Projekt z młodzieżą czy dla młodzieży jak się z nimi dogadać? Joanna Pietrasik 30 listopada 2015, Chodzież

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt z młodzieżą czy dla młodzieży jak się z nimi dogadać? Joanna Pietrasik 30 listopada 2015, Chodzież"

Irena Żukowska
7 lat temu
Przeglądów:

2 Projekt z młodzieżą czy dla młodzieży jak się z nimi dogadać? Joanna Pietrasik joanna.pietrasik@civispolonus.org.pl 30 listopada 2015, Chodzież

3 Plan wystąpienia 1. Doświadczenie Fundacji Civis Polonus 2. Jak tworzyć ofertę biblioteki dla młodych? 3. Biblioteka jako przestrzeń dyskusji o sprawach lokalnych 4. Jak pracować z młodymi przykład biblioteki w Chicago biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 3

4 biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 4

6 l

9 Podsumowanie szkoleń Młodzi, twórczy ludzie w bibliotece Mierki, r. Serock, r. Bystrzyca Kłodzka, r. Nałęczów, r. Biały Dunajec, r. Wronki, r. Tychy, r. Tychy, r.

10 Biblioteki, z których pochodzą uczestnicy szkoleń (130 osób) biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 10

11 Cele szkolenia: wsparcie bibliotekarek i bibliotekarzy w pracy z młodymi ludźmi, wsparcie bibliotekarzy w podejmowaniu inicjatyw, których adresatem będą młodzi ludzie, a które będą dotyczyły aktywności obywatelskiej, bezpieczeństwa w Internecie, kultury, poruszania się na rynku pracy dostarczenie bibliotekarkom/rzom dobrych praktyk działań skierowanych do młodych ludzi podniesienie atrakcyjności biblioteki jako miejsca dla młodych ludzi biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 11

12 Poznawaliśmy Wasze biblioteki i dowiedzieliśmy się, jakie działania realizujecie wspólnie z młodymi ludźmi. biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 12

13 Treści szkolenia: Jaka jest młodzież? Jak z nią pracować? Jak tworzyć ofertę dla młodych w bibliotece? Jak stworzyć przyjazną przestrzeń dla młodych w bibliotece? Jakie projekty realizować z młodymi? Inspiracje do pracy z młodymi w bibliotece biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 13

14 Projekt z młodzieżą czy dla młodzieży jak się z nimi dogadać? biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 14

15 Zdecydowanie stworzona z młodymi a przez to dla młodych biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 15

16 1. Stworzona z młodymi! 2. Stała systematyczna oferta - przez cały rok! nie tylko 1 wydarzenie/projekt dla młodzieży 3. Obywatelska 4. Uwzględniająca wykorzystanie nowych technologii 5. Inspirująca wykorzystująca pomysły innych - zasoby 6. Pozwalająca młodzieży na bycie ze sobą 7. Korzystająca z zasobów lokalnych (ludzi i instytucji) 8. Powinna być użyteczna dla młodych (np. przy wyborze szkoły, studiów) 9. Forma komunikacji/przekazu tej oferty jest bardzo ważna i powinna być dostosowana do potrzeb młodzieży biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 16

17 przytoczenie przykładów angażowania młodych (spoza obszaru bibliotek), jak ich złapać?, co chwyciło? z Twojego doświadczenia biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 17

18 Młodzieżowa Rada Gminy Młodzi ludzie chcą i potrzebują mieć wpływ, aby w coś się zaangażować Spotkanie młodych z władzami samorządowymi tutaj Wójtem Gminy Lisewo biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 18

19 Młodzi ludzie chcą być poważnie traktowani i dopuszczeni do poważnej dyskusji o swojej społeczności i jej przyszłości Biblioteka, jako przestrzeni służąca do spotkań, dyskusji, wymiany poglądów, zdobywania wiedzy o sprawach lokalnych, rozwijania zainteresowań gminnymi sprawami publicznymi. biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 19

20 w projekcie wzięły udział 22 Biblioteki Prawie 2,5 tyś mieszkańców wzięło udział w badaniach sondażowych Ponad 250 osób wzięło udział w spotkaniach konsultacyjnych

21 Do dyskusji zapraszano mieszkańców z różnych grup społecznych i wiekowych

22 Dyskusje organizowano w zróżnicowanych warunkach i miejscach

23 Projektowano i wprowadzano zmianę

24 Potrzeby młodych Młodzi ludzie potrzebuję użytecznej wiedzy, która pozwala im odnaleźć się w szybko zmieniającym się świecie Biblioteka jako centrum wiedzy i zasobów dla młodych biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 24

25 Pasje i zainteresowania Warto odpowiadać na zainteresowania młodych i zarażać ich swoimi pasjami Biblioteka może być miejscem rozwijania i dzielenia się pasjami i zaintersowaniami biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 25

26 Jak tworzyć ofertę z młodzieżą? Wyzwanie Warto aby oferta biblioteki dla młodych tworzona była razem z młodymi biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 26

27 1. Włączanie młodzieży od początku do końca jej tworzenia! 2. Inspirowanie nie narzucanie 3. Szukanie dobrych praktyk dla młodych 4. Nie po łebkach Razem z młodzieżą robimy coś dobrze.. 5. Bardzo szczegółowa diagnoza potrzeb młodzieży 6. Dorosły akceptuje wybory, których sam by nie wybrał 7. Konsultacje z szerokim gronem młodzieży (nie tylko z przedstawicielami) 8. Pełne informowanie młodych jak zmieniamy ofertę to informujemy o tym młodzież 9. Prezentować korzyści młodzieży z oferty biblioteki 10.Stała pytanie młodzieży- jakiej biblioteki chcecie? Czego oczekujecie? biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 27

28 Inspiracje - rekomendacje 1. Biblioteka jako przestrzeń dyskusji o sprawach lokalnych 2. Współpraca z samorządami uczniowskimi 3. Biblioteka miejscem organizowania debaty publicznej 4. Współpraca z władzami i młodzieżowymi radami gmin 5. Biblioteka jako centrum wiedzy w społeczności 6. Biblioteka miejscem rozwoju zainteresowań młodych i zaspokajania ich potrzeb: rozwojowych i życiowych

29 Publiczna biblioteka w Chicago

30 International Visitor Leadership Program, Innovations in Youth Development Joanna Pietrasik, r. biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 30

31 biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 31

32 biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 32

33 biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 33

34 biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 34

35 Jaka Biblioteka? Młodzi muszą mieć dostęp do zasobów cyfrowych Przebywanie razem/bycie razem Przy jednoczesnym byciu odrębnym Biblioteka zapewnia tą odrębność w wielu aspektach (przestrzeni, czasu, dostępności dorosłych-mentorów) Elastyczność: elastyczna przestrzeń/elastyczne przebywanie biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 35

36 To co definiuje wszystko inne to są stosunki jakie bibliotekarze/ki nawiązują i budują z młodymi Dyrektor Publicznej Biblioteki w Chicago biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 36

37 Jacy dorośli? Rozwój modelu mentorskiego Rozwój ochotników mentorskich Młodzi powinni mieć dostęp do różnych specjalistów biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 37

38 Jak pracują mentorzy? 1. 1dorosły 1 młody, 1 dorosły 5 młodych 2. Są dostępni dla uczniów w wyznaczonym czasie, przestrzeni i określonych aktywnościach np. pomoc przy odrabianiu lekcji 3. Budują zainteresowanie wśród młodych zasobami biblioteki 4. Są specjalistami, dają młodym konkretną pomoc biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 38

39 Biblioteka miejscem dla młodzieży! Najlepszym sposobem ściągnięcia młodych do biblioteki są dobre programy dla młodych Mentor Publicznej Biblioteki w Chicago bo młodzi przyciągają młodych! młodzi nawigują po świecie a ich pierwszym źródłem informacji są inni młodzi trzeba budować stałych i zadowolonych bywalców biblioteki warto z nich rekrutować ambasadorów biblioteki trzeba walczyć o regularny udział, bycie młodych w bibliotece np. poprzez dobrze skonstruowany grafik oferty biblioteki dla młodzieży! biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 39

40 Biblioteka może/powinna stać się miejscem łączącym pozorne sprzeczności, aby młodzi chcieli w niej spędzać swój czas biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 40

41 Łączenie pozornych sprzeczności swobodna przestrzeń dla młodzieży, w której mogą dokazywać być w sposób nieformalny. Elastyczna/nieformalna przestrzeń Swoboda, wolność Przebywanie razem/bycie razem nieinwazyjność dorosłych/bibliotekarzy/ek Mentoring jednocześnie muszą mieć przestrzeń i warunki do nauki w bibliotece. Stałe miejsca pracy do robienia różnych rzeczy/aktywności Ład, struktura, bezpieczeństwo Przy jednoczesnym byciu odrębnym i odseparowanym Stała obecność dorosłych/bibliotekarzy/ek Celowa oferta, programy dla młodych biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 41

42 Wyzwania 1. Uruchomienie zabawy w tradycyjnej przestrzeni biblioteki 2. Odpowiedź na pytanie: co jest właściwą działalnością Biblioteki? 3. Na ile biblioteka ma współpracować ze szkołą? Zawsze trzeba zadać sobie pytanie po co? Bo młodzi przyciągają młodzież niezależnie od szkół Biblioteka miejscem nieformalnej edukacji poza szkołą! biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 42

43 Dziękuję za uwagę Joanna Pietrasik biblioteka: miejsce dla młodych ludzi 43

Podobne dokumenty

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis 18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie