B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Zdany egzamin wstępny na kierunek: grafika, specjalność: multimedia

Transkrypt

1 A. Informacje ogólne nazwa kursu prowadzący Historia i teoria sztuki Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Wydział Malarstwa i Nowych Mediów kierunek: grafika specjalność: multimedia poziom: 1. stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KU RSU kod kursu G.M.I.B1 dr Szymon Piotr Kubiak sem. 1 / dr Alaksandra Łukaszewicz Alcaraz sem. 3 / 4 dr Szymon Piotr Kubiak sem. 5 przynależność do modułu/bloku Blok podstawowy kursy misyjne (BPKM) aleksandra.lukaszewicz.alcar az@akademiasztuki.eu rok I / II / III semestr 1-5 punkty ECTS / / / / typ przedmiotu liczba godzin obowiązkowy wykłady ćwiczenia warsztaty E-learning język wykładowy B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Zdany egzamin wstępny na kierunek: grafika, specjalność: multimedia polski suma 150 C. Informacje dotyczące celów kursu Semestr 1-, C1 zapoznanie studentów z historią i teorią sztuki (zachodnio)europejskiej (w tym polskiej); C rozumienie podstawowych linii rozwoju sztuki oraz orientacja w literaturze przedmiotu Semestr 3-4 C1 - Zapoznanie studentów z historią i teorią sztuki w okresie od renesansu do XIX wieku. C Wykształcenie umiejętności odnoszenia do siebie różnych stylów w sztuce i umiejętności argumentacji na ich temat. C3 Rozwinięcie umiejętności myślenia analitycznego i syntetycznego w odniesieniu do sztuki i dzieł sztuki. C1 zapoznanie studentów z historią i teorią sztuki (zachodnio)europejskiej (w tym polskiej); C rozumienie podstawowych linii rozwoju sztuki oraz orientacja w literaturze przedmiotu D. kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - posiada znajomość rozwoju sztuk wizualnych z podziałem na epoki EK_W0 - zna podstawowe publikacje z zakresu linii rozwojowych poszczególnych dyscyplin artystycznych modułu/bloku (EKM),(EKB) kierunkowe (EKK) obszarowe (EKO) BPKM_W03 G1_W03 A1A_W11 BPKM_W05 G1_W05 A1A_W11 EK_W03 - posiada ogólną znajomość rozwoju teorii sztuki BPKM_W08 G1_W08 A1A_W1 EK_W04 - posiada wiedzę dotyczącą sztuki współczesnej BPKM_W06 G1_W06 A1A_W11, A1A_W1

2 Umiejętności: EK_U01 - Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących szczegółowych zagadnień związanych z różnymi dziedzinami twórczości artystycznej, z wykorzystaniem podst. ujęć teoretycznych i różnych źródeł EK_U0 - zna formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych dokonań Kompetencje społeczne: EK_K01 - umie posługiwać się fachową terminologią z zakresu sztuk wizualnych BPKM_U01 G1_U1 A1A_U BPKM_U0 G1_U14 A1A_U4 BPKM_K08 G1_K13 A1A_K04, A1A_K05 D1. Treści programowe wykład typ temat liczba Semestr 1 Wd Wprowadzenie w tematykę Metody historii sztuki: malarstwo Metody historii sztuki: rzeźba Metody historii sztuki: architektura Metody historii sztuki: grafika Sztuka pradziejowa (i jej recepcja w sztuce nowoczesnej) Sztuka Mezopotamii (i jej recepcja w sztuce nowoczesnej) Sztuka starożytnego Egiptu (i jej recepcja w sztuce nowoczesnej) Sztuka starożytnego Egiptu (i jej recepcja w sztuce nowoczesnej) Sztuka starożytnej Grecji Sztuka starożytnej Grecji Sztuka starożytnej Grecji Zajęcia świąteczne: Ikonografia narodzin Chrystusa ćwiczenia typ temat liczba Wd Wk Semestr Sztuka starożytnego Rzymu Sztuka starożytnego Rzymu Sztuka starożytnego Rzymu Recepcja antyku w sztuce nowoczesnej Antyczne i barbarzyńskie korzenie sztuki średniowiecznej Sztuka karolińska i ottońska Sztuka przedromańska i romańska Sztuka gotycka Sztuka gotycka Sztuka gotycka Recepcja sztuki średniowiecznej w sztuce nowoczesnej Powtórka materiału Zaliczenie roku Semestr 3 i 4 Prezentacja planu zajęć oraz literatury obowiązkowej i uzupełniającej. Giotto i jego następcy. Renesans w Europie zmiana w postrzeganiu malarstwa we włoskim Renesansie (nowatorstwo Masaccia, Castegno, Ucello, Filippo Lippi). Klasyczny Renesans, włoskie cinquecento (Leonardo da Vinci, Rafael Santi,

3 Michał Anioł). Wenecjanie (Giordione, Tycjan, Paolo Veronese). Renesans na terenie Niemiec (Albrecht Durer, Lucas Cranach, Hans Baldung Grien, Hans Holbein). Renesans na terenie Niderlandów (Hieronim Bosch, Peter Breughel). Renesans w Hiszpanii (hiszpańska szkoła narodowa i El Greco). Renesans w Polsce (Kaplica Zygmuntowska i malarstwo Samostrzelnik, Marcin Kober). Manieryzm we Włoszech i we Francji. Wprowadzenie do baroku. Barok we Włoszech cz. I (Caravaggio i jego następcy). Barok we Włoszech cz. II (pierwsze akademie we Włoszech i bracia Carracci z uczniami). Barok we Francji (Nicolas Poussin, Claude Lorrain, Georges la Tour, braci Le Nain). Barok we Flandrii (Piotr Rubens, Jakub Jordaens, Antoni Van Dyck). Barok w Holandii I ( mali mistrzowie, malarstwo obyczajowe, Frans Hals). Barok w Holandii II (Vermeer Van Delft, Rembrandt). Barok w Hiszpanii (hiszpański tenebryzm, malarstwo sakralne, martwa natura, Diego Velasquez). Rokoko we Francji (Antoine Watteau, Francois Boucher, Honore Fragonard). Rokoko w Anglii (Wiliam Hogarth, Joshua Reynolds, Thomas Gainsborough). Rokoko we Włoszech zmierch epoki na weneckich wedutach (Alessandro Magnasco, Antonio Canale, Bernardo Belotto, Francesco Guardia, Pietro Longhi, Tiepolo). Neoklasycyzm (J. J. Winckelmannm, J.-L. David, Luis Girodet, Francois Gerard, Auguste Ingres). Francisco Goya Pejzaż angielski Pejzaż francuski Romantyzm (Caspar David Friedrich, Theodore Gericault, Eugene Delacroix). Realizm (Gustaw Courbet). Impresjoniam cz. I (Claude Monet, Edgar Degas, Pierre Bonnard, Paul Gaugain) Impresjonizm cz. II (Vincent van Gogh, Auguste Renoir, Camille Pisarro, Paul Cezanne). Refleksja nad sztuką nowożytną Wd Wprowadzenie w tematykę Klasycyzm Romantyzm Realizm Impresjonizm Modernizm w Polsce Postimpresjonizm i fowizm Ekspresjonizm Awangarda rosyjska Bauhaus i De Stijl Nowa rzeczowość i realizm magiczny Architektura awangardowa Sztuka reżimów totalitarnych Sztuka polska okresu międzywojennego Powtórzenie materiału

4 typ warsztaty liczba typ E-learning liczba Uwagi: E1. Literatura obowiązkowa Semestr 1 / 1. E. Gombrich, O sztuce, Poznań 009 (i wydania wcześniejsze);. J. Białostocki, Sztuka cenniejsza niż złoto, Warszawa 011 (i wydania wcześniejsze); 3. Sztuka świata, red. P. Trzeciak, Warszawa 009 (i wydania wcześniejsze), T. 1 4 Semestr 3 / 4 1. M. Rzepińska, Siedem wieków malarstwa europejskiego, Wrocław M. Levey, Od Giotta do Cezanne a. Zarys historii malarstwa zachodnioeuropejskiego, przeł. M. i S. Bańkowscy, Warszawa Sztuka świata, tom. 6 i 7, Wydawnictwo Arkady, Warszawa. 4. Cristina Bucci, Wielka historia sztuki, tom. 3, Wydawnictwo Arkady, Warszawa Susanna Buricchi, Wielka historia sztuki, tom. 4, Wydawnictwo Arkady, Warszawa Wielka historia sztuki, tom. 5, Wydawnictwo Arkady, Warszawa E. Gombrich, O sztuce, Poznań 009 (i wydania wcześniejsze);. G. Durozoi, Słownik sztuki XX wieku, Warszawa 1998; 3. Sztuka świata, red. P. Trzeciak, Warszawa 009 (i wydania wcześniejsze), T. 8 9 E. Literatura uzupełniająca Semestr 1 / 1. N. Pevsner, Historia architektury europejskiej, Warszawa 1973, T. 1;. Myśliciele, kronikarze i artyści o sztuce. Od starożytności do 1500 roku, opr. J. Białostocki, Warszawa 1978 Semestr 3 / 4 Np. Murillo, Antoine Watteau, Thomas Gainsborough i inni z serii Wydawnictwa Arkady W kręgu sztuki 1. N. Pevsner, Historia architektury europejskiej, Warszawa 1973, T. ;. E. Grabska, Moderniści o sztuce, Warszawa 1971 F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny Wk ćwiczenia studyjne Ćws wykład konwersatoryjny Wd ćwiczenia terenowe Ćwt wykład monograficzny/problemowy Wp lektorat L ćwiczenia audytoryjne Ćwa konwersatorium K ćwiczenia klauzurowe Ćwk seminarium S ćwiczenia projektowe Ćwp warsztaty Wa ćwiczenia laboratoryjne Ćwl E-learning El kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 x x EK_W0 x x EK_W03 x x EK_W04 x x EK_U01 x x

5 EK_U0 x x EK_K01 x x G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus sprawdzian ustny Su egzamin ustny niestandaryzowany Euns sprawdzian pisemny Sp egzamin pisemny standaryzowany Eps klauzura Kl egzamin pisemny niestandaryzowany Epns konsultacje Ko egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc egzamin pisemny test otwarty Epto przegląd/przesłuchanie semestralne Ps egzamin pisemny test zamknięty Eptz przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk egzamin praktyczny Epr ciągła Oc kolokwium ustne Ku formatywna Of kolokwium pisemne Kp sumatywna Os kształcenia dla kursu Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc EK_W01 x x x x x EK_W0 x x x x x EK_W03 x x x x x EK_W04 x x x x x EK_U01 x x x x x EK_U0 x x x x x EK_K01 x x x x x Ps Pk H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Semestr 1 / zaliczenie na ocenę: aktywne uczestnictwo w zajęciach, terminowe przygotowanie krótkich prac pisemnych i wystąpień ustnych Semestr 3 / 4 zaliczenie na ocenę: aktywne uczestnictwo w zajęciach, postępy w procesie kształcenia, przygotowanie prezentacji lub wystąpienia zaliczenie na ocenę: aktywne uczestnictwo w zajęciach, terminowe przygotowanie krótkich prac pisemnych i wystąpień ustnych celujący (5) bardzo dobry (1-4) dobry plus (19-0) dobry (16-18) dostateczny plus (14-15) Warunki egzaminu Semestr ustna wypowiedź na zadany przez egzaminatora temat Semestr 4 egzamin pisemny niestandaryzowany ustna wypowiedź na zadany przez egzaminatora temat dostateczny (11-13) niedostateczny (10) I. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć

6 opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania suma godzin (75) liczba punktów ECTS ++++ (10) podpis autora treści Kursu (1) podpis osoby odpowiedzialnej dydaktycznie... podpis autora treści Kursu () podpis przewodniczącego Rady Programowej data sporządzenia karty kursu