KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA za I kwartał 2011
|
|
|
- Rafał Mazurkiewicz
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA za I kwartał Nazwa Beneficjenta: Miasto Racibórz Nr projektu: POKL /10 LP. DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) Tytuł projektu: - Kompetencje Podstawowym Atutem Samorealizacji ucznia/uczennicy Szkoły na Ostrogu GODZINA SP1, sala nr 10, 11, 15, 119, Zajęcia rewalidacyjne 4 SP1, sala nr Zajęcia psychologiczne TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA ILOŚĆ UCZESTNIKÓW SP1, sala gimnastyki korekcyjnej, sala zabaw Zajęcia rehabilitacyjne (31.01) Zajęcia logopedyczne (03.01, 10.01) 4 SP1, sala nr , (31.01) 6 SP1, sala nr 1, 3, 6, 10, 11, Wspomaganie ucznia niepełnosprawnego na lekcji 5 SP1, sala zabaw Terapia zajęciowa 16 SP1, sala nr Pomoc techniczna dla ucznia Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla 7 SP1, sala nr 4, Opiekun rodzinny 3
2 SP1, sala nr Tajemnice II wojny światowej SP1, sala nr Przyroda wokół nas (10.01, 31.01) Kronika multimedialna i tradycyjna projektu EFS 10 SP1, pracownia artystyczna --- Blisko wielkiej sztuki SP1, pracownia artystyczna --- Szkolna Orkiestra 2. SP1, sala nr 10, 11, 15, 119, Zajęcia rewalidacyjne SP1, sala nr Zajęcia psychologiczne (11.01) (04.01, 11.01) 5 Wtorki SP1, sala gimnastyki korekcyjnej, sala zabaw Zajęcia rehabilitacyjne 1 SP1, sala nr Zajęcia logopedyczne 2 SP1, sala nr 1, 3, 6, 10, 11, Wspomaganie ucznia niepełnosprawnego na lekcji 4 SP1, sala zabaw --- Terapia zajęciowa SP1, sala nr Pomoc techniczna dla ucznia Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla 5 SP1, sala nr 4, Opiekun rodzinny 3
3 SP1, sala nr Tajemnice II wojny światowej SP1, sala nr W krainie obiektów przestrzennych 20 SP1, sala nr Przyroda wokół nas 3. Środy SP1, pracownia artystyczna --- Blisko wielkiej sztuki SP1, pracownia artystyczna Szkolna Orkiestra 12 SP1, sala nr 10, 11, 15, 119, Zajęcia rewalidacyjne 2 SP1, sala nr Zajęcia psychologiczne SP1, sala gimnastyki korekcyjnej, sala zabaw Zajęcia rehabilitacyjne 1 SP1, sala nr Zajęcia logopedyczne 2 SP1, sala nr 1, 3, 6, 10, 11, Wspomaganie ucznia niepełnosprawnego na lekcji 5 SP1, sala zabaw --- Terapia zajęciowa SP1, sala nr Pomoc techniczna dla ucznia Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla 9 SP1, sala nr 4, Opiekun rodzinny SP1, sala nr Tajemnice II wojny światowej 15
4 SP1, sala nr Poznajemy naszą Mała i Dużą Ojczyznę 10 SP1, sala nr Matematyka nie taka straszna 10 SP1, sala nr Przyroda wokół nas 4. Czwartki SP1, pracownia artystyczna --- Blisko wielkiej sztuki SP1, pracownia artystyczna --- Szkolna Orkiestra SP1, sala nr 10, 11, 15, 119, Zajęcia rewalidacyjne 3 SP1, sala nr Zajęcia psychologiczne 3 SP1, sala gimnastyki korekcyjnej, sala zabaw Zajęcia rehabilitacyjne 2 SP1, sala nr Zajęcia logopedyczne 1 SP1, sala nr 1, 3, 6, 10, 11, Wspomaganie ucznia niepełnosprawnego na lekcji 7 SP1, sala nr sala zabaw --- Terapia zajęciowa SP1, sala nr Pomoc techniczna dla ucznia SP1, sala nr sala gimnastyczna, sala zabaw Gry i zabawy interakcyjne Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla 5 SP1, sala nr 4, Opiekun rodzinny 5 SP1, sala nr Podróże po mapie Kultury Polskiej 10 SP1, sala nr Czytam i rozumiem 15 SP1, sala nr Tajemnice II wojny światowej 15
5 SP1, sala nr Przyroda wokół nas Piątki SP1, sala pracownia artystyczna --- Blisko wielkiej sztuki SP1, sala pracownia artystyczna --- Szkolna Orkiestra SP1, sala nr 10, 11, 15, 119, Zajęcia rewalidacyjne 8 SP1, sala nr Zajęcia psychologiczne 4 SP1, sala gimnastyki korekcyjnej, sala zabaw Zajęcia rehabilitacyjne 4 SP1, sala nr Zajęcia logopedyczne SP1, sala nr 1, 3, 6, 10, 11, Wspomaganie ucznia niepełnosprawnego na lekcji 2 SP1, sala zabaw --- Terapia zajęciowa SP1, sala nr Pomoc techniczna dla ucznia Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla 7 SP1, sala nr 4, Opiekun rodzinny 5 SP1, sala nr Tajemnice II wojny światowej
6 SP1, sala nr Przyroda wokół nas 10 SP1, pracownia artystyczna Blisko wielkiej sztuki 10 SP1, pracownia artystyczna --- Szkolna Orkiestra 6. SP1, sala zabaw, sala terapeutyczna, Terapia zajęciowa 32 SOBOTY FERIE:
Działanie: KomPAS- Wyrównywanie szans edukacyjnych i rozwijanie zainteresowań
Działanie: KomPAS- Wyrównywanie szans edukacyjnych i rozwijanie zainteresowań LP. DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) GODZINA TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA ILOŚĆ UCZEST NIKÓW DATA REALIZACJI
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Jaworze Nr projektu: 1/POKL/9.1.1/2013 Tytuł projektu: Efektywna Fachowa Skuteczna edukacja przedszkolna w Jaworzu LP.(3) DATA/
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek
M A J, C Z E R W I E C 2 0 1 1 r. Projekt/zadanie: Zadanie 3 Rewalidacja indywidualna Prowadzący projekt/zadanie: Krystyna Deptuła, Grażyna Hończak, Jolanta Zacharko, Katarzyna Śledź, Barbara Śmieja pedagoga/ilość
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA SZKOŁA NR 42 DATA/ TERMIN. MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA SZKOŁA NR 42 Lp LP zaj DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) GODZINA TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA ILOŚĆ UCZESTNIKÓW 1 1 1.10.2012 pn Szkoła Podstawowa
TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA
Załącznik nr1. KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Miasta Knurów, ul. F. Ogana 5, 44-190 Knurów Realizator: Miejski Zespół Jednostek Oświatowych w Knurowie Nr projektu: POKL-09-01-02-24-228/09
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr1. KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Jaworze LP. Nr projektu: WND POKL.09.01.01-2-00/09 1. 2. 3.. 5.. 7. 8. 9. 10. DATA/ TERMIN Tytuł projektu: Efektywna edukacja
Zajęcia wyrównawcze z matematyki. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego. angielskiego gr. I. Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Skoczów Nr projektu: POKL.09.01.02-24-077/13 Tytuł projektu: POSTAW NA SIEBIE LP. DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Jaworze Nr projektu: 1/POKL/9.1.1/2013 Tytuł projektu: Efektywna Fachowa Skuteczna edukacja przedszkolna w Jaworzu LP. DATA/
W skład naszego Ośrodka wchodzą: Przedszkole Specjalne, w tym Ośrodek. Szkoła Podstawowa Specjalna. Gimnazjum Specjalne.
W skład naszego Ośrodka wchodzą: Przedszkole Specjalne, w tym Ośrodek Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka MALUCH Szkoła Podstawowa Specjalna Gimnazjum Specjalne Grupy Wychowawcze Organizacja przedszkola,
Szkoła Podstawowa Nr 10
Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jeleniej Górze Nasza szkoła zlokalizowana jest na terenie 1,7 ha, w budynku o powierzchni 5000m 2. W roku szk. 2015/2016 w 26 oddziałach SP 10 naukę
Zajęcia wyrównawcze z języka. angielskiego (dla klas I) Zajęcia wyrównawcze z matematyki. Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Skoczów Nr projektu: POKL.09.01.02-24-077/13 Tytuł projektu: POSTAW NA SIEBIE LP. DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RACIBORZU RAPORT Z EWALUACJI. Projektu KomPAS
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RACIBORZU RAPORT Z EWALUACJI Projektu KomPAS INTEGRACJA, NIE SEGREGACJA - WSPIERANIE UCZNIA O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH 1 Spis treści: 1.
HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W 2012 ROKU
HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W 2012 ROKU Nazwa Beneficjenta: Społecznej w Świętochłowicach Nr projektu: WND-PO KL.07.01.01-24-018/12 Tytuł projektu: KOMPAS- Kompleksowy Program Przeciwdziałania Wykluczeniu
Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku
Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami.
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W 2013 r
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W 2013 r Nazwa Beneficjenta: Społecznej w Świętochłowicach Nr projektu: WND-POKL.07.01.01-24-018/12 Tytuł projektu: KOMPAS Kompleksowy Program Przeciwdziałania Wykluczeniu
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
INFORMACJA Z PRZEPROWADZONEGO WYBORU OFERT z dnia 24.09.2014 r. zapytania ofertowego na przeprowadzenie zajęć dodatkowych z dn. 09 09 2014 r. Projekt Program zapewniania dostępu do wysokiej jakości edukacji
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage.
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage.org ZAPRASZAMY Historia i tradycja Początki naszego istnienia sięgają 1913
Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych w ramach projektu form wsparcia luty Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku INFORMACJE OGÓLNE
Tytuł projektu Kompetentny nauczyciel kompetentny uczeń Nr umowy RPSW.08.03.06-26-0011/17 Nazwa Beneficjenta Gmina Strawczyn/Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA (IV-VI 2011r.)
Szkoła: w Rybniku KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA (IV-VI 2011r.) Nazwa Beneficjenta: Miasto Rybnik Nr projektu: UDA-POKL.09.01.02-24-034/09-00 Tytuł projektu: Szkoła dobrych pomysłów LP. DATA/ TERMIN
WYKŁAD: Biomechanika --- mgr A. Macheta 2/2 --- sala 5 --- Gimnazjum nr 4. 5/10 --- sala 15 --- Gimnazjum nr 4. 7/10 --- sala 15 --- Gimnazjum nr 4
ZJAZD nr 1 dn. 1-2.03.2014 r. godz. 8,00-9,30 WYKŁAD: Biomechanika --- mgr A. Macheta 2/2 --- sala 5 --- Gimnazjum nr 4 1.03.2014 r. godz. 9,40-11,55 godz. 12,00-13,30 godz. 13,40-15,55 godz. 16,00-17,30
ROZDZIAŁ II Cele i zadania szkoły
ROZDZIAŁ II Cele i zadania szkoły 4 1. Szkoła realizuje zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, z uwzględnieniem programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki szkoły,
Harmonogram realizacji zajęć Nowoczesna szkoła drogą do sukcesu - Szkoła Podstawowa w Lubianie
Harmonogram realizacji zajęć Nowoczesna szkoła drogą do sukcesu - Lubianie Lp. 1 Nazwa udzielonego wsparcia Zajęcia informatycznotechniczne II-III klas gimnazjalnych i klas VII-VIII SP wraz z przygotowaniem
GODZINOWY PLAN PRACY SZKOŁY Lekcja/przerwa Otwarcie szkoły
pieczątka szkoły ZAŁĄCZNIK NR.. DO PROTOKOŁU NR.. Z POSIEDZENIA RADY PEDAGOGICZNEJ W DNIU.... ZAWIERA INFORMACJĘ ZE STRONY IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA SPORZADZAJĄCEGO ZAŁĄCZNIK GODZINOWY PLAN PRACY SZKOŁY
Uśmiech w oczach dziecka
Uśmiech w oczach dziecka projekt realizowany w Szkole Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie Szkoła Podstawowa nr 2 w Łobzie jest na półmetku realizacji projektu współfinansowanego przez Unię
Harmonogram udzielania wsparcia w Projekcie Podniesienie kompetencji TIK oraz językowych osób niepełnosprawnych z Wielkopolski
Harmonogram udzielania wsparcia w Projekcie Podniesienie kompetencji TIK oraz językowych osób niepełnosprawnych z Wielkopolski Wersja 7 z dnia 12.05.2017 Rejestr zmian w Harmonogramie: Wersja 7 z dnia
Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych w ramach projektu form wsparcia maj 2019 INFORMACJE OGÓLNE. Przedmiot/Temat Godziny realizacji Liczba godzin
Tytuł projektu Kompetentny nauczyciel kompetentny uczeń Nr umowy RPSW.08.03.06-26-0011/17 Nazwa Beneficjenta Gmina Strawczyn/Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych
"Wyrównywanie szans edukacyjnych w szkołach podstawowych Gminy Joniec"
Podsumowanie ankiety dla rodziców dzieci uczestniczących w zajęciach rozwijających zainteresowania matematyczno- przyrodniczce w Szkole Podstawowej w Królewie realizowanych w ramach projektu "Wyrównywanie
Harmonogram realizacji zajęć Rok szkolny 2018/2019 Nowoczesna szkoła drogą do sukcesu - Szkoła Podstawowa w Lubianie
Harmonogram realizacji zajęć Rok szkolny 2018/2019 Nowoczesna szkoła drogą do sukcesu - w Lubianie Zajęcia informatyczno techniczne II-III klas gimnazjalnych i klas VII-VIII SP wraz z przygotowaniem specjalistycznej
HARMONOGRAM REALIZACJI FORM WSPARCIA
HARMONOGRAM REALIZACJI FORM WSPARCIA Numer Projektu: RPOP.09.01.01-16-0011/18 Załącznik nr 12 do umowy Tytuł Projektu: Zwiększenie kluczowych kompetencji oraz umiejętności uniwersalnych uczniów Szkoły
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 4.1 do SIWZ PoniŜsze tabele zawierają uszczegółowiony opis przedmiotu zamówienia znajdującego się w rozdziale I pkt 5 SIWZ. Zadanie nr 1 Szkoła Podstawowa
ANALIZA SWOT przeprowadzona w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Grębowie. Promocja szkoły. Mocne strony Słabe strony Szanse Zagrożenia
ANALIZA SWOT przeprowadzona w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Grębowie Promocja szkoły - utrwalone środowiskowe stereotypy na temat placówki, - zbyt małe zaangażowanie niektórych członków grona
PROCEDURA REALIZAJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA
PROCEDURA REALIZAJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA 1 Cel procedury Celem niniejszej procedury jest precyzyjne określenie: 1. Rocznego
Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016
Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie Art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256 ze zmianami), w oparciu o par. 2 ust.
OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW
OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych Lp. Tytuł zajęć Termin realizacji Max. Liczba osób (forma zamknięta/otwarta) 1. Widzę, słyszę, czuję wiem terapia Dzieci od 6 do 10 r.ż. po pedagogiczna
KRYTERIA REKRUTACJI DO PROJEKTU
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze KRYTERIA REKRUTACJI DO PROJEKTU FORMY WSPARCIA LP. KRYTERIUM PKT. ŹRÓDŁO INFORMACJI. Osoby z ami Pierwszeństwo. Opinia z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej Opinia z PPP.
SOBOTA NIEDZIELA
I 8.00-9.30 9.45-11.15 11.30-13.00 13.15-14.45 15.00-15.45 Od 16.00 02.03.2019 SOBOTA dr K. Chrząszcz PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA Mgr M. Recman 8.15-9.45 10.00-10.45 11.00-12.30 12.45-13.30 03.03.2019
Zadania i zasady organizacji zajęć z rewalidacji indywidualnej
Zadania i zasady organizacji zajęć z rewalidacji indywidualnej Działania o charakterze rewalidacyjnym podejmuje się w przypadku uczniów z niepełnosprawnością Rewalidacja indywidualna to interwencja to
Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych w ramach projektu form wsparcia marzec Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku
Tytuł projektu Kompetentny nauczyciel kompetentny uczeń Nr umowy RPSW.08.03.06-26-0011/17 Nazwa Beneficjenta Gmina Strawczyn/Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI 69 PATRON TADEUSZ KOŚCIUSZKO Największym zwycięstwem jest to, które odnosimy nad nami samymi. 100 lecie powstania szkoły Sportowe
Meble, stoliki i krzesła dostosowane są do wzrostu i wieku dzieci. Pomoce dydaktyczne systematycznie uzupełniane pomagają w aktywnym rozwoju
Meble, stoliki i krzesła dostosowane są do wzrostu i wieku dzieci Pomoce dydaktyczne systematycznie uzupełniane pomagają w aktywnym rozwoju Higieny i zdrowia Rekreacyjno-zabawowy Kącik przyrodniczy Miejsce
JAK RODZICE DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIĄ WSPÓŁTWORZYLI KLUB TĘCZOWE MOTYLE W GŁOGOWIE
JAK RODZICE DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIĄ WSPÓŁTWORZYLI KLUB TĘCZOWE MOTYLE W GŁOGOWIE JAK TO SIĘ ZACZĘŁO? ROK 2010 ZASADY DZIAŁANIA KLUBU Działa dwa razy w tygodniu w godzinach 16.00 19.00. Podstawą
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych
Szkolny Program Profilaktyki
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ANTONIEGO SEWIOŁKA W CZUŁOWIE Szkolny Program Profilaktyki Na lata 2012-2015 Opracowała: Joanna Wołoszyńska Przeczytany na zebraniu RP 30.08.2012, zatwierdzony uchwałą RR nr 1/2012/2013
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA DZIAŁANIA PODEJMOWANE W SZKOLE. Łódź, dn r.
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA DZIAŁANIA PODEJMOWANE W SZKOLE Łódź, dn. 05.12.2017 r. UCZEŃ OBJĘTY EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Pracuję w szkole podstawowej z oddziałem przedszkolnym, do której uczęszcza uczeń z orzeczeniem
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE DLA KLAS 1-3 Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE DLA KLAS 1-3 Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów BLOK JĘZYKOWY Zajęcia w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom" A. Dykiert kl. 1-3 Zajęcia j. niemieckiego A. Sikorska kl.
Regulamin projektu Szkoła przyjazna uczniom
Postanowienia ogólne Regulamin projektu Szkoła przyjazna uczniom 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie: Szkoła przyjazna uczniom 2 Projekt jest realizowany przez Gminę Krasocin/
PONIEDZIAŁEK NAZWISKO NAUCZYCIELA. Typ zajęć GODZINY ZAJĘĆ. Uczniowie z kl. Rodzaj zajęć. Lasota Anna Kółko języka polskiego 5ABD KN
PONIEDZIAŁEK NAZWISKO NAUCZYCIELA GODZINY ZAJĘĆ SALA Rodzaj zajęć Uczniowie z kl. Typ zajęć Lasota Piątek 8 00-8 45 204 Kółko języka polskiego 5ABD 8 00-8 45 108 Terapia dysleksji 6C PPP 8 55-9 40 100
ZAJĘCIA DODATKOWE - SZKOŁA PODSTAWOWA rok szkolny 2013/2014 /aktualizacja 30.09.2013/
ZAJĘCIA DODATKOWE - SZKOŁA PODSTAWOWA rok szkolny 2013/2014 /aktualizacja 30.09.2013/ dzień tygodnia czas trwania zajęć rodzaj zajęć prowadzący zajęcia adresat zajęć sala w której odbywają się zajęcia
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA I kwartał roku 2014 Prowadzący Anna Hajdas-Burek Zajęcia EEG Biofeedback Nr projektu: POKL.09.01.
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA I kwartał roku 204 Prowadzący Anna Hajdas-Burek Zajęcia EEG Biofeedback Nr projektu: POKL.09.0.02-24-24/ Nazwa Beneficjenta: Nr projektu: POKL.09.0.02-24-24/ Tytuł projektu:
"Zima w Mieście 16 27 lutego 2009
"Zima w Mieście 16 27 lutego 2009 Burmistrz Miasta Nowego Targu zaprasza Burmistrz Miasta Nowego Targu zaprasza: Miejski Ośrodek Kultury, Al. Tysiąclecia 37 dodatkowe informacje: tel. 018 266 21 32 16/02
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny
IPET... (pieczątka przedszkola) Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny Dane dziecka Imię i nazwisko Data urodzenia Miejsce zamieszkania Dane przedszkola Nazwa i adres Oznaczenie grupy Dane kontaktowe
Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 03-04/11/2018
Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 03-04/11/ Arteterapia i terapia zajęciowa Bezpieczeństwo i Higiena Pracy Bibliotekoznawstwo z informacją naukową i edukacją czytelniczo -
piątek piątek środa , , , ,
L.P. Harmonogram zajęć w ramach realizacji projektu Wiedza kluczem do sukcesu program rozwojowy Szkoły Podstawowej nr 7 w Suwałkach w okresie październik - grudzień Nazwa zajęć imię i nazwisko Dzień tygodnia
Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych w ramach projektu form wsparcia czerwiec Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku
Tytuł projektu Kompetentny nauczyciel kompetentny uczeń Nr umowy RPSW.08.03.06-26-0011/17 Nazwa Beneficjenta Gmina Strawczyn/Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych
Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2013/2014
Szkolny zestaw ów na rok szkolny 2013/2014 Na podstawie Art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 ze zmianami), w oparciu o 2 ust. 2 Rozporządzenie Ministra
PROJEKT,,PRAKTYKA CZYNI MISTRZA! JEST WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
PRAKTYKA CZYNI MISTRZA! PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH, KONKURSU MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ nr 6/3.3.2/POKL/2009 1.Akademia Malucha Bytom, Katowice, Piekary 41-819 Katowice.
Zarządzenie Nr 3/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Łukawcu z dnia 07.09.2015 r.
Zarządzenie Nr 3/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Łukawcu z dnia 07.09.2015 r. w sprawie wprowadzenia Procedur realizacji godzin do dyspozycji dyrektora szkoły wynikające z art.42 ust.2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU
Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU Trud włożony w przygotowanie młodych ludzi do życia, zawsze idzie w parze z troską o gruntowną i wszechstronną edukację.
PLAN PRACY. Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Dąbrowach
PLAN PRACY Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Dąbrowach Mocne i słabe strony szkoły: 2 Do mocnych stron szkoły należą: 1. Dobry poziom nauczania. 2. Dobra atmosfera szkoły, dobre relacje między uczniami,
W zwi zku z rozpocz ciem projektu indywidualizacji nauczania uczniów klas I III Akademia małego Poznaniaka plan zaj
W związku z rozpoczęciem projektu indywidualizacji nauczania uczniów klas I III Akademia małego Poznaniaka plan zajęć pozalekcyjnym ulega modyfikacji od dnia 12 XI 2012r. Uwaga! W przypadku nieobecności
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III szkół podstawowych w Kraśniku - program dla uczniów Szkół Podstawowych nr 1, nr 2, nr 3,nr 4,
Człowiek najlepsza inwestycja PROJEKT 2010-2013 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PROJEKT Przedszkole Równych R Szans 2010-2013. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Poddziałanie9.1.1: Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania
WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK
Klasa I 1 7.45-8.30 2 8.35-9.20 3 9.30-10.15 informatyczna 16 Język angielski 17 4 10.25-11.10 Religia 6 Język angielski 17 muzyczna 17 plastyczna 17 5 11.30-12.15 6 12.25-13.10 Zaj. dydaktycznowyrównawcze
PROPOZYCJE ZAJĘĆ DODATKOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PROPOZYCJE ZAJĘĆ DODATKOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 LP. RODZAJ ZAJĘĆ NAZWISKO I IMIĘ NAUCZYCIELA KLASA, KLASY LUB NAZWISKA OSÓB + KLASA DZIEŃ, GODZINY TRWANIA ZAJĘĆ NR SALI LUB MIEJSCE ZAJĘĆ 1.,,Wiem,
Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi
Załącznik nr 6 do SIWZ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakup usługi edukacyjnej w ramach projektu "Indywidualizacja
UZASADNIENIE OCENY PRACY WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ W GRODZISKU WIELKPOLSKIM ZA 2012 ROK.
UZASADNIENIE OCENY PRACY ZAŁĄCZNIK NR 1 DO UCHWAŁY NR 311/2013 ZARZĄDU POWIATU GRODZISKIEGO z dnia 19 lutego 2013 r. WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ W GRODZISKU WIELKPOLSKIM ZA 2012 ROK. Warsztat Terapii
HARMONOGRAM LOGOPEDIA 3 SEMESTR ZIMOWY 2017/2018
HARMONOGRAM LOGOPEDIA 3 SEMESTR ZI 2017/2018 DATA GODZINY PRZEDMIOT PROWADZĄCY W/ĆW/ LAB GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA A GRUPA B GRUPA C GRUPA D 22.X. 8 30-12 30 Ćwiczenia w grupach ĆW 5 sala 208 12 30 ZEBRANIE
Cel procedury. 1) Rocznego wymiaru godzin do realizacji przez nauczycieli w ramach godzin wynikających z art. 42 ustawy KN.
Procedura realizacji godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z art. 42 ust.2, pkt 2a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela Cel procedury Celem niniejszej procedury jest precyzyjne określenie:
KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA
KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA 2015 2019 1 Koncepcja pracy Ośrodka jest wyznaczona przez Zarząd Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
uczniowie korzystają z nowoczesnych węzłów sanitarnych
Szkoła Podstawowa nr 16 we Wrocławiu jest nowoczesnym, przestronnym, dwukondygnacyjnym obiektem usytuowanym na osiedlu Krzyki Partynice, w otoczonej zielenią, spokojnej części Wrocławia. Placówka zajmuje
Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych w ramach projektu form wsparcia kwiecień Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku
Tytuł projektu Kompetentny nauczyciel kompetentny uczeń Nr umowy RPSW.08.03.06-26-0011/17 Nazwa Beneficjenta Gmina Strawczyn/Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Promniku Kwartalny Harmonogram przeprowadzonych
Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ ROK SZKOLNY 2018/2019 semestr II ZAWÓD: TECHNIK MASAŻYSTA
TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ ROK SZKOLNY 2018/2019 semestr II ZAWÓD: TECHNIK MASAŻYSTA Dni tygodnia Kolejność godzin lekcyjnych Czas trwania lekcji semestr II semestr III Pracownia masażu godz. 8.00-10.15
Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka
MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2017 / 2018 marzec kwiecień 2018 r.
[Wpisz tekst] Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2017 / 2018 JA-1b Język angielski (poziom początkujący) lektor języka angielskiego Kurs językowy 40h (2h x 20
OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych. od I do IV (wg hramonogramu)
OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych Lp. Tytuł zajęć Termin realizacji Max. Liczba osób (forma zamknięta/otwarta) 1. Widzę, słyszę, czuję WIEM terapia od I do IV 2018 Dzieci od 6 do 7 r.ż.
Szanowni Rodzice Sześciolatków!
Szanowni Rodzice Sześciolatków! Szkoła Podstawowa Nr 169 im. Orła Białego to placówka z 50 letnimi tradycjami oraz wypracowanymi metodami pracy (od 19 lat pracujemy z małym dzieckiem). Zapraszamy do naszej
Wykaz zajęć prowadzonych w Poradni w roku szkolnym 2016/17 Zapisy na zajęcia odbywają się w Poradni lub telefonicznie
Wykaz zajęć prowadzonych w Poradni w roku szkolnym 2016/17 Zapisy na zajęcia odbywają się w Poradni lub telefonicznie 022 826 99 86 Przedszkola Adresat Temat zajęć Osoba prowadząca Termin zajęć 1. Warsztaty
Dzień Otwarty Szkoły pod hasłem BĄDŹ ZDRÓW 20 lutego 2016r. (sobota) w godz NABÓR 2016
Dzień Otwarty Szkoły pod hasłem BĄDŹ ZDRÓW 20 lutego 2016r. (sobota) w godz. 9.30. - 12.00. NABÓR 2016 PROGRAM DNIA OTWARTEGO : 1. godz. 9.30. 10.15. zwiedzanie przez gości placówki, udział dzieci w zajęciach
ZESTAWIENIE ZAJĘĆ DODATKOWYCH REALIZOWANYCH W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
ZESTAWIENIE ZAJĘĆ DODATKOWYCH REALIZOWANYCH W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 LP. RODZAJ ZAJĘĆ IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA KLASA, KLASY LUB NAZWISKA OSÓB DZIEŃ, GODZINA NR SALI LUB MIEJSCE ZAJĘĆ 1.
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 52 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W CZĘSTOCHOWIE GODZINA TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 52 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W CZĘSTOCHOWIE LP. DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) GODZINA TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA ILOŚĆ UCZESTNIKÓW
ZAJĘCIA DODATKOWE. p. Bożena Błaszczyk 37 obcokrajowców (Ia, IIc) Klubik Małego Podróżnika p. Katarzyna Więcek 35
ZAJĘCIA DODATKOWE Poniedziałek 0 7.10-7.55 Etyka - klasy VI-VIII p. Gabriela Tomczyk 5 /budynek do egzaminu ósmoklasisty z matematyki- klasa VIIIa 6 12.55-13.55 Zajęcia rewalidacyjne 6 12.55-13.55 Zajęcia
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016 Kl. 3b (s. p.) Rodzaj/nazwa zajęć Nauczyciel Dzień tygodnia, godzina Adresat Nr sali Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego Adam Banasiewicz poniedziałek 8 00 kl. 3B/G 2
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016 (w oparciu o Program wychowawczy szkoły na lata 2010-2016, podstawowe kierunki
Zespół Szkół w Paczkowie. Sześciolatek w szkole - przyjazna szkoła
Zespół Szkół w Paczkowie Sześciolatek w szkole - przyjazna szkoła Paczkowo 2014 Zakres prezentacji Aspekty prawne Przygotowanie Zespołu Szkół w Paczkowie do podjęcia nauki przez dziecko 6 letnie. Podsumowanie
HARMONOGRAM REALIZACJI FORM WSPARCIA
HARMONOGRAM REALIZACJI FORM WSPARCIA Numer Projektu: RPOP.09.01.01-16-0011/18 Załącznik nr 12 do umowy Tytuł Projektu: Zwiększenie kluczowych kompetencji oraz umiejętności uniwersalnych uczniów Szkoły
Miesięczne sprawozdanie z realizacji działań projektu w Szkole Podstawowej w m-c.. 2012r
Miesięczne sprawozdanie z realizacji działań projektu w Szkole Podstawowej w m-c.. 2012r Nazwa projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w kontekście
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W WOJKOWICACH. Szkoła na Sowiej Górze
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W WOJKOWICACH Szkoła na Sowiej Górze NASZA SZKOŁA KADRA PEDAGOGICZNA 13 nauczycieli dyplomowanych 1 nauczyciel mianowany 2 nauczycieli kontraktowych UCZNIOWIE 191 uczniów 8 oddziałów
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. PRZEDMIOT NAZWA PODRĘCZNIKA I ĆWICZEŃ 1. Oddział przedszkolny Przygoda z uśmiechem.roczne przygotowanie przedszkolne. 2. Edukacja wczesnoszkolna Nasz elementarz
HARMONOGRAM PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16 IM. WŁ. BRONIEWSKIEGO W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
HARMONOGRAM PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16 IM. WŁ. BRONIEWSKIEGO W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MIESIĄC ZADANIA FORMA REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE Wrzesień 1.Organizacja
LP. DZIAŁANIA TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenie nowych sal lekcyjnych, sal świetlicowych.
PROGRAM ROZWOJU - KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 225 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Nadrzędnym celem pracy szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, osiąganie sukcesów w konkursach, opanowanie umiejętności
REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA
Dot. realizacji Projektu Inwestycja w pierwszy krok II edycja - program rozwojowy szkół podstawowych Miasta Opola nr KSI: nr POKL.09.01.02-16-119/12 Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską
UCHWAŁA NR XXIX/414/08 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 1 grudnia 2008 roku
UCHWAŁA NR XXIX/414/08 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 1 grudnia 2008 roku w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Wojewódzkiego Szpitala Neuropsychiatrycznego im. O. Bielawskiego w Kościanie.
Uchwała Nr. Zarządu Powiatu Mławskiego. z dnia A S M W ^ '
Uchwała Nr Zarządu Powiatu Mławskiego z dnia A S M W ^ ' na wsparcie Europejskiego funduszu Spornego w ramach Osi X Edukacia dia rozwo JU reg.onu RPO WM 2014-2020 Na podstawie art 32 ust 1 i 2 ustawy z
ZASADY ZACHOWANIA W SZKOLE
ZASADY ZACHOWANIA W SZKOLE ZASADY ZACHOWANIA W SZKOLE I. Dokumenty i regulaminy regulujące normy zachowania uczniów w szkole: 1. Statut szkoły. 2. Regulamin szkoły na Ostrogu 3. Szkolny Program Profilaktyki
niedziela
DATA GODZINY MODUŁY 20.02.2016 9.00 10.30 Syndrom nieadekwatnych osiągnięć szkolnych 10.40 12.10 12.30 14.00 14.10 15.45 15.55 17.25 9.00 10.30 10.40 12.10 12.30 14.00 14.10 15.45 15.55 17.25 DATA GODZINY
ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 1/POKL.9.1.1/2014
ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 1/POKL.9.1.1/2014 Dotyczy realizacji zajęć z dziećmi w ramach projektu Program Operacyjny Kapitał ludzki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Konferencja podsumowująca projekt:
Konferencja podsumowująca projekt: Aktywność szansą na zatrudnienie i usamodzielnienie w 2011 r. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Ciechanowie już po raz czwarty realizuje projekt współfinansowany ze