Rada Europy. Paszport. do Twoich praw
|
|
- Wacław Wójcik
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rada Europy Paszport do Twoich praw
2 Rada Europy Paszport do Twoich praw 1
3 Witamy w podróży Życie to cudowna podróż. Jedziemy przed siebie wraz z innymi ludźmi i chcemy, by nasza podróż była tak bezpieczna, ekscytująca i szczęśliwa, jak to tylko możliwe. Jeden bardzo dobry sposób, by sprawić, że tak się stanie, to szanowanie praw innych ludzi. Dotyczy to wszystkich zarówno dzieci, jak i dorosłych. Z pewnością mówiono Ci, że nie masz prawa niektórych rzeczy robić lub mówić. Nie możesz niszczyć rzeczy należących do kogoś innego, kraść, ranić i obrażać ludzi. Czy powiedziano Ci jednak że masz także prawa? Jako chłopak czy dziewczyna poniżej 18 lat masz pewne szczególne prawa. Konwencja Narodów Zjednoczonych o prawach dziecka (1989) zawiera listę tych praw, jak również określa działania, jakie Państwa-Strony Konwencji muszą podjąć, abyś mógł z nich korzystać. Ten paszport zabierze Cię w podróż przez niektóre Twoje prawa. Podróż ma sześć przystanków na drodze do celu. Na każdym z przystanków dowiesz się więcej o swoich prawach i będziesz proszony / proszona o wykonanie małych ćwiczeń. Jeżeli tego dokonasz, odbierzesz wizę do praw, które właśnie odkryłeś / odkryłaś. Oznacza to, że będziesz potrafił / potrafiła lepiej się obronić w sytuacji, gdy ludzie nie będą szanować tych praw i że będziesz w stanie pomóc w tym samym innym dzieciom. 2 3
4 Pierwszy przystanek Twoje prawo do przetrwania, ochrony i rozwoju 4 5
5 Twoje przetrwanie, ochrona i rozwój Masz prawo do ochrony swoich interesów we wszystkich decyzjach, które Cię dotyczą i do tego by nie być dyskryminowanym / dyskryminowaną ze względu, na przykład, na Twoje pochodzenie, opinie, przekonania lub płeć. Masz prawo do życia i do zrównoważonego oraz zdrowego rozwoju fizycznego, umysłowego, duchowego, moralnego i społecznego. Masz prawo do wyżywienia, ubrania, mieszkania, opieki zdrowotnej. Masz prawo do ochrony przed wszystkimi formami wykorzystywania, znęcania się oraz przemocy fizycznej i psychicznej, w tym w rodzinie i w ośrodkach opieki nad dziećmi. Masz prawo do edukacji na wysokim poziomie w celu zapewnienia możliwie najpełniejszego rozwoju Twojej osobowości, talentów i umiejętności. Twoja edukacja musi Cię uczyć poszanowania praw i wolności innych i przygotować Cię do odpowiedzialnego życia w wolnym społeczeństwie, w duchu zrozumienia, pokoju, tolerancji, równości i przyjaźni pomiędzy wszystkimi ludźmi. Masz prawo dostępu do szerokiego zakresu obiektywnych informacji. Jeśli jesteś niepełnosprawny / niepełnosprawna umysłowo lub fizycznie, masz prawo wieść godne życie, tak abyś mógł / mogła integrować się ze społeczeństwem, rozwijać swoją osobowość i cieszyć się maksymalną niezależnością. Masz prawo do odpoczynku, wolnego czasu, zabawy i zajęć rekreacyjnych, artystycznych i kulturalnych w odpowiednim dla Twojego wieku otoczeniu, które szanuje Twoje prawa. 6 7
6 Zdobądź swoją wizę: Porozmawiaj ze swoim nauczycielem i zgłoś się na ochotnika, żeby opowiedzieć o tych prawach swojej klasie. Możesz nawet zaproponować zrobienie plakatu dla szkoły. 8 Drugi przystanek Twoja tożsamość, Twoje życie prywatne i Twoja rodzina
7 Twoja tożsamość, Twoje życie prywatne i Twoja rodzina Masz prawo do imienia, obywatelstwa i ochrony swojej tożsamości. Jeśli należysz do mniejszości etnicznej, religijnej lub językowej, nie możesz być pozbawiony / pozbawiona prawa do prowadzenia własnego życia kulturalnego, praktykowania swojej religii lub używania języka swojej grupy. Masz prawo do ochrony swojej prywatności. Nikt nie może bezprawnie ingerować w Twoje życie prywatne lub w życie Twojej rodziny. Twój dom, Twoja korespondencja, Twoja cześć i dobre imię są chronione przez prawo. Twoi rodzice są odpowiedzialni za Twoje wychowanie i rozwój. Mają oni prawo i obowiązek doradzić Ci, jak powinieneś / powinnaś wykonywać swoje prawa i przestrzegać swoich obowiązków. Masz prawo wiedzieć kim są Twoi rodzice i być przez nich wychowywany / wychowywana, chyba że taka sytuacja nie jest dla Ciebie korzystna. Masz prawo wiedzieć, gdzie są Twoi rodzice i wjechać na terytorium innego państwa, aby do nich dołączyć. Twoi rodzice mają takie samo prawo względem Ciebie. W przypadku oddzielenia od rodziców, masz prawo do konsultacji we wszystkich decyzjach dotyczących kontaktów z nimi. Jeśli jesteś oddzielony / oddzielona od swoich rodziców albo jednego z nich, masz prawo do widywania ich regularnie, chyba że taka sytuacja nie jest dla Ciebie korzystna. Adopcja może być dozwolona tylko wtedy, gdy jest dla Ciebie korzystna
8 Zdobądź swoją wizę: Kim jesteś? Wstaw tu swoje zdjęcie imię:... nazwisko:... obywatelstwo / a:... imię ojca... imię matki:... adres: z czego jestem dumny / dumna?
9 Zdobądź swoją wizę: Kim możesz być? Wyobraź sobie siebie w 2040 i narysuj tu swoje zdjęcie języki:... studia:... zawód:... hobby:... żonaty / zamężna?... dzieci?... byłem / byłam w
10 Trzeci przystanek Twoje wolności
11 Twoje wolności Wolność wyrażania opinii: masz prawo do wyrażania opinii o wszystkim co Ciebie dotyczy, jeśli tylko jesteś w stanie samodzielnie określić Swoje stanowisko. Twoja opinia musi być brana pod uwagę. Wolność wypowiedzi: masz prawo do swobodnego wypowiadania się oraz poszukiwania, otrzymywania i rozpowszechniania informacji. Wolność myśli, sumienia i wyznania. Wolność stowarzyszania się: masz prawo do zrzeszania się z innymi ludźmi i brania udziału w zgromadzeniach. Wolności te jednak mają swoje granice. Musisz szanować prawa i wolności innych i nie wolno Ci powodować zagrożenia dla społeczeństwa lub siebie samego / samej. Zdobądź swoją wizę: Zrób listę sytuacji w domu, w szkole, w Twoim mieście, w których chciałbyś / chciałabyś, by Twoja opinia była brana pod uwagę. 1. W domu W szkole
12 3. W Twoim mieście Zdobądź swoją wizę: Internet to wspaniałe narzędzie do nauki i dzielenia się. Mogą jednak się z nim wiązać także pewne niebezpieczeństwa. Zagraj w grę w sieci Przez Dzikie Internetowe Lasy, a nauczysz się, jak się chronić w Internecie. Gra dostępna jest w wielu językach Czwarty przystanek Ty i państwo
13 Ty i państwo Państwo musi robić wszystko, co jest niezbędne, by umożliwić Ci korzystanie z Twoich ustalonych praw i wolności. Państwo musi Cię chronić i zagwarantować Ci dobrobyt. Państwo musi również pomagać Twoim rodzicom lub opiekunom poprzez tworzenie instytucji i służb dbających o Twój interes i Twoje dobro. Jeśli nie możesz mieszkać ze swoją rodziną, państwo musi Cię chronić i zapewnić Ci pomoc. Musi znaleźć rozwiązanie, które bierze pod uwagę Twoją przeszłość i kulturę, a Ty będziesz mieć prawo do tego, by Twoja sytuacja była regularnie poddawana ocenie. Jeśli doznałeś / doznałaś przemocy, państwo musi udzielić Ci pomocy oraz wspomóc Twój powrót do normalnego życia. Masz prawo do sprawiedliwości. Państwo musi zapewnić, aby wymiar sprawiedliwości dostosowany był do Twoich szczególnych praw i potrzeb. Nie możesz być poddawany / poddawana torturom ani okrutnemu lub poniżającemu karaniu. Nie możesz zostać stracony / stracona, ani dożywotnio pozbawiony / pozbawiona wolności
14 Nie możesz być bezprawnie aresztowany / aresztowana. Pozbawienie wolności musi być ostatnim możliwym rozwiązaniem. Zatrzymanie musi być tak krótkie, jak jest to tylko możliwe oraz musi brać pod uwagę Twoje potrzeby i Twój wiek. W areszcie musisz być oddzielony / oddzielona od dorosłych aresztowanych lub więźniów oraz poza szczególnymi okolicznościami, mającymi na celu Twoje dobro, musisz mieć prawo do pozostania w kontakcie ze swoją rodziną. W czasie wojny państwo musi Cię chronić i dbać o Ciebie. Jeśli jesteś w wieku poniżej 15 lat, nie możesz być powołany / powołana do jakichkolwiek sił zbrojnych. Konwencje międzynarodowe to umowy między państwami. Umowy te określają zasady, które muszą być respektowane, ale także zachęcają państwa do podejmowania kroków najkorzystniejszych dla dzieci. Jeśli prawo Twojego państwa jest bardziej korzystne dla Ciebie niż konwencja, to ono powinno być stosowane. Zdobądź swoją wizę: Wyobraź sobie i opisz idealny kraj dla dzieci. Powinien on
15 Pomyśl, w jaki sposób Twoje państwo może pomóc dzieciom: niepełnosprawnym które uciekły ze swojego kraju które były bite
16 Piąty przystanek Organizacje międzynarodowe i Ty
17 Organizacje międzynarodowe i Ty Państwa utworzyły wiele organizacji międzynarodowych. Niektóre z nich, tak jak Organizacja Narodów Zjednoczonych oraz Rada Europy, zostały powołane dla ochrony praw człowieka, zapobiegania konfliktom i rozwijania bardziej sprawiedliwych, dostatnich i demokratycznych społeczeństw. Prawie wszystkie międzynarodowe konwencje są tworzone przez te organizacje, które następnie podejmują kroki, by zapewnić, by państwa przestrzegały praw w nich zawartych. Komitet Praw Dziecka monitoruje stosowanie Konwencji Narodów Zjednoczonych o prawach dziecka. By ocenić, jak państwo sobie radzi, Komitet Praw Dziecka przegląda informacje przedłożone przez dany kraj i słucha opinii niezależnych instytucji praw człowieka (w tym rzeczników praw dziecka i rzeczników praw obywatelskich), organizacji pozarządowych (jak krajowe organizacje charytatywne) oraz dzieci i młodych ludzi. Po rozważeniu tych wszystkich informacji Komitet Praw Dziecka sporządza dokument w sprawie ocenianego państwa, tzw. obserwacje konkludujące. Dokument ten zawiera ocenę Komitetu w kwestii postępu we wprowadzaniu konwencji w życie, wskazuje niepokojące problemy i daje zalecenia, jak poprawić sytuację dzieci w danym państwie. Dzieci również mogą wnosić skargi do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka. Na przykład, Trybunał uznał, że pewne państwo naruszyło Konwencję z powodu braku systemu ochrony dzieci przed karami cielesnymi w więzieniu, szkole i w domu. Inne państwo zostało uznane winnym braku opieki nad dziewczynką, która samotnie podróżowała. Istnieją również organizacje międzynarodowe utworzone nie przez rządy, ale przez organizacje charytatywne. Odgrywają one bardzo ważną rolę w doradzaniu rządom i ich przekonywaniu, by lepiej chroniły prawa dzieci
18 Zdobądź swoją wizę: Poszukaj w Internecie: 1. obserwacje konkludujące Komitetu Praw Dziecka w sprawie Twojego kraju: www2.ohchr.org/english/bodies/crc/ co Rada Europy robi dla praw dziecka: 3. wiele interesujących zasobów audio i video na temat praw dziecka na magicznej stronie Unicefu: 4. strona Sieci Informacji o Prawach Dziecka, gdzie możesz znaleźć zdumiewająco dużo informacji pochodzących od rządów, organizacji charytatywnych i wszelkiego rodzaju organizacji międzynarodowych 32 Szósty przystanek Obrona Twoich praw
19 Co się stanie, jeśli te prawa nie będą respektowane? Wykonywanie niektórych praw może być ograniczone z ważnych powodów, na przykład by chronić Cię przed znacznym niebezpieczeństwem, czy z powodu stopnia Twojej dojrzałości lub wieku. Niektóre prawa, takie jak prawo do życia, edukacji, zdrowia i ochrony przed przemocą czy wykorzystywaniem, nie mogą być nigdy ograniczane, nawet przez rodziców czy nauczycieli. Jeśli uważasz, że Twoje prawa zostały naruszone, możesz: porozmawiać z zaufanymi osobami, takimi jak Twoi rodzice, nauczyciele, lekarze, przyjaciele, pracownicy opieki społecznej czy Twoi opiekunowie; zadzwonić pod specjalny numer telefonu dla dziecięcych ofiar przemocy, by porozmawiać z osobą, która będzie zdolna Ci doradzić; iść na policję, złożyć skargę i zwrócić się do państwa o ochronę; skontaktować się z rzecznikiem praw dziecka lub organizacją wolontariuszy, która broni praw dzieci; w szczególnych okolicznościach możesz nawet wnieść swą sprawę do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka
20 Zdobądź swoją wizę: PASSPORT to your rights Rada Europy Zapisz nazwy i numery telefonów ludzi i organizacji, do których możesz się zwrócić, jeśli potrzebujesz pomocy. Gratulacje! 36 37
21 Gratulacje! Teraz masz już wszystkie wizy, których potrzebujesz, by lepiej bronić swych praw. Jesteśmy pewni, że podobała Ci się podróż przez Twoje prawa. Ważne jest, żebyś się podzielił / podzieliła wszystkim, czego się nauczyłeś / nauczyłaś z otaczającymi Cię dorosłymi i z innymi dziećmi. Z pewnością masz wiele pomysłów na to, co można zrobić, by poprawić życie wielu dzieci. Mamy nadzieję, że zrobisz wszystko co w Twojej mocy, by zastosować swoje pomysły w praktyce! Czy chciałbyś podzielić się swoimi spostrzeżeniami z Radą Europy? Możesz: wysłać do nas na adres: children@coe.int wysłać list lub rysunek na adres : Building a Europe for and with children Council of Europe F Strasbourg Cedex France Nie zapomnij dołączyć informacji o swoim imieniu, kraju i wieku! Opublikujemy niektóre wiadomości i rysunki na naszej stronie. Z najlepszymi życzeniami na przyszłość od naszego zespołu
22 Galeria zdjęć moich przyjaciół i rodziny 40 41
23 42 43
24 Council of Europe Illustrations: Eric Puybaret 44
25
Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo
Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo Wprowadzenie do praw dziecka Wszyscy mamy prawa. Ponadto jako dziewczyna czy chłopiec w wieku poniżej 18 lat masz pewne szczególne prawa. Konwencja Narodów
Artykuły Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC)
Artykuły Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC) Ochrona praw dzieci i młodzieży Twoje prawa opisane są w Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC). Jednym z zadań należących do Komisarza jest
SKRÓT KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA
SKRÓT KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA Czy wiesz, że masz prawa zagwarantowane przez państwo, które są spisane w dokumencie nazwanym Konwencją o prawach dziecka? Jeżeli nie wiedziałeś, przeczytaj uważnie ten
PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;
PRAWA DZIECKA "Nie ma dzieci - są ludzie..." - Janusz Korczak Każdy człowiek ma swoje prawa, normy, które go chronią i pozwalają funkcjonować w społeczeństwie, państwie. Prawa mamy również my - dzieci,
Komitet Ochrony Praw Dziecka powstał w 1981 roku
PRAWA DZIECKA Komitet Ochrony Praw Dziecka powstał w 1981 roku (...) Jest organizacją ludzi dobrej woli lubiących dzieci, szanujących je i rozumiejących, ich dobro stawiających na pierwszym miejscu tak
Prawa człowieka prawa dziecka ucznia oraz jego obowiązki
Prawa człowieka prawa dziecka ucznia oraz jego obowiązki Podstawowe dokumenty mówiące o ochronie praw człowieka Karta Narodów Zjednoczonych z 1945 r. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 1948 r. Wszyscy
PRAWA CZŁOWIEKA Dokumenty międzynarodowe
Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności Prawa i wolności: prawo do życia, zniesienie kary śmierci, wolność od tortur i nieludzkiego lub poniżającego traktowania lub karania, wolność
DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH
DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ nr 47/135 przyjęta i proklamowana w dniu 10 grudnia 1992 roku Zgromadzenie
Prawa Dziecka. Czym są prawa dziecka?
Prawa Dziecka "Nie ma dzieci są ludzie [ ]." Janusz Korczak Czym są prawa dziecka? Najważniejszym, naturalnym prawem człowieka jest prawo do życia. Z niego płynie prawo do pełnego - na miarę człowieka
Konwencja ONZ o Prawach Osób Niepełnosprawnych. Tekst przyjazny dzieciom. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Biuro Pełnomocnika Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych Konwencja ONZ o Prawach Osób Niepełnosprawnych Tekst przyjazny dzieciom MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI
RADA EUROPY KOMITET MINISTRÓW
RADA EUROPY KOMITET MINISTRÓW Zalecenie Rec(2005)5 Komitetu Ministrów dla państw członkowskich w sprawie praw dzieci przebywających w placówkach opiekuńczo-wychowawczych (Przyjęte przez Komitet Ministrów
ISTOTA PRAW DZIECKA NASZE PRAWA
ISTOTA PRAW DZIECKA Każdemu dziecku przysługują prawa dziecka tak jak każdemu dorosłemu przysługują prawa człowieka. Prawa dziecka są więc naturalną konsekwencją praw człowieka. Praw tych nikt nie może
Wersja przyjazna dzieciom
Konwencja oprawach dziecka Wersja przyjazna dzieciom Czy wiesz, że masz prawa zagwarantowane przez Państwo, które są spisane w dokumencie nazwanym Konwencją o prawach dziecka? Jeżeli nie wiedziałeś, przeczytaj
ZAŁĄCZNIKI. Indywidualna sesja doradcza podręcznik dla doradcy zawodowego
ZAŁĄCZNIKI Indywidualna sesja doradcza podręcznik dla doradcy zawodowego 203 3z Indywidualna sesja doradcza-130119_kor_ok.indd 203 29.01.2013 12:30:03 Spis załączników 1. Załącznik nr 1 Deklaracja współpracy..............................................
7 Złotych Zasad Uczestnictwa
7 Złotych Zasad Uczestnictwa Złota Zasada nr 1: Zrozumienie moich praw Powinno mi się przekazać informacje dotyczące przysługujących mi praw. Muszę zrozumieć, dlaczego ważne jest, aby mnie słuchano i poważnie
UPROSZCZONA WERSJA KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA
UPROSZCZONA WERSJA KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA Celem Konwencji jest ustanowienie standardów obrony dzieci przed zaniedbaniem i znęcaniem si ę, których doświadczaj ą one codziennie w różnym stopniu we wszystkich
KARTA PRAW UCZNIA. Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu
KARTA PRAW UCZNIA Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu Prawa ucznia wynikające z Konwencji o prawach dziecka Każdy uczeń posiada prawo do znajomości swoich praw (artykuły 29 i 42 Kopd),
Szkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza. Rada szkoleniowa na temat PRAWA DZIECKA
Szkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza Rada szkoleniowa na temat PRAWA DZIECKA 1 Prawa cywilne Prawa socjalne Prawa kulturalne Prawa polityczne Nie przyznano dzieciom praw ekonomicznych
Godnośd dziecka. oprac. Ewa Frołow w oparciu o materiały dostępne w Internecie
Godnośd dziecka 1 Dziecko oznacza każdą istotę ludzką w wieku poniżej osiemnastu lat, chyba że zgodnie z prawem odnoszącym się do dziecka uzyska ono wcześniej pełnoletniośd. Art.1 Konwencji o prawach dziecka
PRAWA UCZNIA: 1. PRAWO DO NAUKI Oznacza, że po ukończeniu 18 roku życia możesz uczyć się nadal.
PRAWA UCZNIA: 1. PRAWO DO NAUKI Oznacza, że po ukończeniu 18 roku życia możesz uczyć się nadal. 2. PRAWO DO ŻYCIA BEZ PRZEMOCY I PONIŻANIA Oznacza, że nikogo nie można bezkarnie pozbawiać życia. Bicie,
KONWENCJA RAMOWA O OCHRONIE MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH
KONWENCJA RAMOWA O OCHRONIE MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH COUNCIL OF EUROPE CONSEIL DE L EUROPE Czym jest Konwencja Ramowa o Ochronie Mniejszości Narodowych? Konwencja Ramowa, która weszła w życie 1 lutego 1998
jesteśmy i co robimy Kim Nasza rola w Szkocji
Kim jesteśmy i co robimy Nasza rola w Szkocji Niniejsza ulotka wyjaśnia Kim jesteśmy Standardy opieki i leczenia, które według nas, się Tobie należą Ustawa o zdrowiu psychicznym i co ona oznacza dla Ciebie
Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.
Opieka zdrowotna przyjazna dziecku - Dzieci i młodzież: powiedz nam co myślisz! Rada Europy jest międzynarodową organizacją, którą tworzy 47 krajów członkowskich. Jej działania obejmują 150 milionów dzieci
Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski
Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli 1 Spis slajdów Idea
KONWENCJA O PRAWACH DZIECKA
KONWENCJA O PRAWACH DZIECKA Poniżej prezentujemy wybrane postanowienia Konwencji o prawach dziecka ilustrowane pracami laureatów konkursu plastycznego Prawa dziecka oczami dzieci, zrealizowanego w ramach
MAMY PRAWO! czyli prawie wszystko o prawach dziecka
MAMY PRAWO! czyli prawie wszystko o prawach dziecka Prawa Dziecka zostały uchwalone w 1989 r. i zapisane w Konwencji o Prawach Dziecka PRAWA I WOLNOŚCI OSOBISTE KaŜde dziecko ma niezbywalne prawo do Ŝycia.
Prawa dziecka w przedszkolu
Prawa dziecka w przedszkolu Rozwój człowieka wyznacza sama ludzka natura, a w nią wpisane są prawa. Dziecko nie potrafi o siebie zadbać, potrzebuje do tego rodziców, opiekunów, dlatego naturalnymi strażnikami
PRAWA CZŁOWIEKA W KONTEKŚCIE PRAW DZIECKA
PRAWA CZŁOWIEKA W KONTEKŚCIE PRAW DZIECKA Prawa człowieka Prawa i wolności człowieka występują wyłącznie w relacjach jednostki z państwem. Gdy mówimy o prawach człowieka ograniczamy się do stosunków między
Telefony Zaufania. W maju są obchodzone Dni Telefonów Zaufania dla Dzieci. W tym roku polskie obchody organizowane są przez Fundację Dzieci Niczyje.
Telefony Zaufania W maju są obchodzone Dni Telefonów Zaufania dla Dzieci. W tym roku polskie obchody organizowane są przez Fundację Dzieci Niczyje. W Polsce działa wiele telefonów pomocowych dla dzieci
ZASADY KTÓRE POWINIENEŚ PRZESTRZEGAĆ
ZASADY KTÓRE POWINIENEŚ PRZESTRZEGAĆ CHROŃSWOJĄPRYWATNOŚĆW SIECI Jeśli bierzesz udział w jakimkolwiek forum publicznym w Internecie, nie podawaj swojego nazwiska, adresu mailowego, numeru telefonu, nazwy
Rozdział VIII. Prawa, obowiązki, nagrody, kary
Rozdział VIII Prawa, obowiązki, nagrody, kary 94 1. Statut Gimnazjum określa prawa ucznia wynikające z Konwencji o prawach dziecka, a w szczególności: 1) prawo do nazwiska, imienia i obywatelstwa; 2) prawo
Formularz poufnego zgłoszenia
Nienawiść Zgłoś to w Walii Całą dobę 0300 30 31 982 (FREE) Formularz poufnego zgłoszenia Jeśli wolisz, wypełnij formularz anonimowo Dla osób, które nie chcą iść na policję. #seeithearitreportit Przestępstwa
CPT w skrócie. Europejski Komitet do Spraw Zapobiegania Torturom oraz Nieludzkiemu lub Poniżającemu Traktowaniu albo Karaniu (CPT)
CPT w skrócie Europejski Komitet do Spraw Zapobiegania Torturom oraz Nieludzkiemu lub Poniżającemu Traktowaniu albo Karaniu (CPT) Zapobieganie złemu traktowaniu osób pozbawionych wolności w Europie CPT
Historia praw dziecka
Prawa Dziecka Historia praw dziecka Pierwsze, rozpoczęte badania psychologiczne nad sytuacją dziecka, w duchu rozważań poglądów humanistycznych pojawiły się z końcem XIX wieku. Wcześniej dziecko, jako
Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia
Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia Co to są prawa?....3 Co to jest dobro dziecka?....4 Co to jest ochrona przed dyskryminacją?....5 Co to jest ochrona?....6 Co to jest sąd?...7 Co to jest
Realizacja postanowień Konwencji o prawach dziecka w świetle nowelizacji Kodeksu rodzinnego iopiekuńczego z 6 listopada 2008 r. Michał Kubalski Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich Omawiane akty prawne:
Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.
Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży. (Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniu) Kontakt tel.: +48 600779294 e-mail: iwona@gabinetterapeutyczny.eu Iwona Czerwoniuk psychoterapeuta
Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego
Redakcja i korekta: Anna Kaniewska Projekt okładki: Ewa Bobrowska Copyright 2008 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa ISBN 978-83-7383-284-8 Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa
Konstytucja Uczniowska
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W HUCISKU Konstytucja Uczniowska Hucisko 2012 r. 1 WSTĘP Status prawny ucznia określają przepisy międzynarodowe, państwowe i szkolne; są to: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej,
PRAWO DO PRYWATNOŚCI I OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH PODSTAWOWE ZASADY. Szkolenie dla sekcji sądownictwa międzynarodowego Kliniki Prawa UW 14 XI 2009 r.
PRAWO DO PRYWATNOŚCI I OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH PODSTAWOWE ZASADY Szkolenie dla sekcji sądownictwa międzynarodowego Kliniki Prawa UW 14 XI 2009 r. Część I PRAWO DO PRYWATNOŚCI WPROWADZENIE Prowadzące:
z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci.
Jak sobie radzić z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci. STRATEGIA Marta Piegat-Kaczmarczyk, Polskie Forum Migracyjne EMOCJE TWOJA SIŁA ROZMOWA WSPARCIE Co to jest przemoc rówieśnicza? Bicie, popychanie,
SZKOLNYM RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA. w Zespole Szkół Integracyjnych. jest od 27 września 2016 roku. p. Agnieszka Kaczorowska
SZKOLNYM RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA w Zespole Szkół Integracyjnych jest od 27 września 2016 roku p. Agnieszka Kaczorowska :: Kim jest rzecznik praw ucznia? - To nauczyciel obdarzony zaufaniem i wybrany przez
Kim jest Rzecznik Praw Dziecka?
Kim jest Rzecznik Praw Dziecka? Prace nad utworzeniem instytucji Rzecznika Praw Dziecka w Polsce zainicjowane zostały przez organizacje pozarządowe i środowiska działające na rzecz praw dzieci. W rezultacie
Care Programme Approach
Care Programme Approach care plan Co to jest Care Programme Approach? care programme approach Plan Care Programme Approach jest nazywany również CPA. CPA zapewnia, że otrzymasz wszelką pomoc niezbędną
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły - nauczycieli,
KRAJOWY ZESPÓŁ DO SPRAW PREWENCJI (FOREBYGGINGSENHET)
Norweski Rzecznik Praw Obywatelskich (Sivilombudsmannen): KRAJOWY ZESPÓŁ DO SPRAW PREWENCJI (FOREBYGGINGSENHET) Zapobiega torturom i nieludzkiemu traktowaniu osób pozbawionych wolności Krajowy Zespół do
Co to są prawa dziecka?
Prawa Dziecka Co to są prawa dziecka? Każdy człowiek jest osobą, ale żaden człowiek nie rodzi się w pełni ukształtowany. Pełnię swojej osobowości musi rozwinąć. Każdy człowiek musi odpowiednio ukształtować
RADA EUROPY STRAŻNIK PRAW CZŁOWIEKA W SKRÓCIE
RADA EUROPY STRAŻNIK PRAW CZŁOWIEKA W SKRÓCIE Państwa niebędące członkami Rady Europy (Białoruś) PAŃSTWA CZŁONKOWSKIE SIEDZIBA GŁÓWNA I BIURA BUDŻET Albania, Andora, Armenia, Austria, Azerbejdżan, Belgia,
PRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI. w świetle przepisów prawa
PRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI w świetle przepisów prawa Zależności Konwencja o prawach dziecka 1. Prawo do wychowania w duchu tolerancji i zrozumienia dla innych, bez dyskryminacji wynikającej z
ZA4814. Flash Eurobarometer 235 (The Rights of the Child) Country Specific Questionnaire Poland
ZA4814 Flash Eurobarometer 235 (The Rights of the Child) Country Specific Questionnaire Poland Flash 235 - Template Flash Eurobarometer The youth and their rights D1. PŁEĆ [NIE PYTAJ - ZAZNACZYĆ WŁAŚCIWĄ
Wytyczne Rady Europy dotyczące Przyjaznego Dzieciom Wymiaru Sprawiedliwości*
COUNCIL OF EUROPE CONSEIL DE L'EUROPE Wytyczne Rady Europy dotyczące Przyjaznego Dzieciom Wymiaru Sprawiedliwości* W listopadzie 2010 r. Rada Europy przyjęła Wytyczne dotyczące Przyjaznego Dzieciom Wymiaru
Zrozumieć prawa pacjenta
Zrozumieć prawa pacjenta Historia praw dziecka w pigułce 1819 r. - Wielka Brytania, Robert Owen proponuje prawem zagwarantowany zakaz zatrudnienia małych dzieci w kopalniach i fabrykach; 1908 r. zakaz
Zakres rozszerzony - moduł 38 Światowy i europejski system ochrony praw człowieka. Janusz Korzeniowski
Zakres rozszerzony - moduł 38 Światowy i europejski system ochrony praw człowieka Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia
Prawa Człowieka i systemy ich ochrony
Prawa Człowieka i systemy ich ochrony Konwencja o prawach dziecka Zaoczne Studia Administracji 2016/2017 semestr zimowy Konwencja o prawach dziecka 1. Konwencja o prawach dziecka a) Geneza b) Wartości
mnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Spotkanie z Jaśkiem Melą
Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku
Międzynarodowe akty prawne
PRAWA UCZNIA 1 Międzynarodowe akty prawne Deklaracja Praw Dziecka (z 1924r. zwana Genewską, zawiera 5 zasad) Deklaracja Praw Dziecka ( z 1959r. przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, zawiera 10 zasad
CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW
CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW Pojęcie cyberprzemocy Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. CYBERPRZEMOC TO: NĘKANIE SZANTAŻOWANIE
EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA: PYTANIA I ODPOWIEDZI KANCELARIA TRYBUNAŁU
EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA: PYTANIA I ODPOWIEDZI KANCELARIA TRYBUNAŁU CO TO JEST EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW E uropejski Trybunał Praw Człowieka jest międzynarodowym sądem, którego siedziba znajduje
Program Coachingu dla młodych osób
Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część
Realizacja 4. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ
Realizacja 4. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje
Konwencja ONZ o prawach osób niepełnosprawnych
Konwencja ONZ o prawach osób niepełnosprawnych sporządzona w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. Podstawa prawna: Dz. U. z 2012 r. poz. 1169 - dokument ratyfikacyjny podpisany przez Prezydenta RP w dniu
Prawo do znajomości swoich praw:
Prawo do znajomości swoich praw: uczeń ma prawo wiedzieć, jakie prawa mu przysługują to znaczy, że masz prawo być poinformowany o tym, gdzie znajdują się twoje prawa; uczeń ma prawo do zapoznania się ze
73 odpowiedzi. System wartości i normy w życiu młodzie. 1. Płeć (73 odpowiedzi)
System wartości i normy w życiu młodzie PYTANIA ODPOWIEDZI 73 73 odpowiedzi PODSUMOWANIE POJEDYNCZO Akceptowanie odpowiedzi 1. Płeć dziewczyna 39 (53,4% chłopak 37 (50,7%) 2. Które wartości są dla Ciebie
Współpraca szkoły z rodzicami. Dla dobra dziecka konieczne staje się budowanie porozumienia: szkoła dom środowisko B. Bartoszewska
Współpraca szkoły z rodzicami Dla dobra dziecka konieczne staje się budowanie porozumienia: szkoła dom środowisko B. Bartoszewska Ważne pytania: Po co chcemy współpracować? Co chcemy osiągnąć? Na jakiej
Wstęp. Dane rodzica/opiekuna: Rodzic samotnie wychowujący. Dane dziecka: Część I. Władze lokalne
Badanie polityki na rzecz osób niepełnosprawnych w społecznościach lokalnych 1 (na podstawie: Agenda 22 Standardowych Zasad Wyrównywania Szans Osób Niepełnosprawnych ONZ) Wstęp Decyzje władz lokalnych
Inclusion Europe na wybory europejskie 2019
Manifest Inclusion Europe na wybory europejskie 2019 Inclusion Europe jest związkiem 74 krajowych stowarzyszeń osób z niepełnosprawnością intelektualną, ich rodzin i przyjaciół, działających w 39 państwach
Co to jest demencja (demens)?
Hva er demens? Co to jest demencja (demens)? Zapominasz tyle rzeczy, że trudno jest ci funkcjonować na co dzień? Masz problem z zapamiętaniem zwykłych słów albo z zapamiętaniem drogi do sklepu? To może
Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!
Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,
MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?
Kim będę? Robert popsuł półkę na książki w klasie. Nikt się nie zdziwił, bo Robert to rozrabiaka. Tydzień później przyniósł nową półkę i to wszystkich zdziwiło. Powiedział, że sam ją zrobił i nikt mu nie
co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni
co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni ZdrovveLove co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni Cykl zajęć obejmuje 8 godz. lekcyjnych po 45 minut, o następującej tematyce:
Szkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście. Regulamin
Szkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście Regulamin I. Postanowienia ogólne Wolontariat to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych. Wolontariusz osoba pracująca na
Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch
Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6 W zdrowym ciele zdrowy duch W sprawach wychowania mówmy jednym głosem Jan Paweł II Program Wychowawczy w naszej szkole
PRAWA DZIECKA PODSTAWOWE INFORMACJE
PRAWA DZIECKA PODSTAWOWE INFORMACJE Agnieszka Węegrzyńska CZYM SĄ PRAWA DZIECKA Prawa dziecka a prawa człowieka W 1948 roku ONZ proklamowało Powszechną Deklarację Praw Człowieka. W tym dokumencie zostały
Spersonalizowany Plan Biznesowy
Spersonalizowany Plan Biznesowy Zarabiaj pieniądze poprzez proste dzielenie się tym unikalnym pomysłem. DUPLIKOWANIE TWOJEGO BIZNESU EN101 W En101, usiłowaliśmy wyjąć zgadywanie z marketingu. Poniżej,
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ. Czarno na białym
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ Czarno na białym Nr 3 luty marzec 2018 D zień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo wydarzenie
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH. Rok szkolny 2014/2015
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Rok szkolny 2014/2015 Rzeczą dla człowieka najważniejszą jest wychowanie. Każda rzecz dobrze rozpoczęta daje nadzieję dobrego wyniku, więc jeśli zaszczepisz młodemu zacne wychowanie,
Przemoc w szkole regulacje prawne
Przemoc w szkole regulacje prawne Przemoc w szkole może przejawiać się groźbami, znieważaniem, zmuszaniem do wykonania określonych czynności, ale także niszczeniem rzeczy dziecka. Przemoc taka najczęściej
PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC
PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC DROGI RODZICU! Buduj solidny fundament jakim jest dla dziecka Rodzina. Tylko bliski kontakt z dzieckiem może uchronić je od problemu uzależnienia.
Prawa Dziecka w Unii Europejskiej. Mam prawo do...
Prawa Dziecka w Unii Europejskiej Mam prawo do... Marta Drężek; W mojej małej ojczyźnie Szczytnie rozwijam się Czy wiesz, że każdemu dziecku*, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują
Spis treści. Rozdział I RUCHY SPOŁECZNE
Spis treści Wstęp... 10 Rozdział I RUCHY SPOŁECZNE 1. Definicja ruchu społecznego... 21 2. Rodzaje ruchów społecznych... 31 2.1. Wybrane klasyfikacje... 31 2.2. Stare i nowe ruchy społeczne... 35 3. Ruch
JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM
JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM Opracowane na podstawie prezentacji Advocates in Action, Dorota Tłoczkowska Bycie self adwokatem (rzecznikiem) oznacza zabieranie głosu oraz robienie czegoś w celu zmiany sytuacji
POLITYKA PRAW CZŁOWIEKA
POLITYKA PRAW CZŁOWIEKA Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi pod względem swej godności i swych praw. Są oni obdarzeni rozumem i sumieniem i powinni postępować wobec innych w duchu braterstwa. Art.
Zamów książkę w księgarni internetowej
Zamów książkę w księgarni internetowej 12 LEKCJI O KONSTYTUCJI. PRAWA PODSTAWOWE I POLITYCZNE 12 lekcji o Konstytucji to projekt naukowo-edukacyjny realizowany w ramach współpracy dr hab. prof. UAP Lucyny
Scenariusz zajęć: Prawa Dziecka
Scenariusz zajęć: Prawa Dziecka Czas realizacji: zajęcia z wychowawcą ( 1-2 h lekcyjne ) Temat zajęć : Prawa Dziecka w oparciu o Konwencję o Prawach Dziecka i wiersz M. Brykczyńskiego Prawa Dziecka Cele:
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA 2015 Rozdział I. Prawa ucznia 1 1. Uczeń ma prawo do: 1)
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej Nr 24 we Wrocławiu
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej Nr 24 we Wrocławiu Postawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (z późniejszymi zmianami) 2. Program
Lepsze usługi medyczne
Uniwersytecki Zarząd Służby Zdrowia Hywel Oda Lepsze usługi medyczne Pomóż nam usprawnić naszą Narodową Służbę Zdrowia na terenie Środkowej i Zachodniej Walii 1 Spis treści Strona Uniwersytecki Zarząd
Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej. Preambuła
Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej Preambuła N a r o d y E u r o p y, t w o r z ą c m i ę d z y s o b ą c o r a z ś c i ś l e j s z y z w i ą z e k, s ą z d e c y d o w a n e d z i e l i ć z e s
Konwencja Stambulska KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD
KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ Konwencja Stambulska BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD PRZEMOCY JAKI JEST CEL KONWENCJI? Konwencja Rady Europy
Z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka Stowarzyszenie Sędziów Rodzinnych Pro Familia, wsparte przez Przewodniczącego Krajowej Rady Sądownictwa prof.
Ogólnopolska akcja edukacyjna Stowarzyszenia Sędziów Rodzinnych PRO FAMILIA Z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka Stowarzyszenie Sędziów Rodzinnych Pro Familia, wsparte przez Przewodniczącego Krajowej
Powiedz NIE dyskryminacji. Bo tylko razem mamy siłę.
Powiedz NIE dyskryminacji. Bo tylko razem mamy siłę. Samorządowa Szkoła Podstawowa nr 4 im. Polskich Podróżników SZKOŁA WOLNA OD DYSKRYMINACJI Każdy człowiek ma prawo, by szanowane było jego życie i godność,
Zapraszamy do Obejrzenia prezentacji pt:,, Prawa dzieci na Świecie
Zapraszamy do Obejrzenia prezentacji pt:,, Prawa dzieci na Świecie Prawa dziecka i ich przestrzeganie we współczesnym świecie 1. Prawa dziecka i ich przestrzeganie we współczesnym świecie 2. Każdy człowiek
Prawa człowieka w szkole. Arleta Kycia
Prawa człowieka w szkole Arleta Kycia PRAWA CZŁOWIEKA KaŜdemu człowiekowi przysługują pewne prawa wynikające z godności osoby ludzkiej Prawa człowieka gwarantują: Konstytucja RP Powszechna Deklaracja Praw
Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ. ZADANIE NR 4 - LISTOPAD/GRUDZIEŃ 2012r.
Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ ZADANIE NR 4 - LISTOPAD/GRUDZIEŃ 2012r. Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności
Przedszkole jest dla Twojego dziecka INFORMATOR O PROGRAMIE NAUCZANIA W PRZEDSZKOLU
Przedszkole jest dla Twojego dziecka INFORMATOR O PROGRAMIE NAUCZANIA W PRZEDSZKOLU Jesteś ważny Jesteś najbliższą osobą dla Twojego dziecka. Dlatego też Twoje uwagi dotyczące jego życia przedszkolnego
Rok Obywatela prawa każdego obywatela w UE. Natalia Krzyżan WIR Poznań 05.03.2013 r.
Rok Obywatela prawa każdego obywatela w UE Natalia Krzyżan WIR Poznań 05.03.2013 r. Europejski Rok Praw Obywateli 2013 Obywatelstwo Unii Europejskiej Każda osoba posiadająca obywatelstwo państwa członkowskiego
Zmiany w Statucie Zespołu Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 3-I/09 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle z dnia 23 stycznia 2009 r. Zmiany w Statucie Zespołu Szkół Budowlanych im. Króla
Przyjęcie przez ONZ Konwencji o Prawach Dziecka to punkt zwrotny, ponieważ uznaje ona na
Przyjęcie przez ONZ Konwencji o Prawach Dziecka to punkt zwrotny, ponieważ uznaje ona na skalę światową fakt, że dzieci nie tylko podlegają ochronie, ale także posiadają prawa obywatelskie i polityczne.
Artykuł 25 MIĘDZYNARODOWY PAKT PRAW GOSPODARCZYCH, SOCJALNYCH I KULTURALNYCH. Oto prawa człowieka
Oto prawa człowieka w dokumentach ratyfikowanych przez Polskę (patrz Art. 91 Konstytucji R.P.) POWSZECHNA DEKLARACJA PRAW CZŁOWIEKA (Paryż, 10 grudnia 1948 r.) Artykuł 25 1. Każda osoba ma prawo do poziomu