Jakie jest to miasto?
|
|
- Jarosław Mazur
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 sich in einer Stadt orientieren nach dem Weg fragen Städte beschreiben eigene Meinung äußern Jakie jest to miasto? Co to za miasto? Ordnen Sie die Namen den Fotos zu. Wie heißt die Stadt, die oben abgebildet ist? Wissen Sie etwas über diese Städte? Berichten Sie auf Deutsch. Welche anderen polnischen Städte und Orte kennen Sie? Die Hauptstadt (stolica) Polens heißt. Kraków Poznań Gdańsk Wrocław Warszawa trzydzieści 1
2 Jakie jest to miasto? A. Parking, centrum, poczta 1 Co to jest? Kennen Sie diese Symbole? Versuchen Sie, ihre Bedeutung zu erraten. Fragen Sie Ihre Kursleiterin/Ihren Kursleiter, wenn Sie etwas nicht wissen. hotel toaleta szpital informacja turystyczna poczta restauracja kawiarnia parking Dworzec PKS czy PKP? Diese Frage können Sie erwarten, wenn Sie nur nach dworzec fragen. Dworzec PKS (autobusowy) ist nämlich ein Omnibusbahnhof und dworzec PKP (kolejowy) ein Bahnhof der Polnischen Eisenbahn. Gdzie jest? 1; 16 Welcher Wegweiser wird hier beschrieben? Hören Sie zu und markieren Sie das passende Bild. ul. = ulica pl. = plac Muzeum Dworzec al. = aleja w lewo w prawo ul. Stara pl. Nowy al. Długa szpital dworzec PKS dworzec PKP dworzec PKP dworzec PKS centrum handlowe poczta centrum handlowe dworzec PKS Hm drückt Nachdenklichkeit aus. Aha! ist ein Ausruf zum Ausdruck des plötzlichen Verstehens. Übrigens: No wird oft in der Umgangssprache verwendet, wenn man etwas bestätigt. trzydzieści jeden 1 2
3 Jakie jest to miasto? Nowoczesne kino! 1; 17 a. Hören und lesen Sie die Kurzdialoge. Unterstreichen Sie die Adjektive zusammen mit den dazugehörigen Substantiven und ergänzen Sie dann die Regel. Ale ten plac jest duży! Przesadzasz! Ale nowoczesne kino! Też tak uważam. Czy ta galeria jest nowa? Tak. Die Adjektive (przymiotniki) im Polnischen bekommen immer eine Deklinationsendung, die durch das Bezugswort bestimmt wird. Bezieht sich das Adjektiv auf ein Bezugswort, das maskulin ist, z. B. plac bekommt es die Endung oder -i (nach g+k). Bezieht sich das Adjektiv auf ein Bezugswort, das neutral ist, z. B. bekommt es die Endung oder -i-e (nach g+k). Bezieht sich das Adjektiv auf ein Bezugswort, das feminin ist, z. B. bekommt es die Endung. b. Überlegen Sie, ob die angegebenen Substantive maskulin, neutral oder feminin sind. Entscheiden Sie, welche Adjektivendung zu dem Substantiv passt und vergleichen Sie anschließend. Antonimy (1) now-y/-e/-a star-y/-e/-a (2) dług-i/-i-e/-a krótk-i/-i-e/-a () mał-y/-e/-a duż-y/-e/-a (4) brudn-y/-e/-a czyst-y/-e/-a krótk ulica now szpital czyst toaleta mał restauracja brudn dworzec star muzeum duż hotel dług aleja nowoczesn stadion 4 Liczebniki ; 18 Hören und wiederholen Sie die Zahlen. Teilen Sie die Zahlen am Anfang in Silben: So lassen sie sich besser aussprechen, z. B.: je-de-naś-cie. 11 jedenaście 12 dwanaście 1 trzynaście 14 czternaście 15 piętnaście 16 szesnaście 17 siedemnaście 18 osiemnaście 19 dziewiętnaście 20 dwadzieścia Lesen Sie nun folgende Adressen laut vor. ul. Dobra 12, ul. Stara 15/20, ul. Szkolna 10/16, pl. Nowy 11/1 al. Chopina 19, ul. Mickiewicza 17/18, pl. Kopernika 14 Was könnte wohl das Wort kilkanaście bedeuten? (a) eine Anzahl zwischen 11 und 15 (b) eine Anzahl zwischen 11 und 19 (c) eine Anzahl zwischen 16 und 20 Lautet eine polnische Adresse z. B. ul. Stara 5/10, dann heißt es, dass jemand in dem Wohnhaus/-block Nr. 5, Wohnung Nr. 10, wohnt. / liest man przez. 2 trzydzieści dwa
4 Jakie jest to miasto? B. Jakie jest to miasto? 1 Genus der Städtenamen Einige Städtenamen Polnische Städtenamen können grammatisch gesehen maskulin (die Mehrheit), stehen im Plural, neutral oder feminin sein. Schauen Sie sich die Stadtschilder an und überlegen z. B. Katowice. Sie, welches Genus richtig ist. Gdańsk Częstochowa Poznań Warszawa Opole Zakopane 2 Jakie jest to miasto? a. Wie sind die Städte? Ergänzen Sie die Adjektive in der passenden Form. Jaki jest Kraków? Kraków jest Jakie jest Zakopane? Jaka jest Warszawa? Jaki jest Gdańsk? (popularny, popularne, popularna) (malowniczy, malownicze, malownicza) (drogi, drogie, droga) (interesujący, interesujące, interesująca) b. Lesen Sie die Sätze noch einmal und ergänzen Sie anschließend die Regel. Die flektierten Fragepronomen Jaki, und richten sich nach dem Genus des Substantivs. Ist das gefragte Substantiv maskulin, wie z. B. Kraków, lautet das Fragepronomen. Ist das gefragte Substantiv, wie z. B. Zakopane, dann lautet das Frage pronomen Jakie. Ist das gefragte Substantiv, wie z. B., lautet das Frage pronomen Jaka. c. Fragen mit Jaki? Jaka? Jakie? können um Demonstrativpronomen erweitert werden, z. B. Jaki jest ten plac? Jakie jest to miasto? Jaka jest ta restauracja? Ten plac (nie) jest duży. To miasto (nie) jest interesujące. Ta restauracja (nie) jest droga. Auch Demonstativpronomen sind maskulin, neutral und feminin! d. Ergänzen Sie die fehlenden Demonstrativpronomen. parking jest tani. kawiarnia jest droga. dworzec jest brudny. toaleta jest czysta. muzeum jest stare. centrum handlowe jest nowe. trzydzieści trzy 4
5 Jakie jest to miasto? Jaka jest ta stolica? Das Würfelspiel soll in kleinen Gruppen oder in Paaren gespielt werden. Gespielt wird nicht kürzer als 15 und nicht länger als 0 Minuten. Die erste Person aus der Gruppe würfelt und setzt ihre Spielfigur auf das der Zahl entsprechende Feld. Ihre Aufgabe ist es, eine Frage zu stellen, z. B.: Jaki jest Amsterdam? Die zweite Person wählt ein Adjektiv aus der Liste, das der gewürfelten Augenzahl entspricht, und bildet einen Satz, z. B.: Amsterdam jest drogi. Die dritte Person (eventuell wieder die erste Person) hat die Aufgabe, ihre Meinung mitzuteilen, die der zweiten Person widerspricht, z. B.: Uważam, że Amsterdam nie jest drogi. Das Verb uważać folgt dem Konjugationsmuster -a-m, -a-sz. Die vierte Person (eventuell wieder die zweite Person) hat die Aufgabe, den Gegensatz zu äußern, z. B.: Uważam, że Amsterdam jest tani. Jede Frage/Jeder Satz wird auf einem großen Gruppenzettel aufgeschrieben. Nach Ablauf der Zeit werden die Sätze laut vorgelesen. Für jeden richtigen Satz bekommt die Gruppe/das Paar einen Punkt. Gewonnen hat die Gruppe/das Paar, welche(s) die meisten Punkte bekommen hat. czyst-y /-e /-a brudn-y/-e/-a drog-i/-i-e/-a tan-i/-i-e/-i-a interesując-y/-e/-a nudn-y/-e/-a START Berlin Bruksela Warszawa Praga Paryż Londyn Berno Wilno Madryt Moskwa Budapeszt Rzym 4 trzydzieści cztery 5
6 Jakie jest to miasto? 1 C. Gdzie jest? Przepraszam, gdzie jest? 1; 19 a. Was wird hier gesucht? Hören und ergänzen Sie die fehlenden Angaben. Vergleichen Sie und lesen Sie laut vor. Die Wörter daleko, niedaleko, prosto, (w) prawo, (w) lewo, blisko sind Adverbien, die nicht dekliniert werden. kino Hollyłódź restauracja Staropolska Uniwersytet Jagielloński Teatr Współczesny A Przepraszam, gdzie jest B Przepraszam, czy pan wie, gdzie? jest? Proszę iść w prawo a potem prosto. Tak, proszę iść prosto. Dziękuję. Nie ma za co. C Przepraszam, czy pani wie, gdzie jest D Przepraszam, czy państwo wiedzą, gdzie? jest? Niestety, nie wiem Tak, proszę iść w lewo, potem w prawo i cały czas prosto. Czy to daleko? Nie, to niedaleko. b. Lesen Sie die Dialoge noch einmal und finden Sie heraus wie man nach dem Weg fragt: wie man den Weg beschreibt: Die Konstruktion Proszę + Infinitiv des Verbs ist eine Imperativform (Aufforderung), die man für alle Höflichkeits formen (pan, pani, państwo, panie, panowie) verwenden kann. 2 Czasownik wiedzieć Das Verb wiedzieć (wissen). Lesen Sie die Dialoge und ergänzen Sie die fehlenden Verbformen. wiedzieć (ja) wiem (my) wiemy (ty) wiesz (wy) wiecie pan / pani on / ona / ono państwo oni / one trzydzieści pięć 5 6
7 Jakie jest to miasto? Proszę pracować w parach i pytać o drogę. Arbeiten Sie zu zweit. Fragen Sie Ihren Partner/Ihre Partnerin nach dem Weg und benutzen Sie dazu das Bild links. Tauschen Sie dann die Rollen, so dass Sie nun den Weg beschreiben (Bild B). Jest pan(i) tutaj ratusz Jest pan(i) tutaj Przykład Przepraszam, czy pan(i) wie/państwo wiedzą, gdzie jest ratusz? Proszę iść prosto, potem w prawo. Dziękuję. Nie ma za co. A teatr B tutaj hier tam dort 4 Dźwięcznie czy bezdźwięcznie? 1; 20 Werden die unterstrichenen Laute stimmhaft oder stimmlos ausgesprochen? Hören und wiederholen Sie. Finden Sie heraus, welche der unterstrichenen Laute stimmlos und welche stimmhaft ausgesprochen werden. b : p dz : c g : k brudny, blisko, Jakub, Robert, Bruksela, Berno (plac) Grunwaldzki, dzwon, (ulica) Szwedzka Grażyna, drogi, długi, parking, Praga stimmhaft b d dz dź g w z ź ż/rz stimmlos p t c ć k f s ś sz 5 Samogłoski y i i. 1; 21 Vokale y und i. Hören und sprechen Sie nach. Wortanfang: informacja interesująca Innsbruck Irkuck Wortmitte: ulica szpital kino Wilno Wortende: oni krótki tani jaki Wortanfang: ( y steht im Polnischen nie am Wortanfang) Wortmitte: rynek uniwersytet turystyczna Londyn Wortende: my stary czysty brudny 1 Bei der Aussprache von i ist der Mund minimal geöffnet. 2 Die Zunge befindet sich oben, direkt unter dem Gaumen. Hohe Stellung der Kehle wie beim Schlucken. 4 Kopfresonanz - bei der Aussprache von i lassen sich im Kopf Vibrationen durch die Stimme fühlen: Legen Sie die Hände auf die Wangen und sprechen Sie iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. 1 Bei der Aussprache von y ist der Mund im Vergleich zu i etwas weiter geöffnet. 2 Die Zunge befindet sich unten. Tiefe Stellung der Kehle wie beim Gähnen. 4 Rumpfresonanz - bei der Aussprache von y lassen sich im Kopf keine Vibrationen durch die Stimme fühlen. 6 trzydzieści sześć 7
8 Jakie jest to miasto? 6 Dyktando 1; 22 Hören und schreiben Sie. (1) jest (2). Ten () jest (4). Przepraszam, (5) to jest (6)? Jaka jest ta (7)? (8) jesteście tutaj? On (9) ona są (10). 7 Już umiem czy jeszcze nie umiem? Kann ich das schon oder noch nicht? Kreuzen Sie an. Umiem wyrazić własną opinię na temat dowolnego miasta. Ich kann meine Meinung über eine Stadt äußern. Tak Nie Umiem pytać o budynek, miejsce i drogę w mieście. Ich kann nach einem Gebäude, Ort und nach dem Weg in einer Stadt fragen. Umiem opisać drogę. Ich kann den Weg beschreiben. Umiem liczyć po polsku do dwudziestu. Ich kann bis 20 auf Polnisch zählen. 8 Mapa myśli In dieser Lektion haben Sie ziemlich viele Wörter zum Thema Stadt kennen gelernt. Versuchen Sie nun eine Mindmap zu diesem Thema zu vervollständigen. Schreiben Sie einzelne Vokabeln oder Fragen hinzu. Mit dieser Methode können Sie das Gelernte effektiv und systematisch wiederholen. infastruktura z. B. dworzec PKP lokalizacja i nawigacja miasto z. B. ulica kultura z. B. kino charakter z. B. dynamiczna Warszawa trzydzieści siedem 7 8
9 Jakie jest to miasto? Komunikacja Nach dem Weg fragen Przepraszam, gdzie jest hotel? Przepraszam, czy pan(i) wie/państwo wiedzą, gdzie jest hotel? Czy to daleko/niedaleko? Den Weg beschreiben Proszę iść w lewo/prosto/w prawo. Proszę iść cały czas prosto. To daleko/niedaleko. Eigene Meinung äußern Uważam, że Kraków jest dynamiczny. Uważam, że Warszawa nie jest dynamiczna. Gramatyka Adjektivendungen maskulin neutral feminin now-y hotel drog-i hotel now-e miasto drog-i-e miasto Attributiver und prädikativer Gebrauch von Adjektiven Wird das Adjektiv attributiv gebraucht, dann steht es vor dem Substantiv. (Ten) now-y hotel (To) now-e miasto (Ta) now-a kawiarnia Stellung der Adjektive now-a kawiarnia drog-a kawiarnia Wird das Adjektiv prädikativ verwendet, steht es hinter dem Substantiv und dem Verb być. Ten hotel jest now-y. To miasto jest now-e. Ta kawiarnia jest now-a. Normalerweise stehen die Adjektive im Polnischen vor den Substantiven, z. B. nowy hotel. Handelt es sich jedoch um Eigennamen, z. B. hotel Nowy oder einen festen Begriff aus Substantiv und Adjektiv, z. B. centrum handlowe, so stehen Adjektive hinter dem Substantiv. Bei Eigennamen werden Adjektive groß- und bei festen Begriffen kleingeschrieben. Fragepronomen Jaki/Jakie/Jaka? Jaki? Jakie? Jaka? werden immer flektiert und werden verwendet, wenn man: (1) nach einer Eigenschaft eines Gegenstandes oder eines Ortes fragt: Jaki jest ten hotel? Jakie jest to miasto? (2) nach einer Eigenschaft einer Person fragt (vgl. Lektion 4) Fragepronomen Jak? Jak wird nie flektiert und wird verwendet, wenn man z. B. nach dem Namen und Befinden fragt: Jak masz na imię? Jak się masz? Das Verb wiedzieć (ja) (ty) pan(i) on, ona, ono wiem wiesz wie wie (my) (wy) państwo oni, one wiemy wiecie wie-dz-ą wie-dz-ą Fragepronomen Jaki? Jakie? Jaka? und Demonstrativpronomen ten/to/ta maskulin neutral feminin Jaki jest ten hotel? Jakie jest to miasto? Jaka jest ta kawiarnia? 8 trzydzieści osiem 9
10 Jakie jest to miasto? Polska da się lubić Wrocław Polskie miasta europäisches Kulturerbe Am Stadtplan und an der Bausubstanz polnischer Städte lässt sich viel über ihre Geschichte und die der historischen Landesentwicklung ablesen. Polens Lage in der Mitte Europas führte dazu, dass sich hier seit frühester Zeit wichtige Handelswege kreuzten, auf denen mit den Waren auch neue Ideen und Kulturgüter transportiert wurden. Bereits im 12. Jahrhundert begann eine durch polnische Fürsten geförderte, planmäßige Kolonisierung west- und südpolnischer Gebiete durch deutsche Siedler, vor allem Bauern und Handwerker. In der Folgezeit kam es zur Gründung zahlreicher Städte, die dann von deutschen und italienischen Baumeistern eine typische sternförmige Struktur mit dem Marktplatz (rynek) in der Mitte sowie zahlreiche architektonische Denkmäler von europäischem Rang erhielten. Aus allen Himmelsrichtungen führen Straßen ins Zentrum, wo sich um den rynek, der zugleich als Versammlungsort und Flaniermeile der Bevölkerung dient, das Rathaus (ratusz), Kirchen und andere wichtige Funktionsgebäude erheben. Mächtige Stadtmauern dienen zunächst der Verteidigung, nach Verlust ihrer militärischen Bedeutung werden sie im Verlauf des 18./19. Jahrhunderts häufig in Grünanlagen umgewandelt (z. B. Planty in Kraków). Ab dem Ende des 16. Jahrhunderts entstehen als Ausdruck der polnischen Adelskultur prachtvolle Magnatenresidenzen nach italienischem Vorbild (z. B. Zamość), besonders die Jagiellonen-Dynastie fördert aber auch den Zuzug in die Städte, wo sich ein lebendiges interkulturelles Gemeinwesen mit oftmals eigenen Vierteln für die verschiedenen Bevölkerungsgruppen entwickelt (ein bekanntes Beispiel ist das jüdische Stadtviertel Kazimierz in Kraków). Nach 1989 kehrten auch die polnischen Städte in die Mitte Europas zurück: Im Jahr 2000 trug Kraków den offiziellen Titel einer Kulturhauptstadt Europas, für das Jahr 2016 wetteifern Lublin, Gdańsk, Łódź, Poznań, Toruń, Szczecin und Warszawa um die damit verbundene Auszeichnung. Zamość trzydzieści dziewięć 9 10
2 Przepraszam, gdzie jest...? t Przepraszam, gdzie jest ulica Floriańska? t Wiesz, gdzie jest Marek? v Niestety, nie wiem. t Szkoda. Gdzie jest...?
2 Przepraszam, gdzie jest...? einen Weg beschreiben nach Personen, Orten und Sachen fragen Angaben zur Person machen die Zahlen von 0 bis 10 1 Gdzie jest...? a Ordnen Sie zu. 0 Marek 0 stacja benzynowa
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna 2012 Halina Wachowska Egzamin maturalny 2012 r. Część ustna 1 3 minuty Jesteś na wymianie młodzieżowej w Niemczech. Koleżankę / kolegę z Niemiec interesuje
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) W czasie pobytu za granicą mieszkasz u znajomych. Z nimi odwiedziłeś/-łaś
Sprawdź swoje kompetencje językowe
Sprawdź swoje kompetencje językowe 1. Jaki to rok? Napisz cyframi. 2pkt achtzehnhundertzweiundneunzig zweitausendfünfzehn 2. Wybierz prawidłową odpowiedź. 5pkt Er (wohnt - schreibt - kommt) in Berlin.
Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt
- Allgemeines Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt Jakie opłaty obowiązują za korzystanie z obcych
Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt
- Allgemeines Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land
Steuerberaterin Ria Franke
Polnische Arbeitnehmer mit Wohnsitz in Polen Polscy pracownicy z miejscem zamieszkania w Polsce Steuerberaterin Ria Franke Verdienst > 450 / Monat Wynagrodzenie > 450 /miesięcznie Entscheidung über die
Kostenloses Internet in Posen und Umgebung
Kostenloses Internet in Posen und Umgebung Posen bietet seinen Bewohnern und allen Touristen kostenlose WLAN-Hotspots. Für Gäste, die geschäftlich in der Stadt sind, ist es ein wesentliches Kommunikationsmittel,
Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)
Rozmowa wstępna Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego) Rozmowa wstępna ¹ 2 minuty Guten Tag./Guten Morgen. Mein Name ist, und das ist meine Kollegin/mein Kollege.
MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
dysleksja MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Arkusz III POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 110 minut ARKUSZ III GRUDZIEŃ ROK 2005 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 8 ponumerowanych
JĘZYK NIEMIECKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH
Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK NIEMIECKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ CZĘŚĆ I HÖRVERSTEHEN ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Poprawna odpowiedź (1 pkt) A. X B. X C. D. X E. X
1. Noch ist nicht verloren, Solange wir. Das, was fremde Übermacht uns raubte, Werden wir mit dem Schwert wiedergewinnen. Marsch, marsch, Dąbrowski...
TEXT DER POLNISCHER NATIONALHYMNE Z tekstu Hymnu Polski Mazurka Dąbrowskiego przetłumaczonego na język niemiecki usunięto wyrazy. Uzupełnijcie luki wyrazami z ramki. Policzcie ile wyrazów, którymi uzupełniliście
Język akademicki Wstęp
- Rozpoczęcie W mojej pracy zbadam/rozważę/będę oceniać/przeanalizuję... Ogólny wstęp do wypracowania/pracy Aby móc odpowiedzieć na to pytanie, musimy przyjrzeć się bliżej... Przybliżenie przedmiotu swoich
Zadanie 1 Zadanie 3. Zadanie 3. Rozdział 3. Przed obejrzeniem filmu: Schritt 1. Film ohne Ton. Schritt 2. Film mit Ton
.shock Fotolia Przed obejrzeniem filmu: Zadanie 1 Zadanie 3 Zadanie 1 Was stellt dieses Foto dar? Schreib deine Assoziationen auf. Napisz swoje skojarzenia z powyższym zdjęciem. Zadanie 2 Wie sieht die
Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy
Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy Lista dialogowa: Ała! Jeszcze trochę... Wiem że boli... Już jesteśmy. Guten Tag, wie kann ich Ihnen helfen? Mein Kollege hatte einen Unfall auf der Baustelle,
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) Wybierasz się ze znajomymi na pieszą wycieczkę po okolicy. Porozmawiaj
Szkoła płynnego mówienia B1/B2 edycja I
10 czerwca 2019 Dzisiaj nauczysz się, jak wyrazić swoje zdanie i jak przy nim obstawać. Jako przykład i zadania domowe posłużą nam przykładowe testy z egzaminów Goethe-Institut, Telc oraz ÖSD B1 i B2.
Jakie jest to miasto?
LB_polski.indb 08.04.2009 15:2:12 Uhr Seite: 0 [Farbbalken für Fogra9] Cyan Magenta Yellow BlacK sich in einer Stadt orientieren nach dem Weg fragen Städte beschreiben eigene Meinung äußern Jakie jest
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MND-R1_1N-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO CZĘŚĆ I STYCZEŃ ROK 2009 DLA ABSOLWENTÓW
Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012
Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012 W części ustnej egzaminu maturalnego nie określa się poziomu. Egzamin składa się z rozmowy
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH Arkusz I Czas pracy 90 minut Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz
Zamość Rotunde im Museum des Martyriums
Zamość Rotunde im Museum des Martyriums Geschichte Gedenkstätte zur Erinnerung an die Opfer deutscher Verbrechen im ehemaligen Artilleriegefechtsstand der Festung Zamość, an der ul. Męczenników [Straße
Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule
Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule Lektion 11 Kannst du mir bitte helfen? I. Ich kann das nicht! ABI SPRECHEN 1 (rozmowa z odgrywaniem roli)
Auswandern Dokumente. Dokumente - Allgemeines. Dokumente - Persönliche Informationen. Gdzie mogę znaleźć formularz? Fragen wo man ein Formular findet
- Allgemeines Gdzie mogę znaleźć formularz? Fragen wo man ein Formular findet Kiedy został wydany Pana/Pani [dokument]? Fragen wann ein Dokument ausgestellt wurde Gdzie został wydany Pana/Pani [dokument]?
dodatkowych opłat? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt
- Allgemeines Kann ich in [Land] gebührenfrei Geld abheben? Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt Welche
Webquest - Auf der Suche nach den weltberühmten europäischen Modedesignern
Einleitung: Du bist eine Moderatorin in Fashion-TV. Nächste Woche wird in deiner Sendung London Fashion Week live übertragen. Deine Aufgabe ist, die Informationen über die bekanntesten Modedesigner aus
Cena franco szt. Dźwig/netto / 1.000szt. (obszar zastosowania: domki jednorodzinne, bliźniaki, domki szeregowe, wielorodzinne) 0,70 kg/dm³ 8
Unsere Homepage www.juwoe.de Kein Medium ist so aktuell wie das Internet In dieser Preisliste finden Sie alle unsere neuen und bekannten Produkte. Aber was ist mit Ziegeln, die erst nach dem Druck entwickelt
Centrala Bank PKO BP o/ Choszczno Sąd Rejonowy Szczecin
Es ist uns ein Vergnügen, Ihnen das von uns mitentwickelte Montagesystem für PV Module vorstellen zu dürfen. Wir empfehlen vor Beginn der Montage eine kurze Unterweisung bzw. Schulung bei unseren Fachleuten
ŚRODKI OCHRONY INDYWIDUALNEJ BHP CRL
ŚRODKI OCHRONY INDYWIDUALNEJ BHP CRL SPIS: Rękawiczki lateksowe białe 7262 SM strona 2 Rękawiczki lateksowe czarne 2005SM strona 3 Rękawiczki nitrylowe niebieskie 7005NG - strona 4 Rękawiczki nitrylowe
Przyimki. Präpositionen
Przyimki Präpositionen Przyimki to słowa współpracujące z rzeczownikiem lub z zaimkiem: pod stołem do szkoły w pokoju dla ciebie z rodzicami od babci Tak samo funkcjonują przyimki w języku niemieckim.
Anfrage. 95 Jahre 95 lat
Anfrage KONTAKT: Telefon +49 561 40090160 Fax 032223735277 email anfrage@24.pflegeteam.net Skype pflegeteam.net Internet www.24.pflegeteam.net Adres pocztowy: Wallensteinstr. 3 Doradztwo: Tylko po wcześniejszym
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY
Poziom podstawowy Język niemiecki Język niemiecki. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. F F F F R Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie
Offenburg Olsztyn. Einführung / Wprowadzenie. Wspolpraca mlodziezy / Zusammenarbeit. Zespol Szkol Elektronicznych i Telekomunikacyjnych w Olsztynie
Einführung / Wprowadzenie Nasze cele: Poznanie naszych odmiennych kultur Poznanie ludzi z innych krajow Porownanie naszych miast Zabawa Einführung / Wprowadzenie Wir wollen: Kennenlernen einer anderen
Auswandern Dokumente. Dokumente - Allgemeines. Dokumente - Persönliche Informationen. Fragen wo man ein Formular findet
- Allgemeines Gdzie mogę znaleźć formularz? Fragen wo man ein Formular findet Kiedy został wydany Pana/Pani [dokument]? Fragen wann ein Dokument ausgestellt wurde Gdzie został wydany Pana/Pani [dokument]?
Themen: -Neujahr. - Großmutter Tages. - Großvater Tages. und vieles mehr
Themen: -Neujahr - Großmutter Tages - Großvater Tages und vieles mehr Neujahr (auch Neujahrstag) ist der erste Tag des Kalenderjahres. Wegen der teils in einzelnen Kulturen und Religionen unterschiedlichen
ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH
1 ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH Hallo! Ich bin hier neu Ich spreche etwas Deutsch formy powitań i pożegnań pytania o samopoczucie i odpowiedzi na takie pytania liczebniki 1 przedstawianie
Przepraszam, gdzie jest?
2 Przepraszam, gdzie jest? 1 5 Welchen Laut hören Sie: sz oder cz? Kreuzen Sie an. 1. y sz 2. y sz 3. y sz 4. y sz 5. y sz y cz y cz y cz y cz y cz 2 6 Intonation. Hören Sie und kreuzen Sie an, ob es sich
Geburtseintrag aus dem Jahr 1849 aus Kalisch
Geburtseintrag aus dem Jahr 1849 aus Kalisch Ort, Datum und Zeit wo der Eintrag erfolgte. Działo się w Kaliszu dnia drugiego/czternastego Stycznia przed południe o godzinie pół do dwanasty Roku tysiąc
www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.jezyki-mniejszosci.pl
www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.jezyki-mniejszosci.pl Polski system oświaty umożliwia uczniom należącym do mniejszości narodowych i etnicznych podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej,
Grammatikübungsbuch Polnisch
Grammatikübungsbuch Polnisch von Monika Skibicki 1. Auflage Buske 2011 Verlag C.H. Beck im Internet: www.beck.de ISBN 978 3 87548 575 2 schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG
zdjęcie nie pasuje. Proszę je zaznaczyć (x). przyporządkować dymki do zdjęć A lub D. c Proszę przywitać się z innymi uczestnikami kursu.
Kapitel 1 Kursbuch Herzlich willkommen! Rozdział 1 Podręcznik Serdecznie witamy! 1 Begrüßungen 1 Powitania a Sehen Sie die Fotos A D an. Wie a Proszę przyjrzeć się zdjęciom A D. Jak begrüßt man sich in
Egzamin maturalny z języka niemieckiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
Egzamin maturalny na poziomie dwujęzycznym 111 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) Rozmowa wstępna 1 minuta
Scenariusz lekcji z języka niemieckiego
Scenariusz lekcji z języka niemieckiego Temat: In den Sommerferien fahren wir nach Berlin (W wakacje pojedziemy do Berlina). Klasa: szósta szkoły podstawowej Główny cel lekcji: Uczniowie powinnni sporządzić
Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben
W języku niemieckim istnieje duża grupa czasowników wymagających dopełnienia w odpowiednim przypadku lub użycia odpowiedniego przyimka. Szczęśliwie większość takich czasowników pokrywa się z językiem polskim,
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 40 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Miejsce
Freiwillige Feuerwehr Reken Ochotnicza Straż Pożarna Reken
Ochotnicza Straż Pożarna Reken - Hilfeleistung bei Notständen und bei Unfällen -Pomoc w stanach zagrożenia i w wypadkach -Brandbekämpfung und Menschenrettung - Zwalczanie pożarów i ratownictwo ludzi -Brandschutzaufklärung
Vertrag Nr. / Umowa nr:
1 Ort und Datum Vertrag Nr. / Umowa nr: zwischen: Suwałki Miejscowość i data / pomiędzy: der Jobagentur / agencją zatrudnienia: Lingua Germanica ul. Noniewicza 10/444 16 400 Suwałki Polska Nr. der Genehmigung
Digitalizacja szlaku konnego w Borach Dolnośląskich i jego promocja. Digitalisierung Reitwege in Bory Dolnośląskie und deren Werbung
Digitalizacja szlaku konnego w Borach Dolnośląskich i jego promocja Digitalisierung Reitwege in Bory Dolnośląskie und deren Werbung Konferencja organizowana w ramach projektu Digitalizacja szlaku konnego
Bielany Wrocławskie,
Bielany Wrocławskie, 04.06.2018 Szanowni terapeuci, miło jest nam podzielić się informacją, że zostaliśmy uznani jako równi partnerzy na terenie Europy przez Stowarzyszenie w Niemczech - Castillo Morales
MISTRZOWIE DRYBLINGU ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 MINI-LEKCJE (15 minut)
MISTRZOWIE DRYBLINGU ĆWICZENIA + ZADANIA POZIOM A/A2 MINI-LEKCJE (5 minut) 2 Poziom A/A2 Mini-lekcja 3.. Posłuchaj wywiadu z Mario Götze i odpowiedz na poniższe pytania. CD. Spielt Mario Götze für die
WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 19.01.2015 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Kościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor?
ODCINEK 13 Duszpasterska posługa Kościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor? Anna i kobieta w czerwieni toczą
Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska
- Wstęp polski Szanowny Panie Prezydencie, niemiecki Sehr geehrter Herr Präsident, Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska Szanowny Panie, Sehr geehrter Herr,
BASISDATEN 1. PERSÖNLICHE ANGABEN
BASISDATEN Status: Status kandydata w chwili rozpoczcia stypendium [Studierende studenci; Graduierte absolwenci, czyli osoby, które posiadaj ju dyplom (np. licencjat, inynier, magister); Doktoranden doktoranci;
Sperrung Stadtbrücke
e Fahrpl Linie 983 Fahrpl Linie 983 Sperrung Sperrung Stadtbrücke Stadtbrücke BIUSVQ ʒkqm UW[\] UQMR[SQMOW ęcie mostu miejskiego Zamkni gültig ab: bis gültig ab 10.6.2014 bis 4.7.2014 Infos: (030) 25 41
Mirosława Czerwińska
www.awans.net Publikacje nauczycieli Mirosława Czerwińska Test z języka niemieckiego dla klasy V szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net Test z języka niemieckiego,
Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße
ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße Anna zmierza w kierunku Kantstraße. Traci jednak sporo czasu pytając o drogę. Zjawiają się mężczyźni na motorach i rozlegają się kolejne strzały, a zegar nieubłagalnie
Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego
Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego Wersja dla zdającego Zestaw 1 podróżowanie sport jedzenie Zadanie 1 / 3 minuty Jesteś na wakacjach u znajomego/ znajomej w Niemczech. Wspólnie ustalacie plan
Firmenname / Nazwa firmy: Rechnungsadresse / Adres do wystawienia rachunku: Straße / Ulica: PLZ / Kod pocztowy: Ort / Miejscowość:
Halle B7, Stand B7. 319 Anmeldeformular für den Polnischen Gemeinschafsstand auf der WindEnergy Hamburg 2016, 27.-30. September, Hamburg Formularz rejestracyjny na polskie wspólne stoisko podczas WindEnergy
Odc. 5. Praca w ogrodnictwie
Odc. 5. Praca w ogrodnictwie Lista dialogowa: So, das wären die wichtigsten Informationen zu unserer Firma. Bevor ich Ihnen etwas über die eigentliche Arbeit erzähle, rufe ich den Dieter, er spricht polnisch
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ ROK 2008 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I
Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego - wersja dla egzaminującego
1 Rozmowa wstępna Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego) Rozmowa wstępna 2 minuty W egzaminie ustnym nastąpiły niewielkie zmiany. Guten Tag./Guten Morgen. Mein
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
ANLAGEN UND AKTIVITÄTEN DES SEEHAFENS SWINOUJSCIE
Vortrag (4) ANLAGEN UND AKTIVITÄTEN DES SEEHAFENS SWINOUJSCIE Marek Trojnar, Swinoujscie 33 Komplex der Häfen in Szczecin und Świnoujście Strategische Lage Der kürzeste Weg aus Skandinavien nach Südeuropa
PEWNEGO RAZU NA ZACHODZIE GDZIE JEST FRYDERYK?"
Konspekt zajęć fakultatywnych PEWNEGO RAZU NA ZACHODZIE GDZIE JEST FRYDERYK?" REŻ. DAGMARA SPOLNIAK ZDJĘCIA: DARIUSZ KUCZERA PRODUKCJA: DWPN, SEABISCUIT DLA TVP HISTORIA (2015) KONSPEKT ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH
OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014
OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014 KATALOG WYMAGAŃ I ZADAŃ NA TEŚCIE DIAGNOSTYCZNYM ZAKRES MATERIAŁU Rok II TEIL I: Aufsatz (wypracowanie, objętość
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD
COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.
ODCINEK 06 Powiew przeszłości Anna wpada na kolejną osobę, która zdaje się ją znać. Tym razem to kobieta, która mówi, że w 1961 roku były zaprzyjaźnione. Annę ogrania jeszcze większe zdziwienie, gdy dowiaduje
- %& #! &.& & ( # + % '/
!"#$#%&!'%()!'' () ''()## * " +'()!"#!# # +'()!!$ $#%#&%'#!#%&,-.' $#%!#%!/0" '%&(%&#!&%%& )&!%*+!, 12 1%#2 3*#(4)%#2 3,-.%()2 3(/0)2 3$$$#( )2!$$456178*,*.1656,99+:*199+; 513
FILM 5 Nazwy miesi cy
FILM 5 Nazwy miesi cy Lekcja zosta a opracowana z myêlà o grupie uczniów znajàcych s ownictwo zwiàzane z kalendarzem: miesiàce, pory roku. Te zaj cia warto zrealizowaç po rozdziale 7. podr cznika Das ist
UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Instrukcja
OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014
OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014 KATALOG WYMAGAŃ I ZADAŃ NA TEŚCIE DIAGNOSTYCZNYM ZAKRES MATERIAŁU Rok II TEIL I: Aufsatz (wypracowanie, objętość
5.4 Relationale Normalformen
54 Relationale Normalformen Man unterscheidet fünf relationale Normalformen Erste Normalform (1NF) Zweite Normalform (2NF) Dritte Normalform (3NF) Boyce-Codd Normalform (BCNF) Vierte Normalform (4NF) 4NF
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK MIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z
Spis treści. Czasowniki zwrotne/reflexivverben Czasowniki rozdzielnie złożone/trennbare Verben... 26
Spis treści Czas teraźniejszy/präsens...... 7 1. Czasowniki regularne...... 7 2.Czasownik sein.... 8 3. Czasownik haben... 9 4. Czasownik werden... 10 5. Czasowniki z tematem: -t,-d,-m,-n (-chn,-ffn,-tm)...
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Anfrage AGENCJA-KONTAKT: Telefon +49 561 40090160 Faks +49 32223735277 email anfrage@24.pflegeteam.net Skype pflegeteam.net Internet www.24.pflegeteam.net Adres pocztowy: Kassel, Niemcy Tłumaczenie Kobieta
die Sicherheit die Notrufnummer 112
. Schreibe alle deine Ideen zum Thema Polizei auf und ergänze so das Assoziogramm. Wypisz wszystkie skojarzenia związane z policją uzupełniając asocjogram. die Sicherheit die Notrufnummer. Ordnet in Partnerarbeit
Z L E C E N I E Nazwa firmy (spółki)..
Rejestracja podatkowa w Niemczech spółki kapitałowej z siedzibą w Polsce Rejestracja podatkowa w Niemczech jest obowiązkowa, jeżeli firma z siedzibą w Polsce ma wykonywać w Niemczech usługi, od których
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2012 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (PNWM) das Deutsch-Polnische Jugendwerk (DPJW)
zip zap Sprachanimationen Workshops Animacje językowe warsztaty 2015 Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (PNWM) już od 2008 roku organizuje warsztaty z animacji językowej Zip-Zap W ubiegłych latach wzięło
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?
Wie heißt du? Ich heiße Anna. Nett dich kennen zu lernen. Ich freue mich auch. Wer bist du? Ich bin Anna. Woher kommst du? Ich komme aus Polen. Wo wohnst du? Ich wohne in Szczecin. Wo liegt Szczecin? Szczecin
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO ARKUSZ III STYCZEŃ ROK 2005 Instrukcja dla zdającego czas pracy 110 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny
Einbau von Rauchwarnmeldern nach DIN 14676
Einbau von Rauchwarnmeldern nach DIN 14676 Gesetzlich ist der Eigentümer für die Installation von Rauchwarnmeldern verantwortlich. Objekt: Einfamilienhaus mit insgesamt 3 Etagen. Objektanschrift: Beispielweg
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY
Zgłoszenie Szkody Komunikacyjnej / Kfz-Schadenanzeige OC / Haftpflichtschaden AC / Kaskoschaden
Zgłoszenie Szkody Komunikacyjnej / Kfz-Schadenanzeige OC / Haftpflichtschaden AC / Kaskoschaden Data zdarzenia / Unfalldatum... Godzina /Uhrzeit... Miejscowośd / Unfallort... Paostwo / Staat... Osoby ranne
BRAK POŁĄCZEŃ TRANSGRANICZNYCH HAMULCEM ROZWOJU GOSPODARCZEGO REGIONU NA PRZYKŁADZIE KOSTRZYNA NAD ODRĄ
BRAK POŁĄCZEŃ TRANSGRANICZNYCH HAMULCEM ROZWOJU GOSPODARCZEGO REGIONU NA PRZYKŁADZIE KOSTRZYNA NAD ODRĄ MANGELNDE GRENZÜBERGÄNGE ALS DIE BREMSE DER WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DER REGION AUF BEISPIEL
EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1.
auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit
www.niemiecki.co auch brauchen dauern euch hier ihn immer lesen; er liest mit Monat (der), die Monate noch schon sehr seit so Sohn (der), die Söhne też potrzebować trwać was, wami tutaj go (jego) zawsze
Muster-Test Polnisch
Muster-Test Polnisch Muster-Test Polnisch Achtung! Dieser Test stellt nur ein Beispiel und eine Möglichkeit zum Selbsttest dar - einzelne Aufgaben in künftigen Tests können anders aussehen und andere Themenbereiche
UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Instrukcja
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Instrukcja
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I
Życie za granicą Studia
- Uczelnia Chciałabym/Chciałabym zapisać się na studia. Wyrażenie chęci zapisania się na uczelnię Chciałabym/Chciałabym zapisać się na. studia licencjackie studia magisterskie studia doktoranckie studia