Załącznik 7. Katalog technik prowadzenia konsultacji społecznych
|
|
- Ludwika Podgórska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik 7 Katalog technik prowadzenia konsultacji społecznych Poniższy katalog zawiera wybrane metody i narzędzia służące prowadzeniu działań partycypacyjnych, które mogą mieć zastosowanie również przy organizacji konsultacji społecznych dotyczących planowania przestrzennego w gminach. Prezentowane opisy stanowią jedynie podstawową charakterystykę poszczególnych technik, których wyczerpujący opis jest dostępny w literaturze i publikacjach fachowych. Prezentowane dane liczbowe, tj. liczebność grupy i czas trwania oraz ramowy przebieg wydarzenia mają charakter orientacyjny i nie przesądzają o zastosowaniu bądź nie zastosowaniu danej techniki, ale mogą warunkować powodzenie w jej zastosowaniu. Podstawą do opracowania katalogu były: publikacja Fundacji Inicjatyw Społeczno Ekonomicznych FISE pt. Elementy partycypacji wraz załączonym plakatem Metody i narzędzia partycypacji. Baza dobrych praktyk partycypacji publicznej, zasoby ze strony internetowej: oraz zasób wiedzy zgromadzony podczas realizacji projektu Decydujmy razem i 1. WYWIAD INDYWIDUALNY Cel: poznanie opinii / potrzeb pojedynczych osób Grupa: 1 osoba Czas trwania: 1,5 2h Moderator: badacz prowadzący wywiad Dobór uczestników: zależy od organizatora Dodatkowe: Wywiad indywidualny może być prowadzony w oparciu o kwestionariusz, scenariusz lub dyspozycje do wywiadu. 1. Przygotowanie scenariusza 2. Pilotaż scenariusza 3. Rekrutacja uczestników 4. Realizacja wywiadów 5. Opracowanie wyników 1
2 2. FOKUS/ ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY Cel: poznanie potrzeb / opinii grupy osób na określony temat Grupa: 8 12 osób Czas trwania: 1,5 2h Dobór uczestników: zależy od organizatora Dodatkowe: Moderowana dyskusja grupowa, opiera się o scenariusz. 1. Przygotowanie scenariusza 2. Pilotaż scenariusza 3. Rekrutacja uczestników 4. Realizacja badania fokusowego 5. Opracowanie wyników 3. BADANIE ANKIETOWE Cel: poznanie zachowań i rozkładu deklaracji reprezentatywnej grupy osób Grupa: od kilkuset do kilku tysięcy Czas trwania: wypełnienie kwestionariusza min Moderator: badacz (w przypadku kwestionariuszy realizowanych osobiście), nie jest potrzebny w badaniach on-line Dobór uczestników: reprezentatywny, zależy od organizatora 1. Przygotowanie kwestionariusza 2. Pilotaż kwestionariusza 3. Rekrutacja respondentów 4. Realizacja badania 2
3 5. Opracowanie wyników 4. KONSULTACJE PISEMNE Cel: uzyskanie pisemnej odpowiedzi na przedstawiony wcześniej dokument konsultacyjny. Grupa: od kilkunastu do kilku tysięcy Czas trwania: zależy od zakresu konsultacji i ich przedmiotu, kilka tygodni kilka miesięcy Moderator: niekoniecznie Dobór uczestników: celowo lub losowo, społeczność (lub jej przedstawiciele, np. zainteresowani partnerzy społeczni) Dodatkowe: prezentowany wcześniej dokument konsultacyjny powinien zawierać opis przedmiotu konsultacji (przeważnie w formie pytań) oraz informację o zasadach uczestnictwa w procesie konsultacyjnym (czyli do kiedy, gdzie i w jakiej formie zgłaszać uwagi). W przypadku konsultacji elektronicznych przeprowadzanych, na przykład, za pośrednictwem platform internetowych możliwe jest umieszczenie swojej odpowiedzi (sugestii) na przeznaczonych do tego stronach internetowych. Opis: przebieg działań zależy od doboru grupy docelowej oraz narzędzi. W przypadku konsultacji elektronicznych uruchomiona zostaje platforma internetowa, która umożliwia zapoznanie się z danym problemem, różnymi możliwościami jego rozwiązania oraz wyrażenie swojej opinii (np. przy użyciu forum, czatu lub ankiety internetowej). 5. SPOTKANIE OTWARTE Cel: wymiana opinii pomiędzy mieszkańcami i przedstawicielami władz, zgłaszanie wniosków i propozycji zmian Grupa: Czas trwania: od 1,5 h Dobór uczestników: otwarty Dodatkowe: podczas przygotowywania spotkania otwartego warto zadbać o zakrojoną na odpowiednią skalę akcję informacyjną (plakaty, informacje na stronach internetowych i portalach społecznościowych, ulotki), zapewniającą jak najszerszy udział zainteresowanych osób. Ważne jest 3
4 również optymalny dobór miejsca, w którym spotkanie ma się odbyć należy pamiętać, że od warunków, w jakich przebiega rozmowa, w dużej mierze zależy sukces spotkania. Opis: Spotkanie otwarte to jedno z najczęściej stosowanych narzędzi partycypacyjnych. W spotkaniu mogą wziąć udział wszyscy zainteresowani obywatele na władzach spoczywa obowiązek odpowiednio wcześniejszego poinformowania społeczności o planowanym spotkaniu. Podczas spotkania uczestnicy mogą formułować swoje uwagi oraz zadawać pytania przedstawicielom władz bądź ekspertom. Spotkanie otwarte nie jest gremium decyzyjnym; zebrane na nim informacje mają w zamierzeniu służyć jako propozycje skierowane do decydentów. Niemniej jednak organizacja takiego spotkania pozwala na aktywne współdziałanie mieszkańców w podejmowaniu decyzji dotyczących ich otoczenia co jest kluczowym elementem partycypacji społecznej. Zastosowanie: spotkanie otwarte może służyć nie tylko zgłaszaniu przez mieszkańców ich wniosków czy propozycji zmian, ale także wymienianiu się opiniami między sobą. Dużą zaletą takiej formy prowadzenia konsultacji jest zebranie w jednym miejscu osób i środowisk, które zazwyczaj nie prowadzą ze sobą rozmów oraz nie próbują wypracować wspólnego planu czy rozwiązań. Udział przedstawicieli władz gwarantuje uwzględnienie opinii zgłaszanych przez mieszkańców w opracowywanych przez urzędników planach zagospodarowania czy rozwoju. 6. SPOTKANIA KONSULTACYJNE Cel: poznanie opinii uczestników, opracowanie rozwiązań konkretnych kwestii Grupa: 5 50 osób Czas trwania: 1,5 2 h Moderator: niekoniecznie Dobór uczestników: otwarty, interesariusze Dodatkowe: obecność ekspertów, spotkanie powinno się powtórzyć jeżeli jest potrzeba przedstawienia opracowanych przez eksperta rozwiązań Opis: dyskusja dotycząca problemów odnoszących się do konkretnego zagadnienia, proponowanie rozwiązań przez uczestników i ekspertów, opracowanie rozwiązań przez ekspertów, przedstawienie opracowanych rozwiązań i ponowna dyskusja 7. WARSZTATY KONSULTACYJNE Cel: warsztatowe przepracowanie spraw dotyczących społeczności lokalnej z użyciem aktywnych, angażujących technik, wypracowanie opinii, określenie priorytetów 4
5 Grupa: osób Czas trwania: 1,5 2,5h Dobór uczestników: celowo lub losowo, społeczność (lub jej przedstawiciele), eksperci Dodatkowe: zróżnicowany poziom szczegółowości tematów w zależności od potrzeb, warsztaty mogą być jednorazowe lub rozłożone na raty Opis: metoda ogólna, przebieg działań zależy od doboru poszczególnych technik, np.: rysowanie, opisywanie, wyobrażanie sobie, praca przy mapie, odgrywanie. 8. WARSZTATY PRZYSZŁOŚCIOWE Cel: wspólna wizja rozwoju, ustalenie planu działania Grupa: osób Czas trwania: 1 2 dni Dobór uczestników: celowy Dodatkowe: obecność lokalnych przedsiębiorców, przedstawicieli władz 1. przygotowanie integracja, poznanie reguł 2. krytyka negatywne aspekty wybranego zagadnienia, słabe strony, zagrożenia 3. utopia zbudowanie wizji zaspokajającej potrzeby 4. realizacja rozpisanie wizji na konkretne działania, zasoby, osoby odpowiedzialne 9. PUNKT KONSULTACYJNY Cel: zapoznanie mieszkańców z materiałami informacyjnymi, zebranie opinii Grupa: kilkadziesiąt kilka tysięcy Czas trwania: w zależności od decyzji organizatora Moderator: przedstawiciele administracji/ eksperci w konsultowanej kwestii 5
6 Dobór uczestników: otwarty Opis: punkt konsultacyjny jest miejscem, w którym mieszkańcy mogą zapoznać się z materiałami informacyjnymi, złożyć swoje opinie i uwagi, przedyskutować z kompetentnymi osobami interesujące ich kwestie czy wypełnić ankietę. Dodatkowe: punkt powinien być zlokalizowany w miejscu ogólnodostępnym, najlepiej takim, które służy mieszkańcom do wypoczynku i jako miejsce spacerowe (np. parki, skwery, deptaki). Można go umieścić także w urzędzie w tym drugim przypadku pozwala w pewien sposób oswoić przestrzeń urzędu dla mieszkańców, dając im możliwość otwartego wyrażenia swoich opinii, próśb czy wątpliwości. Istotne jest także pozostawienie zainteresowanym możliwości wyrażenia swojej opinii można do tego stosować specjalne formularze, ankiety, bądź po prostu spisywać sugestie przekazywane przez mieszkańców. Zastosowanie: punkt konsultacyjny w założeniu ma przybliżyć mieszkańcom daną kwestię, np. będącą przedmiotem planowanych konsultacji. Z tego powodu warto, żeby w punkcie znajdowali się eksperci dysponujący wiedzą na określony temat i gotowi do podzielenia się tą wiedzą z mieszkańcami. Ze względu na fakt, że dobrze urządzony punkt konsultacyjny jest, w pewnym sensie, reklamą samą dla siebie i zachęca ludzi do zainteresowania się danym zagadnieniem, jest to skuteczne narzędzie informacyjne stosowane w konsultacjach. Nie można zapominać o tym, że kontakt mieszkańców z punktem konsultacyjnym sam w sobie należy do sfery konsultacji mieszkańcy uczestniczą w nich niejako spontanicznie, wyrażając w obecności urzędników czy ekspertów swoje zdanie bez konieczności przychodzenia na bardziej oficjalne spotkania. Wariant: Terenowe konsultacje uliczne Opis: Konsultacje powinny zostać przeprowadzone w zróżnicowanym przestrzennie, kulturowo i społecznie punktach objętych obszarem studium lub planu. Profesjonalni ankieterzy pomagają mieszkańcom wypełniać ankietę oraz prowadzą dyskusję na ulicy. 10. KAWIARNIA OBYWATELSKA Cel: rozpoczęcie debaty, poznanie opinii Grupa: 8 10 osób Czas trwania: 1 2 godz. Dobór uczestników: otwarty (zainteresowani) Dodatkowe: nieformalna przestrzeń (kawiarnia), spory stół 6
7 1. przedstawienie zasad, tematu 2. przedstawienie się i prezentacja swojego zdania na temat zagadnienia, bez możliwości komentowania przez innych prelegentów 3. odniesienie się do wcześniejszych głosów 4. właściwa dyskusja 5. runda kończąca co wynoszę ze spotkania 11. WORLD CAFÉ Cel: rozpoczęcie debaty, procesu; generowanie pomysłów, uwspólnienie wiedzy i wymiana informacji Grupa: osób Czas trwania: 2 3 godziny + sesja plenarna Moderator: gospodarze stolików Dobór uczestników: otwarty Dodatkowe: stworzenie kawiarnianej, przyjaznej atmosfery 1. podział uczestników na podgrupy 2. równoczesne dyskusje w małych grupach tematycznych przy stolikach 3. po ustalonym czasie wszyscy poza gospodarzem stolika zmieniają stolik 4. gospodarz streszcza poprzednią dyskusję i animuje nową 5. uczestnicy rysują/notują na papierowych obrusach 6. podsumowanie na sesji plenarnej 12. FORUM LOKALNE Cel: partycypacyjne formułowanie polityk i planów działań na poziomie lokalnym Grupa: ok. 20 osób Czas trwania: ciała stałe lub czasowe, jedno posiedzenie 2 4h 7
8 Moderator: w zależności od potrzeby Dobór uczestników: zależy od organizatora, może być otwarty lub opierać się o stałych członków, różni interesariusze Dodatkowe: działanie w ścisłej współpracy z samorządem Opis: Regularnie obradujące ciało doradcze samorządu skupione na konkretnym temacie lub obszarze tematycznym 13. DEMOCS (DELIBERATIVE MEETINGS OF CITIZENS) Cel: przedyskutowanie zagadnień związanych z życiem publicznym Grupa: do 10 osób Czas trwania: 1,5 2h Dobór uczestników: celowo lub losowo, społeczność (lub jej przedstawiciele) Dodatkowe: uczestnicy spotkania dysponują przygotowanymi wcześniej specjalnymi kartami informacyjnymi, w związku z czym nie jest potrzebne angażowanie ekspertów. Opis: praca uczestników polega na zapoznawaniu się przez nich z treścią leżących przed nimi kart (zawierających potrzebne informacje dotyczące spraw związanych z różnymi zagadnieniami polityki władz ), po czym wybierają najważniejsze zagadnienia, uzasadniając przed innymi swój wybór. Format zastosowany w tej metodzie - przypomina ona grę z wykorzystaniem kart - pozwala na osiągnięcie dobrego poziomu komunikacji między uczestnikami. Zaleca się przy tym zaangażowanie facylitatora, który pomoże poprowadzić rozmowę w najefektowniejszy sposób. Zastosowanie: metoda pozwala zapoznać się obywatelom z zagadnieniami dotyczącymi życia publicznego i polityki władz oraz sformułować własne opinie i oczekiwania na ich temat. Metoda ta może być stosowana w początkowej fazie konsultacji społecznych. Umożliwiając zdobycie przez mieszkańców wiedzy na tematy dotyczące spraw publicznych w ich społeczności, zachęca ich do włączenia się w dialog społeczny oraz podjęcia działań mogących wywrzeć wpływ na ich otoczenie. 14. KONFERENCJA PRZYSZŁOŚCIOWA Cel: długofalowe planowanie procedur i projektów przyszłych działań Grupa: osób 8
9 Czas trwania: 1 dzień Dobór uczestników: wybór reprezentantów wszystkich grup interesariuszy, zainteresowani mieszkańcy, politycy, urzędnicy Opis: Na początku uczestnicy pracują przy stolikach w kilkuosobowych homogenicznych grupach. W trakcie przechodzą do innych stolików, aby każdy miał kontakt z innymi grupami. 1. Rozmowa o przeszłości 2. Analiza sytuacji obecnej 3. Rozwijanie wizji przyszłości 4. Poszukiwanie wspólnych mianowników 5. Planowanie konkretnych rozwiązań 15. DELIBERATIVE MAPPING Cel: zbadanie preferencji obywateli oraz zebranie ich propozycji możliwych do wprowadzenia zmian. Grupa: ok. 60 osób Czas trwania: 1-2 dni Dobór uczestników: mieszkańcy (dobierani z różnych środowisk, w liczbie ok. 40) oraz eksperci (ok. 20 osób). Uczestnicy podzieleni są na panele (czasami dobierane w ten sposób, żeby osoby o określonych cechach socjodemograficznych takich jak poziom wykształcenia czy pochodzenie czuły się swobodnie, wypowiadając swoje opinie w obecności innych osób biorących udział w panelu). Opis: każdy z paneli dyskutuje nad omawianą kwestią, po czym wyniki ich pracy są przedstawiane na wspólnym warsztacie. Biorący udział w spotkaniu mieszkańcy ustalają ważność omawianych kwestii i prezentują własne opinie na ich temat. 1. zainicjowanie dyskusji w panelach, przedstawienie problemu 2. wybór kwestii do dalszej dyskusji 9
10 3. przygotowanie kryteriów oceny 4. walidacja omawianych kwestii; decyzja, które kwestie przedstawić na wspólnym warsztacie 5. wspólny warsztat, rewalidacja omawianych kwestii 6. ewaluacja warsztatu Zastosowanie: formuła zastosowana w tej metodzie umożliwia nie tyle znalezienie wspólnego punktu widzenia zwykłych obywateli i przedstawicieli administracji, co raczej zrozumienie perspektyw każdej ze stron i uwzględnienie ich w procesie decyzyjnym. Obywatele mają swobodę w ustalaniu hierarchii omawianych kwestii nie są w jakikolwiek sposób ograniczani przez ekspertów, na równi z nimi formułują propozycje zmian. Metoda ta pozwala decydentowi zapoznać się z preferencjami obywateli i z tego względu jest przydatna m.in. przy podejmowaniu złożonych i społecznie drażliwych decyzji. Zgłaszane przez mieszkańców propozycje na temat danego zagadnienia mogą być potraktowane jako wytyczne przy ostatecznym przygotowaniu planów rozwoju czy zagospodarowania przestrzennego. 16. DYSKUSJE REPREZENTANTÓW GRUP Cel: dyskusja nad konkretnym zagadnieniem i przygotowanie rekomendacji Grupa: kilka kilkanaście osób reprezentujących duże grupy interesariuszy Czas trwania: 1,5 2h Dobór uczestników: grupy interesariuszy wybierają swoich reprezentantów Dodatkowe: narzędzie przydatne szczególnie w procesach wymagających konsultowania wielu uczestników i interesariuszy Opis: wielostopniowe spotkania reprezentantów wyłonionych i zaakceptowanych przez grupy interesariuszy; podczas kolejnych spotkań coraz to wyższego rzędu reprezentanci coraz większej liczby grup interesariuszy dyskutują i opracowują rozwiązania wybranych zagadnień; kolejne dyskusje odbywają się w oparciu o ustalenia z wcześniejszych spotkań; między spotkaniami 17. SONDAŻ DELIBERATYWNY Cel: wybranie scenariusza z kilku zaproponowanych Grupa: osób 10
11 Czas trwania: 1 3 dni (spotkania) + czas na przygotowanie i badania Dobór uczestników: losowy Dodatkowe: opracowanie materiałów informacyjnych dla uczestników, obecność ekspertów 1. kwestionariuszowe badanie wstępne w wybranej społeczności 2. wylosowanie 30% spośród wszystkich respondentów do uczestniczenia w debacie 3. przesłanie z wyprzedzeniem materiałów informacyjnych uczestnikom 4. sesja plenarna i praca w grupach (zapraszanie do grup ekspertów i decydentów) 5. podsumowanie na sesji plenarnej 6. tajne głosowanie na temat preferencji uczestników 7. opcjonalnie sondaż wśród nieuczestniczących w debacie 8. opracowanie raportu 18. ZESPÓŁ ROBOCZY Cel: zaawansowana praca nad określonym tematem, złożonym zagadnieniem, wypracowanie rozwiązań, dokumentów, rekomendacji Grupa: osób Czas trwania: kilka, kilkanaście miesięcy Moderator: niekoniecznie Dobór uczestników: celowy i/lub otwarty Dodatkowe: w skład zespołów wchodzą najczęściej przedstawiciele władz, społeczności i grup interesów, mogą również wejść mieszkańcy 1. Nabór członków zespołu 2. Definiowanie celów prac 11
12 3. Dyskusja problemów 4. Propozycje rozwiązań 5. Próba weryfikacji możliwości 6. Przyjęcie rekomendacji, dokumentów 7. Przekazanie rekomendacji, dokumentów władzom 19. KOMÓRKI PLANUJĄCE Cel: wypracowanie rozwiązań w sprawie złożonych/kontrowersyjnych kwestii Grupa: 25 osób na komórkę Czas trwania: 4 7 dni Moderator: dwóch Dobór uczestników: losowy Dodatkowe: eksperci, materiały informacyjne organizowane we współpracy/na zlecenie władz Opis: scenariusz przewiduje 16 oddzielnych bloków (m.in.: zdobycie wiedzy i wymiana informacji na temat zagadnienia, dyskusja nad możliwymi rozwiązaniami, analiza skutków, wysłuchanie ekspertów i interesariuszy, opracowanie obywatelskiego raportu) 20. GRUPY ROBOCZE Cel: zaawansowana praca nad określonym tematem, złożonym zagadnieniem Grupa: ok osób Czas trwania: w zależności od potrzeb (długość trwania procesu, częstość spotkań) Moderator: prowadzący pracom grupy, przewodniczący obrad Dobór uczestników: zgodnie z zainteresowaniami i kompetencjami Dodatkowe: w jednym procesie może być utworzonych nawet kilka grup roboczych zajmujących się poszczególnymi zagadnieniami; grupy robocze mogą mieć charakter doraźny (na potrzeby jednego procesu) lub stały Opis: podział zadań, możliwa praca indywidualna, cykliczne podsumowywanie prac i wyznaczanie kolejnych zadań 12
13 FUTURE CITY GAME Cel: stworzenie wspólnej wizji rozwoju miejsca (społecznego, przestrzennego) na wczesnym etapie procesu Grupa: ok. 25 osób Czas trwania: 1 2 dni Dobór uczestników: zależy od organizatora (różnorodna grupa) Dodatkowe: interesariusze, eksperci Opis: analiza problemów globalnych i lokalnych, perspektyw miasta, tworzenie wizji przyszłości, testowanie pomysłów w terenie z pomocą specjalistów, mieszkańców itp., prezentacja na forum ostatecznych koncepcji wypracowanych w grupach, ocena, wybór najlepszego projektu, dyskusja nad realizacją 21. SPACER BADAWCZY Cel: zbadanie odczuć, potrzeb badanych osób na temat różnych aspektów przestrzeni Grupa: 1 8 osób Czas trwania: 30 min 1,5h Moderator: badacz Dobór uczestników: zależy od organizatora, mogą to być zarówno osoby korzystające, jak i niekorzystające z danej przestrzeni Dodatkowe: możliwy samodzielny spacer badawczy po uprzednim szkoleniu 1. Opracowanie dyspozycji do spaceru badawczego oraz formularza obserwacji, 2. Rekrutacja uczestników 3. Realizacja spaceru. Badacz towarzyszy badanemu lub grupie badanych podczas spaceru w przestrzeni, prowadzi wywiad, notuje obserwacje / uwagi na specjalnym formularzu 4. Opracowanie wyników 13
14 22. PLANOWANIE PARTYCYPACYJNE Cel: rozpoczęcie debaty, poznanie opinii na temat przestrzeni, wypracowanie nowej koncepcji Grupa: 8 15 osób Czas trwania: kilka miesięcy Dobór uczestników: kluczowi interesariusze 1. analiza środowiskowa (badania społeczne) 2. interaktywne projektowanie warsztat z interesariuszami, praca architektów nad wynikami badania, przygotowanie różnych wersji projektu 3. wypracowanie ostatecznej koncepcji po konsultacjach z interesariuszami 23. PLANNING FOR REAL Cel: praca nad zmianą przestrzeni, wypracowanie konkretnych pomysłów Grupa: w sumie do 500 osób Czas trwania: kilka tygodni kilka miesięcy Dobór uczestników: otwarty, wszyscy interesariusze Dodatkowe: potrzebna trójwymiarowa makieta przestrzeni 1. stworzenie makiety przestrzeni 2. praca w dużej grupie nad trójwymiarowym modelem przestrzeni (makieta) na kartach uczestnicy zgłaszają potrzeby, problemy oraz możliwe rozwiązania, następnie priorytetyzują je w małych grupach; może się odbyć kilka niezależnych spotkań różnych grup 3. rozstrzygnięcie podczas plenarnego podsumowania 14
15 24. CHARRETTE Cel: zmiana w przestrzeni (lokalnie) Grupa: osób Czas trwania: wielokrotne spotkania (kilka dni 2 tygodnie) Dobór uczestników: wszyscy interesariusze, specjaliści Dodatkowe: eksperci 1. proces zawierający fazę badań społecznych, dyskusji oraz pracy warsztatowej 2. główny temat podzielony zostaje na podtematy, pracują nad nimi grupy robocze 3. każda runda prac podsumowywana jest spotkaniem plenarnym 25. RADA MIESZKAŃCÓW Cel: wypracowanie wspólnego stanowiska (rekomendacje) na wybrany przez reprezentatywną grupę temat istotny dla społeczności lokalnej Grupa: ok. 20 osób Czas trwania: ciało czasowe lub stałe, jedno posiedzenie 2 3 dni Dobór uczestników: reprezentatywny, ze szczególnym naciskiem na mieszkańców nie angażujących się w życie polityczne Dodatkowe: dynamiczna facylitacja spotkania przez facylitatora eksperta, mieszkańcy formułują tematy do dyskusji, w obradach rady nie uczestniczą politycy, urzędnicy, ani lokalni lobbyści 1. Wybór mieszkańców (reprezentatywny) 2. Obrady dyskusja nad wybranymi przez grupę (z pomocą moderatora) tematami 3. Uzgodnienie wspólnego stanowiska rady 4. Publiczne przedstawienie stanowiska rady 15
16 5. Przekazanie stanowiska (rekomendacji) władzom 6. Dyskusja nad wynikami obrad dostępna dla wszystkich mieszkańców prowadzona na posiedzeniu organów samorządu 26. OCENA PARTYCYPACYJNA Cel: opracowanie wspólnej wizji zmian, rozwoju, planu działania Grupa: od kilkunastu do kilkudziesięciu osób Czas trwania: kilka dni Dobór uczestników: różnorodna grupa reprezentatywna dla społeczności Dodatkowe: duży wpływ uczestników na proces i jego przebieg, ważny wymiar edukacyjny dla uczestników, przekazanie wyników działań społeczności 1. partycypacyjne badania społeczne przeprowadzane przez członków społeczności 2. praca warsztatowa: opracowanie planu działania (podział odpowiedzialności, harmonogram, zasoby, koszty) 3. przekazanie informacji członkom społeczności 27. PARTYCYPACYJNE PLANOWANIE STRATEGICZNE Cel: opracowanie wizji przyszłości, planu działania Grupa: ok osób Czas trwania: 4 pół dni lub 2 pełne dni Dobór uczestników: różnorodność Praca odbywa się w podgrupach i na forum. Każda sesja warsztatowa odpowiada jednemu etapowi: 1. Wizja: określenie wizji społeczności za 3 5 lat 16
17 2. Bariery: określenie barier przeszkadzających w realizacji wizji 3. Recepty: wypracowanie strategii przezwyciężenia barier 4. Plan działania: określenie planu działania i ramowego harmonogramu, podział obowiązków i zadań ST CENTURY TOWN MEETING Cel: różne, m.in. podjęcie decyzji na określony temat, wypracowanie programu, strategii rozwoju itp. Grupa: od stu do kilku tysięcy Czas trwania: czasochłonne przygotowanie wymaga zorganizowania dużego i technicznie zaawansowanego spotkania, samo spotkanie trwa 1 dzień Dobór uczestników: celowy (reprezentatywność) Dodatkowe: sprzęt komputerowy, bardzo duża sala, eksperci 1. Równoczesna praca w małych podgrupach, również on-line 2. Moderatorzy podsumowują tematy z wykorzystaniem komputerów połączonych sieciowo, przekazując informacje innym grupom 3. Głosowania odbywają się równocześnie we wszystkich grupach, wyniki znane są od razu i omawiane 29. MAPA INTERAKTYWNA Cel: poznanie i wizualizacja przestrzenna miejsc, co do których mieszkańcy wysuwają propozycje określonych zmian lub które uważają za problemowe. Grupa: od kilkudziesięciu do kilkuset osób Czas trwania: czasochłonne przygotowanie wymaga opracowania lub adaptacji technicznie zaawansowanego narzędzia do wizualizacji danych przestrzennych. Moderator: niekoniecznie Dobór uczestników: otwarty - zainteresowani mieszkańcy, przedstawiciele społeczności 17
18 Opis: metoda polega na zaznaczaniu przez osoby zainteresowane na specjalnej mapie miejsc, z którymi powiązane są różnego rodzaju kwestie: mogą to być na przykład rozpoznawane przez mieszkańców problemy, ale również propozycje określonych zmian, np. w organizacji przestrzeni. Mieszkańcy mogą za pośrednictwem interaktywnej mapy zgłaszać pożądane przez nich lokalizacje różnego rodzaju usług, np. targowisk. Dodatkowe: obok zaznaczenia naniesionego w określonym miejscu na mapie, można na niej umieścić także zdjęcie oraz komentarz. Zastosowanie: mapa interaktywna, przez swoją prostą i czytelną formułę, jak również łatwą dostępność dla osób posiadających Internet, jest techniką przydatną w konsultacjach społecznych. Szczególnie warto ją wykorzystywać przy omawianiu kwestii przestrzennych pozwala wówczas na uporządkowanie dyskusji oraz stworzenie przejrzystej mapy miejsc, które skupiają problemy bądź domagają się w oczach lokalnej społeczności określonych zmian. 30. INNE NARZĘDZIA SŁUŻĄCE PROWADZENIU DZIAŁAŃ PARTYCYPACYJNYCH Z ZASTOSOWANIEM TECHNIK GEOWIZULALIZACJI Interaktywny model terenu 3D Opis: W ramach modelu prezentowane są planowane inwestycje i proponowane rozwiązania z zakresu zagospodarowania przestrzennego. Aplikacja pozwala na umieszczanie przez użytkownika komentarzy i opinii nt. poszczególnych rozwiązań w projekcie oraz pozwala indywidualnie sterować obrazem 3D (cofać, przyspieszać, zwalniać przelot nad wirtualnym planem 3D). Wirtualny stół w formie gry w planowanie przestrzenne Opis: narzędzie pokazuje specyficzne uwarunkowania i specjalne związki, jakie zachodzą w obszarze planowania, w jaki sposób wiedza o nich stała się pomocna i użyteczna dla wszystkich interesariuszy. Aplikacja do zbierania wniosków MPZP/SUIKZP Opis: aplikacja służy do zebrania wniosków o sporządzenie lub zmianę miejscowych planów zagospodarowania przestrzeni oraz studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy oraz zarządzania tymi wnioskami. Integralnym elementem interface aplikacji powinien być komponent mapowy, np. Uniwersalny Moduł Mapowy. 18
KATALOG PRZYKŁADOWYCH TECHNIK KONSULTACJI SPOŁECZNYCH* Grupa: dostosowana do wielkości terenu objętego opracowaniem
Załącznik 2 do IPK KATALOG PRZYKŁADOWYCH TECHNIK KONSULTACJI SPOŁECZNYCH* 1. WYWIAD INDYWIDUALNY Cel: poznanie opinii / potrzeb pojedynczych osób Grupa: dostosowana do wielkości terenu objętego opracowaniem
FORMY PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ W DZAŁANIACH ADMINISTRACYJNYCH
FORMY PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ W DZAŁANIACH ADMINISTRACYJNYCH Nowe standardy projektowania oraz wdrażania programów i polityk publicznych Partycypacja wertykalna aktywne włączanie obywateli w kształtowanie
Zestaw narzędzi (technik) prowadzenia konsultacji społecznych dotyczących planowania przestrzennego stosowanych w projekcie
Załącznik nr 3 Zestaw narzędzi (technik) prowadzenia konsultacji społecznych dotyczących planowania przestrzennego stosowanych w projekcie Gminy-uczestnicy projektu przygotowują i realizują Indywidualne
PLAN WŁĄCZENIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ
PLAN WŁĄCZENIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ Podstawowym założeniem, które przyjęto dla potrzeb opracowania Lokalnej Strategii Rozwoju dla obszaru PROWENT na lata 2014-2020 jest szerokie włączenie mieszkańców
Ewaluacja w nowym nadzorze pedagogicznym
PROGRAM WZMOCNIENIA EFEKTYWNOŚCI SYSTEMU NADZORU PEDAGOGICZNEGO I OCENY JAKOŚCI PRACY SZKOŁY ETAP II Szkolenie realizowane przez: Ewaluacja w nowym nadzorze pedagogicznym Ewaluacja wewnętrzna w NNP Projekt
Podsumowanie ankiety ewaluacyjnej
Podsumowanie ankiety ewaluacyjnej Opracowanie: Rafał Rudnicki 3.Forum Praktyków Partycypacji jest jednym z forów tematycznych, które realizowane są w ramach Programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego
PROCEDURA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM.BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH
PROCEDURA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM.BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r w sprawie nadzoru pedagogicznego
Proces tworzenia Planu Zrównoważonej Mobilności Miejskiej w Gdyni
Proces tworzenia Planu Zrównoważonej Mobilności Miejskiej w Gdyni Region Morza Bałtyckiego zmierzający ku Planowaniu Zrównoważonej Mobilności Miejskiej Gdynia, 23-24 października 2014 r. Aleksandra Romanowska,
Harmonogram Działania Zastosowane metody edukacji pozaformalnej
Harmonogram Działania Zastosowane metody edukacji pozaformalnej DZIAŁAM Dzień 1 Inauguracja etapu Działam, przywitanie gości, omówienie zasad projektu. Pierwszym zadaniem będzie wspólne stworzenie mapy
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 28.08.2013 31.08.2014 2. Diagnoza potrzeby
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Konsultujmy bo warto. Projekt upowszechniania i wdrażania mechanizmów konsultacji społecznych w gminie miejskiej Ciechanów realizacja projektu: 01.09.2013 31.03.2014 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet
ZAPYTANIE OFERTOWE. W celu rozeznania rynku w ramach zasady konkurencyjności na:
ZAPYTANIE OFERTOWE W celu rozeznania rynku w ramach zasady konkurencyjności na: Przeprowadzenia ewaluacji projektu PREMD Wzmocnienie Partnerstwa na Rzecz Rozwoju i Edukacji Małych Dzieci współfinansowanego
Najczęściej zadawane pytania
Najczęściej zadawane pytania dotyczące konkursu nr POWR.02.19.00-IZ.00-00-004/15 Wzmocnienie procesu konsultacji społecznych i monitoringu społecznego w zakresie działań prowadzonych przez jednostki samorządu
LOKALNY INDEKS KONSULTACJI
LOKALNY INDEKS KONSULTACJI Zasadniczym elementem Lokalnego Indeksu Konsultacji jest moderowana dyskusja, podczas której uczestnicy odpowiadają na pytania zawarte w Indeksie. Przygotowując dyskusję trzeba
Partycypacja na etapie opracowywania programu rewitalizacji. Dorota Bazuń
Partycypacja na etapie opracowywania programu rewitalizacji Dorota Bazuń Plan wystąpienia 1.Co na temat konsultacji mówi ustawa o rewitalizacji? 2.Ramy czasowe procesu konsultacyjnego 3.Informowanie o
STRATEGIA ROZWOJU GMINY. Oferta badawcza
STRATEGIA ROZWOJU GMINY Oferta badawcza DLACZEGO WARTO? Strategia rozwoju stanowi długofalowy scenariusz rozwoju gminy. Zakłada cele i kierunki działań, a także narzędzia służące ich realizacji. Strategia
Procedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych przez Gminę Miasto Płock
1 Projekt Potencjał Działanie - Rozwój: nowy wymiar współpracy Miasta Płocka i płockich organizacji pozarządowych Procedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych
Nowy Rynek Nowe Pomysły. Warsztaty Charrette września 2013r.
Nowy Rynek Nowe Pomysły Warsztaty Charrette 4-5-6 września 2013r. 1 Organizacja warsztatów Organizator: Urząd Miasta Płocka Miejsce: Płocki Ośrodek Kultury i Sztuki Prowadzenie spotkań i przygotowanie
Wybrane przykłady partycypacji w Europie Tytuł slajdu Jak opisać i zmierzyć partycypację społeczną? seminarium Warszawa, 10 grudnia 2010
Wybrane przykłady partycypacji w Europie Jak opisać i zmierzyć partycypację społeczną? seminarium Warszawa, 10 grudnia 2010 1 Na podstawie publikacji zawierającej 17 przykładów dobrych praktyk : 1. Strategie
Partycypacja społeczna
Społecznie zaradni Zwiększenie udziału legnickich seniorów w życiu publicznym miasta www.futurama.org.pl www.facebook.com/fundacjafuturama Partycypacja społeczna Projekt Społecznie zaradni - zwiększenie
Szczegółowy plan kursu kwalifikacyjnego Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą. (nazwa kursu)
Szczegółowy plan kursu kwalifikacyjnego Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą. (nazwa kursu) Program kursu obejmuje następujące moduły o przedstawionej liczbie godzin: Liczba godzin Liczba
Raport z przeprowadzonych konsultacji społecznych projektu Regulaminu określającego zasady wyznaczania składu oraz zasady działania Komitetu
Raport z przeprowadzonych konsultacji społecznych projektu Regulaminu określającego zasady wyznaczania składu oraz zasady działania Komitetu Rewitalizacji w Starachowicach przeprowadzonych w formie pogłębionego
2. Zebranie problemów i potrzeb mieszkańców (50 min) Wprowadzenie do ćwiczenia generowanie pomysłów, wskazywanie braków na osiedlu.
Zarówno ilość spotkań oraz ich przebieg mieszkańcy powinny dostosować do swoich możliwości i potrzeb. Czasem cały proces decyzyjny odbywa się podczas jednego spotkania i wówczas należy go maksymalnie uprościć.
Procedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych przez Gminę Miasto Płock
Projekt Potencjał Działanie - Rozwój: nowy wymiar współpracy Miasta Płocka i płockich organizacji pozarządowych Procedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych
EWALUACJA KROK PO KROKU
EWALUACJA KROK PO KROKU EWALUACJA KROK PO KROKU I. Czym jest EWALUACJA? II. Przebieg EWALUACJI. III. Metody zbierania danych. IV. Przykładowy układ treści raportu. V. Przykład projektu EWALUACJI. Ewaluacja
S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE
P R O G R A M Y K S Z T A Ł C E N I A S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE KRAKÓW 2015 1 Spis treści NARZĘDZIA WEB 2.0 W SEKTORZE PUBLICZNYM
RADA WARSZAWSKIEGO TRANSPORTU PUBLICZNEGO. Zasady funkcjonowania
RADA WARSZAWSKIEGO TRANSPORTU PUBLICZNEGO Zasady funkcjonowania Czym jest Okrągły Stół? zaawansowana metoda partycypacji społecznej; uczestnicy reprezentują różne grupy interesu; równe prawo do uczestnictwa;
3 Zasady przeprowadzania konsultacji społecznych
REGULAMIN Prowadzenia konsultacji społecznych przez Gminę Miasto Elbląg Konsultacje społeczne powinny tworzyć płaszczyznę do partycypacji publicznej mieszkańców miasta Elbląga oraz elbląskich organizacji
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Beneficjent projektu: Miasto Chełm Projekt : realizowany w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEJ RADY DS. POLITYKI SENIORALNEJ PRZY MARSZAŁKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO. Rozdział I. Postanowienia ogólne
REGULAMIN Załącznik do uchwały Nr 40/1347/14 Zarządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego z dnia 1 października 2014 r. WOJEWÓDZKIEJ RADY DS. POLITYKI SENIORALNEJ PRZY MARSZAŁKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO
Działania Fundacji Miejsc i Ludzi Aktywnych na rzecz Dialogu Społecznego
Działania Fundacji Miejsc i Ludzi Aktywnych na rzecz Dialogu Społecznego Anna Jarzębska Fundacja Miejsc i Ludzi Aktywnych Kraków, 12.01.2016 Nasza misja Kreujemy rozwój oparty na walorach przyrodniczych
Analiza stron internetowych urzędów miast poświęconych konsultacjom społecznym w województwach: lubuskim, podlaski, pomorskim i warmińsko-mazurskim
Analiza stron internetowych urzędów miast poświęconych w województwach: lubuskim, podlaski, pomorskim i warmińsko-mazurskim Katarzyna Misiak Analiza, którą dokonałam, obejmuje cztery województwa: lubuskie,
Wyniki konsultacji społecznych projektu Strategii Zintegrowanego Rozwoju Łodzi 2020+ - podsumowanie
Wyniki konsultacji społecznych projektu Strategii Zintegrowanego Rozwoju Łodzi 00+ - podsumowanie Konsultacje społeczne projektu Strategii Zintegrowanego Rozwoju Miasta Łodzi 00+, których celem było zebranie
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia... 2015 r.
Projekt z dnia 3 czerwca 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA z dnia... 2015 r. w sprawie określenia zasad i tryb przeprowadzania konsultacji społecznych z mieszkańcami miasta
Dialog obywatelski Jak angażować mieszkańców w rozwój regionu? Anna Jarzębska Fundacja Miejsc i Ludzi Aktywnych
Dialog obywatelski Jak angażować mieszkańców w rozwój regionu? Anna Jarzębska Fundacja Miejsc i Ludzi Aktywnych Ustrzyki Górne, 22.01.2015 Demokracja partycypacyjna Partycypacja (łac. participatio = uczestnictwo)
Jak rozmawiać z mieszkańcami? Organizujemy World Cafe
Jak rozmawiać z mieszkańcami? Nie wystarczy spotkać się i porozmawiać. Ważny jest rezultat rozmów wspólne zdefiniowanie problemów, wypracowanie rozwiązań lub choćby podtrzymanie motywacji u uczestników
Narzędzie do pomiaru partycypacji Jak mierzyć partycypację na poziomie lokalnym
Decydujmy razem Narzędzie do pomiaru partycypacji Jak mierzyć partycypację na poziomie lokalnym dr Anna Olech dr Tomasz Kaźmierczak Warszawa 31 maja 2011 r. Dekonstruując partycypację jako relację postawy
Zagraniczne przykłady włączania osób starszych w procesy decyzyjne
Zagraniczne przykłady włączania osób starszych w procesy decyzyjne VIII seminarium Laboratorium Partycypacji Obywatelskiej Warszawa, 9 marca 2012 r. Krajowa Rada Seniorów (Kanada) organ doradczy rządu
Projekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Standard Prowadzenia konsultacji założeń projektów i aktów normatywnych oraz zasad realizacji innych przedsięwzięć Preambuła Samorząd lokalny w odpowiedzi na potrzeby mieszkańców i organizacji społecznych
PROCEDURA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH
Załącznik do Zarządzenia Nr 53/2017 z dnia 27.11.2017r Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Prusa w Mysłowicach PROCEDURA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA
Regulamin udziału w projekcie pn.
Stowarzyszenie Inspiracji i Rozwoju PERSPEKTYWA ul. Płk. Kazimierza Iranka Osmeckiego 13/2 35-506 Rzeszów Regulamin udziału w projekcie pn. LIDER Lokalne Inicjatywy Drogą Efektywnego Rozwoju współfinansowanym
Raport z ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia. Nauczycieli w Wodzisławiu Śląskim
Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Wodzisławiu Śląskim Opracowały: Renata Gryt i Iwona Miler - konsultantki PODN Wodzisław Śląski, 28 lutego
Planowany harmonogram w/w szkoleń zakłada ich przeprowadzenie w następujących terminach: NAZWA SZKOLENIA TERMIN SZKOLENIA DECYZJA O NABORZE
L.DZ. FZZ/CSiK/80/3/26/04/10 Bydgoszcz, 26 kwietnia 2010 r. ORGANIZACJE CZŁONKOWSKIE FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH WG ROZDZIELNIKI Informujemy, że z dniem 23 kwietnia 2010 r. w ramach Centrum Szkoleń i Konsultacji
Postanowienia ogólne.
Załącznik do Uchwały Nr I/13/2014 Sejmiku Województwa Opolskiego z dnia 28 listopada 2014r. Regulamin konsultowania aktów prawa miejscowego z organizacjami pozarządowymi w dziedzinach dotyczących działalności
I. Kodeks konsultacji, czyli 7 zasad prawidłowego prowadzenia konsultacji
I. Kodeks konsultacji, czyli 7 zasad prawidłowego prowadzenia konsultacji (źródło: Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji Siedem Zasad Konsultacji ) Celem konsultacji społecznych jest poprawa jakości
PROPOZYCJA ZAŁOŻEŃ BUDŻETU OBYWATELSKIEGO W BIAŁYMSTOKU NA 2015 ROK
PROPOZYCJA ZAŁOŻEŃ BUDŻETU OBYWATELSKIEGO W BIAŁYMSTOKU NA 2015 ROK Przedstawiamy Państwu dokument, opisujący założenia budżetu obywatelskiego w Białymstoku na rok 2015. Został on opracowany przez grupę
Konsultacje społeczne zło konieczne czy narzędzie świadomego planowania przestrzennego.
Konsultacje społeczne zło konieczne czy narzędzie świadomego planowania przestrzennego. Dagmara Bieńkowska Ewelina Romuzga Centrum Doradztwa Strategicznego s.c. Wałbrzych,.. Struktura wystąpienia = struktura
Panel Obywatelski Jak wspierać aktywność obywatelską w Gdańsku?
Panel Obywatelski Jak wspierać aktywność obywatelską w Gdańsku? Panel Obywatelski sposób na demokratyczne podejmowanie decyzji dot. społeczności lokalnej; uczestnicy losowo wyłoniona reprezentatywna grupa
Jak rozmawiać z mieszkańcami? Organizujemy World Cafe
Jak rozmawiać z mieszkańcami? Nie wystarczy spotkać się i porozmawiać. Ważny jest rezultat rozmów wspólne zdefiniowanie problemów, wypracowanie rozwiązań lub choćby podtrzymanie motywacji u uczestników
System Ewaluacji Oświaty Model i zalecany przebieg ewaluacji zewnętrznej biblioteki pedagogicznej
System Ewaluacji Oświaty Model i zalecany przebieg ewaluacji zewnętrznej biblioteki pedagogicznej Naszym głównym celem jest dobro uczących się. Punktem wyjścia koncepcji prowadzonego nadzoru pedagogicznego
Konsultacje społeczne w Mieście Będzin
Konsultacje społeczne w Mieście Będzin SZKOLENIE W RAMACH PROJEKTU PARTYCYPACYJNY BĘDZIN WDROŻENIE PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH ONLINE W BĘDZINIE Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej 2014 rok PROJEKT
UCHWAŁA Nr. Rady Miasta Milanówka. w sprawie wprowadzenia Regulaminu konsultacji społecznych
UCHWAŁA Nr. Rady Miasta Milanówka z dnia w sprawie wprowadzenia Regulaminu konsultacji społecznych Na podstawie art. 5a ust. 2 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2017 r. poz.
PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?
PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności? CO TO TAKIEGO PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO? Najprościej rzecz ujmując, to przestrzeń współpracy uczestników programu Lokalne
Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP
Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP Usługa szkoleniowo doradcza z zakresu zarządzania kompetencjami w MSP jest realizowana
Bytom Szombierki ZałoŜenia strategii rozwoju przestrzennego dzielnicy. Warsztaty Charette Sesja 2
Bytom Szombierki ZałoŜenia strategii rozwoju przestrzennego dzielnicy Warsztaty Charette Sesja 2 1 Organizatorzy warsztatów Miasto Bytom Śląski Związek Gmin i Powiatów 2 Program warsztatów dzień 1 Sesja
AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
P artycypacja. zróbmy kolejny krok! Wzmocnienie dialogu społecznego samorządów z mieszkańcami w wybranych gminach Małopolski
P artycypacja zróbmy kolejny krok! Wzmocnienie dialogu społecznego samorządów z mieszkańcami w wybranych gminach Małopolski O projekcie Celem projektu Partycypacja zróbmy kolejny krok! jest wzmocnienie
Demokracja elektroniczna (e-demokracja) to rządy demokratyczne z wykorzystaniem elektronicznych technologii komunikacyjnych.
Demokracja elektroniczna (e-demokracja) to rządy demokratyczne z wykorzystaniem elektronicznych technologii komunikacyjnych. W szerszym znaczeniu termin "demokracja elektroniczna" obejmuje również elektroniczny
Plan wdrożeń instrumentów współpracy finansowej w ramach koncepcji partycypacyjnej Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej
Plan wdrożeń instrumentów współpracy finansowej w ramach koncepcji partycypacyjnej Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej Plan opracowany został w ramach projektu Wzmocnienie mechanizmów współpracy finansowej
REKOMENDACJE W SPRAWIE PROWADZENIA KONSULTACJI SPOŁECZNYCH PRZEZ UM WROCŁAWIA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI W NASTĘPUJACYCH OBSZARACH:
MATERIAŁY WYPRACOWANE PRZEZ UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW KONSULTACYJNYCH GRUDZIEŃ 2013 MARZEC 2014 (wersja skrócona) REKOMENDACJE W SPRAWIE PROWADZENIA KONSULTACJI SPOŁECZNYCH PRZEZ UM WROCŁAWIA Z ORGANIZACJAMI
SZKOLENIA. ul. Sienna 72/16 00-833 Warszawa Tel./Fax. (022) 890 21 35
ul. Sienna 72/16 00-833 Warszawa Tel./Fax. (022) 890 21 35 Adresaci szkolenia Budowanie Modeli Kompetencji Szkolenie to przeznaczone jest dla menedżerów i pracowników działów zarządzania zasobami ludzkimi,
Mobilni dziennikarze
Mobilni dziennikarze Informacje ogólne Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji 1 Spis treści Wstęp 3 O projekcie 4 Profil mobilnego dziennikarza 5 Działania mobilnych dziennikarzy 6 Rekrutacja 7 Kontakt 8 2
Obywatele jako potencjalni sprzymierzeńcy lokalnych zmian w edukacji - jak wciągnąć ich w dialog i współdziałanie
Obywatele jako potencjalni sprzymierzeńcy lokalnych zmian w edukacji - jak wciągnąć ich w dialog i współdziałanie Dr Tomasz Tokarz, Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu Dolnośląskie Centrum Innowacji
Konsultacje społeczne w Warszawie
www.konsultacje.um.warszawa.pl Historia powstania CKS Ośrodek Konsultacji i Dialogu Społecznego 1998 r. Centrum Komunikacji Społecznej - 2008 r. Idea powstania CKS możliwość realizacji projektów interdyscyplinarnych,
ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 8/2017
BRG/ZRiDK/Kw_1412/ASW/2017 Gdańsk, 22 sierpnia 2017 r. ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 8/2017 Biuro Rozwoju Gdańska występuje z prośbą o złożenie oferty na: Przeprowadzenie warsztatów dla społeczności lokalnej w
Młodzieżowe Rady. sposób na systematyczne uczestnictwo młodzieży w życiu publicznym
Młodzieżowe Rady sposób na systematyczne uczestnictwo młodzieży w życiu publicznym VI seminarium Laboratorium Partycypacji Obywatelskiej: partycypacja młodzieży 11-12 października 2011 roku Zaczęło się
obszarze usługa publicznych
Partycypacja obywatelska w obszarze usługa publicznych Ewa Stokłuska PBIS Stocznia Zarządzanie efektywnością usług w urzędach jednostek samorządu terytorialnego Kraków, 28.05.2013r. Zmiany w modelu rządzenia
Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
STRATEGIA ROZWOJU DLA LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA. Oferta badawcza
STRATEGIA ROZWOJU DLA LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA Oferta badawcza DLACZEGO WARTO? Nowa perspektywa finansowania PROW 2014-2020, w ramach której kontynuowane będzie wdrażanie działania LEADER. Zgodnie z przyjętymi
Wydział Współpracy Społecznej
Wydział Współpracy Społecznej Wzmacnianie mechanizmu partycypacji społecznej w m.st. Warszawie Urząd Miasta Stołecznego Warszawy Centrum Komunikacji Społecznej Anna Petroff-Skiba Konsultacje społeczne
Poradnik dla działaczy społecznych. Jak angażować mieszkańców we wspólną sprawę, czyli jak skutecznie rozmawiać
Poradnik dla działaczy społecznych Jak angażować mieszkańców we wspólną sprawę, czyli jak skutecznie rozmawiać Rozmowa z mieszkańcami w formie wspólnej dyskusji i pracy nad rozpoznanym przez Was problemem
PRZEDSZKOLE PUBLICZNE W TUCZNIE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY/PRZEDSZKOLA W OBSZARZE ZARZĄDZANIE TEMAT OFERTY DOSKONALENIA:
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Panel Mobilny. System Ankiet na urządzeniach mobilnych... Wprowadzenie. Ekran główny
Panel Mobilny System Ankiet na urządzeniach mobilnych... Wprowadzenie W niniejszym dokumencie prezentowany jest koncepcja oraz prezentacja istniejącej realizacji projektu narzędzia badawczego nazywanego
Warsztaty dialogu społecznego, animowanie partycypacji obywatelskiej: wyzwania i wnioski
Warsztaty dialogu społecznego, animowanie partycypacji obywatelskiej: wyzwania i wnioski Agata Urbanik, ISS UW Projekt Partycypacja obywatelska: diagnoza barier i stworzenie narzędzi wspomagających dobre
Inkubator Pomysłów jak zaangażować mieszkańców do projektowania rozwiązań dla miasta
Inkubator Pomysłów jak zaangażować mieszkańców do projektowania rozwiązań dla miasta Agnieszka Sikorska engage warsaw, Urszula Majewska Marzyciele i Rzemieślnicy O Inkubatorze Inicjatywa Marzycieli i Rzemieślników,
Raport z konsultacji społecznych dotyczących realizowanych i planowanych programów zdrowotnych
Raport z konsultacji społecznych dotyczących realizowanych i planowanych programów zdrowotnych lipiec 2018 r. Spis treści 1. Proces konsultacji krok po kroku... 3 2. Platforma do prowadzenia konsultacji
Sprawozdanie z prac grupy B
B/1 Sprawozdanie z prac grupy B W dniu 11 lipca 2015 roku w godzinach 10:00 14:00 obyło się pierwsze spotkanie grupy roboczej B w ramach projektu Nowy Wymiar Konsultacji. Projekt został dofinansowany ze
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
OPIS DOBREJ PRAKTYKI 1. Dane dotyczące gminy/powiatu nazwa inicjatywy Budżet obywatelski na rok 2014 nazwa gminy/powiatu Miasto Łódź Urząd Miasta Łodzi dokładny adres 90-926 Łódź, ul. Piotrkowska 104 województwo
PŁOCKA POLITYKA PARKINGOWA I STREFA PŁATNEGO PARKOWANIA. Konsultacje społeczne
PŁOCKA POLITYKA PARKINGOWA I STREFA PŁATNEGO PARKOWANIA Konsultacje społeczne Płock,7 września 2015 Cel konsultacji społecznych przekazać informacje na temat: głównych założeń Polityki parkingowej dla
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MIESZKA I W MARCINKOWICACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA:
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Cennik badań. Od 400 zł/godzina
Cennik badań Każde badania mają charakter indywidualny, czas i koszt realizacji ustalany jest bezpośrednio z klientem. Cennik nie stanowi oferty handlowej wg art. 66 par. 1 Kodeksu Cywilnego i jest publikowany
Przebieg i organizacja kursu
Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania
Konsultacje zrealizowano w ramach projektu pn. Przestrzeń dla partycypacji. Brzeziny, dnia 12 października 2018 r.
Raport końcowy z konsultacji społecznych zmiany miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego Miasta Brzeziny obejmującego teren targowiska miejskiego i jego otoczenia Konsultacje zrealizowano w ramach
Rola organizacji rzeczniczych w procesach tworzenia polityk publicznych.
Rola organizacji rzeczniczych w procesach tworzenia polityk publicznych Organizacje a kształtowanie polityk publicznych Udział w debacie na zaproszenie władz, np. wkład ekspercki, udział w konsultacjach
Raport z konsultacji społecznych dotyczących Projektu Gminnego. Program Rewitalizacji. Gminny Program Rewitalizacji Gminy Dąbrowa Zielona
Raport z konsultacji społecznych dotyczących Projektu Gminnego Program Rewitalizacji m Gminny Program Rewitalizacji Gminy Dąbrowa Zielona SPIS TREŚCI Wprowadzenie... 3 Osoby/podmioty uprawnione do udziału
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU KONSULTACJI SPOŁECZNYCH dotyczących budowania Strategii Rozwoju Gminy Jordanów Śląski na lata 2014 2020
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU KONSULTACJI SPOŁECZNYCH dotyczących budowania Strategii Rozwoju Gminy Jordanów Śląski na lata 2014 2020 WSTĘP W celu zagwarantowania szerokiego udziału społeczeństwa w procesie
wywiadu środowiskowego. 1
1. DANE OSOBY Z KTÓRĄ PRZEPROWADZONO WYWIAD 1 Narzędzie pracy socjalnej nr 1 Wywiad Rozpoznanie sytuacji Przeznaczenie narzędzia: Etap 1 Diagnoza / Ocena Podetap 1a Rozeznanie sytuacji związanej z problemem
Szanowni Państwo, Z poważaniem. dr Maciej Dębski. Koordynator merytoryczny projektu DBAM O MÓJ Z@SIĘG
Szanowni Państwo, cieszymy się, że wyrazili Państwo zainteresowanie wzięciem udziału w projekcie pt. DBAM O MÓJ Z@SIĘG. Zapraszamy Państwa do wspólnej realizacji badań poświęconych zjawisku uzależnienia
Raport z konsultacji społecznych w sprawie wyznaczenia obszarów zdegradowanych i obszarów rewitalizacji
Raport z konsultacji społecznych w sprawie wyznaczenia obszarów zdegradowanych i obszarów rewitalizacji 1 Spis treści 1. Wprowadzenie..3 2. Przedmiot konsultacji...3 3. Podstawa prawna..3 4. Podmioty uprawnione
Projekt Jasne, że razem
Scenariusz zajęć dla uczniów częstochowskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z zakresu partycypacji obywatelskiej OPRACOWANIE: dr Edyta Widawska Zaproponowane do przeprowadzenia zestawy ćwiczeń
Fot. wikipedia.org.pl AUGUSTÓW. Konsultacje z zasadami dla Augustowa. Luty
Fot. wikipedia.org.pl AUGUSTÓW Konsultacje z zasadami dla Augustowa Lepsze rekomendacje Luty 2016 www.konsultacjezzasadami.pl Opracowanie: Fundacja Inicjatyw - -Ekonomicznych 2016 Rekomendacje 5 Wyniki
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Konsultacje społeczne w praktyce. Projekt Razem dla Zdrowia. Magdalena Kołodziej Fundacja MY Pacjenci
Konsultacje społeczne w praktyce. Projekt Razem dla Zdrowia Magdalena Kołodziej Fundacja MY Pacjenci Czym są konsultacje publiczne? Konsultacje publiczne Konsultacje publiczne stanowią formę dialogu pomiędzy
Jasne, że konsultacje. Częstochowa, styczeń 2014
Jasne, że konsultacje Częstochowa, styczeń 2014 Budżet partycypacyjny w Częstochowie stwórzmy go wspólnie! Miasto Częstochowa, w partnerstwie z Instytutem Mediacji i Integracji Społecznej, realizuje projekt
Dąbrowski Budżet Partycypacyjny 2.0. Dialog zamiast Rywalizacji
Dąbrowski Budżet Partycypacyjny 2.0 Dialog zamiast Rywalizacji VI edycje Dąbrowskiego Budżetu Partycypacyjnego (2013-2016) Ilość zgłoszonych w trakcie IV edycji projektów: 947 Liczba projektów poddanych
SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE
SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE Wykorzystanie nowoczesnych technologii w badaniach konsumenckich Inquiry sp. z o.o. O INQUIRY Od ponad 10 lat prowadzimy badania konsumenckie dla klientów z branży FMCG, sieci
Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych
Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych PROPOZYCJA PARTNERSTWA Projekt badawczy dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa
Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej 14 000 EUR brutto
Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej 14 000 EUR brutto 1. Temat badania 2. Tło Ewaluacja komponentu wolontariatu długoterminowego wdrażanego w latach 2012-2013 w ramach
Rozdział II. Partycypacyjny charakter LSR. Opis procesu partycypacji LSR
Rozdział II. Partycypacyjny charakter LSR Opis procesu partycypacji LSR Lokalna Strategia Rozwoju powstawała na podstawie szeroko gromadzonych danych statystycznych oraz informacji płynących z konsultacji
Warsztat 2 Analiza uwarunkowań rozwoju innowacji w Województwie Mazowieckim dla regionu warszawskiego stołecznego
Aktualizacja Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza Warsztat 2 Analiza uwarunkowań rozwoju innowacji w Województwie Mazowieckim dla regionu warszawskiego stołecznego 8 sierpnia 2019 Prowadzący: Jacek