TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 II stopień

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 II stopień"

Transkrypt

1 Pieczęć Jednostki Lp. Kierunek i rodzaj studiów TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 Specjalność Promotor Temat pracy Streszczenie tematu pracy Słowa kluczowe Imię nazwisko nr albumu STUDIA MAGISTERSKIE II ST 1 1, ARCHITEKT URA TEKSTYLIÓ W techniki druku PROF. ELZBIETA KĘDZIA DR. HAB..MARCIN BARBURSKI dr Wereszka Dr Anna Szumigaj- Badziak KOLEKCJA TKANIN ODZIEŻOWYCH INSPIROWANA KULTURĄ RAVE Haft w ubiorze - historia a współczesność. Kolekcja. Projektowanie odpowiedzialne. Kolekcja ubiorów inspirowana lokalnym wzornictwem. Przekaz wizualny jako forma edukacji wykonanie książki dla dzieci. KULTURA RAVE. MUZYKA ELEKTRONICZNA, KOLORY FLUORESCENCYJNE Historia i techniki haftu w różnych kontekstach, m.in.: historycznym, socjologicznym, technicznym i technologicznym. Współczesne możliwości i ograniczenia w tworzeniu różnych efektów artystycznych za pomocą haftu. Projekt i realizacja kolekcji. Budowa koncepcji projektowej współczesnych form ubiorów w oparciu o analizę zagrożeń płynących z nieodpowiedzialnych procesów produkcyjnych odzieży. Wykorzystanie materiałów dostępnych lokalnie jako odpowiedź na rosnącą potrzebę społecznej i ekologicznej odpowiedzialności w projektowaniu. Projekt i realizacja kolekcji inspirowanej lokalnym wzornictwem. Wykorzystanie przekazu wizualnego, ilustracji w celu prostszego i bardziej przystępnego przekazu wiedzy dla dzieci. Obraz jako efektywna metoda zapamiętywania treści. GEOMETRIA, FLUORESCENCYJ NOŚĆ, ZESTAWIENIA, RYTM historia i techniki haftu, kolekcja ubiorów Zrównoważony rozwój, etyka moda, ekologia, dziedzictwo kulturowe. Ilustracja, edukacja, ułatwienie przekazu, książka, wiedza, komunikat wizualny ADRIANNA SKOTNICKA Ewelina Nowicka Maciej Stasiak Numer albumu Adam Harwaziński

2 2, 3, techniki druku techniki druku Dr Anna Szumigaj- Badziak Dr Anna Szumigaj- Badziak Łódź- miasto stu kamienic. Książka, jako komunikat wizualny. Nauka przez zabawę-projekt książki dla dzieci. Projekt i realizacja książki. Analiza zabudowy architektonicznej Łodzi na przestrzeni ostatnich 150 lat. Rola materiałów wizualnych w nauczaniu. Analiza elementów budujących komunikat wizualny dla dzieci. Wykorzystanie różnych technik przekazu. Książka, Łódź, miasto, architektura, ilustracja, druk Książka, analiza, komunikat, nauczanie, zabawa, projekt, dzieci Justyna Pajor Paulina Meksa , STUDIA MAGISTERSKIE II ST. 2 STUDIA MAGISTERSKIE II ST. 3 STUDIA MAGISTERSKIE II ST. techniki druku ARCHITEKT URA TEKSTYLIÓ W ARCHITEKT URA TEKSTYLIÓ W ARCHITEKT URA TEKSTYLIÓ W Dr Anna Szumigaj- Badziak Dr Wereszka Kłonowska Dr Wereszka PROF. ELŻBIETA KĘDZIA PROF.. ELŻBIETA KĘDZIA DR INŻ. MARIA CYBULSKA PROF. ELZBIETA KĘDZIA DR HAB. Koń pretekst i inspiracja. Autorska książka o koniach. Op-art jako inspiracja w budowaniu przestrzennej formy awangardowej kolekcji ubiorów. Fantastyka, jako źródło inspiracji w projektowaniu współczesnej kolekcji ubiorów. KONSTRUKCJA W ARCHITEKTURZE INSPIRACJA DO POWSTANIA KOLEKCJI TKANIN TKANINA LITURGICZNA INSPIROWANA SYMBOLIKĄ BIBLIJNĄ POP-ART.-ANDY WARCHOL I JEGO FABRYKA-ZESTAW TKANIN Projekt i realizacja autorskiej książki o koniach. Wykorzystanie różnych technik projektowych do przedstawienia natury konia. Analiza sztuki op-art i jej wpływ na kształtowanie się współczesnych gustów estetycznych. Poszukiwanie indywidualnych rozwiązań projektowych w procesie kształtowania nowych form Kolekcja Unisex na sezon jesień/ zima 2017 Praca polega na przeanalizowaniu wybranego gatunku fantastyki w kontekście jej wpływu na zjawisko współczesnej mody. KONSTRUKCJE ARCHITEKTONICZNE,INSPIRACJ A PRACAMI KENGO KUMA- ARCHITEKTA JAPOŃSKIEGO PUNKTEM WYJŚCIA DO ZAPROJEKTOWANIA KOLEKCJI TKANIN DRUKOWANYCH,RAPORTOWYC H I UNIKATOWYCH ANALIZA SYMBOLI LITURGICZNYCH POLSKIE SZATY LITURGICZNE MOTYWY ZNAKI I SYMBOLE W TKANINIE ZYCIE I KARIERA ARTYSTYCZNA ANDY WARCHOLA HISTORIA FABRYKI. TKANINY Projekt, koń, książka autorska, realizacja, technika. gender, kontrast op- art, dzianina, Fantastyka, ubiór, moda ANALIZA KONSTRUKCJA DRUK NA POLIESTRZE ANALIZA INSPIRACJA SYMBOL ZNAK ZNAK, SYMBOL, STROKTURA, KONTRAST Emilia Rybka Anna Wodzyńska Numer albumu: Samanta Lesiak Numer albumu: MARTA RZEŹNICZAK AGATA KAMIŃSKA EWELINA KOSIŃSKA

3 8 II st. Stacjonarne 1, Dzienne 1, Dzienne MARCIN BARBURSKI Prof. Elżbieta Kędzia dr hab. Piotr Mastalerz dr hab. Piotr Mastalerz ŻAKARDOWYCH INSPIROWANYCH TWÓRCZOŚCIĄ ARTYSTY Łódzkie kamienice, okna, podwórka inspiracją do powstania kolekcji tkanin żakardowych. Drzeworyty w stylu ukiyoe inspiracją do tkanin dekoracyjnych drukowanych Typografia w malarstwie i grafice artystycznej inspiracją do powstania kolekcji tkanin unikatowych. ŻAKARDOWE O ZRÓZNICOWANYCH STRUKTURACH, DRUKOWANE, PRZEZNACZONE DLA MŁODEGO UŻYTKOWNIKA Praca w części praktycznej przewiduje opracowanie cyklu projektów nawiązujących do drzeworytu japońskiego w stylu ukiyo-e. Źródło inspiracji ma stać się pretekstem do poszukiwania rozwiązań plastycznych charakteryzujących się współczesną formą wizualnej kreacji. Należy zatem dobrze zapoznać się z owym źródłem inspiracji i zrozumieć sens wykorzystania, odpowiednich do założonych, środków plastycznego wyrazu. Projekty należy opracować w sposób umożliwiający ich realizację za pomocą dostępnych metod druku. Część teoretyczna powinna zawierać przykłady związane z opisem i analizą stylu ukiyo-e i jednocześnie opisywać proces projektowy. Typografia jako środek poszukiwania form wyrazu artystycznego w malarstwie i grafice warsztatowej. Praca w swoim założeniu ma na celu poszukiwanie struktur logicznych systemów zagospodarowania płaszczyzny malarskiej oraz graficznej. Jej ideą jest koncentracja na zagadnieniach związanych z formą oraz kolorem, jako elementami podkreślającymi sens użytych środków przekazu wizualnego. Należy przeprowadzić analizę dotychczasowych osiągnięć w sztuce wykorzystujących typografię i odnieść się do tego faktu kreatywnie Metody druku na tkaninie, proces projektowy, drzeworyt japoński, sztuka japońska, komputerowe programy graficzne, kreatywność. Typografia, środek przekazu graficznego i malarskiego, treść przekazu, struktura, płaszczyzna malarska i graficzna. Marta Leszner Nr albumu

4 2, Dzienne 3, Dzienne 4, Dzienne dr hab. Piotr Mastalerz dr hab. Piotr Mastalerz dr hab. Piotr Mastalerz Kult ziemi. Kolekcja tkanin drukowanych realizowanych metodą druku cyfrowego. Sztuka Jana Tarasina jako inspiracja do zaprojektowania i realizacji cyklu dekoracyjnych tkanin drukowanych opartych na strukturach ciągów rytmicznych. Muzyka i rytm. Wykorzystanie ręcznych i mechanicznych metod doświadczalnych w unikatowej tkaninie drukowanej, dla której inspirację stanowić ma w swoich poszukiwaniach formalnych. Praca w części praktycznej zakłada opracowanie cyklu projektów nawiązujących do kultu Ziemi obecnego w różnych kulturach na przestrzeni historii istnienia ludzkości i mającego swoich przedstawicieli we wszystkich zakątkach świata. Celem pracy projektowej ma być inspiracja wybranym okresem historycznym i miejscem. Należy zwrócić uwagę na konieczność kreacyjnego potraktowania źródła inspiracji nadając mu cechy współczesnej formy wizualnej. Projekty należy opracować w sposób umożliwiający ich realizację za pomocą druku cyfrowego. Część teoretyczna ma zawierać przykłady istnienia kultu Ziemi w różnych kręgach kulturowych a zarazem opisywać proces projektowy. Celem pracy jest poszukiwanie i wykorzystanie struktur rytmicznych ciągów kompozycyjnych w opracowaniu projektów tkanin drukowanych inspirowanych sztuką Jana Tarasina. Należy w niej rozwinąć ideę świadomego posługiwania się rytmem w znaczeniu elementu plastycznego oraz całości układu poprzez akcentowanie jego cech dekoracyjnych. Część teoretyczna ma na celu przybliżenie źródła inspiracji i zaprezentowanie słuszności wyboru odpowiednich do założenia metod projektowych. Podstawowym założeniem pracy jest poszukiwanie metod drukowania tkaniny za pomocą ręcznych, mechanicznych lub łączonych rozwiązań realizacyjnych. Należy się odnieść w sposób autorski do metod doświadczalnych, dla których Różne kręgi kulturowe, cyfrowy druk na tkaninie, proces projektowy, komputerowe programy graficzne, kreatywność. Jan Tarasin, sztuka współczesna, malarstwo, grafika, inspiracja, dekoracyjny druk na tkaninie, projektowanie. Tkanina drukowana, druk doświadczalny, inspiracja muzyką w sztukach plastycznych, struktury rytmiczne, kolor, kompozycja,

5 1 II st i techniki druku Dr hab. Dariusz Chojnacki prof. PŁ muzyka współczesna. Obiekty przestrzenne w kampanii społecznej. inspiracją formalną ma stać szeroko rozumiana muzyka współczesna z elementami rytmu, jako jednym z jej składników. Poszukiwanie odpowiedniej formy wizualnej powinno być poprzedzone wiedzą na temat obecności muzyki (również w sensie inspiracji) w sztukach plastycznych w historii. Praca dyplomowa zawierać będzie analizę wybranych kampanii społecznych na świecie, dla których zaprojektuję obiekty będące ich przestrzenną wizytówką. poszukiwanie. kampania społeczna, obiekty przestrzenne, makieta, wizualizacja 3D. Agnieszka Ługiewicz 2, studia dzienne, Techniki Druku Dr hab. Dariusz Chojnacki prof. PŁ Dr Maciej Jabłoński Muzyka ukraińska. Projekt i realizacja książki artystycznej Projekt graficzny identyfikacji wizualnej dla firmy pogrzebowej. Książka artystyczna wykonana w technice grafiki warsztatowej opowiadającej o wybranych utworach muzyki ukraińskiej. W skład opracowania wchodzą: logo, wizytówki, druki firmowe, elementy wystroju wnętrza lokalu, elementy reklamowe na zewnątrz lokalu, nadruk na samochodzie i inne. Muzyka, książka, projekt, grafika, analiza, Ukraina. Identyfikacja, logo, druki firmowe, firma pogrzebowa Projekt graficzny Olga Kirpičenko- Tybora II stopień Techniki Druku Techniki Druku Techniki Druku dr Maciej Jabłoński dr Maciej Jabłoński dr Maciej Jabłoński Projekt przestrzennych form użytkowych z wykorzystaniem elementów pochodzących z natury Projekt graficzny książki o sztuce współczesnej. Projekt identyfikacji wizualnej firmy cateringowej. W skład opracowania wchodzą 2 do 5 elementów wyposażenia wnętrz, jak np. stolik, krzesło, szafka, lustro, toaletka, parawan i inne. W skład opracowania wchodzi zaprojektowanie okładki, layoutu oraz ok. 15 rozkładówek książki. W skład opracowania wchodzą: logo, wizytówki, druki firmowe, tabliczki informacyjne, druki reklamowe i inne. Projekt, wnętrze, stolik, krzesło, wnętrze mieszkalne, elementy z natury. Projekt książki, książka o sztuce, layout, rozkładówka, Projekt graficzny Identyfikacja, logo, druki firmowe, firma cateringowa Projekt graficzny Małgorzata Grabarek Techniki Druku dr Maciej Jabłoński Projekt elementów wyposażenia wnętrza z wykorzystaniem materiałów recyclingowych. W ramach projektu powstać ma zestaw elementów wyposażenia wnętrz (w tym meble) z wykorzystaniem elementów pochodzących z recyclingu (drewno, metal, tworzywa sztuczne, szkło, papier) Meble, recycling, design, wyposażenie wnętrza

6 II stopień II stopień Techniki Druku Techniki Druku Techniki Druku dr Maciej Jabłoński dr Maciej Jabłoński dr Maciej Jabłoński Projekt publikacji ilustrowanego słownika języka obcego Zestaw opakowań dla zabawek. Seria nadruków na koszulki poświęconych ważnym zagadnieniom społecznym W skład opracowania wchodzi zaprojektowanie okładki, layoutu, ilustracji oraz ok. 15 rozkładówek książki. W zakres opracowania ma wejść 5 do 9 opakowań dla serii zabawek. Praca polega na zaprojektowaniu od 5 do 10 nadruków na koszulki (tshirty). Przykładowe tematy to uzależnienia, choroby, równouprawnienie, przemoc. Projekt graficzny, słownik, ilustracje Projekt graficzny, zabawki, opakowanie. Projekt graficzny, nadruk na koszulkę, t-shirt, Adam Harwaziński 1 II st. Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan Projekty i realizacja kolekcji tkanin odzieżowych w stylu Memphis Analiza założeń estetycznych i dokonań projektantów działających w latach 80tych w grupie Memphis. Projekt kolekcji inspirowanych nimi tkanin przeznaczonych na ubiory. Mephis Group Pop art. Tkaniny odzieżowe Tkaniny drukowane żakardy Dorota Wierzchowska II st. 3 II st. 4 II st. 5 II st. Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan Brokaty i brokatele. Kolekcja tkanin inspirowanych włoskim barokiem.. Odpad czy surowiec? Unikatowe obiekty tekstylne do aranżacji wnętrz Nowoczesny glamour. Kolekcja tkanin dekoracyjnych z nitek metalowych. Pismo kilimowe. Technika kilimkarska a współczesny design. Analiza ornamentyki i technik tkackich XVI i XVII-wiecznch tkanin włoskich. Projekty i realizacje inspirowanych nimi tkanin. Wykorzystanie odpadów do dalszego wytwarzania. Twórcze zagospodarowanie zamiast wywozu na wysypisko. Temat już zatwierdzony - tylko do publikacji na liście Analiza wzornictwa współczesnych kilimów i nowych zastosowań tkactwa kilimowego. Inspirowane kilimem obiekty użytkowe i dekoracyjne Brokat, brokatela, adamaszek, lampas, barok, tkaniny odzieżowe i dekoracyjne, tkactwo, druk na tkaninie. Recykling, Upcylking. Odpad w nowym kontekście. Tkactwo ludowe, prosty porządek tkacki, zapis w geometrycznej formie, kod, pamięć Anna Chwalińska Izabela Żyła Katarzyna Ryszkowska Wiktoria Nowak

7 ,,,, Dr hab. inż. Marcin Barburski Prof. Elżbieta Kędzia Dr hab.. inż. Marcin Barburski Prof. Elżbieta Kędzia Dr hab.. inż. Marcin Barburski Dr hab. Dariusz Chojnacki prof. PŁ Dr hab. inż. Marcin Barburski Projekt wnętrza nowej Syreny Projekt tapicerki nowej Syreny Przesłanie komunikatu wizualnego poprzez projekt wnętrza Syreny Podpozycja tematu przez studenta dotycząca nowej Syreny Współpracując z Kutnowską Fabryką Samochodów Osobowych SYRENA student zaprojektuje wnętrze samochodu osobowego Syrena Współpracując z Kutnowską Fabryką Samochodów Osobowych SYRENA student zaprojektuje tapicerkę samochodu osobowego Syrena Współpracując z Kutnowską Fabryką Samochodów Osobowych SYRENA student zaprojektuje wnętrze samochodu osobowego Syrena przekazując opracowane przesłanie komunikatu wizualnego?????? Tkanina, wnętrze samochodu, tekstylia, projekt, tapicerka Tkanina, wnętrze samochodu, tekstylia, projekt, tapicerka Tkanina, wnętrze samochodu, tekstylia, projekt, tapicerka, komunikacja temat był zatwierdzany w 2014/2015 i został wolny Dr Małgorzata Łukawska Dr Małgorzata Łukawska Możliwości i ograniczenia w projektowaniu dziecięcego. Kolekcja ubiorów dla wybranej grupy dzieci. Okrycie wierzchnie inspirowane bryłą architektoniczną "Haute Couture a Pret a Porter na przestrzeni wieków a współcześnie - kolekcja ubiorów damskich" Analiza najważniejszych czynników, norm i wytycznych określających możliwości i ograniczenia w projektowaniu dziecięcego. Bezpieczeństwo, wielofunkcyjność oraz moda współczesnych ubiorów dziecięcych. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów dla wybranej grupy dzieci. Analiza okryć wierzchnich na przestrzeni wieków. Klasyfikacja, trendy i funkcje. Projekt i realizacja kolekcji okryć wierzchnich inspirowanych wybraną bryłą architektoniczną. Geneza, rozwój, przyszłość Haute Couture i Pret a Porter. Projekt i realizacja współczesnej kolekcji ubiorów damskich. bezpieczeństwo, wielofunkcyjność; moda; kolekcja ubiorów dziecięcych Okrycia wierzchnie Trendy Kolekcja okryć Haute Couture Pret a Porter kolekcja ubiorów Zuzanna Pastwa Nr indeksu Anna Dobruszek ZMIANA Patrycja Bryszewska

8 II stopnia Stacjonarne II stopnia Stacjonarne Dr Małgorzata Łukawska Dr Małgorzata Łukawska Dr Małgorzata Łukawska Natura jako inspiracja w modzie. Kolekcja ubiorów. Wpływ wybranych azjatyckich metropolii na współczesną modę ulicy. Kolekcja ubiorów. Wpływ gotyckiego na współczesną modę. Kolekcja ubiorów damskich. Współczesny ubiór okazjonalny. Haute couture czy Prêt-àporter? Kolekcja ubiorów. Wpływ natury na modę. Analiza ubiorów współczesnych projektantów inspirowanych naturą. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Analiza mody ulicy wybranych metropolii azjatyckich. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Analiza wybranych kolekcji współczesnych projektantów wykorzystujących inspiracje ubiorem gotyckim Analiza Haute couture i Prêt-à-porter w kontekście okazjonalnego. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów damskich. Natura, Moda, Kolekcja ubiorów metropolia, moda ulicy, kolekcja ubiorów Ubiór gotycki, kolekcja ubiorów Ubiór okazjonalny, Haute couture a Prêtà-porter, Kolekcja ubiorów Ewelina Brożyńska, Klaudyna Wójcik Karolina Jaśkiewicz, Anna Dobruszek Dr Małgorzata Łukawska Styl industrialny we współczesnym świecie. Kolekcja ubiorów. Geneza, ewolucja stylu industrialnego od rewolucji przemysłowej do współczesnych czasów. Kolekcja ubiorów inspirowana stylem industrialnym. Industrial, moda, analiza, kolekcja ubiorów. Ewa Krzemińska Nr albumu: Stacjonarne Stacjonarne II stopnia Stacjonarne Dr Małgorzata Łukawska Dr Małgorzata Łukawska Dr Małgorzata Łukawska Ewolucja bielizny i jej wpływ na współczesną modę. Kolekcja ubiorów. Wpływ mody męskiej na ubiór damski. Kolekcja ubiorów damskich Denim czy Jeans - tradycja i historia. Kolekcja ubiorów. Modelowanie przestrzenne - tradycja czy nowoczesność w tworzeniu nowatorskich rozwiązań konstrukcyjnych. Kolekcja ubiorów. Bielizna - geneza, historia, ewolucja i wpływ na współczesną modę. Kolekcja ubiorów damskich inspirowana stylem bieliźnianym Ewolucja i adaptacja form i elementów mody męskiej w ubiorze damskim. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Geneza, historia i ewolucja pojęcia denim i jeans. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Analiza genezy, historii i ośrodków z tradycjami modelowania przestrzennego w odniesieniu do współczesnych trendów w tworzeniu oryginalnych form. bielizna, styl bieliźniany, kolekcja ubiorów Moda męska, Kolekcja ubiorów Denim, Jeans, Kolekcja ubiorów modelowanie przestrzenne, kolekcja ubiorów Klaudia Gazda Marlena Dudek Monika Wieczorek

9 Technika Origami w tworzeniu nietypowych rozwiązań konstrukcyjnych. Kolekcja ubiorów. Dekonstrukcja. Kształtowanie form za pomocą nietypowych rozwiązań konstrukcyjnych w kolekcji ubiorów. Autorska fotografia inspiracją do tworzenia nowatorskiej kolekcji ubiorów. Niekonwencjonalne projekty ubiorów w środowisku wirtualnym i rzeczywistym. Kolekcja ubiorów. Nowatorskie poszukiwanie oryginalnych rozwiązań konstrukcyjnych form za pomocą technik modelowania przestrzennego, jako podstawa założeń kolekcji. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Technika Origami w różnych obszarach artystycznych. Możliwości i ograniczenia techniki Orygami w ubiorze na podstawie kolekcji znanych projektantów. Origami jako źródło inspiracji w kreowaniu nowatorskich rozwiązań konstrukcyjnych form w kolekcji. Analiza dekonstrukcji w różnych obszarach sztuki Analiza zasadności standardowych konstrukcji w odniesieniu do możliwości przetwarzania w odniesieniu do współczesnego projektowania form. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Analiza form inspiracji w sztuce i projektowaniu. Fotografia jako narzędzie w budowaniu transformacji form rejestrowanych fotograficznie na strukturę, formę i bryłę przestrzenną w ubiorze. Projekt i realizacja kolekcji ubiorów. Analiza możliwości i ograniczeń w procesie wizualizacji 3D niekonwencjonalnych projektów w wybranym systemie komputerowym CAD. Projekt kolekcji ubiorów realizowany w trzech etapach: upinania na manekinie, komputerowego opracowania form i symulacji komputerowej 3D oraz realizacji kolekcji ubiorów. Origami, Kolekcja ubiorów Dekonstrukcja Kolekcja ubiorów Fotografia Kolekcja ubiorów wizualizacja 3D kolekcja ubiorów

10 1 2 3 Prof. Andrzej Nawrot Prof. Andrzej Nawrot Prof. Andrzej Nawrot Teatr, film i moda. Wzajemne oddziaływanie. Kolekcja ubiorów. Niekonwencjonalna Panna Młoda. Kolekcja ubiorów ślubnych Wspólczesna sztuka awangardowa inspiracją w modzie. Kolekcja ubiorów. Analiza zależności między aktualną modą a oddziaływaniem na nią znaczących dzieł filmowych i teatralnych także w kontekście historycznym. Ogólne wnioski na temat tworzenia się trendów w modzie podstawą sformułowania założeń kolekcji i jej realizacji. Analiza zależności między uwarunkowaniami regionalno kulturowymi a formą sukien ślubnych. Wspólczesne osiągnięcia technologii tekstylnych oraz awangarda w modzie jako warunek założeń kolekcji. Analiza zmian w sztuce europejskiej i ich wpływ na zmiany w modzie. Indywidualne poszukiwanie formy, jako podstawa założeń kolekcji. Kultura, sztuka filozofia mody powstawanie trendów. Moda, indywidualizm w projektowaniu systemów. Tradycja, kultura, sztuka, moda. Zmiany w obyczajowości. Zależność formy od warunków ewolucyjnych we współczesnym świecie. Sztuka, kultura, moda budowanie formy wg. założeń plastyki awangardowej. Fraktal - obiekt samopodobny inspiracją do powstania kolekcji Kobierce wybranego regionu świata punktem wyjścia do tworzenia tkanin dekoracyjnych. Celem pracy jest analiza skal samopodobnych kształtów i struktur, które tworzą. Zaprojektowanie i wykonanie kolekcji. Analiza układów i motywów kompozycyjnych, sposobów wytwarzania, surowców punktem wyjścia do zaprojektowania i wykonania kolekcji tkanin dekoracyjnych. Geometria fraktalna, struktury roślinne, struktury miejskie, struktura fraktalna, spiralqa skale samopodobnych kształtów, Euklides, geometria i lingwistyka, kompozycja, tkanina żakardowa, dywan Sierpińskiego, węzły tkackie, kobierzec, surowce włókiennicze, bordiura, medalion, modlitewnik. tkanina żakardowa, tkanina drukowana

11 7 Czysta żywa wełna inspiracją kolekcji unikatowych wyrobów. Temat zatwierdzony w roku akadem.2014/15 Odpady włókiennicze i zużyte tekstylia jako surowce i materiały w procesie tworzenia unikatowych obiektów. Temat zatwierdzony w roku akadem.2014/15 Chopin. Inspiracja twórczością pianisty punktem wyjścia do powstania kolekcji tkanin żakardowych Logika struktur katedr średniowiecznych pretekstem do powstania kolekcji Weganizm - filofofia i styl życia źródłem inspiracji do zaprojektowania tkanin Celem pracy jest wykorzystanie jedynych w swoim rodzaju cech surowca dla potrzeb tworzenia unikatowych wyrobów. Analiza twórczości wybranych artystów, którzy korzystają z wełny. Celem pracy jest znalezienie indywidualnego sposobu na ograniczenie zużycia surowców oraz zmniejszenie ilości odpadów. Analiza problemu zagospodarowania odpadów tekstylnych. Realizacja kolekcji wyrobów wykorzystujących wtórnie surowce włókiennicze. Analiza muzycznych form kompozycyjnych Chopina. Celem pracy jest zaprojektowanie i wykonanie kolekcji tkanin żakardowych, w których muzyka Chopina została przeniesiona na język sztuk wizualnych. Celem pracy jest analiza konstrukcji katedr średniowiecznych. Projekty i realizacja kolekcji wybranymi technikami Celem pracy jest analiza weganizmu (rezygnacja ze spożywania produktów odzwierzęcych, w tym mięsa, mleka, jaj, serów) jako filozofii i stylu życia. Rzeczywista minimalizacja uczestnictwa w eksploatacji zwierząt punktem wyjścia do zaprojektowania i wykonania kolekcji tkanin. Czysta żywa wełna, znak towarowy, rękodzieło, przestrzenne formowanie wełny, spilśnianie, filcowanie śmieci na usługach designu, odpady włókiennicze, zużyte tekstylia, recykling, utylizacja, drugie życie wyrobów włókienniczych. etiuda, koncert, mazurek, kujawiak, oberek, mazur, rytm, tempo, muzyka ludowa, kompozycja, faktura, tkanina żakardowa, Fryderyk Chopin, harmonia w muzyce Konstrukcja, cechy kościołów romańskich i gotyckich, elementy architektoniczne, Reims, Amis, Chartres, tkanina żakardowa, tkanina drukowana, haft, Filozofia, styl życia, weganizm, produkty żywieniowe, względy etyczne, religia, zdrowie, ekologia, jedzenie w sztuce, kompozycja jedzenia, struktury, grzyby, nasiona, rośliny strączkowe, zboża, Jagoda Janczak Martyna Feledyn Ewelina Wakulewska

12 Pojęcie ładu przestrzennego w architekturze modernizmu i struktury materiałów budowlanych pretekstem do powstania kolekcji. Ciche nieruchome życie a food future w kolekcji Konstrukcja powstała w oparciu o struktury organiczne i kompozycje kobierców wschodnich w tkaninie unikatowej. Gunta Stölzl i Bauhaus w kolekcji tkanin żakardowych i unikatowych Celem pracy jest analiza architektury modernizmu oraz zaprojektowanie i wykonanie kolekcji inspirowanych elementami konstrukcyjnymi i strukturalnymi materiałów budowlanych charakterystycznych dla stylu. Celem pracy jest analiza martwych natur z produktami spożywczymi, kompozycji sugerujacych posiłek w sztuce. Projekt i wykonanie kolekcji tkanin. Analiza wybranych strukturalnych wizerunków organizmów żywych i kobierców wschodnich. Celem pracy jest zaprojektowanie i wykonanie kolekcji tkanin unikatowych. Celem pracy jest charakterystyka twórczości reprezentantki warsztatów tkackich Bauhausu Gunty Stolzl. Projekty i realizacja tkanin żakardowych i unikatowych. Konstrukcja, funkcja, szkło, żelbet, stal, żeliwo, elementy nośne, metoda kształtowania zewnętrznej i wewnętrznej formy obiektów, swoboda kształtowania wnętrza, F.L. Wright, Le Corbusier, G. Rietveld, W.Gropius, struktura betonu, szkła, żelbetu, żeliwa, stali, innych materiałów budowlanych. Food future, food design, warzywa i owoce, targ, kuchnia, konsystencje, powierzchnie, sposób pokazywania różnych faktur jedzdzenia, akcesoria i bielizna stołowa, Jacopo de'barbar, Paul Cezanne, Budowa komórkowa, rośliny, grzyby, struktura, kompozycja, elementy kobierców wschodnich, układy kompozycyjne, Ladik, Kaukaz, Pers, Karabach, Kazach, tkaniny żakardowe Gunta Stölzl, warsztaty tkackie Bauhausu, kompozycja, struktura tkanin, tkanina Aneta Krauze Ewa Hipnarowicz Jadwiga Lenart Dominika Ligman

13 żakardowa, tkanina unikatowa, 1 studia 2 studia 3 studia i techniki druku i techniki druku dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska dr Maria dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska dr Maria dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska dr Maria Kinetyczne kolaże Themersonów źródłem inspiracji do powstania Π & Φ. Zmysły radują się na widok rzeczy o właściwych proporcjach kolekcja inspirowanych złotym podziałem Przezroczystość - dosłowność i metafora, jako punkt wyjścia w procesie tworzenia obiektów unikatowych Kalendarze jako dokument epoki. Projekt kalendarzy Bałucki słownik dla Centrum Dialogu im. Marka Edelmana Typoplakat druk funkcjonalny a łódzka szkoła plakatu Celem pracy jest przeprowadzenie analizy twórczości Franciszki i Stefana Themersonów oraz zaprojektowanie i wykonanie kolekcji. Analiza znaczenia liczby Π i Φ. w kulturze dziejów. Celem pracy jest zaprojektowanie i wykonanie kolekcji inspirowanych złotym podziałem. Zakres pracy obejmuje analizę pojęcia przezroczystości w literaturze, sztuce i życiu społecznym oraz zaprojektowanie i realizację obiektów artystycznych zainspirowanych ideą przezroczystości. Analiza zarówno formy jak i znaczenia kalendarzy w różnych okresach historycznych. Projekt linii kalendarzy, do wydawnictwa Bałucki słownik zrealizowanego przez Centrum Dialogu im. Marka Edelmana w Łodzi. Analiza wpływu polskiej awangardy na rozwój współczesnego plakatu ze szczególnym uwzględnieniem środowiska łódzkiego. Realizacja cyklu plakatów typograficznych. Temat nawiązuje do obchodów Stulecia Awangardy w Polsce. Fotomontaż, fotografia, kolaż, tkanina drukowana, tkanina żakardowa, kompozycja, fotogram, Św. Tomasz z Akwinu, złoty podział, złota liczba, złoty trójkąt, kompozycja, tekstylia, układy kompozycyjne, Przezroczystość, przejrzystość, transparentność, sztuka, projektowanie, rzemiosło artystyczne, rękodzieło kalendarz, książka, fotografia, typografia, dzielnica Bałuty, Łódź - miasto czterech kultur Sztuka, awangarda, druk, typografia, plakat, komunikat Beata Warda Kinga Kaczyńska Natalia Drab

14 4 studia 5 studia, Dzienne i techniki druku i techniki druku dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska prof. PŁ Dariusz Chojnacki Obraz w kole czasu. Animacje ilustrujące Przewodnik po łódzkich sytuacjach Postawy wobec sztuki. Elektroniczna wersja Przewodnika po łódzkich sytuacjach Punkt, linia a płaszczyzna w komunikacji wizualnej. Projekt i realizacja kolekcji plakatów typograficznych Opracowanie i realizacja krótkich animacji, które zostaną umieszczone w elektronicznej wersji Przewodnika po łódzkich sytuacjach. Praca odbywać się będzie na podstawie przeprowadzonych i opracowanych wywiadów z wybranymi artystami i animatorami łódzkiego życia kulturalnego. Kontynuacja i rozwinięcie projektu Przewodnik po łódzkich sytuacjach nagrodzonego przez Prezydent Zdanowską. Realizacja wydawnictwa prezentującego fragment łódzkiego środowiska związanego ze sztuką. Połączenie tekstów, wywiadów i animacji w wydawniczą całość. Kontynuacja i rozwinięcie projektu Przewodnik po łódzkich sytuacjach nagrodzonego przez Prezydent Zdanowską. Analiza twórczości Władysława Strzemińskiego i Vasilija Kandynskiego. Projekt i realizacja kampanii wizualnej. wywiad, animacja, wydawnictwa elektroniczne, zin, książka, przewodnik animacja, elektroniczne czasopismo, zin, książka, przewodnik, antropologia Reklama, identyfikacja, plakat strategia, promocja, instytucja społeczna Anna Jarosz Kajetan Luteracki , Dzienne prof. PŁ Dariusz Chojnacki Funkcja fotografii w komunikacji wizualnej. Projekt i realizacja kampanii społecznej. Analiza rynku reklamowego na przestrzeni ostatnich 20. lat. Projekt i realizacja kampanii społecznej w oparciu o nowe media z wykorzystaniem fotografii. Fotografia, komunikacja, analiza, promocja, rynek reklamowy, Dzienne dr hab. Piotr Mastalerz Kolor i jego znaczenie. Rytmiczne struktury barwne. Wykorzystanie rytmicznych struktur kolorystycznych w założeniach kompozycyjnych. Celowe posługiwanie się kolorem budującym sens dzieła plastycznego. Kolor, rytm, struktura, kompozycja, dzieło, przestrzeń., Dzienne dr Anna Szumigaj- Badziak Typografia jako środek budujący komunikat wizualny. Litera głównym elementem budującym dzieło. Typografia potraktowana wieloaspektowo jako środek przekazu i forma graficzna. Litera, komunikat, typografia, budowa, środek wyrazu. Forma graficzna

15 , Dzienne dr hab. Piotr Mastalerz Unikatowa książka artystyczna. Ręczne techniki druku. Ręczne techniki drukarskie środkiem budującym formy unikatowego przekazu wizualnego. Wykorzystanie powyższych środków w kreowaniu książki artystycznej. Techniki drukarskie, przekaz wizualny, książka artystyczna, działania unikatowe., Dzienne, Dzienne 4 mgr 5 mgr 1, Dzienne 2, Dzienne dr hab. Piotr Mastalerz dr hab. Piotr Mastalerz Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan Dr Maria Prof. Włodzimierz Cygan dr Anna Szumigaj- Badziak prof. PŁ Dariusz Chojnacki Ciągi typograficzne w malarstwie. Wykorzystanie rastra w dekoracyjnej tkaninie drukowanej. Efekty malarskie w tkaninie żakardowej. Kolekcja tkanin dekoracyjnych Nowoczesny glamour. Kolekcja tkanin dekoracyjnych z nitek metalowych. Rytm, czas i przestrzeń. Projekt książki. Identyfikacja dedykowana. Typografia środkiem graficznego i kolorystycznego rozwinięcia treści przekazu. Budowanie struktury logicznych systemów zagospodarowania płaszczyzny malarskiej. Świadome posługiwanie się rastrem jako środkiem do budowania graficznych rozwiązań tworzących wrażenie deformacji poprzez zróżnicowane zagospodarowanie płaszczyzny. Zaprojektowanie i realizacja kolekcji tkanin żakardowych, których ornamentyka, dzięki zastosowanym splotom i nitkom, oddaje różne techniki malarskie. Przykładowe elementy wyposażenia i wizualizacje wnętrz Zaprojektowanie i wykonanie kolekcji tkanin dekoracyjnych w stylu glamour z nitek metalowych i metalizowanych, w technice żakardowej oraz ewentualnym wykorzystaniem innych technik zdobniczych. Przykładowe elementy wyposażenia i wizualizacje wnętrz. Książka rys historyczny. Analiza książki współczesnej jako formy przekazu treści. Projekt i realizacja książki dzieła partego na rytmie, czasie i przestrzeni. Czym rządzi się reklama. Projekt i realizacja identyfikacji wizualnej oraz strategii promocyjnej dla nowej instytucji pożytku społecznego. Typografia, środek graficzny, treść przekazu, struktura, płaszczyzna malarska. Tkanina drukowana, raster, struktury graficzne, rytm, kompozycja. techniki malarskie, tkanina żakardowa, tekstylne elementy wyposażenia wnętrz, Tekstylia dekoracyjne, techniki zdobienia, nitki metalowe, nitki metalizowane, projektowanie wnętrz, style aranżacji wnętrz, styl glamour Książka, rytm, czs, przestrzeń, realizacja, projekt, treść, analiza Reklama, identyfikacja, plakat strategia, promocja, instytucja społeczna Agnieszka Glapska

16 3, Dzienne dr Anna Szumigaj- Badziak Identyfikacja wybranej firmy na płaszczyźnie i w przestrzeni. Identyfikacja wczoraj i dziś. Projekt i realizacja identyfikacji wizualnej oraz strategii promocyjnej dla nowej marki. Reklama, identyfikacja, plakat strategia, promocja, instytucja społeczna 4, Dzienne dr Anna Szumigaj- Badziak Typografia jako środek budujący komunikat wizualny. Litera głównym elementem budującym dzieło. Typografia potraktowana wieloaspektowo jako środek przekazu i forma graficzna. Litera, komunikat, typografia, budowa, środek wyrazu. Forma graficzna 5, Dzienne prof. PŁ Dariusz Chojnacki Fotografia w komunikacji wizualnej. Analiza rynku reklamowego na przestrzeni ostatnich 20. lat. Projekt i realizacja kampanii społecznej w oparciu o nowe media z wykorzystaniem fotografii. Fotografia, komunikacja, analiza, promocja, rynek reklamowy 6, Dzienne dr Anna Szumigaj- Badziak Projekt gazety. Layout, typografia, ilustracja. Analiza rynku wydawniczego w Polsce na przestrzeni ostatnich 50. lat. Projekt i realizacja gazety (do wyboru dziennika, tygodnika, miesięcznika, kwartalnika). Analiza, layout, gazeta, typografia, ilustracja, projekt, realizacja 7, Dzienne prof. PŁ Dariusz Chojnacki Książka jako forma czasoprzestrzenna. Książka rys historyczny. Analiza książki jako formy przekazu treści i idei na przestrzeni ostatnich 50. lat. Projekt i realizacja czasoprzestrzennej formy książki. Książka, analiza, czasoprzestrzeń, projekt, przekaz, nowe media 8, Dzienne 9, Dzienne dr Anna Szumigaj- Badziak prof. PŁ Dariusz Chojnacki Kampania społeczna, a media. Punkt, linia a płaszczyzna w komunikacji wizualnej. Analiza rynku kampanii społecznych. Projekt i realizacja kampanii społecznej. Analiza twórczości Władysława Strzemińskiego i Vasilija Kandynskiego. Projekt i realizacja kampanii wizualnej dedykowanej. Analiza, kampania społeczna, projekt, strategia, promocja Reklama, identyfikacja, plakat strategia, promocja, instytucja społeczna 10, Dzienne prof. PŁ Dariusz Chojnacki Ale brudne okulary. Plakat społeczny. Analiza plakatu popartowskiego. Projekt i realizacja plakatu społecznego Analiza, pop art., reklama, komunikacja, plakat społeczny, strategia, promocja,

17 Marcin Barburski Prof. Włodzimierz Cygan Kolekcja haftów ręcznych o współczesnej tematyce wykonanych wybranymi technikami tradycyjnymi. Projekt i realizacja haftu ręcznego Haft, projekt realizacja, wzornictwo Marcin Barburski Prof. Włodzimierz Cygan Projekt i realizacja tkanin Żakardowych przeznaczonej na japońskie kimono Projekt i realizacja tkanin Żakardowej przeznaczonej na japońskie kimono. 6 projktów i 3 realizacje Japonia, wzornictwo, tkanina żakardowa, kimono 1 - studia dzienne magisterskie 2 - studia dzienne magisterskie Marcin Barburski Dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska Marcin Barburski Dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska Dr Halina Strzecho2wsk a Ratajska Dr Halina Strzechowska Ratajska Tkanina żakardowa jako nośnik komunikacji wizualnej Wizualizacja przestrzenna z użyciem tkaniny żakardowej Stroje i wykroje Elementy zdobnicze i konstrukcyjne występujące w modzie lat 20-tych XX w. jako inspiracja projektowa kolekcji współczesnego damskiego Królowe ciuchoteksu Analiza poszukiwań własnego języka projektowego dla potrzeb realizacji współczesnej, unikatowej, kolekcji młodzieżowej,damskiej. Projekt i realizacja tkaniny żakardowej Projekt i realizacja tkaniny żakardowej. Wizualizacja przestrzeń Analiza i dobór elementów charakterystycznych dla lat 20-tych XX w. zastosowana w procesie projektowym i realizacyjnym. Uzasadnienie realizacji projektowej. Moda na recykling Analiza pojęcia moda młodzieżowa Wykonanie 10 projektów. Realizacja projektów z wyszukanych i dobranych materiałów z odzysku. Tkanina, projekt, komunikacja, Żakard Tkanina, projekt, komunikacja, Żakard, przestrzeń Inspiracja, transpozycja, interpretacja. 10 projektów i realizacji. Ciuchoteks, recykling, materiał z odzysku. 3 - studia dzienne magisterskie Dr Halina Strzechowska Ratajska Moda regionów -Indie Elementy folkloru wybranego obszaru Indii jako inspiracja do poszukiwań własnego języka projektowego Wybór elementów wzorniczych Transpozycja i interpretacja wybranych motywów stosując własny język projektowy. Kolekcja powinna mieć autorski indywidualny charakter. Transpozycja, interpretacja, Autorski, indywidualny charakter.

18 4 - studia dzienne magisterskie 5 - studia dzienne magisterskie 6 - studia dzienne magisterskie 7 - studia dzienne licencjat - Studia II stopień Dr Halina Strzechowska- Ratajska Dr Halina Strzechowska -Ratajska Prof.dr hab. inż. Marek Snycerski Dr Halina Strzechowska- Ratajska Dr Halina Strzechowska- Ratajska dr Emil Saryusz- Wolski i realizacji stylizowanej kolekcji unikatowego. Królewskie szaty - Królowa Bona kolekcja wizytowa damskiego inspirowana renesansowymi elementami wzorniczymi danej epoki i stylu. Sportowa marynarka inspirowana klasycznym angielskim stylem przełomu XIX i XX w. Tkanina koordynowana, dywan i tkanina przestrzenna do nowoczesnego wnętrza,inspirowana wybranym kierunkiem sztuki nowoczesnnej. Dzieci kwiaty Inspiracja, interpretacja, transpozycja. Analiza w/w pojęć. Kolekcja koordynowanych tkanin odzieżowych dla realizacji współczesnych ubiorów unikatowych, młodzieżowych na wiosnę,lato 2017/ Narzędzia komputerowo zintegrowanego wytwarzania do personalizacji produktów obuwniczych. Zakres pracy obejmuje analizę historycznego źródła jakimi są: stare ryciny, albumy,a także ekranizacje filmowe i teatralne oraz eksponaty muzealne. Praca powinna zawierać analizę danej stylistyki, charakteru potrzeb doboru materiałów tekstylnych (tweed, szkocka krata, wielbłońdzia wełna, skóra) specjalistycznych dla konstrukcji projektowanego obiektu oraz do uprawianego sportu. Analiza wybranego kierunku sztuki nowoczesnej.inspiracja,interpretacja wybranego dzieła. Uzasadnienie wyboru do realizacji projektowej. Wymagania realizacyjne: 5 kompletów projektowych, realizacja, dokumentacja fotograficzna wnętrza.. Projekty powinny zawierać uzasadnienie użytej terminologii, 10 realizacji tkanin koordynowanych, kolekcję 5 modelowych propozycji oraz po 2 koloryzacje do każdego projektu. Młodzież w fazie szybkiego wzrostu narażona jest na różnego rodzaju schorzenia ortopedyczne, które wymagają doboru obuwia o określonych, mocno Renesans, inspiracja, styl dworski, inspiracja, interpretacja, transpozycja. Analiza, szkice projektowe z uwzględnieniem specyfiki potrzeb. Zestaw obiektów koordynowa nych, kierunek sztuki nowoczesnej, dokumentacja wybranego wnętrza. Wyjaśnienie pojęć tkanina odzieżowa koordynowana,inspi racja, interpretacja, transpozycja. Kastomizacja, kastomeryzacja, szybkie prototypowanie, produkcja na

19 Kolekcja obuwia młodzieżowego dostosowanego do indywidualnych potrzeb ortopedycznych. zindywidualizowanych parametrach. Częstokroć oznacza to rezygnację z określonych produktów modowych, co dla młodzieży jest sytuacją nie do zaakceptowania. Koniecznym staje się wówczas wytworzenie wyrobów o szczególnych własnościach użytkowych z jednoczesnym zachowaniem należytej staranności wzorniczej. życzenie, Internet rzeczy, CAD, CAM, CIM. - Studia II stopień i techniki druku dr Emil Saryusz- Wolski Bez barier - projekt systemu opisów eksponatów wystawienniczych oparty o zasadę projektowania uniwersalnego wykorzystujący druk 3D Dysponujemy dziś technikami jednostkowego wytwarzania wyrobów, których jakość bliska jest jakości wyrobów wysokoseryjnych. Daje to w perspektywie możliwość niemal całkowitego zindywidualizowania produkcji masowej, np. w obszarze obuwia czy galanterii. Współcześnie informacje pozyskujemy prawie wyłączenie poprzez zmysł wzroku, co powoduje jego przeciążenie (zalew komunikatu wizualnego); pozostałe zmysły, zwłaszcza dotyk pozostają przy tym niewykorzystane. Dopiero pojawienie się konieczności zaprojektowania systemu np. dostępnego dla osób niedowidzących i niewidomych wymusza zmianę sposobu myślenia i użycia innych niż dotychczas kanałów komunikacyjnych. Np. projektowanie uniwersalne pozwala na osiąganie ponadprzeciętnych rezultatów, gdyż wymusza na projektancie stosowanie zasady najsłabszego ogniwa. komunikacja, komunikacja alternatywna, projektowanie uniwersalne, druk 3D, techniki przyrostowe Coraz większa dostępność technik przyrostowych, ich różnorodność, jak przede wszystkim ich eksperymentalny, otwarty na niekonwencjonalne działania charakter, predestynuje druk 3D do

20 studia i techniki druku dr hab. Aurelia Mandziuk- Zajączkowska Maria Awangarda Polska a wizualne kody masowej komunikacji. Projekt gry planszowej popularyzującej przedstawicieli i idee nowej sztuki roli medium wzbogacającego i polepszającego jakość wyżej komunikacji. Analiza wybranych elementów Polskiej Awangardy, jako zjawiska, które radykalnie odmieniło charakter naszej kultury, przesądzając o dalszym rozwoju nie tylko sztuk wizualnych, a także przekształcając w istotny sposób naszą rzeczywistość. Jej znaczenie wciąż pozostaje społecznie słabo rozpoznane. Jako element popularyzacji zjawiska zostanie zaprojektowana i zrealizowana strategiczna gra planszowa, w której wartości materialne zostaną zamienione na wartości kulturowe. Awangarda, sztuka, nowoczesność, wartości, identyfikacja, architektura informacji, instrukcja, strategia, promocja, forma. Martyna Bartkowiak

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH LICENCJACKICH do realizacji w roku akademickim 2016/2017

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH LICENCJACKICH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 Pieczęć Jednostki TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH LICENCJACKICH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 Lp. Kierunek i rodzaj studiów WZORNICTW O 2 STOPIEŃ WZORNICTW O 2 STOPIEŃ WZORNICTW O 2 STOPIEŃ Specjalność

Bardziej szczegółowo

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 II stopień

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 II stopień Pieczęć Jednostki TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2016/2017 Lp. Kierunek i rodzaj studiów 4 STUDIA MAGISTERSKIE II ST Specjalność Promotor Temat pracy Streszczenie tematu pracy

Bardziej szczegółowo

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2017/2018

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2017/2018 Pieczęć Jednostki TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH do realizacji w roku akademickim 2017/2018 Lp. Kierunek i rodzaj studiów 1 Studia magisterskie, II stopnia Specjalność Promotor pracy Streszczenie tematu pracy

Bardziej szczegółowo

Laboratorium, 13:15-17:00. Nauka o materiałach Z-METR (budynek A33) Sztajnowski (Dr hab Sławomir) 1/2 sem. grupa 20 osobowa - I połowa sem.

Laboratorium, 13:15-17:00. Nauka o materiałach Z-METR (budynek A33) Sztajnowski (Dr hab Sławomir) 1/2 sem. grupa 20 osobowa - I połowa sem. WZORNICTWO - studia stacjonarne I stopnia - sem. 2 wz 1 - profil praktyczny Poniedziałek II 12:15-15:00 Kompozycja II Sala 213 (budynek Szadkowski (Prof dr ha A.) Wykład, 15:15-16:00 Nauka o materiałac

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM Temat działu 1. Tajniki malarstwa 2. Grafika sztuka druku Treści nauczania Czym jest malarstwo? malarstwo jako forma twórczości (kolor i kształt, plama barwna, malarstwo przedstawiające i abstrakcyjne)

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Program zajęć artystycznych w gimnazjum Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE Załącznik Nr 17 Standardy nauczania dla kierunku studiów: malarstwo STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku malarstwo trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI Opracowanie: Andrzej Murzydło 1) Na ocenę dopuszczającą z plastyki, uczeo: wyjaśnia pojęcie funkcjonalność wykonuje projekty przedmiotów

Bardziej szczegółowo

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE Załącznik Nr 15 Standardy nauczania dla kierunku studiów: grafika STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku grafika trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba

Bardziej szczegółowo

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy grafiki użytkowej

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy grafiki użytkowej Kod przedmiotu: GS_18 Rodzaj przedmiotu: podstawowy Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy grafiki użytkowej Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom PRK

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA Uzdolnienia plastyczne ucznia nie mogą być podstawowym kryterium oceniania. Powinno ono być systematyczne, gdyż jest ważną informacją dla ucznia o poczynionych

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca KLASA 6 71. Dowiadujemy

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów:niestacjonarne studia II-go stopnia

3. Poziom i kierunek studiów:niestacjonarne studia II-go stopnia WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa : Tkanina Artystyczna 2. Rodzaj obowiązkowy/pracownia dodatkowa 3. Poziom i kierunek studiów:niestacjonarne studia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia Oznaczenia: KW kierunkowe efekty kształcenia dla Wzornictwa studia I stopnia W kategoria wiedzy w efektach kształcenia U kategoria umiejętności

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA Oceniając postępy uczniów, należy uwzględnić potencjalne umiejętności plastyczne dziecka w adekwatnym przedziale wiekowym. Kryteria oceniania muszą być zrozumiałe

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Grafika komputerowa w technice i reklamie prowadzonych

Bardziej szczegółowo

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta 1. Technik przemysłu mody to zawód przyszłości. Jest odpowiedzią na brak specjalistów tej branży na współczesnym rynku pracy. To niezwykle atrakcyjny zawód dla osób kreatywnych, otwartych na zmiany, interesujących

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV

PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV OCENA CELUJĄCA: 1 uczeń jest zawsze przygotowany do zajęć, wykonuje na bieżąco prace plastyczne i notatki w czasie lekcji (są one prowadzone w sposób estetyczny) 2 uczeń

Bardziej szczegółowo

instytut sztuk wizualnych

instytut sztuk wizualnych instytut sztuk wizualnych www.isw.uz.zgora.pl o instytutcie grafika malarstwo architektura wnętrz edukacja artystyczna rekrutacja http://rekrutacja.uz.zgora.pl O Instytucie Sztuk Wizualnych na WA UZ: Początki

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji edukacyjne-plastyka klasa V Ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor - podaje przykłady powiązań między sztukami plastycznymi a innymi dziedzinami sztuki, - wymienia miejsca gromadzące dzieła sztuki, - wykonuje

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ kierownik katedry: dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska tel.: 058 347-21-33 e-mail: mamout@neostrada.pl adres www: http://www.arch.pg.gda.pl/?id=podstrony&idp=4&jezyk=pl&idd=7

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA klasa 6: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan

PLASTYKA klasa 6: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan PLASTYKA klasa 6: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan Przedmiotowy system oceniania Podczas oceniania każdorazowo szczególną uwagę przywiązuje się do zaangażowania

Bardziej szczegółowo

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne KIERUNEK: ARCHITEKTURA WNĘTRZ Absolwenci kierunku Architektura Wnętrz przygotowani są do samodzielnej i zespołowej pracy w dziedzinie projektowania, wyposażania wnętrz oraz nadawania im kształtu plastycznego.

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W

P L A N S T U D I Ó W UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH KIERUNEK: KRYTYKA ARTYSTYCZNA studia stacjonarne: I stopień studiów P L A N S T U D I Ó W Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń: edukacyjne PLASTYKA kl. 5 ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor 4. i 5. Gama barwna 6. Kontrasty kolorystyczne - podaje przykłady powiązań między - wymienia kilka nazw wydarzeń sztukami plastycznymi a innymi

Bardziej szczegółowo

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska Elżbieta Jezierska Kraina sztuki Scenariusz 8 Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015, wcześniej wydawany przez Wydawnictwo Szkolne PWN Zagadnienie programowe wiedza

Bardziej szczegółowo

REKTOR. Biuro Rektora i Kanclerza. Biblioteka Główna. Galeria ASP. Wydawnictwo ASP. Archiwum ASP. Biuro Radców Prawnych. Dział Spraw Pracowniczych

REKTOR. Biuro Rektora i Kanclerza. Biblioteka Główna. Galeria ASP. Wydawnictwo ASP. Archiwum ASP. Biuro Radców Prawnych. Dział Spraw Pracowniczych REKTOR PROREKTOR DS. NAUKI I SPRAW ZAGRANICZNYCH Biuro Współpracy z zagranicą Muzeum ASP Samodzielne stanowisko ds. stron internetowych PROREKTOR DS. STUDENCKICH Dział Nauczania Akademickie Biuro Karier

Bardziej szczegółowo

I. Część ogólna programu studiów.

I. Część ogólna programu studiów. I. Część ogólna programu studiów.. Wstęp: Kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych jest umiejscowiony w obszarze sztuki (Sz). Program studiów dla prowadzonych w uczelni specjalności

Bardziej szczegółowo

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników prezentacja kierunku animacja Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Wydziału Architektury Wnętrz z dn. 6.06.2017 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA Studia podyplomowe ( 2 semestry) Akademia

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, 38-500 Sanok

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, 38-500 Sanok OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Nowe media, reklama, kultura współczesna SPECJALNOŚĆ: bez specjalności SPECJALNOŚĆ: Grafika komputerowa SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film profil

Bardziej szczegółowo

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników prezentacja kierunku animacja Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: MALARSTWO 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura

Bardziej szczegółowo

Katedra Materiałoznawstwa, Towaroznawstwa i Metrologii Włókienniczej, K-48 TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH 2011/2012

Katedra Materiałoznawstwa, Towaroznawstwa i Metrologii Włókienniczej, K-48 TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH 2011/2012 Wydział Technologii Materiałowych i Wzornictwa Katedra Materiałoznawstwa, Towaroznawstwa i Metrologii Włókienniczej, K-48 TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH 2011/2012 Lp Kierunek i rodzaj studiów 1. Wzornictwo -

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załącznik nr 3 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 10 semestrów. Liczba godzin zajęć

Bardziej szczegółowo

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną Zagadnienie podstawy programowej lp Temat Treści nauczania. Wymagania edukacyjne. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Wymagania edukacyjne z plastyki w kl.7. PZO.

Bardziej szczegółowo

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie, 4 Plan pracy 1 Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V 1. i 2. ABC sztuki 2 terminy: kompozycja, kontrast, scenografia, ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro kultury, pomnik historii,

Bardziej szczegółowo

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo. Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor 4. i 5. Gama barwna 2 - terminy: kompozycja, kontrast, scenografia, ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6 Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6 Ocenie podlegają: przygotowanie do zajęć, wiadomości, prace i ćwiczenia praktyczne, zaangażowanie w pracę twórczą, aktywność na lekcji, wypowiedzi ustne, wyniki

Bardziej szczegółowo

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3. Źródła współczesności sztuka nowoczesna 4., 5. i 6. Fotografia Liczba godzin podstawowe 2 - charakteryzuje sztukę współczesną, - wymienia przykładowe formy dzieł

Bardziej szczegółowo

b) za przedstawioną do oceny pracę lekcyjną ocena nie niższa niż 3 (wykluczona ocena niedostateczna i dopuszczająca)

b) za przedstawioną do oceny pracę lekcyjną ocena nie niższa niż 3 (wykluczona ocena niedostateczna i dopuszczająca) PLASTYKA klasa 7: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan Przedmiotowy system oceniania Podczas oceniania każdorazowo szczególną uwagę przywiązuje się do zaangażowania

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załącznik nr 5 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 10 semestrów. Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VI w roku szkolnym 2018/2019 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VI w roku szkolnym 2018/2019 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VI w roku szkolnym 2018/2019 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: - nie opanował zakresu wiadomości i umiejętności przewidzianych w podstawie

Bardziej szczegółowo

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa VI

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa VI Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa VI 1. Jakie formy twórczości nas otaczają? 2., 3. i 4. Grafika artystyczna (warsztatowa) 5. i 6. Grafika użytkowa (stosowana) 1 - wymienia

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,

Bardziej szczegółowo

oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją różnorodnych technik animacji) dr hab. Piotr Muszalski

oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją różnorodnych technik animacji) dr hab. Piotr Muszalski y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje prezentacja kierunku animacja Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018 INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 07/08 ROK I (rok 07-08) Semestr I Semestr II Lp Nazwa przedmiotu Forma zal./ Forma zal./ Prowadzący.

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: st. I stopnia, architektura wnętrz

3. Poziom i kierunek studiów: st. I stopnia, architektura wnętrz WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: PROJEKTOWANIE WSTĘPNE. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: st. I stopnia, architektura

Bardziej szczegółowo

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS Jednolite studia magisterskie 5-letnie wersja z 05 04 2014 3.600 godz. i 0 pkt. ECTS - do wyboru 1.200 godz. i 105 pkt. ECTS Kierunek: Sztuka mediów i edukacja wizualna Specjalności: Multimedia i fotografia

Bardziej szczegółowo

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS Jednolite studia magisterskie 5-letnie wersja z 22.01.2018 3.600 godz. i 0 pkt. ECTS - do wyboru 1.200 godz. i 105 pkt. ECTS Kierunek: Sztuka mediów i edukacja wizualna Specjalności: Multimedia i fotografia

Bardziej szczegółowo

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r.

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r. Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r. Lutosławski inspiracją dla młodych plastyków - od gliny do mp4, Warszawa 2013 Konkurs

Bardziej szczegółowo

25 marca 2017r. (sobota)

25 marca 2017r. (sobota) 25 marca 2017r. (sobota) y Kierunki Temat warsztatów Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników Architektura Proces" mgr Hugon Kowalski Sala 102, Budynek A 12.00-14.00 20 Architektury i Wzornictwa Projektowanie

Bardziej szczegółowo

Moduł wiedzy uzupełniającej (obowiązkowy) Nauka o komunikacji 3 E, Zo Psychologia społeczna I 1 E

Moduł wiedzy uzupełniającej (obowiązkowy) Nauka o komunikacji 3 E, Zo Psychologia społeczna I 1 E Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, Wrocław Kierunek - Grafika reklama k.wizualna reklama k.wizualna treści przedmiot ects zal. wyk. ćw praca wł. praca wł. e-learning e-learning semestr 1 Moduł propedeutyczny

Bardziej szczegółowo

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych

Bardziej szczegółowo

celującą bardzo dobrą dobrą dostateczną dopuszczającą 1.Wymagania edukacyjne. PZO. 2.Sztuka co wiem, co pamiętam?

celującą bardzo dobrą dobrą dostateczną dopuszczającą 1.Wymagania edukacyjne. PZO. 2.Sztuka co wiem, co pamiętam? Temat Wymagania edukacyjne na ocenę Odniesienie do podstawy programowej celującą bardzo dobrą dobrą dostateczną dopuszczającą 1.Wymagania edukacyjne. PZO. 2.Sztuka co wiem, co pamiętam? Uczeń zna tematykę

Bardziej szczegółowo

Przemysły kreatywne. Na podstawie raportu: Analiza potrzeb i rozwoju przemysłów kreatywnych wykonanego na zlecenie Ministerstwa Gospodarki

Przemysły kreatywne. Na podstawie raportu: Analiza potrzeb i rozwoju przemysłów kreatywnych wykonanego na zlecenie Ministerstwa Gospodarki Przemysły kreatywne Na podstawie raportu: Analiza potrzeb i rozwoju przemysłów kreatywnych wykonanego na zlecenie Ministerstwa Gospodarki Przemysły kreatywne Termin creative industriesw języku polskim

Bardziej szczegółowo

PLASTYCZNE I RĘKODZIELNICZE

PLASTYCZNE I RĘKODZIELNICZE ZAPRASZAMY NA NASZE ZAJĘCIA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 PLASTYCZNE I RĘKODZIELNICZE PLASTYKA PLASTYCZNE FORMY PRZESTRZENNE - ciekawe techniki plastyczne, malarskie, rysunkowe - udział w konkursach krajowych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna FORMA STUDIÓW : stacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY

Bardziej szczegółowo

Widzenie Świata. między obrazem a informacją

Widzenie Świata. między obrazem a informacją Widzenie Świata między obrazem a informacją Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach przedmiotów informatyka, kółko informatyczne, plastyka oraz w pracy Samorządu Uczniowskiego Opracowanie mgr Alicja

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA w roku akademickim 2016/ 2017

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA w roku akademickim 2016/ 2017 NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA w roku akademickim 06/ 07 I rok Podstawy Projektowania Dr Katarzyna Bucholc Kompozycja Brył i Płaszczyzn Dr Katarzyna Bucholc sem. I sem. II Perspektywa i Geometria Inż.

Bardziej szczegółowo

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Wymagania edukacyjne z plastyki klasa VI Ocenie podlegają: przygotowanie do zajęć, wiadomości, prace i ćwiczenia praktyczne, zaangażowanie w pracę twórczą, aktywność na lekcji, wypowiedzi ustne, wyniki

Bardziej szczegółowo

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ A. DLA KIERUNKU DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA I. Wiedza o mediach 1. Funkcje mediów.

Bardziej szczegółowo

DIAGRAM SEMESTRALNY PROGRAMU STUDIÓW: KIERUNEK WZORNICTWO STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA PWSZ TARNÓW

DIAGRAM SEMESTRALNY PROGRAMU STUDIÓW: KIERUNEK WZORNICTWO STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA PWSZ TARNÓW 1 SEMESTR 0.1 Technologia informacyjna 2 Z 1 0.3 WF 2 Z 1 1.1 Historia sztuki XX w. 2 Z/O 1,5 2.1 Rysunek studyjny 3 Z/O 2 2.2 Malarstwo 3 Z/O 2 2.3 Rzeźba 3 Z/O 2 3.1 Projektowanie modelowe 4 Z/O 2 3.2

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W POZNANIU KIERUNEK:

WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W POZNANIU KIERUNEK: WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W POZNANIU KIERUNEK: Wzornictwo PROFIL: praktyczny POZIOM: studia pierwszego stopnia TRYB: STACJONARNY Rok rozpoczęcia studiów 2018/19 SEMESTR 1 Godziny Liczba punktów Forma zaliczenia

Bardziej szczegółowo

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO) UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU - WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH - Kierunek studiów MALARSTWO Studia stacjonarne jednolite, magisterskie SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE

Bardziej szczegółowo

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP. REGULAMIN ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KWALIFIKACYJNEGO UNIWERSYTETU ARTYSTYCZNEGO W POZNANIU STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA NA ROK AKADEMICKI 2013/2014 Przepisy ogólne Termin sprawdzianu

Bardziej szczegółowo

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego.

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego. OSTRAVA Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego. Jest one usytuowane w pobliżu granicy słowackiej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV Z pomocą nauczyciela uczeń: wymienia placówki działające na rzecz kultury, tłumaczy zasady

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 217-1-2 18:53:4.558367, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Historia sztuki współczesnej Status przedmiotu Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014 SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z OSIĄGNIĘCIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

SPRAWOZDANIE Z OSIĄGNIĘCIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SPRAWOZDANIE Z OSIĄGNIĘCIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA na kierunkach architektura i urbanistyka, wzornictwo studia stacjonarne pierwszego stopnia studia stacjonarne drugiego stopnia studia niestacjonarne drugiego

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna FORMA STUDIÓW : niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Zgodnie z Podstawą Programową jako priorytetowe przyjmuje się na lekcjach plastyki w gimnazjum wymagania ogólne: 1. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki Kod modułu: 02-FP-ERT-S1-PISK 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie

Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie Modified: 2014-01-08 str. 1/11 Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie Rok I / semestr 1 Wszystkie przedmioty w siatce zajęć są obowiązkowe. Przedmioty

Bardziej szczegółowo

Wybrane problemy historii architektury

Wybrane problemy historii architektury Wybrane problemy historii architektury Rok akademicki 2008/2009 Uwagi ogólne. Szeroka literatura z historii sztuki predestynuje państwa do samodzielnego zapoznania się z tematem zajęć. Oprócz ogólnej wiedzy

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.

Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji. MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli

Bardziej szczegółowo

MISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018

MISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018 MISH-S PLAN STUDIÓW kierunek studiów: profil studiów: stopień: forma studiów: stacjonarne od roku: filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 017/018 I MODUŁ I: KIERUNEK PODSTAWOWY od początku

Bardziej szczegółowo

O barwie i malowaniu

O barwie i malowaniu Szczegółowe wymagania edukacyjne plastyka klasa 4 I półrocze O kresce i rysowaniu z pomocą nauczyciela definiuje pojęcie kreski; wskazuje proste przykłady w naturze przypominające kreskę; podejmuje realizację

Bardziej szczegółowo

Wymagania klasa VI OKRES I

Wymagania klasa VI OKRES I Numer i temat lekcji Wymagania klasa VI OKRES I 1., 2. i 3. Grafika artystyczna (warsztatowa) podstawowe - wyjaśnia, czym się charakteryzuje grafika jako dziedzina twórczości - podaje dwa podstawowe rodzaje

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY PODSTAWA PROGRAMOWA- ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 23 GRUDNIA 2008R. W SPRAWIE PODSTAWY

Bardziej szczegółowo

When Design Meets the Time

When Design Meets the Time When Design Meets the Time Galeria pod Napięciem Wydział EEIA PŁ Wydawnictwo Akademii Sztuk Pieknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi ISBN: 978-83-65403-65-0 When Design Meets the Time Wystawa prac

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI

KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI I OKRES Sprawności konieczne (ocena: dopuszczający) 1. Rysunek techniczny posługuje się przyborami kreślarskimi; czyta proste rysunki techniczne; zna

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA INFORMACJI, studia stacjonarne 1 stopnia, profil ogólnoakademicki

ARCHITEKTURA INFORMACJI, studia stacjonarne 1 stopnia, profil ogólnoakademicki KIERUNEK: Specjalność studiów: Poziom studiów: Profil studiów: Forma studiów: ARCHITEKTURA INFORMACJI Publikowanie cyfrowe i sieciowe 1 stopnia ogólnoakademicki stacjonarne Plan studiów obowiązujący od

Bardziej szczegółowo

Oferta współpracy na rok: 2015

Oferta współpracy na rok: 2015 Oferta współpracy na rok: 2015 02. / Ogólna oferta sklepu. 03. / Oferta dla dystrybutorów. 04. / Oferta dla architektów. 05. / Oferta dla inwestorów. 06. / Oferta indywidualna. 07. / Podstawowe formaty

Bardziej szczegółowo

Wymagania. - wymienia dziedziny sztuki, w których

Wymagania. - wymienia dziedziny sztuki, w których Roczny plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! klasa 7 1 Lekcja organizacyjna. Przedmiotowy system oceniania. ABC sztuki III.3 - charakteryzuje sztukę współczesną - wymienia przykładowe

Bardziej szczegółowo

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA II GRUPA I I PÓŁROCZE Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną przedstawia - potrafi w praktyce zastosować

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 28 Rektora ASP z dnia 13 maja 2019 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie

Bardziej szczegółowo

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0156/153. Poprawka 153 Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas w imieniu grupy EFDD

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0156/153. Poprawka 153 Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas w imieniu grupy EFDD 21.3.2019 A8-0156/153 153 Motyw 5 (5) Promowanie europejskiej różnorodności kulturowej zależy od istnienia prężnego i odpornego sektora kultury i sektora kreatywnego, które będą w stanie tworzyć, produkować

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Architektury Wnętrz II 2. KIEROWNIK

Bardziej szczegółowo

Fotografia kreacyjna (s.114) dr hab. Tomasz Myjak. semestr letni Realizacje multimedialne (s.104) dr hab. Piotr Welk

Fotografia kreacyjna (s.114) dr hab. Tomasz Myjak. semestr letni Realizacje multimedialne (s.104) dr hab. Piotr Welk Stopień I, rok 3 Studia licencjackie PONIEDZIAŁEK 16.00-17.30 17.30-19.00 19.00-20.30 20.30-21.45 Współczesne koncepcje kuratorskie mgr Milada Ślizińska kreacyjna dr hab. Tomasz Myjak 3D i efekty specjalne

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Załącznik nr 6 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Forma zajęć. Umiejętności akademickie III HUMANISTYKA I NAUKI SPOŁECZNE 1 moduł 60 3 zaliczenie z oceną

Forma zajęć. Umiejętności akademickie III HUMANISTYKA I NAUKI SPOŁECZNE 1 moduł 60 3 zaliczenie z oceną WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W POZNANIU KIERUNEK: Wzornictwo PROFIL: praktyczny POZIOM: pierwszego stopnia TRYB: STACJONARNY Rok rozpoczęcia studiów 2019/2020 SEMESTR 1 I Język angielski 1 60 3 zaliczenie z oceną

Bardziej szczegółowo