1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek...
|
|
- Anna Jaworska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2
3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 9 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące /104
4 e. Szkoły zawodowe f. Zespoły Szkół g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (rozdział 80149) Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (rozdział 80150) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wyniki nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę Ewaluacja Kontrola Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2015/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Lato i zima w mieście Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr /104
5 14. Współpraca z organizacjami pozarządowymi Inwestycje, remonty, termomodernizacje Wdrażanie zaawansowanych technologii Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Dowóz dzieci niepełnosprawnych /104
6
7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Dane statystyczne zamieszczono w Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych w m.st. Warszawie Część I Oświata w liczbach. 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek Liczbę publicznych szkół i przedszkoli nadzorowanych przez Dzielnicę Mokotów przedstawia tabela nr 1. Tabela 1: Liczba szkół i przedszkoli w Dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2015/2016 Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2015/2016, stan z r. Typy szkół i placówek oświatowych Liczba szkół i przedszkoli Szkoły Podstawowe 23 Gimnazja 13 Licea Ogólnokształcące 12 Technika 5 Zasadnicze Szkoły Zawodowe 3 Szkoły Policealne 5 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych 3 Szkoły Policealne dla Dorosłych 4 Przedszkola 49 Razem 117 W stosunku do poprzedniego roku szkolnego w roku szkolnym 2015/2016 liczba oddziałów wzrosła o 19, natomiast liczba dzieci i uczniów zwiększyła się o 240. Tabela nr 2 przedstawia zmiany w poszczególnych typach placówek w stosunku do poprzedniego roku szkolnego. Tabela 2: Zmiana liczby uczniów i oddziałów w poszczególnych typach placówek w roku szkolnym 2014/2015 w stosunku do roku szkolnego 2015/2016 Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2014/2015 oraz 2015/2016, stan z r. oraz r. 2014/ /2016 Różnica oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów Szkoły podstawowe Gimnazja Licea Ogólnokształcące Technika Zasadnicze Szkoły Zawodowe /104
8 2014/ /2016 Różnica oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów Technika Uzupełniające dla Dorosłych Szkoły Policealne dla Dorosłych Przedszkola Razem Niektóre przedszkola i szkoły znajdujące się na terenie Dzielnicy Mokotów funkcjonują w zespołach. W 11 zespołach działa 1 przedszkole i 31 szkół (wszystkie szkoły zawodowe, 3 szkoły podstawowe, 4 gimnazja, 3 licea ogólnokształcące, 3 licea ogólnokształcące dla dorosłych). Są to następujące zespoły: 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Przedszkole nr 281 Stokrotka, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Dzieci Powstania Warszawskiego), 2. Zespół Szkół Sportowych nr 58 (Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 im. Eugeniusza Lokajskiego, Gimnazjum Sportowe nr 8 im. Eugeniusza Lokajskiego), 3. Zespół Szkół nr 59 (Gimnazjum nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Sandro Pertiniego, CX Liceum Ogólnokształcące im. Roberta Schumana), 4. Zespół Szkół nr 61 im. Tadeusza Reytana (Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59, VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana), 5. Zespół Szkół Integracyjnych im. Raoula Wallenberga nr 62 (Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 im. Raoula Wallenberga, Gimnazjum Integracyjne nr 12), 6. Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 (LXXX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa, Technikum Mechatroniczne nr 1, Szkoła Policealna nr 5, Szkoła Policealna nr 49 dla Dorosłych), 7. Zespół Szkół nr 3 im. 2 Armii Wojska Polskiego (Technikum Ekonomiczne nr 8, Szkoła Policealna nr 9), 8. Zespół Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 (Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4, Szkoła Policealna nr 11, CLIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych, Szkoła Policealna nr 50 dla Dorosłych), 9. Zespół Szkół nr 27 (Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 31, CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych), 10. Zespół Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Janowskiego (Technikum Ogrodnicze, Szkoła Policealna nr 15, Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza, CLI Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych, Szkoła Policealna nr 51 dla Dorosłych), 11. Zespół Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1 (Technikum Hotelarsko- Turystyczno-Gastronomiczne nr 21, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 64, Szkoła Policealna nr 13, Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 52). Ponadto Dzielnica Mokotów nadzoruje 6 publicznych placówek oświatowych. Tabela 3: Placówki oświatowe w Dzielnicy Mokotów, rok szkolny 2015/2016 Źródło: akty założycielskie szkół, stan z r. Typy placówek Liczba placówek Ogrody Jordanowskie 1 Ogniska Pracy Pozaszkolnej 2 Młodzieżowy Dom Kultury 1 Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne 2 Razem 6 8/104
9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 4: Przedszkola samorządowe Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2015/2016, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres 1. Przedszkole nr Warszawa, ul. Adama Naruszewicza Przedszkole Integracyjne nr Warszawa, ul. Teofila Lenartowicza 4 3. Przedszkole nr 67 Służewiaczek Warszawa, ul. Sonaty 6a 4. Przedszkole nr Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 65/71 5. Przedszkole nr 80 Słoneczna Dolinka Warszawa, ul. Łukowa 4 6. Przedszkole nr Warszawa, ul. Króla Stefana Batorego Przedszkole nr 108 Tęczowy Promyk Warszawa, ul. Olszewska 7/9/11 Przedszkole Integracyjne nr 117 Przyjazna Kraina Warszawa, ul. Sielecka Przedszkole nr Warszawa, ul. Karwińska Przedszkole nr Warszawa, ul. Jarosława Dąbrowskiego 71a 11. Przedszkole nr Warszawa, ul. Kaukaska Przedszkole nr Warszawa, ul. Jarosława Dąbrowskiego Przedszkole nr 144 Zaczarowany Ołówek Warszawa, ul. Wiktorska 95/97 Przedszkole nr 145 Czterolistna Koniczyna Warszawa, ul. Goszczyńskiego 17a 15. Przedszkole nr Warszawa, ul. Sandomierska Przedszkole nr Warszawa, ul. Zakrzewska Przedszkole nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Przedszkole nr Warszawa, ul. Dolna Przedszkole nr Warszawa, ul. Zaciszna 3 9/104
10 Lp. Nazwa placówki Adres 20 Przedszkole nr Warszawa, ul. Mahatmy Gandhiego Przedszkole Specjalne nr Warszawa, ul. Kielecka Przedszkole nr 189 Na Wierzbnie Warszawa, ul. Teofila Lenartowicza Przedszkole nr Warszawa, ul. Racławicka 30a 24. Przedszkole nr 191 im. Marii Kownackiej Warszawa, ul. Zawrat Przedszkole nr Warszawa, ul. Odyńca Przedszkole nr 196 Kraina Misiów Warszawa, ul. Ludwika Nabielaka 18a 27. Przedszkole nr Warszawa, ul. Bukietowa Przedszkole nr Warszawa, ul. Marzanny Przedszkole 244 Niegocińskie Skrzaty Warszawa, ul. Niegocińska Przedszkole Warszawa, ul. Bełdan Przedszkole Warszawa, ul. Bokserska Przedszkole nr Warszawa, ul. Jana Feliksa Piwarskiego Przedszkole nr Warszawa, ul. Tatrzańska Przedszkole nr 281 Stokrotka Warszawa, ul. Gościniec Przedszkole nr Warszawa, ul. Jałtańska Przedszkole nr 294 Promyk Czerniakowa Przedszkole nr 299 Bernardyńskie Krasnale Warszawa, ul. Czerniakowska 50a Warszawa, ul. Przy Bernardyńskiej Wodzie Przedszkole nr Warszawa, ul. Portofino Przedszkole nr Warszawa, ul. Stefana Bryły Przedszkole nr 311 Sadybiańskie Świerszcze Warszawa, ul. Króla Jana III Sobieskiego 72b 41. Przedszkole nr 317 Smykolandia Warszawa, ul. Gruszczyńskiego Przedszkole nr Warszawa, ul. Kaspijska Przedszkole nr 326 Chatka Skrzatka Warszawa, ul. Bernardyńska Przedszkole nr Warszawa, al. Niepodległości Przedszkole nr Warszawa, ul. Jana Maklakiewicza 9a 46. Przedszkole nr 349 Barcelonka Warszawa, ul. Barcelońska Przedszkole nr 360 Słoneczny Domek Warszawa, ul. Wernyhory Przedszkole nr Warszawa, ul. Czerniakowska Przedszkole Specjalne nr Warszawa, ul. Puławska 97 10/104
11 b. Szkoły podstawowe Dzielnica Mokotów nadzoruje 23 publiczne szkoły podstawowe, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa, w tym 3 szkoły podstawowe wchodzące w skład następujących zespołów: Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1, Zespołu Szkół Integracyjnych nr 62 oraz Zespołu Szkół Sportowych nr 58. Dwie szkoły podstawowe nie mają wyznaczonych obwodów. Są to Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 oraz Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339. W roku szkolnym 2015/2016 w szkołach podstawowych w 430 oddziałach uczyło się 9274 dzieci (w tym w 7 oddziałach przedszkolnych 162 dzieci). W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów wzrosła o 1,57%. Tabela 5: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2015/2016, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 3 im. Dzieci Powstania Warszawskiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 Szkoła Podstawowa nr 33 im. Wojsk Obrony Powietrznej Kraju Szkoła Podstawowa nr 46 im. Stefana Starzyńskiego Warszawa, ul. Gościniec Warszawa, ul. Cieszyńska Warszawa, ul. Wałbrzyska 5 4. Szkoła Podstawowa nr Warszawa, ul. Wiktorska Szkoła Podstawowa nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino Szkoła Podstawowa nr 85 im. Benito Juareza Szkoła Podstawowa nr 98 z Oddziałami Integracyjnymi im. Lucy Maud Montgomery Szkoła Podstawowa nr 103 im. Bohaterów Warszawy Szkoła Podstawowa nr 107 im. Bronisława Malinowskiego Szkoła Podstawowa nr 115 im. Wandy Turowskiej Szkoła Podstawowa nr 119 im. 3 Berlińskiego Pułku Piechoty Szkoła Podstawowa nr 146 im. Janusza Korczaka Szkoła Podstawowa nr 157 im. Adama Mickiewicza Szkoła Podstawowa nr 190 im. Orła Białego Warszawa, ul. Juliana Bruna Warszawa, ul. Ludwika Narbutta Warszawa, ul. Artura Grottgera Warszawa, ul. Jeziorna 5/ Warszawa, ul. Nowoursynowska 210/ Warszawa, ul. Okrężna Warszawa, ul. Pułku AK Baszta Warszawa, ul. Domaniewska Warszawa, ul. Kazimierzowska Warszawa, ul. Zwierzyniecka 10 11/104
12 Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 191 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego Szkoła Podstawowa nr 202 im. 34 Pułku Strzelców Budziszyńskich Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego Szkoła Podstawowa nr 212 im. Krystyny Krahelskiej Szkoła Podstawowa nr 260 im. Jana Matejki Szkoła Podstawowa nr 271 im. 11 Listopada Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 im. Eugeniusza Lokajskiego w Zespole Szkół Sportowych nr 58 Szkoła Podstawowa nr 307 im. Króla Jana III Sobieskiego Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr Warszawa, ul. Bokserska Warszawa, ul. Jana Bytnara Rudego Warszawa, ul. Spartańska Warszawa, ul. Czarnomorska Warszawa, ul. Zakrzewska Warszawa, ul. Niegocińska Warszawa, ul. Piaseczyńska 114/ Warszawa, ul. Barcelońska Warszawa, ul. św. Bonifacego 10 Tabela 6: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2015/2016, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino Szkoła Podstawowa nr 107 im. Bronisława Malinowskiego Warszawa, ul. Juliana Bruna Warszawa, ul. Nowoursynowska 210/ Szkoła Podstawowa nr Warszawa, ul. Pułku AK Baszta Szkoła Podstawowa nr 157 im. Adama Mickiewicza Szkoła Podstawowa nr 202 im. 34 Pułku Strzelców Budziszyńskich Szkoła Podstawowa nr 260 im. Jana Matejki Warszawa, ul. Kazimierzowska Warszawa, ul. Jana Bytnara Rudego Warszawa, ul. Zakrzewska 24 Trzy szkoły podstawowe, w tym szkoła podstawowa sportowa, prowadziły szkolenie sportowe w następujących dyscyplinach: unihokej dziewcząt, unihokej chłopców, mini piłka koszykowa 12/104
13 dziewcząt, mini piłka nożna chłopców, pływanie, piłka ręczna chłopców, lekkoatletyka. Łącznie w 18 oddziałach sportowych kształceniem sportowym objęto 372 uczniów. c. Gimnazja Dzielnica Mokotów nadzoruje 13 publicznych gimnazjów, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa, w tym 4 gimnazja wchodzące w skład następujących zespołów szkół: Zespołu Szkół Integracyjnych nr 62, Zespołu Szkół Sportowych nr 58, Zespołu Szkół nr 59 oraz Zespołu Szkół nr 61. Trzy gimnazja nie mają wyznaczonych obwodów: Gimnazjum Sportowe nr 8, Gimnazjum Integracyjne nr 12 oraz Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59. Natomiast w dwóch Gimnazjach znajdują się klasy bez wyznaczonych obwodów tj. klasy dwujęzyczne w Gimnazjum nr 1 oraz klasy integracyjne w Gimnazjum nr 7. W roku szkolnym 2015/2016 w gimnazjach w 115 oddziałach uczyło się uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów wzrosła o 7,65%. Dwa gimnazja prowadziły oddziały dwujęzyczne (jedno z językiem hiszpańskim, niemieckim i angielskim oraz jedno z językiem angielskim), w których w 17 oddziałach kształciło się 474 uczniów. Tabela 7: Gimnazja samorządowe Źródło: arkusz organizacji na rok 2015/2016, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana Gimnazjum nr 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari Gimnazjum nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum nr 4 im. Władysława Broniewskiego Gimnazjum nr 5 im. Tadeusza Kościuszki Gimnazjum nr 6 im. Pułku Armii Krajowej Baszta Gimnazjum nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi Przy Łazienkach Królewskich Gimnazjum Sportowe nr 8 im. Eugeniusza Lokajskiego w Zespole Szkół nr 58 Gimnazjum nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Sandro Pertiniego w Zespole Szkół nr 59 Gimnazjum nr 10 im. gen. Władysława Sikorskiego Warszawa, ul. Tyniecka Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 65/ Warszawa, ul. Chełmska Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie Warszawa, al. Niepodległości Warszawa, ul. Piotra Gruszczyńskiego Warszawa, ul. Podchorążych 49/ Warszawa, ul. Piaseczyńska 114/ Warszawa, ul. Króla Jana III Sobieskiego Warszawa, ul. Bolesława Limanowskiego 9 13/104
14 Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum nr 11 im. Ignacego Paderewskiego Gimnazjum nr 12 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr 62 Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59 w Zespole Szkół nr Warszawa, ul. Podbipięty Warszawa, ul. Świętego Bonifacego Warszawa, ul. Wiktorska 30/32 d. Licea ogólnokształcące Dzielnica Mokotów nadzoruje 12 publicznych liceów ogólnokształcących, w tym 9 samodzielnych i 3 w zespołach szkół (1 w zespole szkół zawodowych, 2 w zespołach razem z gimnazjami). W roku szkolnym 2015/2016 w liceach ogólnokształcących w 173 oddziałach uczyło się 5065 uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów zmalała o 14. Dwa licea ogólnokształcące prowadziły oddziały dwujęzyczne (jedno z językiem hiszpańskim, jedno z językiem niemieckim), w których w 7 oddziałach kształciło się 192 uczniów. Tabela 8: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: arkusz organizacji na rok 2015/2016, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana Warszawa, Wiktorska 30/32 X Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi Warszawa, ul. Jana Pawła Woronicza 8 XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego Warszawa, ul. Wiktorska 99 XXXIV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Miguela de Cervantesa Warszawa, ul. Zakrzewska XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej Warszawa, ul. gen. Antoniego Madalińskiego XLIII Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego Warszawa, ul. Mahatmy Gandhiego 13 XLIV Liceum Ogólnokształcące im. Antoniego Dobiszewskiego Warszawa, ul. Dolna 6 XLIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Johanna Wolfganga Goethego Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie 14 14/104
15 Lp. Nazwa placówki Adres LXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. Józefa Bema Warszawa, ul. Marynarska 2/6 LXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Tytusa Chałubińskiego Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 31 LXXX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa Warszawa, ul. Wiśniowa 56 CX Liceum Ogólnokształcące im. Roberta Schumana Warszawa, ul. Króla Jana III Sobieskiego 68 e. Szkoły zawodowe Szkoły zawodowe podległe Dzielnicy Mokotów wchodzą w skład 6 zespołów szkół. W roku szkolnym 2015/2016 szkoły te kształciły w następujących zawodach: technik mechatronik, technik informatyk, technik ekonomista, technik logistyk, technik organizacji reklamy, technik ogrodnik, technik architektury krajobrazu, technik ochrony środowiska, technik hotelarstwa, technik obsługi turystycznej, kucharz, kelner, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik technologii odzieży, technik usług fryzjerskich, technik usług kosmetycznych, fryzjer. Ponadto młodzież może się również kształcić na poziomie szkoły zasadniczej w klasach wielozawodowych. Tabela 9: Szkoły zawodowe samorządowe Źródło: akty założycielskie szkół, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres 1. Technikum Mechatroniczne nr Warszawa, ul. Wiśniowa Technikum Ekonomiczne nr Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Warszawa, ul. Kazimierzowska Technikum Ogrodnicze Warszawa, ul. Bełska 1/3 5. Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Warszawa, ul. Krasnołęcka 3 6. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Warszawa, ul. Wincentego Rzymowskiego Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Warszawa, ul. Krasnołęcka 3 9. Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza Warszawa, ul. Bełska 1/3 10. Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Wiśniowa Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie 13 15/104
16 Razem l. ucz. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Lp. Nazwa placówki Adres 12. Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Krasnołęcka Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Bełska 1/ Szkoła Policealna nr 49 dla Dorosłych Warszawa, ul. Wiśniowa 56 Szkoła Policealna nr 50 dla Dorosłych Warszawa, ul. Kazimierzowska 60 Szkoła Policealna nr 51 dla Dorosłych Warszawa, ul. Bełska 1/3 Szkoła Policealna nr 52 dla Dorosłych Warszawa, ul. Krasnołęcka 3 TECHNIKA W roku szkolnym 2015/2016 w 5 technikach w 83 oddziałach uczyło się uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów spadła o 15. W 2 technikach kształciło się 9 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach ogólnodostępnych. Tabela 10: Liczba uczniów kształcących się w poszczególnych zawodach Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2015/2016, stan z r. zawód nazwa szkoły l. ucz. kl. I l. ucz kl. II l. ucz kl. III l. ucz kl. IV Technik ekonomista Technikum Ekonomiczne nr Technik logistyk Technikum Ekonomiczne nr Technik organizacji reklamy Technikum Ekonomiczne nr Technik ochrony środowiska Technikum Ogrodnicze Technik ogrodnik Technikum Ogrodnicze Technik architektury krajobrazu Technikum Ogrodnicze Technik hotelarstwa Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technik obsługi turystycznej Technik żywienia i usług gastronomicznych Kelner Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr /104
17 Razem l. ucz. Razem l. ucz. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Technik mechatronik Technikum Mechatroniczne nr Technik informatyk Technikum Mechatroniczne nr Technik technologii odzieży Technik usług fryzjerskich Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Razem ZASADNICZE SZKOŁY ZAWODOWE W roku szkolnym 2015/2016 w 3 zasadniczych szkołach zawodowych w 21 oddziałach uczyło się 474 uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów spadła o 9. W 1 zasadniczej szkole zawodowej kształciło się 10 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach wielozawodowych. Tabela 11: Struktura kształcenia zawodowego w zasadniczych szkołach zawodowych Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2015/2016, stan z r. l. ucz. kl. I l. ucz. kl. II l. ucz. kl. III typ oddziału/zawód nazwa szkoły Wielozawodowe Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Fryzjer Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Fryzjer Suma Kucharz Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Razem SZKOŁY POLICEALNE I SZKOŁY DLA DOROSŁYCH W szkole policealnej i szkołach dla dorosłych: w jednej szkole policealnej dla dorosłych w 2 oddziałach uczyło się 58 słuchaczy (liczba słuchaczy wzrosła o 1 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego), 23 osoby brały udział w kwalifikacyjnym kursie zawodowym oraz 102 osoby uczyły się w 2 oddziałach CLII Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 27 w Warszawie. Tabela 12: Struktura kształcenia zawodowego w szkołach policealnych i w szkołach dla dorosłych Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2015/2016, stan z r. l. ucz. kl. I l. ucz. kl. II l. ucz. kl. III typ oddziału/profil/zawód Technik usług kosmetycznych nazwa szkoły Szkoła Policealna nr 50 dla Dorosłych /104
18 Krawiec (kwalifikacyjny kurs zawodowy) Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Razem f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Na Mokotowie funkcjonują dwie poradnie psychologiczno-pedagogiczne: Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 7 i Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 8. Poradnie obejmują opieką dzieci z placówek publicznych i niepublicznych Mokotowa i Wilanowa. Liczba uczniów objętych opieką psychologiczno-pedagogiczną na terenie Dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2015/2016 wyniosła ponad 37 tysięcy. Poradnie zatrudniają wysoko wykwalifikowaną kadrę specjalistów psychologów, pedagogów, reedukatorów, logopedów, terapeutów SI, psychoterapeutę, pedagogów i psychologów do spraw autyzmu, konsultanta lekarza psychiatrę. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 7 obejmuje opieką dzieci uczące się w placówkach publicznych i niepublicznych Górnego Mokotowa. Od stycznia 2012 r. jest jedną z trzech poradni, które wydają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i o potrzebie nauczania indywidualnego dla dzieci z autyzmem. Jako zespół orzekający dla dzieci z autyzmem, oprócz Mokotowa, ma pod opieką dzieci ze Śródmieścia, Ochoty, Ursynowa, Wilanowa, Woli, Włoch, Ursusa. Prowadzi pomoc postdiagnostyczną dla dzieci i młodzieży z ww. niepełnosprawnościami oraz ich rodziców. Pracownicy mają duże doświadczenie w tym zakresie oraz wymierne efekty pracy. Służą swoją wiedzą i pomocą zarówno dzieciom jak i rodzicom oraz szkołom warsztaty dla nauczycieli uczących dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi ZA i autyzm. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 8 udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i młodzieży z rejonu Dolnego Mokotowa, a także Wilanowa od momentu urodzenia się dziecka do czasu ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej. Prowadzi działalność o charakterze postdiagnostycznym i terapeutycznym. Działa również w Warszawskiej Sieci Pomocy Dzieciom Wykorzystywanym Seksualnie. Obie poradnie mają bogatą ofertę nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale także dla nauczycieli i rodziców. Organizują różne formy współpracy i pomocy. Przeprowadzają badania i diagnozy, organizują warsztaty, konsultacje, szkolenia, doradztwo zawodowe, grupy wsparcia, spotkania terapeutyczne, spotkania instruktażowe, wykłady oraz zajęcia grupowe i indywidualne. Tabela 13: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2015/2016, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 7 Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr Warszawa, ul. Narbutta 65/ Warszawa, ul. Stępińska 6/8; Warszawa, ul. Kaspijska 16a Na terenie Mokotowa działają cztery placówki wychowania pozaszkolnego: dwa ogniska pracy pozaszkolnej, których siedziby mieszczą się w budynkach mokotowskich szkół (Ognisko Pracy Pozaszkolnej 175 oraz Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 70), ogród jordanowski (II Ogród Jordanowski) oraz Młodzieżowy Dom Kultury. II Ogród Jordanowski oraz Młodzieżowy Dom Kultury prowadzą swoją działalność w dwóch lokalizacjach. 18/104
19 Wszystkie placówki współpracują z mokotowskimi przedszkolami i szkołami, prowadząc na ich terenie zajęcia, a także organizując wspólne imprezy. W mokotowskich placówkach wychowania pozaszkolnego w roku szkolnym 2015/2016 realizowane były zajęcia o następujących profilach: sportowym: zajęcia ogólnorozwojowe, gry i zabawy ruchowe, tenis stołowy, judo, piłka nożna, piłka siatkowa, gry zespołowe, zajęcia rekreacyjno-sportowe, gry i zabawy na wolnym powietrzu, aerobik, gimnastyka dla mam z dziećmi, elementy akrobatyki, gimnastyka korekcyjna, artystycznym: zajęcia plastyczne, muzyczne (nauka gry na instrumencie, zajęcia wokalne), fotograficzne, malarstwo i rysunek, ceramika, rzeźba, teatr, zespół wokalny, warsztaty manualne, rękodzieło artystyczne, zajęcia taneczne, edukacja filmowa, zajęcia literackie, zajęcia dziennikarskie, grafika, grafika komputerowa, edukacyjnym: koła przedmiotowe, koła zainteresowań, pomoc w nauce, warsztaty polonistyczne, chemiczne, geograficzne, fotograficzne, nauka języka obcego, klub czytelniczy, zajęcia przyrodnicze i ekologiczne, zajęcia modelarskie, koło przedszkolaka, nauka gry w szachy, strzelanie, turystyczno-krajoznawcze, zajęcia varsavianistyczne, terapia motoryki ręki, korektywa, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia ruchowe przy muzyce. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkola mokotowskie cieszą się dobrą opinią. W większości placówek, poza realizacją podstawy programowej wychowania przedszkolnego, w roku szkolnym 2015/2016 realizowano własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka. PROGRAMY WŁASNE Przedszkole nr 28 Program wychowawczy i profilaktyczny Program kulinarny Mały Kucharz Przedszkole nr 45 Program wychowawczy poznawania i akceptacji różnic indywidualnych Ja-ty-my Wspomaganie nauki czytania i pisania przy wykorzystaniu elementów metody I. Majchrzak Wprowadzenie dziecka w świat pisma Program aktywnego słuchania muzyki poważnej Bati Strauss. Program autorski Ćwiczenia grafopercepcyjne Program edukacja przez ruch D. Dziamska (elementy) Masaż dziecięcy (w oparciu o CMC E.SHRERER) Program zajęć słuchowych i usprawnienia językowego dzieci w wieku przedszkolnym Program działań wychowawczych utrwalających zasady życia grupowego Nasza Drużyna Chronimy Dzieci -profilaktyka Przedszkole nr 67 Służewiaczek Przedszkole o przyrodę dba Sztuka a osobowość Przedszkole nr 80 Słoneczna Dolinka Program profilaktyczno-wychowawczy Przedszkola nr 80 Adaptacja dziecka 3-letniego Słucham, śpiewam, tańczę Współpraca ze Szkołą Podstawową nr /104
20 Przedszkole nr 83 Jestem bezpiecznym przedszkolakiem Mamo, tato, chcę to zrobić sam Bądźmy razem, a nie osobno Przedszkole Integracyjne nr 117 Przyjazna Kraina Urodzinki Przedszkolaka Z radością do przedszkola (program adaptacyjny), Ruch to zdrowie (program działań wspomagających rozwój ruchowy dzieci), Przedszkole nr 138 Program rozwijania uzdolnień dzieci Program pracy indywidualnej wspierający rozwój dziecka Program wychowawczy. Przedszkole nr 139 Samodzielny przedszkolak (program adaptacyjny) Mała Ojczyzna Przedszkolak poznaje i chroni przyrodę Przedszkole nr 142 Program wspierający dla dzieci uzdolnionych plastycznie Program wspomagający dla dzieci z trudnościami w uczeniu się Przedszkole nr 144 Gimnastyka dla smyka Jestem zdrowy i samodzielny Przedszkole nr 145 Zaufaj zmysłom nauczanie zmysłowe Przedszkole nr 146 Program adaptacyjny Przedszkole nr 147 Wiem co jem Przedszkole nr 149 Jesteśmy razem Ja i Ty Poznajmy się wzajemnie Śpiewane wzory i literki Kulinarne przysmaki, które lubią przedszkolaki Przedszkole nr 189 Jestem zaradny, umiem pomóc sobie i innym. W magicznym świecie baśni Pobawmy się w teatr Przedszkole nr 190 Kto Ty jesteś? program edukacji społeczno-moralnej Witamy w przedszkolu program adaptacyjny Przedszkole nr 193 Bezpieczny Świat dziecka Przedszkole nr 199 Świat bajek 20/104
21 Przedszkole nr 244 Cztery żywioły Nasze przedszkole Przedszkole 274 Wesołe przedszkole Dziecięca matematyka Miejski program ekologiczny Klucz do uczenia się Miejski program edukacji kulturalnej Przedszkole nr 275 Zdrowy przedszkolak Mały aktor Mały plastyk Mały ekolog Ładnie mówię Przedszkole nr 284 Nasze przedszkole Przedszkole nr 294 Promyk Czerniakowa Program logopedyczny Mówię pięknie Program PWN autorski program wychowania przedszkolnego dyrektora wydany przez PWN Zanim będę uczniem autorski program wychowania przedszkolnego autorstwa Elżbiety Tokarskiej Lubię siebie lubię Ciebie Bezpieczne dziecko Projekt edukacyjny Warto czytać dzieciom ) Przedszkole nr 300 Przygoda z przedszkolem (program adaptacyjny) Bezpieczny przedszkolak droga do samodzielności (program profilaktycznowychowawczy). Odkrywamy talenty - program edukacyjny Przedszkole 305 Współpraca ze środowiskiem lokalnym Przedszkole 317 Nowe przedszkole Edukacja zdrowotna Biblioterapia metodą pracy z dziećmi z niedoborami i z dziećmi uzdolnionymi Przedszkolak w zgodzie z przyrodą Przedszkole nr 325 Moje prawa Wychowanie poprzez zabawę w teatr Jestem już przedszkolakiem Kulinarne przysmaki, które lubią przedszkolaki Przedszkole nr 330 Migasz ty, migam ja 21/104
22 Program profilaktyczno-edukacyjny w zakresie wspomagania rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym Książka moim przyjacielem Przedszkole nr 344 Dzięki samodzielności pokonam trudności Przedszkole nr 349 Barcelonka Obniżenie poziomu hałasu w przedszkolu Bezpieczny przedszkolak Języczek wędrowniczek Przedszkole nr 391 Kuchcikowo Mali ogrodnicy INNOWACJE Przedszkole nr 28 Wielka sztuka w małych rękach Przedszkole nr 67 Służewiaczek Sztuka a osobność Przedszkole nr 140 Odkrywamy tajemnice przyrody Podróż w krainę muzyki Przedszkole nr 317 Inspirowanie aktywności dzieci we współpracy z telewizyjnymi programami edukacyjnymi EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE PROWADZONE ZA ZGODĄ MINISTRA WŁAŚCIWEGO DO SPRAW OŚWIATY I WYCHOWANIA Przedszkole nr 317 Tutoring koleżeński i dzienniki autorefleksji jako metody wspierania refleksyjnej postawy nauczyciela wychowania przedszkolnego w kontekście pracy metodą projektów badawczych b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016 w 8 szkołach podstawowych realizowano łącznie 12 własnych programów nauczania w zakresie wychowania fizycznego, przedmiotów artystycznych, języka hiszpańskiego, języka francuskiego, języka angielskiego, języka polskiego, informatyki, matematyki, rytmiki, techniki, etyki, edukacji wczesnoszkolnej, terapii pedagogicznej. Tabela nr 14: Własne programy nauczania Źródło: ankiety szkół, stan z r. Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot Szkoła Podstawowa nr 3 (Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1) Szkoła Podstawowa nr 85 Program nauczania języka hiszpańskiego Program wychowania fizycznego dla klasy sportowej ukierunkowanej na unihokej w SP 85 język hiszpański szkolenie sportowe ukierunkowane na unihokej 22/104
23 Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot Szkoła Podstawowa nr 103 Szkoła Podstawowa nr 190 Szkoła Podstawowa nr 202 Szkoła Podstawowa nr 212 Szkoła Podstawowa nr 272 (Zespół Szkół Sportowych nr 58) Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 Program wychowania fizycznego dla klas I-III z dyscypliną wiodącą tenis ziemny Program zajęć fakultatywnych Język francuski międzyoddziałowy Wychowanie fizyczne dla klas sportowych w I i II etapie edukacji o profilu mini piłka koszykowa dziewcząt, mini piłka nożna chłopców, ogólnorozwojowe Język polski pod parasolem Łagodny start po angielsku Mądra sówka Ruch to zdrowie Program Szkolenia Sportowego pływanie Etyka dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej wychowanie fizyczne wychowanie fizyczne język francuski wychowanie fizyczne język polski język angielski koło matematyczne korektywa szkolenie sportowe etyka Szkoły uczestniczyły także w wielu programach proponowanych przez m.st. Warszawa i inne instytucje pozarządowe. Sześć mokotowskich szkół podstawowych prowadziło w ramach edukacji wczesnoszkolnej i w klasach IV-VI innowacje pedagogiczne w obszarach, miedzy innymi: pracy wychowawczej, umiejętności matematycznych, działań prozdrowotnych: Tabela nr 15: Innowacje pedagogiczne Źródło: ankiety szkół, stan z r. Nazwa szkoły Szkoła Podstawowa nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi Nazwa innowacji Tutoring wychowawczy Rozwijanie umiejętności matematycznych I-VI II Klasy, w których innowacja jest realizowana Szkoła Podstawowa nr 85 Szkoła Podstawowa nr 98 z Oddziałami Integracyjnymi Klasa turystyczno-badawcza Program rozwijania uzdolnień matematycznych dzieci na poziomie pierwszego etapu edukacyjnego kl. I-III Trening Umiejętności Społecznych 6b 1b, 1c, 1e 1a, 1b, 1e 23/104
24 Nazwa szkoły Szkoła Podstawowa nr 103 Nazwa innowacji Program Zdrowy styl życia Program nauki tenisa ziemnego Klub Młodego Odkrywcy Koło teatralne Ada i Jaś na matematycznej wyspie innowacyjny program nauczania do edukacji wczesnoszkolnej wraz z obudową dydaktyczną, kształtujący myślenie matematyczne I-VI I-III I-III I-III 2a, 2b Klasy, w których innowacja jest realizowana Szkoła Podstawowa nr 272 Warsztaty ekologiczne I-III Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 Miasto przyszłości - innowacja metodyczna 4a, 5c,6a W szkołach nie prowadzono eksperymentów pedagogicznych. c. Gimnazja W roku szkolnym 2015/2016 w 7 gimnazjach realizowano łącznie 22 własnych programów nauczania Tabela 16: Własne programy nauczania realizowane roku szkolnym 2015/2016 w gimnazjach Dzielnicy Mokotów Źródło: ankiety szkół, stan z r. Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana Gimnazjum nr 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari Gimnazjum nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Czuję się bezpiecznie Sztuka na co dzień Viva el arte Zajęcia teatralne Śpiewać każdy może Program nauczania wybranych zagadnień z geografii w języku angielskim Warsztaty artystyczne Arcydzieła i ich twórcy Zrozumieć świat, zrozumieć siebie i innych zajęcia techniczne zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne geografia plastyka i zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne etyka 24/104
25 Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot Gimnazjum nr 5 im. Tadeusza Kościuszki Gimnazjum nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi Przy Łazienkach Królewskich Edukacja Europejska Wychowanie fizyczne Klasa sportowa o profilu piłka siatkowa ( dziewczęta) / piłka nożna (chłopcy) Zajęcia artystyczne Zajęcia techniczne Ze sportem na co dzień w tym program edukacji zdrowotnej Trzyletni program nauczania języka hiszpańskiego Na rozstajach dróg. Program nauczania etyki w gimnazjum. Program zajęć terapeutycznych Bliżej siebie i bliżej z innymi edukacja europejska wychowanie fizyczne wychowanie fizyczne zajęcia artystyczne zajęcia techniczne wychowanie fizyczne język hiszpański etyka Zajęcia treningu umiejętności społecznych Gimnazjum nr 12 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr 62 Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59 w Zespole Szkół nr 61 Od Ikara do gwiazd Zajęcia artystyczne Gramy i śpiewamy Matematyka++ zajęcia techniczne zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne matematyka Innowacje pedagogiczne realizowało 6 gimnazjów: Gimnazjum nr 2 Realizacja programu rozszerzającego zajęcia artystyczne (zajęcia muzyczne, zajęcia plastyczne) Realizacja programu Mistrzowie kodowania Gimnazjum nr 3 Program nauczania plastyki i zajęć technicznych w języku angielskim Gimnazjum nr 5 Jesteś tym co jesz (zajęcia warsztatowe i wykłady wszechnicy SGGW upowszechniające wiedzę z zakresu zdrowego żywienia) Z filmem za pan brat Nasza Europa Europejczycy to my Gimnazjum nr 10 Innowacyjny program nauczania języka angielskiego Gimnazjum nr 11 Klasa z rozszerzonym językiem niemieckim Program żywieniowy dla uczniów Wiem, co jem i co kupuję Gimnazjum nr 12 Nowoczesna matematyka 25/104
26 Innowacyjne programy edukacyjne były pomocne w uaktywnieniu młodzieży oraz w rozwijaniu jej zainteresowań. d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2015/2016 osiem liceów w Dzielnicy Mokotów realizowało własne programy nauczania: Tabela 17: Własne programy nauczania realizowane roku szkolnym 2015/2016 w liceach Dzielnicy Mokotów Źródło: ankiety szkół, stan z r. Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego XXXIV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Miguela de Cervantesa XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej X Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi Konteksty kultury Wychowanie fizyczne Autorski program plastyki Własny program nauczania historii Program zajęć laboratoryjnych z chemii Program zajęć laboratoryjnych z biologii Program nauczania Business English na poziomie B1 i B2 Program nauczania przedmiotu z pierwszej pomocy przedmedycznej Program nauczania przedmiotu ekonomia w praktyce Warsztaty dziennikarskie Retoryka Fizyka w praktyce Prawo a firma Zajęcia artystyczne Laboratoria English in science Konteksty kultury Wychowanie fizyczne Plastyka Historia Laboratorium chemiczne Laboratorium biologiczne Język angielski w biznesie Pierwsza pomoc przedmedyczna Ekonomia w praktyce warsztaty dziennikarskie retoryka fizyka podstawy przedsiębiorczości plastyka, muzyka Biologia, chemia język angielski 26/104
27 Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot XLIII Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego XLIV Liceum Ogólnokształcące im. Antoniego Dobiszewskiego XLIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Johanna Wolfganga Goethego LXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. Józefa Bema Program autorski wychowania fizycznego Aktywność ruchowa sposobem na zdrowy styl życia Budowanie ścieżki kariery zawodowej Matematyka w naukach społecznych Autorski program wychowania fizycznego Wiem potrafię stosuję Autorski program Retoryka w praktyce. Autorski program nauczania informatyki Nieco więcej informatyki w informatyce Pierwsza pomoc Wiedza o krajach niemieckojęzycznych Przygotowanie do DSD WOS w języku niemieckim Ekonomia w praktyce Warsztaty teatralne Podstawy sztuki filmowej Turystyka Podstawy ratownictwa medycznego Program autorski nauczania języka angielskiego z elementami kultury obcych krajów Historia sztuki Gdzie prawo tam społeczeństwo Edukacja prawna - warsztaty Rachunkowość i finanse Język niemiecki w turystyce wychowanie fizyczne Budowanie ścieżki kariery zawodowej Matematyka Wychowanie fizyczne Retoryka Informatyka zakres rozszerzony Pierwsza pomoc Landeskunde DSD Vorbereitung Sozialkunde Ekonomia w praktyce Warsztaty teatralne Podstawy sztuki filmowej Turystyka Podstawy ratownictwa medycznego Język angielski Historia sztuki WOS Warsztaty prawnicze Rachunkowość i finanse Język niemiecki 27/104
28 Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot LXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. Józefa Bema LXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Tytusa Chałubińskiego Edukacja Europejska Szachy Program własny - etyka Warsztaty dziennikarskie Elementy psychologii Matematyka na co dzień Elementy prawa Edukacja Europejska Szachy Etyka Warsztaty dziennikarskie Psychologia matematyka Elementy prawa e. Szkoły zawodowe Szkoły zawodowe w Dzielnicy Mokotów realizują własne programy nauczania w zakresie kształcenia zawodowego oraz wychowania fizycznego: Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 Program w zawodzie technik informatyk i technik mechatronik w klasach 1; Zespół Szkół nr 3 w zakresie wychowania fizycznego Ja-Zdrowie-Ruch oraz Aktywność dla zdrowia; Zespół Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego - Program nauczania dla zawodu Technik architektury krajobrazu. W roku szkolnym 2015/2016 nie realizowano innowacji oraz eksperymentów pedagogicznych. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) W roku szkolnym 2015/2016 własne programy nauczania wprowadziła jedna placówka wychowania pozaszkolnego. 28/104
29 Tabela 18: Własne programy nauczania realizowane roku szkolnym 2015/2016 w placówkach Dzielnicy Mokotów Źródło: ankiety szkół, stan z r. Nazwa placówki Nazwa programu nauczania Zajęcia II Ogród Jordanowski Szkoła Podstawowa nr 212 Dziecko jest cudzoziemcem, nie rozumie języka, nie zna kierunku ulic, nie zna praw i zwyczajów Potrzebny przewodnik, który grzecznie odpowie na pytania Dziecko nie jest aktorem ono bawi się teatrem Szkiełko i oko, czy czucie i wiara? Terapia ręki Gimnastyka relaksacyjna dla mam z dziećmi Koło Przedszkolaka Teatrzyk Bajka Koło plastyczne Zajęcia korekcyjnokompensacyjne Zajęcia sportowe Sztuka użytkowa na co dzień Warsztaty manualne Przez zabawę do sportu Zajęcia sportowe Wielki-mały człowiek Jordankowo Innowacje pedagogiczne realizowane są w Ognisku Pracy Pozaszkolnej 175 : Etnograficzny zawrót głowy, Wychowanie przez muzykowanie. W placówkach wychowania pozaszkolnego nie prowadzono eksperymentów pedagogicznych. 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Wszystkie mokotowskie przedszkola w ramach bezpłatnych zajęć dodatkowych zapewniają dzieciom pomoc logopedyczną i psychologiczną. Przedszkola integracyjne i specjalne zatrudniają terapeutów, rehabilitantów, ortoptystów, surdopedagogów. Ponadto, w ofercie wszystkich przedszkoli znajdują się zajęcia dodatkowe z języka angielskiego, artystyczne i sportowe. b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016 we wszystkich szkołach podstawowych Dzielnicy Mokotów prowadzono zajęcia dodatkowe. Szkoły zaproponowały bardzo bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych, którą można podzielić na: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów (np. muzyczne, wokalne, plastyczne, teatralne, mitologiczne, bibliotekarskie, czytelnicze, recytatorskie, szachowe, kaligraficzne, ortograficzne, fotograficzne, programowania komputerowego, robotyki, rekonstrukcji historycznych, wolontariatu, ekologiczne, szachowe, dziennikarskie, pierwszej pomocy, koło przyjaciół Warszawy, koło przyjaciół Meksyku, klub młodego Europejczyka), koła przedmiotowe (np. polonistyczne, matematyczne, informatyczne, języków obcych, historyczne, przyrodnicze), 29/104
30 zajęcia sportowe i sportowo-rekreacyjne (np. taneczne, tenisa stołowego, tenisa ziemnego, gimnastyki korekcyjnej, piłki ręcznej, piłki nożnej, piłki siatkowej, pływania, unihokeja, aerobiku), zajęcia wyrównujące braki programowe (np. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, przygotowujące do sprawdzianu szóstoklasistów, wspomagające czytanie i pisanie dla uczniów klas I-III, pomagające dziecku z trudnościami edukacyjnymi), zajęcia o charakterze psychologiczno-terapeutycznym (np. dla uczniów z trudnościami w zachowaniu, uczniów z problemami emocjonalnymi, terapii pedagogicznej, profilaktyczne, socjoterapeutyczne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej, rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne). Łącznie w roku szkolnym 2015/2016 na zajęcia pozalekcyjne przeznaczono 1 696,5 godziny tygodniowo. Udział w tych zajęciach wzięło uczniów. c. Gimnazja We wszystkich gimnazjach Dzielnicy Mokotów prowadzono zajęcia dodatkowe: zajęcia sportowe w wymiarze 111 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 789 uczniów; koła przedmiotowe w wymiarze 149 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 1576 uczniów; koła zainteresowań w wymiarze 95 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 894 uczniów; zajęcia inne w wymiarze 200 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 1050 uczniów. Szkoły organizowały zajęcia dodatkowe, umożliwiające rozwijanie zainteresowań uczniów. Dużym powodzeniem cieszyły się różnorodne zajęcia sportowe, artystyczne, koła przedmiotowe (w tym nauki języków obcych), a także dziennikarskie oraz koło wolontariatu. d. Licea ogólnokształcące We wszystkich liceach Dzielnicy Mokotów prowadzono zajęcia dodatkowe: zajęcia sportowe w wymiarze 82,5 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 578 uczniów; koła przedmiotowe w wymiarze 203,5 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 2107 uczniów; koła zainteresowań w wymiarze 42 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 354 uczniów; zajęcia inne w wymiarze 169 godzin tygodniowo, w których uczestniczyło 1342 uczniów. Tematyka organizowanych zajęć była bardzo różnorodna. Uczniowie uczestniczący w zajęciach sportowych mogli wybierać spośród szerokiej gamy dyscyplin, obejmującej m.in. siatkówkę, koszykówkę, piłkę ręczną, kulturystykę, tenis stołowy, piłkę nożną. Organizowano koła przedmiotowe z przedmiotów nauczanych w zakresie podstawowym i rozszerzonym oraz koła zainteresowań (m.in. koło teatralne w językach polskim i hiszpańskim, koło filozoficzne, pierwsza pomoc przedmedyczna, koło dziennikarskie, koło archeologiczne, przygotowanie do olimpiad i egzaminów). e. Szkoły zawodowe W roku szkolnym 2015/2016 na terenie Dzielnicy Mokotów funkcjonowało 6 zespołów szkół zawodowych, w których tygodniowo realizowano 19 godzin zajęć sportowych, 53,6 godziny kół przedmiotowych oraz 34 godziny kół zainteresowań. Udział w nich brało odpowiednio 278, 845 oraz 395 uczniów. Szkoły zawodowe organizowały szereg zajęć dodatkowych rozwijających zainteresowania i umiejętności uczniów związane z nauczanymi w szkole zawodami. Dla przykładu, w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 kształcącym w zawodach technik informatyk i technik mechatronik organizowane były zajęcia w ramach koła ECDL CAD, koła elektronicznego oraz koła elektrotechnicznego. Uczniowie brali także udział m.in. w zajęciach konfigurowania systemów operacyjnych, tworzenia sieci komputerowej, programowania strukturalnego i obiektowego oraz budowy i montażu komputera. W Zespole Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego funkcjonuje m.in. koło ogrodników dla maturzystów, koło ochrony środowiska dla maturzystów oraz koło bukieciarskie. Szkoły zawodowe wykorzystują także zajęcia dodatkowe jako wsparcie przygotowania uczniów do egzaminów zawodowych. 30/104
31 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe prowadzone są tylko w szkołach. 4. Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Mokotowskie przedszkola publiczne są placówkami otwartymi na potrzeby środowiska lokalnego, aktywnie uczestniczą w życiu społeczno-kulturalnym dzielnicy, miasta i kraju. Placówki wychowania przedszkolnego są zarówno organizatorami, jak i uczestnikami licznych konkursów, olimpiad, przeglądów. Przystępują do udziału w różnorodnych projektach. Realizują wiele programów z zakresu profilaktyki zdrowotnej, bezpieczeństwa, ekologii, kultury np. Chronimy dzieci, Bezpieczny Przedszkolak, Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy, Zbieraj baterie, 5 porcji warzyw, owoców, soku, program Edukacji Kulturalnej m.st. Warszawy i inne. Przedszkola aktywnie współpracują z rodzicami, opiekunami dzieci i wieloma instytucjami, m.in. Policją, Strażą Miejską, sąsiednimi szkołami podstawowymi, uczelniami wyższymi, bibliotekami. Organizują wycieczki, imprezy świąteczne, pikniki rodzinne, dni tematyczne, spotkania z ciekawymi osobami, wyjścia do muzeów i teatru. Przedszkola biorą udział i są organizatorami wielu akcji charytatywnych: Góra Grosza, Nakrętka, Dzieciaki mleczaki, akcji na rzecz dzieci z Domu Dziecka Podaruj swoje serce", zbiórek karmy dla bezdomnych zwierząt. Przedszkole nr 108 Tęczowy Promyk od wielu lat jest organizatorem akcji Tęczowy Promyk dzieciom (zbiórka darów świątecznych na rzecz najbiedniejszych przy współpracy ze Strażą Graniczną). Do osiągnięć mokotowskiej społeczności przedszkolnej w roku szkolnym 2015/2016 należy zaliczyć m.in. organizację imprez: XIII edycji dzielnicowej olimpiady sportowej przedszkolaków, (Przedszkole nr 344 oraz Przedszkole nr 108) XI edycji konkursu recytatorskiego dla dzieci (Przedszkole nr 145) XI edycja konkursu ekologiczno-plastycznego Szukaj zysku z odzysku o zasięgu ogólnopolskim (Przedszkole nr 275) X edycji konkursu palm i stroików wielkanocnych (Przedszkole nr 326 Chatka Skrzatka ) VII Mokotowskiego Forum Wychowania Przedszkolnego 2015 pod honorowym patronatem Burmistrza Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy V Multimedialnego Ogólnopolskiego Przeglądu Małych Form Parateatralnych Smykolandia Warszawa Mokotów (Przedszkole nr 317 Smykolandia ) Dzielnicowego konkursu ekologicznego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach pod patronatem Burmistrza dzielnicy Mokotów i Wydziału Ochrony Środowiska dla dzielnicy Mokotów. (Przedszkole nr 274) Dzieci z przedszkoli uczestniczą w konkursach o różnym charakterze i zasięgu, zdobywają liczne nagrody i wyróżnienia. Na szczególne podkreślenie zasługuje zdobycie przez wychowanków Przedszkola nr 275: II miejsca w Międzynarodowym konkursie plastycznym Słoneczna zakładka, II miejsca Kategoria Narodowa i II miejsca Kategoria Generalna w konkursie Moja najpiękniejsza podróż, a także I miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym Przedszkolak sprawny i zdrowy do zabawy zawsze gotowy oraz konkursie plastycznym. b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016 uczniowie szkół podstawowych Dzielnicy Mokotów brali udział w wielu olimpiadach i konkursach. Przystąpiło do nich 2609 uczniów, finalistami zostało 227 uczniów, a laureatami /104
32 Dużym powodzeniem, jak co roku, cieszyły się konkursy przedmiotowe: polonistyczne, matematyczne i informatyczne organizowane przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty dla uczniów województwa mazowieckiego. Do konkursów tych przystąpiło 254 uczniów z 10 mokotowskich szkół podstawowych. Dziewięciu uczniów zostało finalistami (SP nr 69, SP nr 190, SP nr 191, SP nr 212, SP nr 339), a 17 laureatami (SP nr 69, SP nr 85, SP nr 115, SP nr 190, SP nr 205, SP nr 212, SP nr 307). Uczniowie mokotowskich szkół brali udział w wielu konkursach dzielnicowych i wojewódzkich, jak również ogólnopolskich, takich jak: Ogólnopolski Konkurs Polonistyczny Z ortografią na co dzień, Ogólnopolski Konkurs Polonistyczny Z poprawną polszczyzną, na co dzień, Ogólnopolski Konkurs Poetycki im. K. Kolberga, Ogólnopolski Konkurs Multitest 2015 (j. polski, j. angielski, matematyka, przyroda, historia), Ogólnopolski Konkurs Jerzy Popiełuszko człowiek prawdy, który zło dobrem zwycięża, Ogólnopolski konkurs Przyrodniczy Albus (j. polski, j. angielski, matematyka, przyroda, historia), Ogólnopolski konkurs Przyrodniczy Świetlik, Ogólnopolski Konkurs Rhymes and Songs Festiwal, Ogólnopolski Konkurs z języka angielskiego Olimpusek, Ogólnopolski konkurs leksykalny z języka angielskiego Memory Masters, Ogólnopolski konkurs Mitologiczny Olimpus, Ogólnopolski Konkurs Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach , Ogólnopolski Konkurs Matematyczny Pangea, Ogólnopolski Konkurs Logicznego Myślenia, Ogólnopolski Konkurs Zuch-Centrum Edukacji Szkolnej, Ogólnopolski Konkurs Synapsik dla klas pierwszych, Ogólnopolski konkurs plastyczny KALIGRAM, Ogólnopolski konkurs plastyczny Bohaterowie naszych bajek, oraz olimpiadach: Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o języku angielskim, Olimpiada Wiedzy ARCHIMESES. Matematyka Plus, Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa Olimpus z matematyki, Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa Olimpus z języka angielskiego, Ogólnopolska Olimpiada Przyrodnicza, Ogólnopolska Olimpiada wiedzy Archimedes plus. Nasi uczniowie uczestniczyli i osiągali sukcesy również w konkursach sportowych między innymi: w Mistrzostwach Polski Młodziczek w unihokeju uczniowie SP nr 85 zostali laureatami, w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w unihokeju dziewcząt uczennice SP nr 85 zostały laureatkami, w Mistrzostwach Mazowsza w Biegach Przełajowych uczeń SP nr 98 został finalistą, w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w biegach przełajowych uczeń SP nr 307 został laureatem. Jak co roku uczniowie wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym Kangur, uczestniczyło w nim 6 szkół. Finalistami zostało 36 uczniów biorących udział w konkursie, a 22 uczniów laureatami. Wielu uczniów otrzymało stypendia i nagrody za bardzo dobre wyniki w nauce. c. Gimnazja W roku szkolnym 2015/2016 uczniowie gimnazjów mokotowskich uczestniczyli w wielu konkursach kuratoryjnych. Ponadto uczniowie uczestniczyli w wielu innych konkursach, w tym ogólnopolskich, w których osiągali bardzo dobre wyniki. 32/104
33 Tabela 19: finaliści i laureaci konkursów organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty Źródło: ankiety szkół, stan z r. finalista MKO laureat MKO nazwa szkoły liczba przedmiot liczba przedmiot Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana Gimnazjum nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum nr 10 im. gen. Władysława Sikorskiego Gimnazjum nr 12 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr 62 Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59 w Zespole Szkół nr 61 1 język polski 1 język angielski 1 matematyka 1 wiedza o społeczeństwie 1 język rosyjski 1 historia 1 losy żołnierza 1 język polski 4 język polski 6 matematyka 4 matematyka 2 biologia 5 biologia 5 wiedza o społeczeństwie 3 chemia 1 język angielski 1 fizyka 1 informatyka 4 geografia 4 historia 6 wiedza o społeczeństwie 1 język angielski 2 LOGIA16 1 losy żołnierza Razem Uczniowie uzyskali nagrody oraz stypendia za bardzo dobre wyniki w nauce. Uczeń Zespołu Szkół Sportowych nr 58 otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów, 11 uczniów z Gimnazjum nr 59 (Zespół Szkół nr 61) otrzymało stypendia Prezydenta m.st. Warszawy. Ponadto 5 uczniów Gimnazjum nr 5 otrzymało stypendia naukowe ufundowane przez sponsora. Dwóch uczniów z Gimnazjum nr 12 (Zespół Szkół nr 62) otrzymało stypendia w ramach Mazowieckiego programu stypendialnego dla uczniów szczególnie uzdolnionych najważniejsza inwestycja w człowieka. 33/104
34 d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2015/2016 spośród uczniów 9 samodzielnych liceów ogólnokształcących w Dzielnicy Mokotów 1 osoba otrzymała stypendium Prezydenta Miasta, 9 osób odebrało nagrodę Prezesa Rady Ministrów. Trzech uczniów otrzymało stypendia ufundowane przez Instytut de Cervantesa na naukę języka hiszpańskiego. Uczniowie mokotowskich liceów brali także udział i zdobywali narody w szeregu olimpiad tematycznych i przedmiotowych: Olimpiada Przedsiębiorczości (1 finalista, XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego), Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej (4 finalistów, 1 laureat XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego), Olimpiada języka angielskiego (1 finalista, XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego, 1 finalista, 1 laureat XXXIV LO im. Miguela de Cervantesa, ), Olimpiada Filozoficzna (1 finalista, 1 laureat XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego), Olimpiada na temat ruchu NSZZ Solidarność (1 finalista, XLIII LO im. Kazimierza Wielkiego), Olimpiada Języka Niemieckiego (1 laureat, XLIX LO in. Johanna Wolfganga Goethego), Olimpiada wiedzy biblijnej Hieronymus 2016 (4 finalistów, 2 laureatów X LO im. Królowej Jadwigi Olimpiada Geograficzna (1 finalista, VI LO im. Tadeusza Reytana), Olimpiada Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego, (1 finalista, VI LO im. Tadeusza Reytana). e. Szkoły zawodowe W roku szkolnym 2015/ uczniów mokotowskich szkół zawodowych otrzymało stypendia Prezydenta Miasta, 3 uczniów otrzymało stypendia Prezesa Rady Ministrów, 4 uczniów otrzymało nagrody Prezesa Rady Ministrów. Uczniowie szkół zawodowych Mokotowa szczególnie aktywnie uczestniczyli i zdobywali nagrody w konkursach związanych z kształceniem zawodowym: Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 XXXIX Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej (1 finalista, 2 laureatów) VII Ogólnopolski Konkurs Matematyczny im. Gen. Sylwestra Kaliskiego "Archimedes" (2 finalistów) Międzynarodowy konkurs ECDL (1 laureat) Konkurs matematyczny MAT (3 finalistów) IX edycja konkursu Elektryzująca Pasja (2 laureatów) Mazowiecki Konkurs Mechatroniczny MKM 2016 (1 finalista) Ogólnopolski Konkurs Fizyczny "EUREKA" (1 laureat) Międzynarodowy Konkurs CISCO NetRiders CCENT (3 finalistów) Międzynarodowy Konkurs CISCO NetRiders IT Essentials (1 finalista) IX edycja Ogólnopolskiego Konkursu o tytuł Młodego Innowatora 2015/2016 (6 finalistów, 1 laureat) Potyczki Młodych Adminów 2016 (2 finalistów, 4 laureatów) Cisco Routing & Switching 2016 (2 finalistów, 4 laureatów) Polsko-Ukraiński Konkurs Fizyczny Lwiątko (1 finalista) Zespół Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1 Europejski Konkurs Baristyczny (1 finalista, 1 laureat) Zespół Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 III Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy i Umiejętności z Zakresu Projektowania i Wytwarzania Odzieży (6 finalistów, 2 laureatów) XXII Konkurs Młodych Krawców i Projektantów im. Małgorzaty Zaręby w Poznaniu Mała Pętelka (1 finalista, 2 laureatów) VI Ogólnopolski Konkurs na Najlepszego Kreatora Mody o Bursztynową Igłę w Poznaniu (2 finalistów, 2 laureatów) 34/104
35 IV Ogólnopolski Konkurs Kreowania Ubioru w Warszawie (5 finalistów, 1 laureat) VIII Międzynarodowy Turniej Fryzjersko-Kosmetyczne Stylista XXI wieku Na małym i wielkim ekranie Wadowice 2015 (1 laureat) V Regionalny Konkurs Fryzjerski o Puchar Starosty Brodnickiego Regionalne Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Brodnicy (2 finalistów, 1 laureat) Wilanów dla Młodych Talentów Ubiory na dworze króla Jana III. Konkurs międzynarodowy organizowany przez Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie (1 finalista, 1 laureat) Zespół Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego Olimpiada Wiedzy i Umiejętności Rolniczych (1 laureat na etapie okręgowym w bloku architektura krajobrazu ) f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wychowankowie placówek wychowania pozaszkolnego uczestniczą w wielu przeglądach oraz konkursach w tym organizowanych przez instytucje zewnętrze. Wielokrotnie zdobywają czołowe miejsca lub wyróżnienia. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne dodatkowo prowadzą terapię rodzin, tym samym odpowiadając na zapotrzebowanie środowiska. 5. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Współpraca z zagranicą Przedszkole nr 147 współpraca ze Szwajcarią w zakresie edukacji zdrowotnej i przeciwpróchniczej Przedszkole nr 191 im. Marii Kownackiej współpraca z Wielką Brytanią w realizacji międzynarodowego projektu edukacyjnego Olimpijscy Przyjaciele Przedszkole Specjalne nr 393 w ramach współpracy z Fundacją Schumana przedszkole współpracuje w zakresie wolontariatu europejskiego z placówkami z Hiszpanii, Rosji i Francji b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016 szkoły podstawowe uczestniczyły w projektach międzynarodowych i w programach współfinansowanych przez Unię Europejską ze środków EFS, między innymi: Projekt KIK-34 Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej, Diagnoza umiejętności polonistycznych i matematycznych uczniów klas V, Innowacyjny program nauczania do edukacji wczesnoszkolnej, wraz z obudową dydaktyczną, kształtujący myślenie matematyczne Ada i Jaś na matematycznej wyspie, Mistrzowie kodowania, Ogólnopolski projekt Edukacja przez szachy w szkole Wars i Sawa grają w szachy, Globar Partners Junior. Uległy dalszemu zacieśnieniu kontakty szkół z placówkami oświatowymi w takich krajach jak: Stany Zjednoczone Ameryki Północnej współpraca Szkoły Podstawowej nr 103 z Miastem Nowy Jork. Szkoła Podstawowa nr 103 uczestniczy, jako jedyna w Polsce, w ogólnoświatowym projekcie Globar Partners Junior pod patronatem Burmistrza Nowego Jorku. Projekt ten wyróżnia się spośród innych programów spod znaku współpracy międzynarodowej dzięki komunikacji online między uczniami z nowojorskich szkół a całym światem, Francja współpraca Szkoły Podstawowej nr 157 ze szkołą polską przy konsulacie RP w Paryżu (wymiana korespondencji), 35/104
36 Finlandia współpraca Szkoły Podstawowej nr 98 z Oddziałami Integracyjnymi ze szkołą muzyczną z miasta Kuopio (organizowanie koncertu orkiestry dętej). c. Gimnazja W roku szkolnym 2015/2016 kilka gimnazjów Dzielnicy Mokotów nawiązało współpracę ze szkołami w innych krajach europejskich: Gimnazjum nr 1 Wymiana międzyszkolna na platformie e-twinnig - Wymiana uczniów ze szkołą z Walencji La Fontanie w Burjassot podsumowanie projektu Poznajmy się druga edycja, Wymiana młodzieży ze szkołą Evangelische Schule Köpenick w Berlinie Gimnazjum nr 4 Współpraca z Urzędem Dzielnicy Treptow-Köpenick w Berlinie (zaproszenie młodzieży na międzynarodowy zlot szkół), Gimnazjum nr 11 Warsztaty teatralne w Wilnie połączone z udziałem uczniów w Międzynarodowym Festiwalu Teatralnym organizowanym w ramach projektu PASCH; wymiana językowa z uniami ze szkoły czeskiej w Breclaviu. Mokotowskie szkoły uczestniczą w wielu projektach finansowanych przez organ prowadzący, radę rodziców lub innych sponsorów zewnętrznych. d. Licea ogólnokształcące Pięć liceów ogólnokształcących realizowało różne formy współpracy międzynarodowej poprzez projekty unijne: XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego (program: e-twinnig Erasmus+: Connaissons-nous mieux en pratiquant notre francais Au-dela des frontieres- Le FLE qui relie les Polonais, les Norvegiens et les Flamands) XXXIV Liceum Ogólnokształcące im. Miguela de Cervantesa podjęło współpracę z Ministerstwem Edukacji i Kultury Hiszpanii, w ramach której do pracy w liceum skierowano grupę hiszpańskich nauczycieli. XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej (wymiana młodzieży z Włoch), XLIII Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego ( Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo ), XLIX Liceum Ogólnokształcące im. Johanna Wolfganga Goethego (program Erasmus+ wymiana młodzieży z Niemiec) LXV Liceum Ogólnokształcące im. gen. Józefa Bema (programy Erasmus+: wymiana młodzieży z Włoch, Portugali, Turcji, spotkanie koordynatorów w Finlandii). e. Szkoły zawodowe Dwa zespoły szkół realizowały projekty w ramach UE: Zespół Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1 (Erasmus+ Mobilność edukacyjna Smakując Andaluzję. Innowacyjna praktyka zawodowa ), Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 (Erasmus+ Uczymy na europejskim poziomie ). Projektami objęto łącznie 34 uczniów. Ponadto, uczniowie ZSHTG wzięli udział w praktykach zagranicznych w mieście Ubeda w Hiszpanii oraz ośmiu nauczycieli ZSLiT wzięło udział z stażach zagranicznych w mieście Las Palmas de G.C. w Hiszpanii. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) W roku szkolnym 2015/2016 placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne nie brały udziału w projektach finansowanych ze środków Unii Europejskiej. 36/104
37 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Stypendia i zasiłki szkolne przyznawane są tylko uczniom. b. Szkoły podstawowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W roku szkolnym 2015/2016 ze stypendiów szkolnych skorzystało 493 uczniów uczęszczających do szkół podstawowych Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy. Pomoc materialną otrzymali wszyscy uczniowie, którzy spełniali kryterium dochodowe. Wynosiło ono 514 zł netto dochodu na osobę w rodzinie. Z zasiłków szkolnych skorzystało 36 uczniów szkół podstawowych, którzy otrzymali jednorazowy zasiłek w wysokości 530 zł 16 osób i 590 zł 20 osób. Zasiłek jest przyznawany w przypadku wystąpienia zdarzenia losowego pogarszającego sytuację materialną rodziny ucznia. c. Gimnazja W roku szkolnym 2015/2016 ze stypendiów szkolnych skorzystało 185 uczniów uczęszczających do gimnazjów Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy. Pomoc materialną otrzymali wszyscy uczniowie, którzy spełniali kryterium dochodowe. Wynosiło ono 514 zł netto dochodu na osobę w rodzinie. Z zasiłków szkolnych skorzystało 17 uczniów gimnazjów, którzy otrzymali jednorazowy zasiłek w wysokości 530 zł 13 osób i 590 zł 4 osoby. Zasiłek jest przyznawany w przypadku wystąpienia zdarzenia losowego pogarszającego sytuację materialną rodziny ucznia. d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2015/2016 ze stypendiów szkolnych skorzystało 66 uczniów uczęszczających do liceów Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy. Pomoc materialną otrzymali wszyscy uczniowie, którzy spełniali kryterium dochodowe. Wynosiło ono 514 zł netto dochodu na osobę w rodzinie. Z zasiłków szkolnych skorzystało 3 uczniów liceów ogólnokształcących, którzy otrzymali jednorazowy zasiłek w wysokości 530 zł 1 osoba i 590 zł 2 osoby. Zasiłek jest przyznawany w przypadku wystąpienia zdarzenia losowego pogarszającego sytuację materialną rodziny ucznia. e. Szkoły zawodowe W roku szkolnym 2015/2016 ze stypendiów szkolnych skorzystało 113 uczniów uczęszczających do szkół zawodowych Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy. Pomoc materialną otrzymali wszyscy uczniowie, którzy spełniali kryterium dochodowe. Wynosiło ono 514 zł netto dochodu na osobę w rodzinie. Z zasiłków szkolnych skorzystało 14 uczniów szkół zawodowych, którzy otrzymali jednorazowy zasiłek w wysokości 530 zł 6 osób i 590 zł 8 osób. Zasiłek jest przyznawany w przypadku wystąpienia zdarzenia losowego pogarszającego sytuację materialną rodziny ucznia. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Stypendia i zasiłki szkolne przyznawane są tylko uczniom. 7. Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 28 Przedszkole znajduje się przy ul. Naruszewicza 15 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 575 m 2 został wybudowany ok roku i znajduje się pod opieką Stołecznego Konserwatora Zabytków. Wychowankowie przedszkola mają do dyspozycji gabinet logopedy, salę rytmiczną oraz plac zabaw wyposażony m.in. w 7 zabawek ogrodowych stałych, piaskownicę oraz domek ogrodowy. Przedszkole Integracyjne nr 45 37/104
38 Przedszkole znajduje się przy ul. Lenartowicza 4 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 380 m 2 został wybudowany w 1945 roku. Przedszkole nr 67 Służewiaczek Przedszkole znajduje się przy ul. Sonaty 6a w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 841 m 2 został wybudowany w 1977 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji m.in. gabinet logopedyczny, sale gimnastyczną oraz plac zabaw. Przedszkole nr 69 Przedszkole znajduje się przy ul. Narbutta 65/71 w Warszawie i mieści się w budynku Gimnazjum nr 2. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7c poświęconym bazie lokalowej gimnazjów. Przedszkole nr 80 Przedszkole znajduje się przy ul. Łukowej 4 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1301 m 2 został wybudowany w 1987 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę do ćwiczeń gimnastycznych, 2 świetlice oraz plac zabaw. Dwie piwnice są wynajmowane. Przedszkole nr 83 Przedszkole znajduje się przy ul. Batorego 35 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1050 m 2 został wybudowany w 1972 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal, gabinet psychologa i logopedy oraz salę do ćwiczeń gimnastycznych. Część pomieszczeń jest wynajmowanych. Przedszkole nr 108 Tęczowy Promyk Przedszkole znajduje się przy ul. Olszewskiej 7/9/11 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym i zajmuje część dwóch kondygnacji i część piwnic. Przedszkole nr 117 Przyjazna kraina Przedszkole znajduje się przy ul. Sieleckiej 26 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym (rok budowy 1957) i zajmuje część dwóch kondygnacji i część piwnic o powierzchni użytkowej 614 m 2 Wychowankowie mają do dyspozycji salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny i terapeutyczny, boisko (możliwość gry w piłkę nożną, koszykówkę, unihokej) oraz plac zabaw wyposażony m.in. w tablice do rysowania, ławki parkowe, zestaw zabawowy z piaskiem, zestawy do wspinania, domki narzędziowe, karuzelę. Przedszkole nr 138 Przedszkole znajduje się przy ul. Karwińskiej 17 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 225 m 2 został wybudowany w 1936 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji plac zabaw z piaskownicą i zabawkami ogrodowymi. Przedszkole nr 139 Przedszkole znajduje się przy ul. Dąbrowskiego 71a w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 680 m 2 został wybudowany w 1950 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, gabinet logopedyczny oraz salę gimnastyczną. Plac zabaw wyposażony jest w 5 sztuk huśtawek, 2 zjeżdżalnie, 2 domki, kompleks sprawnościowy drewniany dla grup starszych oraz 4 sztuki kompleksu sprawnościowego plastikowego dla grup młodszych. Przedszkole nr 140 Przedszkole znajduje się przy ul. Kaukaskiej 2 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1480 m 2 został wybudowany w 1975 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 6 sal dydaktycznych oraz ogród przedszkolny. Pomieszczenia gospodarcze są wynajmowane. Przedszkole nr 142 Przedszkole znajduje się przy ul. Dąbrowskiego 25 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym (rok budowy 1960) i zajmuje część dwóch kondygnacji i część piwnic o powierzchni użytkowej 542 m 2 Wychowankowie mają do dyspozycji 3 sale dydaktyczne, pracownię logopedyczną, salę rytmiczną oraz plac zabaw o powierzchni 1000 m 2, wyposażony w 2 piaskownice, huśtawki 38/104
39 (sprężynowe 2, wagowe 4, wahadłowe 2), 3 kompleksy z równoważniami, tunelami, zjeżdżalniami, oraz 1 dużą zjeżdżalnię przy piaskownicy. Przedszkole nr 144 Zaczarowany Ołówek Przedszkole znajduje się przy ul. Wiktorskiej 95/97 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym (rok budowy 1956) i zajmuje część dwóch kondygnacji i część piwnic o powierzchni użytkowej 674 m 2 Do dyspozycji wychowanków są 4 sale dydaktyczne, 1 pracownia, sala gimnastyczna oraz plac zabaw. Przedszkole nr 145 Czterolistna Koniczynka Przedszkole znajduje się przy ul. Goszczyńskiego 17a w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 583 m 2 został wybudowany w 1957 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji cztery sale dydaktyczne oraz plac zabaw i boisko do gry w piłkę nożną wyłożone miękką nawierzchnią. Przedszkole nr 146 Przedszkole znajduje się przy ul. Sandomierskiej 2 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 908 m 2 został wybudowany w 1950 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 6 sal dydaktycznych, pracownię, salę gimnastyczną oraz plac zabaw. Przedszkole nr 147 Przedszkole znajduje się przy ul. Zakrzewskiej 13 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 800 m 2 został wybudowany w 1956 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, gabinet psychologa i logopedy, pokój dydaktyczny, pracownię plastyczną, salę gimnastyczną oraz plac zabaw o powierzchni 1400 m 2. Część pomieszczeń jest wynajmowana. Przedszkole nr 148 Przedszkole znajduje się przy ul. Kazimierzowskiej 45 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 960 m 2 został wybudowany w 1955 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji m.in. 2 place zabaw oraz salę wyposażoną w basen z piłkami. Przedszkole nr 149 Przedszkole znajduje się przy ul. Dolnej 8 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 544 m 2 został wybudowany w 1950 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, 1 pracownię, 1 świetlicę oraz plac zabaw. Przedszkole nr 151 Przedszkole znajduje się przy ul. Zacisznej 3 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 281 m 2 został wybudowany w 1957 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, 1 sale rytmiczną, pomieszczenie logopedy i psychologa, a także plac zabaw. Zieleń na terenie przedszkola znajduje się pod opieką Konserwatora Przyrody. Przedszkole nr 170 Przedszkole znajduje się przy ul. Gandhiego 16 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 610 m 2 został wybudowany w 1959 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę gimnastyczną oraz ogród przedszkolny wyposażony m.in. w piaskownicę, 4 huśtawki, 4 zjeżdżalnie, ściankę wspinaczkową. Przedszkole Specjalne nr 188 Przedszkole znajduje się przy ul. Kieleckiej 20 w Warszawie. Parterowy budynek o powierzchni użytkowej 298 m 2 został wybudowany ok roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę gimnastyczną, gabinet stomatologiczny, gabinet okulistyczny, plac zabaw. Przedszkole nr 189 Na Wierzbnie Przedszkole znajduje się przy ul. Lenartowicza 27 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 298 m 2 został wybudowany w 1950 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, 1 pracownię oraz plac zabaw wyposażony m.in. w zjeżdżalnie, domki, ścianki wspinaczkowe, piaskownicę. Przedszkole nr /104
40 Przedszkole znajduje się przy ul. Racławickiej 30a w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 775 m 2 został wybudowany w 1956 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale gimnastyczne, salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny oraz plac zabaw wyposażony m.in. w 2 piaskownice, 3 domki plastikowe, a także zabawki drewniane i metalowe. W budynku przedszkola na trzeciej kondygnacji znajdują się 2 lokale mieszkalne o łącznej powierzchni 98 m². Przedszkole nr 191 im. Marii Kownackiej Przedszkole znajduje się przy ul. Zawrat 22 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 720 m 2 został wybudowany w 1930 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, gabinet logopedy i psychologa, 1 pomieszczenie do prowadzenia zajęć ruchowych oraz plac zabaw wyposażony m.in. w domek dydaktyczny, lokomotywę z 3 wagonikami, karuzelę, zjeżdżalnię, bujaki. Zieleń na terenie przedszkola znajduje się pod opieką Konserwatora Przyrody. Przedszkole nr 193 Przedszkole znajduje się przy ul. Odyńca 61 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym (rok budowy 1955) i zajmuje część dwóch kondygnacji i część piwnic, o powierzchni użytkowej 671 m 2 Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę gimnastyczną oraz plac zabaw. Przedszkole nr 196 Kraina Misiów Przedszkole znajduje się przy ul. Nabielaka 18a w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 720 m 2 został wybudowany w 1961 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych (w tym 1 salę do zajęć ruchowych), gabinet terapeutyczny (psycholog, logopeda) oraz plac zabaw zmodernizowany w 2006 roku, wyposażony m.in. w piaskownice, zestawy zabawowe, równoważnie, bujaki na sprężynach, karuzelę, stoliki, ławki. Przedszkole nr 199 Przedszkole znajduje się przy ul. Bukietowej 10 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 835 m 2 został wybudowany w 1961 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji salę gimnastyczno-rytmiczną, gabinet lekarski oraz pomieszczenie do zajęć psychologiczno-logopedycznych. Ponadto każda grupa wiekowa posiada odrębną salę z szatnią i łazienką oraz wydzielony ogród dla dzieci młodszych i starszych. W budynku znajduje się 1 lokal mieszkalny o powierzchni 56 m 2. Przedszkole nr 228 Przedszkole znajduje się przy ul. Marzanny 8 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 800 m 2 został wybudowany w 1963 roku. Wychowankowie maja do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, gabinet terapeutyczny (psycholog, logopeda) oraz plac zabaw o powierzchni 1205 m 2. W budynku znajduje się 1 lokal mieszkalny o powierzchni 51 m 2. Przedszkole nr 244 Niegocińskie Skrzaty Przedszkole znajduje się przy ul. Niegocińskiej 9 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 733 m 2 został wybudowany w 1967 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, pokój logopedy, gabinet psychologa oraz ogród przedszkolny o powierzchni 3658 m 2. Przedszkole nr 270 Przedszkole znajduje się przy ul. Bełdan 5 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym (rok budowy 1972) i zajmuje część parteru o powierzchni użytkowej 226 m 2. Wychowankowie mają do dyspozycji m.in. 2 sale dydaktyczne, pokój logopedy oraz plac zabaw wyposażony w 2 piaskownice, 2 zjeżdżalnie, 2 huśtawki oraz zabawki ogrodowe. Przedszkole nr 274 Przedszkole znajduje się przy ul. Bokserskiej 32 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 788 m 2 został wybudowany w 1972 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, gabinet logopedyczny, boisko do gry w piłkę dla dzieci starszych o podłożu tartanowym oraz plac zabaw wyposażony m.in. w 2 zjeżdżalnie, 2 piaskownice, 2 huśtawki typu ważka,4 huśtawki typu słoń, elementy ścieżki zdrowia. Przedszkole nr /104
41 Przedszkole znajduje się przy ul. Piwarskiego 5 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1037 m 2 został wybudowany w 1972 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, salę rytmiczno-gimnastyczną, gabinet terapeutyczny (psycholog i logopeda), mini boiska do gry w piłkę nożną, siatkówkę oraz plac zabaw wyposażony m.in. w zjeżdżalnię, ściankę wspinaczkową, tablicę do rysowania, piaskownicę, kosz do koszykówki. Przedszkole nr 278 Przedszkole znajduje się przy ul. Tatrzańskiej 3 w Warszawie. Placówka mieści się w budynku wielorodzinnym (rok budowy 1957) i zajmuje część dwóch kondygnacji i część piwnic o powierzchni użytkowej 614 m 2. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę rytmiczną oraz plac zabaw. Przedszkole nr 281 Stokrotka Przedszkole wchodzi w skład Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Przedszkole nr 284 Przedszkole znajduje się przy ul. Jałtańskiej 8 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1100 m 2 został wybudowany w 1973 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, gabinet terapeutyczny (psycholog i logopeda), pracownię plastyczną oraz plac zabaw wyposażony m.in. w 2 piaskownice, 2 drewniane zjeżdżalnie, domki plastikowe, górę wspinaczkową, karuzelę, 4 drabinki metalowe, 8 metalowych przenośnych samochodów, 4 drewniane huśtawki typu ważka. Przedszkole nr 294 Przedszkole znajduje się przy ul. Czerniakowskiej 50a w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1037 m 2 został wybudowany w 1974 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji m.in. gabinet logopedyczny oraz plac zabaw. Przedszkole nr 299 Bernardyńskie Krasnale Przedszkole znajduje się przy ul. Przy Bernardyńskiej Wodzie 13 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 850 m 2 został wybudowany w 1975 roku. Przedszkole dysponuje placem zabaw wyposażonym m.in. w piaskownicę, lokomotywę z 2 wagonami, wieżę z mostkiem, wieżę ze zjeżdżalnią, domek i górę wspinaczkową. Przedszkole nr 300 Przedszkole znajduje się przy ul. Portofino 4 w Warszawie. Parterowy budynek o powierzchni użytkowej 737 m 2 został wybudowany w 1974 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny oraz plac zabaw wyposażony m.in. w 2 konstrukcje wspinaczkowe ze zjeżdżalnią, drabinę, koło wspinaczkowe, 6 huśtawek sprężynowych, 2 huśtawki na łańcuchu, 2 piaskownice, statek drewniany. Przedszkole nr 305 Przedszkole znajduje się przy ul. Bryły 8 w Warszawie. Parterowy budynek o powierzchni użytkowej 788 m 2 został wybudowany w 1975 roku. W przedszkolu rozpoczęły się prace modernizacyjne polegające na nadbudowaniu drugiej kondygnacji budynku. Przedszkole nr 311 Sadybiańskie Świerszcze Przedszkole znajduje się przy ul. Sobieskiego 72b w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 600 m 2 został wybudowany w 1975 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 5 sal dydaktycznych, 1 pracownię, salę gimnastyczną, ogród z placem zabaw. Pomieszczenia piwniczne są wynajmowane. Przedszkole nr 317 Smykolandia Przedszkole znajduje się przy ul. Gruszczyńskiego 11 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 788 m 2 został wybudowany w 1976 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 6 sal dydaktycznych (w tym 2 sale w budynku Gimnazjum nr 6), gabinet logopedyczny, gabinet lekarski oraz plac zabaw podzielony na części dostosowane do grup wiekowych. Przedszkole nr /104
42 Przedszkole znajduje się przy ul. Kaspijskiej 5 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 788 m 2 został wybudowany w 1976 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 4 sale dydaktyczne, salę gimnastyczną oraz ogród przedszkolny. Przedszkole nr 326 Chatka Skrzatka Przedszkole znajduje się przy ul. Bernardyńskiej 14 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 837 m 2 został wybudowany w 1976 roku. Przedszkole dysponuje 5 salami dydaktycznymi oraz placem zabaw. Przedszkole nr 330 Przedszkole znajduje się przy al. Niepodległości 17 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 841 m 2 został wybudowany w 1976 roku. Przedszkole dysponuje 5 salami dydaktycznymi, świetlicą oraz placem zabaw. Przedszkole nr 344 Przedszkole mieści się w nowej siedzibie przy ul. Spartańskiej 2 w Warszawie. Parterowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1459 m 2 został wybudowany w 2016 roku. Wychowankowie mają do dyspozycji 6 sal dydaktycznych, salę wielofunkcyjną, pracownię plastyczną, gabinet reedukatora i terapeutyczny (psycholog i logopeda) oraz plac zabaw. Przedszkole nr 349 Barcelonka Przedszkole znajduje się przy ul. Barcelońskiej 8 w Warszawie i mieści się w budynku Szkoły Podstawowej nr 307. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7b poświęconym bazie lokalowej szkół podstawowych. Przedszkole nr 360 Słoneczny Domek Przedszkole znajduje się przy ul. Wernyhory 23 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 240 m 2 został wybudowany w 1979 roku. Przedszkole dysponuje 4 salami dydaktycznymi oraz placem zabaw. Przedszkole nr 391 Przedszkole znajduje się przy ul. Czerniakowskiej 20a w Warszawie. Jednopiętrowy budynek placówki o powierzchni użytkowej 1309 m 2 został wybudowany w 1984 roku. Przedszkole dysponuje 5 salami dydaktycznymi, 3 salami do pracy z wychowankami i placem zabaw. Przedszkole nr 393 Przedszkole znajduje się przy ul. Puławskiej 97 w Warszawie i mieści się w budynku Młodzieżowego Domu Kultury. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f poświęconym bazie lokalowej placówek wychowania pozaszkolnego i poradni psychologiczno-pedagogicznych. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 3 im. Dzieci Powstania Warszawskiego Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Podstawowa nr 33 im. Wojsk Obrony Powietrznej Kraju Szkoła znajduje się przy ul. Cieszyńskiej 8 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3500 m 2 został wybudowany w 1971 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. 20 sal lekcyjnych, pracownię, 4 sale świetlicowe, salę gimnastyczną oraz plac zabaw. Szkoła Podstawowa nr 46 im. Stefana Starzyńskiego Szkoła znajduje się przy ul. Wałbrzyskiej 5 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2045 m 2 został wybudowany w 1951 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. 14 sal lekcyjnych, pracownie, 2 sale gimnastyczne, 4 sale świetlicowe oraz plac zabaw. Jedna sala została przeznaczona dla oddziału przedszkolnego. Szkoła Podstawowa nr 69 Szkoła znajduje się przy ul. Wiktorskiej 73 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3547 m 2 został wybudowany w 1949 r.. Uczniowie mają do dyspozycji 17 sal lekcyjnych, 42/104
43 salę materacową (100 m 2 ), salę rytmiczno-muzyczną (100 m 2 ), salę gimnastyczną (210 m 2 ), boisko oraz 6 sal świetlicowych. Dwanaście sal lekcyjnych wyposażono w komputer, rzutnik i ekran. Ponadto w 2 salach dostępne są tablice interaktywne. Część pomieszczeń jest wynajmowanych. Szkoła Podstawowa nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino Szkoła znajduje się przy ul. Bruna 11 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3990 m 2 został wybudowany w 1968 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. czytelnię i bibliotekę multimedialną (8 stanowisk komputerowych w czytelni, 5 w bibliotece, edukacyjne programy multimedialne), salę multimedialną (10 stanowisk komputerowych, tablica interaktywna, rzutnik multimedialny, laptop) oraz salę komputerową (28 stanowisk komputerowych, rzutnik multimedialny, laptop). W budynku znajduje się lokal mieszkalny o powierzchni 49 m 2. Szkoła Podstawowa nr 85 im. Benito Juareza Szkoła znajduje się przy ul. Narbutta 14 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3349 m 2 został wybudowany w 1928 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. 23 sale lekcyjne, 2 sale świetlicowe, pracownię komputerową, halę sportową, boisko oraz plac zabaw z bezpieczną nawierzchnią i przenośnymi zabawkami o powierzchni 170 m 2. Część pomieszczeń jest wynajmowanych. Szkoła Podstawowa nr 98 z Oddziałami Integracyjnymi im. Lucy Maud Montgomery Szkoła znajduje się przy ul. Grottgera 22 w Warszawie. Szkoła dysponuje dwoma budynkami o powierzchni użytkowej odpowiednio 3188 m 2 oraz 184 m 2. Trzypiętrowy budynek główny został wybudowany w 1938 r.. Uczniowie mają do dyspozycji 11 sal lekcyjnych, 8 pracowni, 2 sale gimnastyczne, 3 sale świetlicowe, boisko do koszykówki oraz boisko uniwersalne. Szkoła Podstawowa nr 103 im. Bohaterów Warszawy Szkoła znajduje się przy ul. Jeziornej 5/9 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2894 m 2 został wybudowany w 1963 r.. Uczniowie mają do dyspozycji 16 sal lekcyjnych, pracownię komputerową, bibliotekę, czytelnię multimedialną, 2 salki do logopedii i reedukacji, 3 sale świetlicowe, salę gimnastyczną o powierzchni 162 m 2 oraz plac zabaw. W budynku szkoły znajdują się dwa puste lokale mieszkalne o łącznej powierzchni 91 m 2, które zostaną wyremontowane i przebudowane, aby mogły służyć celom dydaktycznym. Zieleń na terenie szkoły znajduje się pod opieką Konserwatora Przyrody. Szkoła Podstawowa nr 107 im. Bronisława Malinowskiego Szkoła znajduje się przy ul. Nowoursynowskiej 210/212 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 2939 m 2 został wybudowany w 1966 r.. Do dyspozycji uczniów jest m.in. 16 sal lekcyjnych i pracowni, sala gimnastyczna oraz plac zabaw. Szkoła Podstawowa nr 115 im. Wandy Turowskiej Szkoła znajduje się przy ul. Okrężnej 80 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2427 m 2 został wybudowany w 1955 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. pracownię komputerową na 15 stanowisk oraz bibliotekę z centrum medialnym (4 stanowiska komputerowe). Boisko szkolne o łącznej powierzchni 1855 m 2 jest wielofunkcyjne i umożliwia grę m.in. w piłkę ręczną, piłkę nożną, siatkówkę, tenis ziemny oraz koszykówkę. Szkoła dysponuje także piaskownicą do skoku w dal oraz placem zabaw. Zieleń na terenie szkoły znajduje się pod opieką Konserwatora Przyrody. Szkoła Podstawowa nr 119 im. 3. Berlińskiego Pułku Piechoty Szkoła znajduje się przy ul. Pułku AK Baszta 3 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2920 m 2 został wybudowany w 1960 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. bibliotekę, czytelnię, pracownię multimedialną, salę gimnastyczną oraz 2 boiska do gry w piłkę nożną (1250 m 2 ) oraz koszykówkę (322 m 2 ). W obiekcie znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni odpowiednio 24 m 2 oraz 51 m 2. Szkoła Podstawowa nr 146 im. Janusza Korczaka Szkoła znajduje się przy ul. Domaniewskiej 33 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3541 m 2 został wybudowany w 1982 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. plac zabaw wyposażony w dwie wieże ze zjeżdżalnią, karuzelę, huśtawkę typu ważka oraz zestaw sprawnościowy. 43/104
44 Szkoła Podstawowa nr 157 im. Adama Mickiewicza Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Szkoła znajduje się przy ul. Kazimierzowskiej 16 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2769 m 2 został wybudowany w 1956 r.. Uczniowie mają do dyspozycji 17 sal lekcyjnych, 2 pracownie (komputerowa i językowa), bibliotekę, 3 sale świetlicowe, sale gimnastyczną (160 m 2 ) oraz boisko (1530 m 2 ). W obiekcie znajduje się 1 lokal mieszkalny o powierzchni 32 m 2. Szkoła Podstawowa nr 190 im. Orła Białego Szkoła znajduje się przy ul. Zwierzynieckiej 10 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3658 m 2 został wybudowany w 1973 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. 10 sal lekcyjnych, 12 pracowni, 2 sale świetlicowe oraz salę gimnastyczną. Dwie pracownie są dostosowane do prowadzenia zajęć z komputerem dla dzieci młodszych i informatyki. Szkoła Podstawowa nr 191 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego Szkoła znajduje się przy ul. Bokserskiej 30 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3658 m 2 został wybudowany w 1972 r.. Do dyspozycji uczniów jest m.in. 20 sal lekcyjnych i pracowni, sala gimnastyczna, plac zabaw oraz boisko. Część pomieszczeń jest wynajmowanych. Szkoła Podstawowa nr 202 im. 34 Pułku Strzelców Budziszyńskich Szkoła znajduje się przy ul. Bytnara Rudego 19 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3378 m 2 został wybudowany w 1958 r.. Do dyspozycji uczniów jest m.in. pracownia informatyczna z 25 stanowiskami komputerowymi, plac zabaw oraz sala audiowizualna. W obiekcie znajdują się 3 lokale mieszkalne 2 o powierzchni 40 m 2 oraz 1 o powierzchni 49 m 2. Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego Szkoła znajduje się przy ul. Spartańskiej 4 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 3602 m 2 został wybudowany w 1965 r.. Szkoła Podstawowa nr 212 im. Krystyny Krahelskiej Szkoła znajduje się przy ul. Czarnomorskiej 3 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 3988 m 2 został wybudowany w 1973 r.. W obiekcie znajduje się 36 sal lekcyjnych i pracowni. Uczniowie mają także do dyspozycji 2 sale gimnastyczne o powierzchni odpowiednio 48 m 2 oraz 282 m 2. Szkoła Podstawowa nr 260 im. Jana Matejki Szkoła znajduje się przy ul. Zakrzewskiej 24 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2865 m 2 został wybudowany w 1954 r.. W obiekcie jest 17 sal lekcyjnych i pracowni (w tym pracownia komputerowa z 25 stanowiskami). Uczniowie mają także do dyspozycji salę gimnastyczną oraz plac zabaw. Szkoła Podstawowa nr 271 im. 11 listopada Szkoła znajduje się przy ul. Niegocińskiej 2 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3348 m 2 został wybudowany w 1967 r.. W obiekcie jest 18 sal lekcyjnych i pracowni. Uczniowie mają także do dyspozycji pokój pedagoga, salę do zajęć logopedycznych, salę do zajęć reedukacyjnych, 3 sale świetlicowe, bibliotekę oraz czytelnię z 3 stanowiskami komputerowymi. Część pomieszczeń jest wynajmowanych. Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 im. Eugeniusza Lokajskiego Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Sportowych nr 58. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Podstawowa nr 307 im. Króla Jana III Sobieskiego Szkoła znajduje się przy ul. Barcelońskiej 8 w Warszawie i tworzy kompleks dwóch placówek wraz z Przedszkolem nr 349. Budynek o powierzchni użytkowej 7954 m 2 powstał w 1981 roku. Budynek szkoły jest 2 piętrowy a część przedszkolna parterowa. Uczniowie mają do dyspozycji 20 sal lekcyjnych i pracowni (w tym 2 pracownie komputerowe), basen, 2 sale gimnastyczne oraz dwa place zabaw wyposażone m.in. w huśtawkę, bujaki, pomost z siatki oraz domek z pomostem, zjeżdżalnią i wieżą obserwacyjną. 44/104
45 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Integracyjnych nr 62. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. c. Gimnazja Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana Gimnazjum znajduje się przy ul. Tynieckiej 25 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2922 m 2 został wybudowany w 1956 r.. Uczniowie mają do dyspozycji pracownie wyposażone w nowoczesny sprzęt (chemiczna, fizyczna, biologiczna, geograficzna), multimedialną pracownię językową, 1 salę gimnastyczną, 1 salę do ćwiczeń, 1 salę do gry (np. w pingpong) oraz boisko szkolne. Dwie sale lekcyjne są wyposażone w tablicę interaktywną. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne. Gimnazjum nr 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari Gimnazjum znajduje się przy ul. Narbutta 65/71 w Warszawie i wraz z Przedszkolem nr 69 i Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 7 tworzy kompleks trzech placówek. Dwupiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 5310 m 2 został wybudowany w 1955 r.. Uczniowie gimnazjum mają do dyspozycji 12 sal lekcyjnych, 5 pracowni specjalistycznych, 2 sale gimnastyczne, siłownię oraz salę teatralną. Wychowankowie przedszkola korzystają z dwóch sal dydaktycznych oraz placu zbaw. W budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni odpowiednio 45 m 2 i 33 m 2. Gimnazjum nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum znajduje się przy ul. Chełmskiej 23 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2867 m 2 został wybudowany w 1961 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. salę gimnastyczną, siłownię, boisko Orlik, czytelnię multimedialną z 16 stanowiskami komputerowymi, pracownię informatyczną z 24 stanowiskami komputerowymi oraz multimedialne pracownie przedmiotowe (3 tablice interaktywne, 5 rzutników). Gimnazjum nr 4 im. Władysława Broniewskiego Gimnazjum znajduje się przy ul. Fryderyka Joliot-Curie 13 w Warszawie i wraz z Zespołem Szkół nr 3 tworzy kompleks dwóch placówek. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Gimnazjum nr 5 im. Tadeusza Kościuszki Gimnazjum znajduje się przy al. Niepodległości 27 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3464 m 2 został wybudowany w 1960 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. boisko szkolne oraz dobrze wyposażone pracownie (językowe 2, komputerowe 2, chemiczna 1, historyczna 1, fizyczna 1, pracownie polonistyczne). W budynku znajdują się 3 lokale mieszkalne. Gimnazjum nr 6 im. Pułku Armii Krajowej "Baszta" Gimnazjum znajduje się przy ul. Gruszczyńskiego 12 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3426 m 2 został wybudowany w 1960 r.. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. 10 sal lekcyjnych i pracowni, bibliotekę, czytelnię, salę gimnastyczną, salę rekreacyjną oraz boisko. W budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne o łącznej powierzchni 88 m 2. Gimnazjum nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi Przy Łazienkach Królewskich Gimnazjum znajduje się przy ul. Podchorążych 49/61 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3400 m 2 został wybudowany w 1967 r.. W obiekcie znajduje się 18 sal lekcyjnych i pracowni, w tym 2 pracownie do zajęć rewalidacyjnych. Ponadto uczniowie mają do dyspozycji siłownię, 2 sale gimnastyczne, boisko, pracownię EEG Biofeedback, klub uczniowski oraz bibliotekę z czytelnią. W budynku znajduje się 1 lokal mieszkalny o powierzchni 46 m 2. Gimnazjum Sportowe nr 8 im. Eugeniusza Lokajskiego Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Sportowych nr 58. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. 45/104
46 Gimnazjum nr 9 im. Sandro Pertiniego Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 59. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Gimnazjum Nr 10 im. gen. Władysława Sikorskiego Gimnazjum znajduje się przy ul. Limanowskiego 9 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3658 m 2 został wybudowany w 1973 r.. Do dyspozycji uczniów jest m.in. sala gimnastyczna i pracownie wyposażone w tablice interaktywne oraz rzutniki multimedialne (pracownia informatyczna, chemiczna, fizyczna, biologiczna). Gimnazjum nr 11 im. Ignacego Jana Paderewskiego Gimnazjum znajduje się przy ul. Podbipięty 2 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 6334 m 2 został wybudowany w 1983 r.. Obiekt posiada 17 sal lekcyjnych oraz 8 pracowni. Do dyspozycji uczniów jest m.in. biblioteka, sala audiowizualna, gabinet pedagoga, 4 pomieszczenia do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego oraz 3 boiska (do gry w piłkę nożną, piłkę ręczną i koszykówkę). Gimnazjum Integracyjne nr 12 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Integracyjnych nr 62. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 61 im. Tadeusza Reytana. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. d. Licea ogólnokształcące VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana Liceum wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 61 im. Tadeusza Reytana. Informacje dotyczące budynku szkoły znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. X Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi Liceum znajduje się w budynku przy ul. Woronicza 8 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3970 m² powstał w 1939 roku. Szkoła ma do dyspozycji 28 sal lekcyjnych i pracowni, w tym 2 pracownie komputerowe z dostępem do Internetu, a także 2 sale gimnastyczne, siłownię, boisko, czytelnię biblioteczną oraz salę multimedialną. Sale gimnastyczne są wynajmowane w godzinach popołudniowych. XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego Liceum znajduje się w budynku przy ul. Wiktorskiej 99 w Warszawie. Jednopiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 4400 m² powstał w 1950 roku. Szkoła ma do dyspozycji 30 sal lekcyjnych i pracowni, uczniowie korzystają także z sali gimnastycznej i boiska. Ponadto w budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne. XXXIV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Miguela de Cervantesa Liceum znajduje się przy ul. Zakrzewskiej 24 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 4464 m² powstał w 1953 roku. Szkoła ma do dyspozycji 25 sal lekcyjnych, w tym 2 pracownie: informatyczną i plastyczną. Uczniowie korzystają również z czytelni i pełnowymiarowej sali gimnastycznej. Sala gimnastyczna jest wynajmowana w godzinach XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej Liceum znajduje się przy ul. Madalińskiego 22 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3560,5 m² powstał w 1959 roku. Szkoła ma do dyspozycji 25 sal lekcyjnych, w tym pracownie: 2 biologiczne, chemiczną, informatyczna, geograficzną oraz fizyczną. Uczniowie korzystają także z sali gimnastycznej i siłowni. W obiekcie znajduje się także 1 lokal mieszkalny o powierzchni 57,4 m². Sala gimnastyczna oraz kuchnia są wynajmowane. 46/104
47 XLIII Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Liceum znajduje się przy ul. Gandhiego 13 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3170 m² powstał w 1959 roku. Szkoła ma do dyspozycji 19 sal lekcyjnych i pracowni (w tym pracownia informatyczna, językowa, fizyczna, biologiczna, chemiczna), a także salę gimnastyczną o powierzchni 242 m² oraz salę do ćwiczeń fitness o powierzchni 60 m². W obiekcie szkoły znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni odpowiednio 45 m² oraz 38 m². Sale lekcyjne i gimnastyczne nie są wynajmowane. XLIV Liceum Ogólnokształcące im. Antoniego Dobiszewskiego Liceum znajduje się przy ul. Dolnej 6 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3567 m² powstał w 1960 roku. Szkoła ma do dyspozycji 23 sale lekcyjne, w tym 5 pracowni (biologiczna, chemiczna, fizyczna, dwie pracownie informatyczne). W 12 salach znajduje się sprzęt multimedialny: rzutniki, telewizory lub tablice interaktywne. Uczniowie mają także do dyspozycji czytelnię, salę gimnastyczną, 3 sale lekcyjne zaadaptowane na siłownię oraz salki fitness. W obiekcie szkoły znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni odpowiednio 49,09 m² oraz 36,37 m². Szkoła wynajmuje salę gimnastyczną, 1 salę lekcyjną i stołówkę. XLIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. J.W. Goethego Liceum znajduje się przy ul. Fryderyka Joliot-Curie 14 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 3731 m² powstał w 1961 roku. Szkoła ma do dyspozycji 22 sale lekcyjne i pracownie (w tym pracownię komputerową), bibliotekę, siłownię oraz 2 sale gimnastyczne o powierzchni odpowiednio 275 m² oraz 78 m². W budynku szkoły znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni odpowiednio 34,9 m² oraz 46,4 m². Sala gimnastyczna jest wynajmowana. LXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. Józefa Bema Liceum znajduje się przy ul. Marynarskiej 2/6 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły powstał w 1966 roku. Jego powierzchnia użytkowa wynosi 3266 m², z czego 360 m² znajduje się w podziemiu. Szkoła ma do dyspozycji 22 sale lekcyjne, salę gimnastyczną i boisko trawiaste. Sala gimnastyczna jest wynajmowana. LXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Tytusa Chałubińskiego Liceum znajduje się przy ul. Ludwika Narbutta 31 w Warszawie. Dwupiętrowy budynek szkoły o powierzchni użytkowej 2999 m² powstał w 1963 roku. Szkoła ma do dyspozycji 13 sal lekcyjnych oraz 4 pracownie: językową, biologiczną, fizyczną i chemiczną. Sala gimnastyczna o powierzchni 166 m² jest wynajmowana. LXXX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. CX Liceum Ogólnokształcące im. Roberta Schumana Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 59. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. e. Szkoły zawodowe Technikum Mechatroniczne nr 1 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Technikum Ekonomiczne nr 8 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 3 im. 2 Armii Wojska Polskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Technikum Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomiczne nr 21 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. 47/104
48 Technikum Ogrodnicze Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. CLI Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 27. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. CLIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 31 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 27. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 64 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna nr 5 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna nr 9 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 3 im. 2 Armii Wojska Polskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna nr 11 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna nr 13 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna nr 15 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 49 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. 48/104
49 Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 50 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 51 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 52 Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7f w opisie budynku Zespołu. f. Zespoły Szkół Zespół Szkół nr 3 im. 2 Armii Wojska Polskiego Zespół znajduje się przy ul. Fryderyka Joliot-Curie 13 w Warszawie. W jego skład wchodzi Technikum Ekonomiczne nr 8 oraz Szkoła Policealna nr 9. Jednopiętrowy budynek Zespołu o powierzchni użytkowej 3428 m² powstał w 1965 roku. Zajęcia prowadzone są w 10 salach lekcyjnych oraz 16 pracowniach (w tym 2 pracowniach komputerowych). Uczniowie mają także do dyspozycji bibliotekę, salę gimnastyczną oraz boisko. W budynku Zespołu znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni odpowiednio 37,7 m² oraz 47,7 m². Sala gimnastyczna jest wynajmowana. Zespół Szkół nr 27 Zespół znajduje się przy ul. Rzymowskiego 38 w Warszawie. W jego skład wchodzi Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 31, Zasadnicza Szkoła Zawodowa dla Dorosłych nr 60 oraz Technikum Uzupełniające dla Dorosłych nr 30. Dwupiętrowy budynek Zespołu powstał w 1969 roku, jego powierzchnia użytkowa wynosi 2854 m². Zespół Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Jankowskiego Zespół znajduje się przy ul. Bełskiej 1/3 w Warszawie. W jego skład wchodzi Technikum Ogrodnicze, Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza, Technikum Uzupełniające nr 21, Szkoła Policealna nr 15 oraz Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 51. Dwupiętrowy budynek Zespołu o powierzchni użytkowej 5804,5 m² powstał w 1970 roku. Zajęcia prowadzone są w 32 salach lekcyjnych i pracowniach, w tym w 8 pracowniach do prowadzenia praktycznej nauki zawodu. Uczniowie mają także do dyspozycji bibliotekę, basen pływacki, salę gimnastyczną, siłownię oraz boisko szkolne. Basen dostosowany jest do potrzeb dzieci i osób niepełnosprawnych. Część pomieszczeń jest wynajmowanych (m.in. basen i sala gimnastyczna). Zespół Szkół Sportowych nr 58 Zespół znajduje się przy ul. Piaseczyńskiej 114/116 w Warszawie. W jego skład wchodzi Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 im. Eugeniusza Lokajskiego oraz Gimnazjum Sportowe nr 8 im. Eugeniusza Lokajskiego. Dwupiętrowy budynek zespołu o powierzchni użytkowej 3665 m² powstał w 1967 roku. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. pracownię geograficzna, biologiczną, chemicznofizyczną, informatyczną, językową oraz artystyczną. Zespół Szkół nr 59 Zespół znajduje się przy ul. Sobieskiego 68 w Warszawie. W jego skład wchodzi CX Liceum Ogólnokształcące im. Roberta Schumana oraz Gimnazjum nr 9 im. Sandro Pertiniego. Dwupiętrowy budynek zespołu o powierzchni użytkowej 4500 m² powstał w 1971 roku. Zajęcia prowadzone są w 25 salach lekcyjnych i pracowniach. Uczniowie mają do dyspozycji bibliotekę multimedialną, pracownie przedmiotowe i komputerowe oraz salę gimnastyczną. Pomieszczenia kuchenne są wynajmowane. Zespół Szkół nr 61 im. Tadeusza Reytana Zespół znajduje się przy ul. Wiktorskiej 30/32 w Warszawie. W jego skład wchodzi Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59 oraz VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana. Dwupiętrowy budynek o powierzchni użytkowej m² powstał w 1958 roku. Zajęcia odbywają się w 25 salach lekcyjnych i 15 pracowniach (fizyczne 2, chemiczne 2, geograficzne 2, historyczne 3, informatyczne 2, biologiczne 2, sale multimedialne 2). Ponadto uczniowie mają do dyspozycji bibliotekę, czytelnię 49/104
50 multimedialną, siłownię, boisko szkolne nowoczesny kompleks sportowy oraz 2 sale gimnastyczne. W budynku znajduje się 10 lokali mieszkalnych o łącznej powierzchni 533 m². Sala gimnastyczna jest wynajmowana. Zespół Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1 Zespół znajduje się przy ul. Krasnołęckiej 3 w Warszawie. W jego skład wchodzi Technikum Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomiczne nr 21, Szkoła Policealna nr 13, Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 52 oraz Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 64. Dwupiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 3127,9 m² powstał w 1958 roku. Zajęcia odbywają się w 26 salach lekcyjnych i pracowniach (w tym 2 pracowniach technologicznych, 2 pracowniach informatycznych oraz sali obsługi konsumenta). Uczniowie mają także do dyspozycji bibliotekę, czytelnię i salę gimnastyczną. Zespół Szkół Integracyjnych nr 62 Zespół znajduje się przy ul. św. Bonifacego 10 w Warszawie. W jego skład wchodzi Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339, Gimnazjum Integracyjne nr 12 oraz CI Liceum Ogólnokształcące Integracyjne. Dwupiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 7428 m² powstał w 1991 roku. Szkoła posiada dobrze wyposażoną bazę dydaktyczną. Uczniowie mają do dyspozycji m.in. 2 pracownie komputerowe (w tym 1 wyposażona w tablicę interaktywną), pracownię chemiczną, biologiczną, a także fizyczną wyposażoną w tablicę interaktywną. Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 Zespół znajduje się przy ul. Wiśniowej 56 w Warszawie. W jego skład wchodzi Technikum Mechatroniczne nr 1, LXXX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa, Szkoła Policealna nr 5 oraz Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 49. Czteropiętrowy budynek o powierzchni użytkowej 9403,4 m² powstał w 1880 roku i jest pod opieką Stołecznego Konserwatora Zabytków. Zajęcia odbywają się w 36 salach lekcyjnych oraz 21 pracowniach (obrabiarek sterowanych numerycznie CNC; Cisco; automatyki, sterowników PLC i robotyki; pneumatyki i hydrauliki; elektroniki analogowej i cyfrowej; montażu i diagnostyki komputerów; grafiki komputerowej; systemów operacyjnych Linux; systemów operacyjnych Windows XP/ Windows 7; technologii informacyjnych i programowania; komputerowego wspierania projektowania AUTOCAD; laboratorium ECDL). Uczniowie mogą także korzystać z sali gimnastycznej do gry w siatkówkę. Zespół Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 Zespół znajduje się przy ul. Kazimierzowskiej 60 w Warszawie. W jego skład wchodzi Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4, Szkoła Policealna nr 11, Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 50 oraz Technikum Uzupełniające dla Dorosłych nr 10. Trzypiętrowy budynek o powierzchni użytkowej m² powstał w latach i jest pod opieką Stołecznego Konserwatora Zabytków. Zajęcia odbywają się w 37 salach lekcyjnych, 15 pracowniach praktycznej nauki zawodu (fryzjerskie 7, kosmetyczne 4, odzieżowe 4) oraz 7 pracowniach szkolnych (językowe 3, komputerowe 2, chemiczne 2). Uczniowie mają także do dyspozycji bibliotekę, czytelnię multimedialną, salę gimnastyczną i 2 siłownie. Część pomieszczeń jest wynajmowanych. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 Zespół znajduje się przy ul. Gościniec 53 w Warszawie. W jego skład wchodzi Przedszkole nr 281 Stokrotka oraz Szkoła Podstawowa nr 3 im. Dzieci Powstania Warszawskiego. Jednopiętrowy budynek Zespołu o powierzchni użytkowej 1074,6 m² powstał w 1934 roku. Zajęcia odbywają się w 9 salach. Zespół dysponuje także salą świetlicową, pomieszczeniem do zajęć logopedycznych, salą gimnastyczną oraz boiskiem. Część pomieszczeń jest wynajmowana. g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 7 Poradnia znajduje się przy ul. Narbutta 65/71 w Warszawie i wraz z Przedszkolem nr 69 oraz Gimnazjum nr 2 tworzy kompleks trzech placówek. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7c w opisie budynku Gimnazjum. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 8 50/104
51 Poradnia znajduje się przy ul. Stępińskiej 6/8 w Warszawie. Zajmuje lokal o powierzchni 181 m² wynajmowany od Zakładu Gospodarowania Nieruchomościami w Dzielnicy Mokotów. Oddział postdiagnostyczny Poradni nr 8 znajduje się w wolnostojącym budynku przy ul. Kaspijskiej 16a w Warszawie i zajmuje powierzchnię 243 m 2. Młodzieżowy Dom Kultury Mokotów Młodzieżowy Dom Kultury Mokotów znajduje się przy ul. Puławskiej 97 w Warszawie. Oddział placówki znajduje się przy ul. Odyńca 57. Budynek zlokalizowany przy ul. Puławskiej o powierzchni użytkowej 316 m² powstał w 1862 r.. Oddział MDK zlokalizowany w budynku przy ul. Odyńca o powierzchni użytkowej 712 m² został otwarty dla wychowanków we wrześniu 2011 r.. W siedzibie głównej MDK znajdują się sekcje: kulturystyki, samoobrony z elementami judo i karate, plastyczne i fotograficzna, tenisa stołowego, gimnastyki korekcyjnej oraz część sekcji muzycznych. W siedzibie przy ul. Odyńca znajdują się sekcje: modelarstwa, tkaniny artystycznej, kabaretu i teatru, kulinariów staropolskich, małych form rzeźbiarskich oraz część sekcji muzycznych. Główny budynek MDK przy ul. Puławskiej 97 jest wpisany do rejestru zabytków. Ognisko Pracy Pozaszkolnej 70 Placówka znajduje się przy ul. Bruna 11 w Warszawie i wraz ze Szkołą Podstawową nr 70 tworzy kompleks dwóch placówek. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7b w opisie budynku Szkoły Podstawowej. Ognisko Pracy Pozaszkolnej 175 Placówka znajduje się przy ul. Niegocińskiej 2 w Warszawie i wraz ze Szkołą Podstawową nr 271 tworzy kompleks dwóch placówek. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7b w opisie budynku Szkoły Podstawowej. II Ogród Jordanowski Placówka działa w dwóch lokalizacjach: przy ul. Odyńca 6 oraz przy ul. Bytnara 15a. Budynek kontenerowy o powierzchni użytkowej 517 m² zlokalizowany przy ul. Odyńca jest użytkowany od 1996 roku. Budynek przy ul. Bytnara o powierzchni użytkowej 301 m² powstał w 2010 roku. 8. Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Placówki przedszkolne posiadają dobrze wyposażoną bazę lokalową. Większość placówek znajduje się w budynkach wolnostojących i dysponuje przestronnym ogrodami dla dzieci. Otoczenie przedszkoli to estetycznie zagospodarowane ogrody wyposażone w nowoczesny sprzęt ogrodowy oraz zabawki, które odpowiadają wymogom bezpieczeństwa. Place zabaw są systematycznie przebudowywane i doposażane w nowoczesny sprzęt dla dzieci. Obecnie ok. 30% mokotowskich przedszkoli dysponuje nowocześnie wyposażonymi placami zabaw dla dzieci. Zmodernizowane place zabaw wyposażone są w bezpieczną nawierzchnię, nowoczesny sprzęt i zabawki oraz boiska do gier zespołowych, a także piaskownice z pokrowcami zabezpieczającymi. Oprócz standardowego wyposażenia mokotowskie przedszkola posiadają dobrze zorganizowane gabinety logopedyczne i pedagogiczne, wyposażone są we wspomagające pracę specjalistów programy komputerowe, materiały dydaktyczne oraz pomoce do terapii. Ponadto, w przedszkolach specjalnych i integracyjnych działają gabinety terapeutyczne i rehabilitacyjne. b. Szkoły podstawowe Szkoły podstawowe w Dzielnicy Mokotów są wyposażone w odpowiedni sprzęt wspomagający pracę wychowawczą, terapeutyczną oraz rozwój fizyczny dzieci. Standardowym wyposażeniem szkół jest sprzęt multimedialny pozwalający na odtwarzanie slajdów oraz filmów, część sal lekcyjnych została wyposażona w tablice interaktywne. Szkoły posiadają również wyspecjalizowane pomieszczenia wspomagające rozwój konkretnych umiejętności, takie jak sale językowe ze sprzętem do odsłuchu, pracownie komputerowe, czytelnie multimedialne, pracownie przyrodnicze wyposażone w sprzęt multimedialny oraz mikroskopy czy sale do zajęć reedukacyjnych 51/104
52 wyposażone w sprzęt usprawniający zaburzone funkcje percepcji wzrokowej, słuchowej czy kinestetyczno-ruchowej. Szkoły podstawowe w Dzielnicy dbają także o właściwy rozwój fizyczny dzieci. Większość szkół posiada place zabaw (podłoże trawiaste, piaszczyste lub poliuretanowe) wyposażone w sprzęt do gier, zabaw ruchowych, a także sale gimnastyczne ze sprzętem wspomagającym rozwój fizyczny dzieci oraz rehabilitację w zaburzeniach postawy. W szkołach podstawowych Mokotowa wzrasta także liczba gabinetów logopedycznych i sal przystosowanych do zajęć terapeutycznych. c. Gimnazja Gimnazja w Dzielnicy Mokotów kładą szczególny nacisk na rozwój bazy dydaktycznej. Doposażane są pracownie przedmiotowe, zwiększa się liczba stanowisk komputerowych, także stanowisk wyposażonych w specjalistyczne programy terapeutyczne (wspomagających terapię logopedyczną). Standardem w mokotowskich gimnazjach staje się wykorzystanie tablic multimedialnych stacjonarnych lub mobilnych. d. Licea ogólnokształcące Podobnie jak w przypadku gimnazjów, licea ogólnokształcące w Dzielnicy Mokotów przywiązują szczególna wagę do rozwoju bazy dydaktycznej. Rośnie liczba pracowni językowych wyposażonych w sprzęt multimedialny oraz do odsłuchu, doposażane są pracownie przedmiotowe, sale gimnastyczne, siłownie oraz inne pomieszczenia. Powstają nowe stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, zakupywany jest sprzęt laboratoryjny oraz pomoce naukowe. e. Szkoły zawodowe Zespoły szkół Dzielnicy Mokotów najczęściej inwestują w sprzęt komputerowy oraz oprogramowanie komputerów (również specjalistyczne do nauki zawodów), wyposażenie w pomoce naukowe oraz wyposażenie sal multimedialnych, pracowni przedmiotowych, pracowni przedmiotów zawodowych, sal gimnastycznych i boisk. Warto dodać, że cztery największe mokotowskie szkoły zawodowe (Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1, Zespół Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22, Zespół Szkół nr 39 oraz Zespół Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1) są wyposażane z wielką dbałością m.in. w nowoczesny sprzęt komputerowy, urządzenia i sprzęt do nauki zawodów oraz sprzęt sportowy. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Poradnie psychologiczno pedagogiczne mają standardowo wyposażone gabinety psychologiczne, terapii pedagogicznej, terapii SI, logopedycznej, psychoterapii, socjoterapii. Gabinety do Biofeedbacku oraz do badań platformą zmysłów wyposażono w specjalistyczne programy komputerowe do terapii dzieci z trudnościami psychologicznymi i psychicznymi oraz do badań słuchu i wzroku. Gabinety są w miarę możliwości finansowych systematycznie doposażane. 52/104
53 3. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Dane statystyczne zamieszczono w Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych w m.st. Warszawie Część I Oświata w liczbach. 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek W roku szkolnym 2015/2016 według stanu na r. Dzielnica Mokotów udzielała dotacji dla 81 szkół, przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez inne organy niż jednostka samorządu terytorialnego. Uczęszczało do nich uczniów (o 373 uczniów więcej niż w roku poprzednim), w tym 206 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o 56 uczniów więcej niż w roku poprzednim). W stosunku do poprzedniego roku szkolnego w roku szkolnym 2015/2016 na terenie Dzielnicy Mokotów przybyło: jedno przedszkole niepubliczne, jedno przedszkole publiczne, jedno gimnazjum niepubliczne. Zmiany liczby szkół i liczby uczniów w poszczególnych typach szkół w stosunku do poprzedniego roku szkolnego przedstawia poniższa tabela: Tabela 20. Porównanie liczby szkół oraz liczby uczniów w poszczególnych typach szkół w latach szkolnych 2014/2015 i 2015/2016 Źródło: System ODPN stan z r. oraz stan z r. 2014/ /2016 Różnica lp. typ szkoły liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. 1 przedszkola niepubliczne przedszkola publiczne inne formy wychowania przedszkolnego niepubliczne szkoły podstawowe niepubliczne kl I- VI kl "0" szkoły podstawowe publiczne kl I-VI gimnazja niepubliczne gimnazja publiczne licea ogólnokształcące dla młodzieży niepubliczne /104
54 Słabo słyszący Z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Z afazją Z niepełnosprawnością ruchową Niedostosowani społecznie Zagrożeni niedostosowaniem społecznym Z autyzmem Z niepełnosprawnością sprzężoną Z zespołem Aspergera Słabo widzący Niesłyszący Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych 9 licea ogólnokształcące niepubliczne dla dorosłych Liczbę uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi niepełnosprawności przedstawia poniższa tabela: na rodzaj Tabela 21. Liczba uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego w poszczególnych typach szkół Źródło: System ODPN stan z r. razem Lp. typ szkoły przedszkola inne formy wychowania przedszkolnego szkoły podstawowe gimnazja licea ogólnokształcące 2 razem Ponadto: wczesnym wspomaganie rozwoju dzieci prowadziło osiem przedszkoli dla 115 dzieci oraz trzy punkty przedszkolne dla 24 dzieci, przy dwóch liceach ogólnokształcących funkcjonowały internaty, z których korzystało 195 uczniów. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W roku szkolnym 2015/2016 Dzielnica Mokotów udzielała dotacji dla 34 przedszkoli niepublicznych, 2 przedszkoli publicznych oraz 13 punktów przedszkolnych niepublicznych, do których uczęszczało 2389 dzieci, w tym 153 dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. 54/104
55 Tabela 22. Przedszkola niepubliczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan r. Lp. Nazwa przedszkola Adres 1 Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia 2 Dwujęzyczne Przedszkole Niepubliczne Primrose Dwujęzyczne Przedszkole Tęczowy Ogród Warsaw Bilingual Preschool Francusko-Polskie Przedszkole Niepubliczne "La Fontaine" Happy Kids' Academy-Europejskie Przedszkole Językowe Integracyjne Przedszkole Niepubliczne "Małe Misie" 7 Kanadyjskie Przedszkole w Warszawie Katolickie Niepubliczne Przedszkole Językowe "Anioła Stróża" Katolickie Niepubliczne Przedszkole Językowe "Dzieciątka Jezus" Międzynarodowe Przedszkole Misia Paddingtona Muzyczne Przedszkole Montessori "MocArt" Niepubliczne Dwujęzyczne Przedszkole Mały Podróżnik Niepubliczne Europejskie Przedszkole Ekologiczne "Baby City" Niepubliczne Przedszkole "U Smoka Co Buja w Obłokach" 15 Niepubliczne Przedszkole FIQMIKU 16 Niepubliczne Przedszkole Integracyjne "OMEGA" Niepubliczne Przedszkole Integracyjne "Raz, dwa,trzy-my" Niepubliczne Przedszkole Językowe "4 Kids" Niepubliczne Przedszkole Językowe "Baśniowy Dom" Niepubliczne Przedszkole Językowe "Baśniowy Dom" Niepubliczne Przedszkole Montessori "ITSY-BITSY" 22 Niezapominajka-Przedszkole Niepubliczne 23 Pierwsze Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne Fundacji Synapsis 24 Pijarskie Przedszkole w Warszawie ul. Postępu 17 b, Warszawa ul. Bernardyńska 16A/U Warszawa ul. Racławicka 124, Warszawa ul. Rolna 177, Warszawa ul. Jadźwingów 22 A, Warszawa ul. Madalińskiego 39/43, Warszawa ul. I. Krasickiego 53, Warszawa ul. Smoluchowskiego 1, Warszawa ul. Sobieskiego 15, Warszawa ul. Górska 7, Warszawa ul. Modzelewskiego 81/66, Warszawa ul. Balonowa 12, Warszawa ul. Zielona 42, Warszawa ul. Morszyńska 71A, Warszawa ul. Okrężna 95, Warszawa ul. Grupy AK "Północ" 2/U5, Warszawa ul. Łowicka 19/1, Warszawa ul. Puławska 114/13, Warszawa ul. Irysowa 1a, Warszawa ul. Miłobędzka 2, Warszawa ul. Cybernetyki 7D, Warszawa ul. Wołodyjowskiego 36A, Warszawa ul. Powsińska 56, Warszawa ul. Siekierkowska 7, Warszawa Liczba dzieci /104
56 25 Przedszkole Językowe "Bajkowa Kraina" 26 Przedszkole Montessori "Słonecznik" 27 Przedszkole Niepubliczne 28 Przedszkole Niepubliczne - Casa dei Bambini Warsaw Montessori School 29 Przedszkole Niepubliczne "AMO Kwiatowa" 30 Przedszkole Niepubliczne "Chatka Małolatka" 31 Przedszkole Niepubliczne "Frajda" 32 Przedszkole Niepubliczne Rubik Music School 33 Przedszkole Niepubliczne TEQUESTA 34 Zagadka s.c. Przedszkole Niepubliczne ul. Idzikowskiego 39, Warszawa ul. Mozarta 4, Warszawa ul. Dąbrowskiego 84B m 28, Warszawa ul. Badowska 19, Warszawa ul. Kwiatowa 28/2, Warszawa ul. Orężna 45, Warszawa ul. Bonifacego 106, Warszawa ul. Domaniewska 41, Warszawa ul Przejazd 2, Warszawa ul. Sueska 2, Warszawa Tabela 23. Przedszkola publiczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan r. Lp. Nazwa przedszkola Adres 1 Przedszkole nr Przedszkole Publiczne Małego Kopernika ul. Teresińska 9, Warszawa ul. Batuty 7b, Warszawa Liczba dzieci Tabela 24. Inne formy wychowania przedszkolnego niepubliczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan r. Lp. Nazwa placówki Adres Francusko-Polskie Przedszkole Niepubliczne "LA FONTAINE"-punkt przedszkolny Niepubliczny Integracyjny Punkt Przedszkolny "Bałabajka" Niepubliczny Punkt Przedszkolny British International Academy Kids Niepubliczny punkt Przedszkolny British International Academy Kids II 5 Punkt Przedszkolny "Baby City" 6 Punkt Przedszkolny "Guzik z Pętelką" 7 Punkt Przedszkolny "Lolek" ul. Rolna 177, Warszawa ul. Akermańska 3, Warszawa ul. Biały Kamień 7, Warszawa ul. Biały kamień 7/A.0U.02, Warszawa ul. Zielona 42a, Warszawa ul. Racławicka 112, Warszawa ul. Kalatówki 26, Warszawa Liczba dzieci /104
57 8 Punkt Przedszkolny "Różany Ogródek" 9 10 Punkt Przedszkolny "Smyki ze Smyczkowej" Punkt Przedszkolny "WSPANIAŁE ZIARENKO" 11 Punkt Przedszkolny Nasz mały Domek 12 Terapeutyczny Punkt Przedszkolny "Doświadczanie Świata" 13 The English Playhouse Punkt Przedszkolny ul. Karłowicza 11, Warszawa ul. Smyczkowa 11 lok. 5, Warszawa ul. Barcelońska 1, Warszawa ul. Malczewskiego 26/1, Warszawa ul. Pilicka 21, Warszawa ul. Płyćwiańska 14A, Warszawa b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016 Dzielnica Mokotów udzielała dotacji dla 13 szkół podstawowych niepublicznych oraz 2 szkół podstawowych publicznych, do których uczęszczało 2627 uczniów, w tym 47 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Przy dwóch szkołach podstawowych niepublicznych działały oddziały przedszkole (tzw. kl. 0 ), do których uczęszczało 21 dzieci, w tym 1 dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Tabela 25. Szkoły podstawowe niepubliczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan r. Lp. Nazwa szkoły Adres 1 Kanadyjska Szkoła Podstawowa Nr 84 2 Multischool Międzynarodowa Szkoła Podstawowa 3 Niepubliczna Szkoła Podstawowa British International Academy Primary Warsaw 4 Niepubliczna Szkoła Podstawowa Nr 97 5 Prywatna Szkoła Podstawowa 6 7 Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 14 im. Dzieci Zjednoczonej Europy Społecznego Towarzystwa Oświatowego Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 26 im. prof. Jigoro Kano STO 8 Szkoła Podstawowa Chocimska 9 10 Szkoła Podstawowa Montessori im. Św. Urszuli Ledóchowskiej Szkoła Podstawowa Niepubliczna Kolegium Św. Stanisława Kostki 11 Szkoła Podstawowa Niepubliczna nr Szkoła Podstawowa Nr 2 Przymierza Rodzin im. ks. Jana Twardowskiego Szkoła Podstawowa Nr 20 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej ul. Bełska 7, Warszawa ul. Niedźwiedzia 46, Warszawa ul. Biały Kamień 7, Warszawa ul. Abramowskiego 4, Warszawa ul. Abramowskiego 4, Warszawa ul. Bachmacka 3, Warszawa ul. Puławska 97b, Warszawa ul. Chocimska Warszawa ul. Gruszczyńskiego 12, Warszawa ul. Teresińska 9, Warszawa ul. Bacha 2, Warszawa ul. Racławicka Warszawa ul. Obrzeżna 12a, Warszawa Liczba uczniów /104
58 Tabela 26. Szkoły podstawowe publiczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan r. Lp. Nazwa szkoły Adres 1 Szkoła Podstawowa im. Św. Franciszka 2 Szkoła Podstawowa Kolegium Zakonu Pijarów ul. Teresińska 9, Warszawa ul. Gwintowa 3, Warszawa Liczba uczniów c. Gimnazja W roku szkolnym 2015/2016 Dzielnica Mokotów udzielała dotacji dla 9 gimnazjów niepublicznych oraz 1 gimnazjum publicznego, do których uczęszczało 643 uczniów, w tym 4 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Dwa gimnazja niepubliczne prowadziły oddziały dwujęzyczne, do których uczęszczało 169 uczniów. Tabela 27. Gimnazja niepubliczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa szkoły/placówki Adres 1 Gimnazjum "Szkoła Liderów" 2 Gimnazjum Niepubliczne Kolegium Św. Stanisława Kostki Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców 3 Gimnazjum Niepubliczne nr Gimnazjum przy Autorskim Liceum Ogólnokształcącym Niepublicznym Nr 42 Gimnazjum z oddziałami dwujęzycznymi Nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej 6 Kanadyjskie Gimnazjum w Warszawie 7 Prywatne Gimnazjum Nr Prywatne Gimnazjum Sióstr Nazaretanek z Oddziałami Dwujęzycznymi Społeczne Gimnazjum nr 4 Społecznego Towarzystwa Oświatowego ul. Bobrowiecka 9, Warszawa ul. Teresińska 9, Warszawa ul. Bacha 2, Warszawa ul. Iwicka 47B, Warszawa ul. Obrzeżna 12a, Warszawa ul. Olimpijska 11, Warszawa ul. Abramowskiego 4, Warszawa ul. Czerniakowska 137, Warszawa ul. Bachmacka 3, Warszawa Liczba uczniów Tabela 28. Gimnazja publiczne dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa szkoły/placówki Adres 1 Publiczne Gimnazjum Kolegium Zakonu Pijarów ul. Gwintowa 3, Warszawa Liczba uczniów 140 d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2015/2015 Dzielnica Mokotów udzielała dotacji dla 6 liceów ogólnokształcących niepublicznych dla młodzieży, do których uczęszczało 565 uczniów, w tym 2 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. 58/104
59 Jedno liceum ogólnokształcące niepubliczne dla młodzieży prowadziło oddziały dwujęzyczne, do których uczęszczało 20 uczniów. Tabela 29. Licea ogólnokształcące niepubliczne dla młodzieży dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa szkoły Adres 1 Autorskie Liceum Ogólnokształcące Niepubliczne nr 42 2 Liceum Ogólnokształcące "Szkoła Liderów" 3 Liceum Ogólnokształcące Niepubliczne Kolegium Św. Stanisława Kostki KSW 4 Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące Nr 81 SGH 5 Prywatne Liceum Ogólnokształcące nr 32 6 Prywatne Liceum Ogólnokształcące Sióstr Nazaretanek z Oddziałami Międzynarodowymi ul. Iwicka 47B, Warszawa ul. Bobrowiecka 9, Warszawa ul. Bobrowiecka 9, Warszawa ul. Świeradowska 43, Warszawa ul. Górska 7, Warszawa ul. Czerniakowska 137, Warszawa Liczba uczniów W roku szkolnym 2015/2016 Dzielnica Mokotów udzielała dotacji dla 1 liceum ogólnokształcącego niepublicznego dla dorosłych, do którego uczęszczało 72 uczniów. Tabela 30. Licea ogólnokształcące niepubliczne dla dorosłych dotowane przez Dzielnicę Mokotów Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa szkoły Adres 1 Niepubliczne Internetowe Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ALFA ul. Madalińskiego 22, Warszawa Liczba uczniów 72 59/104
60 4. Finanse Tabela 31: Wydatki dzielnicy Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Lp. Wydatki dzielnicy w 2015 r. według sprawozdania Rb-28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2015 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2015 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2016 r. według sprawozdania Rb- 28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2015/2016 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem ,77 zł ,88 zł ,89 zł ,19 zł ,08 zł 2 Inwestycje ,69 zł ,16 zł ,53 zł ,61 zł ,14 zł 3 Wydatki bieżące, z tego ,08 zł ,72 zł ,36 zł ,58 zł ,94 zł 4 Wynagrodzenia i pochodne ,97 zł ,16 zł ,81 zł ,17 zł ,98 zł 5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) ,61 zł ,03 zł ,58 zł ,65 zł ,23 zł 6 Pozostałe dotacje ,56 zł ,55 zł 4 386,01 zł ,79 zł ,80 zł 7 Wydatki rzeczowe (bez remontów) ,54 zł ,85 zł ,69 zł ,18 zł ,87 zł 8 Remonty ,40 zł ,13 zł ,27 zł ,79 zł ,06 zł Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę Wydatki na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki bieżące na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę (z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 10) ,91 zł ,61 zł 8 112,55 zł 60/104
61 1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/2016 Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/2016 r. wyglądała następująco: a) w rozbiciu na rozdział klasyfikacji budżetowej Tabela 32: Struktura wydatków w rozbiciu na rozdział klasyfikacji budżetowej Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Rozdział Typ jednostki Kwota w zł r i Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego ,26 zł r Szkoły podstawowe ,33 zł r Gimnazja ,77 zł r Licea ogólnokształcące ,19 zł r Szkoły zawodowe ,68 zł r Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych ,08 zł r Uczniowie niepełnosprawni w szkołach ,34 zł r Poradnie psychologiczno-pedagogiczne ,65 zł r Placówki wychowania pozaszkolnego ,11 zł Pozostałe wydatki Wydatki ogółem ,67 zł ,08 zł 61/104
62 Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na rozdział klasyfikacji budżetowej Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 b) w rozbiciu na rodzaje wydatków 62/104
63 Tabela 33: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Lp. Wyszczególnienie pozostałe rozdziały Wydatki dzielnicy w 2015 r. według sprawozdania Rb- 28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2015 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2015 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2016 r. według sprawozdania Rb- 28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2015/2016 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem ,45 zł ,93 zł ,52 zł ,15 zł ,67 zł 2 Inwestycje - zł - zł - zł - zł - zł 3 Wydatki bieżące, z tego ,45 zł ,93 zł ,52 zł ,15 zł ,67 zł 4 Wynagrodzenia i pochodne ,81 zł ,97 zł ,84 zł ,77 zł ,61 zł 5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) ,28 zł ,45 zł ,83 zł ,33 zł ,16 zł 6 Pozostałe dotacje ,58 zł ,00 zł - 412,42 zł ,00 zł ,58 zł 7 Wydatki rzeczowe (bez remontów) ,57 zł ,62 zł ,95 zł ,63 zł ,58 zł 8 Remonty ,21 zł ,89 zł ,32 zł ,42 zł ,74 zł 63/104
64 Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i /104
65 2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2015/2016, zarówno samorządowych, jak też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem ,08 zł, w tym na wydatki bieżące ,69 zł oraz na inwestycje ,39 zł. Wykres 2: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Tabela 34: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,50 zł ,52 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,76 zł 65/104
66 3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,49 zł, w tym na wydatki bieżące ,30 zł oraz na inwestycje ,19 zł. Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Tabela 35: Szkoły podstawowe wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące Liczba uczniów 9274 Kwota w zł 7 961,35 zł 7 737,82 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,67 zł 66/104
67 4. Gimnazja (rozdział 80110) Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,17 zł, w tym na wydatki bieżące ,17 zł oraz na inwestycje ,00 zł. Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Tabela36: Gimnazja wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,82 zł 9 820,83 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,92 zł 67/104
68 5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,93 zł, w tym na wydatki bieżące ,48 zł oraz na inwestycje ,45 zł. Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących liceów ogólnokształcących Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Tabela37: Licea ogólnokształcące wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,06 zł 7 632,25 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,54 zł 68/104
69 6. Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Wydatki związane z finansowaniem szkół zawodowych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,81 zł, w tym na wydatki bieżące ,15 zł oraz na inwestycje ,66 zł. Wykres 6: Struktura wydatków dotyczących szkół zawodowych Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Tabela 38: Szkoły zawodowe wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i 2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,49 zł 9 091,96 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) /104
70 7. Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (rozdział 80149) Wydatki związane z finansowaniem wychowanków niepełnosprawnych w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,42 zł i w całości obejmowały wydatki bieżące. Wykres 7: Struktura wydatków dotyczących wychowanków niepełnosprawnych w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i /104
71 8. Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (rozdział 80150) Wydatki związane z finansowaniem uczniów niepełnosprawnych w szkołach w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,29 zł i w całości obejmowały wydatki bieżące. Wykres 8: Struktura wydatków dotyczących uczniów niepełnosprawnych w szkołach Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i /104
72 9. Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Wydatki związane z finansowaniem placówek pozaszkolnych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,79 zł i w całości obejmowały wydatki bieżące. Wykres 9: Struktura wydatków dotyczących placówek pozaszkolnych Źródło: DBFO-Mokotów m.st. Warszawy, sprawozdania z wykonania wydatków w roku 2015 i /104
Sześciolatki w I klasie
Sześciolatki w I klasie Chcesz wiedzieć: Na czym polega gotowość dziecka do podjęcia nauki w szkole? Jakie są główne założenia nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego?
Bardziej szczegółowoInformacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2016/2017
0 1 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie... 4 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę... 5 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 5 a. Przedszkola
Bardziej szczegółowoSpis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy w roku szkolnym 2014/2015
Spis treści 1. Wprowadzenie... 6 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 7 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Bardziej szczegółowoWykaz szkół i placówek województwa świętokrzyskiego wdrażających innowacje pedagogiczne zatwierdzone przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty
Wykaz szkół i placówek województwa świętokrzyskiego wdrażających innowacje pedagogiczne zatwierdzone przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty Lp. Nazwa szkoły lub placówki (w przypadku zespołów podana informacja
Bardziej szczegółowoDane statystyczne. Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła
Dane statystyczne Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła I. Dane dotyczące liczby i rodzajów placówek Tabela 1: szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę (rok szkolny
Bardziej szczegółowoSpis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2011/2012
Spis treści 1. Wprowadzenie... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 9 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia r r.
Informacja o planowanych zajęciach w szkołach prowadzonych przez Miasto Biała Podlaska w okresie ferii zimowych w roku szkolnym 2015/2016 w dniach 15.02 26.02.2016 r. Lp Szkoła Rodzaj planowanych zajęć
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 02.07.2012 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
Bardziej szczegółowoe. Szkoły zawodowe... 14 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)
Spis treści 1. Wprowadzenie... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 9 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Bardziej szczegółowoBiuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1. Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy
1 1. Poznaj świat edukacji i pracy - ścieżki kształcenia, typy szkół - świat zawodów, w, w tym tzw. zawodów w przyszłości ci, 2. Poznaj siebie: - własne zainteresowania, - własne uzdolnienia, - swój j
Bardziej szczegółowoKoszt Wpisowe System 2 lub 3 rat
L.p. Kierunek Termin rozpoczęci a 1. Administracja: prawo, zarządzanie i organizacja 2. Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej 3. Biologia i geografia - nauczanie biologii i geografii 4. Biologia
Bardziej szczegółowoRamowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego
Ramowy plan nauczania dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół
Bardziej szczegółowoIrena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice
Irena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice 15 szkół i placówek 5237 Uczniów 516 Etatów nauczycieli 4 doradców zawodowych Kształcenie w ponad 50 zawodach (T i ZSZ) 227
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 4 kwietnia 2019 r. Poz. 639 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 3 kwietnia 2019 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 4 kwietnia 2019 r. Poz. 639 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów dla publicznych szkół
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz. 703 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy
Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoP O D A N I E. Włoszczowa, dn r. Nazwisko i imię ucznia... Numer rejestru.../2017 ( wpisuje szkoła ponadgimnazjalna )
Włoszczowa, dn. 2017 r. Nazwisko i imię ucznia... Numer rejestru.../2017 ( wpisuje szkoła ponadgimnazjalna ) Dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Władysława Sikorskiego we Włoszczowie ul. Wiśniowa
Bardziej szczegółowoOrganizacyjna. Wybierz. Programowa. Wybierz. do MKO od. Uporządkuj. Wybierz
http://www.kuratorium.waw.pl/pl/form/5,innowacje.pdf?page=78 2019-09-16, 12:58 Delegatura/Wydział Metodyczna Data rozpoczęcia (dd-mm-yyyy) od (dd-mm-yyyy) do pola Data rozpoczęcia od Szukana fraza do (dd-mm-yyyy)
Bardziej szczegółowoZajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego oraz certyfikatu PET
Lp. Forma zajęć dodatkowych Dzień tygodnia oraz godziny zajęć 1. 1. Koło plastyczne Środa 15:00-15:45 1. 2. Zajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego oraz certyfikatu PET Koło
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 10
Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jeleniej Górze Nasza szkoła zlokalizowana jest na terenie 1,7 ha, w budynku o powierzchni 5000m 2. W roku szk. 2015/2016 w 26 oddziałach SP 10 naukę
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW
CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW ODDZIAŁ I AH (klasa 3-letnia dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) Głównym celem nauki w tej klasie jest biegłe opanowanie języka hiszpańskiego (poziom C1 DELE intermedio/superior)
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo
Bardziej szczegółowoPomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej.
Powiatowa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna JAKĄ POMOC UZYSKASZ W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ? Naturalnym sprzymierzeńcem pedagoga w jego pracy są poradnie psychologiczno pedagogiczne. Zgodnie
Bardziej szczegółowoSpis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2010/2011
Spis treści Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych 1. Wprowadzenie... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 8 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek...
Bardziej szczegółowoPlan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 0/06 Na podstawie art. ust. pkt ustawy z dnia 7 września 99 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 004 r. Nr 6, poz. 7 z późn. zm.) Minister
Bardziej szczegółowoInformacja o planowanym naborze do przedszkoli i szkół prowadzonych przez Miasto Łomża
Informacja o planowanym naborze do przedszkoli i szkół prowadzonych przez Miasto Łomża Zgodnie z danymi meldunkowymi w obowiązku przedszkolnym w nowym roku szkolnym 2008/2009 znajduje się 493 sześciolatków.
Bardziej szczegółowoPrzedmiot konkursu w prawie oświatowym
PROGRAMY NAUCZANIA W KONKURSIE 2/POKL/3.3.4/2011 Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów, materiałów dydaktycznych, metod kształcenia dotyczących m.in. kształcenia w zakresie nauk matematycznych,
Bardziej szczegółowoUchwała Nr13-37/11 Zarządu Powiatu w Kraśniku z dnia 23lutego 2011 r.
Uchwała Nr13-37/11 Zarządu Powiatu z dnia 23lutego 2011 r. w sprawie ustalenia liczby oddziałów i miejsc w klasach pierwszych w roku szkolnym 2011/2012 w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych prowadzonych
Bardziej szczegółowoPOMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. BRONISŁAWA MALINOWSKIEGO w MAŁYCH ŁUNAWACH
POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. BRONISŁAWA MALINOWSKIEGO w MAŁYCH ŁUNAWACH SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ORAZ WSPIERANIA UCZNIÓW W naszej szkole funkcjonuje System
Bardziej szczegółowoINFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA. do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016
INFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016 Ogólne informacje o szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych prowadzonych przez
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do zarządzenia Nr Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r.
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.46.2018 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i przedszkolach
Bardziej szczegółowoI. Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności nie przystępują do sprawdzianu predyspozycji językowych. LAUREACI I FINALIŚCI OLIMPIAD PRZEDMIOTOWYCH
Aneks do Zasad przyjmowania kandydatów do oddziału międzynarodowego w Gimnazjum Dwujęzycznym Nr 26 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Nr 32-88/11 Zarządu Powiatu w Kraśniku z dnia 21 czerwca 2011 r.
Załącznik do uchwały Nr 32-88/11 Zarządu Powiatu z dnia 21 czerwca 2011 r. Planowane w roku szkolnym 2011/2012 liczby oddziałów klas pierwszych i miejsc w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych
Bardziej szczegółowoSpecjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.36.2015 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 17 marca 2015 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoGimnazjum przy ALON 42
Gimnazjum przy ALON 42 00-735 Warszawa, ul. Iwicka 47B tel. 841-15-45, 841-29-05 Sekretariat: sekretariat@alon42.waw.pl Dyrektor: w.zientarski@alon42.waw.pl Informacje o gimnazjum Wszystkich chętnych prosimy
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województwa opolskiego Na podstawie 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoPROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/
PROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 UL. POMORSKA 7, KALISZ, TEL.0-62/760
Bardziej szczegółowob) szkoły podstawowej specjalnej, stanowiące załączniki nr 2 i 3 do rozporządzenia,
(Dz. U. z dnia 25 lutego 2002 r.) Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i
Bardziej szczegółowoOrganizacyjna. Wybierz. Programowa. Wybierz. do MKO od. Uporządkuj. Wybierz. Nazwa Innowacji/eksperymentu
http://www.kuratorium.waw.pl/pl/form/5,innowacje.pdf?page=41 2019-10-19, 13:57 Delegatura/Wydział Metodyczna Data rozpoczęcia (dd-mm-yyyy) od (dd-mm-yyyy) do pola Data rozpoczęcia od Szukana fraza do (dd-mm-yyyy)
Bardziej szczegółowoRamowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej
Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Bardziej szczegółowoPOMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA
POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA Szkoła Podstawowa im.władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach Dokument zawiera takie informacje jak: akty prawne, istotę pomocy psychologiczno- pedagogicznej, warunki,
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.
Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r. w sprawie wprowadzenia zmian w Statucie Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia...... r. zmieniająca uchwałę w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych
Bardziej szczegółowoProcedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym
Procedura psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowo1. Szkoły ponadgimnazjalne na podbudowie gimnazjum: 1. Licea ogólnokształcące. matematyka geografia 1 30 Zespół Szkół Nr 1 w Kraśniku
Załącznik do uchwały Nr 16-48/11 Zarządu Powiatu z dnia 203.2011 r. Planowane w roku szkolnym 2011/2012 liczby oddziałów klas pierwszych i miejsc w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych prowadzonych
Bardziej szczegółowoSpecjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2016 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.35.2016 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 14 marca 2016 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C.
ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C. K. NORWIDA W TYCHACH Podstawa prawna: 1) Art. 22 ust. 2 pkt 11 oraz
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020
MAZOWIECKI KURATOR OŚWIATY Al. Jerozolimskie 32, 00-024 Warszawa Warszawa, dn. 30 sierpnia 2019 r. RED.556.2019.JO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020 0
Bardziej szczegółowod) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie,
Aneks nr 3 Na podstawie Uchwały nr 8/2016/2017 Rady Pedagogicznej I Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Turku z dnia 9 września 2016r. na podstawie art. 42, pkt.1 Ustawy z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 11 grudnia 2002 r.
Dz.U.03.5.46 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno pedagogicznych, w tym publicznych
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z RODZICAMI I UCZNIAMI GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH 7.03.2012R
SPOTKANIE Z RODZICAMI I UCZNIAMI GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH 7.03.2012R 3-LETNIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 4-LETNIE TECHNIKUM 3 LETNIA ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA 3-LETNIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoSpecjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.50.2017 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 24 kwietnia 2017 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE
Załącznik 11 PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada
Bardziej szczegółowoOrganizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki
Bardziej szczegółowoSzkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016
Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie Art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256 ze zmianami), w oparciu o par. 2 ust.
Bardziej szczegółowoPROJEKT PN. EDUKACJA XXI WIEKU współfinansowany z Unii Europejskiej środkami Europejskiego Funduszu Społecznego
Kontynuacja programu rozwojowego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Twardorzeczce 387 320,00 zł Zajęcia dodatkowe 3109 godzin, w tym: matematyczno przyrodnicze (matematyka, geografia, biologia, fizyka), humanistyczne
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno-pedagogiczna
Załącznik nr 8 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zespole Szkół nr 8 w Suwałkach Pomoc psychologiczno-pedagogiczna 1 1 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE
PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE Załącznik do zarządzenia nr... Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVIII/534/2013. Rady Miasta Siedlce. z dnia 22 lutego 2013 r.
identyfikator XXVIII/534/2013/30 UCHWAŁA NR XXVIII/534/2013 Rady Miasta Siedlce z dnia 22 lutego 2013 r. w sprawie określenia planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz ustalenia
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE
PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE Czas realizacji programu: 2015 r. 2020 r. Opracowała: Małgorzata Polkowska Agnieszka Lasota
Bardziej szczegółowo1. Szkoły ponadgimnazjalne na podbudowie gimnazjum: 1. Licea ogólnokształcące: Lp. Szkoła Przedmioty rozszerzone
Oferta edukacyjna na rok szkolny 2012/2013 (przedstawiona przez dyrektorów szkół i placówek oświatowo-wychowawczych prowadzonych przez Powiat Kraśnicki). Szkoły ponadgimnazjalne na podbudowie gimnazjum:
Bardziej szczegółowoSTAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.
Wskaźnik zwiększający obowiązujący od stycznia 2018 roku w szkołach publicznych prowadzonych przez inny organ niż jednostka samorządu terytorialnego Liceum ogólnokształcące dla młodzieży 1,426 Gimnazjum
Bardziej szczegółowoZestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej
Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej L.P. Rozporządzenie stare Rozporządzenie nowe obowiązujące 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum Nr 35. Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org.pl
Publiczne Gimnazjum Nr 35 Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org.pl Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła promująca
Bardziej szczegółowow roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Nadzórpedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późń. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoOrganizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku
Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia
Bardziej szczegółowoOferta szkoły. Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich. Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru. Klasa 2 Dodatkowe zajęcia
Oferta szkoły Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich Dodatkowe zajęcia: Muzycznie i rytmicznie Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru Klasa 2 Dodatkowe zajęcia Kreatywne zajęcia z dźwiękiem,
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 8 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Zespole Szkół nr 8 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Toruniu
OFERTA EDUKACYJNA W GIMNAZJUM NR 8 W TORUNIU NA ROK SZKOLNY Absolwenci szkół podstawowych mogą w naszym gimnazjum wybrać jedną z niżej wymienionych klas ogólnych, w których realizowana jest podstawa programowa
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ
PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. 26 Marca 66 44-300 Wodzisław Śląski tel.
Bardziej szczegółowoZespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM
Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM DOSTOSOWANIE FORM I METOD PRACY W metodyce pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie
Bardziej szczegółowoZasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.
Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Przedszkolu Samorządowym Nr 27 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Białymstoku. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoRegulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013
1/8 Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013 Podstawa prawna: 1. 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków
Bardziej szczegółowoZajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej
Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej Lp Imię i nazwisko nauczyciela Tematyka zajęć Klasy, których uczniowie będą uczestniczyl i w zajęciach Dzień tygodnia Godziny zajęć Zajęcia
Bardziej szczegółowoProcedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.
Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętej Jadwigi Królowej Polski w Białymstoku Białystok, 2017
Bardziej szczegółowoNP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
NP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1. Podstawa prawna planowania działań: 18 ust. 1-3 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE
Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 im. dr. A. PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE PODSTAWY PRAWNE: 1. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoOrganizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych
Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole w świetle nowych regulacji prawnych Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowo- logopedia - warsztaty plastyczne-techniczne
Nr Zajęcia dodatkowe obecnie oferowane przedszkol a 2 - zajęcia sportowe gry drużynowe, - Klub książki Królika Fika projekt, 3 - logopedia -techniczne - zajęcia umuzykalniające 4 - język niemiecki, - terapia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województwa opolskiego Na podstawie 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoPOSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY
POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja
Bardziej szczegółowoWarsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz
Warsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz 1. Aktywizowanie i podnoszenie kompetencji nauczycieli do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego w szkołach gimnazjalnych
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.
PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017
Bardziej szczegółowoKościerzyna, dnia 30 października 2015 r.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie
PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie 1 PODSTAWY PRAWNE: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013
Bardziej szczegółowoCharakterystyka szkół i placówek oświatowych Powiatu Wodzisławskiego
Charakterystyka szkół i placówek oświatowych Powiatu Wodzisławskiego SZKOŁY DLA MŁODZIEśY 1) Zespół Szkół im. 14 Pułku Powstańców Śl. w Wodzisławiu Śl. ul. Szkolna 1, 44-300 Wodzisław Śl. Dyrektor: Anna
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole Obowiązujące przepisy prawne 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.). 2. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoAktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.
Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia
Bardziej szczegółowoOFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych. od I do IV (wg hramonogramu)
OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych Lp. Tytuł zajęć Termin realizacji Max. Liczba osób (forma zamknięta/otwarta) 1. Widzę, słyszę, czuję WIEM terapia od I do IV 2018 Dzieci od 6 do 7 r.ż.
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek. 12 16 marca 2012
Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek 12 16 marca 2012 Lp Nazwa placówki Planowana forma promocji szkoły /impreza, konkurs, dni otwarte, inna forma/ Przedszkole nr 95 z Oddziałami
Bardziej szczegółowoPropozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty
Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty dotycząca odbiurokratyzowania Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowoXLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org
XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org ZSO Nr 8 Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła
Bardziej szczegółowotutoring wi-fi Office 365
ocenianie kształtujące projekt 8 inteligencji tutoring przyjazna przestrzeń i atmosfera praca metodą warsztatową i projektową wi-fi Office 365 biofeedback nauka: angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego
Bardziej szczegółowoOferta działań postdiagnostycznych Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 1 w Sosnowcu na rok szkolny 2017/18
Oferta działań postdiagnostycznych Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 1 w Sosnowcu na rok szkolny 2017/18 OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych Lp. Tytuł zajęć Termin realizacji Max. Liczba
Bardziej szczegółowo