Logika. Michał Lipnicki. 12 października Zakład Logiki Stosowanej UAM. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
|
|
- Oskar Pawlak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Logika Michał Lipnicki Zakład Logiki Stosowanej UAM 12 października 2010 Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
2 Wprowadzenie ogólne Zdroworozsądkowe wprowadzenie Co to takiego logika W codziennym życiu na pewno nieraz zdarzyło się Państwu użyć wyrażenia logika, logiczny, np. Kobiety są bardziej logiczne od mężczyzn Logika władzy to kłamstwa i represje To co Pan mówi jest całkowicie nielogiczne W jakim znaczeniu w powyższych przykładach użyty został termin logika? Potoczne rozumienie terminu logika nie do końca jest tożsame z technicznym, naukowym znaczeniem terminu LOGIKA. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
3 Garść definicji Wprowadzenie ogólne Co to takiego logika Przyjmijmy następującą definicję roboczą: Logika to analiza języka i czynności badawczych (rozumowanie (wnioskowanie), definiowanie, klasyfikowanie, itd.) w celu podania takich reguł posługiwania się językiem i wykonywania owych czynności, które uczyniły by tę działalność jak najbardziej skuteczną. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
4 Wprowadzenie ogólne Logika wśród innych nauk Co to takiego logika Podstawowy podział nauk: Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
5 Początki logiki Wprowadzenie ogólne Historia Przyjmuje się, że o refleksji logicznej można mówić w odniesieniu do trzech kultur: chińskiej, indyjskiej, greckiej Początki systematycznej logiki greckiej (oraz europejskiej) wiążą się z postacią Arystotelesa ( w. p.n.e.) Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
6 Prehistoria Wprowadzenie ogólne Historia VII - VI w. p.n.e. początki greckiej nauki i filozofii szkoła jońska. Nauka i filozofia wyrasta z umiejętności technicznych doprawionych magią. Nauka poprzez doświadczenie i rozumowanie dąży do prawdziwych twierdzeń o świecie. Umiejętności rozumowanie wiążą się głównie z rozwojem matematyki (szkoła pitagorejska) oraz nauk prawniczych (sofiści). Rozważania nad procesem poznania, zwłaszcza opozycją rozumowanie doświadczenie. Rozumowanie jako narzędzie kontroli danych doświadczenia (Heraklit z Efezu VI/V w. p.n.e.). V w. p.n.e. Parmenides z Elei degradacja roli doświadczenia; prawdziwe twierdzenia o świecie są wynikiem rozumowania. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
7 Prehistoria Wprowadzenie ogólne Historia Koncepcje Parmenidesa rozwijane były w szkole eleatów. Rozwinięta została dialektyka i sformułowano szereg paradoksów (Zenon z Elei? ?) Paradoks (sofizmat, antynomia) pozornie poprawne rozumowanie prowadzące do sprzeczności lub do konkluzji nie zgodnych z doświadczeniem. Paradoksy Zenona z Elei: Paradoks strzały Lecąca strzała jest w każdej chwili swego lotu w pewnym określonym miejscu. To jednak, co w każdej chwili należącej do pewnego okresu jest w jakimś określonym miejscu, przez cały ten czas spoczywa. Zatem lecąca strzała przez cały czas spoczywa. Achilles i żółw Przypuśćmy, że Achillesa dzieli od żółwia 100 m i Achilles biegnie 100 razy szybciej niż żółw. Kiedy Achilles przebiegnie 100 m, żółw przejdzie jeden metr; kiedy Achilles przebiegnie 1 m, żółw przesunie się o jeden centymetr, itd. Zatem Achilles nigdy nie dogoni żółwia. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
8 Paradoksy wzrokowe Wprowadzenie ogólne Historia Niemożliwy trójkąt przestrzenny Niekończące się schody Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
9 Prehistoria Wprowadzenie ogólne Historia Sztuka prowadzenia sporów (erystyka) była rozwijana przez szkołę megarejską a później przez sofistów. Sofiści odchodzą od racjonalizmu i zwracają się w stronę sensualizmu głoszącego, że jedynie zmysły mogą dostarczyć prawdziwej wiedzy o rzeczywistości. Jednocześnie zaprzeczają istnieniu intersubiektywnej prawdy. Uznanie, że tak samo można uzasadnić różne, często przeciwstawne twierdzenia sprawiło, że sofiści wyspecjalizowali się w nauczaniu sztuki argumentacji. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
10 Prehistoria Wprowadzenie ogólne Historia Paradoks Protagorasa. Protagoras zgodził się przyjąć ucznia bez opłaty pod warunkiem, że gdy ten wygra swoją pierwszą sprawę, to zapłaci Protagorasowi pewną sumę. Uczeń co prawda ukończył naukę, ale nie występował w żadnym procesie. Po pewnym czasie Protagoras zaskarżył go do sądu o zapłatę. Jak wyglądałyby argumenty stron? Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
11 Wprowadzenie ogólne Historia Arystoteles ( w. p.n.e.) Podstawowe pojęcia i zasady logiczne zostały sformułowane po raz pierwszy przez Arystotelesa. Ustalenie postępowania typowego dla logiki formalnej poszukiwanie i badanie formalnych schematów rozumowań. Stworzenie rachunku logicznego logiki nazw (sylogistyki) zawierającą problematykę wynikania logicznego i wnioskowania niezawodnego. Sformułowanie zasady dwuwartościowości zdań. Wprowadzenie pojęcia sprzeczności: psychologicznej, ontologicznej i logicznej. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
12 Dwóch mistrzów Wprowadzenie ogólne Historia Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
13 Stoicy Wprowadzenie ogólne Historia Niezwykle ważnym dokonaniem w dziejach logiki są dokonania szkoły filozoficznej stoików, szczególnie w wydaniu Chryzypa ( p.n.e.). Zbudowanie aksjomatycznego systemu rachunku zdań, którego prawa są niezawodnymi regułami wnioskowania. Podanie schematów pierwszych dyrektyw rozumowania. Stoicy sformułowali współcześnie przyjmowane znaczenie implikacji (, jeżeli..., to... ), która jest prawdziwa zawsze z wyjątkiem sytuacji, gdy równocześnie prawdziwy jest poprzednik a fałszywy następnik. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
14 Wprowadzenie ogólne Historia Rozwój logiki w starożytnej Grecji Na rozwój logiki europejskiej u samych jej początków można patrzeć jako na proces zależny od trzech determinant: 1. Związków logiki z szerszymi rozważaniami epistemologicznymi. 2. Wyłaniania się teorii rozumowania z erystyki. 3. Gromadzenia materiału logicznego wszelkich konstrukcji pojęciowych twierdzeń rozumowania i teorii danych w wypowiedziach mówionych oraz pisanych. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
15 Logika w Indiach Wprowadzenie ogólne Dygresja orientalna W starożytnych i średniowiecznych Indiach niezwykle popularne było odbywanie publicznych debat na tematy filozoficzne i religijne. Debaty takie charakteryzowały się usystematyzowaną strukturą. W efekcie właśnie tradycji dyskutowania wyłoniły się schematy poprawnego wnioskowania - anumāna Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
16 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna W klasycznej literaturze indyjskiej, zarówno świeckiej, jak i religijno-filozoficznej, można znaleźć liczne opisy przebiegu toczonych ówcześnie debat. Poza tym dają się odnotować próby usystematyzowania reguł, jakimi uczciwa debata powinna się rządzić. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
17 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna Janaka-sulabhā-saṁvada Fragment eposu Mahabharata przedstawia dyskusję między ascetką o imieniu Sulabhā a królem - Janaka. Ascetka formułuje tam pięć zasad wysławiania się, które rodzą zrozumienie u słuchacza. Są to: subtelność - wypowiedź musi jasno i klarownie wyjaśniać skomplikowane zagadnienia; struktura wewnętrzna - wypowiedź musi krytycznie rozważać prawdziwość i fałszywość danego zagadnienia; logiczny przebieg; jasno sformułowana teza - przedstawia związek omawianej problematyki z prawem moralnym (dharma), dobrobytem (artha), przyjemnością zmysłową (kāma) i wyzwoleniem (mokṣa). celowość - wypowiedź wskazuje jak osiągnąć upragniony cel i jak uniknąć skutków niepożądanych. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
18 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna Pierwsze próby systematyzacji przebiegu debaty znajdujemy w dorobku nurtu Ānvīkṣikī. W sporach toczonych publicznie często arbitrami była widownia, dlatego przy doborze chwytów w debacie należało brać pod uwagę nie tylko potencjał intelektualny i wiedzę oponenta, ale także nastawienie publiczności. Carakasaṁhitā (Kodeks Czaraki) W dziele tym debata została podzielona na wrogą i przyjazną. Przeciwnicy zostali podzieleni na lepszych, słabszych i równych. Zgromadzenie - na mądre lub głupie, a ponadto - przyjazne, bezstronne i stronnicze. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
19 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna Chcąc wygrać debatę, należy (wg traktatu Carakasaṁhitā) dobrać środki odpowiednie do konkretnego połączenia powyższych czynników. Oto niektóre z zaleceń: Nie zaleca się wchodzić w debatę przed zgromadzeniem stronniczym. Przed zgromadzeniem głupim zaleca się podejmowanie polemiki z kimś nieznanym, nielubianym przez dostojników. W przypadku dysputy przed głupim zgromadzeniem, z tym że z oponentem inteligentnym i oczytanym skuteczne (wg kodeksu Carakasaṁhitā) mogą się okazać nieuczciwe chwyty, tj. przedrzeźnianie adwersarza, używanie argumentum ad hominem, argumentum ad personam i argumentum ad populum. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
20 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna W traktacie Nyāya-sūtra wyróżnine zostały trzy typy debaty: (1) Debata właściwa (vāda) - jej celem jest dążenie do prawdy, co w końcowym rozrachunku prowadzi do zwiększenia wiedzy i szczęścia obu dysputantów. Ma ona przyjacielski charakter, zatem obie strony posługują się akceptowalnymi zabiegami erystycznymi i poprawnymi wnioskowaniami. Ważnym punktem debaty tego rodzaju jest konieczność zajęcia konkretnego stanowiska przez obie ze stron. (2) Spór (para)dialektyczny (jalpa) - debata o mniej przyjaznym przebiegu niż vāda. Celem jest wygrana za wszelką cenę, zatem nie chodzi o zbliżenie się do prawdy, ale o udowodnienie własnej tezy (nawet jeśli jest fałszywa), lub obalenie tezy przeciwnika (nawet jeśli jest prawdziwa). Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
21 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna (3) Spór erstyczny (vitaṇḍā) - spór, w którym jeden z uczestników nie zajmuje żadnego stanowiska, a jedynie atakuje tezy przeciwnika. Używa w tym celu sofizmatów i nieuczciwych chwytów erystycznych. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
22 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna Traktat Nyāya-sūtra klasyfikuje również przeróżne paralogizmy i chwyty erystyczne, które bywają używane w debacie. Przykłady kilku paralogizmów racji (hetv-ābhasā) Racja pokrętna (savyabhicāra) - prowadzi do więcej niż jednej konkluzji. Racja sprzeczna (viruddha) - uzasadnia przeciwieństwo tezy. Racja typu błędne koło (prakaraṇasama) - aby ją uzasadnić, trzeba odwołać się do problemu, który miała rozwiązywać. Racja niedowiedziona (sādhyasam) - jeżeli potrzebuje uzasadnienia. Racja użyta nie w porę (kālātīta) - jeżeli czas, w którym była by skuteczna już przeminął. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
23 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna Przykłady chwytów erystycznych: Przeinaczanie sensu wypowiedzi przeciwnika: Ekwiwokacja (vāk-chala) - przyjęcie innego znaczenia danego terminu. (A: On ma nowy koc (nava-kambala). B: To on ma dziewięć koców (nava-kambala).) Fałszywe uogólnienie (sāmānya-chala) - przeniesienie znaczenia danego terminu na całą klasę przedmiotów podobnych. (A: Tego bramina cechuje mądrość i zacne postępowanie. B: Jeśli każdy bramin posiadałby mądrość i zacnie postępował, to także braminów heretyków cechowałaby mądrość i zacne postępowanie!) Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
24 Wprowadzenie ogólne Debata w tradycji indyjskiej Dygresja orientalna Wypaczenie metaforycznego użycie (upacāra-chala) - zignorowanie faktu, że dany termin został użyty w znaczeniu pierwotnym lub przenośnym. (A: Trybuna woła. B: To nie trybuna woła, tylko ludzie stojący na trybunie.) Pozorne mankamenty (jāti) - zabieg erystyczny opierający się na naciąganych, pozornych analogiach. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
25 Wprowadzenie ogólne Problematyka logiczna w Indiach Dygresja orientalna Logika w Indiach była uprawiana w szerszym kontekście epistemologicznym jako źródło wiedzy o świecie. Mianem tym określa się teorię rozumowania (anumāna) wspartą metalogicznymi regułami jego uprawomocniania. Inference (anumāna) is knowledge which is preceded by perception, and is of three kinds, viz., a priori, a posteriori and commonly seen (NS I.I.5.). A priori wiedza o skutku uzyskiwana przez percepcję jego przyczyny. A posteriori wiedza o przyczynie uzyskiwana przez percepcję skutku. Commonly seen wiedza o jednym zjawisku na podstawie innego, z którym to pierwsze współwystępuje. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
26 Wprowadzenie ogólne Dygresja orientalna Schematy formuły dowodowej Nyāya-sūtra 1. Teza Dźwięk (pakṣa, subject) jest nietrwały (sādhya, probandum). 2. Racja: 2a. Na podstawie podobieństwa ponieważ dźwięk jest produktem (posiada własność powstania) (hetu; probans), a wszystko, co jest produktem, jak wskazuje doświadczenie, jest nietrwałe. 2b. Na podstawie odmienności dźwięk jest nietrwały, ponieważ jest produktem (posiada własność powstania), a zgodnie z zasadą ogólną, to co nie jest produktem (nie posiada własności powstania), jak wskazuje doświadczenie, jest trwałe. 3. Przykład: 3a. pozytywny tak jak garnek, 3b.negatywny nie tak jak dusza, przestrzeń, itp. 4. Zastosowanie: 4a. pozytywne garnek, jak i inne przedmioty, które są produktem (posiadają własność powstania), są jak wskazuje doświadczenie nietrwałe, tak też dźwięk jest produktem. 4b. negatywne dusza i tym podobne substancje nie są produktem (nie posiadają własności powstania), są jak wskazuje doświadczenie trwałe. Dźwięk jednak jest produktem. 4. Konkluzja zatem skoro dźwięk jest produktem (posiada własność powstania), to jest nietrwały. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
27 Wprowadzenie ogólne Dygresja orientalna Schematy formuły dowodowej Nyāya-sūtra, ver Teza tam, na górze (pakṣa, subject) jest ogień (sādhya, probandum). 2. Racja: 2a. Na podstawie podobieństwa ponieważ tam na górze jest dym (hetu, probans) a jak wskazuje doświadczenie wszędzie tam, gdzie jest dym, jest też ogień 2b. Na podstawie odmienności ponieważ tam na górze jest dym - a jak wskazuje doświadczenie - wszędzie tam, gdzie nie ma dymu, nie ma też ognia. 3. Przykład: 3a. pozytywny tak jak w kuchni, 3b.negatywny nie tak jak w jeziorze. 4. Zastosowanie: 4a. pozytywne w kuchni jak innych tego typu miejscach, gdzie można stwierdzić obecność dymu, można też stwierdzić obecność ognia, tak też na tej górze jest dym. 4b. negatywne w jeziorze, jak i innych tego typu miejscach jak wskazuje doświadczenie nie można stwierdzić obecności dymu, tym samym nie można stwierdzić obecności ognia. Na tej górze jednak stwierdzono obecność dymu. 4. Konkluzja zatem skoro na górze jest dym, to jest też ogień. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
28 Wprowadzenie ogólne Dygresja orientalna Schemat formuły dowodowej buddyzm 1. Teza Słowo (dźwięk) jest nietrwałe (Na górze jest ogień). 2. Racja Ponieważ jest wytworzone (Ponieważ na górze jest dym). 3. Uzasadnienie i przykład: 3a. pozytywne cokolwiek jest wytworzone, jest jak wskazuje doświadczenie nietrwałe, tak jak dzban (tam gdzie jest dym, jest jak wskazuje doświadczenie ogień). 3b. negatywne cokolwiek jest trwałe, jest jak wskazuje doświadczenie niewytworzone, na przykład przestrzeń (tam gdzie nie ma ognia jak wskazuje doświadczenie nie ma też dymu). Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
29 Wprowadzenie szczegółowe Problematyka logiczna Zadaniem logiki jest dostarczanie wiadomości, które pozwalają na sprawdzenie poprawności przeprowadzonych przez nas wnioskowań. Wnioskowanie to proces myślowy polegający na uzasadnianiu na podstawie pewnych zdań (przesłanek) innego zdania (wniosku). Wnioskowanie opiera się na założeniu, że między przesłankami a wnioskiem zachodzi stosunek wynikania logicznego (o którym jeszcze wiele sobie powiemy). Wnioskowanie w odróżnieniu od obserwacji jest uzasadnieniem pośrednim. Uwaga! Badanie wnioskowania nie jest analizą zjawisk psychicznych! Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
30 Wprowadzenie szczegółowe Wnioskowanie niezawodne Wnioskowanie Jeżeli wniosek wynika logicznie z przesłanek i przesłanki są prawdziwe, to i wniosek jest prawdziwy. Czyli badając wnioskowania na gruncie logiki ogranicza się do badania, czy między przesłankami a wnioskiem zachodzi stosunek wynikania logicznego. Każdy, kto żyje z cudzego nieszczęścia jest łajdakiem. Każdy lekarz żyje z cudzego nieszczęścia. A zatem każdy lekarz jest łajdakiem. We współczesnej logice można wyróżnić trzy grupy problemowe: logika formalna, której zgłębianiu poświęcimy bieżący rok akademicki 2010/2011; semiotyka logiczna; metodologia nauk. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
31 Pojęcie języka Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Język system znaków służący do przekazywania myśli, bądź informacji (Malinowski, Logika ogólna). Wyróżniamy języki: naturalne; sztuczne; mieszane. Podstawowe elementy języka: Słownik zasób słów danego języka; Wyrażenia słowa oraz ich konfiguracje budowane zgodnie z regułami składni danego języka; Reguły składniowe określają w jaki sposób z wyrażeń prostych tworzyć złożone; Reguły semantyczne określają przedmioty, do których odnosi się dane wyrażenie. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
32 Wprowadzenie szczegółowe Język przedmiotowy i metajęzyk Logiczna teoria języka Wyrażenia języka przedmiotowego odnoszą się do rzeczywistości pozajęzykowej. Natomiast wyrażenia metajęzyka opisują rzeczywistość językową. Metajęzyk danego języka przedmiotowego zazwyczaj jest ten sam język. Uwaga! Każde stwierdzenie fałszywości jakiegoś zdania jest wypowiedzią metajęzykową. Paradoks kłamcy: To zdanie jest fałszywe. Paradoksalność powyższego zdania wynika właśnie z pomieszania dwóch poziomów języka języka przedmiotowego z metajęzykiem. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
33 Zagadka Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Jedno z często spotykanych sformułowań paradoksu kłamcy brzmi: Pewien Kreteńczyk powiedział, że wszyscy Kreteńczycy kłamią. Pytania: Czym różni się to sformułowanie od poprzedniego? Czy nadal jest to paradoks? Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
34 Kategorie składniowe Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Wyrażenia językowe można podzielić na: sensowne zbudowane zgodnie z regułami składniowymi; bezsensowne nie zbudowane zgodnie z regułami składniowymi. Mówimy, że wyrażenia należą do tej samej kategorii składniowej (syntaktycznej), jeżeli zastępując jedno przez drugie w dowolnym zdaniu sensownym na powrót otrzymuje się zdanie sensowne. Podstawowe kategorie składniowe to: nazwy, zdania, funktory i operatory. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
35 Nazwy Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka W logice, do nazw zalicza się wszystkie wyrażenia mogące pełnić funkcję podmiotu lub orzecznika w zdaniu sensownym postaci X jest Y. Znaczenie językowe nazwy nazywamy pojęciem w sensie logicznym. Znaczenie, to sposób rozumienia danej nazwy w języku. Nazwa N oznacza jakiś przedmiot P, gdy prawdziwe jest zdanie P jest «N», czyli gdy można ją zgodnie z prawdą orzec o tym przedmiocie. Proszę zwrócić uwagę na różnicę między znaczeniem, a oznaczaniem. Związek między nazwą, a jej znaczeniem nazywamy relacją konotowania. Związek między nazwą, a obiektami do których się odnosi to relacja denotowania. Desygnat to obiekt trafnie oznaczany przez daną nazwę. Denotacja zbiór desygnatów danej nazwy. Każda nazwa denotuje swój zakres, a konotuje swoją treść. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
36 Ćwiczenie Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Proszę podać pięć nazw, których jedynym desygnatem jest Pan Prezes Jarosław Kaczyński oraz pięć nazw, których jednym z desygnatów jest Pan Prezes Jarosław Kaczyński. Co stanowi denotację nazw, których konotację stanowią następujące zbiory własności: A: szklaność, kulistość i czerwień; B: szklaność i kulistość; D: głupota i chciwość; E: bycie koniem i bycie chudym; F: skrzydlatość i bycie koniem; G: bycie nie-staruszką. (za: J. Jadacki) Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
37 Nazwy Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Nazwy można dzielić na wiele sposobów: ze względu na rodzaj desygnatów: konkretne (sierp, młot); abstrakcyjne (prawda, piękno, dobro); zbiorowe (las, kapela, reprezentacja Polski w piłkę nożną); niezbiorowe; (drzewo, muzyk, piłkarz); ze względu na ich przydatność do roli podmiotu i orzecznika indywidualne (imiona własne [?nie posiadają treści?]); generalne (nadają się na podmiot i orzecznik); ze względu na aktualną ilość desygnatów puste (nie posiadają desygnatów, np. hobbit, największa liczba naturalna); oznaczające (posiadają desygnaty). Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
38 Zdania Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Przedmiotem logiki klasycznej są tylko zdania oznajmujące, tj. zdania w sensie logicznym. Zdaniom tym przysługuje własność prawdy i fałszu. Przedmiotowymi odpowiednikami zdań w sensie logicznym są stany rzeczy, np. posiadanie określonej cechy, należenie obiektu do zbioru, zachodzenie określonego stosunku między wyrażeniami. Znaczenie zdania, to sąd w sensie logicznym. W logice przyjmujemy tzw. klasyczną definicję prawdy zdanie jest prawdziwe wtedy i tylko wtedy, gdy istnieje stan rzeczy przez nie komunikowany. Jeżeli taki stan rzeczy nie zachodzi, to zdanie to jest fałszywe. Zasada dwuwartościowości każde zdanie jest prawdziwe lub fałszywe. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
39 Funktory Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Funktory to wyrażenia, które wraz z wyrażeniami składowymi (ich argumentami) tworzą nowe wyrażenia sensowne. Przyjmijmy, że kategorię nazw będziemy oznaczać wskaźnikami n, a zdania z. Przy ich pomocy będziemy charakteryzować pozostałe kategorie składniowe zgodnie z zasadą, pozwalającą konstruować wskaźniki złożone przypominające ułamki. W liczniku występuje wskaźnik kategorii tworzonej za pomocą funktora, a w mianowniku wskaźniki kategorii argumentów funktora: t v 1 v 2...v n Funktor tworzący wyrażenie t z argumentami v 1, v 2,..., v n Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
40 Funktory Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Funktor zdaniotwórczy o jednym argumencie zdaniowym nie wskaźnik: z z, np. Nie ma nic za darmo. ; Funktor zdaniotwórczy o dwóch argumentach zdaniowych tworzy zdanie złożone z dwoma zdaniami składowymi spójniki: i, lub, z jeśli..., to..., wskaźnik: zz ; Funktor zdaniotwórczy o jednym argumencie nazwowym tworzy zdanie z jedną nazwą predykat, wskaźnik: z n, np. Piotr pije. ; Funktor zdaniotwórczy o dwóch argumentach nazwowych tworzy zdanie z dwoma nazwami predykat dwuargumentowy, wskaźnik z nn, np. Piotr jest między młotem a kowadłem. ; Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
41 Funktory Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Funktor nazwotwórczy o jednym argumencie nazwowym tworzy nazwę z inną nazwą wskaźnik: n n, np. Ojciec Piotra ; Funktor nazwotwórczy o dwóch argumentach nazwowych tworzy nazwę z dwoma nazwami wskaźnik n nn, np. Piotr i Paweł. ; Funktor funktorotwórczy tworzy funktor z innym funktorem z wskaźnik: np. w zdaniu: Słońce jasno świeci.. n z n Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
42 Stałe i zmienne Wprowadzenie szczegółowe Logiczna teoria języka Zmienne są to obiekty, za które podstawiamy stałe, które nazywamy wartościami danej zmiennej. Ze względu na to jakiego typu stałe są reprezentowane przez zmienne, wyróżniamy: zmienne nazwowe, zmienne zdaniowe, zmienne predykatywne. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
43 Wprowadzenie szczegółowe Kryterium spójności syntaktycznej Logiczna teoria języka Spójne (poprawne) syntaktycznie wyrażenie jest nazwą (n), funktorem ( t v 1 v 2...v n ) lub zdaniem (z). Sprawdzenia czy mamy do czynienia z wyrażeniem spójnym syntaktycznie: Przypisanie poszczególnym częściom składowym wyrażeń wskaźników ich kategorii składniowej; uproszczenie powstałego ciągu przez skracanie wskaźników w sposób analogiczny do czynności skracania ułamków określony indeks z mianownika wskaźnika A skraca się z indeksem tego samego kształtu z licznika sąsiadującego z nim wskaźnika B; jeżeli po skróceniu indeksów otrzymamy wskaźnik nazwy, funktora lub zdania, to wyrażenie jest spójne syntaktycznie. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
44 Wprowadzenie szczegółowe Kryterium spójności syntaktycznej Logiczna teoria języka Rozważmy pary zdań: 1 Piotr pije n z n n/ z n/ z 2 Piotr pije piwo n z nn n n/ z n/n/ n/ z 3 Piotr pije ciepłe piwo n z n nn n n n/ z n n/n n/ n/ z n/ n/ z Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
45 Ćwiczenia Kategorie syntaktyczne zadanie domowe Jakie kategorie syntaktyczne mają wyróżnione człony w poniższych wyrażeniach: Rozsądna kobieta, Czesław śpiewa, Nieprawda, że mówię prawdę. policjanci i złodzieje; Wierzę, że rozwiążesz to zadanie. (za: J. Jadacki) Nie jest prawdą to, co głoszą relatywiści na temat prawdy. (za: J. Jadacki) Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
46 Ćwiczenia Kategorie syntaktyczne zadanie domowe Zbadaj poprawność gramatyczną poniższych wyrażeń: Piotr pije ciepłe i wygazowane piwo; Człowiek strzela, a Bóg kule nosi; Bożena wykąpała się i bardzo ładnie pachnie; Bezbarwne zielone idee wściekle śpią; Niczego nie ma, a jeśli coś jest, to jest niepoznawalne.. Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
47 Rozgrzewka Ćwiczenia Zanim zajmiemy się poważnymi problemami logiki formalnej dobrze jest rozruszać powakacyjny intelekt rozwiązując zagadki logiczne. Jesteśmy na wyspie, którą zamieszkują dwa typy mieszkańców: mówiący wyłącznie prawdę rycerze oraz wypowiadający same fałsze łotry. W pewnym ogrodzie znajdują się trzej mieszkańcy A, B oraz C. Przechodzący tamtędy przybysz pyta A: Czy jesteś rycerzem, czy łotrem? A odpowiada bardzo niewyraźnie. Przybysz pyta B co powiedział A, a B odpowiada: A powiedział, że jest łotrem. W tym momencie C mówi: Nie wierz B, on kłamie. Kim są B i C? Tym razem mamy dwóch mieszkańców A oraz B. A mówi: Jestem łotrem lub B jest rycerzem. Kim są A i B? Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
48 Rozgrzewka Ćwiczenia Ponownie mamy trzech tubylców A, B oraz C (każdy z nich jest rycerzem lub łotrem). A i B wygłaszają następujące zdania. A: Wszyscy jesteśmy łotrami. B: Dokładnie jeden z nas jest rycerzem. Kim są A, B oraz C? A oto zagadka nieco innego rodzaju. Mamy trzy nagrody A, B oraz C. Nagroda A jest najlepsza, B jest pośrednia, a C jest nagrodą pocieszenia. Masz wypowiedzieć stwierdzenie; jeśli będzie ono prawdziwe, to obiecuję dać ci albo nagrodę A, albo nagrodę B, ale gdy będzie ono fałszywe otrzymasz nagrodę C nagrodę pocieszenia. Jest tak, że pożądasz właśnie nagrody A jakie stwierdzenie mógłbyś wygłosić wygłosić, aby zmusić mnie do obdarowania cię nagrodą A? Zagadki pochodzą z książek R. Smullyana: Jaki jest tytuł tej książki. KiW, 1993; oraz Przedrzeźniać przedrzeźniacza. KiW, Michał Lipnicki () Logika 12 października / 48
Logika indyjska. Michał Lipnicki. 20 listopada Zakład Logiki Stosowanej UAM. Michał Lipnicki (UAM) Logika indyjska 20 listopada / 19
Logika indyjska Michał Lipnicki Zakład Logiki Stosowanej UAM 20 listopada 2011 Michał Lipnicki (UAM) Logika indyjska 20 listopada 2011 1 / 19 Filozofia njaja Na dzisiejszych zajęciach powiemy o pierwszej
WSTĘP ZAGADNIENIA WSTĘPNE
27.09.2012 WSTĘP Logos (gr.) słowo, myśl ZAGADNIENIA WSTĘPNE Logika bada proces myślenia; jest to nauka o formach poprawnego myślenia a zarazem o języku (nie mylić z teorią komunikacji czy językoznawstwem).
Metodologia prowadzenia badań naukowych Semiotyka, Argumentacja
Semiotyka, Argumentacja Grupa L3 3 grudnia 2009 Zarys Semiotyka Zarys Semiotyka SEMIOTYKA Semiotyka charakterystyka i działy Semiotyka charakterystyka i działy 1. Semiotyka Semiotyka charakterystyka i
MATEMATYKA DYSKRETNA, PODSTAWY LOGIKI I TEORII MNOGOŚCI
MATEMATYKA DYSKRETNA, PODSTAWY LOGIKI I TEORII MNOGOŚCI Program wykładów: dr inż. Barbara GŁUT Wstęp do logiki klasycznej: rachunek zdań, rachunek predykatów. Elementy semantyki. Podstawy teorii mnogości
Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.
2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii
Reguły gry zaliczenie przedmiotu wymaga zdania dwóch testów, z logiki (za ok. 5 tygodni) i z filozofii (w sesji); warunkiem koniecznym podejścia do
Reguły gry zaliczenie przedmiotu wymaga zdania dwóch testów, z logiki (za ok. 5 tygodni) i z filozofii (w sesji); warunkiem koniecznym podejścia do testu z filozofii jest zaliczenie testu z logiki i zaliczenie
Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta
5 lutego 2012 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 4 Materializm Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej
Wstęp do logiki. Semiotyka cd.
Wstęp do logiki Semiotyka cd. Gramatyka kategorialna jest teorią formy logicznej wyrażeń. Wyznacza ją zadanie sporządzenia teoretycznego opisu związków logicznych takich jak wynikanie, równoważność, wzajemna
Wstęp do logiki. Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża,
Prof. UAM, dr hab. Zbigniew Tworak Zakład Logiki i Metodologii Nauk Instytut Filozofii Wstęp do logiki Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża, kto poprawnie wnioskuje i uzasadnia
Wstęp do logiki. Semiotyka cd.
Wstęp do logiki Semiotyka cd. Semiotyka: język Ujęcia języka proponowane przez językoznawców i logików różnią się istotnie w wielu punktach. Z punktu widzenia logiki każdy język można scharakteryzować
Znak, język, kategorie syntaktyczne
Składnia ustalone reguły jakiegoś języka dotyczące sposobu wiązania wyrazów w wyrażenia złożone. Językoznawstwo zajmuje się m.in. opisem składni poszczególnych języków, natomiast przedmiotem syntaktyki
Sylabus dla przedmiotu Logika i ogólna metodologia nauk
Sylabus dla przedmiotu Logika i ogólna metodologia nauk 1. Definicja pojęcia logika Wprowadzenie w tematykę przedmiotu (szkic czym jest logika, jak należy ją rozumieć, przedmiot logiki, podział logika
Wprowadzenie do logiki Zdania, cz. III Język Klasycznego Rachunku Predykatów
Wprowadzenie do logiki Zdania, cz. III Język Klasycznego Rachunku Predykatów Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@amu.edu.pl Plan na pytanie o odniesienie przedmiotowe zdań odpowiedź
Elementy logiki i teorii mnogości
Elementy logiki i teorii mnogości Zdanie logiczne Zdanie logiczne jest to zdanie oznajmujące, któremu można przypisać określoną wartość logiczną. W logice klasycznej zdania dzielimy na: prawdziwe (przypisujemy
Michał Lipnicki (UAM) Logika 11 stycznia / 20
Logika Michał Lipnicki Zakład Logiki Stosowanej UAM 11 stycznia 2013 Michał Lipnicki (UAM) Logika 11 stycznia 2013 1 / 20 KRP wstęp Wstęp Rozważmy wnioskowanie: Każdy człowiek jest śmiertelny. Sokrates
Naukoznawstwo. Michał Lipnicki. 26 listopada Zakład Logiki Stosowanej UAM. Michał Lipnicki () Naukoznawstwo 26 listopada / 59
Naukoznawstwo Michał Lipnicki Zakład Logiki Stosowanej UAM 26 listopada 2009 Michał Lipnicki () Naukoznawstwo 26 listopada 2009 1 / 59 Co nas dzisiaj czeka? Plan Dzisiaj przyjrzymy się bliżej procedurom
Uwagi wprowadzajace do reguł wnioskowania w systemie tabel analitycznych logiki pierwszego rzędu
Witold Marciszewski: Wykład Logiki, 17 luty 2005, Collegium Civitas, Warszawa Uwagi wprowadzajace do reguł wnioskowania w systemie tabel analitycznych logiki pierwszego rzędu 1. Poniższe wyjaśnienie (akapit
LOGIKA FORMALNA POPRAWNOŚĆ WNIOSKOWAŃ
LOGIKA FORMALNA POPRAWNOŚĆ WNIOSKOWAŃ Robert Trypuz Katedra Logiki KUL 18 grudnia 2013 Robert Trypuz (Katedra Logiki) Wnioskowanie 18 grudnia 2013 1 / 12 Zarys 1 Wnioskowanie Definicja Schemat wnioskowania
Rachunek zdań i predykatów
Rachunek zdań i predykatów Agnieszka Nowak 14 czerwca 2008 1 Rachunek zdań Do nauczenia :! 1. ((p q) p) q - reguła odrywania RO 2. reguła modus tollens MT: ((p q) q) p ((p q) q) p (( p q) q) p (( p q)
Rachunek logiczny. 1. Język rachunku logicznego.
Rachunek logiczny. Podstawową własnością rozumowania poprawnego jest zachowanie prawdy: rozumowanie poprawne musi się kończyć prawdziwą konkluzją, o ile wszystkie przesłanki leżące u jego podstaw były
Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki
Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki Rafał Gruszczyński Katedra Logiki Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2011/2012 Spis treści 1 Działy logiki 2 Własności semantyczne i syntaktyczne 3 Błędy logiczne
LOGIKA I TEORIA ZBIORÓW
LOGIKA I TEORIA ZBIORÓW Logika Logika jest nauką zajmującą się zdaniami Z punktu widzenia logiki istotne jest, czy dane zdanie jest prawdziwe, czy nie Nie jest natomiast istotne o czym to zdanie mówi Definicja
Np. Olsztyn leży nad Łyną - zdanie prawdziwe, wartość logiczna 1 4 jest większe od 5 - zdanie fałszywe, wartość logiczna 0
ĆWICZENIE 1 Klasyczny Rachunek Zdań (KRZ): zdania w sensie logicznym, wartości logiczne, spójniki logiczne, zmienne zdaniowe, tabele prawdziwościowe dla spójników logicznych, formuły, wartościowanie zbioru
Wstęp do logiki. Klasyczny Rachunek Predykatów I
Wstęp do logiki Klasyczny Rachunek Predykatów I KRZ jest teorią stanowiącą wstępną część logiki formalnej, część zakładaną przez inne teorie. Przypomnijmy, jest on teorią związków logicznych między zdaniami
Ziemia obraca się wokół Księżyca, bo posiadając odpowiednią wiedzę można stwierdzić, czy są prawdziwe, czy fałszywe. Zdaniami nie są wypowiedzi:
1 Elementy logiki W logice zdaniem nazywamy wypowiedź oznajmującą, która (w ramach danej nauki) jest albo prawdziwa, albo fałszywa. Tak więc zdanie może mieć jedną z dwóch wartości logicznych. Prawdziwość
ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Kazimierz Pawłowski Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb
Wykład 11a. Składnia języka Klasycznego Rachunku Predykatów. Języki pierwszego rzędu.
Andrzej Wiśniewski Logika I Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 11a. Składnia języka Klasycznego Rachunku Predykatów. Języki pierwszego rzędu. 1 Logika Klasyczna obejmuje dwie teorie:
0.1. Logika podstawowe pojęcia: zdania i funktory, reguły wnioskowania, zmienne zdaniowe, rachunek zdań.
Wykłady z Analizy rzeczywistej i zespolonej w Matematyce stosowanej Wykład ELEMENTY LOGIKI ALGEBRA BOOLE A Logika podstawowe pojęcia: zdania i funktory, reguły wnioskowania, zmienne zdaniowe, rachunek
Klasyczny rachunek zdań 1/2
Klasyczny rachunek zdań /2 Elementy logiki i metodologii nauk spotkanie VI Bartosz Gostkowski Poznań, 7 XI 9 Plan wykładu: Zdanie w sensie logicznym Klasyczny rachunek zdań reguły słownikowe reguły składniowe
Kultura logiczna Klasyczny rachunek zdań 1/2
Kultura logiczna Klasyczny rachunek zdań /2 Bartosz Gostkowski bgostkowski@gmail.com Kraków 22 III 2 Plan wykładu: Zdanie w sensie logicznym Klasyczny rachunek zdań reguły słownikowe reguły składniowe
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Kazimierz Pawłowski Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb
Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa
Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Podział nauk Arystoteles podzielił wszystkie dyscypliny wiedzy na trzy grupy:
Logika Matematyczna (1)
Logika Matematyczna (1) Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl 4 X 2007 Jerzy Pogonowski (MEG) Logika Matematyczna (1) 4 X 2007 1 / 18 Plan konwersatorium Dzisiaj:
Logika Matematyczna. Zadania Egzaminacyjne, 2007
Logika Matematyczna Zadania Egzaminacyjne, 2007 I Rok Językoznawstwa i Informacji Naukowej UAM Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl Podajemy rozwiązania zadań egzaminacyjnych.
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
1. Wstęp do logiki. Matematyka jest nauką dedukcyjną. Nowe pojęcia definiujemy za pomocą pojęć pierwotnych lub pojęć uprzednio wprowadzonych.
Elementy logiki i teorii zbiorów. 1. Wstęp do logiki. Matematyka jest nauką dedukcyjną. Nowe pojęcia definiujemy za pomocą pojęć pierwotnych lub pojęć uprzednio wprowadzonych. Pojęcia pierwotne to najprostsze
Logika. Michał Lipnicki. 15 stycznia Zakład Logiki Stosowanej UAM. Michał Lipnicki () Logika 15 stycznia / 37
Logika Michał Lipnicki Zakład Logiki Stosowanej UAM 15 stycznia 2011 Michał Lipnicki () Logika 15 stycznia 2011 1 / 37 Wstęp Materiały na dzisiejsze zajęcia zostały opracowane na podstawie pomocy naukowych
Paradoksy log o i g czne czn i inne 4 marca 2010
Paradoksy logiczne i inne 4 marca 2010 Paradoks Twierdzenie niezgodne z powszechnie przyjętym mniemaniem, rozumowanie, którego elementy są pozornie oczywiste, ale wskutek zawartego w nim błędu logicznego
Erystyka- sztuka prowadzenia sporów; umiejętność takiego argumentowania, by dowieść słuszności głoszonego poglądu, bez względu na rodzaj argumentów.
Erystyka Erystyka- sztuka prowadzenia sporów; umiejętność takiego argumentowania, by dowieść słuszności głoszonego poglądu, bez względu na rodzaj argumentów. Sofizmat (chwyt erystyczny) to wypowiedź zastępująca
Myślenie w celu zdobycia wiedzy = poznawanie. Myślenie z udziałem rozumu = myślenie racjonalne. Myślenie racjonalne logiczne statystyczne
Literatura: podstawowa: C. Radhakrishna Rao, Statystyka i prawda, 1994. G. Wieczorkowska-Wierzbińska, J. Wierzbiński, Statystyka. Od teorii do praktyki, 2013. A. Aczel, Statystyka w zarządzaniu, 2002.
Elementy logiki. Wojciech Buszkowski Wydział Matematyki i Informatyki UAM Zakład Teorii Obliczeń
Elementy logiki Wojciech Buszkowski Wydział Matematyki i Informatyki UAM Zakład Teorii Obliczeń 1 Klasyczny Rachunek Zdań 1.1 Spójniki logiczne Zdaniem w sensie logicznym nazywamy wyrażenie, które jest
Drzewa Semantyczne w KRZ
Drzewa Semantyczne w KRZ Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl 7 XII 2006, 13:30 15:00 Jerzy Pogonowski (MEG) Drzewa Semantyczne w KRZ 7 XII 2006, 13:30 15:00
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 204/205 FORMUŁA DO 204 ( STARA MATURA ) FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFI-R MAJ 205 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział
Wykład 6. Reguły inferencyjne systemu aksjomatycznego Klasycznego Rachunku Zdań
Andrzej Wiśniewski Logika I Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 6. Reguły inferencyjne systemu aksjomatycznego Klasycznego Rachunku Zdań System aksjomatyczny logiki Budując logikę
Logika dla socjologów Część 4: Elementy semiotyki O pojęciach, nazwach i znakach
Logika dla socjologów Część 4: Elementy semiotyki O pojęciach, nazwach i znakach Rafał Gruszczyński Katedra Logiki Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2011/2012 Spis treści 1 Krótkie wprowadzenie, czyli co
5. OKREŚLANIE WARTOŚCI LOGICZNEJ ZDAŃ ZŁOŻONYCH
5. OKREŚLANIE WARTOŚCI LOGICZNEJ ZDAŃ ZŁOŻONYCH Temat, którym mamy się tu zająć, jest nudny i żmudny będziemy się uczyć techniki obliczania wartości logicznej zdań dowolnie złożonych. Po co? możecie zapytać.
LOGIKA Klasyczny Rachunek Zdań
LOGIKA Klasyczny Rachunek Zdań Robert Trypuz trypuz@kul.pl 5 listopada 2013 Robert Trypuz (trypuz@kul.pl) Klasyczny Rachunek Zdań 5 listopada 2013 1 / 24 PLAN WYKŁADU 1 Alfabet i formuła KRZ 2 Zrozumieć
JEZYKOZNAWSTWO. I NAUKI O INFORMACJI, ROK I Logika Matematyczna: egzamin pisemny 11 czerwca Imię i Nazwisko:... FIGLARNE POZNANIANKI
JEZYKOZNAWSTWO I NAUKI O INFORMACJI, ROK I Logika Matematyczna: egzamin pisemny 11 czerwca 2012 Imię i Nazwisko:........................................................... FIGLARNE POZNANIANKI Wybierz
Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna
Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna 2009-09-04 Plan wykładu 1 Jońska filozofia przyrody - wprowadzenie 2 3 Jońska filozofia przyrody - problematyka Centralna problematyka filozofii
Tautologia (wyrażenie uniwersalnie prawdziwe - prawo logiczne)
Tautologia (wyrażenie uniwersalnie prawdziwe - prawo logiczne) Definicja 1: Tautologia jest to takie wyrażenie, którego wartość logiczna jest prawdą przy wszystkich możliwych wartościowaniach zmiennych
Matematyka ETId Elementy logiki
Matematyka ETId Izolda Gorgol pokój 131A e-mail: I.Gorgol@pollub.pl tel. 081 5384 563 http://antenor.pol.lublin.pl/users/gorgol Zdania w sensie logicznym DEFINICJA Zdanie w sensie logicznym - zdanie oznajmujace,
RACHUNEK ZDAŃ 7. Dla każdej tautologii w formie implikacji, której poprzednik również jest tautologią, następnik także jest tautologią.
Semantyczne twierdzenie o podstawianiu Jeżeli dana formuła rachunku zdań jest tautologią i wszystkie wystąpienia pewnej zmiennej zdaniowej w tej tautologii zastąpimy pewną ustaloną formułą, to otrzymana
Przykłady zdań w matematyce. Jeśli a 2 + b 2 = c 2, to trójkąt o bokach długości a, b, c jest prostokątny (a, b, c oznaczają dane liczby dodatnie),
Elementy logiki 1 Przykłady zdań w matematyce Zdania prawdziwe: 1 3 + 1 6 = 1 2, 3 6, 2 Q, Jeśli x = 1, to x 2 = 1 (x oznacza daną liczbę rzeczywistą), Jeśli a 2 + b 2 = c 2, to trójkąt o bokach długości
Logika dla prawników
Logika dla prawników Wykład I: Pytania o logikę Dr Maciej Pichlak Uniwersytet Wrocławski Katedra Teorii i Filozofii Prawa mpichlak@prawo.uni.wroc.pl Tak na logikę Kodeks karny: Art. 226 1. Kto znieważa
Wykład 2 Logika dla prawników. Funkcje wypowiedzi Zdanie Analityczne i logiczne związki między zdaniami
Wykład 2 Logika dla prawników Funkcje wypowiedzi Zdanie Analityczne i logiczne związki między zdaniami Zadania logiki prawniczej: Dostarczenie przydatnych wskazówek w dziedzinie języka prawnego i prawniczego,
SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU:
Autorka: Małgorzata Kacprzykowska SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU: Wprowadzenie do filozofii Temat (4): Dlaczego zadajemy pytania? Cele lekcji: poznanie istoty pytań filozoficznych, stawianie pytań filozoficznych,
Logika Matematyczna (2,3)
Logika Matematyczna (2,3) Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl 11, 18 X 2007 Jerzy Pogonowski (MEG) Logika Matematyczna (2,3) 11, 18 X 2007 1 / 34 Język KRZ
Logika pragmatyczna dla inżynierów
Logika pragmatyczna Logika pragmatyczna dla inżynierów Kontakt: dr hab. inż. Adam Kasperski pokój 509 B4 adam.kasperski@pwr.edu.pl materiały + literatura + informacje na stronie www. Zaliczenie: Test pisemny
Podstawowe Pojęcia. Semantyczne KRZ
Logika Matematyczna: Podstawowe Pojęcia Semantyczne KRZ I rok Językoznawstwa i Informacji Naukowej UAM 2006-2007 Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM http://www.logic.amu.edu.pl Dodatek: ściąga
PEF - Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu
LOGIKA (gr. [ta logiká] to, co dotyczy mówienia, rozumowania; od: [logos] myśl, refleksja, słowo) dyscyplina naukowa, w której można wyróżnić kilka odrębnych działów z 1. formalną jako działem podstawowym.
Wstęp do logiki. Klasyczny Rachunek Zdań III
Wstęp do logiki Klasyczny Rachunek Zdań III Przypomnijmy: Logika: = Teoria form (schematów, reguł) poprawnych wnioskowań. Wnioskowaniem nazywamy jakąkolwiek skończoną co najmniej dwuwyrazową sekwencję
Wstęp do logiki. Klasyczny Rachunek Zdań II
Wstęp do logiki Klasyczny Rachunek Zdań II DEF. 1 (Słownik). Następujące znaki tworzą słownik języka KRZ: p 1, p 2, p 3, (zmienne zdaniowe) ~,,,, (spójniki) ), ( (nawiasy). DEF. 2 (Wyrażenie). Wyrażeniem
Logika Matematyczna (1)
Logika Matematyczna (1) Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl Wprowadzenie Jerzy Pogonowski (MEG) Logika Matematyczna (1) Wprowadzenie 1 / 20 Plan konwersatorium
Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki. Wykład 14. Wprowadzenie do logiki intuicjonistycznej
Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 14. Wprowadzenie do logiki intuicjonistycznej 1 Przedstawione na poprzednich wykładach logiki modalne możemy uznać
JÓZEF W. BREMER WPROWADZENIE DO LOGIKI
JÓZEF W. BREMER WPROWADZENIE DO LOGIKI Wydawnictwo WAM Kraków 2006 Spis tre ci Przedmowa Jana Wole skiego 9 Wst p 11 1 Logika i jej rozumienie 17 1.1 Teksty wprowadzaj ce...................... 17 1.1.1
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-P2 KWIECIEŃ 2019 Zadanie 1. (0 1) 2) wyszukuje w wypowiedzi potrzebne informacje
Podstawy Sztucznej Inteligencji (PSZT)
Podstawy Sztucznej Inteligencji (PSZT) Paweł Wawrzyński Wnioskowanie logiczne i systemy eksperckie Systemy posługujące się logiką predykatów: część 3/3 Dzisiaj Uogólnienie Poprawność i pełność wnioskowania
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant 2011-10-01 Plan wykładu 1 Immanuel Kant - uwagi biograficzne 2 3 4 5 6 7 Immanuel Kant (1724-1804) Rysunek: Immanuel Kant - niemiecki filozof, całe życie
Ogólna metodologia nauk
1. Podział logiki: - semiotyka logiczna - logika formalna - ogólna metodologia nauk Ogólna metodologia nauk 2. Ogólna metodologia nauk zajmuje się metodami (sposobami postępowania) stosowanymi w poznawaniu
EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Zadanie 1. (0 4) Obszar standardów Opis wymagań Znajomość i rozumienie
4. Zagadnienie prawdy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
4. Zagadnienie prawdy Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Metafizyczne i epistemologiczne pojęcia prawdziwości (1) Euzebiusz jest prawdziwym
Lista 1 (elementy logiki)
Podstawy nauczania matematyki 1. Zdanie Lista 1 (elementy logiki) EE I rok W logice zdaniem logicznym nazywamy wyrażenie oznajmujące o którym można powiedzieć że jest prawdziwe lub fałszywe. Zdania z reguły
Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 27 września 2018 r.
Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 27 września 2018 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Logika prawnicza na kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia:
Kultura logicznego myślenia
dr hab. Maciej Witek, prof. US Kultura logicznego myślenia rok akademicki 2017/2018, śemeśtr zimowy Temat 1: Semiotyka i jej dyścypliny kognitywiśtyka.uśz.edu.pl/mwitek dyzury: wtorki, godz. 14.00-15.30,
EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Egzamin maturalny z filozofii Część I (20 punktów) Zadanie 1. (0
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - MATEMATYKA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - MATEMATYKA Oceny z matematyki będą ustalane za pomocą średniej ważonej. Każdej ocenie cząstkowej zostanie przypisana jej waga według następującego schematu: Kategoria oceny
Wykład 8. Definicje. 1. Definicje normalne/równościowe i nierównościowe. Np.: Studentem jest człowiek posiadający ważny indeks wyższej uczelni
Wykład 8. Definicje I. Podział definicji 1. Definicje normalne/równościowe i nierównościowe. Np.: Studentem jest człowiek posiadający ważny indeks wyższej uczelni Składa się z trzech członów Definiendum
JEZYKOZNAWSTWO. I NAUKI O INFORMACJI, ROK I Logika Matematyczna: egzamin pisemny 18 czerwca Imię i Nazwisko:... I
JEZYKOZNAWSTWO I NAUKI O INFORMACJI, ROK I Logika Matematyczna: egzamin pisemny 18 czerwca 2013 Imię i Nazwisko:.................................................................................. I Wybierz
Temat: Czym jest estetyka?
Temat: Czym jest? 1. Autor: Łukasz Nysler (IF UWr., ZSO nr 3 we Wrocławiu) 2. Czas realizacji: 90 minut. 3. Poziom edukacyjny: uczniowie gimnazjum i liceum 4. Liczba uczestników: do 20 osób. 5. Metody
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Metafora jaskini 2 Świat materialny - świat pozoru Świat idei - świat prawdziwy Relacja między światem idei i światem
KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS POLONISTYCZNY. Zadania zamknięte. Zadania otwarte
KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS POLONISTYCZNY /etap wojewódzki/ Zadania zamknięte Zad.2. Zad.4. Zad.14. Zad.15. Zad.16. Zad.17. B D A B C A Zadania otwarte Numer zadania Zad.1. Zad. 3. Zad.5. Odpowiedź poprawna/
K A R T A P R Z E D M I O T U
Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Administracja Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: teologia, jednolite magisterskie Specjalność: teologia nauczycielska i ogólna Sylabus modułu: Filozofia logika i epistemologia (11-TS-12-FLEa)
Kultura logiczna Wnioskowania dedukcyjne
Kultura logiczna Wnioskowania dedukcyjne Bartosz Gostkowski bgostkowski@gmail.com Kraków 25 IV 2010 Plan wykładu: Intuicje dotyczące poprawności wnioskowania Wnioskowanie dedukcyjne Reguły niezawodne a
SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16
SPIS TREŚCI P r z e d m o w a... 5 P r z e d m o w a do d r u g i e g o w y d a n i a... 7 P r z e d m o w a do t r z e c i e g o w y d a n i a... 9 P r z e d m o w a do c z w a r t e g o w y d a n i a...
Wykład 4 Logika dla prawników. Nazwy, Relacje między zakresami nazw, Podział logiczny, Definicje
Wykład 4 Logika dla prawników Nazwy, Relacje między zakresami nazw, Podział logiczny, Definicje Nazwy Nazwą jest taka częśd zdania, która w zdaniu może pełnid funkcję podmiotu lub orzecznika. Nazwami mogą
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. konwersatoria 30 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Kazimierz Pawłowski Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów:
ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE
ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE Koło Wiedeńskie Karl Popper Thomas Kuhn FILOZOFIA A NAUKA ZAŁOŻENIA W TEORIACH NAUKOWYCH ZAŁOŻENIA ONTOLOGICZNE Jaki jest charakter rzeczywistości językowej? ZAŁOŻENIA EPISTEMOLOGICZNE
Logika formalna wprowadzenie. Ponieważ punkty 10.i 12. nie były omawiane na zajęciach, dlatego można je przeczytać fakultatywnie.
Logika formalna wprowadzenie Ponieważ punkty 10.i 12. nie były omawiane na zajęciach, dlatego można je przeczytać fakultatywnie. 1. Zdanie logicznie prawdziwe (Prawda logiczna) Zdanie, którego analityczność
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ: GH-P7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1) 9) wyciąga wnioski wynikające z przesłanek
Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna
Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych Metafizyka Ontologia Epistemologia Logika Etyka Estetyka
Metody dowodzenia twierdzeń i automatyzacja rozumowań Systemy aksjomatyczne I
Metody dowodzenia twierdzeń i automatyzacja rozumowań Systemy aksjomatyczne I Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl OSTRZEŻENIE Niniejszy plik nie zawiera wykładu z Metod dowodzenia...
Wstęp do logiki. Pytania i odpowiedzi
Wstęp do logiki Pytania i odpowiedzi 1 Pojęcie pytania i odpowiedzi DEF. 1. Pytanie to wyrażenie, które wskazuje na pewien brak w wiedzy subiektywnej lub obiektywnej i wskazuje na dążenie do uzupełnienia
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty
1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
1. Dyscypliny filozoficzne Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Pochodzenie nazwy filozofia Wyraz filozofia pochodzi od dwóch greckich słów:
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ: GH-P2 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1) FP Zadanie 2. (0 1) B Zadanie 3. (0 1)
Imię i nazwisko:... OBROŃCY PRAWDY
Egzamin: Logika Matematyczna, I rok JiNoI, 30 czerwca 2014 Imię i nazwisko:........................................... OBROŃCY PRAWDY Wybierz dokładnie cztery z poniższych pięciu zadań i spróbuj je rozwiazać.
K A R T A P R Z E D M I O T U
Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Administracja Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki
Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki
Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 5. Wprowadzenie do semantyki teoriomodelowej cz.5. Wynikanie logiczne 1 Na poprzednim wykładzie udowodniliśmy m.in.: