ETAP III Z a d a n i a l a b o r a t o r y j n e

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ETAP III Z a d a n i a l a b o r a t o r y j n e"

Transkrypt

1 ETAP III Z a d a i a l a b o r a t o r y j e ZADANIE LABORATORYJNE 1 Ozaczaie aioów W kolbie miarowej o objętości 00 cm opisaej literą P zajduje się mieszaia siarczau(vi) sodu i dichromiau(vi) potasu, którą zakwaszoo kwasem chlorowodorowym, dodao 100 cm chlorku baru o stężeiu 0,050 mol/dm i uzupełioo wodą do kreski. Wiadomo także, że do sporządzeia mieszaiy użyto miej iż 0,005 mola siarczau(vi) sodu i co ajmiej 0,005 mola dichromiau(vi) potasu. Stężeie kwasu chlorowodorowego w kolbie P ie przekracza wartości 0, mol/dm. Objętość osadu w kolbie moża pomiąć. Masz do dyspozycji astępujący sprzęt i odczyiki: a staowisku dla każdego zawodika: a staowisku dla dwóch zawodików: biuretę dwie kolby stożkowe ze szlifem roztwór Na S O o stęż. 0,1000 mol/dm trzy zlewki trzy sączki bibułowe roztwór H SO o stężeiu mol/dm dwie bagietki pipetę jedomiarową o poj. 5 cm roztwór NH o stężeiu 1 mol/dm lejek ilościowy tryskawkę z wodą destylowaą roztwór KI o stężeiu 0% cylider miarowy dwa papierki wskaźikowe roztwór skrobi o stężeiu 1% Poleceia: a. ( pkt.) Korzystając z podaego przepisu wykoawczego zapropouj tok postępowaia pozwalający ozaczyć liczbę moli joów siarczaowych(vi) i dichromiaowych(vi) w mieszaiie. b. (,5 pkt.) Zapisz rówaia reakcji zachodzących podczas aalizy. c. ( pkt.) Wyprowadź wzory a ozaczeie liczby moli aalitów uwzględiające odpowiedie objętości titrata uzyskae w trakcie miareczkowaia. d. (6 pkt.) Zajdź masę dichromiau(vi) potasu użytego do przyrządzeia roztworu w kolbie P. e. (6 pkt.) Podaj masę siarczau(vi) sodu w mieszaiie. f. (,5 pkt.) Podaj współczyik amplifikacji metody ozaczaia dichromiaów(vi) i siarczaów(vi) według przepisu wykoawczego. Uzasadij odpowiedź. Przepis wykoawczy. Pośredie ozaczaie siarczaów Do próbki zawierającej siarczay(vi) dodać kwasu solego, ogrzać i wprowadzić zaą ilość chromiau(vi) baru [w admiarze molowym w stosuku do siarczaów(vi)], w postaci roztworu otrzymaego przez rozpuszczeie odważki CrO w kwasie chlorowodorowym. Zawiesię lekko zalkalizować roztworem amoiaku. Wytrącoy osad odsączyć a sączku, zbierając przesącz w kolbie stożkowej ze szlifem. Sączeie odbywa się dość wolo (ok. 0 mi), uwzględij to w plaowaiu wykoaia zadań. Osad przemyć kilkoma porcjami wody z kroplą amoiaku zbierając przesącze w kolbie. Do kolby dodać 10 cm roztworu jodku potasu i 15 cm roztworu kwasu siarkowego(vi). Kolbę zamkąć korkiem i odstawić a 5 miut. Wydzieloy jod miareczkować roztworem iarczau sodu o zaym stężeiu. Pod koiec miareczkowaia, gdy roztwór staie się oliwkowo-zieloy, dodać roztworu skrobi i miareczkować do zaiku graatowego zabarwieia. UWAGA! Niewykorzystae roztwory z kolby P oraz roztwory po miareczkowaiu trzeba zlewać do pojemików a odpadki! Podobie ależy postąpić z sączkami zawierającymi osad. 1

2 ZADANIE LABRATORYJNE Elektroliza w aalizie jakościowej W probówkach opisaych cyframi 1- oraz literami A-D zajdują się roztwory substacji przedstawioych w tabeli: Probówki 1- Azota(V) sodu Azota(V) cyku Chlorek potasu Siarcza(VI) magezu Siarcza(VI) magau(ii) Chlorek kadmu Jodek potasu Bromek sodu Probówki A-D Ferroia Czerwień metylowa Błękit bromotymolowy Feoloftaleia Stężeie roztworów soli wyosi 0,1 mol/dm, zaś pozostałych substacji ok. 0,1 % Masz do dyspozycji astępujący sprzęt: bateryjkę z dołączoymi elektrodami grafitowymi dwa białe, porcelaowe aczyńka sześć pipetek polietyleowych 6 pustych probówek tryskawkę z wodą destylowaą serwetkę do osuszaia elektrod Możesz korzystać z roztworów z zadaia 1. Poleceia: a. (1 pkt.) Dokoaj idetyfikacji substacji z probówek 1- oraz A-D korzystając z podaego przepisu wykoawczego. b. (1 pkt.) Podaj jedozacze uzasadieie każdej idetyfikacji w oparciu tylko o obserwacje podczas elektrolizy lub po jej zakończeiu. c. ( pkt.) Wyjaśij różice w przebiegu elektrolizy siarczau(vi) magau i bromku sodu w roztworze bez dodatku kwasu i po zakwaszeiu. d. (6 pkt.) Uwzględiając poczyioe obserwacje apisz rówaia reakcji zachodzących podczas elektrolizy soli. Przepis wykoawczy: Do porcelaowego aczyńka odmierz pipetką polietyleową ok. cm roztworu soli i zaurz elektrody do roztworu. Obserwuj zmiay zachodzące podczas procesu elektrolizy trwającego ok. 0 s. Powtórz elektrolizę dodając kilka kropli wskaźika z probówek A-D oraz w miarę potrzeby zakwaszając roztwór. Obserwuj zmiay w roztworach wokół elektrod. Po zakończeiu elektrolizy roztwór w aczyńku zamieszaj, ewetualie przeieś do probówki i wykorzystaj do dalszych badań. Po każdej elektrolizie oczyść elektrody papierem lub serwetką. DYSPONUJ ROZTWORAMI OSZCZĘDNIE. BIERZ DO PRÓB PORCJE ROZTWORU NIE PRZEKRACZAJĄCE cm. Puktacja: zadaie 1-6 pkt., zadaie - pkt. RAZEM 60 pkt. Waże! Odpowiedź a postawioe poleceia musi zaleźć się w odpowiedich polach tabeli w karcie odpowiedzi. Tekst umieszczoy poza wyzaczoymi miejscami w tabeli odpowiedzi ie będzie sprawdzay! Opis rozwiązaia prowadź staraie i czytelie. Prace ieczytele mogą mieć obiżoą puktację i ie będą uwzględiae w odwołaiach! Pamiętaj o zasadach bezpieczeństwa w trakcie wykoywaia aaliz! Czas trwaia zawodów: 00 mi

3 ETAP III Rozwiązaia zadań laboratoryjych ROZWIĄZANIE ZADANIA LABORATORYJNEGO 1 Poleceie a. W środowisku kwaśym chlorek baru strąca z joami siarczaowymi(vi) siarcza(vi) baru, zaś joy dichromiaowe(vi) pozostają w roztworze. Pobierając zad osadu porcję roztworu moża w iej ozaczyć jodometryczie liczbę moli joów dichromiaowych(vi). W tym celu do pobraej próbki dodaje się jodku potasu, zakwasza kwasem siarkowym(vi) i miareczkuje wydzieloy jod miaowaym roztworem iarczau sodu wobec skrobi zużywając V 1 cm titrata. Po zalkalizowaiu próbki amoiakiem, z joami baru pozostałymi po strąceiu joów siarczaowych(vi) reaguje część joów chromiaowych(vi), powstałych z joów dichromiaowych(vi). Po odsączeiu osadu i przemyciu wodą dodaje się do przesączu jodku potasu, zakwasza roztwór a astępie wydzieloy jod odmiareczkowuje się miaowaym roztworem iarczau sodu uzyskując objętość V. Pkt.,0 Poleceie b. w środowisku kwaśym + + SO SO + + Ozaczaie dichromiaów(vi) Cr O7 + 6I + 1H Cr + I + 7H O w środowisku zasadowym: I + SO I + SO6 - Cr O7 + OH CrO + H O,5 + + CrO CrO Ozaczaie chromiaów(vi) + + CrO + 6I + 16H Cr + I + H O 1 1 Poleceie c. dichr = c V chrom_przes = c V = + I + SO I + SO6 = dichr_kolb a = = 1 = chrom_przes_kolba = = c V + siarcz dichr_kolba chrom_przes_kolba siarcz = + dichr_kolba + chrom_przes_kolba = + c (V1 V ) Poleceie d. Masa 1 mola dichromiau(vi) potasu wyosi 9,0 g/mol. Uwzględiając średią objętość iarczau V 1 = 0,0 cm i stężeie 0,1000 mol/dm, masa dichromiau(vi) potasu w kolbie wyosi 1176, mg Poleceie e. Masa 1 mola siarczau(vi) sodu wyosi 1,07 g/mol. Uwzględiając średie objętości titrata V 1 = 0,0 cm oraz V = 1,75 cm, stężeie 0,1000 mol/dm, masa siarczau(vi) sodu w próbce wyosi,1 mg c V,0 max 6,0 pkt. max 6,0 pkt. 1

4 Poleceie f. Uwzględiając reakcje moża zauważyć, że a 1 mol dichromiaów(vi) przypada 6 moli iarczau, tak więc współczyik amplifikacji jodometryczego ozaczaia joów dichromiaowych(vi) wyosi 6. Przy ozaczaiu siarczaów(vi) zgodie z metodą podaą w przepisie wykoawczym w przesączu po odsączeiu osadu zawierającego siarcza(vi) baru i chromia(vi) baru pozostają joy chromiaowe(vi) rówoważe joom siarczaowym(vi). siarcz = chrom_przes Tak więc współczyik amplifikacji jodometryczego ozaczaia joów siarczaowych(vi) wyosi.,5 RAZEM ZA ZADANIE 1 6 ROZWIĄZANIE ZADANIA LABORATORYJNEGO Przykładowe rozmieszczeie substacji: Nazwa substacji probówki 1 Azota(V) sodu Azota(V) cyku Chlorek potasu Siarcza(VI) magezu 5 Siarcza(VI) magau(ii) 6 Chlorek kadmu 7 Jodek potasu Bromek sodu probówki A B C D Nazwa substacji Ferroia Czerwień metylowa Błękit bromotymolowy Feoloftaleia Zawodik może w brudopisie otować obserwacje przebiegu elektrolizy p. w taki sposób: probówki 1 NaNO Z(NO ) KCl Obszar badań Bez wskaźika A ferroia Opis probówki ze wskaźikiem B czerwień metyl. C Bł. bromotym D Feoloftal. aoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, czerw gaz, żół, bz gaz, bezb katoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, ieb gaz, mali zmiesz. bezb, bz czerw, bz żół, bz żół, bz bezb aoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, czerw gaz, żółziel, bz gaz, bezb katoda mt, gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, żółte, bz gaz, żółziel, bz gaz, bezb zmiesz. bezb, bz czerw, bz czerw żółziel, bz bezb, bz aoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, czerw, odb gaz, żół, bz gaz, bezb katoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, ieb gaz, mali zmiesz. bezb, bz czerw, bz bezb żół, bz bezb,

5 MgSO 5 MSO 6 CdCl 7 KI NaBr aoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, czerw, gaz, żół, bz gaz, bezb, bz katoda mt, gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, żółziel, bz gaz, różowe zmiesz. bezb, bz czerw, bz pomarańczowe żół, bz bezb, bz aoda bru czerw, odb gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, bezb, bz katoda mt, gaz bz gaz, czerw, bz gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, bezb, bz zmiesz. bru zaw odb po zakw czerw, bz żół, bz bezb, bz aoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, czerw, odb gaz, żół gaz, bezb katoda mt, bz czerw, bz żół, bz żółziel, bz bezb, bz zmiesz. bezb, bz czerw, bz bezb żół, cz. odb bezb, bz aoda żół bru czerw gaz, żółty gaz, żółty katoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, ieb gaz, mali zmiesz. żół czerw bru pom ieb mali aoda żół pom czerw, odb gaz, pom gaz, żół katoda gaz, bz gaz, czerw, bz gaz, żół, bz gaz, ieb gaz, mali zmiesz. żółtawy czerw, bz odb żół, cz. odb odb Skróty stosowae tabelach: pr- próbka, bz bez zmia, sta po elektrolizie, osad, bru bruate, czerw czerwoe, ieb - iebieskie, żół żółte, mali maliowe, pom pomarańczowe, ziel zieloe, zakw po zakwaszeiu, odb odbarwieie, cz. odb częściowe odbarwieie, zam po zamieszaiu, zmęt zmętieie, mt metal, K katoda(-), A aoda(+) Kometarz do rozwiązaia zadaia Podczas elektrolizy samych roztworów soli, w roztworze z probówki 5 obserwuje się powstawaie przy aodzie bruatego osadu. Może to świadczyć o obecości MSO w probówce 5. Z kolei dla probówek 7 i wokół aody pojawia się żółte zabarwieie, co może świadczyć o powstawaiu tam jodu lub bromu. Dodatek skrobi (z zadaia 1) daje graatowe zabarwieie tylko w probówce 7, co wskazuje a KI. Moża przypuszczać, że NaBr zajduje się w probówce. Elektroliza zakwaszoych roztworów z probówek 5 i przebiega bardziej eergiczie i dodatkowo w probówce 5, wokół aody pojawia się fioletowe zabarwieie. Roztwór te, jako jedyy odbarwia roztwór z probówki A, gdzie prawdopodobie zajduje się ferroia. Wskazuje to jedozaczie a siarcza(vi) magau(ii) w probówce 5 i ferroię w probówce A. Roztwór z probówki jest bardziej żółty iż po elektrolizie bez kwasu. Roztwór te reaguje z zawartością probówki 7 z wydzieleiem jodu (reakcja ze skrobią). Reaguje także ze wskaźikiem z probówki

6 B, który ajpierw zmieia zabarwieie z żółtego a czerwoy, a astępie odbarwia się. W probówce B prawdopodobie zajduje się czerwień metylowa. Elektroliza soli z dodatkiem wskaźika z probówki B powoduje zmiaę barwy wskaźika z żółtej a czerwoą wokół aody, dla roztworów ze wszystkich probówek. Potwierdza to obecość czerwiei metylowej w probówce B i wskazuje a wydzielaie joów hydroiowych a aodzie w czasie elektrolizy. Jedocześie dla probówek, 6 i obserwuje się odbarwieie roztworu, co wskazuje a wydzielający się chlor lub brom, które iszczą strukturę barwika. Po zamieszaiu roztworu obserwuje się zmiaę zabarwieia a czerwoą całego roztworu, co ma miejsce dla probówek, a dla probówki 5 czerwoe zabarwieie roztworu sprzed elektrolizy pozostaje bez zmia. W probówce i zajdują się sole, których roztwory podczas elektrolizy ulegają zakwaszeiu a skutek wydzielaia się metalu a katodzie. Mogą to być azota(v) cyku i siarcza(vi) magezu. Roztwór z probówki 1 jako jedyy ie zmieił zabarwieia, co może wskazywać a azota(v) sodu. Wskaźik z probówki C zmieia zabarwieie z żółtego a iebieskie wokół katody dla probówek 1,, 7 i, a dla probówek i 6 z żółtego a żółtozieloe. Wskazuje to a obecość soli sodu i potasu w probówkach 1,, 7 i oraz błękitu bromotymolowego w probówce C. Po zmieszaiu roztworu żółta barwa powraca jedyie dla roztworu z probówek 1 i, iebieskie zabarwieie pojawia się dla roztworu z probówki 7. Świadczy to o obecości soli kwasów tleowych w probówce 1 i oraz halogeków w probówce 7. Tak więc potwierdza to obecość azotau(v) sodu w probówce 1 oraz jodku potasu w probówce 7. Dla probówek, 6 i wskaźik traci swoje właściwości, powstające żółtawe zabarwieie ie zmieia się przy dalszej elektrolizie. Potwierdza to, że w probówkach, 6 zajdują się chlorki potasu w a kadmu w 6. W probówce zajduje się bromek sodu. Brak zmiay zabarwieia wokół katody dla roztworów z probówek i 5 [gdzie wykryto siarcza (VI) magau] świadczy, że w probówce zajduje się azota(v) cyku. Elektroliza roztworów soli w obecości wskaźika z probówki D powoduje zabarwieie a maliowo przestrzei wokół katody dla probówek 1,, 7 i a a różowo dla probówki. Wskazuje to jedozaczie, że w probówce D zajduje się feoloftaleia, sole sodu lub potasu w 1,, 7 i, zaś siarcza(vi) magezu w probówce (odróżieie od kadmu i cyku, gdzie wydzielaiu metalu a katodzie ie towarzyszy wydzielaie wodoru i alkalizacja roztworu).

7 Poleceie a., b. pr Wykryto 1 NaNO Z(NO ) KCl MgSO 5 MSO 6 CdCl 7 KI NaBr A B C D Ferroia Czerwień metylowa Błękit bromotymolowy Feoloftaleia Uzasadieie Elektroliza bez wskaźików wydzielaie a K i A bezb gazu K: C żół ieb, zam - żółte; D bezb mali, zam - bezb A:; B żół czerw, zam - żółte Elektr. bez wskaźików wydzielaie mt i gazu a K, A bezb gaz K: C żół bz, zam - żółte; D bezb bz, zam - bezb A:; B żół czerw, zam - czerw Elektroliza bez wskaźików - wydzielaie a K i A gazu K: C żół ieb, zam - żółte, odb; D bezb mali, zam - bezb, odb A:; B żół czerw, odb, zam - odb Elektr bez wskaźików - wydzielaie mt i gazu a K, A bezb gaz K: C żół żółziel, zam - żółte; D bezb różowe, zam - bezb A: B żół czerw, zam - czerw Elektr bez wskaź wydzielaie mt i gazu a K, a A bru zmęt K: C żół bz, zam żółte; D bezb bz, zam bezb A: B czerw bz, zam - bz; A czerw, zam i zakw odb lub bladoieb Elektroliza bez wskaźików wydzielaie mt a K, A gaz K: C żół żółziel, zam żółte,odb; D bezb bz, zam - odb A:; B żół czerw, odb, zam - odb El bez wskaź - a K gaz, a A żółte zab, zam żółte +skrobia gra K: C żół ieb, zam ieb; D bezb mali, zam - mali A: B żół pom, zam żółte; A czerw czerw zmętieie Elektr bez wskaź - wydzielaie a K gazu, a A żółte, zam bezb. K: C żół ieb, zam żółte, odb; D bezb mali, zam odb A: B żół czerw, odb, zam odb; A czerw bz K: wszystkie pr czerw bz, A: wszystkie pr czerw bz poza: 5 - odb, 7 czerw zmętieie zam: zakw pr 5 odb lub bladoieb, w pr 7- czerw zmętieie K: wszystkie pr poza 5 żół bz, pr 5 czerw bz A: wszystkie pr żół czerw, zam: - odb dla pr, 6 i, czerw dla pr i K: wszystkie pr żół ieb dla pr 1,,7 i, pozost bz A: wszystkie pr żół bz, zam - odb dla pr, 6 i K: wszystkie pr bezb mali dla pr 1,, 7 i, róż, pozostałe bz A: wszystkie pr bezb bz, zam - odb dla pr, 6 i, mali dla pr 7 Pkt. Suma puktów,0 Poleceie c. 5

8 prob. Wykryto Uzasadieie Pkt. 5 MSO Elektr bez wskaź itesywe wydzielaie a K gazu, a A fioletowe zabarwieie, ieco dalej od elektrody bruate zmętieie K: C czerw bz, zam czerw; D bezb bz, zam bezb A: B czerw bz, zam czerw; pr A czerw odb Po zamieszaiu roztworu po elektrolizie dodaie kilku porcji pr A powoduje ich odbarwieie, roztwór staje się lekko iebieski,0 NaBr Poleceie d. Elektr bez wskaź itesywe wydzielaie a K gazu, a A żółte zbarwieie, po zmieszaiu żółte K: C czerw ieb, zam żółte, odb; D bezb mali, zam odb A: B czerw odb, pr A czerw bz Po zamieszaiu roztworu po elektrolizie czuć zapach bromu, dodaie kilku porcji roztworu probówki B powoduje ich odbarwieie,0 prob. Katoda Aoda 1 H O +e H + OH H O - e O + H + 1, Z + + e Z NO + 10H + +e NH + H O + H O+ e H + OH H O+ e H + OH Mg + + e Mg H O + e H + OH 5M e 5M Cd + + e Cd Cd + + e Cd H O+ e H + OH H O+ e H + OH H O+ e H + OH H O+ e H + OH H O - e O + H + H O - e O + H + 1,0 Cl - e Cl H O - e O + H + 0,5 H O - e O + H + H O - e O + H + 0,5 M + + H O -10e MO + 16H + 1,5 *) MO + M + +H O 5MO +H + Cl - e Cl H O - e O + H + 0,5 I - e I H O-e O + H + 0,5 Br - e Br H O-e O + H + 0,5 Suma puktów 10,0 *) reakcja biegąca w roztworze, a ie a elektrodzie RAZEM ZA ZADANIE 6

ETAP III Zadania laboratoryjne ZADANIE 1. Analiza minerału zawierającego fosforany

ETAP III Zadania laboratoryjne ZADANIE 1. Analiza minerału zawierającego fosforany ETAP III 0.0.01 Zadaia laboratoryje Aaliza mierału zawierającego fosforay ZADANIE 1 Ozaczaie wapia i magezu za pomocą miareczkowaia EDTA, z uwagi a iewielką trwałość termodyamiczą kompleksów tych metali

Bardziej szczegółowo

ETAP III Zadanie laboratoryjne

ETAP III Zadanie laboratoryjne ETAP III 31.03.017 Zadaie laboratoryje ZADANIE LABORATORYJNE 1 Selektywe ozaczaie kwasów orgaiczych w mieszaiie Ozaczaie kwasów orgaiczych ajczęściej wykouje się metodą miareczkową w oparciu o reakcje

Bardziej szczegółowo

Chemiczne metody analizy ilościowej (laboratorium)

Chemiczne metody analizy ilościowej (laboratorium) Cheicze etody aalizy ilościowej (laboratoriu) Broiaoetria 9. Przygotowaie iaowaego roztworu broiau (V) potasu Broia(V) potasu ależy do stosowaych w aalizie cheiczej substacji podstawowych. oże być otrzyay

Bardziej szczegółowo

XLVII Olimpiada Chemiczna

XLVII Olimpiada Chemiczna M P IA O L I D A 47 1954 2000 CH N A E M Z I C XLVII Olimpiada Chemiczna Etap III KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY CHEMICZNEJ Zadania laboratoryjne Zadanie 1 Analiza miareczkowa jest użyteczną metodą ilościową,

Bardziej szczegółowo

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie miana roztworu AgNO

Bardziej szczegółowo

ETAP III ZADANIE 1

ETAP III ZADANIE 1 ETAP III 7..6 Zadaia laboratoryje ZADANIE W probówkach ozaczoych umerami -6 zajdują się wode roztwory pojedyczych substacji stosowaych przy produkcji kosmetyków. Substacje te to: bezoesa sodu, alkohol

Bardziej szczegółowo

Zadania laboratoryjne

Zadania laboratoryjne M P I O L I D 47 1954 2000 Zadania laboratoryjne CH N E M Z I C ZDNIE 1 Ustalenie nudowy kompleksu szczawianowego naliza miareczkowa jest użyteczną metodę ilościową, którą wykorzystasz do ustalenia budowy

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9 CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 9 Zastosowanie metod miareczkowania strąceniowego do oznaczania chlorków w mydłach metodą Volharda. Ćwiczenie obejmuje:

Bardziej szczegółowo

ETAP II Za dani e l ab or at or y j n e Razem czy osobno? Nazwa substancji, wzór Stężenie roztworu

ETAP II Za dani e l ab or at or y j n e Razem czy osobno? Nazwa substancji, wzór Stężenie roztworu ETAP II 0.0.0 Zadanie laboratoryjne Razem czy osobno? W dziesięciu probówkach opisanych liczbami 0 znajdują się wodne roztwory substancji wymienionych w pierwszej kolumnie tabeli. W kolumnie drugiej podano

Bardziej szczegółowo

ANALIZA OBJĘTOŚCIOWA

ANALIZA OBJĘTOŚCIOWA Metoda Mohra Kolba miarowa Na Substancja podstawowa: (Na), M = 58,5 g mol 1 Pipeta Naczyńko wagowe c Na M m Na Na kolby ETAPY OZNACZENIA ARGENTOMETRYCZNEGO 1. Przygotowanie roztworu substancji podstawowej

Bardziej szczegółowo

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu V. Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli Zagadnienia Kwasy i metody ich otrzymywania Wodorotlenki i metody ich otrzymywania Sole i metody ich otrzymywania

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie jakościowe kwasu acetylosalicylowego 2. Przygotowanie

Bardziej szczegółowo

ETAP II Zadanie laboratoryjne. Wykorzystanie roztwarzania metali w analizie jakościowej

ETAP II Zadanie laboratoryjne. Wykorzystanie roztwarzania metali w analizie jakościowej ETAP II 30.0.06 Zadanie laboratoryjne Wykorzystanie roztwarzania metali w analizie jakościowej W probówkach opisanych numerami - znajdują się wodne roztwory zawierające substancje nieorganiczne podane

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019 PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA Maksymalna liczba punktów możliwa

Bardziej szczegółowo

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Razem pkt % Chemia nieorganiczna Zadanie 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Poziom: podstawowy Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym

Bardziej szczegółowo

KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI

KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI 6 KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studenta z zagadnieniami katalizy homogenicznej i wykorzystanie reakcji tego typu do oznaczania śladowych ilości jonów Cu 2+. Zakres obowiązującego

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1 Probówka I: AgNO 3 + NaCl AgCl + NaNO 3 Probówka II: 3AgNO 3 + AlCl 3 3AgCl + Al(NO 3 ) 3 Zadanie 2 Przykłady poprawnych odpowiedzi

Zadanie 1 Probówka I: AgNO 3 + NaCl AgCl + NaNO 3 Probówka II: 3AgNO 3 + AlCl 3 3AgCl + Al(NO 3 ) 3 Zadanie 2 Przykłady poprawnych odpowiedzi www.ehedukaja.pl Zbiór zadań CKE Roztwory i reakje zahodząe w roztworah wodyh - odpowiedzi Zadaie Probówka I: AgNO + NaCl AgCl + NaNO Probówka II: AgNO + AgCl + Al(NO ) Zadaie Przykłady poprawyh odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7 CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 7 Wykorzystanie metod jodometrycznych do miedzi (II) oraz substancji biologicznie aktywnych kwas askorbinowy, woda utleniona.

Bardziej szczegółowo

ETAP II ZADANIE 1. trzy sączki bibułowe pipetę jednomiarową o pojemności 25 cm 3. Roztwór EDTA o stężeniu podanym na butelce

ETAP II ZADANIE 1. trzy sączki bibułowe pipetę jednomiarową o pojemności 25 cm 3. Roztwór EDTA o stężeniu podanym na butelce ETAP II 25.03.2011 Z a d a n i a l a b o r a t o r y j n e Akumulator kwasowo-ołowiowy ZADANIE 1 Przy produkcji akumulatora kwasowo-ołowiowego korzysta się z płyt składających się z siatki wykonanej ze

Bardziej szczegółowo

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) soli Mohra (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2 6H 2 O

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) soli Mohra (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2 6H 2 O Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) soli Mohra (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2 6H 2 O Odczynniki: stały Fe(SO) 4 7H 2 O, stały (NH 4 ) 2 SO 4, H 2 O dest. Sprzęt laboratoryjny: elektryczna płyta grzewcza,

Bardziej szczegółowo

REDOKSYMETRIA ZADANIA

REDOKSYMETRIA ZADANIA REDOKSYMETRIA ZADANIA 1. Na zmiareczkowanie 0,1952 g kwasu szczawiowego H 2 C 2 O 4 2H 2 O zużyto 31,24 cm 3 mianowanego roztworu KMnO 4. Oblicz miano KMnO 4. m.m. H 2 C 2 O 4 2H 2 O=126,068 g/mol Odp.

Bardziej szczegółowo

Równowaga reakcji chemicznej

Równowaga reakcji chemicznej Rówowaga reakcji chemiczej Sta i stała rówowagi reakcji chemiczej (K) Reakcje dysocjacji Stopień dysocjacji Prawo rozcieńczeń Ostwalda utodysocjacja wody p roztworów p roztworów. p roztworów mocych elektrolitów

Bardziej szczegółowo

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego Dwa pierwsze ćwiczenia, a mianowicie: Rozdział i identyfikacja mieszaniny wybranych kationów występujących w płynach ustrojowych oraz Rozdział i identyfikacja mieszaniny wybranych anionów ważnych w diagnostyce

Bardziej szczegółowo

Część laboratoryjna. Sponsorzy

Część laboratoryjna. Sponsorzy XXVII Ogólnopolski Konkurs Chemiczny dla młodzieży szkół średnich Politechnika Śląska Wydział Chemiczny Polskie Towarzystwo Chemiczne Stowarzyszenie Przyjaciół Wydziału Chemicznego Gliwice, 23 marca 2019

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy... SPRAWOZDANIE 2 Imię i nazwisko:... Data:.... Kierunek studiów i nr grupy..... Doświadczenie 1.1. Wskaźniki ph stosowane w laboratorium chemicznym. Zanotować obserwowane barwy roztworów w obecności badanych

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem. ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem. Cel ćwiczenia: Poznanie zasad analizy miareczkowej. Materiały: 3 zlewki 250cm 3, biureta 50 cm 3, lejek, kolba miarowa 50 cm 3, roztwór NaOH,

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R. Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 9 MARCA 2018 R. 1. Test konkursowy zawiera 12 zadań. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA PODSTAW CHEMII ANALITYCZNEJ -OPISY ĆWICZEŃ

PRACOWNIA PODSTAW CHEMII ANALITYCZNEJ -OPISY ĆWICZEŃ PRACOWNIA PODSTAW CHEMII ANALITYCZNEJ -OPISY ĆWICZEŃ PLAN PRACY PRACOWNIA PODSTAW CHEMII ANALITYCZNEJ ILOŚCIOWEJ Liczba pkt Wyznaczanie współmierności kolby z pipetą ALKACYMETRIA Przygotowanie 0,1 M roztworu

Bardziej szczegółowo

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU PRZEŁAMANIA WPROWADZENIE Ostatnim etapem uzdatniania wody w procesie technologicznym dla potrzeb ludności i przemysłu jest dezynfekcja. Proces ten jest niezbędny

Bardziej szczegółowo

Etap III. Mieszanina drogowa do posypywania dróg pokrytych lodem składa się z NaCl, CaCl 2 i

Etap III. Mieszanina drogowa do posypywania dróg pokrytych lodem składa się z NaCl, CaCl 2 i XLVIII OLIPIADA CHEICZNA Etap III KOITET GŁÓWNY OLIPIADY CHEICZNEJ ZADANIA LABORATORYJNE Zadanie laboratoryjne 1 ieszanina drogowa do posypywania dróg pokrytych lodem składa się z NaCl, CaCl i piasku.

Bardziej szczegółowo

Precypitometria przykłady zadań

Precypitometria przykłady zadań Precypitometria przykłady zadań 1. Moneta srebrna o masie 05000 g i zawartości 9000% srebra jest analizowana metodą Volharda. Jakie powinno być graniczne stężenie molowe roztworu KSCN aby w miareczkowaniu

Bardziej szczegółowo

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1 III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011 KOPKCh ETAP I 22.10.2010 r. Godz. 10.00-12.00 Zadanie 1 1. Jon Al 3+ zbudowany jest z 14 neutronów oraz z: a) 16 protonów i 13 elektronów b) 10 protonów i 13

Bardziej szczegółowo

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH 8 RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH CEL ĆWICZENIA Wyznaczenie gramorównoważników chemicznych w procesach redoks na przykładzie KMnO 4 w środowisku kwaśnym, obojętnym i zasadowym z zastosowaniem

Bardziej szczegółowo

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O Odczynniki: stały Fe(SO) 4 7H 2O, stały (NH 4) 2SO 4, H 2O dest. Sprzęt laboratoryjny: zlewki (50, 100 cm 3 ), cylinder

Bardziej szczegółowo

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10

Bardziej szczegółowo

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym zestawie tlenków podkreśl te, które reagują z mocnymi kwasami i zasadami a nie reagują z wodą: MnO2, ZnO, CrO3, FeO,

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji. VIII. Kinetyka i statyka reakcji chemicznych Zagadnienia Czynniki wpływające na szybkość reakcji Rzędowość i cząsteczkowość reakcji Stała szybkości reakcji Teoria zderzeń Teoria stanu przejściowego Reakcje

Bardziej szczegółowo

ETAP III ZADANIE 1

ETAP III ZADANIE 1 ETAP III 0.04.05 Zadania laboratoryjne ZADANIE Utlenianie alkoholi wielowodorotlenowych kwasem heksaoksojodowym(vii) Kwas heksaoksojodowy(vii) (nadjodowy H 5 IO 6 ) jest używany do utlenienia alkoholi

Bardziej szczegółowo

Ligandy wielodonorowe - chelaty

Ligandy wielodonorowe - chelaty Ligady wielodoorowe - chelaty Etyleodiaia H CH CH H Koplekso I HOOC HOOC CH CH CH COOH Koplekso II HOOC HOOC CH CH COOH COOH Koplekso III a HOOC OOC CH CH COOH COO a Kolba iarowa AALIZA OBJĘTOŚCIOWA Kopleksoetria

Bardziej szczegółowo

Związki nieorganiczne

Związki nieorganiczne strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,

Bardziej szczegółowo

Zadania laboratoryjne

Zadania laboratoryjne O L I M P I A D A 1954 45 1998 C H EM I C Z N A Zadania laboratoryjne Analiza jakościowa kompleksu ZADANIE 1 W wyniku reakcji pomiędzy wodnymi roztworami: siarczanu (VI) nieznanego metalu i soli sodowej

Bardziej szczegółowo

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2 TWARDOŚĆ WODY Ćwiczenie 1. Oznaczanie twardości przemijającej wody wodociągowej Oznaczenie twardości przemijającej wody polega na miareczkowaniu określonej ilości badanej wody roztworem kwasu solnego o

Bardziej szczegółowo

Analiza stechiometryczna Redoksometria

Analiza stechiometryczna Redoksometria ZADANIA Z CHEII Aaliza stehioetryza Redoksoetria tehioetria jest to etoda aalizy, w której wykorzystuje się reakje heize, a w oblizeiah aalizy ilośiowej rówaie reakji heizej. Redoksoetria etoda ilośiowej

Bardziej szczegółowo

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt) XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019 ETAP I 9.11.2018 r. Godz. 10.00-12.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh 27 Zadanie 1 (10 pkt) 1. W atomie glinu ( 1Al)

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY Kod ucznia Liczba punktów WOJWÓDZKI KONKURS CHMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 16 STYCZNIA 2015 1. Test konkursowy zawiera 26 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Część I 29 punktów. Makaron zabarwia się na kolor granatowy. Jogurt zabarwia się na kolor różowo - fioletowy. Białko ścięło się.

Część I 29 punktów. Makaron zabarwia się na kolor granatowy. Jogurt zabarwia się na kolor różowo - fioletowy. Białko ścięło się. Zadanie 1 (10 punktów) PROPOZYCJE ROZWIĄZAŃ WRAZ Z PUNKTACJĄ Część I 29 punktów za poprawne uzupełnienie każdego pola w tabeli 10 x = 10 pkt. Opis doświadczenia Przewidywane obserwacje Nazwa procesu Kawałek

Bardziej szczegółowo

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych. SPRAWOZDANIE: REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH ANIONÓW. Imię Nazwisko Klasa Data Uwagi prowadzącego 1.Wykrywanie obecności jonu chlorkowego Cl - : Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) X. Analiza jakościowa jonów toksycznych Zagadnienia Jony toksyczne Podatność na biokumulację Uszkadzanie budowy łańcucha kwasów nukleinowych Ćwiczenie 1 Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) 2 mol/dm 3 CdCl

Bardziej szczegółowo

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 ) PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁÓW 9 14 (stężenia molowe, procentowe, przeliczanie stężeń, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zastosowanie stężeń do obliczeń w oparciu o reakcje chemiczne, rozpuszczalność)

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych

Bardziej szczegółowo

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE 7 REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE CEL ĆWICZENIA Zapoznanie się z reakcjami redoks. Zakres obowiązującego materiału Chemia związków manganu. Ich właściwości red-ox. Pojęcie utleniania, redukcji oraz stopnia

Bardziej szczegółowo

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU 5 UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU CEL ĆWICZENIA Poznanie zależności między chemicznymi właściwościami pierwiastków, a ich położeniem w układzie okresowym oraz korelacji

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016 PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA WRAZ Z PUNKTACJĄ Maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania po

Bardziej szczegółowo

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA Zagadnienia, których znajomość umożliwi rozwiązanie zadań: Znajomość pisania reakcji w oznaczeniach alkacymetrycznych, stopień i stała dysocjacji, wzory na obliczanie ph buforów SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

Bardziej szczegółowo

Obliczanie stężeń roztworów

Obliczanie stężeń roztworów Obliczanie stężeń roztworów 1. Ile mililitrów stężonego, ok. 2,2mol/l (M) roztworu NaOH należy pobrać, aby przygotować 800ml roztworu o stężeniu ok. 0,2 mol/l [ M ]? {ok. 72,7ml 73ml } 2. Oblicz, jaką

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY STECHIOMETRII

PODSTAWY STECHIOMETRII PODSTAWY STECHIOMETRII 1. Obliczyć bezwzględne masy atomów, których względne masy atomowe wynoszą: a) 7, b) 35. 2. Obliczyć masę próbki wody zawierającej 3,01 10 24 cząsteczek. 3. Która z wymienionych

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH PLAN ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH z CHEMII ANALITYCZNEJ 1. Alkacymetria Mianowanie roztworu kwasu solnego Współoznaczanie NaOH i Na 2 CO 3 metodą Wardera 2. Redoksymetria Manganometryczne

Bardziej szczegółowo

Zadania laboratoryjne

Zadania laboratoryjne L I P I A D A 195 8 001 C H E I C Z NA Zadania laboratoryjne Analiza ilościowa mieszaniny drogowej ZADANIE 1 ieszanina drogowa do posypywania dróg pokrytych lodem składa się z, CaCl i piasku. Dla uproszczenia

Bardziej szczegółowo

ETAP II Z a d a n i e l a b o r a t o r y j n e

ETAP II Z a d a n i e l a b o r a t o r y j n e Sponsorem II Etapu 57 Olimpiady Chemicznej jest Grupa Chemiczna Ciech SA ETAP II 9.01.011 Z a d a n i e l a b o r a t o r y j n e Utleniacze i reduktory W probówkach opisanych numerami 1-10 znajdują się

Bardziej szczegółowo

XXII OGÓLNOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ ŚREDNICH

XXII OGÓLNOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ ŚREDNICH Politechnika Śląska w Gliwicach Wydział Chemiczny Polskie Towarzystwo Chemiczne Gliwice, 12 kwietnia 2014 Nazwisko (z dopełniaczem) i imię...... Pesel... Adres zamieszkania... Szkoła... Miejscowość...

Bardziej szczegółowo

W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1

W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1 XLVIII OLIMPIADA CHEMICZA Etap II KOMITET GŁÓWY OLIMPIADY CHEMICZEJ Zadanie laboratoryjne W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1 mol/dm 3 ) pojedynczych substancji

Bardziej szczegółowo

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW. RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW. Zagadnienia: Zjawisko dysocjacji: stała i stopień dysocjacji Elektrolity słabe i mocne Efekt wspólnego jonu Reakcje strącania osadów Iloczyn rozpuszczalności Odczynnik

Bardziej szczegółowo

ETAP II heksacyjanożelazian(iii) potasu, siarczan(vi) glinu i amonu (tzw. ałun glinowo-amonowy).

ETAP II heksacyjanożelazian(iii) potasu, siarczan(vi) glinu i amonu (tzw. ałun glinowo-amonowy). ETAP II 04.0.006 Zadanie laboratoryjne W probówkach opisanych literami A i B masz roztwory popularnych odczynników stosowanych w analizie jakościowej, przy czym każda z tych probówek zawiera roztwór tylko

Bardziej szczegółowo

Miareczkowanie wytrąceniowe

Miareczkowanie wytrąceniowe Miareczkowanie wytrąceniowe Analiza miareczkowa wytrąceniowa jest oparta na reakcjach tworzenia się trudno rozpuszczalnych związków o ściśle określonym składzie. Muszą one powstawać szybko i łatwo opadać

Bardziej szczegółowo

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ ROK SZKOLNY 2007/2008 ETAP SZKOLNY Numer kodowy Suma punktów: Podpisy Komisji: 1.... 2.... 3.... Informacje dla ucznia: 1. Arkusz zawiera 12 zadań. 2. Pisemnych odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ANALITYCZNA. 1 mol Na 2 CO mole HCl 0, mola x moli HCl x = 0,00287 mola HCl

CHEMIA ANALITYCZNA. 1 mol Na 2 CO mole HCl 0, mola x moli HCl x = 0,00287 mola HCl CHEMIA ANALITYCZNA I. Reakcje kwas-zasada - Alkacymetria II. Reakcje utleniania-redukcji - Redoksymetria III. Reakcje kompleksowania - Kompleksometria IV. Reakcje strącania osadów - Argentometria - Analiza

Bardziej szczegółowo

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks 1. Która z próbek o takich samych masach zawiera najwięcej

Bardziej szczegółowo

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych III-A Przygotowywanie roztworów o różnym stężeniu III-A.1. Przygotowanie naważki substancji III-A.2. Przygotowanie 70 g 10% roztworu NaCl III-A.3.

Bardziej szczegółowo

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Ćwiczenie 9 semestr 2 HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Obowiązujące zagadnienia: Hydroliza soli-anionowa, kationowa, teoria jonowa Arrheniusa, moc kwasów i zasad, równania hydrolizy soli, hydroliza wieloetapowa,

Bardziej szczegółowo

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

Laboratorium 3 Toksykologia żywności Laboratorium 3 Toksykologia żywności Literatura zalecana: Orzeł D., Biernat J. (red.) 2012. Wybrane zagadnienia z toksykologii żywności. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. Wrocław. Str.:

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali VII. Reakcje utlenienia i redukcji Zagadnienia Szereg napięciowy metali Przewidywanie przebiegu reakcji w oparciu o szereg napięciowy Stopnie utlenienie Utleniacz, reduktor, utlenianie, redukcja Reakcje

Bardziej szczegółowo

Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH

Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH ĆWICZENIE 8 Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH 1. Zakres materiału Pojęcia: miareczkowanie alkacymetryczne, krzywa

Bardziej szczegółowo

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH PODZIAŁ ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH Tlenki (kwasowe, zasadowe, amfoteryczne, obojętne) Związki niemetali Kwasy (tlenowe, beztlenowe) Wodorotlenki

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości; Zadanie Kryteria oceniania i model odpowiedzi Punktacja 1. 2. 3. 4. 2p - za poprawne 5 połączeń w pary zdań z kolumny I i II 1p - za poprawne 4 lub 3 połączenia w pary zdań z kolumny I i II 0p - za 2 lub

Bardziej szczegółowo

Kompleksometria niechelatometryczne chelatometryczne EDTA Miareczkowanie bezpośrednie kationów

Kompleksometria niechelatometryczne chelatometryczne EDTA Miareczkowanie bezpośrednie kationów Komplesometria Komplesometria obejmuje grupę metod aalizy miareczowej polegających a tworzeiu rozpuszczalych i trwałych (słabo zdysocjowaych) omplesów. Komplesy (zwae też związami oordyacyjymi) są złożoe

Bardziej szczegółowo

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Identyfikacja wybranych kationów i anionów Identyfikacja wybranych kationów i anionów ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ NIE ZATYKAĆ PROBÓWKI PALCEM Zadanie 1 Celem zadania jest wykrycie jonów Ca 2+ a. Próba z jonami C 2 O 4 ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 23 maja 2015 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 21 stycznia 2013 r. 90 minut Informacje dla ucznia

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety II. Wagi i ważenie. Roztwory. Emulsje i koloidy Zagadnienia Rodzaje wag laboratoryjnych i technika ważenia Niepewność pomiarowa. Błąd względny i bezwzględny Roztwory właściwe Stężenie procentowe i molowe.

Bardziej szczegółowo

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu? 1. Oblicz, ilu moli HCl należy użyć, aby poniższe związki przeprowadzić w sole: a) 0,2 mola KOH b) 3 mole NH 3 H 2O c) 0,2 mola Ca(OH) 2 d) 0,5 mola Al(OH) 3 2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu

Bardziej szczegółowo

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 8. Argentometryczne oznaczanie chlorków metodą Fajansa

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 8. Argentometryczne oznaczanie chlorków metodą Fajansa CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 8 Argentometryczne oznaczanie chlorków metodą Fajansa Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie miana roztworu AgNO 3 2. Oznaczenie

Bardziej szczegółowo

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA 9 KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studenta z procesami katalitycznymi oraz wpływem stężenia, temperatury i obecności katalizatora na szybkość reakcji chemicznej. Zakres obowiązującego

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2019 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie

Bardziej szczegółowo

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt)

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt) IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 016/017 ETAP I 10.11.016 r. Godz. 10.00-1.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh Zadanie 1 (1) 1. Liczba elektronów walencyjnych w atomach bromu

Bardziej szczegółowo

Nazwy pierwiastków: ...

Nazwy pierwiastków: ... Zadanie 1. [ 3 pkt.] Na podstawie podanych informacji ustal nazwy pierwiastków X, Y, Z i zapisz je we wskazanych miejscach. I. Atom pierwiastka X w reakcjach chemicznych może tworzyć jon zawierający 20

Bardziej szczegółowo

Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów

Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów ANALIZA ILOŚCIOWA ALKACYMETRIA Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów Opracowała dr Anna Wisła-Świder ANALIZA MIARECZKOWA Analiza miareczkowa - metodą ilościowego oznaczania substancji. Polega

Bardziej szczegółowo

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów tester woda destylowana tester Ćwiczenie 1a woda wodociągowa tester 5% roztwór cukru tester 0,1 M HCl tester 0,1 M CH 3 COOH tester 0,1 M tester 0,1 M NH 4 OH tester 0,1 M NaCl Dysocjacja elektrolityczna,

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI Data.. Imię, nazwisko, kierunek, grupa SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI OCENA JAKOŚCI WODY DO PICIA Ćwiczenie 1. Badanie właściwości fizykochemicznych wody Ćwiczenie

Bardziej szczegółowo

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp W przypadku trudno rozpuszczalnej soli, mimo osiągnięcia stanu nasycenia, jej stężenie w roztworze jest bardzo małe i przyjmuje się, że ta

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO kod Uzyskane punkty..... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3 Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3 Zadanie: 2 (1 pkt) Do 20cm 3 20% roztworu kwasu solnego o gęstości

Bardziej szczegółowo

WYKONANIE ANALIZ. Chemia analityczna ilościowa- metody chemiczne (klasyczne)

WYKONANIE ANALIZ. Chemia analityczna ilościowa- metody chemiczne (klasyczne) WYKONANIE ANALIZ Chemia analityczna ilościowa- metody chemiczne (klasyczne) Opracowała: Anna Lutka I. Analiza wagowa 1. Oznaczanie żelaza w postaci Fe2O3: Uzupełnić otrzymaną w kolbce analizę do współmierności

Bardziej szczegółowo

Ć W I C Z E N I E 5. Kinetyka cementacji metali

Ć W I C Z E N I E 5. Kinetyka cementacji metali Ć W I C Z E N I E Kinetyka cementacji metali WPROWADZENIE Proces cementacji jest jednym ze sposobów wydzielania metali z roztworów wodnych. Polega on na wytrącaniu jonów metalu bardziej szlachetnego przez

Bardziej szczegółowo

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów. 2 Zadanie 1. [1 pkt] Pewien pierwiastek X tworzy cząsteczki X 2. Stwierdzono, że cząsteczki te mogą mieć różne masy cząsteczkowe. Wyjaśnij, dlaczego cząsteczki o tym samym wzorze mogą mieć różne masy cząsteczkowe.

Bardziej szczegółowo

ETAP III Na stanowisku zbiorczym znajdują się:

ETAP III Na stanowisku zbiorczym znajdują się: ETAP III 0.0.01 Z a d a n i a l a b o r a t o r y j n e ZADANIE 1 Analiza polichlorku glinu Podczas uzdatniania wody i ścieków w procesach przemysłowych, zawiesiny usuwa się za pomocą tzw. koagulantów.

Bardziej szczegółowo

Zakład Chemii Organicznej, Wydział Chemii UMCS Strona 1

Zakład Chemii Organicznej, Wydział Chemii UMCS Strona 1 PREPARAT NR 20 KWAS 2JODOBENZOESOWY NH 2 NaNO 2, HCl Woda, < 5 o C, 15 min N 2 Cl KI Woda, < 5 o C, potem 50 o C, 20 min I Stechiometria reakcji Kwas antranilowy Azotyn sodu Kwas solny stężony 1 ekwiwalent

Bardziej szczegółowo