ogród witający łąką ul. Kalwaryjska 64/ Kraków

Transkrypt

1 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe ogród witający łąką numer konsultacji: K03 temat: ogród przedszkolny miejsce: ul. Cieszyńska 21, Chorzów inwestor: Przedszkole nr 3 etap: wstępna koncepcja opracowanie: pracownia k. architektura dla dzieci ul. Kalwaryjska 64/ Kraków biuro@pracowniak.pl autor opracowania: architektura krajobrazu: inż. Karolina Kargol prowadzący projekt: architektura krajobrazu: mgr inż. Anna Komorowska architektura: mgr inż. arch. Michał Rokita data: maj 2014

2 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k03 / strona 1 1/ ZAŁOŻENIA PROJEKTOWE/ OPIS KONCEPCJI 1.1/ o projekcie: Wstępna koncepcja zagospodarowania ogrodu przedszkolnego została przygotowana w ramach konsultacji architektoniczno-krajobrazowych, będących jednym z elementów programu Przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach, realizowanego przez Dziecięcą Akademię Przyrody Kumak w 2014 r. Koncepcja została opracowana na podstawie materiałów nadesłanych przez przedszkole ankiety i sugestii dzieci oraz dokumentacji fotograficznej i wstępnej inwentaryzacji terenu. Prezentowane rozwiązania należy traktować jako luźne sugestie, które pozwolą na podjęcie pierwszych prac w ogrodzie, a nie dokładne wytyczne. Uzupełnieniem są zdjęcia, które mogą stać się inspiracją do dalszych działań. 1.2/ podział funkcjonalny: Najważniejszym zadaniem, jakie sobie postawiliśmy przy tworzeniu koncepcji ogrodu, było uporządkowanie przestrzeni w sposób możliwie najbardziej funkcjonalny. Ogród przedszkolny zajmuje dość spory obszar, dlatego też możliwe było umieszczenie w jego obrębie najbardziej pożądanych funkcji. Na podstawie nadesłanych przez przedszkole informacji wywnioskowaliśmy, iż najpotrzebniejszą strefą jest strefa edukacyjna, dzięki której dzieci przebywając na świeżym powietrzu będą mogły poznawać świat i uczyć się. Zaproponowaliśmy mini amfiteatr służący jako zielona klasa oraz miejsce spotkań zaaranżowane pod trzema charakterystycznymi drzewami. Pomiędzy tymi dwoma obszarami zlokalizowaliśmy wioskę szałasów, gdzie dzieci mogą się ukryć, bawić w dom, pooglądać książeczki itp. Równie ważną strefą jest warzywnik. Dzięki zamieszczonym w jego granicach obiektom takim jak rabata kwiatowa, krzewy i drzewa owocowe, kompostownik, zbiornik na deszczówkę oraz przede wszystkim miejsce uprawy warzyw, stanie się miejscem edukacji ekologicznej oraz świetnej zabawy poprzez naukę. Dodatkowymi zaplanowanymi strefami są: strefa zabaw z wykorzystaniem gotowych zabawek, które znajdują się w ogrodzie; strefa zabaw swobodnych jest to miejsce, gdzie dzieci mogą swobodnie pobiegać, pograć w piłkę i inne gry zespołowe oraz strefa wejściowa, która obejmuje obszar dookoła przedszkola i jego główne ciągi komunikacyjne. Elementami, których również nie mogło zabraknąć są domki dla pożytecznych owadów, które umieściliśmy w obrębie łąki kwietnej w strefie wejściowej. Proponujemy również obsadzenie tej właśnie strefy dodatkowymi drzewami i krzewami ozdobnymi, aby urozmaicić widok z okien przedszkola. Kolejnym zabiegiem mającym na celu uatrakcyjnienie ogrodu przedszkolnego i dodatkową atrakcją jest ścieżka bosych stóp.

3 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k03 / strona 2 2/ SCHEMATY/ PODZIAŁ FUNKCJONALNY ogród użytkowy strefa wejściowa reprezentacyjna z łąką kwietną strefa zabaw z wykorzystaniem gotowych urządzeń strefa zabaw swobodnych strefa dydaktyczna z miejscem spotkań

4 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k03 / strona 3 3/ ZAGOSPODAROWANIE TERENU/ RZUT rabaty kwiatowe żywopłot sad/ jagodnik drzewa i krzewy ozdobne pergola porośnięta pnączami osłona śmietnika ogród warzywny kompostownik/ zbiornik na deszczówkę domki dla owadów łąka kwietna istniejące urządzenia trawnik miejsce zabaw swobodnych ścieżka bosych stóp lekkie zadaszenie nad miejscem spotkań rabaty kwiatowe mini amfiteatr zielona klasa wioska szałasów

5 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k03 / strona 4 4/ INSPIRACJE/ FOTOGRAFIE OBRAZUJĄCE IDEĘ Dziecięcy ogródek warzywny źródło: apartmenttherapy.com/grace-and-harris-childrens-gar Rabata ziołowa źródło: craftster.org/forum/index.php?topic= Pomysł na szałas tymczasowe tipi źródło: meredithwinn.files.wordpress.com/2012/09/resizedsc_0012.jpg Pomysł na szałas wiszący namiot źródło: pinterest.com/pin/ / Pomysł na szałas żywa wiklina źródło: detail-online.com/architecture/topics/growing-structure-kagome-sandpit-in-vienna html Pomysł na szałas sucha wiklina źródło: pinterest.com/pin/ /