INFORMACJA O WYBORZE NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERTY.pdf

Transkrypt

1 INFORMACJA O WYBORZE NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERTY.pdf Rodzaj zamówienia Usługi Tryb zamówienia "Przetarg nieograniczony" Termin składania ofert Szacunkowa wartość zamówienia Miejscowość: CHRZANÓW Województwo Małopolskie REALIZACJA ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W CHRZANOWIE Data zamówienia: Chrzanów powiat chrzanowski Chrzanów: Realizacja zajęć wyrównujących szanse edukacyjne uczniów Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie w ramach projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Ul. Paderewskiego Chrzanów tel , fax I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: REALIZACJA ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE EDUKACYJNE UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W CHRZANOWIE II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: REALIZACJA ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE EDUKACYJNE UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W CHRZANOWIE Zamówienie składa się z 8 części.

2 Część 1 -Zajęcia dla dzieci z trudnościami w opanowaniu techniki czytania i pisania. Część 2 - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w opanowaniu techniki czytania i pisania. z zastosowaniem metody symultaniczno-sekwencyjnej. Część 3- Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy. Część 4- Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych z zakresu komunikacji alternartywnej wspomagającej rozwój mowy. Część 5 - Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych z zakresu integracji sensorycznej. Część 6 - Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych z zakresu dogoterapii. Część 7 - Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych arteterapia (zajęcia muzyczne).część 8 Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych arteterapia (zajęcia plastyczne). Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 1a do SIWZ. II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie. II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 8. II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.1) WADIUM Informacja na temat wadium: ZAMAWIAJĄCY NIE WYMAGA WNIESIENIA WADIUM III.2) ZALICZKI Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania III.3.2) Wiedza i doświadczenie III.3.3) Potencjał techniczny III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia Zamawiający uzna warunek za spełniony jeżeli wykonawca wykaże, iż dysponuje co najmniej jedną osobą, która będzie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia (części 1,2,3,4,5,7,8) posiadającą: kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w szkołach podstawowych specjalnych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. nr 50 poz. 400), jest co najmniej nauczycielem kontraktowym oraz posiada co najmniej 5 letni staż pracy z dziećmi z upośledzeniem umysłowym., a ponadto spełnia dodatkowe warunki ustalone dla każdej części zamówienia. Część 1- minimum. 5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Część 2 - minimum. 5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo i ukończoną formę doskonalenia zawodowego w zakresie nauki czytania metodą symultanicznosekwencyjną. Część 3 posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska logopedy i minimum 10 lat doświadczenia na stanowisku logopedy z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Część 4 - ukończoną formę doskonalenia zawodowego w zakresie stosowania metod komunikacji alternatywnej i wspomagającej i minimum. 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Część 5 - ukończoną formę doskonalenia zawodowego w zakresie terapii Integracji Sensorycznej i minimum10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Część 6 - kwalifikacje

3 pedagogiczne i ukończonykurs psa terapeutycznego. Część 7 - kwalifikacje z zakresu arteterapii lub do nauczania przedmiotu muzyka i minimum 2 lata doświadczenia w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Część 8- kwalifikacje z zakresu arteterapii lub do nauczania przedmiotu plastyka i minimum 2 lata doświadczenia w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/ niespełnia, w oparciu o oświadczenie dołączone do oferty / załącznik nr 2 / oraz załącznik 5, 6. III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć: wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć: oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada: III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że: nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert III.6) INNE DOKUMENTY Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5) 1Wypełniony i podpisany przez osoby uprawnione lub upoważnione przez Wykonawcę Formularz ofertowy sporządzony według wzoru stanowiącego załącznik nr 1. 2 Zaakceptowany i podpisany przez osobę (osoby) upoważnioną (pełnomocnika) do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy wzór umowy - załącznik nr 4 Pełnomocnictwo dołączone w formie oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii, jeśli oferta będzie podpisana przez pełnomocnika, przy czym dotyczy to również przypadków składania ofert przez podmioty występujące wspólnie (np. konsorcjum, spółka cywilna). III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

4 IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie. IV.3) ZMIANA UMOWY Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: tak Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian Zmiany opisano w załączniku nr 4 do SIWZ- wzór umowy IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: lub można odebrać osobiście w siedzibie Zamawiającego - w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie, ul. Paderewskiego5, Chrzanów - Sekretariat II piętro. IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 10:00, miejsce: Oferty należy składać w siedzibie Zamawiającego w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie, ul. Paderewskiego5, Chrzanów - Sekretariat II piętro. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce.. IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE dzieci z trudnościami w opanowaniu techniki czytania i pisania. Przeprowadzenie zajęć usprawniających i doskonalących techniki czytania i pisania uczniów klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie. Grupa 2 dzieci. CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE dzieci z trudnościami w opanowaniu techniki czytania i pisania z zastosowaniem metody symultaniczno-sekwencyjnej. Przeprowadzenie zajęć usprawniających i doskonalących techniki czytania i pisania z zastosowaniem metody symultaniczno-sekwencyjnej dla uczniów klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie Grupa 3 dzieci. Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych z fizyki Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarto w załączniku nr1a do SIWZ..

5 CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE dzieci z zaburzeniami mowy. Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie posiadającymi zaburzenia mowy. Grupa 3 dzieci. CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE dzieci z zaburzeniami komunikacji werbalnej. Przeprowadzenie zajęć z zakresu komunikacji alternatywnej dla dzieci z klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie posiadającymi zaburzenia komunikacji alternatywnej. Grupa 3 dzieci. CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE dzieci z zaburzeniami równowagi i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Przeprowadzenie zajęć z zakresu integracji sensorycznej dla dzieci z klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie posiadającymi zaburzenia mowy. Grupa 6 dzieci. CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE dzieci z zaburzeniami sfery emocjonalnej. Przeprowadzenie zajęć dogoterapii dla dzieci z klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie posiadającymi zaburzenia mowy. Grupa 6 dzieci. CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE

6 NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - Zajęcia rozwijające wyobraźnię i zainteresowania muzyczne. Przeprowadzenie zajęć z arteterapii (zajęcia muzyczne) dla dzieci z klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie posiadającymi zaburzenia mowy. Grupa 6 dzieci. CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZNSE NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - Zajęcia rozwijające wyobraźnię i zainteresowania plastyczne. Przeprowadzenie zajęć z arteterapii (zajęcia plastyczne) dla dzieci z klas I III Szkoły Podstawowej nr 9 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Chrzanowie posiadającymi zaburzenia mowy. Grupa 6 dzieci. siwz.pdf ZalacznikidoSIWZ.zip Powiązane artykuły Wynik postępowania: REALIZACJA ZAJĘĆ WYRÓWNUJĄCYCH SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W CHRZANOWIE W RAMACH PROJEKTU "INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH" Liczba odwiedzin: 5 Podmiot udostępniający informację: Osoba wprowadzająca informację: Starostwo Powiatowe w Chrzanowie Administrator Podmiotu Osoba odpowiedzialna za informację: Czas wytworzenia: :22:05 Czas publikacji: :22:05 Data przeniesienia do archiwum: Brak