I. DEFINICJA ROLNICTWA NA POTRZEBY SEKTOROWEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA ROLNICTWA. Rolnictwo to działalność w zakresie hodowli, uprawy i chowu, prowadzona

Transkrypt

1 I. DEFINICJA ROLNICTWA NA POTRZEBY SEKTOROWEJ RAMY ALIFIKACJI DLA ROLNICTWA Rolnictwo to działalność w zakresie hodowli, uprawy i chowu, prowadzona w celu wytworzenia produktów nych lub w stanie nieprzetworzonym, uwzględniająca racjonalne wykorzystanie zasobów naturalnych, dobrostan, bezpieczeństwo ludzi oraz działania na rzecz rozwoju obszarów wiejskich

2 II. SŁOIK POJĘĆ stan wiek, masa, stan fizjologiczny, zachowanie stan wygląd, wielkość, plenność, odporność na działanie szkodników, patogenów i warunków klimatycznych ne produkty rolne płody rolne w stanie nieprzetworzonym, materiał szkółkarski, nasadzeniowy i rozmnożeniowy (sadzonki, rozsady, nasiona), kwiaty cięte, y doniczkowe produkty zwierzęce produkty pozyskiwane od w stanie nieprzetworzonym np. mleko, jaja, miód, wełna podłoże gleba przeznaczona pod uprawę, ziemia oraz inne rodzaje podłoża wykorzystywane w uprawie

3 III. WYZNACZNIKI I NTEKSTY SEKTOROWE SRK ROL 1_ planowanie i prowadzenie produkcji zwierzęcej organizowanie produkcji zwierzęcej hodowla chów wymagania technologia Kontekst obejmuje kompetencje dotyczące planowania i organizowania produkcji zwierzęcej, począwszy od doboru gatunków oraz ras i typów użytkowych. Uwzględnia kompetencje związane z podejmowaniem decyzji dotyczących intensywności prowadzonej gospodarki czy wyboru technologii produkcji. Kontekst uwzględnia znajomość warunków lokalnych oraz umiejętności ich oceny na potrzeby działalności rolniczej. Uwzględniono zagadnienia związane z przepisami prawa dotyczącymi działalności rolniczej oraz rozwiązaniami organizacyjnymi dotyczącymi m.in. prowadzenia niezbędnej dokumentacji. Opisano kompetencje związane z kalkulacją opłacalności działalności rolniczej, uwzględniając też specyficzne dla sektora możliwości korzystania z zewnętrznych źródeł finansowania. W ramach kontekstu opisano również kompetencje dotyczące wiedzy i umiejętności związanych z trendami rynkowymi oraz wymaganiami konsumentów względem. Kontekst obejmuje kompetencje dotyczące pozyskiwaniem nowych osobników, w tym zarówno związane z pozyskiwaniem nowych ras, produkcją materiału rozmnożeniowego jak i rozmnażaniem ras już znanych. W ramach kontekstu opisano wymagania dotyczące wiedzy i umiejętności niezbędnych do zapewnienia dobrostanu. Obejmuje kwestie związane z zapewnieniem warunków bytowych, żywieniem i pielęgnacją i oraz pozyskiwaniem produktów. Wymagania uwzględniają metody wykonywania zadań zawodowych i stosowane surowce (np. pasze) oraz kwestie związane z utylizacją i zagospodarowaniem odpadów. W ramach kontekstu uwzględniono wiedzę i umiejętności związane ze znajomością, ich cech charakterystycznych, wymagań, budowy, zachowania oraz umiejętnością oceny ich stanu i rozpoznawania nieprawidłowości. Kontekst obejmuje wymagania kompetencyjne związane z obsługą maszyn, urządzeń i narzędzi wykorzystywanych w produkcji zwierzęcej oraz posługiwaniem się niezbędną dokumentacją.

4 2_ planowanie i prowadzenie produkcji nej organizowanie produkcji nej nasiennictwo i hodowla uprawa wymagania technologia Kontekst obejmuje kompetencje dotyczące planowania i organizowania produkcji nej, począwszy od doboru gatunków oraz odmian. Uwzględnia kompetencje związane z podejmowaniem decyzji dotyczących intensywności prowadzonej gospodarki czy wyboru technologii produkcji. Kontekst uwzględnia znajomość warunków lokalnych oraz umiejętności ich oceny na potrzeby działalności rolniczej. Uwzględniono zagadnienia związane z przepisami prawa dotyczącymi działalności rolniczej oraz rozwiązaniami organizacyjnymi dotyczącymi m.in. prowadzenia niezbędnej dokumentacji. Opisano kompetencje związane z kalkulacją opłacalności działalności rolniczej, uwzględniając też specyficzne dla sektora możliwości korzystania z zewnętrznych źródeł finansowania. W ramach kontekstu opisano również kompetencje dotyczące wiedzy i umiejętności związanych z trendami rynkowymi oraz wymaganiami konsumentów względem nych. Kontekst obejmuje kompetencje związane z hodowlą i produkcją materiału siewnego, w tym również pozyskiwaniem nowych odmian i gatunków. W ramach kontekstu uwzględniono wymagania niezbędne do prowadzenia uprawy. Wyznacznik obejmuje wiedzę i umiejętności dotyczące wyboru i przygotowania podłoża do uprawy, zadania związane z sianiem i sadzeniem, nawożeniem, pielęgnacją i ochroną rośli oraz zbiorami. Wymagania uwzględniają metody wykonywania zadań zawodowych i stosowane surowce (np. nawozy, środki ochrony ) oraz kwestie związane z utylizacją i zagospodarowaniem odpadów. W ramach kontekstu uwzględniono wiedzę i umiejętności związane ze znajomością, ich cech charakterystycznych, wymagań, budowy oraz umiejętnością oceny ich stanu. Kontekst obejmuje wymagania kompetencyjne związane z obsługą maszyn, urządzeń i narzędzi wykorzystywanych w produkcji nej oraz posługiwaniem się niezbędną dokumentacją.

5 IV. CHARAKTERYSTYKI POZIOMÓW SRK ROL Prosimy o zapoznanie z dwoma tabelami zamieszczonymi na kolejnych stronach dokumentu. Tabela 1 zawiera charakterystyki poziomów prowadzenie produkcji zwierzęcej. Tabela 2 zawiera charakterystyki poziomów prowadzenie produkcji nej. do wyznacznika sektorowego 1_ planowanie i do wyznacznika sektorowego 2_ planowanie i

6 Kontekst sektorowy POZIOM 2 POZIOM 3 POZIOM 4 POZIOM 5 POZIOM 6 POZIOM 7 POZIOM 8 Wyznacznik_1 - planowanie i prowadzenie produkcji zwierzęcej ORGANIZOWANIE PRODUKCJI ZWIERZĘCEJ HODOWLA ZWIERZĄT CHÓW ZWIERZĄT WYMAGANIA ZWIERZĄT TECHNOLOGIA UMIEJĘT NOŚCI wymagania w zakresie warunków prowadzenia hodowli i chowu zasady i wymogi związane z dokumentowaniem zadań związanych z hodowlą i chowem kategorie i rodzaje kosztów w gospodarstwie i aktualne ceny oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i instytucje, organizacje i programy działające na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i wymagania odbiorców produktów typy odbiorców i dostawców dokumentować wykonane czynności zawodowe związane z prowadzeniem produkcji rolniczej kalkulować koszty związane z utrzymaniem posługiwać się dostępnymi źródłami informacji dotyczącymi cen oraz dóbr i wyszukiwać informacje dotyczące usług świadczonych przez instytucje i organizacje działające na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i wyszukiwać podstawowe informacje o lokalnych dostawcach i odbiorcach zasady przeprowadzania podstawowych czynności związanych z zapładnianiem metody i systemy prowadzenia produkcji zwierzęcej czynniki warunkujące dobór odmian i typów użytkowych przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności rolniczej oraz prowadzenia hodowli i chowu zasady prowadzenia dokumentacji związanej z hodowlą i dokumentacji dotyczącej rejestracji nowych ras skutki ekonomiczne zdarzeń w gospodarstwie i tendencje cenowe oraz dóbr i zakres usług oferowanych przez instytucje i organizacje działające na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i oraz ogólne zasady działania programów na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i aktualne trendy związane z wymaganiami odbiorców produktów zasady współpracy z odbiorcami i dostawcami określać warunki niezbędne do zabezpieczenia dobrostanu gospodarskich dobierać rasy i typy użytkowe do określonych warunków gospodarstwa i technologii produkcji sporządzać dokumentację związaną z hodowlą i dokumentację związaną z rejestracją nowych ras kalkulować koszty związane z prowadzeniem działalności rolniczej analizować czynniki wpływające na ceny produktów oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i przygotowywać wnioski w ramach ubiegania się o wsparcie na rozwój obszarów wiejskich i analizować informacje dotyczące wymagań odbiorców produktów identyfikować czynniki kształtujące wymagania odbiorców produktów ustalać warunki współpracy z dostawcami i odbiorcami typowe i często stosowane metody zapładniania warunki stosowania metod i systemów produkcji zwierzęcej zasady prowadzenia rejestrów i baz danych dotyczących hodowli i chowu czynniki wpływające na opłacalność produkcji rolnej czynniki kształtujące tendencje cenowe produktów oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i w stopniu zaawansowanym szczegółowe warunki udzielania wsparcia przez instytucje i organizacje oraz w ramach programów na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i czynniki kształtujące trendy związane z wymaganiami odbiorców produktów analizować uwarunkowania produkcji zwierzęcej dobierać technologie i systemy produkcji zwierzęcej prowadzić rejestry i bazy danych dotyczące hodowli i chowu obliczać opłacalność produkcji oraz wynik finansowy gospodarstwa i przedsiębiorstwa rolnego prognozować ceny oraz dóbr i interpretować wyniki badań potrzeb konsumenckich i identyfikować potrzeby odbiorców analizować czynniki kształtujące wymagania odbiorców i trendy na rynku analizować możliwości i zasady współpracy z dostawcami i odbiorcami nietypowe metody zapładniania mechanizmy kształtujące tendencje cenowe na krajowych i światowych rynkach oraz rynkach dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i mechanizmy działania oraz wpływ rozwiązań systemowych wspierających rozwój obszarów wiejskich i mechanizmy kształtujące trendy związane z wymaganiami odbiorców na krajowych i światowych rynkach produktów projektować i modyfikować warunki prowadzenia produkcj zwierzęcej oceniać efektywność stosowanych technologii i systemów produkcji sporządzać wieloletni plan finansowy gospodarstwa/przedsiębiorstwa rolnego proponować rozwiązania systemowe wspierające rozwój obszarów wiejskich i prognozować trendy na rynku zasady i kryteria doboru osobniczego zasady dziedziczenia cech metody modyfikowania cech metody monitorowania płodności metody i systemy oceny wartości użytkowej i hodowlanej metody pobierania, konserwowania i przechowywania nasienia typowy przebieg ciąży i porodu objawy nieprawidłowości w czasie ciąży i porodu podstawowe rodzaje, skład i właściwości typowych pasz stosowanych w żywieniu zasady podawania pokarmu rodzaje zabiegów profilaktycznych i leczniczych podstawowe metody i zasady pozyskiwania produktów podstawowe zasady dotyczące postępowania z produktami przeznaczonymi do spożycia podstawowe zasady postępowania z odpadami w gospodastwie rolnym wykonywać podstawowe czynności związane z utrzymaniem prawidłowych warunków bytowych wykonywać czynności związane z podawaniem pokarmu i pojeniem wykonywać podstawowe czynności pielęgnacyjne i higieniczne wykonywać działania związane z zapładnianiem warunki chowu wynikające z zasad i przepisów prawa składniki pokarmowe stosowane w żywieniu podstawowe rodzaje, skład i właściwości typowych pasz stosowanych w żywieniu chorych i o nietypowych wymaganiach zasady wykonywania podstawowych czynności pielęgnacyjnych i higienicznych zasady wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych zasady przeprowadzania podstawowych zabiegów profilaktycznych i leczniczych sposoby postępowania w przypadku wystąpienia typowych objawów chorób wykonywać zadania związane z oceną jakości nasienia oceniać wartość użytkową i hodowlaną wpływ warunków bytowych na stan wpływ składników pokarmowych na stan i jakość produktów zasady łączenia składników pokarmowych i komponowania diet zasady wykonywania specjalistycznych czynności pielęgnacyjnych i higienicznych typowe metody i techniki wykonywania podstawowych zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych zasady przeprowadzania specjalisycznych zabiegów profilaktycznych i leczniczych działanie podstawowych środków farmaceutycznych stosowanych w chowie sposoby postępowania w sytuacji zagrożenia życia typowe zachowania wynikające z ich natury czynniki wpływające na zachowanie zasady postępowania ze zwierzętami metody i zasady pozyskiwania produktów podstawowe cechy produktów zasady postępowania z produktami zwierzęcymi wymagania dotyczące bezpieczeństwa żywności zasady i metody utylizacji i przetwarzania odpadów gospodarstwa rolnego wykonywać czynności związane z obsługą automatycznych systemów zapewniających warunki bytowe przygotowywać pokarm w oparciu o zalecenia wykonywać specjalistyczne czynności pielęgnacyjne i higieniczne aplikować zwierzętom środki farmaceutyczne według zaleceń identyfikować nieprawidłowości w zachowaniu wykonywać działania związane ze zbiorem produktów (miodu, mleka, jaj, wełny itp.) typowe metody i techniki kształtowania typowych dla gatunku zachowań metody i zasady pobierania próbek i badania parametrów produktów fizyczne i fizykochemiczne parametry produktów wymagania dotyczące parametrów produktów przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa żywności przepisy prawa dotyczące utylizacji i przewarzania odpadów gospodarwsta rolnego dobierać warunki bytowe do potrzeb i stanu ustalać plan żywienia w oparciu o dane dotyczące cech i stanu zwierzęcia oraz wyniki badań planować czynności pielęgnacyjne i higieniczne udzielać zwierzętom pierwszej pomocy w stanie zagrożenia życia lub zdrowia diagnozować przyczyny nieprawidłowości w zachowaniu planować działania związane ze zbiorem produktów pobierać próbki produktów do badań badać parametry produktów wykonywać czynności związane z utylizacją gatunki, rasy, typy użytkowe oraz ich podstawowe cechy podstawowe potrzeby bytowe i żywieniowe typowe dla gatunku zachowania i cechy świadczące o zdrowiu rozpoznawać nieprawidłowości w wyglądzie, zachowaniu i stanie podstawowe zasady obsługi prostych maszyn i urządzeń oraz zasady posługiwania się narzędziami używanymi na stanowisku pracy wykonywać podstawowe czynności związane z obsługą podstawowych maszyn i urządzeń służących do podawania paszy i pozyskiwania produktów posługiwać się narzędziami do wykonywania zadań związanych z utrzymaniem czystości w otoczeniu zwierzęcia, pozyskiwaniem produktów oraz wykonywaniem podstawowych zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych klasyfikować odpady gospodarstwa rolnego cechy osobnicze ras i typów hodowlanych i użytkowych typowe dla gatunku i rasy wymagania typowe dla gatunku i często występujące choroby i ich objawy rozpoznawać objawy typowych dla gatunku i często występujących chorób zasady obsługi oraz podstawowe parametry maszyn i urządzeń stosowanych w hodowli i chowie wykonywać czynności związane z obsługą maszyn i urządzeń służących do podawania paszy i pozyskiwania produktów posługiwać się narzędziami do wykonywania zadań związanych z zapładnianiem, wykonywaniem zabiegów leczniczych oraz specjalistycznych zabiegów pielęgnacyjnych i higieniczych odczytywać zalecenia, recepty, receptury i instrukcje związane z chowem planować zagospodarowanie i przetwarzanie budowę anatomiczną, funkcje życiowe, cykl rozwojowy nietypowe wymagania wynikające ze stanu i przeznaczenia typowe dla gatunku choroby i ich objawy rozpoznawać objawy typowych dla gatunku chorób parametry, zastosowanie i sposób działania maszyn i urządzeń wykorzystywanych w hodowli i chowie wykonywać czynności związane z podstawową obsługą sterowanych komputerowo maszyn wykorzystywanych hodowli i chowie dobierać narzędzia niezbędne do wykonania zadań związanych z hodowlą i chowem prowadzić dokumentację związaną z hodowlą i chowem wykonywać złożone zadania związane z hodowlą dokonywać selekcji genetycznej osobników o pożądanych cechach monitorować przebieg ciąży porodu, diagnozować nieprawidłowości w przebiegu ciąży i porodu zasady i koncepcje żywienia wpływ czynności pielęgnacyjnych i higienicznych na wygląd i stan typowe metody i techniki wykonywania specjalistycznych zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych sposoby leczenia typowych chorób wpływ celowych działań człowieka na proces kształtowania zachowania metody i techniki leczenia typowych zaburzeń behawioralnych czynniki wpływające na jakość produktów analizować wpływ warunków bytowych na stan analizować wpływ żywienia na stan i modyfikować plany żywieniowe w oparciu o wyniki analizy dobierać metody i techniki podawana pokarmu oraz monitorowania pobierania i przyswajania pokarmu dobierać metody i techniki wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych do typowych potrzeb i stanu planować czynności profilaktyczne z zakresu ochrony zdrowia planować działania kształtujące zachowanie wykonywać zadania związane z kształtowaniem zachowania dobierać metody i techniki kształtowania typowego zachowania i leczenia typowych zaburzeń behawioralnych analizować i oceniać parametry produktów czynniki chorobotwórcze związane z występowaniem typowych dla gatunku chorób oceniać stan zdrowia, diagnozować typowe dla gatunku choroby parametry, zastosowanie i sposób działania sterowanych komputerowo maszyn i urządzeń wykorzystywanych w hodowli i chowie zasady doboru maszyn do typowych procesów w hodowli i chowie programować sterowane komputerowe systemy, maszyny, urządzenia wykorzystywane w hodowli i chowie opracowywać instrukcje i receptury związane z hodowlą i chowem wykonywać złożone zadania związane z hodowlą przy użyciu metod biotechnologicznych tworzyć założenia do prowadzenia selekcji genetycznej osobników w zaawansowanym stopniu teorie dotyczące żywienia wpływające na poprawę stanu oraz jakość pozyskiwanych produktów w zaawansowanym stopniu teorie wyjaśniające zachowania oraz związane z kształtowaniem i modyfikacją zachowania metody i techniki leczenia nietypowych zaburzeń behawioralnych oraz kształtowania nieypowego zachowania wprowadzać do planu żywienia nowatorskie koncepcje żywienia adaptować metody i techniki podawania pokarmu oraz monitorowania pobierania i przyswajania pokarmu adaptować metody i techniki wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych do nietypowych potrzeb i stanu planować leczenie zaburzeń behawioralnych wykonywać zadania związane z leczeniem zaburzeń behawioralnych adaptować metody i techniki kształtowania nietypowego zachowania i leczenia nietypowych zaburzeń behawioralnych zapadalność i częstość występowania typowych dla gatunku chorób oceniać ryzyko wystąpienia typowych chorób w populacji innowacje techniczne w zakresie maszyn wykorzystywanych w hodowli i chowie dobierać systemy, maszyny, urządzenia w precyzyjnej produkcji rolnej możliwości wykorzystania rozwiązań systemowych stosowanych w obszarze innych polityk publicznych do wsparcia rozwoju obszarów wiejskich i wskazywać propozycje optymalizacji produkcji rolnej w gospodarstwie/ i warianty wyniku finansowego tworzyć wieloletnie programy wsparcia rozwoju obszarów wiejskich i zaawansowane metody biotechnologiczne w hodowli opracowywać długofalowe programy hodowli w pogłębiony sposób teorie dotyczące żywienia wpływające na poprawę stanu oraz jakość pozyskiwanych produktów w połębony sposób teorie wyjaśniające zachowania oraz związane z kształtowaniem i modyfikacją zachowania opracowywać nowatorskie koncepcje żywienia modyfikować metody i techniki wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych modyfikować metody i techniki kształtowania zachowania i leczenia zaburzeń behawioralnych założenia i możliwe sposoby wykorzystania innowacjnych technologii w hodowli i chowie projektować złożone systemy chowu precyzyjnego najnowsze światowe metody hodowli tworzyć innowacyjne programy hodowli innowacyjne, stosowane w świecie teorie dotyczące żywienia najnowsze, stosowane w świecie teorie wyjaśniające zachowania oraz związane z kształtowaniem i modyfikacją zachowania najnowsze światowe trendy w dziedzinie behawiorystyki opracowywać długofalowe strategie żywienia populacji opracowywać nowe metody i techniki wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i higienicznych opracowywać nowe metody kształtowania zachowania i leczenia zaburzeń behawioralnych światowe innowacje w zakresie prowadzenia hodowli i chowu opracowywać założenia do rozwoju innowacyjnych systemów hodowli i chowu MPETENCJE SPOŁECZNE postępowania zgodnie z obowiązującymi zasadami postępowania zgodnie z obowiązującymi zasadami, dbania o bezpieczeństwo i higienę pracy własnej i oraz otrzymanymi instrukcjami i poleceniami w instrukcjami i przepisami prawa dotyczącymi podejmowania działań na rzecz zwiększenia KP podległych pracowników w czasie wykonywania zakresie bezpiecznego wykonywania prostych bezpieczeństwa i higieny pracy związanej z chowem bezpieczeństwa w swoim środowisku pracy zadań związanych z z chowem działań związanych z chowem postępowania zgodnie z obowiązującymi przepisami przestrzegania zasad wynikających z przepisów monitorowania zmian w przepisach prawa i w KP prawa i dobrą praktyką rolniczą prawa i dobrej praktyki rolniczej dobrej praktyce rolniczej inicjowania i rozwijania współpracy środowiska nawiązywania i utrzymywania kontaktów ze nawiązywania i utrzymywania niezbędnych relacji ze nawiązywania i utrzymywania współpracy z innymi kształtowania relacji w środowisku producentów współdziałania w środowisku producentów producentów, w tym środowiska współpracownikami i przełożonymi współpracownikami i przełożonymi, producentami rolnymi i kontrahentami,, nawiązywania długoterminowej współpracy promowania współpracy producentów, w zakresie promocji dobrych praktych i wdrażania naukowego, w skali krajowej i międzynarodowej, umożliwiających wykonywanie prostych działań umożliwiających wykonywanie zadań związanych z zwiększającej efektywność, jakość i bezpieczeństwo z innymi producentami zwiększającej efektywność i integrowania środowiska producentów innowacyjnych rozwiązań w zakresie produkcji zmierzającej do transferu innowacyjnych rozwiązań związanych z chowem chowem wykonywania zadań w działalności rolniczej jakość wykonywania zadań w działalności rolniczej rolnej w zakresie produkcji rolnej kształtowania relacji i nawiązywania nawiązywania i utrzymywania relacji ze promowania współpracy ze społecznościami długoterminowej współpracy ze społecznościami społecznościami lokalnymi i organizacjami lokalnymi i organizacjami działającymi na rzecz lokalnymi i organizacjami działającymi na rzecz działającymi na rzecz rozwoju wsi i rozwoju wsi i rozwoju wsi i kontrolowania jakości wykonywanych zadań przyjmowania odpowiedzialności za działania promowania postaw szczególnej dbałości o jakość i inicjowania akcji upowszechniających działania na kontrolowania jakości wykonywanych działań promowania postaw szczególnej dbałości o jakość i tworzenia wzorców postaw szczególnej dbałości o zawodowych i oceniania ich wpływu na jakość i własne i podległego zespołu wpływających na jakość bezpieczeństwo w środowisku rzecz podnoszenia jakości i zwiększania zawodowych związanych z chowem bezpieczeństwo jakość i bezpieczeństwo bezpieczeństwo i bezpieczeństwo producentów bezpieczeństwa tworzenia wzorców postaw proekologicznych, inicjowania akcji upowszechniających działania na promowania postaw proekologicznych, związanych promowania w środowisku producentów realizowania zadań zawodowych z poszanowaniem związanych z poszanowaniem środowiska rzecz minimalizowania negatywnego wpływu z poszanowaniem środowiska naturalnego w swoim postaw proekologicznych, związanych z środowiska naturalnego naturalnego oraz upowszechnianie idei na środowisko naturalne oraz środowisku pracy poszanowaniem środowiska naturalnego ekologicznego i zrównoważonej produkcji rolnej promowania zintegrowanej produkcji rolnej promowania w środowisku producentów realizowania zadań zawodowych z dbałością o promowania postaw związanych z humanitarnym tworzenia wzorców postaw związanych z inicjowania akcji upowszechniających działania na postaw związanych z humanitarnym traktowaniem dobrostan traktowaniem w swoim środowisku pracy humanitarnym traktowaniem rzecz zwiększania dobrostanu wykonywania zadań zawodowych w zmiennych podejmowania decyzji w sytuacjach trudnych podejmowania decyzji w zmiennych okolicznościach okolicznościach związanych z niestabilnością związanych z niekorzystnymi warunkami podejmowania decyzji w sytuacjach wysokiego związanych z niestabilnością warunków naturalnych, warunków naturalnych, w tym atmosferycznych i naturalnymi, w tym atmosferycznymi i nietypowym ryzyka związanych z zagrożeniem życia lub zdrowia w tym atmosferycznych i dynamiką procesów dynamiką procesów zachodzących w organizmach przebiegiem procesów zachodzących w zachodzących w organizmach żywych żywych organizmach żywych

7 Kontekst sektorowy POZIOM 2 POZIOM 3 POZIOM 4 POZIOM 5 POZIOM 6 POZIOM 7 POZIOM 8 Wyznacznik 2_planowanie i prowadzenie produkcji nej NASIENNICT WYMAGANIA ROŚLIN UPRAWA ROŚLIN ORGANIZOWANIE PRODUKCJI ROŚLINNEJ I HODOWLA ROŚLIN TECHNOLOGIA wymagania w zakresie warunków prowadzenia hodowli i uprawy zasady konstruowania płodozmianów zasady i wymogi związane z dokumentowaniem zadań związanych z hodowlą i uprawą kategorie i rodzaje kosztów w gospodarstwie i aktualne ceny oraz dóbr i instytucje, organizacje i programy działające na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i wymagania odbiorców nych produktów typy odbiorców i dostawców produktów dokumentować wykonane czynności zawodowe związane z prowadzeniem upraw kalkulować koszty związane z uprawą posługiwać się dostępnymi źródłami informacji dotyczącymi cen oraz dóbr i wyszukiwać informacje dotyczące usług świadczonych przez instytucje i organizacje działające na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i wyszukiwać podstawowe informacje o lokalnych dostawcach i odbiorcach metody i systemy prowadzenia produkcji nej czynniki warunkujące dobór gatunków i odmian wpływ płodozmianowania na efekywność produkcji rolnej przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności rolniczej oraz prowadzenia hodowli i uprawy zasady prowadzenia dokumentacji związanej z hodowlą i dokumentacji dotyczącej rejestracji nowych odmian skutki ekonomiczne zdarzeń w gospodarstwie i tendencje cenowe oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i zakres usług oferowanych przez instytucje i organizacje działające na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i oraz ogólne zasady działania programów na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i aktualne trendy związane z wymaganiami odbiorców nych zasady współpracy z odbiorcami i dostawcami określać warunki niezbędne do prowadzenia uprawy dobierać gatunki i odmiany do określonych warunków gospodarstwa i technologii produkcji układać zmianowanie w zależności od warunków klimatyczno-glebowych sporządzać dokumentację związaną z hodowlą i dokumentację związaną z rejestracją nowych odmian/ras kalkulować koszty związane z prowadzeniem działalności rolniczej analizować czynniki wpływające na ceny oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i przygotowywać wnioski w ramach ubiegania się o wsparcie na rozwój obszarów wiejskich i analizować informacje dotyczące wymagań odbiorców nych identyfikować czynniki kształtujące wymagania odbiorców rośinnych ustalać warunki współpracy z dostawcami i odbiorcami warunki stosowania metod i systemów produkcji nej zasady prowadzenia rejestrów i baz danych dotyczących hodowli i uprawy czynniki wpływające na opłacalność produkcji rolnej czynniki kształtujące tendencje cenowe oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i w stopniu zaawansowanym szczegółowe warunki udzielania wsparcia przez instytucje i organizacje oraz w ramach programów na rzecz rozwoju obszarów wiejskich i czynniki kształtujące trendy związane z wymaganiami odbiorców nych produktów analizować uwarunkowania produkcji nej dobierać technologie i systemy produkcji nej oraz produkcji pasz na użytkach zielonych i gruntach ornych opracowywać wieloletnie plany płodozmianów prowadzić rejestry i bazy danych dotyczące hodowli i uprawy rośliin obliczać opłacalność produkcji nych oraz wynik finansowy gospodarstwa i przedsiębiorstwa rolnego prognozować ceny oraz dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i interpretować wyniki badań potrzeb konsumenckich i identyfikować potrzeby odbiorców analizować czynniki kształtujące wymagania odbiorców i trendy na rynku analizować możliwości i zasady współpracy z dostawcami i odbiorcami mechanizmy kształtujące tendencje cenowe na krajowych i światowych rynkach produktów oraz rynkach dóbr i usług wpływających na koszty w gospodarstwie i przedsiębiorstwie rolnym mechanizmy działania oraz wpływ rozwiązań systemowych wspierających rozwój obszarów wiejskich i mechanizmy kształtujące trendy związane z wymaganiami odbiorców na krajowych i światowych rynkach nych produktów projektować i modyfikować warunki prowadzenia produkcj nej oceniać efektywność stosowanych technologii i systemów produkcji sporządzać wieloletni plan finansowy gospodarstwa/przedsiębiorstwa rolnego proponować rozwiązania systemowe wspierające rozwój obszarów wiejskich i prognozować trendy na rynku produktów podstawowe zasady dziedziczenia cech założenia do selekcji i krzyżowania teorie dotyczące dziedziczenia cech metody oceny materiału hodowlanego metody produkcji materiału siewnego prowadzić selekcję i krzyżowanie w obrębie populacji wykonywać zadania związane z produkcją materiału siewnego metody hodowli nowych odmian poszczególnych gatunków tworzyć założenia do prowadzenia selekcji i krzyżowania w obrębie populacji wykonywać zadania związane z zapylaniem, krzyżowaniem identyfikować i wyodrębniać w populacji genotypy posiadające określone geny wykonywać złożone zadania związane z hodowlą przy użyciu metod biotechnologicznych dobierać metody hodowli dobierać metody hodowli transgenicznych podstawowe typy struktury gleby czynniki wpływające na strukturę gleby rodzaje składników pokarmowych zawartych w glebie podstawowe typy gleby wpływ składników pokarmowych zawartych w glebie na stan podstawowe właściwości i parametry podstawowych typów gleby czynniki siedliska warunkujące produkcję ną oraz możliwości ich regulacji właściwości i parametry różnych typów gleby podstawowe zabiegi uprawowe sposoby i systemy uprawy roli rodzaje, przeznaczenie i podstawowe zasady stosowania nawozów rodzaje zabiegów pielęgnacyjnych i ochronnych właściwości i sposób wykorzystania podstawowych środków używanych do pielęgnacji i ochrony podstawowe zasady dotyczące postępowania z produktami przeznaczonymi do spożycia podstawowe zasady postępowania z odpadami w gospodastwie rolnym wykonywać proste czynnosci związane z przygotowaniem stanowiska i podłoża pod uprawy wykonywać proste czynności związane z przygotowaniem, dozowaniem i magazynowaniem nawozów wykonywać proste czynności związane z siewem i sadzeniem wykonywać proste czynności związane z pielęgnacją i ochroną właściwości i terminy stosowania nawozów metody pozyskiwania nawozów organicznych metody przygotowywania materiału siewnego do siewu/sadzenia terminy wysiewu i sadzenia terminy i sposób wykonania zabiegów pielęgnacyjnych i ochronnych rodzaje, terminy stosowania i podstawowe właściwości środków ochrony metody i techniki zbioru, magazynowania i transportu nych wymagania dotyczące bezpieczeństwa żywności zasady i metody utylizacji i przetwarzania wykonywać zabiegi uprawowe pobierać próbki gleby do badań przygotowywać nawozy w oparciu o zalecenia i instrukcje dobierać termin, technikę i gęstość siewu/sadzenia wykonywać działania związane z siewem i sadzeniem wykonywać specjalistyczne zabiegi związane z pielęgnacją i ochroną ustalać termin i dobierać technikę wykonania zabiegów pielęgnacyjnych i ochronnych sposób działania i dawkowanie nawozów metody i warunki wysiewu/sadzenia wpływ zabiegów pielęgnacyjnych i ochronnych na stan sposób działania i dawkowanie środków ochrony przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa żywności przepisy prawa dotyczące utylizacji i przewarzania odpadów gospodarwsta rolnego dobierać zabiegi uprawowe, oceniać przydatność podłoża pod uprawę oceniać stopień erozji wodnej i wietrznej oraz spływu powierzchniowego dobierać rodzaj i dawkę nawozu do rodzaju podłoża, gatunku i stanu oraz efektywności nawozu ustalać plan nawożenia w oparciu o dane dotyczące stanu y, zasobności gleby oraz efektywności nawozu oceniać jakość materiału siewnego wykonywać działania związane z przygotowaniem materiału siewnego do siewu/sadzenia ustalać i modyfikować plan zabiegów pielęgnacyjnych i ochronnych metody oceny parametrów glebowych wpływ zabiegów uprawowych na strukturę, zasobność gleby oraz stan wpływ składników nawozów na stan, strukturę gleby, bezpieczeństwo produktów i środowisko naturalne wpływ środków ochrony na stan y, bezpieczeństwo oraz środowisko naturalne analizować wpływ zabiegów uprawowych na strukturę, zasobność gleby oraz stan analizować strukturę i skład gleby, interpretować wyniki badań struktury i składu gleby analizować wpływ nawożenia na stan modyfikować plany nawożenia w oparciu o wyniki analizy analizować wpływ zabiegów pielęgnacyjnych i ochronnych na stan dobierać rodzaj i dawki środków ochrony monitorować działanie środków ochrony wykonywać proste czynności związane ze zbiorem, magazynowaniem i przygotowaniem do transportu nych wykonywać czynności związane z utylizacją podstawowe gatunki, odmiany i typy użytkowe rozpoznawać nieprawidłowości stanu i przebiegu procesów życiowych ustalać termin zbioru oraz oceniać przydatność do zbioru klasyfikować odpady gospodarstwa rolnego wymagania, fazy rozwoju oraz wymagania agrotechniczne często występujące i typowe dla gatunku y oraz siedliska szkodniki i objawy ich żerowania typowe dla gatunku i często występujące choroby i ich objawy rozpoznawać objawy niedoboru składników pokarmowych ustalać warunki magazynowania i transportu nych planować zagospodarowanie i przetwarzanie budowa i funkcje części morfologicznych typowe dla gatunku i siedliska szkodniki oraz objawy ich żerowania typowe dla gatunku choroby i ich objawy rozpoznawać braki składników pokarmowych rozpoznawać objawy typowych dla gatunku rozpoznawać typowe choroby i szkodniki chorób i szkodników rozpoznawać chwasty oceniać stopień zachwaszczenia podstawowe zasady obsługi maszyn i urządzeń zasady obsługi oraz podstawowe parametry parametry, zastosowanie i sposób działania wykorzystywanych w uprawie oraz zasady maszyn i urządzeń stosowanych w uprawie maszyn i urządzeń wykorzystywanych w posługiwania się narzędziami używanymi w uprawie uprawie posługiwać się narzędziami do wykonywania prostych zadań związanych z uprawą wykonywać podstawowe czynności związane z obsługą podstawowych maszyn i urządzeń służących do uprawy posługiwać się narzędziami do wykonywania zadań związanych z hodowlą i uprawą odczytywać zalecenia i instrukcje związane z uprawą wykonywać czynności związane z obsługą maszyn i urządzeń służących do uprawy dobierać narzędzia niezbędne do wykonania zadań związanych z hodowlą i uprawą prowadzić dokumentację związaną z uprawą wykonywać czynności związane z podstawową obsługą sterowanych komputerowo maszyn wykorzystywanych w uprawie zagadnienia związane z anatomią, genetyką i embriologią analizować czynniki wpływające na stan zasady obsługi i parametry maszyn i urządzeń wykorzystywanych w uprawach precyzyjnych zasady doboru maszyn do typowych procesów w uprawie opracowywać instrukcje i zalecenia związane z uprawą programować sterowane komputerowo systemy, maszyny, urządzenia wykorzystywane w uprawie w zaawansowanym stopniu teorie dotyczące nawożenia wpływające na poprawę stanu oraz jakość pozyskiwanych nych diagnozować błędy w uprawie podłoża diagnozować przyczyny błędów w uprawie wynikające z nawożenia wprowadzać do planu nawożenia nowatorskie koncepcje nawożenia w zaawansowanym stopniu zagadnienia związane z anatomią, genetyką i embriologią diagnozować przyczyny złego stanu wynikające z występowania szkodników, patogenów oraz błędów w uprawie i nawożeniu parametry, sposób działania oraz zastosowanie maszyn i urządzeń wykorzystywanych w uprawach precyzyjnych innowacje techniczne w zakresie maszyn wykorzystywanych w uprawie gromadzić i opracowywać dane związane z uprawami precyzyjnymi dobierać systemy, maszyny, urządzenia w uprawach precyzyjnych możliwości wykorzystania rozwiązań systemowych stosowanych w obszarze innych polityk publicznych do wsparcia rozwoju obszarów wiejskich i wskazywać propozycje optymalizacji produkcji rolnej w gospodarstwie/przedsiębiorstwie rolnym i warianty wyniku finansowego tworzyć wieloletnie programy wsparcia rozwoju obszarów wiejskich i zaawansowane metody biotechnologiczne w hodowli opracowywać program hodowli nowej odmiany określonego typu o określonych parametrach w pogłębiony sposób teorie dotyczące nawożenia wpływające na poprawę stanu oraz jakość pozyskiwanych nych opracowywać nowatorskie koncepcje nawożenia założenia i możliwe sposoby wykorzystania innowacyjnych technologii w uprawie projektować złożone systemy upraw precyzyjnych najnowsze osiagnięcia w zakresie biotechnologii i genetyki najnowsze światowe metody hodowli tworzyć innowacyjne programy hodowli nowych odmian światowe innowacje w zakresie maszyn i urządzeń wykorzystywanych w uprawie MPETENCJE SPOŁECZNE postępowania zgodnie z obowiązującymi postępowania zgodnie z obowiązującymi zasadami oraz otrzymanymi instrukcjami i dbania o bezpieczeństwo i higienę pracy własnej zasadami, instrukcjami i przepisami prawa podejmowania działań na rzecz zwiększenia KP poleceniami w zakresie bezpiecznego i podległych pracowników w czasie dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy bezpieczeństwa w swoim środowisku pracy wykonywania prostych działań związanych z wykonywania zadań związanych z uprawą związanej z uprawą uprawą postępowania zgodnie z obowiązującymi przestrzegania zasad wynikających z przepisów monitorowania zmian w przepisach prawa i w KP przepisami prawa i dobrą praktyką rolniczą prawa i dobrej praktyki rolniczej dobrej praktyce rolniczej kształtowania relacji w środowisku nawiązywania i utrzymywania współpracy z nawiązywania i utrzymywania kontaktów ze nawiązywania i utrzymywania niezbędnych producentów, nawiązywania innymi producentami rolnymi i kontrahentami, współpracownikami i przełożonymi relacji ze współpracownikami i przełożonymi, długoterminowej współpracy z innymi zwiększającej efektywność, jakość i umożliwiających wykonywanie prostych działań umożliwiających wykonywanie zadań producentami zwiększającej efektywność i bezpieczeństwo wykonywania zadań w związanych z uprawą związanych z uprawą jakość wykonywania zadań w działalności działalności rolniczej rolniczej kształtowania relacji i nawiązywania nawiązywania i utrzymywania relacji ze długoterminowej współpracy ze społecznościami lokalnymi i organizacjami społecznościami lokalnymi i organizacjami działającymi na rzecz rozwoju wsi i działającymi na rzecz rozwoju wsi i kontrolowania jakości wykonywanych zadań przyjmowania odpowiedzialności za działania kontrolowania jakości wykonywanych działań promowania postaw szczególnej dbałości o zawodowych i oceniania ich wpływu na jakość i własne i podległego zespołu wpływających na zawodowych związanych z uprawą jakość i bezpieczeństwo bezpieczeństwo jakość i bezpieczeństwo promowania postaw proekologicznych, realizowania zadań zawodowych z związanych z poszanowaniem środowiska poszanowaniem środowiska naturalnego naturalnego w swoim środowisku pracy inicjowania i rozwijania współpracy środowiska współdziałania w środowisku producentów producentów, w tym środowiska promowania współpracy producentów, w zakresie promocji dobrych praktych i naukowego, w skali krajowej i integrowania środowiska producentów wdrażania innowacyjnych rozwiązań w zakresie międzynarodowej, zmierzającej do transferu produkcji rolnej innowacyjnych rozwiązań w zakresie produkcji rolnej promowania współpracy ze społecznościami lokalnymi i organizacjami działającymi na rzecz rozwoju wsi i promowania postaw szczególnej dbałości o inicjowania akcji upowszechniających działania tworzenia wzorców postaw szczególnej dbałości jakość i bezpieczeństwo w na rzecz podnoszenia jakości i zwiększania o jakość i bezpieczeństwo środowisku producentów bezpieczeństwa tworzenia wzorców postaw proekologicznych, inicjowania akcji upowszechniających działania promowania w środowisku producentów związanych z poszanowaniem środowiska na rzecz minimalizowania negatywnego wpływu postaw proekologicznych, związanych z naturalnego oraz upowszechnianie idei na środowisko naturalne oraz poszanowaniem środowiska naturalnego ekologicznego i zrównoważonej promowania zintegrowanej produkcji rolnej produkcji rolnej wykonywania zadań zawodowych w zmiennych okolicznościach związanych z niestabilnością warunków naturalnych, w tym atmosferycznych i dynamiką procesów zachodzących w organizmach żywych podejmowania decyzji w zmiennych podejmowania decyzji w sytuacjach trudnych okolicznościach związanych z niestabilnością związanych z niekorzystnymi warunkami warunków naturalnych, w tym atmosferycznych naturalnymi, w tym atmosferycznymi i i dynamiką procesów zachodzących w nietypowym przebiegiem procesów organizmach żywych zachodzących w organizmach żywych podejmowania decyzji w sytuacjach wysokiego ryzyka związanych z narażeniem na szczególnie niekorzystne warunki upraw nych