Zadania do planszy CYKL ŻYCIA LASU GOSPODARCZEGO
|
|
- Stanisław Brzeziński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy CYKL ŻYCIA LASU GOSPODARCZEGO 1. Uzupełnij schemat prezentujący cykl życia lasu gospodarczego, wpisując w prostokąty nazwy etapów cyklu, a w owale zjawiska oznaczające początek każdego etapu (równocześnie koniec poprzedniego). 2. Poniżej opisano w punktach cykl życia lasu gospodarczego, ale punkty przemieszano. Uporządkuj je, wstawiając w kwadraty odpowiednie litery. Następnie dorysuj strzałkę, tak aby zamknąć cykl. A. obumieranie słabych drzew B. szybki przyrost drzew na wysokość, korony nie stykają się C. szybki przyrost drzew na grubość, kwitnienie D. siew lub sadzenie E. kulminacja przyrostu drzew na grubość F. zwarcie się koron drzew G. zwolnienie przyrostu drzew na wysokość H. wyrąb 3. Czy zawsze cykl życia lasu się zamyka? Uzasadnij odpowiedź.
2 2 4. Pożar może gwałtownie przerwać cykl życia lasu. Wymień trzy skutki takiego zdarzenia. 5. Uważnie przeczytaj definicję lasu gospodarczego umieszczoną pośrodku planszy. Napisz, jak tę definicję rozumiesz. Zwróć szczególną uwagę na określenia: racjonalna gospodarka, korzystne relacje społeczno-gospodarcze, różnorodność biologiczna. 6. pełni funkcje społeczne, ochronne i gospodarcze. Czy określenie las gospodarczy oznacza, że w takim lesie ważne są tylko funkcje gospodarcze? Uzasadnij odpowiedź. 7. Poniżej przemieszano cechy lasu posadzonego przez człowieka i lasu rosnącego bez ingerencji człowieka. Zakreśl te cechy, które odnoszą się do lasu posadzonego przez człowieka. drzewa rosnące w miejscach przypadkowych, nieregularnie korony dorosłych drzew mają bardzo podobną wielkość zauważalna regularność w rozmieszczeniu drzew (np. rzędy) korony dorosłych drzew mają bardzo różną wielkość różnorodność biologiczna większa niż w drugim rodzaju lasu wszystkie martwe drzewa nie są usuwane
3 3 8. Wpisz w każdej komórce tabeli przynajmniej jedną wadę lub zaletę lasu, w którym występuje jeden gatunek drzew i lasu wielogatunkowego. Uwzględnij łatwość przeprowadzania zabiegów (np. pielęgnowania młodych drzewek, wyrębu), różnorodność biologiczną i zagrożenie masowym pojawianiem się owadów mogących wyrządzić szkody. jednogatunkowy Zalety Wady wielogatunkowy 9. Z każdej pary określeń oznaczonych grubym drukiem wykreśl jedno, tak aby zdanie było prawdziwe. W czasie zakładania uprawy leśnej młode drzewka sadzi się stosunkowo gęsto. Dzięki temu dość szybko rosną w górę / rozrastają się wszerz. Gęste sadzenie też powoduje, że pnie młodych drzewek są krzywe / proste. Kiedy korony drzew stykają się, hamują dostęp światła do słabszych drzew, które rosną wtedy szybciej / stopniowo obumierają. W takim lesie prowadzi się też cięcia pielęgnacyjne, usuwając drzewa najsilniejsze / słabe, chore, utrudniające wzrost tym, rosnącym obok. Drzewa zaczynają wolniej przyrastać na wysokość i szybciej / wolniej na grubość. Zaczynają też kwitnąć. W wiek rębności wkraczają w tym momencie / wtedy, gdy osiągną kulminację przyrostu na grubość. 10. osiąga wiek rębności, kiedy leśne drzewa osiągają kulminację przyrostu na grubość. To oznacza, że i wcześniej, i później pogrubianie się pnia jest powolniejsze. Ponadto drzewa zaczynają powoli obumierać po okresie kulminacji przyrostu na grubość. Wyjaśnij, dlaczego to właśnie wtedy leśnicy zaczynają wyrąb...
4 4 Odpowiedzi 1. uprawa leśna młodnik las dojrzewający las dojrzały zwarcie koron drzew szybki przyrost drzew na grubość siew lub sadzenie wydzielenie się słabszych drzew wyrąb 2. D B F A G C E H 3. Przykładowa odpowiedź: na każdym etapie rozwoju może zniszczyć powódź, huragan, pożar. 4. Przykładowa odpowiedź: Leśne zwierzęta giną albo migrują na inne tereny. Odsłonięta warstwa gleby ulega erozji. Do atmosfery dostaje się pochodzący ze spalania CO Przykładowa odpowiedź: W lesie gospodarczym przeprowadza się wiele zabiegów, aby uzyskać duże korzyści, np. dobrej jakości drewno (m.in. proste, grube pnie). Przy tym nie wolno niszczyć lasu ani powodować zanikania gatunków na danym obszarze, czyli nie wolno szkodzić różnorodności biologicznej. Po wyrębie las jest odnawiany (zasada trwałości lasu). gospodarczy jest także miejscem pracy i wypoczynku. 6. Przykładowa odpowiedź: gospodarczy pełni wszystkie funkcje lasu. Ważne są w nim także funkcje społeczne i ochronne. To wynika z definicji lasu gospodarczego (Korzystne relacje społecznogospodarcze, zachowanie różnorodności biologicznej).
5 5 7. Zakreślone: B, C. 8. Przykładowa odpowiedź: Zalety Łatwiej przeprowadza się w nim zabiegi jednogatunkowy gospodarcze. wielogatunkowy Jest mniej zagrożony masowym występowaniem owadów wyrządzających w lesie szkody. Występuje w nim więcej gatunków organizmów. Jest ciekawszy, ładniej wygląda. Wady Jest bardzo zagrożony masowym występowaniem owadów wyrządzających w lesie szkody. Występuje w nim mniej gatunków organizmów. Trudniej pozyskiwać w nim drewno (bogata struktura pionowa, każdy gatunek osiąga wiek rębności w innym czasie). 9. Wykreślone: rozrastają się wszerz, krzywe, rosną wtedy szybciej, najsilniejsze, wolniej, w tym momencie. 10. Przykładowa odpowiedź: Wycinając wcześniej lub później, uzyskaliby mniej drewna.
Zadania zbiorcze do czterech plansz PRACE W LESIE
Ewa Sulejczak Zadania zbiorcze do czterech plansz PRACE W LESIE. Rozwiąż logogryf. Pomogą ci w tym plansze Prace w lesie. Wpisz do diagramu litery z pól oznaczonych liczbami do do, a otrzymasz hasło..
Zadania do planszy PRACE W LESIE LATO
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE LATO 1. Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje się w lesie latem. Określ także ich cel. Spostrzeżenia wpisz w tabeli. Zabiegi Cel 2. Rozpoznaj
Zadania do planszy CO NAM DAJE LAS. 1. Wymienione na planszy korzyści czerpane z lasu wpisz w odpowiednich miejscach.
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy CO NAM DAJE LAS 1. Wymienione na planszy korzyści czerpane z lasu wpisz w odpowiednich miejscach. FUNKCJA OCHRONNA FUNKCJA SPOŁECZNA FUNKCJA GOSPODARCZA 2. Zwięźle napisz,
Zadania do planszy PRACE W LESIE WIOSNA
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE WIOSNA 1. Z każdej pary określeń napisanych grubym drukiem wykreśl jedno, tak aby zdania były prawdziwe. W lesie iglastym korony drzew przez cały rok przepuszczają
Zadania do planszy PRACE W LESIE JESIEŃ
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE JESIEŃ 1. Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje się w lesie jesienią. Określ także ich cel. Uzupełnij tabelę, wpisując swoje spostrzeżenia.
Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA 1. Zima jest porą spoczynku w przyrodzie, ale nie jest porą odpoczynku dla leśników. Przeciwnie! Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje
Zadania do planszy KOLEJNE ŻYCIE DRZEWA
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy KOLEJNE ŻYCIE DRZEWA 1. Każda część ściętego drzewa służy innym celom. Uzupełnij tabelę, wstawiając wymienione na planszy nazwy przedmiotów lub materiałów w odpowiednie
1. Co to jest las 3. 2. Pielęgnacja drzewostanu.4. 3. Co nam daje las..5. 4. Zagrożenia lasu..6. 5. Monitoring lasu..7. 6. Ochrona lasu..
1. Co to jest las 3 2. Pielęgnacja drzewostanu.4 3. Co nam daje las..5 4. Zagrożenia lasu..6 5. Monitoring lasu..7 6. Ochrona lasu.. 8 Las jest jednym z najważniejszych z odnawialnych zasobów przyrody,
MSOŚ - Gospodarka leśna a ochrona środowiska Organizacja zajęć kameralnych w semestrze 4.
MSOŚ - Gospodarka leśna a ochrona środowiska Organizacja zajęć kameralnych w semestrze 4. Osoby prowadzące: Dr inż. Stanisław Drozdowski - kierownik przedmiotu, wykłady (pokój 51A) Mgr inż. Leszek Gawron
Pielęgnowanie lasu aspekty przyrodnicze i gospodarcze
Zimowa Szkoła Leśna IBL 18-20.03.2014 Pielęgnowanie lasu aspekty przyrodnicze i gospodarcze Tadeusz Andrzejczyk SGGW Plan referatu CEL I ZAKRES PIELĘGNOWANIA LASU WARUNKI RACJONALNEJ PIELĘGNACJI DRZEWOSTANÓW
Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
1 Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl Temat lekcji Od sadzonki do sadzonki (etap edukacyjny: gimnazjum) Cele: Cele kształcenia Wiadomości. Uczeń: Omawia
Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych
Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych Adam Kwiatkowski RDLP w Białymstoku Około 30% powierzchni kraju to lasy A. K.
SPECYFIKACJE TECHNICZNE D - 09.01.02 UTRZYMANIE ZIELENI PRZYDROŻNEJ
SPECYFIKACJE TECHNICZNE D - 09.01.02 UTRZYMANIE ZIELENI PRZYDROŻNEJ 2 Utrzymanie zieleni przydrożnej D-09.01.02 1. WSTĘP 1.1. Przedmiot SST Przedmiotem niniejszej specyfikacji technicznej (ST) są wymagania
SŁOWNICZEK Funkcje lasu Gospodarstwa gospodarstwa specjalnego go- spodarstwie lasów ochronnych
SŁOWNICZEK Funkcje lasu - całokształt świadczeń lasu, wynikający z potencjału biotycznego ekosystemów leśnych i preferencji społecznych, ciągle ulepszany nowymi metodami gospodarowania. Funkcje, jakie
Leśnictwo w Gospodarce Przestrzennej
Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULGiEL SGGW Leśnictwo w Gospodarce Przestrzennej Warstwy drzewostanów Fazy rozwojowe w procesie produkcji podstawowej Zabiegi pielęgnacyjne Dojrzałość drzewostanów
Badanie struktury gatunkowej i wiekowej drzewostanu o cechach antropogenicznych
Badanie struktury gatunkowej i wiekowej drzewostanu o cechach antropogenicznych Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Cele kształcenia: 1. pogłębianie znajomości metodyki badań biologicznych, 2. kształcenie
HODOWLA LASU. Może na początek ogólne wiadomości co to jest las
HODOWLA LASU Może na początek ogólne wiadomości co to jest las Las- jest to zbiorowisko drzew i krzewów oraz zwierząt, które wraz ze swoistą glebą wzajemnie na siebie oddziaływają i tworzą specyficzny
Warszawa, dnia 26 września 2017 r. Poz ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W WARSZAWIE. z dnia 22 września 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 26 września 2017 r. Poz. 8151 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W WARSZAWIE z dnia 22 września 2017 r. zmieniające zarządzenie
Lasy w Tatrach. Lasy
Lasy w Tatrach Lasy h c a r t a T w Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego za pośrednictwem Euroregionu Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej
Zakład Urządzania Lasu. Dojrzałość rębna drzewostanów Określenie: - wieku rębności drzewostanu - kolei rębu dla drzewostanów gospodarstwa
Zakład Urządzania Lasu Dojrzałość rębna drzewostanów Określenie: - wieku rębności drzewostanu - kolei rębu dla drzewostanów gospodarstwa Podstawowym materialnym produktem gospodarstwa leśnego jest drewno
LAS OD KORZENI PO KORONY DRZEW. Dla najmniejszych. Las od korzeni po korony drzew Dla najmniejszych l 1
LAS OD KORZENI PO KORONY DRZEW Dla najmniejszych Las od korzeni po korony drzew Dla najmniejszych l 1 Dyrekcja Karkonoskiego Parku Narodowego stara się hodować ładne lasy. Wokół Ścieżki w koronach drzew
W aktualnie obowiązującej ustawie o ochronie przyrody problematyka pielęgnacji drzew zawarta jest w dwóch artykułach:
Wydział Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Urzędu Miasta Marki, uprzejmie informuje posiadaczy nieruchomości o obowiązku właściwego utrzymania drzew i krzewów Obowiązkiem posiadacza terenu jest utrzymywanie
Zanieczyszczenie atmosfery i terenu wpływa pośrednio na rozwój lasu. Naruszona bowiem zostaje równowaga chemiczna i zmieniony odczyn ph w środowisku
Ochrona lasów Zanieczyszczenie atmosfery i terenu wpływa pośrednio na rozwój lasu. Naruszona bowiem zostaje równowaga chemiczna i zmieniony odczyn ph w środowisku glebowym. Działanie bezpośrednie, jak
Krystyna Łukowska Konspekty lekcji z wykorzystaniem środowiska naturalnego.
Krystyna Łukowska Konspekty lekcji z wykorzystaniem środowiska naturalnego. Temat: Praca leśnika oraz korzyści, jakie czerpiemy z lasu. - poznawczy - ukazanie znaczenia człowieka w powiększaniu obszarów
Lasy w Polsce. Agata Konefeld. Klasa 6a
Lasy w Polsce Agata Konefeld Klasa 6a Spis treści Co to właściwie jest las?... 3 Piętrowa budowa lasu, pospolite zwierzęta oraz rośliny w nich występujące... 4 NajwaŜniejsze funkcje lasu... 6 Las naturalny,
Wycena zmian w zarządzaniu lasami
Wycena zmian w zarządzaniu lasami Mikołaj Czajkowski miq@wne.uw.edu.pl Pozaprodukcyjne funkcje lasów Pozaprodukcyjne funkcje lasów: Różnorodność biologiczna Rekreacja Retencja wody Funkcje glebotwórcze
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień dary niesie Scenariusz nr 9 I. Tytuł scenariusza zajęć : Znaczenie lasów, parków i łąk" II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje
Dz.U Nr 3 poz. 16 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA OCHRONY ŚRODOWISKA, ZASOBÓW NATURALNYCH I LEŚNICTWA
Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 3 poz. 16 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA OCHRONY ŚRODOWISKA, ZASOBÓW NATURALNYCH I LEŚNICTWA z dnia 28 grudnia 1998 r. w sprawie szczegółowych zasad sporządzania planu urządzenia
Projekt Ekosystem lasu
Projekt Ekosystem lasu Adresaci projektu: uczniowie klas III gimnazjum Formy i metody pracy: praca grupowa, metoda projektów Czas realizacji: 4 tygodnie Cele projektu: Cel główny: Badanie struktury i funkcjonowania
Konkurs został zorganizowany przez: Konkurs:
Konkurs został zorganizowany przez: - Fundację Banku Ochrony Środowiska, - Fundację Dzieło Nowego Tysiąclecia - Polską Akademię Nauk Ogród Botaniczny Centrum Zachowania Różnorodności Biologicznej w Powsinie.
Specyfika produkcji leśnej
Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULGiEL SGGW michal.orzechowski@wl.sggw.pl tel 22 59 38202 bud 34 pok 1/77 Wykład 1 Program: Czym jest las? Współczesne znaczenie i zadania Cechy specyficzne produkcji
Zakres i metodyka prac terenowych. Część II
Zakres i metodyka prac terenowych Część II Obowiązujące pomiary Dla wszystkich drzew (stojące i leżące, żywe i martwe) o wysokości powyżej 130 cm należy określić pierśnice. Gatunki drzew należy podać zarówno
Waloryzacja a wycena funkcji lasu
Waloryzacja a wycena funkcji lasu Gołojuch Piotr, Adamowicz Krzysztof, Glura Jakub, Jaszczak Roman Katedra Urządzania Lasu, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Katedra Ekonomiki Leśnictwa, Uniwersytet
Cele wychowania postawy i przekonania. Uczeń: Zdaje sobie sprawę z tego, że różnorodność zapewnia równowagę w przyrodzie.
1 Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl Temat lekcji Funkcje lasu (etap edukacyjny: gimnazjum) Cele: Cele kształcenia Wiadomości. Uczeń: Zna funkcje różnych
Zagadnienia. Ekologii Lasu 2015/2016
Zagadnienia z Ekologii Lasu 2015/2016 Spis ważniejszych zagadnień w ramach przedmiotu (rozszerzonego) EKOLOGIA LASU 1. EKOLOGIA OGÓLNA (wybrane zagadnienia) - Podstawowe pojęcia (ich znaczenie i wzajemne
Warszawa, dnia 26 listopada 2012 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 12 listopada 2012 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 26 listopada 2012 r. Poz. 1302 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 12 listopada 2012 r. w sprawie szczegółowych warunków i trybu sporządzania
Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień dary niesie Scenariusz nr 3 I. Tytuł scenariusza: Co tworzą rośliny w lesie? II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
Wykonała Aleksandra Stojanowska
Międzynarodowy rok lasów 2011 Wykonała Aleksandra Stojanowska http://www.google.pl/imgres?q=las&hl=pl&sa=x&rlz=1r2adsa_plpl431&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=hny3axud1kurom:&imgrefurl=http://www.garnek.pl/tess02/7636350/mojstumilowylas&docid=omsdxgkn6rgzmm&imgurl=http://x.garnek.pl/ga4366/a5a901e234b6d3a7636350a3/moj_stumilowy_las.jpg&w=640&h=428&ei=k2bdtop4hmwq8apkkcx_cg&zoom
Organizacja zajęć z przedmiotu HODOWLA LASU
Wydział Leśny SGGW w Warszawie Niestacjonarne Studia Drugiego Stopnia Organizacja zajęć z przedmiotu HODOWLA LASU Prowadzący: Prof. dr hab. Bogdan Brzeziecki - wykłady. Dr hab. Stanisław Drozdowski, dr
Warszawa, dnia 7 listopada 2013 r. Poz
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 7 listopada 2013 r. Poz. 11573 UCHWAŁA Nr XXXV/650/2013 RADY MIASTA SIEDLCE z dnia 25 października 2013 r. zmieniająca uchwałę Nr IX/117/99 Rady
DOKUMENTACJA KOSZTORYSOWA
DOKUMENTACJA KOSZTORYSOWA Prace pielęgnacyjne drzew rosnących na skwerze osiedlowym przy ul. 23-go stycznia w Sieradzu Wykonał: Marcin Kosecki 1 Sieradz 2009 1. Szczegółowe zasady wykonania prac. Cięcia
Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie Temat lekcji Las i leśnik (etap edukacyjny: gimnazjum) Cele:
1 Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl Temat lekcji Las i leśnik (etap edukacyjny: gimnazjum) Cele: Cele kształcenia Wiadomości. Uczeń: Zna czynności
WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZYRODNICZEGO
WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZYRODNICZEGO ZADANIA NA ETAP SZKOLNY KONKURSU PRZYRODNICZEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Instrukcja dla uczestników Konkursu 1. Test musi być rozwiązywany samodzielnie. 2. Test
EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA
EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA PROJEKTOWANIE Klasyfikacja obiektów architektury krajobrazu. Podstawowe elementy kompozycji przestrzennej obiektów architektury krajobrazu. Rodzaje i charakterystyka stref
Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku
Scenariusz warsztatów: Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku Scenariusz przewidziany jest do realizacji w przedszkolach i szkołach podstawowych (kl. I III). Treści można poszerzyć
Uproszczony Plan Urządzenia Lasu
2018-2027 Uproszczony Plan Urządzenia Lasu Lasów stanowiących własność Spółki dla Zagospodarowania Wspólnoty Gruntowo Leśnej Podlipie, Wodąca, Stare Bukowno na lata: 2018-2027 Lasy stanowiące własność
Leśnictwo. Lesistość według kontynentów 2016-04-13. Poziom rozszerzony
Leśnictwo Poziom rozszerzony Funkcje przyrodnicze lasów Pochłanianie dwutlenku węgla i produkcja tlenu w procesie fotosyntezy (wpływ na wartość efektu cieplarnianego) Redukcja zanieczyszczeń gazowych i
Podstawy produkcji leśnej
Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULGiEL SGGW Podstawy produkcji leśnej Co Kiedy Gdzie można pozyskać w lasach? Warstwy i fazy rozwojowe Zabiegi pielęgnacyjne Rębnie Systemizacja budowy lasu i
Wychowanie ekologiczne w kl.vi
Wychowanie ekologiczne w kl.vi Autor: Burczyk T. 20.04.2008. - 2000 ZSP Kleszczewo Kościerskie Wychowanie ekologiczne w klasie szóstej Założeniem Wychowania Ekologicznego jest zbliżenie ucznia do przyrody.
RozPoRzĄDzEN E v N stra środow ska il
i _ š - Projekt 2012-03-27 RozPoRzĄDzEN E v N stra środow ska il z dnia...._ 2012 r. P wsprawie wymagań dobrej praktyki w zakresie gospodarki leśnej Na podstawie art. 52a ust. 3 ustawy z dnia 16 kwietnia
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH w Nadleśnictwie Karnieszewice W czasie trwania wycieczek szkolnych obowiązują następujące zasady: I. Nauczyciel/opiekun grupy jest zobowiązany do: 1. zapewnienia
KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)
KOD:.. PUNKTY:... KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał) Przed Tobą test, który składa się z zadań otwartych. Udzielaj odpowiedzi w
WYMAGANIA PROGRAMOWE - HODOWLA LASU - KLASA 3
Lp. WYMAGANIA PROGRAMOWE - HODOWLA LASU - KLASA 3 wyszczególnienie Zakres podstawowy (ocena dopuszcz.) Zakres rozszerzony (oceny wyższe) 1 Prowadzenie na bieżąco notatek z lekcji Dział: Meliopracje Uczeń:
Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego. Krzysztof Kujawa
Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego Krzysztof Kujawa Różnorodność biologiczna Zróżnicowanie wszystkich żywych organizmów występujących na Ziemi
WYMAGANIA PROGRAMOWE - HODOWLA LASU - KLASA 3 (2018/2019)
Lp. WYMAGANIA PROGRAMOWE - HODOWLA LASU - KLASA 3 (2018/2019) wyszczególnienie (wymagania programowe zostały opracowane na podstawie obowiązującej podstawy programowej, która sprawdzana jest egzaminami
Scenariusz zajęć dla klasy III wycieczka do lasu. (oprac. Urszula Silarska PSP w Lewinie Brzeskim)
Scenariusz zajęć dla klasy III wycieczka do lasu. (oprac. Urszula Silarska PSP w Lewinie Brzeskim) Cele zajęć: Wiadomości: - znajomość poszczególnych warstw lasu - znaczenie ściółki dla życia roślin leśnych
Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia Dyrektywa Siedliskowa
Obszary Natura 2000 Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia (Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2009/147/WE z dnia 30 listopada 2009 r. w sprawie ochrony dzikiego ptactwa - wcześniej dyrektywa Rady 79/409/EWG
Załącznik Nr Opis przedmiotu zamówienia
1. Opis przedmiotu zamówienia Załącznik 2 Przedmiotem usługi jest wycinka i cięcia pielęgnacyjne drzewostanu rejon Białystok, Łomża (Białystok, ul. Kawaleryjska 70, Łomża, Al. Legionów 133, Łomża, ul.
Instrukcje dla zawodników
Instrukcje dla zawodników Nie otwieraj arkusza z zadaniami dopóki nie zostaniesz o to poproszony. Instrukcje poniżej zostaną ci odczytane i wyjaśnione. 1. Arkusz składa się z 3 zadań. 2. Każde zadanie
Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie
SCENARIUSZ WYCIECZKI DO LASU ( ZAJĘCIA TERENOWE ) Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie Temat : Las domem zwierząt ZAKRES TREŚCI : 1. Piętra roślinne w lesie i warunki w nich panujące. 2. Zwierzęta
PROBLEMATYKA ZEZWOLEŃ NA USUWANIE DRZEW LUB KRZEWÓW, W TYM NAKŁADANIA OBOWIĄZKU WYKONANIA NASADZEŃ ZASTĘPCZYCH
PROBLEMATYKA ZEZWOLEŃ NA USUWANIE DRZEW LUB KRZEWÓW, W TYM NAKŁADANIA OBOWIĄZKU WYKONANIA NASADZEŃ ZASTĘPCZYCH Podstawy prawne usuwania drzew lub krzewów z terenu nieruchomości 1. Ustawa z dnia 16 kwietnia
Wycena korzyści społecznych ze zmian w zarządzaniu lasami
Wycena korzyści społecznych ze zmian w zarządzaniu lasami Mikołaj Czajkowski miq@wne.uw.edu.pl Pozaprodukcyjne funkcje lasów Zmiany w zarządzaniu lasami Jakie zmiany w sposobie zarządzania lasami byłyby
INSTYTUT BADAWCZY LEŚNICTWA ZIMOWA SZKOŁA LEŚNA. BLOK III: Wyzwania wobec rozwiązań organizacyjnofunkcjonalnych i prawnych gospodarstwa leśnego
INSTYTUT BADAWCZY LEŚNICTWA ZIMOWA SZKOŁA LEŚNA BLOK III: Wyzwania wobec rozwiązań organizacyjnofunkcjonalnych i prawnych gospodarstwa leśnego Dr Marek Geszprych radca prawny GOSPODARKA LEŚNA W LASACH
Projekt zmian w prawie w zakresie ochrony zadrzewień i terenów zieleni
Opracowania wyjściowe: Projekt zmian w prawie w zakresie ochrony zadrzewień i terenów zieleni ekspertyza pt. Opracowanie nowej metody określania wartości drzew wraz ze współczynnikami różnicującymi oraz
Drzewostan, Siedlisko, Cechy gatunków, Skład gatunkowy, Forma zmieszania, Fazy rozwojowe, Cięcia odnowieniowe
Zakres prezentacji - Wprowadzenie: pojęcia i zadania Drzewostan, Siedlisko, Cechy gatunków, Skład gatunkowy, Forma zmieszania, Fazy rozwojowe, Cięcia odnowieniowe - Wybrane problemy praktyczne Przygotowanie
Załącznik 4 Gra Hodowla Lasu
Załącznik 4 Gra Hodowla Lasu Hodowla lasu to gra która wymaga przyrodniczej wiedzy oraz poszerza tę wiedzę o dodatkowe informacje na temat hodowli lasu. Plansza do gry może być stworzona przez prowadzącego,
Paulowni. Plantacje. shantong hibrid F1 drzewo przyszłości.
Plantacje Paulowni shantong hibrid F1 drzewo przyszłości paulownia@pgiee.com www.pgiee.com Przedstawiona oferta cenowa ma charakter informacyjny, nie stanowi oferty handlowej w rozumieniu art.66 par.1
Spis treści Przedmowa do wydania pierwszego Przedmowa do wydania drugiego 1. Las, leśnictwo i hodowla lasu 2. Kategorie lasu
SPIS TREŚCI Spis treści 5 Przedmowa do wydania pierwszego... 11 Przedmowa do wydania drugiego... 12 1. Las, leśnictwo i hodowla lasu... 13 1.1. Uwagi wstępne... 13 1.2. Funkcje lasu... 14 Aneks 1. Leśnictwo
Bank Danych o Lasach, dr inż. Robert Łuczyński
Bank Danych o Lasach, http://www.bdl.lasy.gov.pl/portal/ dr inż. Robert Łuczyński r.luczynski@gik.pw.edu.pl www.robertluczynski.com/dydaktyka.html USTAWA z dnia 28 września 1991 r. o lasach Lasem w rozumieniu
Technik architektury krajobrazu. Przykładowe rozwiązanie zadania praktycznego z informatora
Przykładowe rozwiązanie zadania praktycznego z informatora Tytuł: Projekt realizacji prac obejmujących wykonanie rewaloryzacji XIX-wiecznego ogrodu willowego w zakresie przeprowadzenia zabiegów pielęgnacyjnych
RAMOWY PROGRAM PRAKTYK NA KIERUNKU LEŚNICTWO, REALIZOWANYCH W JEDNOSTKACH ADMINISTRACYJNYCH LASÓW PAŃSTWOWYCH (NADLEŚNICTWACH)
RAMOWY PROGRAM PRAKTYK NA KIERUNKU LEŚNICTWO, REALIZOWANYCH W JEDNOSTKACH ADMINISTRACYJNYCH LASÓW PAŃSTWOWYCH (NADLEŚNICTWACH) 1. Zapoznanie się z organizacją wewnętrzną, zakresem zadań komórek organizacyjnych
MIEJSCA, W KTÓRYCH ZNAJDZIESZ DRZEWA PAULOWNI
OXYTREE PREZENTACJA MIEJSCA, W KTÓRYCH ZNAJDZIESZ DRZEWA PAULOWNI Miejsce pochodzenia: Azja Południowo-Wschodnia. Drzewa z rodzaju Paulowni możemy spotkać na wszystkich pięciu kontynentach zamieszkanych
FunDivEurope: znaczenie różnorodności biologicznej dla funkcjonowania i produktywności ekosystemów leśnych Europy. Bogdan Jaroszewicz
Białowieska Stacja Geobotaniczna FunDivEurope: znaczenie różnorodności biologicznej dla funkcjonowania i produktywności ekosystemów leśnych Europy Bogdan Jaroszewicz Seminarium Ochrona różnorodności biologicznej
Organizacja zajęć z przedmiotu HODOWLA LASU
Wydział Leśny SGGW w Warszawie Niestacjonarne Studia Drugiego Stopnia Organizacja zajęć z przedmiotu HODOWLA LASU Prowadzący: Prof. dr hab. Bogdan Brzeziecki - wykłady. Dr hab. Stanisław Drozdowski, dr
Specyfika leśnictwa. Program: Czym jest las? Czym jest leśnictwo? Współczesne znaczenie i zadania Cechy specyficzne produkcji leśnej.
Wykład 2 dr inż. Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULiEL SGGW morzechowski@wl.sggw.pl tel 22 59 38202 bud 34 pok 1/77 Leśnictwo w Gospodarce Przestrzennej Specyfika leśnictwa Program: Czym jest
Ochrona lasu a leśnictwo wielofunkcyjne. prof. Andrzej Szujecki
Ochrona lasu a leśnictwo wielofunkcyjne prof. Andrzej Szujecki niebezpieczne efekty: uodparnianie się owadów i grzybów na działania związków chemicznych, powstawanie nowych ras, ograniczenie liczby
SCENARIUSZ LEKCJI. Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy IV Nazwa szkoły
SCENARIUSZ LEKCJI Nazwa Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy IV Nazwa szkoły Szkoła Podstawowa w Dukli Tytuł i numer projektu Nowa jakość kształcenia w Szkole Podstawowej w Zespole
KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)
KOD UCZNIA... Suma punktów... KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał) Przed Tobą test, który składa się z zadań otwartych. Udzielaj
Zakres i metodyka prac terenowych
Zakres i metodyka prac terenowych Część I Instrukcja prac terenowych 1. Projekt powierzchni Powierzchnia BioSoil Geo-odniesienie powierzchni 2. Klasyfikacja typów lasu Weryfikacja aktulanej klasyfikacji
PROJEKT GOSPODARKI ZIELENIĄ
Firma Projektowo Usługowa PLANPROF inż. Michał Kubiński 44-156 Sierakowice, ul. Ceramiczna 5 NIP: 638-112-87-04 mobile: 500 017 959 e-mail: biuro@planprof.pl WWW. PLANPROF.PL Temat zadania: PROJEKT GOSPODARKI
227. Dokończ zdanie. 1 p. Obecnie najszybciej rozwijający się dział gospodarki na świecie to...
VI. USŁUGI Znajomość faktów 227. Dokończ zdanie. 1 p. Obecnie najszybciej rozwijający się dział gospodarki na świecie to.... 228. Podaj nazwę kraju, który ma największy udział w handlu międzynarodowym.
OSTASZEWSKI Paweł (55566) PAWLICKI Piotr (55567) Algorytmy i Struktury Danych PIŁA
OSTASZEWSKI Paweł (55566) PAWLICKI Piotr (55567) 20.11.2002 Algorytmy i Struktury Danych PIŁA ZŁOŻONE STRUKTURY DANYCH C za s tw or ze nia s tr uk tur y (m s ) TWORZENIE ZŁOŻONYCH STRUKTUR DANYCH: 00 0
Ekologiczna ścieżka edukacyjna
Ekologiczna ścieżka edukacyjna Lp. Treści ogólne Treści szczegółowe Osiągnięcia przedmiot klasa 1. Ekonomiczne i społeczne aspekty Uczeń potrafi: związków między człowiekiem i jego działalnością a środowiskiem.wartość
PRZEDMIAR ROBÓT. Egz. nr. Nazwa obiektu i adres: Remont nawierzchni chodników przy ul. Orzeszkowej w Opolu
MZD/78/TP2/2006 data: VI 2006 PRZEDMIAR ROBÓT Klasyfikacja robót wg. Wspólnego Słownika Zamówień 45112730-1 Roboty w zakresie kałtowania zieleni ulicznej Nazwa obiektu i adres: Remont nawierzchni chodników
Szkodnictwo leśne. można orzec nawiązkę do wysokości 500 złotych. Paserstwo drewna. Szkodnictwo ogrodowe
Szkodnictwo leśne kto: 1. dokonuje w nienależącym do niego lesie wyrębu gałęzi, korzeni lub krzewów, niszczy je lub uszkadza albo karczuje pniaki, 2. zabiera z nienależącego do niego lasu wyrąbane gałęzie,
bylina Płomyk wiechowaty BIAŁY, floks Phlox paniculata white B236 H
Dane aktualne na dzień: 10-01-2019 17:52 Link do produktu: http://www.goldplants.eu/bylina-plomyk-wiechowaty-bialy-floks-phlox-paniculata-white-b236-h-p-1155.html bylina Płomyk wiechowaty BIAŁY, floks
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 *na ocenę śródroczną: 1. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE zna regulamin pracowni wie, jakie zasady będą obowiązywać na lekcji zna
Wyniki optymalizacji użytkowania rębnego
Wyniki optymalizacji użytkowania rębnego Dr inż. Emilia Wysocka-Fijorek Prof. dr hab. Stanisław Zając Sękocin Stary, 20.09.2018 r. Podstawowe problemy Kiedy? Terminy zabiegów (cięcia pielęgnacyjne) Długość
Jak pielęgnować drzewa i krzewy?
Jak pielęgnować drzewa i krzewy? Drzewa i krzewy, które zostały posadzone prawidłowo, na właściwym stanowisku zwykle rozwijają się dobrze i nie wymagają częstych, pracochłonnych zabiegów pielęgnacyjnych.
VERTIT Studio Architektury Krajobrazu Projektowanie ogrodów Płońsk, Płock, Warszawa i okolice
VERTIT Studio Architektury Krajobrazu Projektowanie ogrodów Płońsk, Płock, Warszawa i okolice MAŁE DRZEWKA DUŻY EFEKT 2017-02-26 Jeżeli macie niewielki ogród a marzy Wam się posadzenie kilku drzewek które
Cele i zadania gospodarki leśnej na tle struktury Państwowego Gospodarstwa Leśnego Lasy Państwowe
Cele i zadania gospodarki leśnej na tle struktury Państwowego Gospodarstwa Leśnego Lasy Państwowe Dr inŝ. Marian Pigan Dyrekcja Generalna Lasów Państwowych Spis treści 1. Pojęcie ryzyka 2. Źródła i kategorie
Zakład Urządzania Lasu KULiEL SGGW tel bud 34 pok 1/77. Leśnictwo w Gospodarce Przestrzennej
Wykład 1 dr inż. Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULiEL SGGW morzechowski@wl.sggw.pl tel 22 59 38202 bud 34 pok 1/77 Leśnictwo w Gospodarce Przestrzennej Specyfika leśnictwa Program: Czym jest
Ochrona roślinnych zasobów genowych - korzyści dla nowoczesnego rolnictwa
Ochrona roślinnych zasobów genowych - korzyści dla nowoczesnego rolnictwa Agnieszka I. Piotrowicz-Cieślak Łomża, 4 września 2016 r. Krajowe Centrum Roślinnych Zasobów Genowych - funkcje ochrona zmienności
UNIWERSYTET PRZYRODNICZY W POZNANIU
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 710 Rady Miasta Konina z dnia 25 kwietnia 2018 roku UNIWERSYTET PRZYRODNICZY W POZNANIU Opinia dendrologiczna Dotycząca dębu rosnącego w Koninie pod kątem ustanowienia go pomnikiem
Protokół Nr 8/2015 z posiedzenia Komisji Rolnictwa i Ochrony Środowiska Rady Powiatu Kamiennogórskiego w dniu 20 sierpnia 2015 r., godz. 13.
Protokół Nr 8/2015 z posiedzenia Komisji Rolnictwa i Ochrony Środowiska Rady Powiatu Kamiennogórskiego w dniu 20 sierpnia 2015 r., godz. 13.30 Obecni wszyscy radni. Lista obecności stanowi zał. nr 1 do
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V Na ocenę śródroczną: 1. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE zna regulamin pracowni wie, jakie zasady będą obowiązywać na lekcji zna zagrożenia występujące na terenie
Edukacja przyrodnicza
Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.
Od autora Przedmowa do drugiego wydania Od Wydawnictwa Część pierwsza. Wprowadzenie w problematykę ekologii lasu I. Las jako system ekologiczny A.
Od autora Przedmowa do drugiego wydania Od Wydawnictwa Część pierwsza. Wprowadzenie w problematykę ekologii lasu I. Las jako system ekologiczny A. Pojęcie i zakres poznawczy ekologii B. Zagadnienia autekologii
- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,
W nowo powstałej ekopracowni prowadzone są zajęcia koła przyrodniczego,,młody ekolog. W ramach zajęć: - napisaliśmy dekalog młodego ekologa, - zorganizowaliśmy wycieczkę pieszą po okolicy z obserwacją
Przedmiot: Biologia Realizowane treści podstawy programowej wymagania szczegółowe
ĆWICZENIE 15 ĆWICZENIE 15 BIOLOGIA drzewo klimatyczne S 87 część opisowa Ćwiczenie to systematyzuje wiedzę na temat przyczyn i skutków zmian klimatycznych obserwowanych w minionym i tym stuleciu. Pozwala