KLASA I. System Windows/Vista Uruchamianie programów z ikony Uruchamianie programów z menu Start

Transkrypt

1 KLASA I Praca przy Stosowanie zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy Rozpoznawanie i nazywanie urządzeń znajdujących się w pracowni Włączanie komputera Wyłączanie komputera Posługiwanie się klawiaturą Posługiwanie się myszką System Windows/Vista Uruchamianie programów z ikony Uruchamianie programów z menu Start Program graficzny TuxPaint Znajomość wybranych przycisków przybornika Znajomość paska menu Edytor tekstu Notatnik Uruchamianie programu: pisanie prostych zdań, wyrazów Posługiwanie się paskiem przewijania Zamykanie programu z paska menu Internet Znajomość zalet i zagrożeń korzystania z Internetu Uruchamianie wybranych stron dla dzieci Obsługa gier edukacyjnych

2 Ocenianie: Pw (pracuj więcej) Ps (postaraj się)) D (dobrze) Bd (bardzo dobrze) W (wspaniale) Uczestniczy w ale nie przestrzega Zazwyczaj Chętnie Aktywnie Aktywnie zasad pracy z komputerem Słabo radzi z mi w mimo dużej Ma duże trudności z wykonaniem zadania bez Często nie ma książki i uzupełnionych Radzi sobie z mi w, ale ma dość duże problemy z wykonanym ćwiczeniem, nawet za Nosi książkę niezbyt czesto i ma braki w niu Poprawnie na lekcji Sprawnie niewielką Sprawnie i chętnie Jest bardzo samodzielny, bardzo dobrze bez Zna zastosowanie komputerów w życiu codziennym Umie wdrożyć to czego nauczył się na lekcji w stosunku do zastosowania komputera uzuepłnia

3 Zajęcia komputerowe KLASA II Praca przy Stosowanie zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy Rozpoznawanie i nazywanie urządzeń znajdujących się w pracowni Włączanie komputera Wyłączanie komputera Uruchomienie płyty CD-Rom Posługiwanie się klawiaturą Posługiwanie się myszką Obsługa programów multimedialnych Umiejętność korzystania ze skrótów klawiszowych System Windows/Vista Uruchamianie programów z ikony Uruchamianie programów z menu Start Program graficzny Paint Znajomość wybranych przycisków przybornika Znajomość paska menu Edytor tekstu WordPad Uruchamianie programu Znajomość zasad wprowadzania tekstu Formatowanie tekstu Zapisywanie dokumentu Posługiwanie się paskiem przewijania Zamykanie programu z paska menu Internet Znajomość zalet i zagrożeń korzystania z Internetu Uruchamianie wybranych stron dla dzieci Obsługa gier edukacyjnych Przyswojenie wiadomości na temat ograniczania czasu korzystania z komputera

4 Ocenianie: Pw (pracuj więcej) Ps (postaraj się)) D (dobrze) Bd (bardzo dobrze) W (wspaniale) Uczestniczy w ale nie przestrzega Zazwyczaj Chętnie Aktywnie Aktywnie zasad pracy z komputerem Słabo radzi z mi w mimo dużej Ma duże trudności z wykonaniem zadania bez Często nie ma książki i uzupełnionych oceny Pw Radzi sobie z mi w, ale ma dość duże problemy z wykonanym ćwiczeniem, nawet za Nosi książkę niezbyt czesto i ma braki w niu oceny Ps Poprawnie na lekcji oceny D Sprawnie niewielką Sprawnie i chętnie oceny Bd/D Jest bardzo samodzielny, bardzo dobrze bez Zna zastosowanie komputerów w życiu codziennym Umie wdrożyć to czego nauczył się na lekcji w stosunku do zastosowania komputera uzuepłnia klasowych i projektów edukacyjnych ma oceny W/Bd

5 Zajęcia komputerowe KLASA III Praca przy Stosowanie zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy Rozpoznawanie i nazywanie urządzeń znajdujących się w pracowni Włączanie komputera Wyłączanie komputera Uruchomienie płyty CD-Rom Posługiwanie się klawiaturą Posługiwanie się myszką Obsługa programów multimedialnych Umiejętność korzystania ze skrótów klawiszowych System Windows/Vista Uruchamianie programów z ikony Uruchamianie programów z menu Start Program graficzny Paint Znajomość wybranych przycisków przybornika Znajomość paska menu Tworzenie projektów graficznych Budowa okna programu Praca w dwóch programach Edytor tekstu WordPad Uruchamianie programu Znajomość zasad wprowadzania tekstu Formatowanie tekstu Zapisywanie dokumentu

6 Odczytywanie dokumentu z płyty/dysku Posługiwanie się paskiem przewijania Zamykanie programu z paska menu Budowa okna programu Praca w dwóch programach Internet Znajomość podstaw budowy strony Znajomość zalet i zagrożeń korzystania z Internetu Uruchamianie wybranych stron dla dzieci Obsługa gier edukacyjnych Przyswojenie wiadomości na temat ograniczania czasu korzystania z komputera Wyszukiwanie informacji

7 Ocenianie: Pw (pracuj więcej) Ps (postaraj się) D (dobrze) Bd (bardzo dobrze) W (wspaniale) Uczestniczy w ale nie przestrzega Zazwyczaj Chętnie Aktywnie Aktywnie zasad pracy z komputerem Słabo radzi z mi w mimo dużej Ma duże trudności z wykonaniem zadania bez Często nie ma książki i uzupełnionych oceny Pw Radzi sobie z mi w, ale ma dość duże problemy z wykonanym ćwiczeniem, nawet za Nosi książkę niezbyt czesto i ma braki w niu oceny Ps Poprawnie na lekcji oceny D Sprawnie niewielką Sprawnie i chętnie oceny Bd/D Jest bardzo samodzielny, bardzo dobrze bez Zna zastosowanie komputerów w życiu codziennym Umie wdrożyć to czego nauczył się na lekcji w stosunku do zastosowania komputera klasowych oraz projektów ma oceny W/BD

8