PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. Wojciech Korfantego. TECHNIKUM nr 2 w KATOWICACH
|
|
- Julian Romanowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. Wojciech Korfantego TECHNIKUM nr 2 w KATOWICACH I ZAŁOśENIA WSTĘPNE 1. Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z ustawą z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) oraz rozporządzeniem MEN z dnia 10 czerwca 2015r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. z 2015 poz. 843). 2. Przedmiotowy system oceniania jest zgodny ze statutem Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego Technikum nr 2 w Katowicach. II PODSTAWY PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA 3. Rok szkolny jest podzielony na dwa semestry kończące się oceną klasyfikacyjną. 4. Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnych określa się wg skali zgodnie z 9 ust. 1 rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015r., które są średnią waŝoną ocen bieŝących. 5. Roczna ocena klasyfikacyjna jest średnią arytmetyczną ocen z dwóch semestrów. 6. Elementami składowymi oceny z wychowania fizycznego są: A. postawa wobec wychowania fizycznego systematyczny udział ucznia w zajęciach. B. sprawdziany z zakresu umiejętności i wiadomości oraz postępu sprawności motorycznej, C. aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej. 7.1 Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie opinii
2 o ograniczonych moŝliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii. 7.2 Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z realizacji zajęć wychowania fizycznego na podstawie opinii o braku moŝliwości uczestniczenia ucznia w tych zajęciach wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii. 7.3 JeŜeli okres zwolnienia ucznia z realizacji zajęć, o którym mowa w ust. 2 przekracza połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania w danym semestrze w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony albo zwolniona. 7.4 Uczeń jest zobowiązany do dostarczenia zwolnienia w terminie 14 dni od daty wystawienia zwolnienia przez lekarza. 7.5 JeŜeli zwolnienie z zajęć wf obejmuje tylko jeden semestr, ocenę końcową stanowi ocena z semestru, z którego uczeń został oceniony. 7.6 Zwolnienie lekarskie z I semestru powinno być przedstawione do końca września, a z II semestru do końca lutego, lub najpóźniej dwa tygodnie od momentu zaprzestania ćwiczenia na zajęciach. Uczeń przedstawia do zatwierdzenia dyrektorowi szkoły zwolnienie z wychowania fizycznego wraz z podaniem, podpisane przez rodzica (podania znajdują się u nauczycieli wf). Do momentu uzyskania zgody od Dyrektora szkoły na zwolnienie z wychowania fizycznego, uczeń jest zobowiązany do obecności na zajęciach. W razie nieobecności nauczyciel wf odnotowuje nieobecność nieusprawiedliwioną 7.7 Zwolnienie z wybranych ćwiczeń, jak i krótsze zwolnienia lekarskie z wychowania fizycznego nie zwalniają ucznia z obecności na tej lekcji. 7.8 Uczeń zwolniony z zajęć wf decyzją dyrektora, moŝe być zwolniony do domu, jeŝeli jest to jego pierwsza lub ostatnia godzina. Jeśli jest to jego środkowa lekcja ma obowiązek zgłosić się na zbiórkę i przebywać w czasie lekcji w miejscu wskazanym przez dyrektora szkoły. Nie zgłoszenie się ucznia na lekcję lub samowolne oddalenie się jest zapisywane jako nieobecność nieusprawiedliwiona 8. Uczeń zwolniony z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie 7. ust. 1 nie bierze udziału w sprawdzianach umiejętności i/lub testach postępu sprawności fizycznej zgodnie z 3 ust. 5 rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015r. 9. Na początku roku szkolnego nauczyciel zapoznaje uczniów z wymaganiami edukacyjnymi oraz przedmiotowym systemem oceniania, co nauczyciel potwierdza wpisem w dzienniku lekcyjnym, a uczeń na specjalnym zestawieniu. 10. Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne są dostępne do wglądu uczniów i rodziców przez cały rok szkolny w gablocie informacyjnej przy gabinecie wychowania fizycznego oraz na stronie internetowej szkoły.
3 11. Oceny są jawne, nauczyciel uzasadnia je oraz podaje sposoby poprawy. 12. O postępach ucznia rodzice powinni być systematycznie informowani poprzez zapis w dzienniczku ucznia oraz na zebraniach rodziców. 13. Odrabianie zajęć odbywa się na zajęciach dodatkowych lub zajęciach z inną klasą. 14. Na miesiąc przed klasyfikacją roczną uczeń i jego rodzice powinni być poinformowani o przewidywanej ocenie rocznej z wychowania fizycznego. 15. W przypadku uzyskania oceny rocznej niedostatecznej uczniowi przysługuje prawo do egzaminu poprawkowego na zasadach określonych w rozporządzeniu MEN z dnia 10 czerwca 2015r Nieobecności powyŝej 50% powodują anulowanie dotychczasowych ocen zdobytych przez ucznia, a w dokumentacji wpisuje się nieklasyfikowany. W tym przypadku uczeń moŝe zostać dopuszczony przez radę pedagogiczną do egzaminu klasyfikacyjnego zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 10 czerwca 2015r Uczeń nieklasyfikowany z powodu przewaŝającej ilości nieusprawiedliwionych godzin nieobecności moŝe z egzaminu klasyfikacyjnego uzyskać najwyŝej dopuszczający. 17. Wszystkie dokumenty dotyczące przedmiotowego systemu oceniania lub z nimi związane przechowuje nauczyciel przez cały rok szkolny i udostępnia uczniom oraz rodzicom do wglądu na Ŝądanie. 18. W sytuacjach spornych nie uregulowanych przez przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego oraz wewnątrzszkolnym systemem oceniania, obowiązują decyzję, które podejmują zainteresowane strony po uzgodnieniu z Dyrekcją Szkoły. III SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY NA WYCHOWANIU FIZYCZNYM
4 KONTRAKT Z UCZNIEM 1. Uczeń ma obowiązek poznać zasady bhp na lekcji wychowania fizycznego i ich przestrzegać. 2. Uczeń ma obowiązek posiadać na lekcji wychowania fizycznego strój sportowy obuwie sportowe (dostosowane tylko do ćwiczeń na sali gimnastycznej). 3. Brak stroju jest równoznaczny z niećwiczeniem. 4. Wstęp na salę gimnastyczną tylko w obuwiu sportowym! 5. W czasie lekcji w sali gimnastycznej mogą przebywać jedynie uczniowie, którzy mają w tym czasie lekcje wychowania fizycznego. 6. Uczeń ma zakaz wnoszenia i korzystania na lekcji wychowania fizycznego z telefonów komórkowych. W przypadku wniesienia na salę gimnastyczną telefonu uczeń składa go w wyznaczonym miejscu. 7. W czasie trwania zajęć sportowych zabrania się jedzenia i picia ( z wyjątkiem wody mineralnej ). Osoby ze schorzeniami podlegają indywidualnym przepisom. 8. Uczniowie niećwiczący pomagają w czynnościach organizacyjnych i porządkowych. 9. Uczniowie niećwiczący mają obowiązek uporządkować sprzęt w magazynie sportowym. 10. Wychodzenie ucznia z lekcji moŝliwe jest jedynie za zgodą nauczyciela. 11. Uczniowie nie mają prawa przebywać na sali gimnastycznej i atlasie w czasie przerwy bez opieki nauczyciela. 12. Spóźnienie na lekcję wychowania fizycznego ucznia powyŝej 15 min. bez usprawiedliwienia traktowane jest jako nieobecność. Uczeń spóźniony ma obowiązek zgłoszenia swojej obecności nauczycielowi. Uczeń spóźniający się na lekcję wf zgłasza się do nauczyciela pod koniec lekcji celem wpisania spóźnienia. 13. Uczniowie mają obowiązek dbać o sprzęt sportowy, jak i o ład i porządek w szatniach. 14. Zabrania się palenia papierosów w szatniach oraz korzystania z jakichkolwiek uŝywek. 15. Za rzeczy pozostawione przez ćwiczących w szatni i na sali gimnastycznej Dyrekcja szkoły oraz prowadzący zajęcia nie odpowiadają. Klucze od szatni znajdują się w pokoju nauczycieli wychowania fizycznego lub na sali gimnastycznej. Okna w szatni podczas gdy uczniowie są na zajęciach sportowych mają być ZAMKNIĘTE. 16. Uczeń ma prawo do wykorzystania szczęśliwego numerka, wylosowanego w dniu kiedy jest lekcja wf. Niećwiczenie w tym dniu jest zapisywane jako ćwiczenie. 17. Ocena z wychowania fizycznego jest składową : a. postawa wobec wychowania fizycznego systematyczny udział ucznia w zajęciach.
5 b. sprawdziany z zakresu umiejętności i wiadomości oraz postępu sprawności motorycznej, aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej kompetencji, sprawności fizycznej i umiejętności. Nacisk kładziemy na wysiłek ucznia zaangaŝowanie i systematyczność a nie kompetencje ruchowe. 18. Uczeń otrzymuje cząstkowe oceny miesięczne za zaangaŝowanie systematyczność i aktywność na zajęciach- ocena dominująca. Waga Ocena z wychowania fizycznego jest średnią waŝoną uzyskaną według wag. 20. WAGI 6 systematyczność i aktywne uczestnictwo w zajęciach 4 sprawdziany z zakresu umiejętności 3 aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej kompetencji, sprawności fizycznej i umiejętności. Nacisk kładziemy na wysiłek ucznia zaangaŝowanie i systematyczność a nie kompetencje ruchowe. 2 test Test sprawności jest wykonywany na początku roku szkolnego dla klas pierwszych (jako test bazowy) oraz pod koniec drugiego semestru jako test oceniający postępy w sprawności fizycznej. Ocenie podlega postęp w zakresie sprawności fizycznej, a nie jej poziom. Ocena Kryteria oceny 6 poprawa wyników we wszystkich czterech próbach 5 poprawa wyników w trzech próbach 4 uzyskanie wyników na tym samym poziomie lub poprawa dwóch i obniŝenie dwóch 3 obniŝenie jednego lub dwóch wyników bez poprawy wyników innej próby
6 2 obniŝenie wyników trzech prób bez poprawy wyniku czwartej 1 obniŝenie wyników czterech prób 1- aktywność na lekcji, pomoc słabszym 0 odmowa wykonania zaliczenia bez podania uzasadnionej przyczyny 21. ZASADY OCENIANIA ZA SYSTEMATYCZNOŚĆ ZAANGAśOWANIE W ZAJĘCIACH : 100 % 95 % - 99 % 90% - 94 % 85 % - 89 % 80 % - 84 % 79% - 75 % 74 % - 69% 68%- 51% poniŝej 50 % obecności celujący bardzo dobry dobry plus dobry dostateczny plus dostateczny dopuszczający plus dopuszczający niedostateczny 22. Oceny na koniec semestru jest średnią waŝoną według wag. Celujący 5,65 6 Bardzo dobry plus 5,5 Bardzo dobry 4,65 5 Dobry plus 4,5 Dobry 3,65 4 Dostateczny plus 3,5 Dostateczny 2,65 3 Dopuszczający plus 2,5 Dopuszczający 1,65 2 Niedostateczny poniŝej 1, Uczeń, który reprezentował szkołę w zawodach międzyszkolnych wykazał się postawą godną reprezentanta szkoły i zachowywał się zgodnie z zasadami fair play moŝe mieć podwyŝszoną ocenę o jeden stopień na koniec roku szkolnego. O podwyŝszeniu o ocenę za osiągnięcia sportowe decyduje komisja w skład której wchodzą nauczyciele wf. 24. Uczeń ma obowiązek zaliczenia wszystkich elementów obejmujących program nauczania. Do poprawy lub uzupełnienia zaległego sprawdzianu uczeń przystępuje w terminie poprawkowym wyznaczonym przez
7 nauczyciela. JeŜeli uczeń przebywał na zwolnieniu lekarskim, ma obowiązek zgłosić się do nauczyciela w terminie do dwóch tygodni po nieobecności. Po upływie tego czasu, w wyniku nie przystąpienia do zaliczenia uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 25. JeŜeli uczeń poprawi ocenę ze sprawdzianu to do wagi bierze się tylko poprawioną ocenę. 26. Uczeń, który trzykrotnie nie przystąpił do sprawdzianów otrzymuje ocenę niedostateczną, podczas poprawkowych zaliczeń ma prawo ostatecznie do jednej poprawkowej próby. 27. Uczeń, którego frekwencja na lekcji wychowania fizycznego jest mniejsza niŝ 50 % (mowa o aktywnym uczestnictwie w lekcji w danym semestrze) otrzymuje cząstkową ocenę niedostateczną, najpóźniej na miesiąc przed wystawieniem oceny semestralnej lub rocznej. Przekroczenie dopuszczalnego limitu 30% obecności i uczestnictwa w zajęciach jest odnotowane w dzienniku jako zagroŝenie oceną niedostateczną. JeŜeli uczeń uzyska na koniec semestru lub roku powyŝej 50 % obecności ocena cząstkowa niedostateczna zostaje anulowana. 28. Nauczyciel wf moŝe wyrazić zgodę na odpracowanie zaległości na lekcji wf z inną grupą. Uczeń moŝe uczestniczyć w takich zajęciach tylko przed lub po swoich lekcjach. Uczeń bierze czynny udział w zajęciach grupy, po zajęciach odbiera potwierdzenie odbycia zajęć w dzienniczku ucznia. Nauczyciel prowadzący zajęcia musi wyrazić zgodę na odrabianie zajęć. 29. Na dwa tygodnie przed zakończeniem semestru, uczeń nie ma moŝliwości odrobienia nieobecności. 30. Uczeń, którego frekwencja na lekcji wychowania fizycznego jest mniejsza niŝ 50 % (mowa o aktywnym uczestnictwie w lekcji w danym semestrze) otrzymuje ocenę niedostateczną bez względu na otrzymane oceny ze sprawdzianów praktycznych. 31. JeŜeli uczeń otrzyma ocenę niedostateczną z wychowania fizycznego : Uczeń który jest zdolny do ćwiczeń ma odrobić zajęcia wf do uzyskania 50 % ćwiczeń. Po spełnieniu tego warunku zalicza poszczególne sprawdziany z danego semestru. WykaŜe się wiedzą teoretyczną dotyczącą zaliczanych elementów i dyscyplin. Uczeń który nie dostarczył zwolnienia z wychowania fizycznego w terminie, pisze pisemną pracę o tematyce sportowej na temat uzgodniony z nauczycielem. Prezentacja pracy odbywa się przed swoją klasą i nauczycielem, lub uczeń będzie uczestniczył w organizacji imprez sportowych na terenie szkoły.
Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. ks. Stanisława Staszica w Czerniczynie
Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. ks. Stanisława Staszica w Czerniczynie ZAŁOŻENIA WSTĘPNE 1. Przedmiotowe zasady oceniania jest zgodny z rozporządzenie
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV VIII
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV VIII Ocena z wychowania fizycznego powinna być obiektywna i zindywidualizowana. Zawierać powinna indywidualne możliwości ucznia oraz jego
Przedmiotowy system oceniania w Publicznej Szkole Podstawowej nr 52 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne. opracowany: Ewa Markiewicz
Przedmiotowy system oceniania w Publicznej Szkole Podstawowej nr 52 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne opracowany: Ewa Markiewicz 1. Postęp w usprawnianiu motywowanie do systematycznego podnoszenia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Podstawa prawna do opracowania PSO z wychowania fizycznego - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych
Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne
Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne System oceny opiera się na całorocznej pracy ucznia za jego wysiłek włożony w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tego przedmiotu,
Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne. opracowany: Ewa Markiewicz
Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne opracowany: Ewa Markiewicz 1 Obszary podlegające ocenie 1. Postęp w usprawnianiu motywowanie do
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM. Zwolnienia z wychowania fizycznego
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM Ocena ucznia powinna przedstawiać najpełniejszą informację o jego aktywności, postępach, trudnościach, specjalnych uzdolnieniach
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W LO NR VI WE WROCŁAWIU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W LO NR VI WE WROCŁAWIU 1. Przedmiotowy system oceniania zgodny z : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 roku w sprawie
Podstawa prawna do opracowania PZO z wychowania fizycznego:
Przedmiotowe zasady oceniani z wychowania fizycznego dla uczniów Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 w Warszawie dla II etapu edukacyjnego w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa prawna do
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy
Załącznik nr 1 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy nowelizowany 14 sierpnia 2012 r. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego I. PODSTAWA PRAWNA Przedmiotowe systemy oceniania ustala się w oparciu o: - Ustawę z dnia 20.02.2015 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 poz. 357),
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Szkoła: II Liceum Ogólnokształcące im Marii Konopnickiej w Radomiu Nauczyciele realizujący: nauczyciele wychowania fizycznego w II LO im M. Konopnickiej
WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA
WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA 1. Ocenianiu podlegają: - osiągnięcia edukacyjne ucznia; - zachowanie ucznia. INFORMACJE WSTĘPNE 2. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia odbywa się w ramach
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Wojciecha Kętrzyńskiego w KĘTRZYNIE
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Wojciecha Kętrzyńskiego w KĘTRZYNIE Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego powstały w oparciu o
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Puszczykowie w roku szkolnym 2015/16
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Puszczykowie w roku szkolnym 2015/16 Ustalając ocenę z wychowania fizycznego, nauczyciel w szczególności bierze pod uwagę
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego jest załącznikiem do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania w Gimnazjum
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W IWONICZU. Klasy II i III gimnazjalne. Rok szkolny 2017/2018
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W IWONICZU Klasy II i III gimnazjalne Rok szkolny 2017/2018 Opracowanie: Adrianna Sanocka Przedmiotowy system oceniania ucznia,
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZSCKR W SUWAŁKACH
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZSCKR W SUWAŁKACH Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przedmiotowy System Oceniania ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia umiejętności i wiadomości
I. Zasady ogólne oceniania i klasyfikowania uczniów z wychowania fizycznego:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z REKREACJI Społeczne Gimnazjum "Dwójka" Nr 45 STO im. Pawła Jasienicy Rok szkolny 2016/17. Na zajęcia wychowania fizycznego składa się 2h/ tygodniowo rekreacji oraz 2h/tygodniowo
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW XXXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. LOTNICTWA POLSKIEGO
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW XXXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. LOTNICTWA POLSKIEGO Założenie: Każdy uczeń, który wykaże się zaangażowaniem i dobrą wolą może otrzymać
Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego
1. Założenia: Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego a. zajęcia z wychowania fizycznego są podzielone na jedną godzinę zajęć ogólnorozwojowych (zajęcia klasowe) oraz dwie godziny zajęć do
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przedmiotowy System Oceniania ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia umiejętności i wiadomości
ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W RADOLINIE
ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W RADOLINIE WYCIĄG ZE STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W RADOLINIE 7 12.
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 Szkoła Podstawowa nr 37 w Gdyni Przedmiotowe zasady oceniania z chemii/fizyki. Ogólne zasady oceniania:
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 Szkoła Podstawowa nr 37 w Gdyni Przedmiotowe zasady oceniania z chemii/fizyki PZO z chemii/fizyki został opracowany na podstawie: 1. Rozporządzenia MENiS z dnia 10.06.2015
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZAWIERAJĄCY WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Zgodny
REGULAMIN OCENIANIA I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W KONSTANCINIE - JEZIORNIE
REGULAMIN OCENIANIA I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W KONSTANCINIE - JEZIORNIE Cele oceniania: 1. Bieżące i systematyczne rozpoznanie poziomu i postępów w osiągnięciu
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Podstawa prawna: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w IX Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w IX Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków
Gimnazjum w Trzemesznie PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PRZEDMIOT: wychowanie fizyczne. SZKOŁA: Szkoła Podstawowa nr 10 i Gimnazjum nr 4 Sportowe w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Sportowych w Zielonej
WYMAGANIA EDUKACYJNE
SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkoły Podstawowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE Przedmiotowy System Oceniania przedstawia szczegółowe informacje dotyczące form i kryteriów oceniania z wychowania fizycznego.
KRYTERIA OCENY I METOD SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA (PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO)
KRYTERIA OCENY I METOD SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA (PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO) Przedmiot oceny z wychowania fizycznego: Podstawą oceny jest wysiłek włożony przez ucznia w wywiązywanie
Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego stosowany w klasach I, II, III. w roku szkolnym 2015/ Liceum im. Stanisława Witkiewicza
Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego stosowany w klasach I, II, III w roku szkolnym 2015/2016 64 Liceum im. Stanisława Witkiewicza Nauczyciel : Tomasz Andrejczyk, Sławomir Klefas, Dorota
WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W Szkole Podstawowej nr 91 im. Orląt Lwowskich we Wrocławiu
WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W Szkole Podstawowej nr 91 im. Orląt Lwowskich we Wrocławiu Zasady ogólne Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego określa statut
Wewnątrzszkolne Ocenianie Wychowanie fizyczne w Szkole Podstawowej nr 8 w Gdyni
Wewnątrzszkolne Ocenianie Wychowanie fizyczne w Szkole Podstawowej nr 8 w Gdyni PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Przy ustaleniu oceny z wychowania fizycznego należy w szczególności brać
OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
Załącznik nr 18 do Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W KLASACH I - III Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w
I CELEM PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA JEST:
Przedmiotowy System Oceniania z techniki i zajęć technicznych Jak to działa? Program nauczania ogólnego techniki i zajęć technicznych autorstwa Lecha Łabeckiego I CELEM PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA
Zasady oceniania na przedmiocie wychowanie fizyczne
Zasady oceniania na przedmiocie wychowanie fizyczne Magdalena Roś Adam Dąbrowski Artur Stelmaczonek Dawid Trella 1. Ocena z wychowania fizycznego jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych. Wystawiana
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W Zespole Szkół Łączności w Poznaniu
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W Zespole Szkół Łączności w Poznaniu Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego W systemie oceniania elementami składowymi oceny z wychowania fizycznego
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przedmiotowe zasady oceniania są opracowane zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania
Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej
Zespół Szkół Szkoła Podstawowa nr 1 i Gimnazjum im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej
Przedmiotowe zasady oceniania z biologii
Przedmiotowe zasady oceniania z biologii 1. Zasady ogólne. 1.1 Przedmiotowe zasady oceniania z biologii są zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania i Statutem Szkoły. 1.2. Wymagania edukacyjne na
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Szkole Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Szkole Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie I. Podstawa prawna: Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego jest zgodny z: 1. Rozporządzenie
W statucie Gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:
Uchwała nr 15/2014/2015 Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 38 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w dokumentach szkolnych Na podstawie art.50 ust 2 pkt 1, w
Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku
Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku W ramach właściwie zorganizowanego procesu kształcenia uczeń ma prawo do rozpoznawania swoich postępów i osiągnięć
PROCEDURY I REGULAMIN UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO i ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH w Szkole Podstawowej nr 13 im. Kornela Makuszyńskiego
PROCEDURY I REGULAMIN UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO i ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH w Szkole Podstawowej nr 13 im. Kornela Makuszyńskiego w Częstochowie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie MEN
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI I. WYMAGANIA EDUKACYJNE, SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIA I KRYTERIA OCENIANIA Nauczyciele na początku każdego roku szkolnego na zajęciach
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku (Gimnazjum nr 3) im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Rok szkolny 2017/2018 I. PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO 1. Przedmiotowy System Oceniania przedstawia szczegółowe informacje dotyczące form i kryteriów oceniania z 2. Przedmiotowy System Oceniania ucznia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW WIEDZY O FILMIE I NOWOCZESNYCH MEDIACH
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW WIEDZY O FILMIE I NOWOCZESNYCH MEDIACH Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie ma na celu: 1. informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Zespół Szkół im. gen. Józefa Kustronia w Lubaczowie WYBRANE ZASADY I WYMAGANIA Z WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA 1. Przy ustalaniu oceny z wychowania
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII System oceniania jest zgodny z: 1. Ustawą o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (t. j. Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 z późn. zmianami). 2. Rozporządzeniem MEN
PUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014
PUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014 PODSTAWOWE KRYTERIA OCENY UCZNIA: 1. OCENA POSTAWY I AKTYWNOŚCI NA LEKCJACH WYCHOWANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przedmiotowy System Oceniania ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia umiejętności i wiadomości
Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach
Załącznik nr 5 Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach Szkoła Policealna nr 1 w Suwałkach ul. T. Noniewicza 83, 16 400 Suwałki e-mail: loginsuw@o2.pl http://www.zs1.suwalki.edu.pl tel: 566 66 07 fax: 566 34 98 Wewnątrzszkolne
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLAS IV-VI
Założenia ogólne 1. Cel oceniania: PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLAS IV-VI * poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie; * motywowanie
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16 SKALA OCEN W ocenianiu cząstkowym, semestralnym i rocznym stosowane
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASIE VII;
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASIE VII; 1. Ocenianie z wychowania fizycznego jest integralną częścią wewnątrzszkolnego systemu oceniania szkoły. 2. Ocena śródroczna lub roczna jest ustalana na podstawie
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W NOWEJ BRZEŹNICY. Podstawa prawna:
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W NOWEJ BRZEŹNICY Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99
Załącznik nr 1 do Statutu Medycznego Studium Zawodowego ul. Szamarzewskiego 99 60-568 P o z n a ń WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU,
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE 1. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA i SPOSOBY OCENIANIA
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA i SPOSOBY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Ocena z wychowania fizycznego obejmuje następujące trzy podstawowe elementy: 1. Wyniki sprawdzianów i aktywność na lekcji
Przedmiotowy System Oceniania z Informatyki
Przedmiotowy System Oceniania z Informatyki Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na zajęciach z informatyki ma na celu: 1. informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (obowiązuje od 1 września 2015 roku)
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (obowiązuje od 1 września 2015 roku) Ocena nie powinna prowadzić do porównywania uczniów, ale umożliwić im samorealizację poprzez poznanie własnych
Przedmiotowy System Oceniania z chemii
Przedmiotowy System Oceniania z chemii Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na zajęciach z chemii ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz postępach
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26
Podstawa prawna: PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu
Wymagania edukacyjne z Wychowania Fizycznego
Wymagania edukacyjne z Wychowania Fizycznego PROPOZYCJE KRYTERIÓW OCENY I METOD SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Ocena osiągnięć ucznia odbywać będzie się zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej
Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Rok szkolny 2016/2017 I. PODSTAWA PRAWNA: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,
Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka
Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka I. Zasady bieżącego oceniania 1.Ocenie podlegają następujące formy aktywności ucznia: a) wypowiedzi pisemne: prace pisemne, sprawdziany - obejmują zakres materiału
KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW DLA SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE I SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 1 IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W KRAKOWIE 1. Ocenianie osiągnięć
Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów
Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów Przepisy ogólne 1 Ocenianie wewnątrzszkolne ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie matematyka ma na celu: 1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu
System oceniania z wychowania fizycznego wspierający rozwój ucznia
System oceniania z wychowania fizycznego wspierający rozwój ucznia Kryteria oceniania: - udział w zajęciach aktywność - postęp sprawności fizycznej - reprezentowanie szkoły w zawodach, imprezach sportowych
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W JABŁONI KOŚCIELNEJ
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W JABŁONI KOŚCIELNEJ Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków
str. 1 V. Kontrakt z uczniami: VI. Kryteria oceny:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I. Wymagania określają nauczyciele wychowania fizycznego. II. Wymagania dostosowane są do indywidualnych możliwości ucznia. III. Osiągnięcia uczniów
Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół Gastronomicznych w Bydgoszczy
Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół Gastronomicznych w Bydgoszczy Podstawa prawna : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 czerwca 2015r. w sprawie szczegółowych
W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 9 W OPOLU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 9 W OPOLU Przedmiotowy system oceniania z w-f został opracowany w oparciu o: - Statut Szkoły - WSO - Podstawa prawna: Ustawa
Zmiany w systemie oceniania (fragment Statutu) III. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ I POSTĘPÓW UCZNIA. JAWNOŚĆ OCEN
Zmiany w systemie oceniania 2017 2018 (fragment Statutu) III. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ I POSTĘPÓW UCZNIA. JAWNOŚĆ OCEN 1. Oceniając nauczyciel uwzględnia różnorodne formy pracy ucznia: a) wypowiedzi
Przedmiotowy System Oceniania z matematyki
Przedmiotowy System Oceniania z matematyki Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na zajęciach z matematyki ma na celu: 1. informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie biologia ma na celu:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie biologia ma na celu: 1. informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I - III GIMNAZJUM
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I - III GIMNAZJUM I. Uczniowie oceniani są głównie za wkład pracy na zajęciach, a także: postawę wobec zajęć wychowania fizycznego (tzn. strój
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM PSO polega na rozpoznaniu przez nauczyciela poziomu oraz postępów w opanowaniu przez uczniów wiadomości i umiejętności w stosunku
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE Na podstawie rozdziału 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września
Przedmiotowy system oceniania z matematyki w kl. IV-VI
Przedmiotowy system oceniania z matematyki w kl. IV-VI Ocenianie i klasyfikowanie uczniów: Uczniowie oceniani są według skali określonej w przepisach ogólnych Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Oceny
Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)
Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od 01.09.2018 r.) 1. Na początku roku szkolnego nauczyciel informuje uczniów i rodziców o zasadach oceniania oraz o wymaganiach edukacyjnych wynikających
CHEMIA. Zasady pracy ucznia na chemii ( zgodne z WZO)
CHEMIA Zasady pracy ucznia na chemii ( zgodne z WZO) 1. W ciągu semestru uczeń powinien uzyskać minimum 3 oceny cząstkowe.oceny otrzymuje się z /za: Sprawdziany lub testy całogodzinne obejmujące wiadomości
Szkoła Podstawowa w Warcinie. Przedmiotowy system oceniania. Wychowanie fizyczne. Andrzej Czeczotko
Szkoła Podstawowa w Warcinie Przedmiotowy system oceniania Wychowanie fizyczne Andrzej Czeczotko Cele wychowania fizycznego: Wszechstronny rozwój sprawności fizycznej i motorycznej, podniesienie poziomu
Przedmiotowy System Oceniania z historii dla klas I III
Przedmiotowy System Oceniania z historii dla klas I III Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na zajęciach z historii ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego
Przedmiotowy system oceniania z fizyki. rok szkolny 2016/2017
Przedmiotowy system oceniania z fizyki na rok szkolny 2016/2017 Spis treści Podstawa prawna...3 Zasady Przedmiotowego Systemu Oceniania...4 Zasady okresowego podsumowania osiągnięć edukacyjnych ucznia
Ocenianie przedmiotowe w szkole podstawowej BIOLOGIA Rok szkolny 2017/2018 Barbara Furman
Ocenianie przedmiotowe w szkole podstawowej BIOLOGIA Rok szkolny 2017/2018 Barbara Furman I. Podstawy prawne 1. Ocenianie przedmiotowe jest zgodne z : a) Rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU SKALA OCEN W ocenianiu cząstkowym, semestralnym i rocznym stosowane są następujące stopnie
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA W KLASIE PIERWSZEJ
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA W KLASIE PIERWSZEJ Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie edukacja dla bezpieczeństwa ma na celu: 1) informowanie ucznia o poziomie
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Zawodowych nr 2 im. chor. J. Paczkowskiego w Skierniewicach
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Zawodowych nr 2 im. chor. J. Paczkowskiego w Skierniewicach Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z