Poznajemy kontynenty
|
|
- Antonina Kowal
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 151 - Geografia regionalna świata. Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_151 Osoby Uczestnicy Aktywności Certificates Fora dyskusyjne Głosowania Lekcje Quizy Quizy Hot Potatoes Słowniki pojęć Zadania Zasoby Plan tygodniowy Kurs poświęcony kształceniu na odległość geografii regionalnej w gimnazjum Poznajemy kontynenty Najświeższe wiadomości 27 wrz, 11:26 Janusz Grzyb Uwaga! Zaległości w kursie! W ięcej wrz, 18:57 Janusz Grzyb W stawienie zdjęcia do profilu. Więcej... Starsze tematy... Szukaj w forum Zaawansowane Administracja Oceny Profil Moje kursy Cele kursu : Podstawowym celem kursu jest rozwinięcie oferty edukacyjnej szkoły. Materiał zawarty w kursie pozwoli na pogłębienie wiedzy jaką zdobywa uczeń na zajeciach stacjonrnych w klasie. Opis zajęć pozalekcyjnych Sprawdź co wiesz? Ułóż wirtualną mapę świata. Forum aktualności Problemy techniczne Nadchodzące terminy Brak nadchodzących spotkań Przejdź do kalendarza... Nowy termin... Co się ostatnio działo? Aktywność od piątek, 10 sierpień 2012, 14:01 Raport ostatniej aktywności Brak zmian od ostatniego zalogowania 22 wrzesień - 28 wrzesień Zapoznanie z zakresem i celem kursu oraz platformą Moodle grafika: Po ukończeniu tej lekcji uczeń: zna zalety e-kształcenia loguje się na platformie, modyfikuje profil wypowiada się na forum bierze udział w głosowaniu Lekcja 1 - zapoznanie z celem kursu i platformą Moodle zajęcia zdalne Co sądzę o tej formie kształcenia? Forum towarzyskie Problemy techniczne Poznaj platformę Moodle Zasady netykiety Zadanie pierwsze 29 wrzesień - 5 październik Położenie i ukształtowanie powierzchni Afryki grafika: Po ukończeniu tej lekcju uczeń: zna główne cechy położenia Afryki potrafi wymienić i wskazać najwieksze formy ukształtowania powierzchni kontynentu zna podstawy budowy geologicznej kontynentu oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową kontynentu. Lekcja 2 -Położenie i ukształtowanie powierzchni Afryki
2 Klimat i krajobraz Afryki Podstawowe informacje o Afryce Klimat i krajobrazy Afryki (wyd. Wiking) Obliczanie rozciągłości równoleżnikowej i południkowej. Hasła do krzyżówki o Afryce Mapa fizyczna Afryki Krzyżówka o Afryce 6 październik - 12 październik Strefy klimatyczne i wody powierzchniowe Afryki. grafika: Po ukończeniu tej lekcji uczeń posiądzie następujące umiejętności: charakteryzuje geograficzne czynniki klimatotwórcze dokonuje charakterystyki stref klimatycznych występujących w Afryce analizuje powierzchnię kontynentu pod kątem nadmiaru i niedoboru wody Lekcja 3 - Strefy klimatyczne i roślinność Afryki Przypomnienie wiadomości o pogodzie i klimacie Strefy klimatyczne na świecie Strefy roślinności w Afryce Wody powierzchniowe Afryki. Klimat Afryki Środowisko przyrodnicze Afryki Wodospady Wiktorii - film Wycieczka po Nilu - film 13 październik - 19 październik Ludność Czarnego Lądu grafika: zróżnicowaniem rasowy kontynentu kolonialna i niewolnicza przeszłość Afryki poziomem wskaźnika rozwoju gospodarczego (HDI) rozmieszczeniem ludności i współczesnymi problemami Afryki. następującymi pojęciami: przyrost naturalny, współczynnik przyrostu naturalnego, eksplozja demograficzna Lekcja 4 - współczesne problemy mieszkańców Afryki Czy znasz państwa Afryki? Ludność Afryki Głód w Rogu Afryki Tańce Zulusów na południu Afryki 20 październik - 26 październik Egipt - arabski kraj u ujścia Nilu. grafika: Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z: położeniem, warunki naturalnymi, granicami i obszarem Egiptu. największeymi ośrodkami miejskimi, głównymi gałęziami gospodarki Egiptu najwiekszymi atrakcjami turystycznymi kraju Mapa polityczna Egiptu
3 Podstawowe informacjie o Egipcie (Wikipedia) Piękno Egiptu Gospodarka Egiptu Film o Egipcie 27 październik - 2 listopad RPA - najbogatsze państwo Afryki grafika: Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami:- położenie, warunki naturalne i granice RPA największe ośrodki miejskie główne gałęzie gospodarki RPA. najpiękniejsze miejsca tego odległego kraju. Lekcja 6 - warunki naturalne, ludność i gospodarka RPA Warunki naturalne Republiki Południowej Afryki Ludność RPA Gospodarka RPA Johannesburg - największe miasto w RPA Najpiękniejsze miejsca Ułóż południowoafrykańskie puzzle Ludność Afryki 3 listopad - 9 listopad Położenie i ukształtowanie powierzchni Ameryki grafika: Po ukończeniu tej lekcji uczeń: zna główne cechy położenia Ameryki potrafi wymienić i wskazać największe formy ukształtowania powierzchni kontynentu zna podstawy budowy geologicznej kontynentu odnajduje na mapie świata kontynenty: Amerykę Północną i Południową. Ameryka Północna i Południowa- podstawowe informacje Mapa fizyczna Ameryki Północnej Mapa fizyczna Ameryki Południowej Ciekawostki ze świata geografii - Ameryka Północna Słownik pojęć związanych z geografią fizyczną Ameryki. Geografia fizyczna Ameryki sprawdź co już umiesz! 10 listopad - 16 listopad Strefy klimatyczne i wody powierzchniowe Ameryki Północnej i Południowej. grafika: Po ukończeniu tej lekcji uczeń posiądzie następujące umiejętności: wymienia i charakteryzuje geograficzne czynniki klimatotwórcze dokonuje charakterystyki stref klimatycznych występujących w Ameryce analizuje powierzchnię kontynentu pod kątem występowania roślinności naturalnej. Krótka charakterystyka klimatu i wód powierchniowych Ameryki. Mapa prądów morskich Mapa przedstawiająca strefy klimatyczne Ziemi. Środowisko przyrodnicze Ameryki 17 listopad - 23 listopad Mozaika społeczna Ameryki.
4 grafika: zróżnicowaniem rasowym kontynentu niewolniczą przeszłością Ameryki rozmieszczeniem ludności i współczesnymi problemami Ameryki następującymi pojęciami: emigracja, imigracja, saldo migracji Historia osadnictwa i rozmieszczenie ludności w Ameryce Ludność Ameryki. Polacy w Ameryce USA światowa potęga gospodarcza. grafika: Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: położenie, warunki naturalne i granice USA największe ośrodki miejskie i okręgi przemysłowe kraju główne gałęzie gospodarki USA. najpiękniejsze miejsca tego kraju. USA w google.maps Podział administracyjny Stanów Zjednoczonych USA - światowa potęga gospodarcza Ciekawy film o USA. 24 listopad - 30 listopad Brazylia największy kraj Ameryki Południowej. grafika: Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z: położeniem, warunki naturalnymi, granicami i obszarem Brazylii. największymi ośrodkami miejskimi, współczesnymi problemami społeczeństwa Brazylii głównymi gałęziami gospodarki Brazylii największymi atrakcjami turystycznymi kraju Największy kraj Ameryki Południowej - Brazylia. Mapa Ameryki Południowej Brazylia.jcw 1 grudzień - 7 grudzień Australia warunki przyrodnicze kontynentu. Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: główne cechy położenia Australii położenie na mapie największych formy ukształtowania powierzchni kontynentu największe atrakcje turystyczne kontynentu Mapa fizyczna Australii. Australia Mapa Australii Słownik o Australii 8 grudzień - 14 grudzień Charakterystyka ludności Australii.
5 Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: największe ośrodki miejskie i przemysłowe Australii głównymi gałęziami gospodarki Australii największe atrakcje turystyczne kraju Mapa Australii Ludność Australii Quiz o Australii 15 grudzień - 21 grudzień Kontynent na skraju świata - Antarktyda. Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: definicje: Arktyka, Antarktyka, Antarktyda główne cechy położenia Antarktydy położenie na mapie największych formy ukształtowania powierzchni kontynentu najważniejsze cechy środowiska przyrodniczego obszarów polarnych Warunki przyrodnicze Antarktydy Czym jest Arktyka i Antarktyka Czy znasz menu niedźwiedzi polarnych? 22 grudzień - 28 grudzień Położenie, granice i ukształtowanie powierzchni Azji. Po ukończeniu tej lekcji uczeń: zna główne cechy położenia Azji potrafi wymienić i wskazać największe formy ukształtowania powierzchni kontynentu zna podstawy budowy geologicznej kontynentu zna rozmieszczenie elementów linii brzegowej Azji oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową kontynentu. Azja - ukształtowanie powierzchni i linia brzegowa kontynentu. Mapa fizyczna Azji Azjatyckie morza i cieśniny. Półwyspy Azji Wyspy Azji Ukształtowanie powierzchni Azji Linia brzegowa Azji Azjatycka strzelanka Azjatycka strzelanka II 29 grudzień - 4 styczeń Klimat i wody powierzchniowe Azji. Po ukończeniu tej lekcji uczeń posiądzie następujące umiejętności: wymienia i charakteryzuje geograficzne czynniki klimatotwórcze dokonuje charakterystyki stref klimatycznych występujących w Azj analizuje powierzchnię kontynentu pod kątem występowania roślinności naturalnej wskazuje na mapie elementy sieci hydrograficznej kontynentu. Klimat i wody powierzchniowe Azji. Jak obliczyć rozciągłość równoleżnikową Azji?
6 RzekiAzji.jcw Materiały uzupełniające Największe rzeki Azji Największe jeziora Azji. Rekordy kontynentu azjatyckiego 5 styczeń - 11 styczeń Zróżnicowanie rasowe, kulturalne i religijne ludności Azji. zróżnicowaniem rasowym i religijnym kontynentu azjatyckiego historią wybranych cywilizacji azjatyckich rozmieszczeniem ludności i współczesnymi problemami Azji Ludnosc Azji Państwa Azji Największe miasta Azji Wyznania w Azji Czy znasz państwa Azji? 12 styczeń - 18 styczeń Chiny -najludniejsze państwo świata. Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z: położeniem, warunki naturalnymi, granicami i obszarem Chin. największymi ośrodkami miejskimi, historią i współczesnymi problemami Chin głównymi gałęziami gospodarki największymi atrakcjami turystycznymi Państwa Środka Chiny Materiały uzupełniające Chiny - Kultura, obyczaje, zabytki Propozycje pytań na temat Chin. 19 styczeń - 25 styczeń Japonia kraj kwitnącej wiśni. Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z: położeniem, warunki naturalnymi i obszarem Japonii. największymi ośrodkami miejskimi, historią i współczesnymi problemami Japonii głównymi gałęziami gospodarki największymi atrakcjami turystycznymi Kraju Kwitnącej Wiśni Japonia na stronie Wikipedii Podstawowe wiadomości o Japonii Największe miasta Japonii. Japońskie koncerny przemysłowe. 26 styczeń - 1 luty Indie wielki kraj o bogatej historii.
7 Materiały lekcji pozwalają na zapoznanie się z: położeniem, warunki naturalnymi, granicami i obszarem Indii. największymi ośrodkami miejskimi kraju historią, współczesnymi problemami i perspektywami Indii głównymi gałęziami gospodarki największymi atrakcjami turystycznymi Geografia Indii - Wikipedia.org Rozwój i rozmieszczenie ludności Indii System kastowy w Indiach Gospodarka Indii 2 luty - 8 luty Azja - kontynent konfliktów. zróżnicowaniem rasowym, kulturalnym i politycznym kontynentu genezą konfliktów na obszarze Azji rozmieszczeniem obszarów zapalnych na kontynencie azjatyckim Wspólczesne konflikty w Azji Potencjalne konflikty w Azji Kraj, w którym nie chciałbym żyć... Wielki quiz o Azji Czy znawsz państwa Azji? 9 luty - 15 luty Europa- ukształtowanie powierzchni i granice kontynentu. Po ukończeniu tej lekcji uczeń: zna główne cechy położenia Europy potrafi wymienić i wskazać największe formy ukształtowania powierzchni kontynentu zna podstawy budowy geologicznej kontynentu zna rozmieszczenie elementów linii brzegowej Europy Geografia Europy - wyd. Wiking Europa - etymologia nazwy kontynentu i podstawowe informacje Granica Europy z Azją Linia brzegowa Europy Ukształtowanie powierzchni Europy Sprawdź swoją wiedzę. Wyspy Europy Półwyspy Europy Morza Europy Europejskie cieśniny Ukształtowanie powierzchni Europy Mapa fizyczna Europy Wirtualna wycieczka po wyspach Europy Darmowe przeloty pomiędzy półwyspami Europy Quizy na innych portalach edukacyjnych 16 luty - 22 luty Wody powierzchniowe i klimat Europy. Po ukończeniu tej lekcji uczeń posiądzie następujące umiejętności: przypomina geograficzne czynniki klimatotwórcze dokonuje charakterystyki stref klimatycznych występujących w Europie analizuje powierzchnię kontynentu pod kątem występowania roślinności naturalnej wskazuje na mapie elementy sieci hydrograficznej kontynentu.
8 Wody powierzchniowe Europy Mapa zlewisk w Europie Głowne cechy klimatu Europy Czynniki wpływające na klimat Europy Sprawdź czego się nauczyłe(a)ś Rzeki Europy Największe jeziora Europy Położenie największych jezior w Europie Klimat Europy 23 luty - 1 marzec Liczba i rozmieszczenie ludności w Europie. podziałem politycznym Europy rozmieszczeniem ludności i współczesnymi problemami Europy największymi ośrodkami miejskimi na kontynencie Podział terytorialny Europy Liczba i rozmieszczenie ludności Europy. Czy znasz podział poltyczny Europy? Najludniejsze państwa Europy Gęstość zaludnienia Czy znasz państwa Europy? 2 marzec - 8 marzec Demograficzne problemy Europy. rozmieszczeniem ludności i współczesnymi problemami demograficznymi Europy pojęciami: urbanizacja, struktura wieku i płci Przyrost naturalny w Europie Struktura wieku i płci w Europie. Urbanizacja, struktura zatrudnienia i bezrobocie w Europie. Przyrost naturalny w Europie Saldo migracji w Europie Przyrost rzeczywisty w Europie 9 marzec - 15 marzec Różnorodność etniczna i religijna Europy. zróżnicowaniem rasowym, etnicznym i religijnym kontynentu europejskiego różnorodnością ludności i współczesnymi problemami Europy Języki w Europie Zróżnicowanie językowe i religijne Europy Wyznania w Europie Przyporządkuj język do odpowiadającej mu podrodziny językowej 16 marzec - 22 marzec Największe atrakcje turystyczne Europy Północnej i Południowej. Lekcja pozwala uczniowi na: zapoznanie się z wybranymi atrakcjami turystycznymi kontynentu europejskiego wykazanie się własną inwencją w zdobywaniu informacji o kontynencie, na którym żyjemy
9 Wirtualne podróże po Europie z Rzeczpospolitą Zachomikowane zdjęcia z najpiękniejszych miejsc Europy Turystyczne atrakcje Europy Najpiękniejsze miejsca w Eropie 23 marzec - 29 marzec Charakterystyka gospodarczo przyrodnicza Francji Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: położenie, warunki naturalne i granice Francji największe ośrodki miejskie i okręgi przemysłowe kraju główne gałęzie gospodarki Francji. najpiękniejsze miejsca i zabytki tego kraju. Podstawowe wiadomości o Francji Co zapamiętałeś z lekcji o Francji? Warunki naturalne Francji Najpiękniejsze miejsca Francji. Mapa fizyczna Francji 30 marzec - 5 kwiecień Charakterystyka gospodarczo przyrodnicza Niemiec. Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: położenie, warunki naturalne i granice Niemiec największe ośrodki miejskie i okręgi przemysłowe kraju główne gałęzie gospodarki Niemiec. zróżnicowanie rasowe i religijne społeczeństwa Niemiec. najpiękniejsze miejsca i zabytki tego kraju. Geografia Niemiec Republika Federalna Niemiec państwo w środkowej Europie Wirtualna mapa Niemiec. Kraje związkowe Niemiec Polonia w Niemczech Czy dobrze znasz Niemcy? Mapa Niemiec 6 kwiecień - 12 kwiecień Środowisko społeczno przyrodnicze Czech i Słowacji. Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: położenie i warunki naturalne Czech i Słowacji największe ośrodki miejskie i okręgi przemysłowe południowych sąsiadów Polski najpiękniejsze miejsca i zabytki tych krajów Geografia Czech Republika Czeska Podstawowe informacje o Słowacji Mapa Czech Miejsce w Czechach 13 kwiecień - 19 kwiecień Środowisko społeczno przyrodnicze Litwy, Białorusi i Ukrainy.
10 Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: położenie i warunki naturalne Litwy, Białorusi i Ukrainy największe ośrodki miejskie i okręgi przemysłowe wschodnich sąsiadów Polski najpiękniejsze miejsca i zabytki tych krajów stosunki, jakie panują pomiędzy Polską a naszymi najbliższymi sąsiadami. Geografia Ukrainy Geografia Białorusi Geografia Litwy Wschodni sąsiedzi Polski w pigułce. Polacy na Ukrainie Polacy na Białorusi Polacy na Litwie Wschodni sąsiedzi Polski - przyjaciele czy wrogowie? 20 kwiecień - 26 kwiecień Poznajemy środowisko społeczno przyrodnicze Rosji Materiał lekcji pozwala na zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: położenie, warunki naturalne i granice Rosji największe ośrodki miejskie i okręgi przemysłowe kraju Warunki naturalne Rosji Federacja Rosyjska - największe państwo świata Czy znasz geografię Rosji? Podział administracyjny Rosji Miasta Federacji rosyjskiej 27 kwiecień - 3 maj Miejsce Polski na Świecie Materiał lekcji pozwala na dyskusję nad następującym zagadnieniem: gdzie na mapie gospodarczej, kulturalnej czy społecznej jest miejsce dla Polski Miejsce Polski w Europie i na świecie 4 maj - 10 maj Najciekawsze zakątki Polski i Świata Lekcja pozwala uczniowi na: zapoznanie się z wybranymi atrakcjami turystycznymi Polski wykazanie się własną inwencją w zdobywaniu informacji okraju, w którym żyjemy Miejsca Światowego Dziedzictwa UNESCO w Polsce Parki narodowe w Polsce. Regiony turystyczne w Polsce 11 maj - 17 maj Zasoby Internetu przydatne w nauce geografii. Zasoby internetowe przydatne w nauce geografii i nie tylko...
11 Wydawnictwo edukacyjne Wiking Wikipedia WIEM - Wielka Interaktywna Encyklopedia Multimedialna Internetowa encyklopedia PWN Strona geograficzna Piotra Zięby Geografia w zadaniach 18 maj - 24 maj Zajęcia podsumowujące Ostatni quiz Odbierz certyfikat ukończenia zajęć pozalekcyjnych Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Strona główna
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA CZŁOWIEK 1. Stary
Uczeń: omawia zróżnicowanie ludności Afryki omawia przyczyny eksplozji demograficznej w Afryce
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata 2. Ludność i urbanizacja Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający
EUROPA Poziomy wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający. w Europie podstawie mapy porównuje linię
Lp. Temat 1. Środowisko przyrodnicze Starego Kontynentu 2. Europa kontynent nowych państw EUROPA Poziomy wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający określa położenie opisuje położenie
Współczesne problemy demograficzne i społeczne
Współczesne problemy demograficzne i społeczne Grupa A Wykres przedstawia rzeczywistą i prognozowaną liczbę ludności w latach 2000 2050 w czterech regionach o największej liczbie ludności. Wykonaj polecenia
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 CELE GŁÓWNE Organizacja pracy w nowym roku szkolnym ZADANIA SZCZEGÓŁOWE Przygotowanie obiektu METODY
GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel
GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne
konieczny Ocena dopuszczająca
AUSTRALIA ROZDZIAŁ Lp. TEMAT 1. Organizacja pracy na lekcjach geografii w kl. 3 GŁÓWNE CELE LEKCJI (w języku ucznia) konieczny Ocena dopuszczająca podstawowy Ocena dostateczna POZIOM WYMAGAŃ rozszerzający
KRYTERIA OCENIANIA HISTORIA KLASA VI
KRYTERIA OCENIANIA HISTORIA KLASA VI Przewiduje się przeprowadzenie w półroczu przynajmniej : - dwóch sprawdzianów, - dwóch kartkówek, Ponadto ocenie podlegają: -pisemne prace domowe, -aktywność na zajęciach,
KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 CA 7. TYP PRZEDMIOTU
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa II Edukacja: polonistyczna, przyrodnicza, plastyczna, matematyczna, zajęcia komputerowe i techniczne Cel/cele
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Wymagania edukacyjne. z geografii w gimnazjum. klasa 1-3
Wymagania edukacyjne z geografii w gimnazjum klasa 1-3 1. Skala oceniania - stopniowa.. w WO obowiązuje skala stopniowa od 1-6. skala procentowa przy ocenianiu prac klasowych, testów, sprawdzianów, kartkówek
Scenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Świat wokół nas Temat zajęć: Tradycyjne potrawy
Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka
1 Lp. Temat lekcji 1. Warunki naturalne 2. Ludność i urbanizacja Treści nauczania położenie i ukształtowanie powierzchni Afryki budowa geologiczna Afryki (w tym Wielkie Rowy Afrykańskie) strefowość klimatyczno-
GEOGRAFIA KL. II. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające. Położenie i środowisko przyrodnicze Polski
GEOGRAFIA KL. II Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające Położenie i środowisko przyrodnicze Polski 1.Wskazać na mapie województwa Polski i nazwać ich stolice.
Publiczne Gimnazjum im.jana Pawła II w Tuszowie Narodowym "Zdaj egzamin na kartę rowerową i motorowerową"
185 - Zdaj na kartę rowerową i motorowerową - kółko zainteresowań dla klas I-III Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_185 Osoby Uczestnicy Fora dyskusyjne Quizy Zadania Zasoby
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH OPRACOWANO NA PODSTAWIE PROGRAMU BLIŻEJ GEOGRAFII 1 GODZ. TYGODNIOWO 34 GODZ. W CIĄGU
Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów
Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA - CZŁOWIEK - GOSPODARKA 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie
Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:
1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe
Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca
1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe
Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca
NAUCZYCIEL: DOROTA BARCZYK WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE III B G SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŻARNOWCU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie
GŁÓWNE PROBLEMY GOSPODARKI ŚWIATOWEJ
GŁÓWNE PROBLEMY GOSPODARKI ŚWIATOWEJ Tomasz Białowąs bialowas@hektor.umcs.lublin.pl Główne problemy gospodarki 1) Globalne ocieplenie światowej 2) Problem ubóstwa w krajach rozwijających się 3) Rozwarstwienie
Program nauczania geografii dla gimnazjum - Planeta Nowa
Program nauczania geografii dla gimnazjum - Planeta Nowa W zakresie nauczania geografii w gimnazjum w podstawie programowej założono realizację następujących celów ogólnych: I. Korzystanie z różnych źródeł
ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
MODELE KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA NA ODLEGŁOŚĆ ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Warszawa, 12-13.10.2010 r. Józef Bednarek ZAŁOśENIA METODOLOGICZNE ANALIZ 1. ZłoŜoność
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT 9-5-9; --04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT. 4 INTERNET http://www.cbos.pl OŚRODEK INFORMACJI 9-4-9, 5-- 00-50 W A R S Z A W A E-mail: sekretariat@cbos.pl TELEFAX
Klasa I, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Zwierzęta egzotyczne. Temat: Gdzie żyją zwierzęta egzotyczne?
1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 91, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_1_91, do zastosowania z: uczeń_1_91 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl
Numer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły
Numer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły Temat szkolenia: Zastosowania e-learningu na przykładzie platformy Moodle w nauczaniu różnych przedmiotów SZCZEGÓŁOWY
SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Opinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu nauczania biologii
Dr Renata Stoczkowska Specjalista ds. badań pedagogicznych MSCDN dydaktyk biologii Opinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu
gimnazjum.: i gospodarcze Czech i Słowacji.
Temat Geografia. Wymagania na oceny kl III gimnazjum.: 1. Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Czech i Słowacji. - bdb, db-wskazuje na mapie i opisuje położenie geograficzne Czech i Słowacji, -podaje
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI SPIS TREŚCI: 1. Cel oceny 2. Formy oceniania 3. Ogólne kryteria oceniania uczniów z historii 4. Zasady poprawiania ocen 5. Ustalenia końcowe 6. Kontrakt
Temat lekcji:rynek pracy w Polsce
Scenariusz opracowała: Violetta Nawrot Scenariusz lekcji z geografii opracowany na podstawie podręcznika dla zasadniczych szkół zawodowych Geografia z ochroną i kształtowaniem środowiska Głównym założeniem
MAPY RYZYKA POWODZIOWEGO
MAPY RYZYKA POWODZIOWEGO dr inż. Agata Włodarczyk Dyrektywa 2007/60/WE z dnia 23 października 2007 r. w sprawie oceny ryzyka powodziowego i zarządzania nim Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r. o zmianie ustawy
POLSKA KRAJEM UNII EUROPEJSKIEJ
POLSKA KRAJEM UNII EUROPEJSKIEJ GODŁO POLSKI FLAGA POLSKI MAPA POLSKI STOLICA POLSKI WARSZAWA MORZE BAŁTYCKIE GÓRY TATRY POLSKA W UNII Polska w Unii Europejskiej Akcesja Polski do Unii Europejskiej jest
Przedmiotowy system oceniania
1 Przedmiotowy system oceniania 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia wskazać na mapie
Ekonomia rozwoju. dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I
Ekonomia rozwoju wykład 1 dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I Plan wykładu Ustalenie celu naszych spotkań w semestrze Ustalenie technikaliów Literatura, zaliczenie Przedstawienie punktu startowego
Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie
Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie matematyczno--geograficzne Afryki obliczam rozciągłość
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek
Wynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa III Program podstawowy: - nr. dopuszczenia DKW-4015-41/01 Podręcznik:
1 Wynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa III Program podstawowy: - nr. dopuszczenia DKW-4015-41/01 Podręcznik: Człowiek gospodarzem Ziemi P.Wład; wyd. ORTUS [Opracowała mgr Anna Karolak
PRZYRODA RODZAJE MAP
SCENARIUSZ LEKCJI PRZEDMIOT: PRZYRODA TEMAT: RODZAJE MAP AUTOR SCENARIUSZA: mgr Katarzyna Borkowska OPRACOWANIE ELEKTRONICZNO GRAFICZNE : mgr Beata Rusin TEMAT LEKCJI RODZAJE MAP CZAS REALIZACJI 2 x 45
DB Schenker Rail Polska
DB Schenker Rail Polska Bariery rozwoju transportu kolejowego w Polsce DB Schenker Rail Polska Zbigniew Pucek Członek Zarządu ds. Bocznic i Kolei Przemysłowych Członek Zarządu ds. Sprzedaży, Sosnowiec,
Przedmiotowy system oceniania z geografii kl. II
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II GIMNAZJUM Europa kontynent, na którym mieszkasz dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Europę, wybrane elementy linii brzegowej Europy oraz
Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś
1 Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś Temat lekcji Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ: EUROPA. RELACJE PRZYRODA- CZŁOWIEK
I. Afryka, Ameryka Północna i Południowa
Rozkład materiału i plan dydaktyczny Puls Ziemi 2 Lp. Temat lekcji Treści nauczania Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych Zapis w nowej podstawie programowej Proponowane środki dydaktyczne
Program Młodzież w działaniu 2013 rok
Program Młodzież w działaniu 2013 rok POJEKT PATROL EKOLOGICZNY,,Patrol ekologiczny projekt w ramach programu Młodzież w działaniu Akcja 1.2 Inicjatywy młodzieżowe realizowany od 01.08.2012 do 31.01.2013
Wymagania edukacyjne z geografii na poszczególne oceny dla klas I, II, III gimnazjum.
Wymagania edukacyjne z geografii na poszczególne oceny dla klas I, II, III gimnazjum. Rozdział Obraz Ziemi Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca
Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna
Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Tryb studiów stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Wydział Wydział Nauk o Ziemi Opis kierunku Studia drugiego stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna trwają
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 5 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów turystyka
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Mów dziecku, że jest mądre, że umie, że potrafi... W szkole nie tylko wiedza ma być nowoczesna, ale również jej nauczanie
Idea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi
Idea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi INSPIRACJA: Sieci Najpiękniejszych Wsi Francja, Walonia, Włochy, Quebek, Japonia, Hiszpania, Rumunia, Saksonia) INSPIRACJA: SIEĆ NAJPIĘKNIEJSZYCH WSI Francji Ochrona
Halina Janczo Dorota Stróżycka Beata Ziętek
Halina Janczo Dorota Stróżycka Beata Ziętek Autorski program edukacji europejskiej w kształceniu zintegrowanym,,europa potrzebuje Polski. Polska potrzebuje Europy. Jan Paweł II,,Do życia przygotowuje się
Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)
Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Położone w głębi lądu obszary Kalabrii znacznie się wyludniają. Zjawisko to dotyczy całego regionu. Do lat 50. XX wieku przyrost naturalny
Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych
Spotkania Koordynatorów ds. Innowacji w Edukacji, 8 kwietnia 2016, MEN Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych dr Anna Beata Kwiatkowska Rada ds. Informatyzacji Edukacji Motto dla działań
Kształtowanie i ochrona środowiska. WF-ST1-GP-Zr-15/16Z-KSZT Zarządzanie miastem. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15
Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Kształtowanie i ochrona środowiska Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu
REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2016/2017
REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna Postanowienie Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-DO.110.2.4.2016
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Metody pracy: pogadanka, opis, pokaz prezentacja multimedialna, realizacja zadao w kartach pracy, praca z komputerem;
Przedmiot: Przyroda; Klasa: IV szkoły podstawowej; Dział programowy: Środowiska życia organizmów żywych; Temat: "Las - piętra roślinności i jego mieszkaocy" Czas trwania zajęć: 2 godziny lekcyjne; Cele
Projekt nr POKL.09.05.00-02-256/11 Sami dla siebie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zapytanie ofertowe Dobromierz, dnia 28.03. Ochotnicza Straż Pożarna w Dobromierzu w związku z realizacją projektu Sami dla siebie! zwraca się do Państwa z zapytaniem ofertowym dotyczącym zakupu usług edukacyjnych.
Program Otwarte Drzwi
Program Otwarte Drzwi Program zajęć pozalekcyjnych skierowany do uczniów klas V -VI szczególnie zainteresowanych przyrodą Opracowała Marianna Tomasiak Warszawa 2004 1 1.Wstęp Uczniowie szkoły podstawowej
Biuro Ruchu Drogowego
KOMENDA GŁÓWNA G POLICJI Biuro Ruchu Drogowego Kampania pod hasłem ODBLASKI ŻYCIA W okresie od stycznia do października 2008 roku miało miejsce: 40 725 wypadków drogowych, w wyniku których 51 987 osób
WYTYCZNE DO REALZACJI VIII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Trzymaj Formę! Warszawa, 22 sierpnia 2012
WYTYCZNE DO REALZACJI VIII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Trzymaj Formę! Warszawa, 22 sierpnia 2012 CELE PROGRAMU CELE SZCZEGÓŁOWE CEL GŁÓWNY Zwiększenie świadomości dotyczącej wpływu żywienia
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
Egzamin maturalny maj 2009 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie zadań z arkusza podstawowego można uzyskać maksymalnie
W przypadku kandydatów do klasy o ukierunkowaniu politechnicznym brane będą pod uwagę oceny z następujących przedmiotów: a) matematyka b) fizyka
Szczegółowe warunki rekrutacji Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Broniewskiego w Strzelcach Opolskich w roku szkolnym 2016/2017 opracowany na podstawie: Ustawy z dnia
Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii
Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii WSTĘP Kształtowanie właściwego stosunku do przyrody, wyrabianie nawyków umiejętnego jej chronienia, wymaga
Edukacja leśna społeczeństwa w Lasach Państwowych. Barbara Czołnik
Edukacja leśna społeczeństwa w Lasach Państwowych Barbara Czołnik Edukacja leśna społeczeństwa w Lasach Państwowych rozwijana jest już od 33 lat 1983 r. otwarcie pierwszej wystawy stałej Muzeum Leśnictwa
Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela. Warszawa, kwiecień 2013
Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela Warszawa, kwiecień 2013 1 Harmonogram odbytych spotkań 1. Spotkanie inauguracyjne 17 lipca 2012 r. 2. Urlop dla poratowania zdrowia 7 sierpnia 2012 r. 3. Wynagrodzenia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2. im. J. Śniadeckiego. w Pionkach. ul. Parkowa 6
1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 im. J. Śniadeckiego w Pionkach ul. Parkowa 6 2 1. Przy wystawianiu oceny z geografii pod uwagę brany jest stosunek ucznia
http://isrig.wgsr.uw.edu.pl
Zakład Geografii Regionalnej http://isrig.wgsr.uw.edu.pl Kierownik Dr hab. Stefan Kałuski, prof.uw Prof.dr hab. Ewelina Kantowicz Dr hab.andrzej Gocłowski Dr Maciej Lechowicz Dr Małgorzata Roge- Wiśniewska
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - GEOGRAFIA. Klasa I-III gimnazjum. Jacek Pawłowski
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - GEOGRAFIA Klasa I-III gimnazjum Jacek Pawłowski Nr programu nauczania DKOS-5002-1/05 I. SPOSÓB INFORMOWANIA O WYMAGANIACH NA POSZCZEGÓLNE OCENY. PRIORYTETY OCENIANIA W GEOGRAFII.
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CBOS SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY PRZEDMIOT: OCHRONA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU NR PROGRAMU: 321(07)/T, TU, SP/MEN/2007.02.08
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY PRZEDMIOT: OCHRONA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU NR PROGRAMU: 321(07)/T, TU, SP/MEN/2007.02.08 MODUŁ, DZIAŁ, TEMAT ZAKRES TREŚCI Podstawowe wiadomości o krajobrazie (20 godz.)
Praca badawcza. Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności
Praca badawcza Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna 2007-2013
INFORMACJA. o stanie i strukturze bezrobocia. rejestrowanego
POWIATOWY URZĄD 1 PRACY 16-300 Augustów, ul. Mickiewicza 2, tel. (0-87) 6446890, 6447708, 6435802; fax. 6435803 e-mail: biau@praca.gov.pl; www.pup.augustow.pl INFORMACJA o stanie i strukturze bezrobocia
Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, 18.11.2010 r.
Zadania polityki pomocy społecznej i polityki rynku pracy w zwalczaniu wykluczenia społecznego Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa Warszawa, 18.11.2010 r. Piotr B dowski2010
REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW do klas pierwszych X Liceum Ogólnokształcącego im. Przemysła II w Poznaniu na rok szkolny 2011/2012
REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW do klas pierwszych X Liceum Ogólnokształcącego im. Przemysła II w Poznaniu na rok szkolny 2011/2012 Uchwała Rady Pedagogicznej nr 10/10/11 z dnia 17 lutego 2011 REGULAMIN
KARTA KURSU. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Paweł Skorut
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Województwo Lubuskie, 2016 r.
Województwo Lubuskie, 2016 r. Kursy kwalifikacyjne, szkolenia doskonalące dla nauczycieli w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem. Studia podyplomowe itp. Np. uczelnie wyższe w przypadku szkoleń
Funkcjonowanie przedsiębiorstw w państwach strefy EURO na przykładzie praktyki we Włoszech.
Funkcjonowanie przedsiębiorstw w państwach strefy EURO na przykładzie praktyki we Włoszech. Projekt zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie
STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Międzynarodowe stosunki kulturalne Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: The International Cultural
Plan pracy Samorządu Uczniowskiego w Gimnazjum im. Biskupów Chełmińskich w Lubawie na rok szkolny 2013/2014
Plan pracy Samorządu Uczniowskiego w Gimnazjum im. Biskupów Chełmińskich w Lubawie na rok szkolny 2013/2014 Program działania: Zagadnienia Zadania Termin realizacji Ochrona uprawnień uczniów określonych
CONSUMER CONFIDENCE WSKAŹNIK ZADOWOLENIA KONSUMENTÓW W POLSCE Q3 2015
CONSUMER CONFIDENCE WSKAŹNIK ZADOWOLENIA KONSUMENTÓW W POLSCE Q3 2015 Najwyższy wzrost od Q2 2005 Poziom zadowolenia polskich konsumentów w Q3 15 wyniósł 80 punktów, tym samym wzrósł o 10 punktów względem
ENETOSH Standard kompetencji dla instruktorów i trenerów ds. bezpieczeństwa i ochrony zdrowia
ENETOSH Standard kompetencji dla instruktorów i trenerów ds. bezpieczeństwa i ochrony zdrowia Pole kompetencji Bezpieczeństwo i higiena pracy Level: 6 Credit: Umiejętności Wiedza 1 Stawia pytania odnośnie
Wymagania edukacyjne Klasa II Gimnazjum- Geografia
Wymagania edukacyjne Klasa II Gimnazjum- Geografia Sułkowice, 01.09.2015 Rozdział Lp. Temat I. Afryka 1. Po obu stronach równika środowisko przyrodnicze Afryki Poziomy wymagań na ocenę Dopuszczający Dostateczny
Wolontariat nie ma granic
Wolontariat nie ma granic Scenariusz lekcji wychowawczej Autorka: Małgorzata Wojnarowska Etap edukacyjny: szkoła podstawowa II etap edukacyjny (kl. IV VI) Czas: 45 min Cele lekcji: Uczeń: wyjaśnia, czym
Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie strzelińskim w roku 2009
POWIATOWY URZĄD PRACY w STRZELINIE ul. Kamienna 10, 57-100 Strzelin tel/fax(071) 39-21-981, e-mail wrst@praca.gov.pl Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie strzelińskim w roku 2009 część
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII dla klas I-III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII dla klas I-III 1. ZADANIA PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA: zebranie informacji niezbędnych nauczycielowi w nieustannym dostosowywaniu swoich działań dydaktycznych
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII II KLASA
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII II KLASA dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń Położenie i środowisko przyrodnicze Polski podaje wielkość powierzchni Polski, granice Polski z jej
Scenariusz zajęć z przyrody dla klas IV VI szkoły podstawowej
Scenariusz zajęć z przyrody dla klas IV VI szkoły podstawowej Temat: Obszary Natura 2000 w naszej okolicy 1 Temat : Obszary Natura 2000 w naszej okolicy Cele ogólne: poznawanie walorów przyrodniczych swojego
Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy
Szkoła gimnazjalna Scenariusz z wykorzystaniem nowych mediów i metod aktywizujących (45 min) Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy CC BY-NC-ND Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA Specjalność: PSYCHOLOGIA DIALOGU MIĘDZYLUDZKIEGO Studia: STACJONARNE/ NIESTACJONARNE I. ORGANIZACJA PRAKTYKI Edycja 2014 1. Praktyka zawodowa na
Mamy pomysł i co dalej?
Scenariusz powstał na warsztatach Jak uczyć ekonomii - wprowadzenie zagadnień ekonomicznych do programów szkolnych, realizowanych przez CODN w ramach Programu Edukacji Ekonomicznej NBP. Skrócony opis lekcji
ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich
ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich Nazwa jednostki prowadzącej studia Obszar/y kształcenia Nazwa kierunku
Plan pracy Departamentu Polityki Zdrowotnej na rok 2008 w zakresie profilaktyki i promocji zdrowia
Plan pracy Departamentu Polityki Zdrowotnej na rok 2008 w zakresie profilaktyki i promocji Styczeń 2. Rozliczanie dotacji przyznanych w 2007 roku z budżetu Województwa 3. Przygotowanie umowy porozumienia
EGZAMIN MATURALNY 2013. WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla osób niesłyszących
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla osób niesłyszących POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie