KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
|
|
- Bożena Domańska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI 12 stycznia 2016 Ważne informacje: 1. Masz 120 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błąd i zaznacz lub wpisz inną odpowiedź. 3. Możesz korzystać z kalkulatora, który nie jest częścią innego urządzenia. 4. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Życzymy powodzenia! Maksymalna liczba punktów % Uzyskana liczba punktów % Podpis osoby sprawdzającej
2 Zadanie 1./5 p. Uzupełnij tabelę. Wpisz nazwy najwyższych gór oraz przyporządkuj im wysokości bezwzględnie, wybierając spośród podanych. 4401m n.p.m m n.p.m m n.p.m. 4205m n.p.m m n.p.m m n.p.m. Uwaga! W różnych atlasach mogą być inne wysokości, ale niezbyt odbiegające od podanych. Hawaje Góry Skaliste Góry Alaska Obszar Nazwa najwyższej góry Wysokość szczytu Wyżyna Gujańska Wyżyna Brazylijska Zadanie 2./6 p. Uzupełnij tabelę. Do podanych opisów dopasuj nazwy obiektów wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, wybierając z podanych (A-I), następnie przyporządkuj zdjęcie (1-6), oraz napisz czy dany obiekt znajduje się w Brazylii czy Stanach Zjednoczonych. A Park Narodowy Yosemitte, C Park Narodowy Serra da Caprivara, E Park Narodowy Yellowstone, G Park Narodowy Carlsbald, B Park Narodowy Iguacu, D Obszar chroniony Pantanal, F Park Narodowy Wielkiego Kanionu, H Park Narodowy Jaskini Mamuciej, I Region ekologiczny Cerrado: Parki Narodowe Chapada Dos Veadeiros i Emas
3 Lp. Kraina bagienna położona na obszarach kilku państw. Charakterystyczne formy ukształtowania 1. terenu oraz zróżnicowane środowisko sprawiają, że można tu spotkać wiele gatunków ptaków i ssaków, w tym tapiry, pancerniki, pumy i wilki grzywiaste. Na terenie tego parku występują zróżnicowane 2. gatunki flory, (m.in. ogromne sekwoje) i fauny. Chronione są również doliny, wodospady, jeziora, moreny, doliny U-kształtne. Chroni wyjątkowy krajobraz krasowy, z 83 grotami unikatowymi ze względu na wymiary, obfitość, 3. różnorodność i piękno formacji mineralnych. Znajduje się tam najgłębsza jaskinia w kraju Lechuguilla. Słynie z licznych stanowisk archeologicznych 4. z zadziwiającymi naskalnymi malowidłami. Niektóre z nich mają ponad 25 tys. lat. Większość przedstawia życie codzienne pierwotnych plemion. Dominuje tam roślinność charakterystyczna dla sawanny z niskimi drzewami i krzewami, gęste lasy 5. i wiele wodospadów. Warunki, które tam panują, upodobało sobie wiele gatunków zwierząt, m.in. jaguary, tapiry, wilki grzywiaste i kapibary. Najstarszy Park Narodowy na świecie, przecięty rzeką o tej samej nazwie. Chroni rozległy pierwotny 6. las. Żyją tam grizzly, wilki, bizony i wapiti. W jego granicach można zaobserwować przeszło 10 tys. zjawisk termalnych. Zadanie 3 Podaj nazwy typów zespołów miejskich pasujących do poniższych opisów. 3./2 p. 1) Typ zespołu miejskiego powstający w wyniku rozwoju dużych miast oraz łączenia się w rozwijających się wokół nich podmiejskich stref zabudowy jednorodzinnej w jeden zwarty region miejski... 2) W strukturze tego zespołu miejskiego wiodącą rolę odgrywa największe miasto. W zasięgu jego oddziaływania znajduje się wiele miast i wsi, powiązanych funkcjonalnie i komunikacyjnie ) Zespół przylegających do siebie miast, silnie powiązanych funkcjonalnie i gospodarczo bez wyraźnego ośrodka dominującego. Zadanie 4 Uzupełnij zdania. Opis obiektu UNESCO Największymi ośrodkami skupiającymi Polonię są miasta: Litera nazwy obiektu Numer zdjęcia./2 p. a) w Stanach Zjednoczonych położone w stanie.. b) w Brazylii.... położone w stanie.. Państwo
4 Zadanie 5./3 p. Poniżej pogrupowano miasta Stanów Zjednoczonych według różnych kryteriów. Zakreśl niepasujące miasto i uzasadnij swój wybór. 1) Boston, Nowy Jork, Denver, Filadelfia, Baltimore, Waszyngton Uzasadnienie: ) Los Angeles, Dallas, San Diego, San Francisco Uzasadnienie: ) Nowy Orlean, Pittsburgh, Tampa, Miami Uzasadnienie:..... Zadanie 6./6 p. Poniżej wymieniono terytoria zależne (obszary niesamodzielne) Stanów Zjednoczonych. A Jarvis, B Guam, C Wyspy Dziewicze, D Samoa Amerykańska, E Navassa, F Wake. a) Uzupełnij tabelę, wpisując litery, którymi oznaczono terytoria zależne. Uwaga! jedno terytorium może być wpisane do tabeli więcej niż raz. Lp. Terytorium zależne Liczba liter do wpisania 1. położone na Pacyfiku 4 2. położone na Atlantyku 2 3. położone na półkuli południowej 2 4. zamieszkane 3 Litery terytoriów b) Podaj przykład korzyści społeczno-ekonomicznej, którą mogą odnosić mieszkańcy terytoriów zależnych ze względu na przynależność do Stanów Zjednoczonych. c) Podaj przykład korzyści politycznej dla Stanów Zjednoczonych, wynikającą z faktu posiadania wymienionych w poleceniu a) terytoriów. 4
5 Zadanie 7./4 p. Na podstawie poniższego materiału źródłowego oraz własnej wiedzy uzupełnij zdania. Źródło: Większość mieszkańców Stanów Zjednoczonych to ludność biała pochodzenia europejskiego. Stanowią oni największy odsetek mieszkańców, między innymi stanów: 1), 2) W stanach 3)., 4) i 5). ludność pochodzenia hiszpańskiego i latynoskiego stanowi powyżej 35%. Odsetek ludności białej, z wyłączeniem ludności pochodzenia latynoskiego i hiszpańskiego w Kolorado jest 6) niż w Wyoming. W Montanie odsetek ludności pochodzenia hiszpańskiego i latynoskiego jest w przedziale 7) -.%, a w Nevadzie 8) - %. 5
6 Zadanie 8./5 p. Początki trwałej obecności Europejczyków na terenie dzisiejszych Stanów Zjednoczonych i Brazylii są związane z nazwiskami wielkich odkrywców. a) Wpisz do tabeli litery (A-F), którymi oznaczono odkrywców, wiążąc ich z podanymi wydarzeniami. A Juan Ponce de Leon, B Pedro Alvarez Cabral, C Jacques Cartier, D Juan Rodriguez Cabrillo, E Martin Alfonso de Sousa, F John Cabot. Lp. Rok Wydarzenie Odkrywca Opłynął wschodnie wybrzeża Stanów Zjednoczonych i Kanady w poszukiwaniu przejścia północnozachodniego do Indii (dotarł do Nowej Funlandii i Labradoru). 2. Badał południowe wybrzeża Stanów 1513 Zjednoczonych. Odkrył Florydę. 3. Założył pierwsze portugalskie miasta 1530 w Brazylii Sao Vicente i Sao Paulo Odkrył Kalifornię. Obszar dzisiejszych Stanów Zjednoczonych był kolonizowany m.in. w XVI i XVII w. przez kilka państw europejskich. b) Wpisz do tabeli litery, którymi oznaczono ówczesne państwa, wiążąc je z podanymi wydarzeniami. A Francja, B Anglia, C Hiszpania, D Portugalia, E Holandia. Lp. Rok Wydarzenie Państwo Założenie pierwszej europejskiej (istniejącej do dzisiaj) osady, St. Augustine na Półwyspie Floryda w dzisiejszych Stanach Zjednoczonych Pierwsza trwała osada założona w okolicy dzisiejszego Plymouth w stanie Massachusetts przez wyprawę statku Mayflower Założenie dzisiejszego Nowego Jorku Założenie kolonii w Luizjanie. 6
7 Zadanie 9 Na podstawie mapy i własnej wiedzy wykonaj polecenia poniżej../7 p. a) Uzupełnij tabelę. Nazwa stanu Amapa Para Parana Pernambuco Rio de Janeiro Na podstawie: Numer na mapie b) Podaj dwie przyczyny dużej gęstości zaludnienia we wschodniej części Brazylii. 1). 2) c) Podaj dwa negatywne skutki dużej gęstości zaludnienia we wschodniej części Brazylii. 1). 2) 7
8 Zadanie 10./2 p. W tabeli przedstawiono strukturę wyznaniową ludności trzech państw. Wpisz do każdej komórki tabeli odpowiednią nazwę kraju, wybierając z podanych poniżej. Meksyk, USA, Brazylia. Lp. Państwo protestantyzm katolicyzm inne w odsetkach Zadanie 11./3 p. Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Napisz TAK, jeśli informacja jest prawdziwa, lub NIE jeśli jest fałszywa. 1) Odsetek ludności miejskiej w Stanach Zjednoczonych jest niższy niż w Brazylii.. 2) Najbardziej ludnym stanem Stanów Zjednoczonych jest stan Kalifornia.. 3) Brazylia zajmuje trzecie miejsce na świecie pod względem liczby ludności. 4) Największym miastem Brazylii pod względem liczby ludności jest Rio de Janeiro.. 5) W procesie urbanizacji Stanów Zjednoczonych duży udział ma przenoszenie się części mieszkańców dużych miast na tereny podmiejskie (dezurbanizacja).. 6) W Brazylii wzrost liczby ludności dużych miast wiąże się z napływem ludności wiejskiej.... Zadanie 12./7p. Uzupełnij tabelę. Przyporządkuj klęski żywiołowe (A-G) do obszarów, na których najczęściej występują, powodując ogromne straty. A tornada, B huragany, C tsunami, D trzęsienia Ziemi, E wybuchy wulkanów, F pożary lasów, G susze. Lp. Obszary Liczba klęsk żywiołowych do wpisania 1. Wybrzeża zachodnie Stanów Zjednoczonych 2 2. Wybrzeża południowe Stanów Zjednoczonych 1 3. Wybrzeża wschodnie Stanów Zjednoczonych 1 4. Niziny Wewnętrzne 2 5. Kordyliery 3 6. Hawaje 4 7. Wyżyna Brazylijska 2 Klęski żywiołowe 8
9 Zadanie 13 Przeczytaj poniższy tekst../4 p. Zrównoważona gospodarka leśna Amerykańskie drewno liściaste pochodzi z zarządzanych w sposób zrównoważony lasów położonych na terenie Stanów Zjednoczonych. Dane pozyskane w wyniku inwentaryzacji zasobów drzewnych regularnie przeprowadzanych przez Służbę Leśną Stanów Zjednoczonych wykazują, że w latach objętość zasobów amerykańskiego drewna liściastego zwiększyła się ponad dwukrotnie, z ponad 5000 mln m³ w roku 1953 do ponad mln m³ w roku W latach odnotowano 15% wzrost objętości zasobów leśnych, pomimo dużego zapotrzebowania na drewno liściaste w tym okresie. Służba Leśna Stanów Zjednoczonych przewiduje, że do 2030 roku nastąpi dalszy wzrost objętości zasobów drewna liściastego na poziomie od 15 do 20%. Prognozy dotyczące przyrostu zasobów leśnych oraz skali wycinki drzew liściastych na terenie USA wskazują, że do 2050 roku wielkość przyrostu w dalszym ciągu przekraczać będzie wielkość ubytków leśnych spowodowanych wycinką. Wszyscy właściciele lasów w Stanach Zjednoczonych podlegają prawu federalnemu USA, które gwarantuje ochronę zagrożonych gatunków. W poszczególnych stanach obowiązują również rygorystyczne przepisy regulujące pozostałe aspekty gospodarki leśnej na terenach stanowiących własność prywatną. Niezależne badania wykazują, że istnieje znikome ryzyko, by amerykańskie drewno liściaste było pozyskiwane ze źródeł nielegalnych lub z lasów, których sposób zarządzania doprowadził do wylesienia lub innych zagrożeń dla bioróżnorodności. a) Na podstawie tekstu podaj: Źródło: 1) Dwa dowody na to, że w Stanach Zjednoczonych prowadzona jest zrównoważona gospodarka leśna ) Dwa działania, które zostały podjęte w Stanach Zjednoczonych w celu prowadzenia zrównoważonej gospodarki leśnej b) Na podstawie posiadanych wiadomości napisz czy w Brazylii prowadzona jest zrównoważona czy rabunkowa gospodarka leśna. Odpowiedź uzasadnij, podając dwa argumenty. Brazylia prowadzi... gospodarkę leśną ponieważ: 1)... 2).. 9
10 Zadanie 14./2p. Przyporządkuj gatunki drzew (A-E) do podanych poniżej wyrobów, wpisując odpowiednią literę obok produktów, które są z nich uzyskiwane. A palma brazylijska, B daglezja, C kauczukowiec brazylijski, D araukaria brazylijska, E palisander brazylijski. 1) meble artystyczne, instrumenty muzyczne 2) kalosze, guma do żucia, opony 3) pędzle, miotły, olej jadalny 4) konstrukcje domów, opakowania Zadanie 15./2p. Uzupełnij poniższy schemat, wpisując w odpowiednie pola litery wybierając spośród: A-K. A. Zmniejszanie populacji Indian. B. Deforestacja lasu. C. Pozyskiwanie drewna na opał i do produkcji np. mebli. D. Eksploatacja surowców. E. Zalesianie ubytków. F. Rozwój łowiectwa. G. Erozja gleb. H. Gorący i wilgotny klimat. I. Zmniejszanie bioróżnorodności lasu. J. Pozyskiwanie gruntów do uprawy roli i chowu bydła. K. Znaczny spadek produkcji tlenu oraz mniejsza zdolność pochłaniania tlenku węgla (IV). 10
11 Zadanie 16./1 p. Jednym ze sposobów pozyskiwania użytków rolnych jest wycinanie lasów równikowych. Podaj dwa czynniki przyrodnicze lub związane z działalnością człowieka, które ograniczają rozwój uprawy ziemi na terenach zajmowanych wcześniej przez lasy równikowe. 1) 2) Zadanie 17./2 p. Bioetanol otrzymywany jest z biomasy (jako odnawialnego źródła węgla). Stany Zjednoczone i Brazylia są największymi producentami bioetanolu (ponad 80% produkcji światowej). a) Podaj nazwę rośliny, z której pozyskuje się bioetanol w: Brazylii.. Stanach Zjednoczonych. b) Podaj jakie jest główne zastosowanie bioetanolu w Brazylii. Zadanie 18./1 p. Największym producentem energii atomowej na świecie jest USA 31% światowej energii elektrycznej produkowanej w elektrowniach atomowych. Wymień dwie zalety elektrowni jądrowej, w porównaniu z elektrownią cieplną bazującą na węglu, z punktu widzenia ochrony środowiska przyrodniczego. 1) 2) Zadanie 19./1 p. Podaj przyrodniczy czynnik sprzyjający lokalizacji każdej z podanych elektrowni. Elektrownia wiatrowa Elektrownia geotermalna 11
12 Zadanie 20./2 p. a) Wymień dwa czynniki (jeden przyrodniczy i jeden związany z działalnością człowieka) ograniczające na wielu obszarach świata wykorzystywanie energii słonecznej w energetyce. 1) 2) b) Które państwo, Brazylia czy USA, ma większe możliwości rozwoju energetyki słonecznej. Odpowiedź uzasadnij. Zadanie 21 Poniższe diagramy prezentują strukturę eksportu trzech państw według grup towarów../3 p. Opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012 a) Uzupełnij zdania. 1) Strukturę eksportu Stanów Zjednoczonych przedstawia diagram 2) Strukturę eksportu Brazylii przedstawia diagram.. b) Uzasadnij swój wybór. Stany Zjednoczone Brazylia
13 Zadanie /5 p. Tabele przedstawiają główne kierunki importu i eksportu USA i Brazylii w 2000 i 2010 roku. Stany Zjednoczone Kierunki w Kierunki eksportu w w importu w odsetkach odsetkach odsetkach odsetkach OGÓŁEM OGÓŁEM Chiny 8,6 19,5 Kanada 22,6 19,4 Kanada 18,5 14,2 Meksyk 14,3 12,8 Meksyk 10,9 11,8 Chiny 2,1 7,2 Japonia 12,0 6,3 Japonia 8,4 4,7 Niemcy 4,8 4,3 Wielka Brytania 5,3 3,8 Wielka Brytania 3,5 2,6 Niemcy 3,7 3,8 Republika Korei 3,3 2,5 Republika Korei 3,6 3,0 Francja 2,4 2,0 Brazylia 3,6 2,8 Pozostałe 36,0 36,8 Pozostałe 36,4 42,5 Brazylia Kierunki importu w odsetkach w odsetkach Kierunki eksportu w odsetkach w odsetkach OGÓŁEM OGÓŁEM Stany Zjednoczone 23,2 15,1 Chiny 2,0 15,6 Chiny 2,3 14,2 Stany Zjednoczone 24,5 9,7 Argentyna 12,2 8,0 Argentyna 11,3 9,3 Niemcy 7,8 6,5 Niderlandy 5,1 5,2 Republika Korei 2,6 4,7 Niemcy 4,6 4,1 Japonia 5,3 3,9 Japonia 4,5 3,6 Nigeria 1,3 3,3 Wielka Brytania 2,7 2,3 Włochy 3,9 2,7 Chile 2,3 2,1 Pozostałe 41,4 41,8 Pozostałe 43,0 48,1 Opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012 Na podstawie danych przedstawionych w tabelach uzupełnij tekst. W 2000 roku Stany Zjednoczone najwięcej towarów sprzedały do 1).. i 2)..., a kupiły od 3)... i 4)..... Argentyna była 5).... (podaj miejsce) najważniejszym partnerem handlowym Brazylii w 2000 roku. W 2010 roku wzrosło znaczenie 6) (podaj nazwę państwa) w wymianie towarowej Brazylii i Stanów Zjednoczonych. Kraj ten stał się głównym odbiorcą brazylijskich towarów oraz najważniejszym kierunkiem importu Stanów Zjednoczonych. Brazylia jest dla Stanów Zjednoczonych ważniejszym partnerem handlowym w zakresie 7).. niż 8) towarów. Znaczenie Stanów Zjednoczonych w wymianie handlowej Brazylii w 2010 roku 9).. w stosunku do roku Wśród krajów, z których Brazylia sprowadza najwięcej towarów, jest jeden kraj afrykański 10)...
14 Zadanie 23./ 3 p. Poniższy wykres przedstawia strukturę zatrudnienia w poszczególnych działach gospodarki narodowej, a w tabeli zamieszczono wartości HDI, PKB na 1 mieszkańca oraz PKB ogółem w krajach A i B. Opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012 Kraj HDI PKB/os. (w dol. USA) PKB ogółem (w mld dol. USA) Kraj A 0, ,0 Kraj B 0, ,1 Opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012 a) Porównaj strukturę zatrudnienia w rolnictwie i usługach w kraju A i B... b) Sformułuj wniosek dotyczący poziomu rozwoju społeczno-gospodarczego w państwach A i B.. c) Podaj nazwy krajów oznaczonych na wykresach i w tabeli literami A i B. Wybierz spośród: Stany Zjednoczone, Haiti, Brazylia. Kraj A -. Kraj B -. 14
15 Zadanie 24./ 1 p. Podaj dwa czynniki, które sprzyjają lokalizacji przemysłu wysokich technologii. 1).... 2). Zadanie 25./ 1 p. Poniższe diagramy przedstawiają udział głównych producentów w strukturze produkcji wybranych płodów rolnych. Opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012 Przyporządkuj płodom rolnym diagramy A-C. Wpisz do tabeli litery, którymi oznaczono poszczególne diagramy. Lp. Płody rolne Diagram 1. soja 2. kawa 3. kukurydza 15
16 Zadanie 26 Poniższa mapa przedstawia wybrane okręgi przemysłowe w USA i Brazylii../ 5 p. Na podstawie: 16
17 Uzupełnij tabelę. Przyporządkuj do głównych gałęzi przemysłu danego okręgu odpowiednią literę, którą oznaczono nazwę okręgu, wybierając z poniższych. Wpisz numery odpowiednich okręgów oznaczonych na mapie cyframi od 1 do 8. A Przyjeziorny, B Sao Paulo, C Appalachijski, D Minas Gerais, E Kalifornijski, F Huston - Nowy Orlean. Lp. Główne gałęzie przemysłu danego okręgu 1. Hutnictwo żelazo i metali kolorowych, przemysł środków transportu, przemysł rolnospożywczy, włókienniczy (przetwórstwo bawełny). 2. Górnictwo ropy naftowej i gazu ziemnego, przemysł petrochemiczny, przemysł maszyn górniczych. 3. Górnictwo rud żelaza i metali kolorowych, przemysł hutniczy. 4. Przemysł hutniczy, przemysł elektromaszynowy, przemysł środków transportu (przede wszystkim samochodowy), przemysł rolno-spożywczy. 5. Przemysł lotniczy i kosmiczny, przemysł wysokich technologii. Litera okręgu przemysłowego Numer na mapie 17
18 Brudnopis 18
Przemiany w przemyśle i usługach
Przemiany w przemyśle i usługach Grupa A Ropa naftowa jest powszechnie wykorzystywanym surowcem mineralnym, szczególnie w energetyce i transporcie. Zapisz trzy inne przykłady zastosowania ropy naftowej.
Przykładowe zadania. przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ. Kod ucznia
Przykładowe zadania z GEOGRAFII przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ Kod ucznia Sprawdzian z GEOGRAFII na zakończenie nauki w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej.
Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Przemysł i usługi świata
Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Przemysł i usługi świata Zakres podstawowy. Grupa A 1. Oceń, który z podanych krajów cechuje się korzystniejszą strukturą produkcji energii elektrycznej. Weź pod
XLI OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1 ... ...
-1/1- XLI OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1 Zadanie 1. Na poniższych schematycznych mapach przedstawiono kontury państw i sygnatury punktowe w miejscach położenia ich stolic.
PRODUKCJA I ZUŻYCIE ENERGII ELEKTRYCZNEJ W KRAJACH AMERYKI. Kasia Potrykus Klasa II Gdynia 2014r.
PRODUKCJA I ZUŻYCIE ENERGII ELEKTRYCZNEJ W KRAJACH AMERYKI. Kasia Potrykus Klasa II Gdynia 2014r. Ameryka Północna http://www.travelplanet.pl/przewodnik/ameryka-polnocna-i-srodkowa/ Ameryka Południowa
Każde pytanie zawiera postawienie problemu/pytanie i cztery warianty odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa.
Każde pytanie zawiera postawienie problemu/pytanie i cztery warianty odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa. 1. Podstawowym używanym w Polsce pierwotnym nośnikiem energii jest: a) ropa naftowa
SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Punkty /30:1,5./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w grudniu jest
Czy to już kryzys roku 2013? Stan i kierunki rozwoju elektroenergetyki w Brazylii
MACIEJ M. SOKOŁOWSKI WPIA UW K a t o w i c e 2 6. 0 3. 2 0 1 3 r. Czy to już kryzys roku 2013? Stan i kierunki rozwoju elektroenergetyki w Brazylii MIX ENERGETYCZNY W produkcji energii elektrycznej dominują
światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski
Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) 1. System władzy i podział administracyjny kraju 2. Zmiany liczby ludności Polski 3. Rozmieszczenie ludności Dział: ZAGADNIENIA LUDNOŚCIOWE Wymagania edukacyjne
KOREKTA GEOGRAFIA, KOMPENDIUM W ZARYSIE I ZADANIACH, pod redakcją Kazimierza Kucińskiego
s. 47 KOREKTA GEOGRAFIA, KOMPENDIUM W ZARYSIE I ZADANIACH, pod redakcją Kazimierza Kucińskiego tytuł podrozdziału: Zjawisko El Niño zamiast: Zjawisko El Nińo 2 Akapit 1 wiersz El Niño zamiast: El Nińo
Leśnictwo. Lesistość według kontynentów 2016-04-13. Poziom rozszerzony
Leśnictwo Poziom rozszerzony Funkcje przyrodnicze lasów Pochłanianie dwutlenku węgla i produkcja tlenu w procesie fotosyntezy (wpływ na wartość efektu cieplarnianego) Redukcja zanieczyszczeń gazowych i
XLIV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 3
-3/1- XLIV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zadanie 16 Po uzyskaniu niepodległości w 1918 r. zmieniały się granice Polski i jej sąsiedzi. Wypełnij poniższą tabelę: A. wpisz liczbę państw, z którymi Polska graniczyła
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Punkty:../30:1,5=./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w lipcu
174. Uzupełnij zdanie. 1 p. Powstanie i rozwój przemysłu wiązały się ze wzrostem znaczenia... jako surowca energetycznego.
V. PRZEMYSŁ Znajomość faktów 174. Uzupełnij zdanie. 1 p. Powstanie i rozwój przemysłu wiązały się ze wzrostem znaczenia... jako surowca energetycznego. 175. Zaznacz na mapie największy obszar wydobycia
ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.
proces koncentracji ludności w punktach przestrzeni geograficznej, głównie na obszarach miejskich, określający także wzrost liczby ludności miejskiej i jej udziału w liczbie ludności danego obszaru, dzięki
Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności
TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej Typy rolnictwa Poziom rozszerzony SAMOZAOPATRZENIOWE produkcja rolnicza na potrzeby rolnika i jego rodziny. Charakteryzuje się niewielką produktywnością,
Zadanie 17. (2 pkt) Na rysunkach przedstawiono wybrane struktury geologiczne.
9 Zadanie 17. (2 pkt) Na rysunkach przedstawiono wybrane struktury geologiczne. 1 2...... 4 3...... Na podstawie: Dorota Makowska, Geografia fizyczna. Zadania geograficzne, Wyd. KORIS, Warszawa 1993 Przyporządkuj
Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III
Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III część pisemna czas trwania części pisemnej egzaminu: 60 minut Zadanie 1 ( 0-2) Uzupełnij zdania podanymi terminami (jest ich więcej): Atlantycki,
Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów
Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów terminu Eurazja świata Eurazję i Azję wymienia przykłady kontrastów geograficznych Azji wybrane elementy linii brzegowej Azji i podaje ich nazwy wymienia czynniki
Okręgi przemysłowe. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com
Okręgi przemysłowe. 1. Rodzaje przestrzennych form koncentracji przemysłu Ośrodek przemysłowy miejscowość posiadająca zakłady przemysłowe Okręg przemysłowy obszar o dużym nagromadzeniu zakładów przemysłowych,
KP1 Zmiany liczby ludności świata i Polski
Zadanie 1. W tabeli przedstawiono przyrost naturalny na 1000 ludności na świecie i w regionach o różnym poziomie rozwoju gospodarczego, w przedziałach lat od 2010 r. wraz z prognozą do 2050 r. Wyszczególnienie
Warunki rozwoju rolnictwa. Czynniki wpływające na rolnictwo
Warunki rozwoju rolnictwa Czynniki wpływające na rolnictwo PRZYRODNICZE WARUNKI KLIMATYCZNE UKSZTAŁTOWANIE POWIERZCHNI GLEBY STOSUNKI WODNE POZAPRZYRODNICZE WŁASNOŚĆ ZIEMI WIELKOŚĆ GOSPODARSTW POZIOM MECHANIZACJI
Co kupić, a co sprzedać :25:37
Co kupić, a co sprzedać 2015-06-10 16:25:37 2 Francja od lat jest największym europejskim eksporterem kosmetyków; wartość francuskiego eksportu szacuje się na prawie 4,5 mld euro. W III kw. 2013 r. nastąpiło
SYTUACJA SPOŁECZNO- EKONOMICZNA PODMIOTÓW PÓŁNOCNO ZACHODNIEGO OKRĘGU FEDERLANEGO W 2015 r :25:18
SYTUACJA SPOŁECZNO- EKONOMICZNA PODMIOTÓW PÓŁNOCNO ZACHODNIEGO OKRĘGU FEDERLANEGO W 2015 r. 2016-07-26 12:25:18 2 SYTUACJA SPOŁECZNO-EKONOMICZNA PODMIOTÓW PÓŁNOCNO ZACHODNIEGO OKRĘGU FEDERLANEGO W 2015
Regulamin Przedmiotowy XIII Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016
Regulamin Przedmiotowy XIII Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe
Zmiany środowiska po roku 1750
Zmiany środowiska po roku 1750 Zmiany od końca XVIII wieku: - wzrost uprzemysłowienia spowodował wzrost demograficzny - przemysł staje się podstawową gałęzią gospodarki - rozpoczynają się procesy urbanizacyjne
Test A: Usługi w Europie i Polsce
Test A: Usługi w Europie i Polsce Imię i nazwisko:... Data:..., klasa:... Poniższy test składa się z 9 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za
UPRAWY ENERGETYCZNE W CENTRALNEJ I WSCHODNIEJ EUROPIE
UPRAWY ENERGETYCZNE W CENTRALNEJ I WSCHODNIEJ EUROPIE Bioenergia w krajach Europy Centralnej, uprawy energetyczne. Dr Hanna Bartoszewicz-Burczy, Instytut Energetyki 23 kwietnia 2015 r., SGGW 1. Źródła
Klucz odpowiedzi do sprawdzianu z działu Przemysł i usługi świata
Klucz odpowiedzi do sprawdzianu z działu Przemysł i usługi świata Zakres podstawowy. Grupa A Nr zad. Przewidywana odpowiedź Kryteria zaliczenia Maks. liczba punktów 1. Szwajcaria Argument ekonomiczny:
Geografia rolnictwa poziom rozszerzony
Geografia rolnictwa poziom rozszerzony Zadanie 1. (3 pkt) Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 53. ż ś ą ł ą ł ż ż ł Zadanie 2. (4 pkt) Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 61. ż ą ł ę ę ą ą 1 ś ł ą Zadanie 3. 51. (4 pkt)
MOŻLIWOŚCI SEKTORA LEŚNO-DRZEWNEGO W ROZWOJU REGIONALNYM
MOŻLIWOŚCI SEKTORA LEŚNO-DRZEWNEGO W ROZWOJU REGIONALNYM Dr inż. Anna Żornaczuk-Łuba Zastępca dyrektora Departamentu Leśnictwa i Ochrony Przyrody Ministerstwo Środowiska Polanica Zdrój 23 maja 2014 r.
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO Nr zadania Przewidywana odpowiedź Punktacja Zasady oceniania 1. C numerów 1 p. 2. 3. Kolejno od góry: Tienszan C Karakorum
Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?
Informacje do zadań 1. i 2. Na mapie przedstawiono podział Polski na województwa. Zadanie 1 Miasta wojewódzkie oznaczone numerami od 1 do 4 to A. 1-Wrocław, 2-Białystok, 3-Poznań, 4-Kielce. B. 1-Poznań,
Handel zagraniczny Polski w 2012 roku
Handel zagraniczny Polski w 2012 roku JANUSZ PIECHOCIŃSKI Luty 2013 Obroty towarowe Polski z zagranicą w latach 2000-2013 mld EUR 160 Redukcja deficytu w latach 2008-2012 o ponad 60%, tj. o 16,5 mld EUR.
3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości
1. 2. 3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości 1. Cele lekcji i. Cel ogólny Podsumowanie wiadomości dotyczących przemysłu Polski. Uczeń: ii. a) Wiadomości wie, które źródła należą do zasobów
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
2) określa cechy rozmieszczenia ludności na Ziemi, wskazując obszary jej koncentracji i słabego zaludnienia;
Geografia październik Liceum klasa II, poziom rozszerzony X Ludność Świata, cz.1 Zapisy podstawy programowej Uczeń: 8. 1) analizuje, wyjaśnia i ocenia warunki przyrodnicze dla osiedlania się ludzi (na
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi Warszawa 2013 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA
Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut
Ekologiczna ścieżka edukacyjna
Ekologiczna ścieżka edukacyjna Lp. Treści ogólne Treści szczegółowe Osiągnięcia przedmiot klasa 1. Ekonomiczne i społeczne aspekty Uczeń potrafi: związków między człowiekiem i jego działalnością a środowiskiem.wartość
Najnowsze tendencje w stymulowaniu inwestycji i pozyskiwaniu inwestorów
POLSKA AGENCJA INFORMACJI I INWESTYCJI ZAGRANICZNYCH Najnowsze tendencje w stymulowaniu inwestycji i pozyskiwaniu inwestorów Lublin, 17 maja 2010 r. Sytuacja na globalnym rynku inwestycyjnym kończący się
Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał
Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał... Data Liczba punktów.. Imię i nazwisko.. Klasa Ocena Gratulacje! Zakwalifikowałeś się do II etapu konkursu Z atlasem przez świat. Masz przed sobą test, który
KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010
Na rozwiązanie zadań przeznacza się 90 minut. Uważnie czytaj polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010 Zadanie 1. (0 1) Podane skale uporządkuj od największej
Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy
Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 04/05, stopień rejonowy Uwaga: W zadaniach otwartych podano przykłady poprawnych odpowiedzi. Uznajemy również inne, nieuwzględnione
GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik
GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik DZIAŁ KLASYFIKACJA PAŃSTW ŚWIATA PROCESY DEMOGRAFICZNE TEMAT 1. Ekonomiczne i społeczne
grupa a Człowiek i środowisko
grupa a Człowiek i środowisko................................................. Imię i nazwisko Poniższy test składa się z 18 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową
Zróżnicowanie gospodarcze świata (część 1)
120 SPRAWDZIANY LEKCJI Sprawdzian z działu Zróżnicowanie gospodarcze świata (część 1) Grupa I Zadanie 1 (0 4 p.) Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie przy zdaniu prawdziwym wstaw literę P, a
WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8
WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie ósmej uczeń potrafi: Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1 (dodatkowy) Podstawy
A wydawałoby się, że podstawą są wiatraki... Niemcy idą "w słońce"
A wydawałoby się, że podstawą są wiatraki... Niemcy idą "w słońce" Autor: Jacek Balcewicz ("Energia Gigawat" - nr 10-11/2014) Niemcy są uważane za trzecią gospodarkę świata i pierwszą gospodarkę Unii Europejskiej.
z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie
SPRAWDŹ SIĘ PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁU EUROPA 1 Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie A Włoska wyspa z wulkanem Etna z krajów z nim sąsiadujących
IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 17. Handel zagraniczny i turystyka
Zadanie 4. (3 pkt) Określ, które ze zdań prawdziwie (litera P ), a które fałszywie (litera F ) opisują handel zagraniczny na świecie. 1. Im wyższy stopień rozwoju gospodarczego państwa tym większy udział
Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2015 r. [tony]
ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej per capita w [tony] 0 0,75 0,75 1,5 1,5 2,25 2,25 3,0 > 3,0 66 ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową
ODNAWIALNE I NIEODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. Filip Żwawiak
ODNAWIALNE I NIEODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII Filip Żwawiak WARTO WIEDZIEĆ 1. Co to jest energetyka? 2. Jakie są konwencjonalne (nieodnawialne) źródła energii? 3. Jak dzielimy alternatywne (odnawialne ) źródła
Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I
1 Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum Treści nauczania Kl. I 1. Mapa - umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą. Uczeń: 1.1. wykazuje znaczenie
W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?
13.06.2014 Informacja prasowa portalu Pytania i dodatkowe informacje: Artur Szeremeta Specjalista ds. współpracy z mediami tel. 509 509 536 szeremeta@sedlak.pl W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?
w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Kierunki migracji: USA, Indie, Pakistan, Francja, RFN
Dane statystyczne Wzrost natężenia migracji Zmiana kontekstu migracji Rozwój komunikacji: internet, skype Nowoczesny transport Koniec zimnej wojny Globalizacja Wybuch nacjonalizmów Wydarzenia polityczne
Notatka o stanie gospodarki Federacji Rosyjskiej w okresie styczeń - czerwiec 2012 r.
Moskwa, sierpnia 2012 r. Amb/M/WE/AН/ /12 Notatka o stanie gospodarki Federacji Rosyjskiej w okresie styczeń - czerwiec 2012 r. 1. Dynamika PKB i czynniki wzrostu Wg danych Ministerstwa Rozwoju Gospodarczego
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej I. Źródła informacji geograficznej i sposoby ich wykorzystania. II. Funkcjonowanie światowego
GOSPODARKA: PERSPEKTYWA GEOGRAFICZNA MIASTA: PROBLEMY DEFINICYJNE
GEOGRAFIA EKONOMICZNA MIASTA dr Anna Bernaciak GOSPODARKA: PERSPEKTYWA GEOGRAFICZNA Lokalizacja Użytkowanie ziemi Miasta Regiony ekonomiczne Przepływy Oddziaływania w przestrzeni Sieci Społeczności lokalne
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ
KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy
Konkurs6 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016 Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi
GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel
GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne
Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II Dział Położenie i środowisko przyrodnicze Polski wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo na mapie administracyjnej; nazwać i określić
Siedziba: Wiedeń Organ naczelny: Konferencja OPEC Organ wykonawczy: Rada Gubernatorów i Komisja Ekonomiczna oraz Sekretariat
Kartel umowa państw posiadających decydujący wpływ w tej samej lub podobnej branży, mająca na celu kontrolę nad rynkiem i jego regulację (ceny, podaży, popytu). Nie jest to oddzielna instytucja. OPEC (Organization
Relacje człowiek środowisko przyrodnicze
138 SPRAWDZIANY LEKCJI Sprawdzian z działu Relacje człowiek środowisko przyrodnicze Grupa I Zadanie 1 (0 4 p.) Każdemu terminowi przyporządkuj odpowiadającą mu definicję. 1. Zasoby przyrody A. Zasoby mające
KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009
Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009 Zadanie 1. (0-2) Dopisz nazwę nauki geograficznej do opisu, wybierając
Matura z Nowinami 2019 geografia kryteria zaliczania
Matura z Nowinami 2019 geografia kryteria zaliczania Numer zadania 1. Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania Za 3 Za 5 przyporządkowań 2. Drogi sygnaturowa, Poziomice izarytmiczna, Lasy powierzchniowa,
EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z geografii poziom podstawowy Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
2. Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem.
1. W tabeli zestawiono wybrane państwa, w których zamieszkuje ludność pochodzenia polskiego. Określ dla każdej grupy państw najważniejszą przyczynę istnienia na ich terytoriach znacznych skupisk ludności
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu
Grupa A. Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma punktów. Zadanie 1. (0 1) Na mapie przedstawiono rozmieszczenie upraw jednej z roślin żywieniowych.
Sprawdzian 3 Grupa A Imię i nazwisko Klasa Ocena Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma punktów Liczba punktów Zadanie 1. (0 1) Na mapie przedstawiono rozmieszczenie upraw jednej z roślin żywieniowych.
Zmiany klimatu ATMOTERM S.A. Gdański Obszar Metropolitalny 2015. Dla rozwoju infrastruktury i środowiska
ATMOTERM S.A. Inteligentne rozwiązania aby chronić środowisko Dla rozwoju infrastruktury i środowiska Zmiany klimatu Gdański Obszar Metropolitalny 2015 Projekt "Plan gospodarki niskoemisyjnej dla Gdańskiego
Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII
Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII 1. System nauk o Ziemi 15 2. Zagadnienia kartograficzne 18 2.1. Odwzorowania kartograficzne 18 2.2. Mapy 22 2.3. Metody przedstawiania
Przemysł to dział gospodarki narodowej zajmujący się eksploatacją i przetwarzaniem zasobów przyrody w sposób masowy, przy użyciu maszyn i
Przemysł Przemysł to dział gospodarki narodowej zajmujący się eksploatacją i przetwarzaniem zasobów przyrody w sposób masowy, przy użyciu maszyn i zastosowaniu podziału pracy. Przemysł to działalność gospodarcza,
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (2 punkty) Przyporządkuj podanym regionom geograficznym odpowiednie
Wymagania programowe
Wymagania programowe w klasie III wg nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego Lp Wymagania programowe Europa. elacje: człowiek przyroda gospodarka. kategoria celu poziom wymagań 1. Wskazać na mapie
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 3) opisuje główne obszary upraw i chowu zwierząt na świecie, wyjaśnia ich zróżnicowanie przestrzenne;
Geografia grudzień Liceum klasa I, poziom podstawowy XII Globalna gospodarka, cz. 1 (rolnictwo) Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 3) opisuje główne obszary upraw i chowu zwierząt na świecie, wyjaśnia
Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ ETAP EDUKACJI PRZEDMIOT klasa Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela gimnazjum GEOGRAFIA Treści nauczania Miesiąc realizacji tematyki uwzględniającej treści nauczania
WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA
I Dział:Społeczeństwo WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA -uczeń rozumie termin geografia ekonomiczna, współczynnik przyrostu naturalnego, piramida wieku, naród, język urzędowy, migracja, urbanizacja,
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.
Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2016 r. [tony]
Ropa: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej per capita w [tony] 0 0,75 0,75 1,5 1,5 2,25 2,25 3,0 > 3,0 76 Ropa: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dopuszczającą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
Uprawa roślin na świecie. Zboża. Pszenica 2016-01-27. Rodzaje roślin uprawnych ze względu na przeznaczenie:
Uprawa roślin na świecie Rodzaje roślin uprawnych ze względu na przeznaczenie: Żywieniowe (alimentacyjne) Paszowe (pastewne) Przemysłowe Używki Zboża Kolejność malejąca głównych zbóż według powierzchni
Międzynarodowe Targi Górnictwa, Przemysłu Energetycznego i Hutniczego KATOWICE 2015. Konferencja: WĘGIEL TANIA ENERGIA I MIEJSCA PRACY.
Międzynarodowe Targi Górnictwa, Przemysłu Energetycznego i Hutniczego KATOWICE 2015 Konferencja: WĘGIEL TANIA ENERGIA I MIEJSCA PRACY Wprowadzenie Janusz Olszowski Górnicza Izba Przemysłowo-Handlowa Produkcja
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Zadanie 1. (1,5 pkt) Uzupełnij tabelę. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy
SYTUACJA SPOŁECZNO-GOSPODARCZA W UNII EUROPEJSKIEJ W 2010 R.
1 SYTUACJA SPOŁECZNO-GOSPODARCZA W UNII EUROPEJSKIEJ W 2010 R. T. 01. LUDNOŚĆ (stan w dniu 1 stycznia) GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w tys. UE (27) 495 292 497 683 499 703 501 103 Strefa euro (17) 326 561 328 484
Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał
Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał... Data Liczba punktów.. Imię i nazwisko.. Klasa Ocena Gratulacje! Zakwalifikowałeś się do II etapu konkursu Z atlasem przez świat. Masz przed sobą test, który
Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny
Miejski konkurs geograficzny Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny... /imię i nazwisko/.. /szkoła/ Zestaw zawiera 16 zadań, większość z nich odwołuje się do map, przeczytaj uważnie polecenie, na
Recesji nie widać. Autor: Jacek Balcewicz. ( Energia Gigawat 10/2011)
Recesji nie widać Autor: Jacek Balcewicz ( Energia Gigawat 10/2011) Wprawdzie nowa dyrektor zarządzająca Międzynarodowego Funduszu Walutowego - Christine Lagarde ostrzega, że światowej gospodarce grozi
Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II
Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II Zadanie 1 Do poniższych poleceń dobierz najlepsze źródło informacji. Uwaga: do każdego polecenia dobierz tylko jedno źródło informacji. Polecenie Źródło
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. dotyczące GEOGRAFII SPOŁECZNO EKONOMICZNEJ ŚWIATA (SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA ZAKRES ROZSZERZONY)
mgr Andrzej Adamiak WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dotyczące GEOGRAFII SPOŁECZNO EKONOMICZNEJ ŚWIATA (SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA ZAKRES ROZSZERZONY) Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
Handel zagraniczny Finlandii w 2015 r. oraz aktywność inwestycyjna
Według wstępnych danych fińskiego Urzędu Celnego w roku 215 wartość fińskiego eksportu wyniosła 53,8 mld EUR, co oznacza spadek o 4 % w stosunku do roku 214. Wartość importu zmniejszyła się o 6 % i osiągnęła
STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego
STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego CZĘŚĆ I Prawidłowe odpowiedzi: (0-10) Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Odpowiedzi
Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza
Praca kontrolna semestr IV Przyroda.... imię i nazwisko słuchacza semestr 1. Ilustracja przedstawia oświetlenie Ziemi w pierwszym dniu jednej z astronomicznych pór roku. Uzupełnij zdania brakującymi informacjami,
Przedmiotowy system oceniania
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo