PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Transkrypt

1 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 208/ data zatwierdzenia przez Radę Wydziału pieczęć i podpis Dziekana Wydział Humanistyczny Studia wyższe na kierunku Obszar/ obszary kształcenia/ dziedzina/ dyscyplina (% udział) Forma prowadzenia Profil Stopień STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE Nauki humanistyczne historia 80%, literaturoznawstwo 20% Studia stacjonarne Ogólnoakademicki II Specjalność/ Specjalizacja Punkty 2 Czas realizacji (liczba semestrów) Uzyskiwany tytuł zawodowy Warunki przyjęcia na studia Magister Studia przewidziane dla absolwentów studiów pierwszego stopnia dowolnego kierunku. STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

2 2 Kwalifikacja następuje na podstawie listy rankingowej oceny na dyplomie studiów pierwszego stopnia. Wartości liczbowe ocen: dostateczny 3,0, plus dostateczny 3,5, dobry,0, plus dobry,5, bardzo dobry 5,0. Warunkiem przyjęcia jest znajomość języka niemieckiego co najmniej na poziomie kursu szkoły średniej (B). Osoby posiadające poświadczony wyższy poziom kompetencji ESOKJ korzystają z przemnożenia średniej ocen według następującego mnożnika: przy B2 mnożnik,3, przy C mnożnik,6, przy C2 mnożnik 2,0 STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

3 3 Efekty kształcenia Symbol efektu kierunkow ego Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia zgodnych z Polską Ramą Kwalifikacji Symbol charaktery styk uniwersaln ych I stopnia Symbol charaktery styk II stopnia 2 Symbol charakteryst yk II stopnia dla obszaru/ów kształcenia 3 K_W0 WIEDZA (Absolwent zna i rozumie) Zna w pogłębionym stopniu metodologię i terminologię z zakresu historii politycznej, społecznej i kulturowej Niemieckiego Obszaru Językowego (dalej NOJ). P7U_W P7S_WG P7S_WG K_W02 K_W03 Zna instytucje związane z różnorodnymi programami współpracy między Polską a krajami NOJ. Posiada wiedzę niezbędną do organizacji programów współpracy bilateralnej i multilateralnej. Zna zasady dotyczące ochrony własności intelektualnej, zarządzania zasobami własności intelektualnej i indywidualnej przedsiębiorczości. Ma pogłębioną wiedzę na temat kluczowych zjawisk z zakresu historii politycznej, gospodarczej i kulturowej NOJ oraz głównych tradycji i problemów polityki pamięci w Polsce i w NOJ P7U_W P7S_WK P7S_WG/K P7S_K P7U_W P7S_WG P7S_WG/K P7S_K Zgodnie z załącznikiem do ustawy z dnia 22 grudnia 205 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 206, poz.6). 2 Zgodnie z załącznikiem do rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 206 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie poziomy 6-8 (Dz. U. z 206 r., poz. 59). 3 Jak wyżej. STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

4 K_W0 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Posiada pogłębioną wiedzę na temat kultury sztuki i literatury niemieckojęzycznej ze szczególnym uwzględnieniem dorobku XIX XXI w. Zna najnowszą i współczesną historię polityki zagranicznej krajów NOJ i związane z tym aspekty polityki innych krajów Europy Środkowo Wschodniej (dalej EŚW). Zna metody i terminologię związane z poznawaniem historycznego rozwoju terytorialnego i ustrojowego krajów NOJ Zna strukturę, główne cechy charakterystyczne mediów, instytucji i rynku medialnego w krajach NOJ Posiada znajomość języka niemieckiego na poziomie B2+ ESOKJ P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WK P7S_WG/K K_U0 UMIEJĘTNOŚCI (Absolwent potrafi) Potrafi obserwować, klasyfikować i interpretować zjawiska międzynarodowe, ze szczególnym uwzględnieniem NOJ, w ich historycznych, społecznych, politycznych, kulturowych i ekonomicznych kontekstach. Formułuje związane z nimi problemy badawcze. P7U_U P7S_UW P7S_UW K_U02 K_U03 Swobodnie komunikuje się po niemiecku w życiu codziennym i w kontekstach profesjonalnych, umie występować publicznie używając języka niemieckiego. Prowadzi korespondencję urzędową w języku niemieckim prezentując biegłość językową na poziomie co najmniej B2+ ESOKJ Rozumie język czeski i potrafi w stopniu podstawowym rozmawiać po czesku P7U_U P7S_UK P7S_UW P7U_U P7S_UK P7S_UW STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

5 5 K_U0 K_U05 Stosuje reguły nowoczesnej komunikacji międzykulturowej w kontekście polskoniemieckim i polsko-czeskim. Rozróżnia, analizuje i klasyfikuje niemieckojęzyczne teksty źródłowe, naukowe i literackie pod względem ich przynależności do poszczególnych epok szkół naukowych i prądów literackich oraz interpretuje je. P7U_U P7S_UK P7S_UW P7U_U P7S_UW P7S_UW K_U06 Animuje i przeprowadza bilateralne i multilateralne programy edukacyjne i młodzieżowe. Organizuje pracę w zespole międzynarodowym przyjmując różne role. P7U_U P7S_UO P7S_UU P7S_UW K_U07 K_U08 Korzysta z technologii informacyjnej, multimediów i zasobów Internetu oraz doskonali umiejętności z tego zakresu. Ocenia i opracowuje uzyskane tą drogą informacje. Rozpoznaje i analizuje elementy dziedzictwa kulturowego i narodowego krajów niemieckiego obszaru językowego w Polsce oraz polskiego dziedzictwa w krajach niemieckiego obszaru językowego. Działa czynnie w zakresie transferu kulturowego pomiędzy NOJ a EŚW P7U_U P7S_UW P7S_UW P7U_U P7S_UW P7S_UW K_K0 KOMPETENCJE SPOŁECZNE (Absolwent jest gotów) Poszanowania odmiennej tożsamości kulturowej i narodowej swych zagranicznych partnerów oraz swej własną tożsamości i jej obrony w sytuacjach dyskursywnych. P7U_K P7S_KR P7S_KR K_K02 K_K03 Aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym oraz społecznego zaangażowania na rzecz aktywnej ochrony dziedzictwa kultury ze szczególnym uwzględnieniem krajów NOJ i EŚW Działania koncyliacyjnego i negocjacyjnego podchodzenia do sporów i konfliktów w ramach działalności w P7U_K P7S_KO P7S_KR P7U_K P7S_KR P7S_KR STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

6 6 K_K0 kontekście wielonarodowym i wielokulturowym zgodnie z etyką ogólną i zawodową. Krytycznej oceny odbieranych treści czerpanych z różnorodnych źródeł, dążenia do ich obiektywnego oszacowania przy respektowaniu znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych P7U_K P7S_KK P7S_KR Sylwetka absolwenta Absolwent kierunku Studia niemcoznawcze i środkowoeuropejskie posiada wiedzę interdyscyplinarną, Nabył on równocześnie wiele umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych, szczególnie w zakresie działania w kontekście międzynarodowym oraz bikulturowym i multikulturowym, które niezbędne są dla podjęcia pracy na różnorodnych, interesujących stanowiskach pracy oraz otwierają drogę do kariery zawodowej. Studenci kierunku Studia niemcoznawcze i środkowoeuropejskie posiadają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne pozwalające na rozumienie zjawisk i procesów historycznych w zakresie historii politycznej, społecznej, kultury i gospodarczej zachodzących w krajach niemieckiego obszaru językowego (Niemcy, Austria, Szwajcaria, Lichtenstein) Są zdolni do rozumienia międzynarodowych relacji tych krajów, w tym szczególnie ich stosunków z Polską. Wiedza o krajach, kulturze i historii społeczeństw niemieckiego obszaru językowego jest dla absolwentów Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich punktem wyjścia dla trafnych analiz i interpretacji problemów tej części Europy oraz do planowania i realizacji działań w tym zakresie nawiązywania jak też podtrzymywania kontaktów bilateralnych i multilateralnych, obejmującym co bardzo ważne szeroko pojmowane stosunki polskoniemieckie. Absolwent, który otrzymał możliwość intensywnego doskonalenia języka niemieckiego i odbycia części zajęć w tym języku, porozumiewa się w nim swobodnie. Zna ponadto i efektywnie stosuje zasady nowoczesnej komunikacji międzykulturowej, toteż w relacjach z Niemcami i przedstawicielami innych narodów tego obszaru językowego potrafi kompetentnie przekazywać komunikaty kierowane do i od swych zleceniodawców. Dzięki możliwości wyboru studiów w Uniwersytecie Karola w Pradze i współpracy z czeskimi niemcoznawcami, absolwent zyskuje dodatkowy, a przy tym wyjątkowy w skali kraju wymiar swej sylwetki intelektualnej i zawodowej. Zdobywa, bowiem, podstawy języka czeskiego oraz fachową wiedzę o czeskiej polityce, kulturze i społeczeństwie. Potrafi rozciągać swe kompetencje niemcoznawcze na analizę problematyki czeskiej i czesko-niemieckiej oraz na praktyczne działanie w tym obszarze. W warunkach integrującej się Europy tego rodzaju trilateralna kompetencja - łatwa przy tym do rozszerzenia w drodze własnych studiów na Słowację i np. Węgry będzie niezmiernie przydatna z profesjonalnego punktu widzenia. STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

7 7 Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnie nia zawodowe Absolwenci Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich, których wiedza, umiejętności i kompetencje dostosowane są do tego rodzaju potrzeb, będą posiadali kompetencje umożliwiające staranie się o pracę i podejmowanie pracy jako analitycy, dziennikarze, urzędnicy wydziałów współpracy z zagranicą w administracji terytorialnej i samorządowej, specjaliści w korporacjach i firmach oraz rządowych i pozarządowych organizacjach, współpracujących z krajami niemieckiego obszaru językowego. Celem Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich jest wykształcenie absolwenta, który posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, sprawiające, że może z powodzeniem pełnić wiele ról społecznych i politycznych oraz podejmować pracę o charakterze urzędniczym, menadżerskim, itp., która wiąże się z kontaktami polsko-niemieckimi. Z tematyką tą związanych jest bardzo wiele miejsc pracy, a liczba ich wciąż wzrasta. Jest tak, ponieważ: stale zwiększa się rola RFN w Unii Europejskiej i świecie, a wraz z nią zainteresowanie tym krajem i zapotrzebowanie na specjalistyczną wiedzę o nim (praca dla dziennikarzy, analityków, dyplomatów); liczba niemieckich partnerstw, jakie mają polskie województwa, miasta, gminy i powiaty znacznie przekroczyła tysiąc, rozrasta się także współpraca transgraniczna i przygraniczna (praca w urzędach wszystkich szczebli); Niemcy są największym partnerem handlowym Polski, a na terenie Polski zainwestowało bardzo wiele niemieckich przedsiębiorstw (praca dla firm i korporacji); pula potencjalnych stanowisk pracy dla absolwenta Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich relatywnie powiększa się, jeśli wziąć pod uwagę współpracę Polski z Austrią i Szwajcarią. Dodatkowo, wiedza i umiejętności, nabyte podczas studiów w Pradze i w ramach współpracy z czeskimi nauczycielami akademickimi i studentami, czynią absolwenta studiów w zakresie niemcoznawstwa na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie jeszcze bardziej atrakcyjnym na rynku pracy. Dostęp do dalszych studiów Studia podyplomowe i studia 3 stopnia Jednostka naukowo-dydaktyczna Wydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów Instytut Historii i Archiwistyki STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

8 8 Załącznik do programu studiów Łączna liczba punktów, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli 60 akademickich i studentów Łączna liczba punktów (co najmniej 30%) którą student może uzyskać w ramach modułów zajęć do wyboru Łączna liczba punktów, którą student uzyskuje w ramach zajęć z zakresu nauk humanistycznych/społecznych dla studiów spoza tych obszarów Łączna liczba punktów, którą student uzyskuje na zajęciach związanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki lub sztuki związanej z tym kierunkiem studiów (ponad 50%) dla studiów o profilu ogólnoakademickim Łączna liczbę punktów, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, (ponad 50%) dla studiów o profilu praktycznym STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

9 Razem E-learning 9 Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Wstęp do niemcoznawstwa 5 5 Historia krajów niemieckiego obszaru językowego (NOJ) XIVw.-990 cz E 3 Tradycje polityczne Niemiec 5 5 Kultura Niemiec (NOJ) na tle dziejów kultury europejskiej. Wybrane problemy E 5 Ustrój RFN i pozostałych krajów NOJ E Lektorat: Czesi i ich język - pierwsze kroki Wybrane problemy współczesnego świata (EŚW między Rosją a Niemcami) Warsztat badawczy kulturoznawczo - filologiczny Warsztat badawczy historyczny 0 0 Warsztat badawczy politologiczny STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

10 Razem E-learning 0 Kursy do wyboru: godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Praktyczna nauka j. niemieckiego (profil niemiecki w polityce, życiu społecznym i w mediach) - poziom średni / zaawansowany STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

11 Razem E-learning Semestr II Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Historia krajów niemieckiego obszaru językowego XIVw.-990, cz. 2 Relacje Niemiec z krajami sąsiednimi. po II wojnie światowej System partyjny RFN i pozostałych krajów NOJ Literatura niemiecka i niemieckojęzyczna jako zwierciadło przemian XX wieku E E E 3 Polityka historyczna RFN 5 5 Polityka i społeczeństwo współczesnych Niemiec i pozostałych krajów NOJ (99-206) Media w Niemczech i pozostałych krajach NOJ Lektorat: Czesi i ich język pierwsze kroki Warsztat badawczy kulturoznawczo - filologiczny 0 0 Warsztat badawczy historyczny 0 0 Warsztat badawczy politologiczny STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

12 Razem E-learning 2 Kursy do wyboru: godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Praktyczna nauka j. niemieckiego (profil niemiecki w polityce, życiu społecznym i w mediach) - poziom średni / zaawansowany Zajęcia do wyboru: z oferty Wydziału: Humanistycznego, Filologicznego, Politologii E Praktyki nazwa praktyki Praktyka zawodowa w biurze lub archiwum (bieżącym lub historycznym) god z tyg. form a ic zeni a 20 Uwaga: Praktyka jest realizowana w 2 semestrze. STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

13 3 Semestr III (całość semestru w blokach do wyboru) W semestrze trzecim student Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie wybiera jeden z dwóch zestawów do wyboru w eżności od wyboru miejsca odbywania studiów: Wybór nr program realizowany w Krakowie, student uczęszcza na zajęcia bloku zajęć nr wraz ze studentami czeskimi realizującymi program studiów w Krakowie w ramach mobility window. W przypadku dokonania wyboru nr student nie otrzymuje dyplomu Uniwersytetu Karola (ponieważ nie odbył semestru studiów w Pradze) i studia kończy jako absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. Wybór nr 2 blok zajęć nr 2 realizowany w całości w ramach mobility window na Uniwersytecie Karola w Pradze. W przypadku pomyślnego zakończenia całości studiów absolwent otrzymuje dyplom Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie i Uniwersytetu Karola w Pradze. STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

14 Razem E-learning Wybór (Program studentów z Pragi i studentów polskich, którzy dokonali wyboru, realizowany w Krakowie) godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Stosunki polsko-niemieckie E 3 Polska i Niemcy w jednoczącej się Europie ( ) Europa Środkowa i Środkowo-Wschodnia w dobie współczesnej Społeczeństwo i literatura na polskoniemieckim i polsko-austriackim pograniczu kulturowym Seminarium dyplomowe kulturoznawczo - filologiczne Seminarium dyplomowe historyczne E E Seminarium dyplomowe politologiczne Polski dla cudzoziemców (w ramach zajęć dla studentów programu ERASMUS) /* Pedagogika miejsc pamięci organizacja międzynarodowych spotkań młodzieży lub / i Zajęcia do wyboru z oferty Uczelni i programu ERASMUS Uwaga: Ogólna liczba godzin zajęć może być różna w eżności od dokonanych wyborów. */ W przypadku studentów polskich realizujących wybór nr obowiązuje wybór przedmiotów z oferty Wydziału lub ogólnouczelnianej w wymiarze łącznie co najmniej 30 g. i 3 STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

15 Razem E-learning 5 Wybór 2 (Program dla studentów polskich wybierających studia w 3 semestrze w Uniwersytecie Karola w Pradze w ramach mobility window.) godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Deutsche und mitteleuropäische Geschichte im 20. Jh. /Německé a středoevropské dějiny ve 20. století Sudetendeutsche Geschichte und Politik / Sudetoněmecké dějiny a politika Tschechische Zeitgeschichte im mitteleuropäischen Kontext České soudobé dějiny ve středoevropském kontextu Prager deutsche Literatur / Pražská německá literatura System polityczny Republiki Czeskiej w perspektywie porównawczej Europy Środkowej / Politický systém České republiky ve srovnávací perspektivě střední Evropy Diplomový seminář III 5 Wybrane przedmioty z oferty Uniwersytetu Karola w Pradze umieszczonej poniżej za co najumniej 5 Oferta Uniwersytetu Karola przedmioty do wyboru (można wybrać przedmioty za więcej niż 5 ETCS, ale nie wolno za mniej) Konversatorium zu den aktuellen Fragen / Seminář k aktuálním otázkám Österreich im 20. Jahrhundert. Politik und Kultur. /Rakousko ve 20. století. Politika a kultura Etnické a národnostní problémy střední a východní Evropy Zahraniční politika SRN I Německo a střední Evropa v 9. století Německá demokratická republika STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

16 Razem E-learning Razem E-learning 6 Semestr IV Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Mniejszości narodowe i grupy etniczne w Niemczech i w Polsce. (Migracje XIX i XX w.) Komunikacja międzykulturowa i jej specyfika w EŚW E Kursy do wyboru: godziny kontaktowe nazwa kursu W zajęć w grupach A K L S P E/- Seminarium magisterskie, jedno z trzech do wyboru (decyduje większość wyborów): - kulturoznawczo-filologiczne - historyczne - politologiczne Dydaktyka i organizacja międzynarodowych programów spotkań młodzieży / Człowiek środowisko industrializacja XIX XX w Praktyka zawodowa Łacznie za przygotowanie do egzaminu magisterskiego STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209

17 7 Egzamin maisterski Tematyka Egzamin dyplomowy magisterski składa się z dwóch elementów sprawdzenia ogólnej wiedzy historycznej w zakresie minimum standardu studiów historycznych i obrony pracy magisterskiej przed komisją powołaną przez Radę Instytutu Historii i Archiwistyki. W części pierwszej egzaminowany otrzymuje od komisji jedno pytanie z zakresu treści warsztatowych i dwa pytania sprawdzające wiedzę historyczną ze szczególnym uwzględnieniem znajomości problematyki historii regionalnej i procesów zjednoczeniowych w Europie. W części drugiej komisja może zadawać pytania dotyczące pracy magisterskiej, umożliwiające m.in. sprawdzenie, czy praca została przygotowana i napisana samodzielnie. Wymagana jest trzecia recenzja pracy przesłana zarówno drogą elektroniczną, jak i pocztową w postaci podpisanego dokumentu, sporządzona przez przedstawiciela uczelni partnerskiej, wyznaczonego przez tę uczelnię. Punkty 0 STUDIA NIEMCOZNAWCZE I ŚRODKOWOEUROPEJSKIE 208/209