PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

Transkrypt

1 PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 209/2020 data zatwierdzenia przez Radę ydziału pieczęć i podpis dziekana Studia wyższe na kierunku Dziedzina/y Dyscyplina wiodąca (% udział) Pozostałe dyscypliny (% udział) Poziom Profil Forma prowadzenia STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE Nauki humanistyczne Historia 80% Literaturoznawstwo 20% II stopień Ogólnoakademicki Studia stacjonarne Specjalności - Punkty 20 Czas realizacji (liczba semestrów) Uzyskiwany tytuł zawodowy arunki przyjęcia na studia semestry Magister Studia przewidziane dla absolwentów studiów pierwszego stopnia dowolnego kierunku. Kwalifikacja następuje na podstawie listy rankingowej oceny na dyplomie studiów pierwszego stopnia. artości liczbowe ocen: dostateczny 3,0, plus dostateczny 3,5, dobry,0, plus dobry,5, bardzo dobry 5,0. arunkiem przyjęcia jest znajomość języka niemieckiego co najmniej na poziomie kursu szkoły ponadpodstawowej (B). Osoby posiadające poświadczony wyższy STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

2 2 poziom kompetencji ESOKJ korzystają z przemnożenia średniej ocen według następującego mnożnika: przy B2 mnożnik,3, przy C mnożnik,6, przy C2 mnożnik 2,0 Efekty uczenia się Symbol efektu kierunkowego Kierunkowe efekty uczenia się Odniesienie do efektów kształcenia zgodnych z Polską Ramą Kwalifikacji Symbol charakteryst yk uniwersalny ch I stopnia Symbol charakteryst yk II stopnia IEDZA (Absolwent zna i rozumie) K_0 Zna w pogłębionym stopniu metodologię i terminologię z zakresu historii politycznej, społecznej i kulturowej Niemieckiego Obszaru Językowego (dalej NOJ). P7U_ P7S_G K_02 Zna instytucje związane z różnorodnymi programami współpracy między Polską a krajami NOJ. Posiada wiedzę niezbędną do organizacji programów współpracy bilateralnej i multilateralnej. Zna zasady dotyczące ochrony własności intelektualnej, zarządzania zasobami własności intelektualnej i indywidualnej przedsiębiorczości. P7U_ P7S_K K_03 Ma pogłębioną wiedzę na temat kluczowych zjawisk z zakresu historii politycznej, gospodarczej i kulturowej NOJ oraz głównych tradycji i problemów polityki pamięci w Polsce i w NOJ P7U_ P7S_G K_0 Posiada pogłębioną wiedzę na temat kultury sztuki i literatury niemieckojęzycznej ze szczególnym uwzględnieniem dorobku XIX XXI w. P7U_ P7S_G STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

3 3 K_05 Zna najnowszą i współczesną historię polityki zagranicznej krajów NOJ i związane z tym aspekty polityki innych krajów Europy Środkowo schodniej (dalej EŚ). P7U_ P7S_G K_06 Zna metody i terminologię związane z poznawaniem historycznego rozwoju terytorialnego i ustrojowego krajów NOJ P7U_ P7S_G K_07 Zna strukturę, główne cechy charakterystyczne mediów, instytucji i rynku medialnego w krajach NOJ P7U_ P7S_K K_08 Posiada znajomość języka niemieckiego na poziomie B2+ ESOKJ UMIEJĘTNOŚCI (Absolwent potrafi) K_U0 Potrafi obserwować, klasyfikować i interpretować zjawiska międzynarodowe, ze szczególnym uwzględnieniem NOJ, w ich historycznych, społecznych, politycznych, kulturowych i ekonomicznych kontekstach. Formułuje związane z nimi problemy badawcze. P7S_U K_U02 Swobodnie komunikuje się po niemiecku w życiu codziennym i w kontekstach profesjonalnych, umie występować publicznie używając języka niemieckiego. Prowadzi korespondencję urzędową w języku niemieckim prezentując biegłość językową na poziomie co najmniej B2+ ESOKJ P7S_UK K_U03 Rozumie język czeski i potrafi w stopniu podstawowym rozmawiać po czesku P7S_UK K_U0 Stosuje reguły nowoczesnej komunikacji międzykulturowej w kontekście polsko-niemieckim i polsko-czeskim. P7S_UK K_U05 Rozróżnia, analizuje i klasyfikuje niemieckojęzyczne teksty źródłowe, naukowe i literackie pod względem ich przynależności do poszczególnych epok szkół naukowych i prądów literackich oraz interpretuje je. P7S_U K_U06 Animuje i przeprowadza bilateralne i multilateralne programy edukacyjne i młodzieżowe. Organizuje P7S_UO STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

4 pracę w zespole międzynarodowym przyjmując różne role. P7S_UU K_U07 Korzysta z technologii informacyjnej, multimediów i zasobów Internetu oraz doskonali umiejętności z tego zakresu. Ocenia i opracowuje uzyskane tą drogą informacje. P7S_U K_U08 Rozpoznaje i analizuje elementy dziedzictwa kulturowego i narodowego krajów niemieckiego obszaru językowego w Polsce oraz polskiego dziedzictwa w krajach niemieckiego obszaru językowego. Działa czynnie w zakresie transferu kulturowego pomiędzy NOJ a EŚ P7S_U KOMPETENCJE SPOŁECZNE (Absolwent jest gotów) K_K0 Poszanowania odmiennej tożsamości kulturowej i narodowej swych zagranicznych partnerów oraz swej własną tożsamości i jej obrony w sytuacjach dyskursywnych. P7U_K P7S_KR K_K02 Aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym oraz społecznego zaangażowania na rzecz aktywnej ochrony dziedzictwa kultury ze szczególnym uwzględnieniem krajów NOJ i EŚ P7U_K P7S_KO K_K03 Działania koncyliacyjnego i negocjacyjnego podchodzenia do sporów i konfliktów w ramach działalności w kontekście wielonarodowym i wielokulturowym zgodnie z etyką ogólną i zawodową. P7U_K P7S_KR K_K0 Krytycznej oceny odbieranych treści czerpanych z różnorodnych źródeł, dążenia do ich obiektywnego oszacowania przy respektowaniu znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych P7U_K P7S_KK STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

5 5 Sylwetka absolwenta Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnie nia zawodowe Absolwent kierunku Studia niemcoznawcze i środkowoeuropejskie posiada wiedzę interdyscyplinarną, Nabył on równocześnie wiele umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych, szczególnie w zakresie działania w kontekście międzynarodowym oraz bikulturowym i multikulturowym, które niezbędne są dla podjęcia pracy na różnorodnych, interesujących stanowiskach pracy oraz otwierają drogę do kariery zawodowej. Studenci kierunku Studia niemcoznawcze i środkowoeuropejskie posiadają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne pozwalające na rozumienie zjawisk i procesów historycznych w zakresie historii politycznej, społecznej, kultury i gospodarczej zachodzących w krajach niemieckiego obszaru językowego (Niemcy, Austria, Szwajcaria, Lichtenstein) Są zdolni do rozumienia międzynarodowych relacji tych krajów, w tym szczególnie ich stosunków z Polską. iedza o krajach, kulturze i historii społeczeństw niemieckiego obszaru językowego jest dla absolwentów Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich punktem wyjścia dla trafnych analiz i interpretacji problemów tej części Europy oraz do planowania i realizacji działań w tym zakresie nawiązywania jak też podtrzymywania kontaktów bilateralnych i multilateralnych, obejmującym co bardzo ważne szeroko pojmowane stosunki polskoniemieckie. Absolwent, który otrzymał możliwość intensywnego doskonalenia języka niemieckiego i odbycia części zajęć w tym języku, porozumiewa się w nim swobodnie. Zna ponadto i efektywnie stosuje zasady nowoczesnej komunikacji międzykulturowej, toteż w relacjach z Niemcami i przedstawicielami innych narodów tego obszaru językowego potrafi kompetentnie przekazywać komunikaty kierowane do i od swych zleceniodawców. Dzięki możliwości wyboru studiów w Uniwersytecie Karola w Pradze i współpracy z czeskimi niemcoznawcami, absolwent zyskuje dodatkowy, a przy tym wyjątkowy w skali kraju wymiar swej sylwetki intelektualnej i zawodowej. Zdobywa, bowiem, podstawy języka czeskiego oraz fachową wiedzę o czeskiej polityce, kulturze i społeczeństwie. Potrafi rozciągać swe kompetencje niemcoznawcze na analizę problematyki czeskiej i czesko-niemieckiej oraz na praktyczne działanie w tym obszarze. warunkach integrującej się Europy tego rodzaju trilateralna kompetencja - łatwa przy tym do rozszerzenia w drodze własnych studiów na Słowację i np. ęgry będzie niezmiernie przydatna z profesjonalnego punktu widzenia. Absolwenci Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich, których wiedza, umiejętności i kompetencje dostosowane są do tego rodzaju potrzeb, będą posiadali kompetencje umożliwiające staranie się o pracę i podejmowanie pracy jako analitycy, dziennikarze, urzędnicy wydziałów współpracy z zagranicą w administracji terytorialnej i samorządowej, specjaliści w korporacjach i firmach oraz rządowych i pozarządowych organizacjach, współpracujących z krajami niemieckiego obszaru językowego. Celem Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich jest wykształcenie absolwenta, który posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, sprawiające, że może z powodzeniem pełnić wiele ról społecznych i politycznych oraz podejmować pracę o charakterze urzędniczym, menadżerskim, itp., która wiąże się z kontaktami polsko-niemieckimi. Z tematyką tą związanych jest bardzo wiele miejsc pracy, a liczba ich wciąż wzrasta. Jest tak, ponieważ: stale zwiększa się rola RFN w Unii Europejskiej i świecie, a wraz z nią zainteresowanie tym krajem i zapotrzebowanie na specjalistyczną wiedzę o nim (praca dla dziennikarzy, analityków, dyplomatów); liczba niemieckich partnerstw, jakie mają polskie województwa, miasta, STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

6 6 gminy i powiaty znacznie przekroczyła tysiąc, rozrasta się także współpraca transgraniczna i przygraniczna (praca w urzędach wszystkich szczebli); Niemcy są największym partnerem handlowym Polski, a na terenie Polski zainwestowało bardzo wiele niemieckich przedsiębiorstw (praca dla firm i korporacji); pula potencjalnych stanowisk pracy dla absolwenta Studiów niemcoznawczych i środkowoeuropejskich relatywnie powiększa się, jeśli wziąć pod uwagę współpracę Polski z Austrią i Szwajcarią. Dodatkowo, wiedza i umiejętności, nabyte podczas studiów w Pradze i w ramach współpracy z czeskimi nauczycielami akademickimi i studentami, czynią absolwenta studiów w zakresie niemcoznawstwa na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie jeszcze bardziej atrakcyjnym na rynku pracy. Dostęp do dalszych studiów Studia podyplomowe i studia 3 stopnia Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów Instytut Historii i Archiwistyki STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

7 7 Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM stęp do niemcoznawstwa 5 5 Historia krajów niemieckiego obszaru językowego (NOJ) XIVw.-990 cz E 3 Tradycje polityczne Niemiec 5 5 Kultura Niemiec (NOJ) na tle dziejów kultury europejskiej. ybrane problemy E 5 Ustrój RFN i pozostałych krajów NOJ E Lektorat: Czesi i ich język - pierwsze kroki ybrane problemy współczesnego świata (EŚ między Rosją a Niemcami) arsztat badawczy kulturoznawczo - filologiczny arsztat badawczy historyczny 0 0 arsztat badawczy politologiczny STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

8 8 Kursy do wyboru: Praktyczna nauka j. niemieckiego (profil niemiecki w polityce, życiu społecznym i w mediach) - poziom średni / zaawansowany STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

9 9 Semestr II Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Historia krajów niemieckiego obszaru językowego XIVw.-990, cz. 2 Relacje Niemiec z krajami sąsiednimi. po II wojnie światowej System partyjny RFN i pozostałych krajów NOJ Literatura niemiecka i niemieckojęzyczna jako zwierciadło przemian XX wieku E E E 3 Polityka historyczna RFN 5 5 Polityka i społeczeństwo współczesnych Niemiec i pozostałych krajów NOJ (99-206) Media w Niemczech i pozostałych krajach NOJ Lektorat: Czesi i ich język pierwsze kroki arsztat badawczy kulturoznawczo - filologiczny 0 0 arsztat badawczy historyczny 0 0 arsztat badawczy politologiczny STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

10 0 Kursy do wyboru: Praktyczna nauka j. niemieckiego (profil niemiecki w polityce, życiu społecznym i w mediach) - poziom średni / zaawansowany Zajęcia do wyboru: z oferty ydziału: Humanistycznego, Filologicznego, Politologii E Praktyki nazwa praktyki Praktyka zawodowa w biurze lub archiwum (bieżącym lub historycznym) god z tyg. form a ic zeni a 20 Uwaga: Praktyka jest realizowana w 2 semestrze. STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

11 Semestr III (całość semestru w blokach do wyboru) semestrze trzecim student Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie wybiera jeden z dwóch zestawów do wyboru w eżności od wyboru miejsca odbywania studiów: ybór nr program realizowany w Krakowie, student uczęszcza na zajęcia bloku zajęć nr wraz ze studentami czeskimi realizującymi program studiów w Krakowie w ramach mobility window. przypadku dokonania wyboru nr student nie otrzymuje dyplomu Uniwersytetu Karola (ponieważ nie odbył semestru studiów w Pradze) i studia kończy jako absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. ybór nr 2 blok zajęć nr 2 realizowany w całości w ramach mobility window na Uniwersytecie Karola w Pradze. przypadku pomyślnego zakończenia całości studiów absolwent otrzymuje dyplom Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie i Uniwersytetu Karola w Pradze. STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

12 2 ybór (Program studentów z Pragi i studentów polskich, którzy dokonali wyboru, realizowany w Krakowie) Stosunki polsko-niemieckie E 3 Polska i Niemcy w jednoczącej się Europie ( ) Europa Środkowa i Środkowo-schodnia w dobie współczesnej Społeczeństwo i literatura na polskoniemieckim i polsko-austriackim pograniczu kulturowym Seminarium dyplomowe kulturoznawczo - filologiczne Seminarium dyplomowe historyczne E E Seminarium dyplomowe politologiczne Polski dla cudzoziemców (w ramach zajęć dla studentów programu ERASMUS) /* Pedagogika miejsc pamięci organizacja międzynarodowych spotkań młodzieży lub / i Zajęcia do wyboru z oferty Uczelni i programu ERASMUS Uwaga: Ogólna liczba godzin zajęć może być różna w eżności od dokonanych wyborów. */ przypadku studentów polskich realizujących wybór nr obowiązuje wybór przedmiotów z oferty ydziału lub ogólnouczelnianej w wymiarze łącznie co najmniej 30 g. i 3 STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

13 3 ybór 2 (Program dla studentów polskich wybierających studia w 3 semestrze w Uniwersytecie Karola w Pradze w ramach mobility window.) Deutsche und mitteleuropäische Geschichte im 20. Jh. /Německé a středoevropské dějiny ve 20. století Sudetendeutsche Geschichte und Politik / Sudetoněmecké dějiny a politika Tschechische Zeitgeschichte im mitteleuropäischen Kontext České soudobé dějiny ve středoevropském kontextu Prager deutsche Literatur / Pražská německá literatura System polityczny Republiki Czeskiej w perspektywie porównawczej Europy Środkowej / Politický systém České republiky ve srovnávací perspektivě střední Evropy Diplomový seminář III 5 ybrane przedmioty z oferty Uniwersytetu Karola w Pradze umieszczonej poniżej za co najumniej 5 Oferta Uniwersytetu Karola przedmioty do wyboru (można wybrać przedmioty za więcej niż 5 ETCS, ale nie wolno za mniej) Konversatorium zu den aktuellen Fragen / Seminář k aktuálním otázkám Österreich im 20. Jahrhundert. Politik und Kultur. /Rakousko ve 20. století. Politika a kultura Etnické a národnostní problémy střední a východní Evropy Zahraniční politika SRN I Německo a střední Evropa v 9. století Německá demokratická republika STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

14 Semestr IV Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Mniejszości narodowe i grupy etniczne w Niemczech i w Polsce. (Migracje XIX i XX w.) Komunikacja międzykulturowa i jej specyfika w EŚ E Kursy do wyboru: Seminarium magisterskie, jedno z trzech do wyboru (decyduje większość wyborów): - kulturoznawczo-filologiczne - historyczne - politologiczne Dydaktyka i organizacja międzynarodowych programów spotkań młodzieży / Człowiek środowisko industrializacja XIX XX w Praktyka zawodowa Łacznie za przygotowanie do egzaminu magisterskiego STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020

15 5 Egzamin maisterski Tematyka Egzamin dyplomowy magisterski składa się z dwóch elementów sprawdzenia ogólnej wiedzy historycznej w zakresie minimum standardu studiów historycznych i obrony pracy magisterskiej przed komisją powołaną przez Radę Instytutu Historii i Archiwistyki. części pierwszej egzaminowany otrzymuje od komisji jedno pytanie z zakresu treści warsztatowych i dwa pytania sprawdzające wiedzę historyczną ze szczególnym uwzględnieniem znajomości problematyki historii regionalnej i procesów zjednoczeniowych w Europie. części drugiej komisja może zadawać pytania dotyczące pracy magisterskiej, umożliwiające m.in. sprawdzenie, czy praca została przygotowana i napisana samodzielnie. ymagana jest trzecia recenzja pracy przesłana zarówno drogą elektroniczną, jak i pocztową w postaci podpisanego dokumentu, sporządzona przez przedstawiciela uczelni partnerskiej, wyznaczonego przez tę uczelnię. Punkty 0 STUDIA NIEMCOZNACZE I ŚRODKOOEUROPEJSKIE 209/2020