WPROWADZENIE DO SZTUCZNEJ INTELIGENCJI
|
|
- Michał Andrzejewski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY ENERGETYKI I LOTNICTWA MEL WPROWADZENIE DO SZTUCZNEJ INTELIGENCJI NS 586 Dr inż. Franciszek Dul
2 1. SZTUCZNA INTELIGENCJA JAKO DZIEDZINA WIEDZY
3 Sztuczna inteligencja jako dziedzina wiedzy Przedstawimy różne spojrzenia na sztuczną inteligencję, w tym takie, które określa ją jako działanie racjonalne inteligentnych agentów.
4 1.1 Czym jest sztuczna inteligencja? Czym jest inteligencja? Człowiek homo sapiens jest jedyną istotą myślącą. Inteligencję przypisuje się człowiekowi oraz zwierzętom. Wybrane definicje inteligencji: Inteligencja to to, co mierzą testy inteligencji (Boring) zdolność rozwiązywania problemów (Piaget) dostrzeganie zależności, relacji (Spearman) zdolność uczenia się (Ferguson) ogólna zdolność adaptacji do nowych warunków i wykonywania nowych zadań (Stern) konstrukt teoretyczny odnoszący się do względnie stałych warunków wewnętrznych człowieka, determinujących efektywność działań wymagających procesów poznawczych. Warunki te kształtują się w wyniku interakcji genotypu, środowiska i własnej aktywności człowieka. (Strelau)... Inteligencja nie jest więc pojęciem jednoznacznym.
5 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Niektóre poglądy na istotę inteligencji są wręcz sprzeczne: Inteligencja to zdolność do twórczego, a nie tylko mechanicznego przetwarzania informacji, czyli tworzenia zupełnie nowych pojęć i ich nieoczekiwanych połączeń. Tę umiejętność wykorzystują, a być może posiadają tylko niektórzy ludzie. Inteligencja to zdolność do przetwarzania informacji na poziomie abstrakcyjnych idei (np. umiejętność dokony- wania obliczeń matematycznych lub gry w szachy). Taką inteligencję posiadają również komputery (sztuczna inteligencja). Na szczęście rozwijanie sztucznej inteligencji (przynajmniej od strony praktycznej) nie wymaga jednoznacznego zdefiniowania pojęcia inteligencji.
6 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Sztuczna inteligencja - Artificial Intelligence - AI Istnieje wiele definicji sztucznej inteligencji uzależnionych od sposobu jej postrzegania; Najogólniejsze definicje AI odwołują się do jej aspektów poznawczych lub filozoficznych... Definicja poznawcza - filozoficzna Sztuczna inteligencja to twórcza kontynuacja filozofii w kierunku zrozumienia i budowy bytów inteligentnych. Definicja poznawcza - konstruktywna Sztuczna inteligencja to dziedzina zajmująca się analizą możliwości kreacji sztucznych bytów posiadających cechy inteligentne.
7 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Istnieją też definicje bardziej praktyczne, traktujące AI jako dziedzinę techniczną... Definicja praktyczno - poznawcza Sztuczna inteligencja jest to dział informatyki zajmujący się badaniami nad systemami inteligentnymi, ich modelowaniem, konstrukcją oraz wykorzystaniem do wspomagania i substytucji pracy umysłowej człowieka oraz do głębszego zrozumienia ludzkiego sposobu rozumowania. Definicja praktyczna - inżynierska Sztuczna inteligencja to teoria i praktyka budowy maszyn inteligentnych.
8 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Różne punkty spojrzenia na sztuczną inteligencję: AI jako kontynuacja filozofii; AI jako nauka biologiczno-medyczna; AI jako dział informatyki; AI jako dziedzina inżynierii; Kiedy zatem nam, technikom, AI może być pomocna? Większość zadań technicznych można rozwiązać metodami klasycznymi: analizą, poprzez symulacje, za pomocą teorii sterowania; Istnieją jednak zadania, które AI rozwiązuje lepiej, np. analiza mowy, analiza obrazu, gry strategiczne; Metody AI są niezastąpione w sytuacji, gdy brak jest pełnej informacji o środowisku, gdy system jest autonomiczny, a zwłaszcza wtedy, gdy powinien się uczyć.
9 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Postrzeganie sztucznej inteligencji poprzez naturę lub poprzez kryteria oceny zachowań: AI traktowana jako proces myślowy (wnioskowanie) lub jako zachowanie (działanie); AI oceniana według standardów zachowań ludzkich albo według inteligencji idealnej (racjonalność) Kombinacje powyższych kryteriów prowadzą do czterech punktów spojrzenia na sztuczną inteligencję: Myślenie ludzkie Myślenie racjonalne Działanie ludzkie Działanie racjonalne W niniejszym kursie sztuczna inteligencja będzie rozpatrywana jako działanie racjonalne.
10 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako myślenie ludzkie Kognitywistyka - nauka o działaniu umysłu. Rewolucja kognitywna lat sześćdziesiątych: psychologia oparta na przetwarzaniu informacji; Kognitywistyka oparta jest na teoriach naukowych opisujących wewnętrzną aktywność mózgu; Dwa podejścia kognitywistyczne: przewidywanie i testowanie zachowania się istot ludzkich - Cognitive Science - (top-down) identyfikacja czynności umysłowych na podstawie danych neurologicznych - Cognitive Neuroscience - (bottom-up) Oba podejścia stanowią obecnie odrębne dziedziny i nie są zaliczane do głównego nurtu AI. Żadna istniejąca teoria kognitywistyczna nie zbliża się nawet do wyjaśnienia inteligencji ludzkiej.
11 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako myślenie racjonalne Poszukiwanie praw myślenia. Arystoteles: czym są argumenty logiczne oraz procesy myślowe? Greckie szkoły filozoficzne rozwinęły różne formy logiki: wprowadziły notacje logiczne, zasady wnioskowania; Od logiki, poprzez matematykę i filozofię, wiedzie bezpośrednia droga do współczesnej AI. Kierunek logiczny w AI zmierza do budowy inteligentnych systemów na bazie programowania logicznego. Podstawowy problem podejścia logicznego: nie każde zachowanie inteligentne jest wynikiem rozważań logicznych;
12 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako działanie ludzkie Kiedy maszyna zachowuje się w sposób inteligentny? Alan M. Turing ( ) Prekursor sztucznej inteligencji, Matematyk, twórca informatyki, kryptolog (złamanie Enigmy *) Pionierska praca Turinga o sztucznej inteligencji Computing Machinery and Intelligence (1950), Mind, 59, pp Czy maszyna może myśleć? Czy maszyna może zachowywać się inteligentnie? *) z udziałem Polaków: Mariana Rejewskiego, Jerzego Różyckiego i Henryka Zygalskiego.
13 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako działanie ludzkie Kiedy maszyna zachowuje się w sposób inteligentny? Test praktyczny inteligencji - gra w imitację - test Turinga Człowiek-tester Człowiek Maszyna Według Turinga maszynę można uznać za inteligentną gdy człowiek-tester nie jest w stanie odróżnić odpowiedzi maszyny od odpowiedzi człowieka.
14 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako działanie ludzkie Koncepcja Turinga spowodowała przełom w podejściu do badania sztucznej inteligencji. Pytanie o istotę inteligencji zostało zastąpione oceną zachowania - sprawdzaniem skutków bycia inteligentnym. Takie podejście, pozostawiające dylematy filozoficzne naukom filozoficznym i psychologicznym, ułatwiło rozwój kierunku technicznego sztucznej inteligencji. Test Turinga jest jednak nieformalizowalny matematycznie, niekonstruktywny i niepowtarzalny. Dlatego Test Turinga nie stanowi obecnie narzędzia praktycznego sztucznej inteligencji. Jak dotąd żadna maszyna nie zaliczyła testu Turinga...
15 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako działanie ludzkie Znaczenie koncepcji Turinga polega na zmianie sposobu podejścia do sztucznej inteligencji. Test Turinga odwołuje się do najważniejszych elementów sztucznej inteligencji praktycznej : a także: baz wiedzy, wnioskowania automatycznego, rozumienia języka naturalnego, uczenia się, wizualizacji komputerowej, robotyki.
16 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? AI jako działanie racjonalne Działanie racjonalne - robienie czegoś dobrze. Zrobić coś dobrze - na podstawie posiadanych informacji zrobić to tak, aby osiągnąć zamierzony cel. Działanie racjonalne nie musi bazować na myśleniu - może być np. oparte na refleksie. Najlepszą podstawę działania racjonalnego stanowi jednak myślenie. Działanie racjonalne ma dwie przewagi nad pozostałymi trzema formami AI: jest bardziej ogólne niż myślenie racjonalne, jest łatwiejsze do sformalizowania. Podmiotem działania racjonalnego jest agent racjonalny zwany też agentem inteligentnym.
17 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Sztuczna inteligencja jako działanie racjonalne Sztuczna inteligencja jako działanie racjonalne skupia się na analizie agenta racjonalnego (inteligentnego). Pojęcie agenta inteligentnego jest bardzo szerokie; może to być pralka, robot przemysłowy, łazik marsjański, jak i program komputerowy czy baza wiedzy. Agent racjonalny wykonuje inteligentnie powierzone mu zadanie obserwując środowisko i przeprowadzając w nim odpowiednie działania - realizuje funkcję agenta. Agenci racjonalni dzielą się na klasy w zależności od metod użytych do realizacji funkcji agenta: agent z refleksem, agent celowy, agent logiczny, agent planujący, agent uczący się.
18 1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? Sztuczna inteligencja jako działanie agenturalne(!) W ujęciu technicznym sztucznej inteligencji podstawową rolę pełni agent postaci agent = architektura + program Architektura jest rozumiana jako układ fizyczny złożony z wielu urządzeń, w którym główną rolę pełni komputer. Inteligencja jest implementowana w postaci programów tworzonych dla agenta. Dlatego w ujęciu agentowym sztuczna inteligencja wygląda jak informatyka.
19 1.2 Fundamenty sztucznej inteligencji Sztuczna inteligencja opiera się na dorobku wielu dziedzin nauki i techniki. Największy wpływ na rozwój Sztucznej Inteligencji wywarły: Filozofia, Matematyka, Ekonomia, Neurobiologia, Psychologia, Inżynieria Komputerowa i Informatyka, Teoria Sterowania i Cybernetyka, Lingwistyka. Sztuczna inteligencja czerpała (i nadal czerpie) z powyższych dziedzin odpowiedzi na podstawowe pytania jej dotyczące.
20 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Wkład poszczególnych dziedzin do sztucznej inteligencji: Filozofia logika, metody wnioskowania, rozum jako układ fizyczny, podstawy uczenia, język, racjonalność; Matematyka reprezentacja formalna i dowodzenie algorytmów, rozstrzygalność i dostępność algorytmiczna, prawdopodobieństwo; Ekonomia użyteczność, teoria podejmowania decyzji; Neurobiologia czynniki fizyczne aktywności umysłowej; Psychologia zjawiska postrzegania i własności motoryczne, techniki eksperymentalne; Informatyka budowa szybkich komputerów; Teoria sterowania układy maksymalizujące wskaźnik jakości Lingwistyka reprezentacja wiedzy, gramatyka;
21 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Filozofia (428 p.n.e. ) Czy wnioskowanie może być oparte na zasadach formalnych? W jaki sposób umysł wynika z fizycznego mózgu? Skąd bierze się wiedza? W jaki sposób wiedza prowadzi do działania? Wielki Arystoteles stworzył system sylogizmów umożliwiający wnioskowanie automatyczne na podstawie reguł i założeń wstępnych (Jeżeli każdy M jest P oraz każdy P jest S, to każdy M jest S). Zasada indukcji wyprowadzanie zasad ze złożenia elementów. Dualizm materialne ciało i niematerialna dusza. Materializm nie ma duszy, wszystko jest materialne. Empiryzm cała wiedza pochodzi z doświadczenia. Pozytywizm logiczny cała wiedza jest logiką powiązaną z obserwowanymi sentencjami. Teoria konfirmacji pierwsza teoria umysłu jako procesu obliczeniowego.
22 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Matematyka (800 ) Jakie są formalne zasady wnioskowania? Co może być obliczone? Jak wnioskować przy niepewnej informacji? Matematyka umożliwiła sformalizowanie idei filozoficznych. Logika wywodzi się od starożytnych Greków, ale jej formalizacja nastąpiła dopiero w XIX wieku (Boole, Frege, Tarski). Algorytmy również wywodzą się od starożytnych Greków, ale ich właściwy rozwój nastąpił dopiero w wieku XX. Teoria prawdopodobieństwa umożliwia formalizację problemów losowych opisanych niepełnymi modelami teoretycznymi, z niepewnymi pomiarami, itp. Jednak matematyka nie jest wszechmocna Kurt Gödel udowadniając twierdzenie o niekompletności wykazał, że istnieją funkcje których nie można obliczyć. Niektóre funkcje obliczalne mogą być zbyt złożone aby można je było obliczyć w rozsądnym czasie (NP-complete problems).
23 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Ekonomia (1776 ) Jak podejmować decyzje maksymalizujące wyniki działań? Jak to zrobić, gdy inni w tym nie pomagają? Jak to zrobić, jeżeli wyniki pojawią się w dalszej przyszłości? Ekonomia studiuje problem podejmowania decyzji w oparciu o pojęcie użyteczności działań. Teoria podejmowania decyzji łączy probabilistykę oraz użyteczność w celu formalizacji procesu podejmowania właściwych decyzji w warunkach niepewności. Teoria gier formalizuje podejmowanie decyzji w warunkach konkurencji - innych agentów, których interesy są odmienne. Badania operacyjne rozważają problem podejmowania decyzji sekwencyjnych których skutki są odsunięte w czasie. Teoria decyzji zadowalających określa najbardziej prawdopodobne zachowania ludzkie.
24 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Neurobiologia (1861 ) W jaki sposób mózg przetwarza informacje? Neurobiologia zajmuje się poznaniem mechanizmów fizycznych związanych z działaniem mózgu. Nie ma obecnie wątpliwości, że mózg jest siedliskiem świadomości i myślenia wiadomo np., że mowa generowana jest w lewej półkuli mózgowej. Pomiar czynności mózgu jest możliwy za pomocą elektroencefalografu (EEG) lub funkcjonalnego obrazowania rezonansu magnetycznego (fmri). Istnieją mapy obrazujące wpływ poszczególnych obszarów mózgu na sterowanie różnymi częściami ciała. Jednak nie wiadomo, gdzie mózg przechowuje informacje! Największą zagadką jest to, w jaki sposób zbiór komórek (neuronów) może mieć świadomość i generować myślenie? Mózg jest przyczyną myślenia (Sears, 1992).
25 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Neurobiologia (1861 ) W jaki sposób mózg przetwarza informacje? Porównanie mózgu i komputera (w roku 2009) Komputer Mózg Jednostki obliczeniowe 1 CPU, bramek neuronów Jednostki pamięci RAM bitów Dysk bitów Cykl czasowy 10-9 s 10-3 s neuronów synaps Pasmo bitów/s bitów/s Odświeżenia pamięci/s Ok. roku 2020 pojemność pamięci oraz liczba jednostek obliczeniowych komputera dorównają mózgowi. Równoległość przetwarzania informacji przez mózg jest jednak nieporównanie większa, co czyni go znacznie (~100,000 razy) sprawniejszym od komputera. Dzieje się tak mimo znacznie wolniejszego przetwarzania informacji przez mózg.
26 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Psychologia (1879 ) W jaki sposób człowiek i zwierzęta myślą i działają? Psychologia naukowa, stworzona przez Hermanna Helmholtza i Wilhelma Wundta (1879) zajmuje się badaniem myślenia i zachowań człowieka metodami eksperymentalnymi i teoretycznymi. Behawioryzm (Watson) odrzuca istnienie procesów myślowych (wiedzy, przekonań, celowości czy wnioskowania) i bada zachowania istot żywych jako reakcji na bodźce. Behawioryzm nie jest jednak w stanie wyjaśnić zachowań człowieka. Psychologia kognitywna (James, Bartlett, Craik) Mózg jako urządzenie przetwarzające informacje. Psychologia kognitywna zakłada istnienie i obiektywność procesów myślowych. Przekonanie czy celowość są uważane za równie obiektywne cechy myślenia człowieka (stan?) jak temperatura czy ciśnienie będące własnościami zbioru cząstek.
27 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Psychologia (1879 ) W jaki sposób człowiek i zwierzęta myślą i działają? W ramach psychologii kognitywnej Craik (1943) sformułował trzy cechy agenta inteligentnego: 1. Bodźce zewnętrzne muszą być przekształcone do postaci wewnętrznej. 2. Reprezantacja wewnętrzna jest przetwarzana poprzez procesy poznawcze do innej postaci wewnętrznej. 3. Nowa reprezentacja jest przekształcana na działania. Craik określił też podstawową cechę agenta inteligentnego, jaką jest optymalność działania zmierzającego do osiągnięcia celu przy wykorzystaniu posiadanej wiedzy. Nauki kognitywne zajmują się opracowaniem i badaniem modeli obliczeniowych psychologii pamięci, języka czy też myślenia. Panuje nawet (kontrowersyjny) pogląd, że teoria kognitywna może (i powinna) być programem komputerowym opisującym mechanizm procesu myślowego (Anderson, 1980).
28 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Inżynieria komputerowa i Informatyka (1940 ) W jaki sposób zbudować wydajne komputery? Sztuczna inteligencja wymaga inteligencji i maszyny maszyną taką jest niewątpliwie komputer. Maszyny obliczające powstały już w XVI wieku: Pascal, Leibniz; programowane od XVII wieku: Jacquard, Babbage. Wątek arystokratyczno-romantyczny: Ada Augusta Byron hrabina Lovelace (córka poety lorda Byrona) jest uważana za pierwszą programistkę (maszyny Babbage a). Nowoczesne komputery zostały wynalezione w latach 40. XX wieku (Robinson, Zuse, Turing, Atanasoff, Mauchly i inni). Sztuczna inteligencja nie tylko korzysta z komputerów jako mediów, ale także zasila informatykę ideami, takimi jak np: - podział czasu, - główne koncepcje języków obiektowych.
29 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Teoria Sterowania i Cybernetyka (1948 ) W jaki sposób sztuczny byt może działać i sterować sobą? Skonstruowanie przez Ktesibiosa (250 pne.) pierwszego automatu zegara wodnego pokazało, że nie tylko istoty żywe mogą zmieniać swoje zachowanie w reakcji na zmiany zachodzące w środowisku. Zachowanie celowe tłumaczone może być jako mechanizm minimalizujący błąd pomiędzy stanem aktualnym a stanem pożądanym. Cybernetyka (Wiener) formalizuje zagadnienia sterowania dla układów różnego rodzaju: mechanicznych, elektrycznych, biologicznych a nawet psychologicznych. Teoria sterowania (stochastycznego) ma na celu budowę układów maksymalizujących wskaźnik jakości. Optymalność jest charakterystyczna również dla sztucznej inteligencji: maszyna inteligentna powinna działać optymalnie. Teoria sterowania próbuje także badać związki poomiędzy sterowaniem a świadomością (Wiener, Russel, Craik).
30 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Lingwistyka (1957 ) Jak się ma język do myślenia? Lingwistyka analizuje język dwojako: od strony zachowań językowych (Skinner), jako struktury syntaktyczne (Chomsky). Podejście syntaktyczne, bardziej analityczne, pozwala na sformalizowanie języka - umożliwia to programowanie struktur językowych. Przetwarzanie języka naturalnego jest niezbędne w sztucznej inteligencji do komunikowania się inteligentnej maszyny z otoczeniem. Reprezentacja wiedzy w postaci możliwej do przetworzenia przez komputery jest również domeną lingwistyki. Ważnym obszarem zastosowania lingwistyki w ramach sztucznej inteligencji jest automatyczne tłumaczenie tekstów.
31 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Sztuczna inteligencja jako połączenie wielu dziedzin nauki i techniki Filozofia Matematyka Lingwistyka Sztuczna Inteligencja Ekonomia Sterowanie i Cybernetyka Neurolbiologia Komputery i Informatyka Psychologia
32 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Komponenty sztucznej inteligencji: logika, teoria sterowania, teoria podejmowania decyzji, informatyka, badania operacyjne są samodzielnymi dyscyplinami. Czy zatem uznanie sztucznej inteligencji za nową dyscyplinę jest uzasadnione? Sztuczna inteligencja uwzględnia zdolności ludzkie: samodoskonalenie, kreatywność, zdolność uczenia się czy używanie języka do komunikowania się, których poszczególne dyscypliny nie mają. (Russel & Norvig) Sztuczna inteligencja jako działanie racjonalne może być uważana za naukę informatyczną. Dlaczego zatem sztuczna inteligencja nie jest po prostu działem matematyki stosowanej? Sztuczna inteligencja wykracza poza informatykę i matematykę, gdyż ma na celu budowę maszyn inteligentnych mogących działać w złożonym, zmiennym środowisku.
33 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Sztuczna inteligencja jako połączenie wielu dziedzin nauki i techniki z adaptacją zdolności ludzkich. Filozofia Matematyka Lingwistyka Sterowanie i Cybernetyka Sztuczna Inteligencja Zdolności ludzkie Ekonomia Neurobiologia Komputery i Informatyka Psychologia
34 1.2. Fundamenty sztucznej inteligencji Poziomy sztucznej inteligencji Sztuczna świadomość? Uczenie się Podejmowanie decyzji Planowanie Niepewność Logika relacyjna Logika Rozwiązywanie problemów
35 1.3 Historia Sztucznej Inteligencji Prehistoria Sztucznej Inteligencji p.n.e. Starożytni: czy człowiek jest zdolny skonstruować maszynę na wzór i podobieństwo swoje? Mit o Pigmalionie; p.n.e. Arystoteles; definicja człowieka: zwierzę wyposażone w logos - myślenie, pojmowanie; 1630 Kartezjusz - dualizm ciała ( res extensa ) i umysłu ( res cogitas ) - umysł bez ciała, ciało bez umysłu; XVII w. Thomas Hobbes -... każda wiedza jest obliczaniem 1710 Mechanicyzm de La Mettriego - człowiek-maszyna ; dusza nie istnieje; człowiek jest tylko mechanizmem; 1650 Maszyna Pascala - sumator mechaniczny G.W. Leibniz - język oparty na zasadach arytmetyki, maszyna arytmetyczna (używana do lat 80. XX w!), gramatyka uniwersalna; semantyczne dowodzenie zdań, maszyna myśląca w sensie Leibniza Maszyna Babbage a - użycie kart z programem; 1835 Lady Ada Augusta Byron hrabina Lovelace -...maszyna nigdy nie wyjdzie poza program
36 1.3. Historia sztucznej inteligencji Sztucznej Inteligencji historia współczesna Dojrzewanie sztucznej inteligencji 1943 McCulloch i Pitts: obwodowy model boolowski mózgu; Sugestia możliwości uczenia neuronów Minsky i Edmonds: pierwsza sieć neuronowa 40 neuronów wykonanych z 3000 lamp próżniowych i... celownika bombowego z samolotu B Artykuł Alana Turinga "Computing Machinery and Intelligence ; Test Turinga, uczenie maszyn, algorytmy genetyczne.
37 1.3. Historia sztucznej inteligencji Sztucznej Inteligencji historia współczesna Narodziny sztucznej inteligencji 1956 Workshop w Dartmouth College (USA); Narodziny Sztucznej Inteligencji jako dyscypliny; Uczestnicy: John McCarthy (Princeton) Nathaniel Rochester, Trenchard Moore, Arthur Samuel (IBM) Ray Solomonoff, Oliver Selfridge (MIT) Claude Shannon, Allen Newell, Herbert Simon (Nobel 78 z ekonomii), Marvin Minsky Sformułowali oni kluczową do dziś dla AI hipotezę: Każdy aspekt uczenia się, jak również każda inna własność inteligencji mogą być w zasadzie opisane tak precyzyjnie, że można będzie zbudować maszynę zdolną do ich symulacji... John McCarthy zaproponował dla dyscypliny termin "Artificial Intelligence.
38 1.3. Historia sztucznej inteligencji Sztucznej Inteligencji historia współczesna Entuzjazm i wielkie oczekiwania Pojawiają się pierwsze roboty; 1957 Herbert Simon:... zbudujemy w ciągu dziesięciu lat maszyny wnioskujące i myślące Pierwsze programy sztucznej inteligencji: szachowy Samuela, Logic Theorist Newella i Simona, Geometry Engine Gelerntera; 1965 Algorytm Robinsona do wnioskowania logicznego: dowiódł twierdzenia którego nie potrafili udowodnić matematycy; Znaczny postęp badań nad sieciami neuronowymi.
39 1.3. Historia sztucznej inteligencji Sztucznej Inteligencji historia współczesna Otrzeźwienie, pesymizm i realizm Sztuczna inteligencja napotyka barierę złożoności obliczeniowej; 1966 Pesymizm w sprawie automatycznego tłumaczenia tekstów: Biblia, Matthew 26:41 The spirit is willing but the flesh is weak English Pусский English "дух охотно готов но плоть будет неделей." The vodka is good but the meat is rotten ; The whiskey is all right but the meat has gone bad ; The ghost is willing but the meat is feeble 1969 Badania nad sieciami neuronowymi prawie zamierają; 1973 Pesymistyczny raport Lighthilla (UK) na temat możliwości rozwoju AI powoduje wstrzymanie finansowania badań w Wielkiej Brytanii.
40 1.3. Historia sztucznej inteligencji Sztucznej Inteligencji historia współczesna Wyjście z zastoju i rozwój Pojawiają się pierwsze bazy wiedzy: DENDRAL (chemia), MYCIN (medycyna), SHRDLU (lingwistyka); Opracowywane są systemy ekspertowe Sztuczna inteligencja wkracza do przemysłu; Systemy ekspertowe w firmach DEC, DuPont; Projekt Piątej Generacji (Japonia) niepowodzenie; 1981 Wznowienie finansowania badań AI w Wielkiej Brytanii Renesans sieci neuronowych konekcjonizm jako alternatywa dla podejścia symbolicznego w AI Sztuczna inteligencja staje się nauką; formalizacja metod i teorii AI; zmniejszenie roli intuicji; Wzrost znaczenia podejścia probabilistycznego Pojawiają się inteligentni agenci; SOAR pierwszy agent naśladujący myślenie ludzkie. Boty internetowe poszukujące, konwersujące,...
41 1.4 Sztuczna Inteligencja - stan aktualny Planowanie autonomiczne i szeregowanie Opracowany przez NASA dla sondy Deep Space One autonomiczny program REMOTE AGENT pozwala planować zadania oraz korygować błędy. Innym przykładem jest oprogramowanie łazika marsjańskiego. Gra w szachy W roku 1997 komputer Deep Blue pokonał arcymistrza szachowego Gari Kasparowa 3,5:2,5. W roku 2006 program Deep Fritz zainstalowany na laptopie pokonał arcymistrza Vladimira Krammnika. Autonomiczne sterowanie pojazdami System wizyjny neuronowy ALVINN umożliwił po treningu autonomiczny przejazd sterowanego komputerem samochodu NAVLAB przez całe USA (Pittsburgh - San Diego) (2850 mil, 98% trasy) dopuszczenie do ruchu pojazdów autonomicznych w Kalifornii. Kolejne stany deklarują podobne akty prawne.
42 1.4. Sztuczna inteligencja - stan aktualny Diagnostyka medyczna Probabilistyczne programy diagnostyki medycznej są w stanie diagnozować wiele chorób na poziomie lekarza specjalisty. Zdarzało się, że programy takie diagnozowały lepiej od ekspertów, gdyż potrafiły uwzględniać wiele subtelnych oddziaływań różnych czynników. Wielkoskalowe planowanie logistyczne W czasie wojny w Zatoce (1991) wojska USA używały oprogramowania DART pozwalającego planować rozmieszczenie wojsk, pojazdów i zaopatrzenia dla ~50,000 obiektów. Planowanie trwało kilka godzin a nie miesięcy, zaś w ocenie DARPA to jedno zastosowanie zwróciło z nawiązką nakłady poniesione na rozwijanie AI w okresie trzydziestu lat. Dowodzenie twierdzeń Metodami sztucznej inteligencji dowiedziono twierdzenia Robbinsa (dotyczącego teorii grafów), które opierało się próbom klasycznego udowodnienia przez wiele dziesiątków lat.
43 1.4. Sztuczna inteligencja - stan aktualny Robotyka Powszechne użycie robotów w przemyśle samochodowym. Roboty inteligentne są coraz częściej używane w mikrochirurgii. System HIPNAV umożliwia stworzenie trójwymiarowego obrazu ciała pacjenta na podstawie którego robot precyzyjnie wstawia protezę biodra. Rozumienie języka i rozwiązywanie problemów Program PROVERB gra w puzzle słowne lepiej niż większość ludzi. Osiąga to poprzez użycie słowników, baz słów, filmów, książek, oraz innych źródeł informacji pozwalających zrozumieć kontekst słów w zdaniach. Systemy ekspertowe Istnieje wiele systemów ekspertowych wspomagających człowieka w nauce, technice i medycynie, np.: DENDRAL- do wyznaczania struktur molekuł na podstawie spektrogramów masowych; MYCIN - do diagnozowania zakażeń; PROSPECTOR - do poszukiwań geologicznych.
44 1.5 Sztuczna Inteligencja dylematy poznawcze i etyczne Czym jest inteligencja? Co odróżnia byt myślący od maszyny? Czy maszyna może być inteligentna? Czy maszyna myśląca może być tego świadoma? Jeżeli każdy człowiek posiada inteligencję a komputer pokonał arcymistrza, to czy komputer ma inteligencję? Czy inteligentne maszyny będą mogły podejmować działania wbrew człowiekowi - dla jego dobra? Czy w stosunku do maszyn myślących powinna obowiązywać etyka lub moralność? Czy myślącym maszynom powinny przysługiwać prawa? Czy roboty mogą się zbuntować? Czy roboty mogą zażądać praw pracowniczych, np. urlopów?
45 1.5. Sztuczna inteligencja - dylematy poznawcze i etyczne i w końcu: czy maszyna inteligentna może mieć duszę? Komputer HAL 9000 z kultowego filmu s-f Stanleya Kubricka 2001: Odyseja kosmiczna (1968). Dave... my mind is going I can feel it... I can feel it...
46 1.6. Sztuczna inteligencja podsumowanie ewolucji Na początku (lata 40. XX w.) były wielkie oczekiwania i marzenia: - poznamy istotę inteligencji, - dowiemy się, jak działa inteligencja ludzka, a wtedy: Sztuczna Inteligencja podsumowanie ewolucji W ciągu dziesięciu lat powstaną myślące maszyny oparte na sformalizowanej psychologii myślenia! (Herbert Simon, noblista, 1957) Zabrano się więc do prac nad rozszyfrowaniem istoty inteligencji Gdzie jest siedziba inteligencji ludzkiej? Jaka jest jej natura? Dylemat Kartezjusza: materialne ciało i niematerialny umysł - byty uważane przez niego za rozłączne. Czy inteligencja, jako byt niematerialny, podlega badaniom empirycznym? Na początku rozwoju AI przyjęto, że, być może, tak!
47 1.6. Sztuczna inteligencja podsumowanie ewolucji Zbadajmy zatem jak działa mózg i na tej podstawie skonstruujmy maszyny inteligentne pomyśleli pionierzy AI. Ale Nie udało się! Nie wiemy do dziś, jak działa mózg! Ważnym efektem tego podejścia jest jednak rozwój i zastosowanie sieci neuronowych. Spróbowano zatem z innej strony. Może istnieją prawa myślenia? Znając je, mimo nieznajomości mechanizmów działania mózgu, można będzie zbudować maszyny inteligentne wykorzystujące takie prawa ucieszyli się pionierzy AI. Uczestnicy Darmouth Workshop doszli do wniosku, że: myślenie da się sformalizować. Częściowo się udało logika jest zbiorem praw myślenia (chociaż niezupełnym )
48 1.6. Sztuczna inteligencja podsumowanie ewolucji Wkrótce jednak okazało się, że: logika to za mało niektóre zachowania inteligentne nie są logiczne; świat nie jest ściśle określony (może być opisany tylko stochastycznie) lub nawet nie jest przewidywalny (niedeterminizm), istnieją ograniczenia natury matematycznej uniemożliwiające praktyczną realizację logicznej AI (twierdzenie Gödla, algorytmy NP.), zatem formalizacja inteligencji jest mrzonką
49 1.6. Sztuczna inteligencja podsumowanie ewolucji Przypomniano sobie zatem o Turingu i jego pomyśle, aby zamiast pytać o myślenie maszyn inteligentnych, badać ich zachowania inteligentne. Było to poważne zawężenie podejścia do sztucznej inteligencji, ale za to: pozwoliło na zdefiniowanie jej podstawowych elementów, umożliwiło rozwój AI w tak określonym zakresie. Ale i to podejście szybko napotkało na podstawowy problem: Co to znaczy, że jakieś zachowanie jest inteligentne? Spory na ten temat trwają wśród filozofów AI do dziś.
50 1.6. Sztuczna inteligencja podsumowanie ewolucji Wobec tego dokonano jeszcze jednego zawężenia pojęcia inteligencji: Sztuczna inteligencja jako działanie racjonalne. Takie podejście otworzyło drogę do budowy bytów inteligentnych pełną parą: można bowiem zdefiniować ściśle pojęcie działania racjonalnego jako takiego, które maksymalizuje użyteczność (co by to nie znaczyło). A takie zagadnienia były już znane od dawna rachunek wariacyjny i teoria sterowania operowały pojęciem funkcjonału i jego maksymalizacji pod kątem wyznaczenia optymalnej z pewnego punktu widzenia funkcji, na przykład najlepszego sterowania. Takie podejście spowodowało lawinowy rozwój sztucznej inteligencji technicznej.
51 1.6. Sztuczna inteligencja podsumowanie ewolucji Po sześćdziesięciu latach okazało się więc, że racjonalna sztuczna inteligencja odnosi kolejne tryumfy: robotyka, przetwarzanie obrazów, analiza mowy, inteligentne pojazdy, domy, systemy eksperckie, ale jednocześnie Artificial Intelligence is dead There are absolutely no progress in understanding the nature of human inteligence... (Marvin Minsky, 2006, jeden z pionierów z Darmouth). Początkowy entuzjazm - jedność inteligencji sztucznej poznawczy Nurt Nurt techniczny sztucznej inteligencji
Historia sztucznej inteligencji. Przygotował: Konrad Słoniewski
Historia sztucznej inteligencji Przygotował: Konrad Słoniewski Prahistoria Mit o Pigmalionie Pandora ulepiona z gliny Talos olbrzym z brązu Starożytna Grecja System sylogizmów Arystotelesa (VI w. p.n.e.)
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Jak określa się inteligencję naturalną? Jak określa się inteligencję naturalną? Inteligencja wg psychologów to: Przyrodzona, choć rozwijana w toku dojrzewania i uczenia
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ SZTUCZNA INTELIGENCJA dwa podstawowe znaczenia Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące się), pewną dyscyplinę badawczą (dział
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co nazywamy SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ? szczególny rodzaj programów komputerowych, a niekiedy maszyn. SI szczególną własność
Stefan Sokołowski SZTUCZNAINTELIGENCJA. Inst. Informatyki UG, Gdańsk, 2009/2010
Stefan Sokołowski SZTUCZNAINTELIGENCJA Inst. Informatyki UG, Gdańsk, 2009/2010 Wykład1,17II2010,str.1 SZTUCZNA INTELIGENCJA reguły gry Zasadnicze informacje: http://inf.ug.edu.pl/ stefan/dydaktyka/sztintel/
SZTUCZNA INTELIGENCJA
Stefan Sokołowski SZTUCZNA INTELIGENCJA Inst Informatyki UG, Gdańsk, 2009/2010 Wykład1,17II2010,str1 SZTUCZNA INTELIGENCJA reguły gry Zasadnicze informacje: http://infugedupl/ stefan/dydaktyka/sztintel/
Sztuczna Inteligencja i Systemy Doradcze
Sztuczna Inteligencja i Systemy Doradcze Wprowadzenie Wprowadzenie 1 Program przedmiotu Poszukiwanie rozwiązań w przestrzeni stanów Strategie w grach Systemy decyzyjne i uczenie maszynowe Wnioskowanie
Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII?
Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, 22.10.2017 Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII? Dwa kluczowe terminy Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące
Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych
Myślące komputery przyszłość czy utopia? Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Roman Simiński siminski@us.edu.pl Wizja inteligentnych maszyn jest od wielu lat obecna w literaturze oraz filmach z
Sztuczna inteligencja
Sztuczna inteligencja Przykładowe zastosowania Piotr Fulmański Wydział Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Łódzki, Polska 12 czerwca 2008 Plan 1 Czym jest (naturalna) inteligencja? 2 Czym jest (sztuczna)
Alan M. TURING. Matematyk u progu współczesnej informatyki
Alan M. TURING n=0 1 n! Matematyk u progu współczesnej informatyki Wykład 5. Alan Turing u progu współczesnej informatyki O co pytał Alan TURING? Czym jest algorytm? Czy wszystkie problemy da się rozwiązać
Sztuczna inteligencja - wprowadzenie
Sztuczna inteligencja - wprowadzenie Dariusz Banasiak Katedra Informatyki Technicznej W4/K9 Politechnika Wrocławska Sztuczna inteligencja komputerów - wprowadzenie Kontakt: dr inż. Dariusz Banasiak, pok.
[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza
3) Efekty dla studiów drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku angielskim (Computer Science) na specjalności Sztuczna inteligencja (Artificial Intelligence) na Wydziale
MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii
MIND-BODY PROBLEM i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii CZŁOWIEK JEST MASZYNĄ (THOMAS HOBBES) Rozumienie człowieka znacząco zmienia się wraz z nastaniem epoki nowożytnej. Starożytne i średniowieczne
zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych
Grupa efektów kierunkowych: Matematyka stosowana I stopnia - profil praktyczny (od 17 października 2014) Matematyka Stosowana I stopień spec. Matematyka nowoczesnych technologii stacjonarne 2015/2016Z
Inteligencja. Władysław Kopaliśki, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych
Wstęp Inteligencja Władysław Kopaliśki, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych inteligencja psych. zdolność rozumienia, kojarzenia; pojętność, bystrość; zdolność znajdowania właściwych, celowych
JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST
JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST INFORMATYKA? Computer Science czy Informatyka? Computer Science czy Informatyka? RACZEJ COMPUTER SCIENCE bo: dziedzina ta zaistniała na dobre wraz z wynalezieniem komputerów
Wstęp do kognitywistyki. Wykład 12: Wprowadzenie do SI. Obliczeniowa teoria umysłu
Wstęp do kognitywistyki Wykład 12: Wprowadzenie do SI. Obliczeniowa teoria umysłu Sztuczna inteligencja...to próba zrozumienia i wyjaśnienia jednostek inteligentnych. Specyfika SI polega na metodzie: wyjaśnianie
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład II: Modele pojęciowe Gwoli przypomnienia: Kroki w modelowaniu kognitywnym: teoretyczne ramy pojęciowe (modele pojęciowe) przeformułowanie
Sztuczna inteligencja i logika. Podsumowanie przedsięwzięcia naukowego Kisielewicz Andrzej WNT 20011
Sztuczna inteligencja i logika. Podsumowanie przedsięwzięcia naukowego Kisielewicz Andrzej WNT 20011 Przedmowa. CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE 1. Komputer 1.1. Kółko i krzyżyk 1.2. Kodowanie 1.3. Odrobina fantazji
KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego
KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego wojtow@uw.edu.pl 1 2 1. SFORMUŁOWANIE PROBLEMU Czy są empiryczne aspekty dowodów matematycznych? Jeśli tak to jakie stanowisko filozoficzne
Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne. Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych
Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych Plan wystąpienia Co to jest sztuczna inteligencja? Pojęcie słabej
O ALGORYTMACH I MASZYNACH TURINGA
O ALGORYTMACH I MASZYNACH TURINGA ALGORYTM (objaśnienie ogólne) Algorytm Pojęcie o rodowodzie matematycznym, oznaczające współcześnie precyzyjny schemat mechanicznej lub maszynowej realizacji zadań określonego
JAKIE IDEE WPŁYNĘŁY NAJSILNIEJ NA ROZWÓJ I EWOLUCJĘ INFORMATYKI?
JAKIE IDEE WPŁYNĘŁY NAJSILNIEJ NA ROZWÓJ I EWOLUCJĘ INFORMATYKI? Dlaczego dla informatyków ważne są liczby? Dlaczego dla informatyków ważne są liczby? bo w pamięci komputerów cyfrowych wszelkie dane (teksty,
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja
Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja Piotr Konderak Zakład Logiki i Filozofii Nauki p.203b, Collegium Humanicum konsultacje: wtorki, 16:00-17:00 kondorp@bacon.umcs.lublin.pl http://konderak.eu
SZTUCZNA INTELIGENCJA (SI, AI)
Instytut Automatyki, Robotyki i Informatyki Politechniki Poznańskiej Adam Meissner Adam.Meissner@put.poznan.pl http://www.man.poznan.pl/~ameis SZTUCZNA INTELIGENCJA (SI, AI) Wprowadzenie do sztucznej inteligencji
Narzędzia AI. Jakub Wróblewski jakubw@pjwstk.edu.pl Pokój 312. http://zajecia.jakubw.pl SZTUCZNA INTELIGENCJA (ARTIFICIAL INTELLIGENCE)
Narzędzia AI Jakub Wróblewski jakubw@pjwstk.edu.pl Pokój 312 http://zajecia.jakubw.pl SZTUCZNA INTELIGENCJA (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) Nauka o maszynach realizujących zadania, które wymagają inteligencji
BIOCYBERNETYKA PROLOG
Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej BIOCYBERNETYKA Adrian Horzyk PROLOG www.agh.edu.pl Pewnego dnia przyszedł na świat komputer Komputery
Podstawy sztucznej inteligencji
wykład I Czym jest SI? Przeszukiwanie problemy oraz jak je rozwiązywać 13 październik 2011 Plan wykładu Od inteligencji naturalnej do sztucznej? Przyjrzyjmy się krótko historii 1 Czym jest sztuczna inteligencja?
Algorytm. Krótka historia algorytmów
Algorytm znaczenie cybernetyczne Jest to dokładny przepis wykonania w określonym porządku skończonej liczby operacji, pozwalający na rozwiązanie zbliżonych do siebie klas problemów. znaczenie matematyczne
M T E O T D O ZI Z E E A LG L O G R O Y R TM
O ALGORYTMACH I METODZIE ALGORYTMICZNEJ Czym jest algorytm? Czym jest algorytm? przepis schemat zestaw reguł [ ] program ALGORYTM (objaśnienie ogólne) Algorytm Pojęcie o rodowodzie matematycznym, oznaczające
Percepcja, język, myślenie
Psychologia procesów poznawczych Plan wykładu Percepcja, język, myślenie Historia psychologii poznawczej W 2 Wstęp do psychologii poznawczej Historia psychologii poznawczej dawniej Psychologia poznawcza
Wstęp do kognitywistyki
Wstęp do kognitywistyki Wykład I: Kognitywistyka z lotu ptaka Piotr Konderak konsultacje: poniedziałki, 11:10-12:40, p. 205 Strona przedmiotu: http://konderak.eu/wkg10.html W historii intelektualnej wszystko
Wstęp do kognitywistyki. Wykład 3: Logiczny neuron. Rachunek sieci neuronowych
Wstęp do kognitywistyki Wykład 3: Logiczny neuron. Rachunek sieci neuronowych Epistemologia eksperymentalna W. McCulloch: Wszystko, czego dowiadujemy się o organizmach wiedzie nas do wniosku, iż nie są
WYKŁAD 1: PRZEDMIOT BADAŃ PSYCHOLOGII POZNAWCZEJ W UJĘCIU HISTORYCZNYM
WYKŁAD 1: PRZEDMIOT BADAŃ PSYCHOLOGII POZNAWCZEJ W UJĘCIU HISTORYCZNYM Psychologia poznawcza dr Mateusz Hohol SPRAWY ORGANIZACYJNE Aby zaliczyć kurs z psychologii poznawczej należy: (1) zaliczyć ćwiczenia,
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Wykład 1. Wprowadzenie. Filozofia, metodologia, informatyka Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się
Opis efektów kształcenia dla programu kształcenia (kierunkowe efekty kształcenia) WIEDZA. rozumie cywilizacyjne znaczenie matematyki i jej zastosowań
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OKREŚLONYCH DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OKREŚLONYCH DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA I PROFILU STUDIÓW PROGRAM KSZTAŁCENIA: POZIOM KSZTAŁCENIA: PROFIL KSZTAŁCENIA:
Elementy historii INFORMATYKI
Elementy historii INFORMATYKI Wykład 2. Elementy historii informatyki HISTORIA INFORMATYKI HISTORIA KOMPUTERÓW Wykład 2. Elementy historii informatyki Prehistoria informatyki: PASCAL i LEIBNIZ (1623 1662)
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Załącznik nr 2 Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych i odwrotnie Załącznik nr 2a - Tabela odniesienia
Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.
Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku polskim i w języku angielskim (Computer Science) na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie-
Dlaczego matematyka jest wszędzie?
Festiwal Nauki. Wydział MiNI PW. 27 września 2014 Dlaczego matematyka jest wszędzie? Dlaczego świat jest matematyczny? Autor: Paweł Stacewicz (PW) Czy matematyka jest WSZĘDZIE? w życiu praktycznym nie
Efekt kształcenia. Wiedza
Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka na specjalności Przetwarzanie i analiza danych, na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie oznacza
WIEDZA. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej.
Efekty kształcenia dla kierunku: LOGISTYKA Wydział: ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA nazwa kierunku studiów: Logistyka poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol K1A_W01
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych, moduł kierunkowy oólny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK
Kognitywistyka, poznanie, język. Uwagi wprowadzające.
Wykład I: Elementy kognitywistyki: język naturalny Kognitywistyka, poznanie, język. Uwagi wprowadzające. Po raz pierwszy w historii można coś napisać o instynkcie uczenia się, mówienia i rozumienia języka.
KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA
KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA Plan studiów pierwszego stopnia Cykl kształcenia 2018-2021 Rok akademicki 2018/2019 Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin Jeżeli wykłady odbywają się równolegle
Elementy kognitywistyki:
Wykład I: Elementy kognitywistyki: język naturalny Kognitywistyka, poznanie, język. Uwagi wprowadzające. Po raz pierwszy w historii można coś napisać o instynkcie uczenia się, mówienia i rozumienia języka.
Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski
Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski Architektura umysłu Pojęcie używane przez prawie wszystkie współczesne ujęcia kognitywistyki Umysł Przetwornik informacji 2 Architektura
T2A_W01 T2A_W01 T2A_W02 3 SI_W03 Posiada szeroką wiedzę w zakresie teorii grafów T2A_W01
Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki, na kierunku Informatyka w języku polskim, na specjalnościach Metody sztucznej inteligencji oraz Projektowanie systemów CAD/CAM, na Wydziale
Archeologia kognitywna
Wstęp Kognitywistyka Bibliografia Wstęp do archeologii 24 maja 2012 Wstęp Kognitywistyka Bibliografia Plan prezentacji 1 Kognitywistyka Kognitywistyka czyli nauki o poznaniu Baza wiedzy i mapa kognitywna
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUCZANIE MATEMATYKI I INFORMATYKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUCZANIE MATEMATYKI I INFORMATYKI poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia drugiego stopnia ogólnoakademicki magister
Umysł Komputer Świat TEX output: :17 strona: 1
Umysł Komputer Świat INFORMATYKA I FILOZOFIA Witold Marciszewski Paweł Stacewicz Umysł Komputer Świat O zagadce umysłu z informatycznego punktu widzenia E Warszawa Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT 2011
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład I: Pomieszanie z modelem w środku Czym jest kognitywistyka? Dziedzina zainteresowana zrozumieniem procesów, dzięki którym mózg (zwł.
Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do
Formacyjne znaczenie programowania w kształceniu menedżerów
Formacyjne znaczenie programowania w kształceniu menedżerów Wojciech Cellary Katedra Technologii Informacyjnych Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu al. Niepodległości 10, 61-875 Poznań cellary@kti.ue.poznan.pl
Metody Sztucznej Inteligencji Methods of Artificial Intelligence. Elektrotechnika II stopień ogólno akademicki. niestacjonarne. przedmiot kierunkowy
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013
Symbol efektu kształcenia
Efekty dla studiów drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki, na kierunku Informatyka, na specjalnościach Metody sztucznej inteligencji (Tabela 1), Projektowanie systemów CAD/CAM (Tabela 2) oraz Przetwarzanie
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Test kwalifikacyjny obejmuje weryfikację efektów kształcenia oznaczonych kolorem szarym, efektów: K_W4 (!), K_W11-12, K_W15-16,
WYKŁAD 1: PRZEDMIOT BADAŃ PSYCHOLOGII POZNAWCZEJ W UJĘCIU HISTORYCZNYM
WYKŁAD 1: PRZEDMIOT BADAŃ PSYCHOLOGII POZNAWCZEJ W UJĘCIU HISTORYCZNYM Psychologia poznawcza dr Mateusz Hohol SPRAWY ORGANIZACYJNE Aby zaliczyć kurs z psychologii poznawczej należy: (1) zaliczyć ćwiczenia,
CZYM SĄ OBLICZENIA NAT A URALNE?
CZYM SĄ OBLICZENIA NATURALNE? Co to znaczy obliczać (to compute)? Co to znaczy obliczać (to compute)? wykonywać operacje na liczbach? (komputer = maszyna licząca) wyznaczać wartości pewnych funkcji? (program
Informacja w perspektywie obliczeniowej. Informacje, liczby i obliczenia
Informacja w perspektywie obliczeniowej Informacje, liczby i obliczenia Cztery punkty odniesienia (dla pojęcia informacji) ŚWIAT ontologia fizyka UMYSŁ psychologia epistemologia JĘZYK lingwistyka nauki
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: zarządzanie i inżynieria produkcji Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Tytuł zawodowy: inżynier Profil kształcenia: ogólnoakademicki
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku) 1. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia
Kierunek Informatyka stosowana Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia
Studia pierwszego stopnia I rok Matematyka dyskretna 30 30 Egzamin 5 Analiza matematyczna 30 30 Egzamin 5 Algebra liniowa 30 30 Egzamin 5 Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa 30 30 Egzamin 5 Opracowywanie
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW INFORMATYKA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW INFORMATYKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia drugiego stopnia ogólnoakademicki magister inżynier 1. Umiejscowienie
Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD III: Problemy agenta
Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja WYKŁAD III: Problemy agenta To już było: AI to dziedzina zajmująca się projektowaniem agentów Określenie agenta i agenta racjonalnego Charakterystyka PAGE
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: SYSTEMY INFORMATYCZNE WSPOMAGAJĄCE DIAGNOSTYKĘ MEDYCZNĄ Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, projekt
12:00 1 MAJA 2015, CZWARTEK
Mój wymarzony zawód: 12:00 1 MAJA 2015, CZWARTEK Kacper Bukowski, Uczeń klasy III B Gimnazjum nr 164 z Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie www.kto-to-informatyk.pl
WYKŁAD 1: PRZEDMIOT BADAŃ PSYCHOLOGII POZNAWCZEJ W UJĘCIU HISTORYCZNYM
WYKŁAD 1: PRZEDMIOT BADAŃ PSYCHOLOGII POZNAWCZEJ W UJĘCIU HISTORYCZNYM Psychologia poznawcza dr Mateusz Hohol SPRAWY ORGANIZACYJNE Aby zaliczyć kurs z psychologii poznawczej należy: (1) zaliczyć ćwiczenia,
TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza
TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia: studia
Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja
Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Kierunek studiów: LOGISTYKA Obszar kształcenia: obszar nauk technicznych i społecznych Dziedzina kształcenia: nauk technicznych i ekonomicznych
Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych
Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń: Z efekty kierunkowe W wiedza U umiejętności
Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)
Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe
WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;
SYMBOL Efekty kształcenia dla kierunku studiów: inżynieria zarządzania; Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria zarządzania, absolwent: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
Kierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa i multimedia
:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa i multimedia Podstawy prawne. 1 15 1 Podstawy ekonomii. 1 15 15 2 Metody uczenia się i studiowania. 1 15 1 Środowisko programisty. 1 30 3 Komputerowy
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: Matematyki Kierunek studiów: Matematyka i Statystyka (MiS) Studia w j. polskim Stopień studiów: Pierwszy (1) Profil: Ogólnoakademicki (A) Umiejscowienie kierunku
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura
FITNESS INTELIGENCJI
FITNESS INTELIGENCJI Aleksander Dydel ABC TEORII I ĆWICZEŃ WSTĘP Ancora imparo. Michał Anioł Inteligencja jest piękną i wartościową cechą umysłu, którą można rozwinąć. Sama z siebie nie jest gwarantem
Ontologie, czyli o inteligentnych danych
1 Ontologie, czyli o inteligentnych danych Bożena Deka Andrzej Tolarczyk PLAN 2 1. Korzenie filozoficzne 2. Ontologia w informatyce Ontologie a bazy danych Sieć Semantyczna Inteligentne dane 3. Zastosowania
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom profil Informatyka inżynierska pierwszy ogólnoakademicki Kod efektu (kierunek) K_1_A_I_W01 K_1_A_I_W02 K_1_A_I_W03 K_1_A_I_W04 K_1_A_I_W05
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina
GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda
GWSP Filozofia z aksjologią dr Mieczysław Juda GIGI Filozofia z aksjologią [5] Systemy nowożytne: empiryzm Locke a i sceptycyzm Hume a Filozofia z aksjologią [5] Systemy nowożytne: empiryzm Locke a i sceptycyzm
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Zał. nr 1 do Programu kształcenia KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INŻYNIERIA SYSTEMÓW Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR
Praca dyplomowa magisterska
KATEDRA WYTRZYMAŁOŚCI MATERIAŁÓW I METOD KOMPUTEROWYCH MECHANIKI Wydział Mechaniczny Technologiczny POLITECHNIKA ŚLĄSKA W GLIWICACH Praca dyplomowa magisterska Temat: Komputerowy system wspomagania wiedzy:
Matryca pokrycia efektów kształcenia. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (cz. I)
Matryca pokrycia efektów kształcenia Matryca dla przedmiotów realizowanych na kierunku Informatyka i Ekonometria (z wyłączeniem przedmiotów realizowanych w ramach specjalności oraz przedmiotów swobodnego
zakładane efekty kształcenia
Załącznik nr 1 do uchwały nr 41/2018 Senatu Politechniki Śląskiej z dnia 28 maja 2018 r. Efekty kształcenia dla kierunku: INFORMATYKA WYDZIAŁ AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY nazwa
EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH W ODNIESIENIU DO EFEKTÓW UCZENIA SIĘ PRK POZIOM 6
EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH W ODNIESIENIU DO EFEKTÓW UCZENIA SIĘ PRK POZIOM 6 studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim Symbol K_W01 Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia
Repetytorium z matematyki 3,0 1,0 3,0 3,0. Analiza matematyczna 1 4,0 2,0 4,0 2,0. Analiza matematyczna 2 6,0 2,0 6,0 2,0
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki 2. Nazwa kierunku: Informatyka 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: studia pierwszego
Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja
Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia
WPROWADZENIE DO SZTUCZNEJ INTELIGENCJI
POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY ENERGETYKI I LOTNICTWA MEL WPROWADZENIE DO SZTUCZNEJ INTELIGENCJI NS 586 Dr inż. Franciszek Dul 5. ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z OGRANICZENIAMI Problemy z ograniczeniami
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład III: Psychologiczne modele umysłu Gwoli przypomnienia: Kroki w modelowaniu kognitywnym: teoretyczne ramy pojęciowe (modele pojęciowe)
zna podstawową terminologię w języku obcym umożliwiającą komunikację w środowisku zawodowym
Wykaz kierunkowych efektów kształcenia PROGRAM KSZTAŁCENIA: Kierunek Edukacja techniczno-informatyczna POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny Przyporządkowanie kierunku
Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA) 4.1. Opis efektów kształcenia na kierunku Inżynieria meblarstwa, studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne, inżynierskie,
Systemy Agentowe główne cechy. Mariusz.Matuszek WETI PG
Systemy Agentowe główne cechy Mariusz.Matuszek WETI PG Definicja agenta Wiele definicji, w zależności od rozpatrywanego zakresu zastosowań. Popularna definicja: Jednostka obliczeniowa (program, robot),
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 4 do uchwały Senatu PK nr 104/d/11/2017 z dnia 22 listopada 2017 r. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału lub wydziałów: Wydział Fizyki, Matematyki i Informatyki
Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.
Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu