Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Transkrypt

1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu październik

2 Kalendarz miesięczny: Prawo do ochrony zdrowia Wytnij i pokoloruj chorągiewkę. Przyklej ją do patyczka i pokaż wszystkim. MAMY PRAWO DO OCHRONY NASZEGO ZDROWIA! TU ZGIĄĆ Prawo czy obowiązek? Przeczytaj i przepisz każde zdanie do odpowiedniej kolumny. Chodzenie do szkoły. Bycie kochanym. Posiadanie rodziny. Prawo: Obowiązek: Korzystanie z pomocy lekarza. Odrabianie prac domowych. Bycie kulturalnym. Pomaganie w domu. Dbanie o środowisko. Posiadanie przyjaciół. Co zauważyłeś? Czy każde z tych zdań można wpisać tylko do jednej kolumny? 2

3 Wyklute z jajka Narodziny kurczaczka Wytnij obrazki i uporządkuj je w odpowiedniej kolejności. 3

4 Jajko niespodzianka! Tydzień Dwa tygodnie Trzy tygodnie Cztery tygodnie 4

5 Ciekawostki ze świata zwierząt Historia zaczyna się w wodzie, gdy żaba-mama i żaba-tata spotykają się. Samica składa tysiące galaretowatych jaj, czyli skrzek. Z jaj wykluwają się małe kijanki. Przemieszczają się one, poruszając ogonkami. Po pewnym czasie kijankom rosną dwie tylne kończyny. Następnie zanika ogon i pojawiają się dwie przednie kończyny. W taki sposób mała kijanka zamienia się w dojrzałą żabę i wyrusza w świat. 5

6 Dzień Edukacji Narodowej Zmiany... wszędzie zmiany Dzięki postępowi technologicznemu wiele przyborów szkolnych i elementów wyposażenia sali lekcyjnej zmieniło się. Porównaj te dawne z obecnie używanymi i zastanów się, na czym polegały zmiany. Dawniej używane: Cechy charakterystyczne: Dzisiaj używane: Cechy charakterystyczne: teczka plecak pióro długopis liczydło kalkulator scyzoryk temperówka Zastanów się i odpowiedz na pytania: Który z przyborów szkolnych zmienił się najbardziej, a który tylko nieznacznie? Co działo się w sytuacji, gdy uczeń piszący piórem i atramentem pomylił się? Zastanów się i narysuj lub zapisz nazwy innych przedmiotów używanych w szkole dawniej i dzisiaj. Przeczytaj poniższe zdania. Wyjaśnij własnymi słowami ich znacznie. Powiedz mi, a zapomnę pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem. Konfucjusz Celem prawdziwej edukacji jest wykorzystanie w pełni swoich możliwości. Mahatma Gandhi 6

7 Kodeks klasy Uzupełnij postanowienia zaproponowane na listkach, mając na uwadze zapisy kodeksu klasowego. Zapisz imiona swoich koleżanek i kolegów z klasy. W tym roku... będę się starać będę coraz lepszy w nie będę chcę, żeby potrzebuję podejmę wysiłek, aby Razem z koleżankami i kolegami, których imiona to: będziemy przestrzegać kodeksu klasy. Podpis: 7

8 Opowiadanie o porach roku: Felek strach na wróble Przeczytaj ponownie opowiadanie, przyjrzyj się ilustracjom i odpowiedz na pytania dotyczące każdego fragmentu. 1) Felek był samotnym strachem na wróble. Tomek wykonał go razem z tatą, gdy miał pójść do przedszkola. Teraz Tomek chodzi już do trzeciej klasy szkoły podstawowej i za zgodą mamy chodzi się bawić do parku. Dlatego Felek czuje się nieco zapomniany w małym, przydomowym ogródku. Nie ma już dla niego zajęcia, nie musi odstraszać ptaków, stojąc na równo przyciętym trawniku obok hamaka i śliwy. Jaką postać wykonał Tomek razem z tatą? Kiedy go wykonali? Jakie nadali mu imię? Jak czuje się Felek, stojąc w ogródku? 2) Pewnego październikowego dnia Felek ujrzał Tomka, niosącego słomkowy kapelusz i starą bluzę. Felku, nadeszła jesień. Zauważyłeś, że śliwa zaczyna gubić liście? Czas cię ubrać i ochronić przed wiatrem powiedział Tomek i starannie nakrył swojego stracha na wróble. Co stało się pewnego październikowego dnia? Co zaczęło się dziać ze śliwą rosnącą w ogrodzie? Co zrobił Tomek dla stracha na wróble? Nauczycielka Szkoły Podstawowej klasy I-III, wrzesień

9 3) Gdy nadeszła zima, drzewo było już kompletnie nagie, widać było tylko pień i gołe gałęzie. Felek trząsł się z zimna. Zobaczył to Tomek i założył mu wełnianą czapkę swojego brata, szalik dziadka i stary płaszcz taty. Co działo się z Felkiem zimą? Co zrobił Tomek, gdy zobaczył Felka? Jakie inne rośliny zimą zmieniają swój wygląd? Jak zmieniła się śliwa wraz z nadejściem wiosny? 4) Lecz pewnego dnia na gałęziach drzewa zaczęły pojawiać się pączki i śliwa powoli zazieleniła się. Nadeszła wiosna, a drzewo zaczęło przypominać pompon, w którym pszczoły bawiły się w chowanego. Pewnego poranka Felka odwiedził Tomek. Koniec z płaszczem i szalikiem. Słońce już mocno grzeje i będzie ci za gorąco. Wiosną ludzie ubierają się lżej. Tomek nałożył więc na stracha wielką, kolorową koszulę, którą nosiła jego mama, kiedy była w ciąży, stary słomiany kapelusz zdobiony kwiatami śliwy i naszyjnik z papierowych motyli o wszystkich kolorach tęczy. Co Tomek zrobił z Felkiem? Jaki wiosenny strój przygotował Tomek dla Felka? Nauczycielka Szkoły Podstawowej klasy I-III, wrzesień

10 5) W końcu nadeszło lato i pełne zieleni drzewo zapełniło się żółtymi śliwkami, które błyszczały niczym złoto. Tomek przybiegł, szczęśliwy z powodu wakacji i założył Felkowi okulary przeciwsłoneczne, długą koszulę, i szerokie, cienkie spodnie. Cała rodzina wzięła leżaki i razem ze strachem na wróble spędzała czas w ogrodzie. Felek nie był więc sam, no może z wyjątkiem nocy, ale to nie miało znaczenia, bo strach na wróble i śliwa opowiadali sobie dowcipy w świetle księżyca. Jak zmieniła się śliwa wraz z nadejściem lata? Jaki letni strój wybrał Tomek dla Felka? Czy podoba ci się wygląd Felka? Dlaczego? Nauczycielka Szkoły Podstawowej klasy I-III, wrzesień