SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie

Transkrypt

1 SYLABUS Nazwa przedmiotu: Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Katedra: Kierunek: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu: Grafika trójwymiarowa Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie Malarstwa Malarstwo Studia pierwszego stopnia Praktyczny III semestr 2 ECTS Studia Kierunek studiów Specjalność Forma studiów Malarstwo obraz multimedialny stacjonarne Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego przedmiot: mgr Tomasz Woźniak Założenia i cele przedmiotu Celem ćwiczeń jest opanowanie i zrozumienie postaw grafiki i technik trójwymiarowych z wykorzystaniem programu MODO (mac i pc) firmy Luxology. Zajęcia mają na celu poszerzenie technicznego warsztatu przyszłych projektantów graficznych, umożliwienie im tworzenia elementów trójwymiarowych wykorzystywanych w kreacjach graficznych, animacjach, prezentacjach multimedialnych, dodatkowo tworzenie fotorealistycznej prezentacji projektów opracowanych na zajęciach z Projektowania graficznego np. Projekty identyfikacji wizualnej zawierające wizytówki, papier firmowy, okładkę płyty CD, teczkę firmową itp. Wymagania wstępne Podstawowa znajomość programu Photoshop

2 Symbol efektu kształcenia na poziomie kierunku K_W01 K_W03 K_W04 K_W08 K_W16 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U13 Zamierzony efekt kształcenia Opis efektu kształcenia na poziomie przedmiotu Ma wiedzę na temat doboru narzędzi i materiałów niezbędnych do wykonania animacji obiektów trójwymiarowych. Ma wiedzę na temat fachowej terminologii związanej z zagadnieniami dotyczącymi animacji trójwymiarowej. Rozumie podstawowe zagadnienia technologiczne i warsztatowe z pokrewnych dyscyplin artystycznych. Potrafi odpowiedzialnie wykorzystać nabytą wiedzę z obszaru grafiki trójwymiarowej do dalszego rozwoju własnej osobowości artystycznej. Rozumie i świadomie wykorzystuje wzajemne zależności zachodzące pomiędzy teoretycznymi postawami animacji trójwymiarowych z praktycznym wykorzystaniem programu MODO (mac i pc) firmy Luxology. Umie świadomie wykorzystać swoje projekty artystyczne oraz zawodowe ze szczególnym podkreśleniem znaczenia zagadnień związanych z grafiką multimedialną. Potrafi twórczo i kreatywnie wykorzystać wyobraźnię oraz ekspresję artystyczną przy realizacji projektów zarówno indywidualnych i zespołowych. Rozumie wzajemne relacje zachodzące pomiędzy stworzoną grafiką a niesionym przez nią komunikatem. Umie przewidzieć efekty zrealizowanej animacji trójwymiarowej w kontekście estetycznym, społecznym i kulturowym. Potrafi świadomie wykorzystać poznane techniki malarskie, rysunkowe i rzeźbiarskie w twórczości własnej dotyczącej animacji trójwymiarowej oraz możliwość swobodnego animowania obiektów trójwymiarowych oraz 2 Weryfikacja efektu kształcenia zaliczenie z oceną prezentacja plików finalnych zamkniętych zawierających gotową animację stworzoną na zajęciach

3 K_U14 K_U15 K_U16 K_U18 K_K03 K_K04 wirtualnego planu filmowego. Potrafi modelować w programie Modo oraz Photoshop. Potrafi obsługiwać podstawowy sprzęt służący do rejestracji obrazu i dźwięku. Jest zdolny do świadomego rozwoju własnej osobowości artystycznej poprzez prawidłowe wykorzystanie nabytych umiejętności z projektowania grafiki trójwymiarowej. Ma umiejętność niezależnego rozwoju swojej intuicji i wyobraźni do realizowania projekt ów trójwymiarowych. Jest zdolny do rozumienia potrzeby uczenia się przez całe życie i świadomego wykorzystania tej wiedzy. Jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej podstawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów projektowych i twórczych. Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS: Przedmioty Forma zajęć: (W - wykład, Ć - ćwiczenia, K - konwersatorium) Liczba godzin dydaktycznych (w tym): Razem W Ć K Grafika trójwymiarowa W+Ć Rok I Rok II Rok III Rok IV Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R Zo R rygor (egzamin E, zaliczenie z oceną Zo, zaliczenie Z) Treści programowe nauczania [ treść zajęć] SEMESTR III Wykład 1-3 Sprawy organizacyjne omówienie zadań do wykonania w obecnym semestrze. Wprowadzenie do tematyki zajęć: - Od szkicu wektorowego do obiektu trójwymiarowego - Prezentacja przykładów krótkich form animacji trójwymiarowych 3

4 - Rodzaje i zastosowania animacji Wykład 4-7 Omówienie poniższych zagadnień: - Teksturowanie UV (skórki obiektów) - Zaplanowanie ruchu kamery / animacji 10 sekundowej - Animacja i Listwa czasowa - Kluczowanie kamery i zmian jej właściwości w czasie (analogicznie do programu Aftereffects) - Omówienie wygaszania ruchu z pomocą krzywych na linii czasowej - Omówienie kluczowania pozycji i obrotów obiektów w czasie - Omówienie kluczowania poszczególnych własności materiałów - Omówienie ruchu świateł w animacji Wykład Pojęcie sekwencji video (rozdzielczości i formaty zapisu) - Pojęcie kanałów typu: alpha, specular, reflection, surface itd. - Omówienie warstw renderingu: Render Output Ćwiczenie Przygotowanie szkicu wektorowego znaku graficznego lub logotypu (Illustrator) - Eksport szkicu z Illustratora - Import szkicu do programu MODO - Import szkicu oraz jego oczyszczenie w programie Modo - Zamrażanie krzywej jako obiekt 3d - Przypomnienie narzędzi do wytłaczania 3d - Narzędzie do pracy z tekstem Ćwiczenie Kontynuacja modelowania znaków graficznych - Przypomnienie przypisywania materiałów do poszczególnych części obiektu - Praca z materiałami i animacją materiałów - Kontynuacja modelowania znaków graficznych - Zaawansowane warstwy materiałów - Tryby mieszania warstw materiałowych - Rodzaje warstw / kanałów tekstur i ich właściwości Ćwiczenie Kontynuacja poprzednich zajęć - Rendering poklatkowy sekwencji video - Wybór formatu zapisu pod względem dalszej obróbki sekwencji Ćwiczenie Importowanie sekwencji w programie Aftereffects - Importowanie sekwencji w programie Flash - Podstawowa obróbka materiału video z wykorzystaniem dodatkowych kanałów (alpha, specular, Depth itp.) Zagadnienia programowe nauczania: Narzędzie/ metody dydaktyczne: Forma i sposób zaliczenia oraz wymagania egzaminacyjne: ćwiczenia mają charakter indywidualny. Wspólne omawianie prezentowanych ćwiczeń. zaliczenie z oceną Metody i kryteria oceny: aktywność na ćwiczeniach, zaliczenie ćwiczeń na podstawie zaliczenia zadań wykonanych na 4

5 ćwiczeniach, Wymagania końcowe: Prezentacja plików finalnych zamkniętych zawierających gotową animację stworzoną na zajęciach w skład której wchodzą: Trójwymiarowy model animowanego logotypu Animowana kamera Animowane światło Dodatkowe prace mające wpływ na podwyższenie oceny semestralnej dające możliwość uzyskania oceny celującej Animacje trójwymiarowe 3d stworzone poza zajęciami Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Grafika trójwymiarowa Liczb a godzi n (konta ktowe i samod zielna praca stude nta) 1 pun kt EC TS = 25h 1 pun kt EC TS = 30h Średni a arytme tyczna 25h- 30h Licz ba pun któ w EC TS Łączna liczba punktó w ECTS z wyrów naniem Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim 30 1, Uczestnictwo w zajęciach dydaktycznych Samodzielna praca studenta 30 1, Przygotowanie do zaliczeń i egzaminów 10 0, Przygotowanie się do zajęć 10 0, Zapoznanie się ze wskazana literaturą 10 0,33 0 Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia w godzinach oraz punktach ECTS 60 2,40 2,00 2,20 2,00 2 Formy weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia [ elementy składowe oceny w %] Zaliczenia w formie ćwiczeń 80% Frekwencja: 20% Język wykładowy polski 5

6 Literatura Ellery Connell, 3D for Graphic Designers, John Wiley&Sons, Indianapolis Podpis prowadzącego przedmiot: Jeremy Birn, Oświetlenie i rendering, Helion, Gliwice Wersja angielska technicznego podręcznika dołączona do oprogramowania MODO. Podpis prorektora do spraw dydaktycznych: Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe. Dnia:.... 6