EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 WSTĘP. Definicja ewaluacji: hm. Joanna Skupińska członkini Głównej Kwatery ds. pracy z kadrą - 3 -

Transkrypt

1 Ewaluacja Systemu Pracy z Kadrą w ZHP

2 Zawartość V

3 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 WSTĘP Definicja ewaluacji: hm. Joanna Skupińska członkini Głównej Kwatery ds. pracy z kadrą - 3 -

4 I. SYSTEM PRACY Z KADRĄ pozyskiwanie kadry, kształcenie kadry, pełnienie funkcji i praca przełożonego z kadrą, ewaluacja, w tym wyznaczenie dalszych kierunków lub pożegnanie i podziękowanie, samokształcenie i praca nad sobą

5 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 II. KADRA ZHP w liczbach Kadra w ZHP wg Ewidencji ZHP ROK PWD. PHM. HM. OGÓŁEM LICZBA PRZEWODNICZEK/PRZEWODNIKÓW PWD_K PWD_M LICZBA PODHARCMISTRZYŃ/PODHARCMISTRZÓW PHM_K PHM_M

6 LICZBA HARCMISTRZYŃ/HARCMISTRZÓW HM_K HM_M KADRA INSTRUKTORSKA OGÓŁEM WNIOSKI: - 6 -

7 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 III. POZYSKIWANIE KADRY - 7 -

8 POZYSKIWANIE KADRY NA POZIOMIE CHORĄGWI POZYSKIWANIE KADRY - WG ARKUSZA ANALIZY CHORĄGWI 2015/2016/2017 Z ZEWNĄTRZ 2% 6% 12% Z WEWNĄTRZ 98% 94% 88% ILOŚĆ POZYSKANEJ KADRY AACH 2015 AACH 2016 AACH 2017 POZYSKIWANIE KADRY Z WEWNĄTRZ AACH 2015/2016/ % 68% 67% 4% 16% 13% 12% 2% 7% 12% 11% 10% 3% 0% 0% WĘDROWNICY STARSZYZNA PEŁNIĄCY INNE FUNKCJE INSTRUKTOR NIEPEŁNIĄCY FUNKCJI INNE AACH 2015 AACH 2016 AACH

9 POZYSKIWANIE KADRY Z ZEWNĄTRZ AACH 2015/2016/2017 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP % 50% 40% 14% 28% 21% 24% 14% 17% 8% 0% 0% 0% 0% 0% BYLI INSTRUKTORZY RODZICE NAUCZYCIELE DUCHOWNI INNE AACH 2015 AACH 2016 AACH 2017 POZYSKIWANIE KADRY NA POZIOMIE HUFCA POZYSKIWANIE KADRY wg AAH % 80% POZYSKIWANIE KADRY - Z WEWNĄTRZ POZYSKIWANIE KADRY - Z ZEWNĄTRZ - 9 -

10 POZYSKANIE KADRY Z WEWNĄTRZ AAH % 25% 15% 14% 44% WĘDROWNICY STARSZYZNA PEŁNIĄCY INNE FUNKCJE INSTRUKTOR NIEPEŁNIĄCY FUNKCJI INNE POZYSKANIE KADRY Z ZEWNĄTRZ AAH % 36% 11% 17% 29% BYLI INSTRUKTORZY RODZICE NAUCZYCIELE DUCHOWNI INNE

11 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 POZYSKIWANIE KADRY - WG ARKUSZY ANALIZY HUFCA 2015/2016/2017 Z ZEWNĄTRZ 21% 22% 20% Z WEWNĄTRZ 79% 78% 80% ILOŚĆ POZYSKANEJ KADRY AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 POZYSKIWANIE KADRY Z WEWNĄTRZ AAH 2015/2016/ % 44% 41% 27% 25% 25% 15% 13% 14% 17% 16% 15% 2% 2% 3% WĘDROWNICY STARSZYZNA PEŁNIĄCY INNE FUNKCJE INSTRUKTOR NIEPEŁNIĄCY FUNKCJI INNE AAH 2015 AAH 2016 AAH

12 POZYSKIWANIE KADRY Z ZEWNĄTRZ - AAH 2015/2016/ % 33% 29% 29% 35% 36% 17% 16% 17% 5% 8% 7% 7% 7% 11% BYLI INSTRUKTORZY RODZICE NAUCZYCIELE DUCHOWNI INNE AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 POZYSKIWANIE KADRY niewystarczające 28% 25% 29% słabe 31% 33% 29% przeciętne 28% 25% 27% dobre 11% 14% 13% bardzo dobre 2% 3% 1,5% wspaniałe 0% 0% 0,5% Liczba respondentów WNIOSKI: Rekrutacja wewnętrzna stanowi główne źródło pozyskiwania kadry do służby na

13 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 IV. KSZTAŁCENIE KADRY DZIAŁANIE ZESPOŁÓW KADRY KSZTAŁCĄCEJ NA POZIOMIE CHORĄGWI

14 CHORĄGIEW Nazwa ChZKK/SI Rok powstania BIAŁOSTOCKA DOLNOŚLĄSKA GDAŃSKA KIELECKA KRAKOWSKA KUJAWSKO-POMORSKA LUBELSKA ŁÓDZKA MAZOWIECKA OPOLSKA PODKARPACKA STOŁECZNA ŚLĄSKA WARMIŃSKO- MAZURSKA WIELKOPOLSKA ZACHODNIOPOMORSKA ZIEMI LUBUSKIEJ ** REALIZACJA KSZTAŁCENIA NA POZIOMIE CHORĄGWI

15 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 BIAŁOSTOCKA DOLNOŚLĄSKA GDAŃSKA KIELECKA KRAKOWSKA KUJAWSKO- POMORSKA LUBELSKA ŁÓDZKA MAZOWIECKA OPOLSKA PODKARPACKA STOŁECZNA ŚLĄSKA WARMIŃSKO- MAZURSKA WIELKOPOLSKA ZACHODNIOPO MORSKA

16 ZIEMI LUBUSKIEJ RAZEM BIAŁOSTOCKA DOLNOŚLĄSKA GDAŃSKA KIELECKA KRAKOWSKA KUJAWSKO POMORSKA LUBELSKA ŁÓDZKA MAZOWIECKA OPOLSKA PODKARPACKA STOŁECZNA ŚLĄSKA WARMIŃSKO

17 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 MAZURSKA WIELKOPOLSKA ZACHODNIOPO MORSKA ZIEMI LUBUSKIEJ RAZEM KSZTAŁCENIE KADRY I PRZYGOTOWYWANIE DO FUNKCJI niewystarczające 3% 4% 5% słabe 11% 10% 6% przeciętne 22% 20% 24% dobre 39% 43% 44% bardzo dobre 23% 22% 19% wspaniałe 1% 2% 2% Liczba respondentów ORGANIZOWANIE KSZTAŁCENIA niewystarczające 4% 2% 4% słabe 9% 7% 6% przeciętne 19% 17% 20% dobre 40% 40% 43% bardzo dobre 25% 29% 23% wspaniałe 3% 5% 4% Liczba respondentów

18 Sposób, w jakim ChSI/ChZKK zbadał i uwzględnił w planach kształcenia potrzeby twojego hufca Bardzo zadowolony/a 7% 7% 12% Raczej zadowolony/a 28% 22% 60% Raczej niezadowolony/a 53% 61% 20% Bardzo niezadowolony/a 12% 9% 8% Liczba respondentów Sposób, w jakim ChSI/ChZKK zrealizował plany kształcenia względem potrzeb twojego hufca Bardzo zadowolony/a 6% 6% 11% Raczej zadowolony/a 27% 22% 60% Raczej niezadowolony/a 58% 62% 20% Bardzo niezadowolony/a 9% 9% 9% Liczba respondentów DZIAŁANIE ZESPOŁÓW KADRY KSZTAŁCĄCEJ NA POZIOMIE HUFCA AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 Ile hufców odpowiedziało na pytanie ZKK w hufcu MZKK w hufcu ZKK lub MZKK łącznie Brak zespołu

19 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 ZESPOŁY KADRY KSZTAŁCĄCEJ WG AAH 2015/2016/ % 60% 50% 40% 40% 40% 40% 59% 54% 56% 46% 45% 41% 30% 20% 10% 0% 19% 14% 16% ZKK W HUFCU MZKK W HUFCU ZKK i MZKK łącznie BRAK ZESPOŁU AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 BIAŁOSTOCKA 37,5% DOLNOŚLĄSKA 50% GDAŃSKA 84% KIELECKA 33% KRAKOWSKA 45% KUJAWSKO-POMORSKA 77% LUBELSKA 37,5%

20 ŁÓDZKA 43% MAZOWIECKA 35% OPOLSKA 11% PODKARPACKA 58% STOŁECZNA 61,5% ŚLĄSKA 41% WARMIŃSKO- MAZURSKA 14% WIELKOPOLSKA 45% ZACHODNIOPOMORSKA 50% ZIEMI LUBUSKIEJ 8% Razem % 187 REALIZACJA KSZTAŁCENIA NA POZIOMIE HUFCA

21 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP % 35% 30% 30% 36% 36% KURS PRZEWODNIKOWSKI 38% 32% 30% 26% 31% 30% 27% 25% 20% 18% 18% 15% 10% 5% 0% SAMODZIELNIE WSPÓLNIE Z INNYM HUFCEM KADRA HUFCA POMAGAŁA PRZY KURSIE ORGANIZOWANYM PRZEZ INNĄ JEDNOSTKĘ NIE ORGANIZOWAŁ AAH 2015 AAH 2016 AAH % KURS DRUŻYNOWYCH ZUCHOWYCH 65% 64% 63% 60% 50% 40% 30% 22% 22% 25% 20% 10% 11% 12% 12% 6% 6% 7% 0% SAMODZIELNIE WSPÓLNIE Z INNYM HUFCEM KADRA HUFCA POMAGAŁA PRZY KURSIE ORGANIZOWANYM PRZEZ INNĄ JEDNOSTKĘ AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 NIE ORGANIZOWAŁ

22 60% KURS DRUŻYNOWYCH HARCERSKICH 56% 55% 57% 50% 40% 30% 31% 25% 29% 20% 14% 17% 14% 10% 7% 9% 8% 0% SAMODZIELNIE WSPÓLNIE Z INNYM HUFCEM KADRA HUFCA POMAGAŁA PRZY KURSIE ORGANIZOWANYM PRZEZ INNĄ JEDNOSTKĘ AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 NIE ORGANIZOWAŁ 80% 70% KURS DRUŻYNOWYCH STARSZOHARCERSKICH 69% 67% 72% 60% 50% 40% 30% 20% 22% 20% 18% 10% 9% 11% 7% 5% 6% 6% 0% SAMODZIELNIE WSPÓLNIE Z INNYM HUFCEM KADRA HUFCA POMAGAŁA PRZY KURSIE ORGANIZOWANYM PRZEZ INNĄ JEDNOSTKĘ AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 NIE ORGANIZOWAŁ

23 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP % KURS DRUŻYNOWYCH WĘDROWNICZYCH 76% 73% 75% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 21% 20% 21% 10% 6% 7% 5% 3% 4% 2% 0% SAMODZIELNIE WSPÓLNIE Z INNYM HUFCEM KADRA HUFCA POMAGAŁA PRZY KURSIE ORGANIZOWANYM PRZEZ INNĄ JEDNOSTKĘ AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 NIE ORGANIZOWAŁ PLAN KSZTAŁCENIA NA POZIOMIE HUFCA 62% 63% Czy plan kształcenia był konsultowany z co najmniej połową instruktorów hufca, w tym drużynowymi, na etapie tworzenia? 55% 33% 25% 25% 13% 12% 12% TAK NIE BRAK PLANU AAH 2015 AAH 2016 AAH

24 Praca z planem kształcenia istotnie pomaga nam pracować nad rozwojem kadry w hufcu. 34% 32% 29% 39% 37% 36% AAH 2015 AAH 2016 AAH % 18% 19% 4% 4% 4% 9% 8% 6% Zdecydowanie się nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam Raczej się zgadzam Zdecydowanie się zgadzam Plan kształcenia niewiele zmienia w naszych działaniach kształceniowych. 32% 33% 30% 26% 26% 29% AAH 2015 AAH % 20% AAH % 17% 16% 16% 7% 6% 5% Zdecydowanie się nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam Raczej się zgadzam Zdecydowanie się zgadzam

25 Przygotowanie i przyjęcie planu kształcenia pomogło nam sprecyzować i uporządkować kształcenie w hufcu. 35% 34% 33% EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP % 35% 34% AAH 2015 AAH 2016 AAH % 19% 18% 4% 5% 4% 8% 9% 7% Zdecydowanie się nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam Raczej się zgadzam Zdecydowanie się zgadzam Sformalizowany plan kształcenia to przesadna biurokracja. 32% 20% 19% 18% 29% 27% 26% 27% 25% 19% 17% 16% AAH 2015 AAH 2016 AAH % 9% 6% Zdecydowanie się nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam Raczej się zgadzam Zdecydowanie się zgadzam

26 Tworzenie planu kształcenia w takim hufcu jak nasz, to przesada. 32% 27% 27% 27% 28% 29% 29% 24% 22% AAH 2015 AAH 2016 AAH % 12% 10% 6% 6% 6% Zdecydowanie się nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam Raczej się zgadzam Zdecydowanie się zgadzam WNIOSKI:

27 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP

28 V. PEŁNIENIE FUNKCJI I PRACA PRZEŁOŻONEGO Z KADRĄ PEŁNIENIE FUNKCJI I PRACA Z KADRĄ NA POZIOMIE CHORĄGWI

29 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 Liczba osób pełniąca funkcję instruktorską na poziomie komendy chorągwi Liczba osób, które zrezygnowały z funkcji instruktorskiej na poziomie komendy chorągwi w roku 2015/2016? [z powodu zakończenia kadencji poprzednich władz chorągwi] Liczba osób, które zrezygnowały z funkcji instruktorskiej na poziomie komendy chorągwi w roku 2015/2016? [z innych powodów niż zakończenie kadencji poprzednich władz chorągwi] b.d OSOBY PEŁNIĄCE OBECNIE FUNKCJĘ INSTRUKTORSKĄ NA POZIOMIE CHORĄGWI, KTÓRE: 57% 47% 45% 34% 27% 18% 24% 25% 28% 0% Posiadają uzgodniony zakres praw i obowiązków dotyczący danej funkcji. Posiadają podpisaną umowę wolontariacką w sprawie pełnienia funkcji. Mają zawartą umowę w sprawie pełnienia funkcji w innej formie niż umowa wolontariacka. Zostały poddane ocenie swojej pracy w ostatnim roku w formie zaplanowanej i poświęconej jedynie temu celowi rozmowy instruktorskiej. Zostały przeszkolone do pełnionej funkcji przed powołaniem. AACH 2015 AACH

30 PEŁNIENIE FUNKCJI I PRACA Z KADRĄ NA POZIOMIE HUFCA Liczba osób pełniących funkcję instruktorską na poziomie hufca (poza drużynowymi) Liczba drużynowym ogółem Liczba kadry ogółem Liczba osób, które zrezygnowały z funkcji instruktorskiej na poziomie komendy chorągwi w roku 2015/2016? [z powodu zakończenia kadencji poprzednich władz chorągwi] OSOBY PEŁNIĄCE OBECNIE FUNKCJĘ INSTRUKTORSKĄ NA POZIOMIE HUFCA, KTÓRE: 45% 39% 39% 36% 27% 18% 13% 16% 18% Liczba osób pełniących obecnie funkcję instruktorską, które posiadają uzgodniony zakres praw i obowiązków dotyczący danej funkcji. Liczba osób pełniących obecnie funkcję instruktorską, które posiadają podpisaną umowę wolontariacką w sprawie pełnienia funkcji (nie licząc umów na HAL i HAZ). AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 Liczba osób pełniących obecnie funkcję instruktorską, które zostały poddane ocenie swojej pracy w ostatnim roku w formie zaplanowanej i poświęconej jedynie temu celowi rozmowy instruktorskiej

31 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 LICZBA OSÓB PEŁNIĄCYCH OBECNIE FUNKCJĘ INSTRUKTORSKĄ (POZA DRUŻYNOWYMI), KTÓRE UCZESTNICZYŁY W FORMACH DOSKONALĄCYCH (KURSY, WARSZTATY, SZKOLENIA, SEMINARIA, KONFERENCJE) W CIĄGU OSTATNIEGO ROKU. 44% 34% 33% Liczba osób pełniących obecnie funkcję instruktorską, które posiadają uzgodniony zakres praw i obowiązków dotyczący danej funkcji. AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 WSPIERANIE KADRY W PEŁNIENIU FUNKCJI niewystarczające 10% 6% 10% słabe 20% 14% 17% przeciętne 29% 32% 28% dobre 31% 35% 35% bardzo dobre 9% 12% 10% wspaniałe 0% 1% 1% Liczba respondentów

32 DRUŻYNOWI PRZYGOTOWANIE DO FUNKCJI, MOTYWACJA I WSPARCIE Badanie drużynowego nie posiadam stopnia, ani otwartej próby 12,3% 12,0% 4% mam otwartą próbę na stopień przewodnika/czki 28,5% 54,0% 24% przewodnik/przewodniczka 41,0% 18,0% 50% podharcmistrz/podharcmistrzyni 14,8% 11,0% 19% harcmistrz/harcmistrzyni 3,5% 5,0% 3% Liczba respondentów DRUŻYNOWI OGÓŁEM WG AAH 2015/2016/ % 35% 35% 27% 26% 25% 21% 20% 18% AAH 2015 AAH 2016 AAH % 13% 13% 7% 6% 6% bez stopnia otwarta próba pwd pwd phm hm

33 32% 30% 30% 31% 31% 30% 26% 27% EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 Drużynowi powołani na funkcję w danym roku wg AAH 2015/2016/ % AAH 2015 AAH 2016 AAH % 9% 10% 4% 4% 3% bez stopnia otwarta próba pwd pwd phm hm Drużynowi z ukończonym kursem drużynowych we właściwej metodyce 42% wg AAH 2015/2016/ % 39% AAH 2015 AAH % 18% 14% 22% 22% 20% 15% 15% 15% AAH % 7% 7% bez stopnia otwarta próba pwd pwd phm hm

34 47% 41% Drużynowi bez kursu drużynowych we właściwej metodyce wg AAH 2015/2016/ % 29% 23% 25% 25% 20% 20% AAH 2015 AAH 2016 AAH % 7% 6% 5% 4% 3% bez stopnia otwarta próba pwd pwd phm hm Jakiego typu formy inspirowania i wspierania programowo-metodycznego 34% 32% oferowane są drużynowym? 27% 27% 17% 20% 11% 10% 11% 11% 2% 2% Prowadzenie biblioteczki, w której gromadzone są materiały metodyczne i repertuarowe Prowadzenie internetowej platformy, w której gromadzone są materiały metodyczne i repertuarowe Promowanie propozycji programowych Tworzenie własnych propozycji programowych AAH 2016 AAH 2017 Popularyzacja specjalności Inne

35 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 Zespoły hufcowe odpowiedzialne za wsparcie drużynowego 64% 72% 69% 46% 44% 40% 35% 33% 34% 27% 22% 23% 23% 21% 21% 8% 7% 6% namiestnictwo obejmujące gromady zuchowe (może być połączone) namiestnictwo namiestnictwo obejmujące obejmujące drużyny drużyny harcerskie (może starszoharcerskie być połączone) (może być połączone) namiestnictwo obejmujące drużyny wędrownicze (może być połączone) namiestnictwo obejmujące drużyny NS (może być połączone) zespół programowy WNIOSKI:

36 - 36 -

37 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 VI. EWALUACJA VII. SAMOKSZTAŁCENIE I PRACA NAD SOBĄ STOPNIE HARCERSKIE

38 W jaki sposób w hufcu zdobywane są stopnie wędrownicze? 36% 34% 21% 10% 42% 38% 35% 31% 19% 18% 8% 9% w hufcu działa kapituła stopni wędrowniczych stopnie wędrownicze przyznawane są w drużynach/szczepach żadne z powyższych odpowiedź 1 i 2 są prawidłowe AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 KOMISJE STOPNI INSTRUKTORSKICH NA POZIOMIE CHORĄGWI Nazwa ChKSI Data ważności uprawnień do do do do do do do do do do do do do do do do do

39 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 Liczba prób otwartych w chorągwianej KSI pwd 88 phm hm Liczba prób zamkniętych pozytywnie w chorągwianej 140 KSI pwd phm hm

40 INSPIROWANIE KADRY DO SAMOKSZTAŁCENIA I PRACY NAD SOBĄ niewystarczające 10% 7% 9% słabe 23% 19% 18% przeciętne 30% 33% 32% dobre 28% 31% 30% bardzo dobre 7% 9% 9% wspaniałe 1% 1% 1% Liczba respondentów Wsparcie, jakiego chorągwiana KSI udziela hufcowej KSI Bardzo zadowolony/a 7% 7% 17% Raczej zadowolony/a 21% 18% 60% Raczej niezadowolony/a 61% 62% 16% Bardzo niezadowolony/a 10% 13% 7% Liczba respondentów Współpraca hufcowej KSI z chorągwianą KSI układa się bardzo dobrze Zdecydowanie się nie zgadzam 3% 5% 4% Raczej się nie zgadzam 9% 5% 6% Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam 36% 32% 23% Raczej się zgadzam 31% 36% 40% Zdecydowanie się zgadzam 21% 22% 27% Mamy zbyt mało kontaktów między hufcową KSI a chorągwianą KSI Zdecydowanie się nie zgadzam 12% 15% 13% Raczej się nie zgadzam 22% 24% 32% Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam 23% 29% 26% Raczej się zgadzam 27% 22% 23% Zdecydowanie się zgadzam 15% 11% 6%

41 KOMISJE STOPNI INSTRUKTORSKICH NA POZIOMIE HUFCA EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP % 91% 92% Jaki model komisji stopni instruktorskich działa w hufcu? 1% 1% 1% 5% 6% 6% 2% 2% 2% Jedna Hufcowa Komisja Stopni Instruktorskich Więcej niż jedna KSI (np. męska/żeńska) Międzyhufcowa Komisja Stopni Instruktorskich W hufcu nie działa KSI AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 Czy hufcowa KSI ma uprawnienia do nadawania stopnia podharcmistrza/podharcmistrzyni? 54% 55% 53% 46% 45% 47% Tak Nie

42 Liczba prób otwartych w hufcowej KSI pwd phm Liczba prób zamkniętych pozytywnie w hufcowej KSI pwd phm

43 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 Brakuje nam instruktorów/ek do pracy w hufcowej KSI Zdecydowanie się nie zgadzam 23% 21% 22% Raczej się nie zgadzam 22% 26% 25% Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam 13% 15% 11% Raczej się zgadzam 25% 22% 22% Zdecydowanie się zgadzam 17% 15% 20% W naszym hufcu mamy zbyt mało instruktorów mogących pełnić funkcje opiekunów/ek Zdecydowanie się nie zgadzam 20% 21% 16% Raczej się nie zgadzam 23% 22% 24% Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam 16% 13% 14% Raczej się zgadzam 26% 25% 27% Zdecydowanie się zgadzam 16% 19% 20% ODZNAKI KADRY KSZTAŁCĄCEJ 383 STAN OKK WG REJESTRU CSI ZHP BOKK SOKK ZOKK

44 LICZBA OKK PRZYZNANYCH W DANYM ROKU NOWE BOKK NOWE SOKK NOWE ZOKK LICZBA OKK WYGASŁYCH W DANYM ROKU BOKK SOKK ZOKK

45 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 ODZNAKI KADRY PROGRAMOWEJ ODZNAKI KADRY PROGRAMOWEJ WG AAH 2015/2016/ Liczba Brązowych Odznak Kadry Programowej przyznanych w danym roku Liczba Brązowych Odznak Kadry Programowej w sumie w hufcach. AAH 2015 AAH 2016 AAH 2017 OKP (w oparciu o dane pochodzące z wykazu) Liczba Srebrna Odznaka Kadry Programowej 60 Złota Odznaka Kadry Programowej 26 MAPA KOMPETENCJI

46 INDYWIDUALNE ŚCIEŻKI ROZWOJU

47 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP 2017 WNIOSKI:

48 - 48 -

49 EWALUACJA SYSTEMU PRACY Z KADRĄ W ZHP