Regulamin Przedszkola na Zielonej Górce w Białymstoku ul. Wenecka

Transkrypt

1 Regulamin Przedszkola na Zielonej Górce w Białymstoku ul. Wenecka Postanowienia ogólne Regulamin Przedszkola został opracowany na podstawie: 1) Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz ze zmianami), 2) Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624, z 2002 r. Nr 10, poz. 96, z 2003 r. Nr 146, poz.1416, z 2004 r. Nr 66, poz. 606 oraz z 2005 r. Nr 10, poz. 75), 3) Konwencji Praw Dziecka 4) Statutu Przedszkola na Zielonej Górce w Białymstoku Przedszkole jest niepubliczną placówką wychowawczo dydaktyczną i opiekuńczą. 2. Przedszkole zapewnia: 1) wszechstronne wychowanie i przygotowanie dzieci do nauki w szkole; 2) pomoc rodzicom w zakresie opieki wychowawczej nad dzieckiem. 2. Cele i zadania wychowania przedszkolnego określa statut Przedszkola na Zielonej Górce. 3. Zadania te przedszkole wykonuje poprzez realizację Podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 4. Przedszkole chroni dziecko przed: 1) przemocą fizyczną; 2) agresją słowną; 3) innymi formami agresji symbolicznej; 5. Ilekroć w niniejszym regulaminie występuje określenie rodzic należy przez to rozumieć również prawny opiekun. Prawa i obowiązki dziecka W przedszkolu wobec dzieci obowiązują te same zasady w celu jego ochrony. Są to 1) zasada dobra dziecka, wg której wszystkie działania podejmowane są w najlepiej pojętym interesie dziecka;

2 2) zasada równości oznaczająca, że wszystkie dzieci, niezależnie od płci, koloru skóry, narodowości są traktowane w sposób równy wobec prawa; 2. Dziecko w przedszkolu ma prawo: 1) do rozwoju poprzez różne formy aktywności organizowane przez nauczyciela, 2) do szacunku, godności i nietykalności osobistej; 3) do wolności od przemocy fizycznej i psychicznej; 4) do zabawy, wypoczynku i czasu wolnego; 5) do wyrażania własnych myśli; 6) do radości i tajemnic a także do upadków, niepowodzeń i łez; 7) do niewiedzy i pomocy nauczyciela w wyrównywaniu braków; 3. Dziecko w przedszkolu ma również określone obowiązki. Należą do nich: 1) zgodna zabawa; 2) pomoc młodszym i słabszym kolegom; 3) integrowanie się z dziećmi niepełnosprawnymi; 4) poszanowanie godności osobistej, dobrego imienia i własności innych (dzieci i osób dorosłych); 5) szanowanie mienia przedszkola, sprzątanie po sobie i odkładanie zabawek na miejsce; 6) zmienianie obuwia; 7) samodzielne załatwianie potrzeb fizjologicznych i samoobsługowych; 8) dbanie o higienę osobistą. 9) poszanowanie środowiska przyrodniczego. Prawa i obowiązki rodziców Rodzice/ prawni opiekunowie mają następujące prawa w przedszkolu: 1) prawo do znajomości zadań wychowawczych, edukacyjnych i opiekuńczych wynikających z planów funkcjonujących w przedszkolu; 2) prawo do uzyskiwanie rzetelnej informacji na temat rozwoju własnego dziecka i jego zachowania; 3) prawo do wymiany informacji na tematy wychowawcze; 4) prawo do pomocy psychologiczno-pedagogicznej w zakresie wspomagania rozwoju dziecka; 5) prawo zgłaszania uwag i wniosków w zakresie funkcjonowania przedszkola do dyrektora przedszkola. 2. Do obowiązków rodziców należy: 1) przestrzeganie procedur obowiązujących w przedszkolu;

3 2) systematyczne wnoszenie opłat za uczęszczające dziecko i przestrzeganie terminów płatności; 3) przyprowadzanie do przedszkola dziecka czystego i zdrowego, dbanie o jego estetyczny wygląd; 4) współpraca z przedszkolem poprzez aktywny udział w zebraniach ogólnych i grupowych, zajęciach otwartych, konsultacjach i uroczystościach przedszkolnych; 5) znajomość treści ogłoszeń i komunikatów zamieszczonych w przedszkolnym kąciku dla rodziców ; 6) zaopatrzenie dziecka w niezbędną wyprawkę przedszkolaka Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola Celem niniejszej procedury jest zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom podczas pobytu w przedszkolu. 2. Niniejsza procedura reguluje zasady przyprowadzania i odbierania dzieci. 3. Poprzez przyprowadzanie dzieci do przedszkola należy rozumieć doprowadzenie dziecka do sali i oddanie pod opiekę nauczycielowi. 4. Odebranie dziecka z przedszkola jest to osobiste stawienie się rodzica lub osoby upoważnionej u nauczycielki i zakomunikowanie chęci odebrania dziecka z przedszkola. 5. Do przestrzegania procedury zobowiązani są rodzice i nauczycielki. 6. Rodzice/ prawni opiekunowie: 1) przyprowadzają i odbierają dzieci w ustalonych godzinach; 2) upoważniają inne osoby do odbierania dzieci z przedszkola; 3) odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci do momentu przekazania pod opiekę nauczycielce oraz od chwili odebrania z grupy, 7. Nauczycielki: 1) odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci od momentu przyprowadzenia go do sali do chwili odebrania przez rodzica lub osobę upoważnioną, 2) przyjmują upoważnienia rodziców do odbierania dzieci przez inne osoby, 3) sprawdzają zgodność danych osoby upoważnionej zapisanych w upoważnieniu z dowodem osobistym. 4) przekazują kopie upoważnień nauczycielce zamykającej przedszkole.

4 8. Rodzice przyprowadzają dzieci do przedszkola w godzinach 6:30-9:00; ewentualne spóźnienia rodzice zgłaszają telefonicznie lub sms. 9. Rodzice odbierają dzieci do godziny 18: Dopuszcza się możliwość odbierania dzieci przez inne osoby dorosłe, zdolne do podejmowania czynności prawnych, upoważnione na piśmie przez rodziców. Upoważnienie może być w każdej chwili odwołane lub zmienione. 11. Osoba upoważniona w momencie odbioru dziecka powinna posiadać przy sobie dowód osobisty i na żądanie nauczycielki okazać go. 12. Nauczycielka może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby odbierającej dziecko będzie wskazywał na spożycie alkoholu lub innych środków odurzających. 13. O wypadku każdej odmowy wydania dziecka winien niezwłocznie być poinformowany dyrektor przedszkola. W takiej sytuacji nauczycielka lub dyrektor podejmuje wszelkie dostępne czynności w celu nawiązania kontaktu z rodzicami. 14. W wypadku, gdy dziecko nie zastanie odebrane do godziny 18:30, nauczycielka zobowiązana jest powiadomić telefonicznie rodziców o zaistniałym fakcie. 15. W przypadku, gdy pod wskazanymi numerami telefonów nie można uzyskać informacji o miejscu pobytu rodziców, nauczycielka oczekuje z dzieckiem w placówce przedszkolnej 1 godzinę (do 19:30). 16. Po upływie tego czasu nauczycielka powiadamia najbliższy komisariat policji o niemożności skontaktowania się z rodzicami (. Komisariat Policji w Białymstoku tel.). 17. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe. 18. Upoważnienie do odbioru dziecka stanowi załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu 19. Ewentualnych zmian w procedurze dokonuje dyrektor przedszkola.

5 Konsultacje i spotkania rodziców z nauczycielkami W przedszkolu organizowane są następujące formy współdziałania z rodziną wychowanka 1) zebrania ogólne 1 organizacyjne i 1-2 problemowe organizowane w formie prelekcji lub odczytu; 2) zebrania grupowe 3 x w roku szkolnym; 3) konsultacje indywidualne 1 x w miesiącu; 4) warsztaty w miarę potrzeb; 5) uroczystości przedszkolne wg harmonogramu poszczególnych oddziałów; 6) zajęcia otwarte 2 3 x w roku szkolnym. 2. Organizowanie różnych form współpracy ma na celu integrację rodzin wychowanków z przedszkolem, dostarczenie możliwości obserwacji rozwoju dziecka, wspomaganie w zakresie doskonalenia umiejętności wychowawczych rodziców i przepływ informacji. 3. Zebrania informacyjne z rodzicami (ogólne i grupowe) są organizowane w godzinach 16:00 18:00 i nie mogą trwać dłużej niż 90 min. Na zebraniach powinni być tylko rodzice. 4. Nauczyciele poszczególnych oddziałów udzielają informacji o dziecku w wyznaczony dzień miesiąca. 1) informacja o konsultacjach indywidualnych jest podawana do wiadomości rodziców w formie ogłoszenia na stronie internetowej i tablicy ogłoszeń, 2) rozmowa o dziecku nie może być prowadzona w jego obecności. 5. Warsztaty dla rodziców mają na celu podnoszenie umiejętności wychowawczych rodziny i w miarę potrzeb organizują zatrudnieni w przedszkolu specjaliści, uwzględniając następujące zasady: 1) propozycja warsztatów (zakres, liczba godzin i czas realizacji)njest podawana do wiadomości rodziców; 2) uczestnictwo w warsztatach jest dobrowolne; 3) warsztaty organizowane są dla minimum 16 osób; 4) zajęcia nie mogą trwać dłużej niż 4 godziny lekcyjne podczas jednego spotkania. 6. Uroczystości przedszkolne z udziałem rodzin wychowanków mogą być organizowane w godzinach 15:30 18:00 i nie mogą trwać dłużej niż 2 godziny,

6 7. Podczas uroczystości przedszkolnych odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci ponoszą nauczyciele i rodzice, z następującym zastrzeżeniem: 1) po zakończeniu programu artystycznego w dalszej części uroczystości dzieci są pod opieką rodziców; 2) w przypadku imprez organizowanych na terenie ogrodu przedszkolnego lub w plenerze dzieci są pod wyłączną opieką swojego rodzica, który ponosi odpowiedzialność za jego bezpieczeństwo, 3) nad dziećmi, których rodzice są nieobecni podczas uroczystości, opiekę sprawuje nauczyciel danego oddziału. 8. W trakcie zajęć otwartych prowadzonych w oddziałach odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci spoczywa jednocześnie na nauczycielach i rodzicach.