Danuta Klimkiewicz. Do góry nogami! Wydawnictwo Skrzat Kraków

Transkrypt

1 Danuta Klimkiewicz logiczne myślenie Odlotowy sposób na nudę Do góry nogami! kreatywne działania twórcze inspiracje Wydawnictwo Skrzat Kraków

2 Copyright by Danuta Klimkiewicz, Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski Edycja Copyright by Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Na skrzydłach wyobraźni dzieci mogą wznieść się ponad przeciętność Stanisław Porębski, Kraków 2018 Autor: Danuta Klimkiewicz Ilustracje: Agata Nowak Projekt okładki: Zofia Zabrzeska Skład: Jolanta Szczurek Redakcja: Sabina Grabias Korekta: Monika Ślizowska ISBN Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski ul. Prądnicka 77, Kraków tel. (12) WSTĘP Podstawą kreatywnej edukacji jest rozwój dziecięcej osobowości, twórczości i otwartości. Stymulowanie i gimnastyka mózgu od najmłodszych lat pozwalają myśleć pozytywnie, usprawniają kojarzenie, dedukowanie, analizowanie, posługiwanie się metaforami, abstrahowanie, przetwarzanie zdobytej wiedzy i ułatwiają komunikację z innymi. Sprawiają, że dzieci mają większe poczucie własnej wartości, wierzą we własne siły, w podjęte działania. Cechuje je otwartość na świat i w przyszłości nie boją się nowych wyzwań. Odlotowy sposób na nudę to zestaw ćwiczeń, różnych pod względem treści i formy. To swego rodzaju projekty okazji edukacyjnych, które pozwalają na odkrywanie i rozwijanie często ukrytych uzdolnień i zainteresowań dzieci, rozbudzają ich autentyczną ciekawość. Mali odbiorcy mają możliwość oderwania się od konkretów, mogą tworzyć rzeczy niezwykłe, wyjść poza gotowe schematy myślowe, poszukiwać oryginalnych i niekonwencjonalnych rozwiązań. Mogą fantazjować, marzyć, motywować wyobraźnię do działania, uruchamiać odwagę, zdolność przewidywania i nie obawiać się popełniania błędów. Książki adresowane są do uczniów młodszych klas szkoły podstawowej, ale twórczo mogą się dzięki nim bawić i starsi uczniowie. Mogą stanowić urozmaicenie realizowanych zagadnień programowych, służyć do pracy z dzieckiem w domu, a także być źródłem inspiracji dla nauczycieli oraz wychowawców w świetlicach szkolnych. Ważne, aby dorośli nie wyrażali zgody na nudę, szarość i zastój. By sami byli kreatywni, twórczy i zadbali o to, aby ich dzieci także takie się stały. Z życzeniami odlotowej podróży do krainy niekonwencjonalnych rozwiązań i oryginalnych pomysłów Autorka

3 Baw się wyrazami Napisz, kto lub co wykonuje podane czynności. Przyklej naklejkę i pokoloruj rysunki. wisi: lampa, ręcznik, wieszak, kurtka, kłódka, obrazek, zegar pływa: k_o$8 k], Napisz imiona, które zawierają podane litery. Możesz skorzystać z kalendarza. Podkreśl te litery. Podaj inne przykłady. Pokoloruj rysunki. S R Sabina Teresa Borys L tonie: N skacze: tańczy: fruwa: z_a vą_c], +p i_ó#k_o, T P D W K B szumi: skrzypi: z_a (i_a?s, 4 5

4 Wyobraź sobie... Napisz nazwy warzyw należących do podanych kategorii. Przyklej naklejki i pokoloruj rysunki. zielone: Wyobraź sobie krainę, w której wszystko jest możliwe. Zamieszkujące ją zwierzęta ciągle zaskakują. Opisz to niezwykłe miejsce. Pokoloruj rysunki i narysuj innych mieszkańców, którzy zachowują się równie wyjątkowo. żółte: czerwone: białe: pomarańczowe: Ta kraina nazywa się Zamieszkują ją Najczęściej 6 7

5 Odczytuj rebusy Zostań poetą Odczytaj rebusy i napisz rozwiązania. Spróbuj ułożyć własne, których rozwiązaniami będą inne imiona. Dokończ wiersz. Nadaj mu tytuł i przyklej naklejkę. Odszukaj w dostępnych źródłach wiersz Jesień Marka Głogowskiego i porównaj go ze swoim. Dla mnie jesień to pora wesoła, A Ł=G JA EK + k_o:ł_a] "_a] t/ra (i_e], c i_e k_a (i_e]. Jesień roztargniona malarka MI J WIK IA +p_a/rk_a_c h], z] o-c h_o:t_ą] z ł_o:t_o. tytuł: Napisz, jakie znasz skarby jesieni. k_a? t_a/n y, 8 9