PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/ zimowy

Transkrypt

1 ROGRAM SZAŁCENIA NA IERUNU SUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROU AADEMICIEGO 2018/ zimowy I. OGÓLNA CHARAERYSYA ROWADZONYCH SUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Chemiczny II. 2. NAZWA IERUNU: Chemia budowlana 3. OZIOM SZAŁCENIA: I stopnia - inżynierskie (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL SZAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYSIWANYCH WALIFIACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 6. YUŁ ZAWODOWY UZYSIWANY RZEZ ABSOLWENA: inż. ZESAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: 1. Zmiany odniesień do obszarowych efektów kształcenia na odniesienia do charakterystyk poziomów R. 2. Zmiany symboli oraz treści efektów kształcenia. 3. Dodanie nowych efektów kształcenia z zakresu kultury fizycznej. 4. Zmiana punktów ECS dla przedmiotu Wychowanie fizyczne z 1 na Ograniczenie liczby efektów kształcenia dla kursu. 6. Usunięto przedmiot Angielska erminologia echniczna. 7. rzedmiot raktyka przemysłowa przeniesiono z semestru 7 na semestr orekta punktów ECS: zmniejszenie dla przedmiotu raktyka przemysłowa (6 sem.), zwiększenie dla przedmiotów: Matematyka (1 sem.), Informatyka (2 sem.), Chemia fizyczna (2 sem.), Chemia organiczna (3 sem.), echniki prezentacji (3 sem.), Analiza uszkodzeń korozyjnych (4 sem.), Analiza cyklu życia wyrobów budowlanych (LCA) (4 sem.), rojektowanie materiałowe i komputerowa nauka o materiałach (5 sem.) III. UZASADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: Zmiany wprowadzono w celu dostosowania programu studiów do aktualnych przepisów, zgodnie z: IV. Dziennikiem Ustaw z dnia 30 września 2016r., Uchwałą Senatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016r., Zarządzeniem Rektora olitechniki Gdańskiej nr 44/2016 z 29 grudnia 2016 roku, Wytycznymi Rektora i olegium Dziekańskiego Wydziału Chemicznego. OIS ZAŁADANYCH EFEÓW SZAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY SZAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECS dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECS) 100.0% - Nauki techniczne Data wydruku: :43:33 Strona 1 z 12

2 2. DZIEDZINY NAUI I DYSCYLINY NAUOWE, DO ÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEY SZAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECS, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) % - Dziedzina nauk technicznych echnologia chemiczna 3. CELE SZAŁCENIA: rzygotowanie absolwentów do wykonywania zawodu inżyniera w zakresie komponowania i analizy materiałów chemii budowlanej, przetwórstwa oraz projektowania wyrobów gotowych oraz ich atestacji i certyfikacji. 4. SYLWEA ABSOLWENA: Absolwent powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu nauk technicznych, chemicznych oraz chemicznych procesów technologicznych i inżynierii materiałowej, ze szczególnym uwzględnieniem ceramiki, materiałów polimerowych i kompozytów dla budownictwa. a także umiejętności korzystania z niej w pracy zawodowej i życiu z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Absolwenci studiów znają technologie syntezy, przetwórstwa i metody modyfikacji ceramiki, materiałów polimerowych i kompozytów stosowanych przez przemysł budowlany, zarówno inżynierskich jak i funkcjonalnych oraz technologie wytwarzania i recyklingu wyrobów gotowych. otrafią projektować i dobierać materiały do różnych zastosowań budowlanych oraz posiadają wiedzę w zakresie metod ich badania, atestacji i certyfikacji wyrobów. Są przygotowani do obsługi specjalistycznego oprogramowania i komputerowych baz danych. osiadają podstawowe wiadomości z zakresu zarządzania i kierowania zespołami ludzkimi w przemyśle. Wiedza oraz kwalifikacje praktyczne, zdobyte w trakcie półrocznej praktyki przemysłowej predestynują ich do podjęcia pracy przede zarówno w przedsiębiorstwach przemysłowych, produkujących na potrzeby budownictwa, jak i zapleczu badawczo-rozwojowym przemysłu budowlanego. Absolwenci studiów znają język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu ształcenia Językowego Rady Europy oraz posiadają umiejętności posługiwania się specjalistycznym językiem obcym z zakresu kierunku kształcenia. Absolwent powinien mieć wpojone nawyki ustawicznego kształcenia oraz być przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. 5. EFEY SZAŁCENIA: Symbol 6_W01 6_W02 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą algebrę, analizę, rachunek różniczkowy i całkowy funkcji dwóch zmiennych, elementy geometrii analitycznej, elementy analizy wektorowej, równań różniczkowych, rachunku prawdopodobieństwa, statystyki stosowanej, estymacji parametrów, testów istotności, korelacji i regresji w tym metody matematyczne i numeryczne, niezbędne do opisu zjawisk fizycznych i procesów chemicznych ma wiedzę w zakresie fizyki obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, elektryczność i magnetyzm, fizykę jądrową i fizykę ciała stałego, w tym wiedzę niezbędną do rozumienia zjawisk i procesów fizycznych występujących w procesach chemicznych oraz w określaniu właściwości materiałów; pomiaru i określania wielkości fizycznych; wykorzystania praw przyrody w technice, rozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w budownictwie. ma ugruntowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie chemii obejmującą chemię ogólną, nieorganiczną, organiczną, fizyczną, analityczną oraz chemię polimerów w tym wiedzę niezbędną do opisu i rozumienia zjawisk i procesów chemicznych występujących w budownictwie oraz pomiaru i określania parametrów tych procesów Odniesienie do charakterystyk poziomów R (inż.) (inż.) (inż.) Obszar kształcenia* Data wydruku: :43:33 Strona 2 z 12

3 Symbol 6_W04 6_W06 6_W07 6_W09 6_W10 6_W11 6_W81 6_W91 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: ma wiedzę z zakresu projektowania inżynierskiego obiektów i procesów technicznych z uwzględnieniem grafiki inżynierskiej oraz z zastosowaniem komputerowego wspomagania, wykorzystywania baz danych w projektowaniu procesów technologicznych ma szczegółową, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie materiałów w szczególności klasyfikowania i właściwości materiałów ceramicznych, polimerowych, metalicznych, kompozytowych oraz szklistych do zastosowań budowlanych i instalacyjnych, zna trendy rozwojowe w zakresie nowych materiałów ma podstawową wiedzę w zakresie budownictwa ogólnego, w szczególności przepisów technicznych i kryteriów doboru i projektowania elementów konstrukcyjnych i izolacji budynków ma podstawową wiedzę w zakresie termodynamiki technicznej, w szczególności rozumienia zależności termodynamicznych oraz opisu zjawisk fizycznych i modelowania matematycznego wymiany ciepła w procesach technologicznych. ma uporządkowaną i szczegółową wiedzę w zakresie metod oraz technik badawczych w szczególności analityki surowców i produktów budowlanych, analizy uszkodzeń korozyjnych, monitoringu i analizy zanieczyszczeń środowiska, elektroniki i elektrotechniki,; ma podstawową wiedze w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru podstawowych wielkości charakteryzujących materiały i procesy technologiczne, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki budowli, w szczególności zjawisk fizycznych zachodzących w budynku i jego elementach, pojęć i metod z zakresu teorii wymiany ciepła i masy w przegrodach budowlanych, komfortu cieplnego pomieszczeń budynku, bilansu energetycznego budynków mieszkalnych, oświetlenia pomieszczeń oraz akustyki ma podstawową wiedzę w zakresie znajomości zasad zrównoważonego rozwoju, krajowych i europejskich uwarunkowań zarządzania środowiskowego, analizy cyklu życia wyrobów budowlanych; identyfikacji możliwości poprawy aspektów środowiskowych wyrobów budowlanych w różnych etapach ich cyklu życia ma elementarną wiedzę w zakresie podstawowych pojęć i problemów zarządzania jakością, stosowania zasad organizacji pracy i zintegrowanego zarządzania, podstawowych zasad kontroli jakości materiałów i wyrobów budowlanych; znajomości podstawowych aspektów prawnych dotyczących zarządzania substancjami chemicznymi ze szczególnym uwzględnieniem produktów chemii budowlanej ma wiedzę ogólną z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych posiada znajomość struktur gramatycznych oraz obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów ma podstawową wiedzę z zakresu kultury fizycznej, anatomii i fizjologii oraz uznaje aktywność fizyczną, jako składnik szeroko rozumianej kultury Odniesienie do charakterystyk poziomów R (inż.) (inż.) (inż.) (inż.) (inż.) (inż.) 6S_W (inż.) 6S_W (inż.) 6U_W 6U_W 6U_W Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Data wydruku: :43:33 Strona 3 z 12

4 Symbol 6_U02 6_U03 6_U04 6_U05 UMIEJĘNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych, właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi pracować indywidualnie i w zespole, umie oszacować czas potrzebny na realizację zadania, potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac, zapewniający dotrzymanie terminów. potrafi opracować w języku polskim i języku angielskim udokumentowane opracowanie problemów z zakresu chemii budowlanej potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi z zakresu chemii budowlanej potrafi przygotować i przedstawić krótka prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6S_UW (inż.) 6S_UW 6S_UO 6S_U 6S_UW (inż.) 6S_UW 6S_UO Obszar kształcenia* 6S_UW (inż.) 6S_UU 6S_UW potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczno-fizyczne do 6S_UW (inż.) opisy i wyjaśniania zjawisk i procesów chemicznych 6S_UW potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami 6S_U umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących materiały oraz procesy technologiczne 6_U09 potrafi modyfikować istniejące i projektować nowe materiały budowlane pod 6S_UW (inż.) kątem wybranych właściwości 6S_UW potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań projektowych z zakresu 6S_UW (inż.) materiałów budowlanych dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym 6S_UW środowiskowe, ekonomiczne i prawne 6_U11 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy 6S_UO 6_U71 potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych 6U_U lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów w środowisku społecznym 6_U81 6_U91 posiada umiejętności poprawnej komunikacji w sytuacjach życia codziennego oraz w środowisku akademickim i zawodowym posiada umiejętności ruchowe pozwalające na włączenie się w prozdrowotny styl życia z wyborem aktywności w zależności od wieku i wykonywanego zawodu oraz kształtowania postaw sprzyjających aktywności fizycznej 6S_U 6U_U 6U_U *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Symbol 6_01 6_02 OMEENCJE SOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: potrafi w sposób świadomy i poparty doświadczeniem zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej krytyki pracy innych osób; ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów ma świadomość potrzeby dokształcania i udoskonalania w zakresie wykonywanego zawodu inżyniera; potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań; ma doświadczenie w pracy w grupie i podejmowaniu różnych ról Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6S_ 6S_R Obszar kształcenia* Data wydruku: :43:33 Strona 4 z 12

5 Symbol OMEENCJE SOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności; potrafi w sposób świadomy i poparty doświadczeniem zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej krytyki pracy innych osób 6_04 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, posiada umiejętność negocjacji; otrafi uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (gospodarczych, obywatelskich, politycznych) uwzględniając aspekty ekonomiczne, prawne i polityczne; ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej, podejmuje refleksje na temat etycznych, naukowych i społecznych aspektów związanych z wykonywana pracą 6_05 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej, okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową, okazuje szacunek innym osobom oraz troskę o ich dobro; ma poczucie wagi postaw społecznych i cech osobowych ukształtowanych w wyniku m.in. uczestnictwa w aktywności i rywalizacji sportowej, inicjatywach środowiskowych i pozauczelnianych 6_71 ma świadomość potrzeby korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym 6_81 potrafi podjąć współpracę w studenckim zespole międzynarodowym 6_91 dokonuje analizy poziomu własnej sprawności fizycznej i układa plan treningowy umożliwiający mu poprawę sprawności ruchowej w różnych jej aspektach, zapewniający możliwość wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów oraz uzyskania psychicznego odprężenia Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6S_ 6S_O 6S_O 6U_ 6U_ 6U_ Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych 6. WNIOSI Z ANALIZY ZGODNOŚCI ZAŁADANYCH EFEÓW SZAŁCENIA Z ORZEBAMI RYNU RACY ORAZ WNIOSI Z ANALIZY WYNIÓW MONIORINGU ARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENÓW: Od wielu lat, jednym z najbardziej dynamicznych i stabilnych jest, zarówno w olsce, jak i w Europie, rynek materiałów budowlanych. Z rozmów, prowadzanych regularnie z przedstawicielami krajowego przemysłu materiałów budowlanych wynika, że istnieje zapotrzebowanie na absolwentów z tytułem zawodowym inżyniera, którzy posiadaliby specjalistyczną wiedzę, związaną z tym segmentem rynku. akich kwalifikacji nie zapewniają ani mechanicy, chemicy, ceramicy, budowlańcy, ani specjaliści w zakresie inżynierii materiałowej czy ekologii. Z analizy dostępnych dokumentów źródłowych wynika również, że w olsce nie kształci się specjalistów I stopnia w zakresie chemii i inżynierii materiałów budowlanych. W ramach istniejących kierunków studiów (chemia, inżynieria materiałowa, towaroznawstwo, budownictwo) prowadzi się tylko zajęcia z przedmiotu Chemia budowlana i Materiały budowlane. Absolwenci wymienionych kierunków nie są jednak dobrze przygotowani do podjęcia pracy w zakładach przemysłowych produkujących materiały na rynek budowlany. Brakuje wykształconych kierunkowo specjalistów, którzy mogliby rozwiązać problemy związane ze starzeniem, wytrzymałością, higieną, bezpieczeństwem i kolorystyką materiałów polimerowych dla budownictwa. Oprócz wyżej wymienionych obszarów powinni oni również dysponować wiedzą w zakresie atestacji, certyfikacji i recyklingu materiałowego. 7. SOSOBY WERYFIACJI I OCENY OSIĄGANYCH RZEZ SUDENA ZAŁADANYCH EFEÓW SZAŁCENIA (określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów) Data wydruku: :43:33 Strona 5 z 12

6 OD RZEDMIOU 1 G_ FIZYA V. ROGRAM SUDIÓW: 1. FORMA SUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Chemia budowlana (ierunek) 2. SEMESRÓW: 7 3. UNÓW ECS: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECS: A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZARESU IERUNU SUDIÓW RZEDMIOU 2 G_ CHEMIA OGÓLNA 3 G_ CHEMIA NIEORGANICZNA 4 G_ ECHNOLOGIE INFORMACYJNE 5 G_ WYCHOWANIE FIZYCZNE 6 G_ JĘZY OBCY 7 G_ MAEMAYA 8 G_ ERMODYNAMIA ECHNICZNA 9 G_ FIZYA 10 G_ ECHNOLOGIA MAERIAŁÓW 11 G_ MAEMAYA 12 G_ NAUA O MAERIAŁACH 13 G_ WYCHOWANIE FIZYCZNE 14 G_ JĘZY OBCY 15 G_ CHEMIA ORGANICZNA 16 G_ INFORMAYA 17 G_ CHEMIA ANALIYCZNA 18 G_ JĘZY OBCY 19 G_ G_ MAERIAŁY BUDOWLANE I INSALACYJNE EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA 6_U02 6_W02 6_01 6_U05 6_W01 GODZIN W RAZEM 1 Z E E UNÓW ECS ZA RZEDMIO dr hab. inż. Anna Dołęga, prof. nadzw. G dr hab. inż. Jarosław Chojnacki, prof. nadzw. G 1 Z dr inż. Błażej udłak 6_W91 1 Z _91 6_U91 6_W81 1 Z _U81 6_81 6_U02 6_W01 6_W07 6_U02 6_W02 6_W11 6_U02 6_W01 1 E E E Z E Z _W91 2 Z _U91 6_91 6_81 6_W81 6_U81 6_W01 2 Z Z Z E dr Anita Dąbrowicz- lałka, doc. G prof. dr hab. Ewa lugmann- Radziemska, prof. zw. G dr inż. Anna Zielińska-Jurek dr Anita Dąbrowicz- lałka, doc. G prof. dr hab. inż. azimierz Darowicki, prof. zw. G dr hab. inż. Witold rzychodzeń dr hab. inż. Adam loskowski, prof. nadzw. G dr hab. inż. Andrzej Wasik, prof. nadzw. G 6_W81 6_U81 6_81 3 E mgr Małgorzata iechocińska 6_U02 3 Z MASZYNOZNAWSWO I WYRZYMAŁOŚĆ 6_U05 3 E MAERIAŁÓW dr hab. inż. Michał Wójcik prof. dr hab. inż. Witold Lewandowski Data wydruku: :43:33 Strona 6 z 12

7 OD RZEDMIOU A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZARESU IERUNU SUDIÓW RZEDMIOU 21 G_ GRAFIA INŻYNIERSA 22 G_ G_ EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA 6_U02 6_W04 GODZIN UNÓW ECS Data wydruku: :43:33 Strona 7 z 12 W RAZEM ZA RZEDMIO 3 Z dr inż. Michał Ryms AUOMAYA I OMIAR WIELOŚCI 6_02 3 Z FIZYOCHEMICZNYCH ZARZĄDZANIE JAOŚCIĄ I RODUCJĄ CHEMICZNĄ 24 G_ ELERONIA I ELEROECHNIA 25 G_ CHEMIA FIZYCZNA 26 G_ ROCESY OROZYJNE 27 G_ G_ G_ MONIORING I ANALIYA ZANIECZYSZCZEŃ ŚRODOWISA ANALIZA USZODZEŃ OROZYJNYCH ANALIZA CYLU ŻYCIA WYROBÓW (LCA) 30 G_ FIZYA BUDOWLI 31 G_ G_ G_ G_ G_ ANALIYA SUROWCÓW I RODUÓW DIAGNOSYA I MONIOROWANIE OROZJI ROJEOWANIE MAERIAŁOWE I OMUEROWA NAUA O MAERIAŁACH SZŁO I MAERIAŁY SZLISE W BUDOWNICWIE MAERIAŁY CERAMICZNE W BUDOWNICWIE 36 G_ BUDOWNICWO OGÓLNE 37 G_ G_ CHEMIA RZEMIANÓW 39 G_ G_ G_ _W11 6_U04 3 Z _U02 6_02 3 Z _U09 6_05 6_U04 6_W10 6_04 6_W06 6_W07 6_W09 6_U09 6_U04 6_01 6_W04 6_W06 6_W09 ECHNOLOGIA CERAMII BUDOWLANEJ I MAERIAŁÓW ERMOIZOLACYJNYCH ECHNOLOGIA MAERIAŁÓW WIĄŻĄCYCH I BEONÓW OLIMEROWE MAERIAŁY ONSRUCYJNE MODYFIACJA I RECYLING OLIMERÓW 6_U09 3 E Z E E Z Z E Z E Z Z Z Z E Z E Z dr hab. inż. Adam loskowski, prof. nadzw. G dr inż. Anna Zielińska-Jurek dr hab. inż. rzysztof Żakowski prof. dr hab. inż. Jan Zielkiewicz

8 OD RZEDMIOU A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZARESU IERUNU SUDIÓW RZEDMIOU 42 G_ RZEWÓRSWO OLIMERÓW 43 G_ ECHNII RADIACYJNE W BUDOWNICWIE 44 G_ OMOZYY OLIMEROWE 45 G_ Lp. BARWNII, IGMENY I ŚRODI OMOCNICZE EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA GODZIN W RAZEM 6 Z Z Z E ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium OD RZEDMIOU 1 G_M G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAULAYWNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU echniki analityczne i separacji NOWOCZESNE ECHNII ANALIYCZNE 3 G_ ECHNII SEARACJI EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA GODZIN W RAZEM Z Z G_M Materiały budowlane G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ AUOLAWIZOWANE MAERIAŁY BUDOWLANE WŁYW DOMIESZE I DODAÓW MINERALNYCH NA WŁAŚCIWOŚCI OMOZYOWYCH MAERIAŁÓW CEMENOWYCH MODYFIOWANIE BARWY CERAMICZNYCH MAERIAŁÓW MAERIAŁY BUDOWLANE W NOWOCZESNYM BUDOWNICWIE JEDNORODZINNYM NOWOCZESNE SYSEMY DOCIELEŃ FIZYOCHEMIA UŁADU: SUROWCE ILASE - WODA MAERIAŁY BUDOWLANE A ŚRODOWISO CZŁOWIEA 12 G_ ECHNOLOGIA SOIW GISOWYCH 5 Z UNÓW ECS UNÓW ECS ZA RZEDMIO ZA RZEDMIO Data wydruku: :43:33 Strona 8 z 12

9 OD RZEDMIOU 13 G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAULAYWNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU 14 G_ GOSODARA SUROWCOWA 15 G_ G_ ZAGOSODAROWANIE SUROWCÓW WÓRNYCH W RZEMYŚLE MAERIAŁÓW EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA MAERIAŁY ERMOIZOLACYJNE I ERMORZEWODZĄC WŁAŚCIWOSCI MECHANICZNECERAM MAERIAŁÓW 17 G_ RAYA RZEMYSŁOWA 6_05 GODZIN W RAZEM 6 Z G_M OLIMERY G_ G_ OLIMERY W RAYCE INŻYNIERSIEJ 21 G_M RAWO 22 G_ ROJEOWANIE WYROBÓW OLIMEROWYCH OCHRONA WŁASNOŚCI INELEUALNEJ 23 G_ RAWO AENOWE 24 G_ RACA DYLOMOWA 25 G_ SEMINARIUM DYLOMOWE 6_71 6_U71 6_U71 6_71 6_05 6 Z Z Z _71 6 Z _U71 6_05 6_W10 6_U03 6_U11 6_04 6_05 7 Z _W10 7 Z _U03 26 G_M Analityka G_ ANALIYA INSRUMENALNA 28 G_ G_ MEODY ANALIZY ECHNICZNEJ BIOLOGICZNE MEODY W ANALIZIE ZANIECZYSZCZEŃ ŚRODOWISA 30 G_ ANALIYA ROCESOWA 6_W11 6_W11 6_W11 6_W11 7 E Z Z E ŁĄCZNIE WSZYSO kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium UNÓW ECS ZA RZEDMIO Data wydruku: :43:33 Strona 9 z 12

10 OD RZEDMIOU C. GRUA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAU HUMANISYCZNYCH LUB NAU SOŁECZNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECS, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECS dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) RZEDMIOU 1 G_ EONOMIA 2 G_ ECHNII REZENACJI 3 G_M RAWO 4 G_ OCHRONA WŁASNOŚCI INELEUALNEJ 5 G_ RAWO AENOWE 6 G_ BH I ERGONOMIA Lp. EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA GODZIN UNÓW ECS Data wydruku: :43:33 Strona 10 z 12 W RAZEM 1 Z _71 6_U71 ZA RZEDMIO dr inż. Anna 6_U05 6_U03 6_01 3 Z Mietlarek- ropidłowska 6_71 6_U71 6_U71 6_71 6_ Z _71 6 Z _U71 6_05 6_U11 7 Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium OD RZEDMIOU D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU 1 G_ CHEMIA OGÓLNA 2 G_ CHEMIA NIEORGANICZNA 3 G_ ERMODYNAMIA ECHNICZNA 4 G_ ECHNOLOGIA MAERIAŁÓW 5 G_ NAUA O MAERIAŁACH 6 G_ CHEMIA ORGANICZNA 7 G_ CHEMIA ANALIYCZNA 8 G_ G_ G_ MAERIAŁY BUDOWLANE I INSALACYJNE EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA 6_01 6_W07 6_W11 6_U02 GODZIN W RAZEM 1 E E E Z Z Z E Z MASZYNOZNAWSWO I WYRZYMAŁOŚĆ 6_U05 3 E MAERIAŁÓW ZARZĄDZANIE JAOŚCIĄ I RODUCJĄ CHEMICZNĄ 11 G_ ELERONIA I ELEROECHNIA 6_W11 6_U04 3 Z _U02 6_02 3 Z UNÓW ECS ZA RZEDMIO dr hab. inż. Anna Dołęga, prof. nadzw. G dr hab. inż. Jarosław Chojnacki, prof. nadzw. G prof. dr hab. Ewa lugmann- Radziemska, prof. zw. G dr inż. Anna Zielińska-Jurek prof. dr hab. inż. azimierz Darowicki, prof. zw. G dr hab. inż. Witold rzychodzeń dr hab. inż. Andrzej Wasik, prof. nadzw. G dr hab. inż. Michał Wójcik prof. dr hab. inż. Witold Lewandowski dr inż. Anna Zielińska-Jurek dr hab. inż. rzysztof Żakowski

11 OD RZEDMIOU D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU 12 G_ CHEMIA FIZYCZNA 13 G_ G_ G_ G_ G_M G_ MONIORING I ANALIYA ZANIECZYSZCZEŃ ŚRODOWISA ANALIZA USZODZEŃ OROZYJNYCH ANALIYA SUROWCÓW I RODUÓW DIAGNOSYA I MONIOROWANIE OROZJI echniki analityczne i separacji NOWOCZESNE ECHNII ANALIYCZNE 19 G_ ECHNII SEARACJI 20 G_ G_ G_ G_ ROJEOWANIE MAERIAŁOWE I OMUEROWA NAUA O MAERIAŁACH SZŁO I MAERIAŁY SZLISE W BUDOWNICWIE MAERIAŁY CERAMICZNE W BUDOWNICWIE 24 G_ CHEMIA RZEMIANÓW 25 G_ G_ EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA 6_05 6_U09 6_U04 6_01 6_W04 ECHNOLOGIA CERAMII BUDOWLANEJ I MAERIAŁÓW ERMOIZOLACYJNYCH OLIMEROWE MAERIAŁY ONSRUCYJNE MODYFIACJA I RECYLING OLIMERÓW 27 G_ RZEWÓRSWO OLIMERÓW 28 G_ ECHNII RADIACYJNE W BUDOWNICWIE 29 G_ OMOZYY OLIMEROWE 30 G_ BARWNII, IGMENY I ŚRODI OMOCNICZE GODZIN W RAZEM 3 E E E E Z Z Z E Z Z Z E E Z Z Z Z E G_M OLIMERY G_ OLIMERY W RAYCE INŻYNIERSIEJ 6 Z UNÓW ECS ZA RZEDMIO prof. dr hab. inż. Jan Zielkiewicz Data wydruku: :43:33 Strona 11 z 12

12 OD RZEDMIOU 33 G_ D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU ROJEOWANIE WYROBÓW OLIMEROWYCH 34 G_ RACA DYLOMOWA EFEY SZAŁCENIA SEMESR FORMA 6_W10 6_U03 6_U11 6_04 6_05 GODZIN W RAZEM 6 Z Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium UNÓW ECS ZA RZEDMIO 5. ODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNÓW ECS: ŁĄCZNA GODZIN W ROGRAMIE ŁĄCZNA UNÓW ECS GODZIN W BEZOŚREDNIM ONACIE Z NAUCZYCIELEM AADEMICIM GODZIN DYDAYCZNYCH OBJĘYCH LANEM SUDIÓW 2465 GODZIN ONSULACJI 346 EGZAMINY W RACIE SESJI 18 EGZAMIN DYLOMOWY 1 ŁĄCZNIE 2830 ROCENOWY UDZIAŁ GODZIN 52,60% 6. ŁĄCZNA UNÓW ECS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AADEMICICH I SUDENÓW: UNÓW ECS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYA OBCEGO: 8 8. ŁĄCZNA GODZIN I UNÓW ECS, którą student musi uzyskać W RAMACH RZEDMIOU ROJE ZESOŁOWY : UNÓW ECS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA RAY ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 3 raktyka zawodowa: 6 tygodni. Zasady odbywania praktyk zgodnie z Regulaminem odbywania praktyk zawodowych olitechniki Gdańskiej. 10. WARUNI UOŃCZENIA SUDIÓW I UZYSANIA WALIFIACJI: Uzyskanie określonych w programie kształcenia efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów ECS, odbycie przewidzianych w programie kształcenia praktyk, złożenie projektu dyplomowego oraz egzaminu dyplomowego. 11. LAN SUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 12. MARYCA EFEÓW SZAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOÓW (w załączeniu) 13. ARY RZEDMIOÓW (w portalu MojaG) Data wydruku: :43:33 Strona 12 z 12