PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/ zimowy

Transkrypt

1 ROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/ zimowy I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA ROWADZONYCH STUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Chemiczny 2. NAZWA KIERUNKU: Chemia budowlana 3. OZIOM KSZTAŁCENIA: I stopnia - inżynierskie 4. ROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) II. 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY RZEZ ABSOLWENTA: inż. ZESTAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: 1. Zwiększenie liczby godzin dla przedmiotu Chemia Fizyczna (3 semestr) o 30 godzin laboratorium. 2. Dopisanie fakultatywnego przedmiotu rzedmiot humanistyczno-społeczny do grupy zajęć z obszaru nauk humanistycznych i nauk społecznych w miejsce przedmiotu: rzedsiębiorczość innowacyjna. 3. Dodanie efektów kształcenia dla fakultatywnych przedmiotów humanistycznych i społecznych (K_W71, K_U71, K_K71) 4. Dodanie efektów kształcenia dla języka obcego (K_W81, K_U81, K_K81) 5. Uzupełnienie obszarowych efektów kształcenia o efekty kształcenia prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich 6. Korekta efektów kształcenia dla przedmiotów: Analiza cyklu życia wyrobów budowlanych (LCA) Analiza uszkodzeń korozyjnych Autoklawizowane materiały budowlane Automatyka i pomiar wielkości fizykochemicznych Budownictwo ogólne Chemia analityczna Chemia krzemianów Chemia nieorganiczna Chemia ogólna Diagnostyka i monitorowanie korozji Fizyka budowli Gospodarka surowcowa Język obcy Kompozyty polimerowe Materiały budowlane a środowisko człowieka Materiały termoizolacyjne i termoprzewodzące Metody analizy technicznej Modyfikacja i recykling polimerów Nowoczesne systemy dociepleń Nowoczesne techniki analityczne Ochrona własności intelektualnej olimerowe materiały konstrukcyjne raca dyplomowa raktyka przemysłowa lub laboratorium dyplomowe rocesy korozyjne rojektowanie materiałów i komputerowa nauka o materiałach Data wydruku: :00:57 Strona 1 z 14

2 III. rojektowanie wyrobów polimerowych rzetwórstwo polimerów Seminarium dyplomowe Techniki radiacyjne w budownictwie Technologia ceramiki budowlanej i mat. termoizolacyjnych Technologie informacyjne Technologia materiałów budowlanych Technologia materiałów wiążących i betonu Technologia spoiw gipsowych Termodynamika techniczna Wpływ domieszek i dodatków mineralnych na właściwości kompozytowych materiałów cementowych Zagospodarowanie surowców wtórnych w przemyśle materiałów budowlanych Zarządzanie jakością i produkcją chemiczną UZASADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: 1.Wniosek prowadzącego przedmiot i studentów kierunku, poparty przez Kierownika Katedry został pozytywnie rozpatrzony przez odkomisję rogramową Kierunku Chemia Budowlana. 2. uchwała Senatu G nr 275/2015/XXIII 3. uchwała Senatu G nr 275/2015/XXIII 4. uchwała Senatu G nr 275/2015/XXIII 5. rozporządzeni Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn uchwała Senatu G nr 275/2015/XXIII IV. OIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECTS) 100.0% - Nauki techniczne 2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECTS, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) % - Dziedzina nauk technicznych Technologia chemiczna 3. CELE KSZTAŁCENIA: rzygotowanie absolwentów do wykonywania zawodu inżyniera w zakresie komponowania i analiz materiałów chemii budowlanej, przetwórstwa oraz projektowania wyrobów gotowych oraz ich atestacji certyfikacji. 4. SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu nauk technicznych, chemicznych oraz chemicznych procesów technologicznych i inżynierii materiałowej, ze szczególnym uwzględnieniem ceramiki, materiałów polimerowych i kompozytów dla budownictwa. a także umiejętności korzystania z niej w pracy zawodowej i życiu z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Absolwenci studiów znają technologie syntezy, przetwórstwa i metody modyfikacji ceramiki, materiałów polimerowych i kompozytów stosowanych przez przemysł budowlany, zarówno inżynierskich jak i funkcjonalnych oraz technologie wytwarzania i recyklingu wyrobów gotowych. otrafią projektować i dobierać materiały do różnych zastosowań budowlanych oraz posiadają wiedzę w zakresie metod ich badania, atestacji i certyfikacji wyrobów. Są przygotowani do obsługi specjalistycznego oprogramowania i komputerowych baz danych. osiadają podstawowe wiadomości z zakresu zarządzania i kierowania zespołami ludzkimi w przemyśle. Wiedza oraz kwalifikacje praktyczne, zdobyte w trakcie półrocznej praktyki przemysłowej predestynują ich do podjęcia pracy przede zarówno w przedsiębiorstwach przemysłowych, produkujących na potrzeby Data wydruku: :00:57 Strona 2 z 14

3 budownictwa, jak i zapleczu badawczo-rozwojowym przemysłu budowlanego. Absolwenci studiów znają język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiadają umiejętności posługiwania się specjalistycznym językiem obcym z zakresu kierunku kształcenia. Absolwent powinien mieć wpojone nawyki ustawicznego kształcenia oraz być przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. 5. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Symbol* K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą algebrę, analizę, rachunek różniczkowy i całkowy funkcji dwóch zmiennych, elementy geometrii analitycznej, elementy analizy wektorowej, równań różniczkowych, rachunku prawdopodobieństwa, statystyki stosowanej, estymacji parametrów, testów istotności, korelacji i regresji w tym metody matematyczne i numeryczne, niezbędne do opisu zjawisk fizycznych i procesów chemicznych ma wiedzę w zakresie fizyki obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, elektryczność i magnetyzm, fizykę jądrową i fizykę ciała stałego, w tym wiedzę niezbędną do rozumienia zjawisk i procesów fizycznych występujących w procesach chemicznych oraz w określaniu właściwości materiałów; pomiaru i określania wielkości fizycznych; wykorzystania praw przyrody w technice, rozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w budownictwie. ma ugruntowana i podbudowana teoretycznie wiedzę w zakresie chemii obejmującą chemię ogólną, nieorganiczną, organiczną, fizyczną, analityczną oraz chemię polimerów w tym wiedzę niezbędną do opisu i rozumienia zjawisk i procesów chemicznych występujących w budownictwie oraz pomiaru i określania parametrów tych procesów ma wiedzę z zakresu projektowania inżynierskiego obiektów i procesów technicznych z uwzględnieniem grafiki inżynierskiej oraz z zastosowaniem komputerowego wspomagania, wykorzystywania baz danych w projektowaniu procesów technologicznych ma szczegółową, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie materiałów w szczególności klasyfikowania i właściwości materiałów ceramicznych, polimerowych, metalicznych, kompozytowych oraz szklistych do zastosowań budowlanych i instalacyjnych, zna trendy rozwojowe w zakresie nowych materiałów ma szczegółową, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie technologii materiałów, w szczególności ich wytwarzania, badania właściwości oraz modyfikacji i recyklingu, zna trendy rozwojowe w zakresie nowoczesnych technologii oraz metod recyklingu zużytych materiałów ma podstawową wiedzę w zakresie termodynamiki technicznej, w szczególności rozumienia zależności termodynamicznych oraz opisu zjawisk fizycznych i modelowania matematycznego wymiany ciepła w procesach technologicznych. ma uporządkowaną i szczegółową wiedzę w zakresie metod oraz technik badawczych w szczególności analityki surowców i produktów budowlanych, analizy uszkodzeń korozyjnych, monitoringu i analizy zanieczyszczeń środowiska ma podstawową wiedze w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru podstawowych wielkości charakteryzujących materiały i procesy technologiczne, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu ma podstawową wiedzę w zakresie elektroniki i elektrotechniki, w szczególności analizy obwodów elektrycznych; korzystania z urządzeń elektrycznych i elektronicznych; wykonywania pomiarów wielkości fizycznych metodami elektrycznymi ma elementarną wiedzę w zakresie podstawowych pojęć i problemów zarządzania jakością, stosowania zasad organizacji pracy i zintegrowanego zarządzania, podstawowych zasad kontroli jakości materiałów i wyrobów budowlanych; znajomości podstawowych aspektów prawnych dotyczących zarządzania substancjami chemicznymi ze szczególnym uwzględnieniem produktów Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T1A_W01 T1A_W01 T1A_W03 T1A_W01 T1A_W03 T1A_W03 T1A_W07 InzA_W02 T1A_W03 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W04 T1A_W05 InzA_W05 T1A_W02 T1A_W04 T1A_W07 InzA_W02 T1A_W03 T1A_W07 InzA_W02 T1A_W02 T1A_W09 T1A_W11 InzA_W04 Data wydruku: :00:57 Strona 3 z 14

4 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 chemii budowlanej ma podstawową wiedzę w zakresie znajomości zasad zrównoważonego rozwoju, krajowych i europejskich uwarunkowań zarządzania środowiskowego, analizy cyklu życia wyrobów budowlanych; identyfikacji możliwości poprawy aspektów środowiskowych wyrobów budowlanych w różnych etapach ich cyklu życia ma podstawową wiedzę w zakresie wytrzymałości materiałów, zwłaszcza teoretycznego opisu zjawisk zachodzących w materiałach konstrukcyjnych i konstrukcjach poddanych zewnętrznym obciążeniom. ma podstawową wiedzę w zakresie budownictwa ogólnego, w szczególności przepisów technicznych i kryteriów doboru i projektowania elementów konstrukcyjnych i izolacji budynków ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki budowli, w szczególności zjawisk fizycznych zachodzących w budynku i jego elementach, pojęć i metod z zakresu teorii wymiany ciepła i masy w przegrodach budowlanych, komfortu cieplnego pomieszczeń budynku, bilansu energetycznego budynków mieszkalnych, oświetlenia pomieszczeń oraz akustyki ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle budowlanym T1A_W06 InzA_W01 T1A_W03 T1A_W02 T1A_W02 T1A_W08 InzA_W03 K_W17 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego T1A_W10 K_W18 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości T1A_W11 K_W71 K_W81 ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania posiada znajomość struktur gramatycznych oraz obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia T1A_W08 InzA_W03 T1A_W08, InzA_W03 Symbol* K_U01 K_U02 K_U03 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych, właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi pracować indywidualnie i w zespole, umie oszacować czas potrzebny na realizację zadania, potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac, zapewniający dotrzymanie terminów. potrafi opracować w języku polskim i języku angielskim udokumentowane opracowanie problemów z zakresu chemii budowlanej Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T1A_U01 T1A_U02 T1A_U03 K_U04 potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego T1A_U03 K_U05 potrafi przygotować i przedstawić krótka prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego T1A_U03 T1A_U04 K_U06 ma umiejętność samokształcenia się w celu podnoszenia kompetencji zawodowych i innych T1A_U05 K_U07 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczno-fizyczne do opisy i wyjaśniania zjawisk i procesów chemicznych T1A_U08 T1A_U09 InzA_U01 Data wydruku: :00:57 Strona 4 z 14

5 K_U08 K_U09 K_U10 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących materiały oraz procesy technologiczne potrafi modyfikować istniejące i projektować nowe materiały budowlane pod kątem wybranych właściwości potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań projektowych z zakresu materiałów budowlanych dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne InzA_U02 T1A_U15 InzA_U07 T1A_U14 T1A_U16 InzA_U06 InzA_U08 T1A_U10 InzA_U03 K_U11 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U71 K_U81 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi z zakresu chemii budowlanej ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów posiada umiejętności poprawnej komunikacji w sytuacjach życia codziennego oraz w środowisku akademickim i zawodowym * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia T1A_U09 T1A_U13 InzA_U05 T1A_U06 T1A_U10 T1A_U12 InzA_U03 InzA_U04 T1A_U02 K_K01 Symbol* KOMETENCJE SOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: ma świadomość potrzeby dokształcania i udoskonalania w zakresie wykonywanego zawodu inżyniera Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T1A_K01 K_K02 ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów T1A_K01 T1A_K05 K_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań T1A_K04 K_K04 potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności T1A_K05 Data wydruku: :00:57 Strona 5 z 14

6 Symbol* KOMETENCJE SOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia K_K05 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, posiada umiejętność negocjacji T1A_K06 InzA_K02 K_K06 ma doświadczenie w pracy w grupie i podejmowaniu różnych ról T1A_K03 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 K_K12 K_K13 K_K71 potrafi w sposób świadomy i poparty doświadczeniem zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej krytyki pracy innych osób ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności w zawodzie inżyniera, jej wpływu na środowisko oraz związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego potrafi uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (gospodarczych, obywatelskich, politycznych) uwzględniając aspekty ekonomiczne, prawne i polityczne ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej, podejmuje refleksje na temat etycznych, naukowych i społecznych aspektów związanych z wykonywana pracą rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących działalności w zawodzie inżyniera zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej, okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową, okazuje szacunek innym osobom oraz troskę o ich dobro ma poczucie wagi postaw społecznych i cech osobowych (współdziałanie w grupie, ambicja, umiejętność rywalizacji, stosowanie zasad fair-play, sumienność w pracy, odpowiedzialność, dążenie do celu) ukształtowanych w wyniku m.in. uczestnictwa w aktywności i rywalizacji sportowej, inicjatywach środowiskowych i pozauczelnianych potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym T1A_K03 T1A_K05 T1A_K07 T1A_K02 InzA_K01 T1A_K02 T1A_K06 T1A_K07 InzA_K01 InzA_K02 T1A_K02 T1A_K07 InzA_K01 T1A_K07 T1A_K02 T1A_K05 InzA_K01 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K07 K_K81 potrafi podjąć współpracę w studenckim zespole międzynarodowym T1A_K03 * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia 6. ANALIZA ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z OTRZEBAMI RYNKU RACY: Od wielu lat, jednym z najbardziej dynamicznych i stabilnych jest, zarówno w olsce, jak i w Europie, rynek materiałów budowlanych. Z rozmów, prowadzanych regularnie z przedstawicielami krajowego przemysłu materiałów budowlanych wynika, że istnieje zapotrzebowanie na absolwentów z tytułem zawodowym inżyniera, którzy posiadaliby specjalistyczną wiedzę, związaną z tym segmentem rynku. Takich kwalifikacji nie zapewniają ani mechanicy, chemicy, ceramicy, budowlańcy, ani specjaliści w zakresie inżynierii materiałowej czy ekologii. Z analizy dostępnych dokumentów źródłowych wynika również, że w olsce nie kształci się specjalistów I stopnia w zakresie chemii i inżynierii materiałów budowlanych. W ramach istniejących kierunków studiów (chemia, inżynieria materiałowa, towaroznawstwo, budownictwo) prowadzi się tylko zajęcia z przedmiotu Chemia budowlana i Materiały budowlane. Absolwenci wymienionych kierunków nie są jednak dobrze przygotowani do podjęcia pracy w zakładach przemysłowych produkujących materiały na rynek budowlany. Brakuje wykształconych Data wydruku: :00:57 Strona 6 z 14

7 kierunkowo specjalistów, którzy mogliby rozwiązać problemy związane ze starzeniem, wytrzymałością, higieną, bezpieczeństwem i kolorystyką materiałów polimerowych dla budownictwa. Oprócz wyżej wymienionych obszarów powinni oni również dysponować wiedzą w zakresie atestacji, certyfikacji i recyklingu materiałowego. 7. SOSÓB WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (określony w kartach przedmiotów) KOD MODUŁU/ ** V. ROGRAM STUDIÓW: 1. FORMA STUDIÓW: stacjonarne 2. LICZBA SEMESTRÓW: 7 (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Chemia budowlana (Kierunek) 3. LICZBA UNKTÓW ECTS: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECTS: A. GRUA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK ODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH NAZWA MODUŁU / EFEKTY KSZTAŁCENIA FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN Lp. SEMESTR W Ć L S RAZEM K W RAZEM K_K81 K_U81 1 G_ JĘZYK OBCY K_W81 1 Z K_K01 K_U02 2 G_ FIZYKA K_W02 1 Z K_K01 K_U02 3 G_ Matematyka K_W01 1 E WYCHOWANIE 4 G_ FIZYCZNE K_K13 K_U06 1 Z WYCHOWANIE 5 G_ FIZYCZNE K_K13 K_U06 2 Z G_ JĘZYK OBCY K_K81 K_U81 K_W81 2 Z G_ FIZYKA K_U02 K_W02 2 E G_ MATEMATYKA K_U02 K_W01 2 E G_ JĘZYK OBCY 10 G_ ANGIELSKA TERMINOLOGIA TECHNICZNA K_K81 K_U81 K_W81 3 Z K_K01 K_U03 K_U14 7 Z ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium LICZBA UNKTÓW ECTS OSOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Lp. KOD MODUŁU/ ** B. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW NAZWA MODUŁU / EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN LICZBA UNKTÓW ECTS Data wydruku: :00:57 Strona 7 z 14 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 G_ OGÓLNA K_K08 1 E TECHNOLOGIE K_K11 K_W01 2 G_ INFORMACYJNE K_K06 1 Z G_ NIEORGANICZNA K_K02 1 E G_ ORGANICZNA K_K04 2 Z G_ TECHNOLOGIA K_U12 K_K08 2 Z G_ NAUKA O MATERIAŁACH K_W05 K_K07 K_U01 2 Z G_ INFORMATYKA K_K06 K_W09 2 Z G_ TERMODYNAMIK K_W07 K_U08 2 E A TECHNICZNA K_K08 OSOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT

8 9 G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ CHEMIA K_U08 K_W03 ANALITYCZNA K_K04 3 E ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ I K_U13 K_W11 3 Z RODUKCJĄ K_K10 CHEMICZNĄ AUTOMATYKA I OMIAR K_U08 K_K03 WIELKOŚCI 3 Z K_W09 FIZYKOCHEMICZ NYCH ELEKTROTECHN K_W10 K_U02 IKA I K_K03 ELEKTRONIKA 3 Z MATERIAŁY BUDOWLANE I INSTALACYJNE GRAFIKA INŻYNIERSKA K_K11 K_U02 K_W05 3 Z K_K11 K_U02 K_W04 3 Z MASZYNOZNAW STWO I K_K04 K_W13 3 E WYTRZYMAŁOŚ K_U05 Ć 3 E FIZYCZNA K_K04 ANALIZA CYKLU ŻYCIA K_K09 WYROBÓW 4 Z K_U13 (LCA) ANALITYKA SUROWCÓW I K_U09 K_K04 4 E RODUKTÓW K_W08 ANALIZA USZKODZEŃ KOROZYJNYCH K_W16 K_K04 K_W08 4 E G_ DIAGNOSTYKA I K_W10 K_K08 MONITOROWANI K_W08 E KOROZJI 4 Z ROCESY K_W05 K_K08 21 G_ KOROZYJNE K_K10 4 Z FIZYKA K_W07 K_W15 22 G_ BUDOWLI K_W14 K_K09 4 Z MONITORING I ANALITYKA K_W08 K_U01 23 G_ E ZANIECZYSZCZE K_K10 Ń ŚRODOWISKA TECHNOLOGIA CERAMIKI BUDOWLANEJ I K_U12 K_K08 24 G_ Z TERMOIZOLACY JNYCH 25 G_ G_ G_ G_ G_ G_ TECHNOLOGIA WIĄŻĄCYCH I BETONÓW K_U09 K_K08 5 Z BUDOWNICTWO K_W15 K_W14 OGÓLNE K_K10 5 Z SZKŁO I MATERIAŁY K_K11 K_W05 5 Z SZKLISTE W K_U01 BUDOWNICTWIE MATERIAŁY K_K11 K_W05 CERAMICZNE W K_U01 BUDOWNICTWIE 5 Z ROJEKTOWANI E I K_W04 K_U08 KOMUTEROWA 5 E K_K02 NAUKA O MATERIAŁACH CHEMIA KRZEMIANÓW K_W03 K_K04 K_U06 5 E Data wydruku: :00:57 Strona 8 z 14

9 Lp. KOD MODUŁU/ ** 31 G_ G_ G_ G_ G_ G_ B. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW NAZWA MODUŁU / BARWNIKI, IGMENTY I ŚRODKI OMOCNICZE KOMOZYTY OLIMEROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA K_W03 K_U01 SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN W Ć L S RAZEM K W RAZEM 6 E K_W05 K_U07 K_W03 6 Z TECHNIKI K_U08 K_U07 RADIACYJNE W K_W08 BUDOWNICTWIE 6 Z MODYFIKACJA I K_U08 K_U07 RECYKLING OLIMERÓW 6 Z OLIMEROWE MATERIAŁY K_W05 K_U08 6 E KONSTRUKCYJN K_W03 E RZETWÓRSTW O OLIMERÓW K_U10 K_U08 6 Z ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium LICZBA UNKTÓW ECTS OSOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Lp. KOD MODUŁU/ ** 1 G_M G_ G_ C. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH NAZWA MODUŁU / Techniki analityczne i separacji TECHNIKI SEARACJI NOWOCZESNE TECHNIKI ANALITYCZNE Materiały EFEKTY KSZTAŁCENIA K_U04 K_K05 K_W09 K_U02 K_W03 K_K08 SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN W Ć L S RAZEM K W RAZEM Z Z G_M budowlane GOSODARKA K_W05 K_K05 5 G_ SUROWCOWA K_U01 FIZYKOCHEMIA UKŁADU: K_U07 K_W02 6 G_ SUROWCE K_K02 ILASTE - WODA 7 G_ G_ G_ G_ NOWOCZESNE SYSTEMY DOCIELEŃ K_W15 K_U07 K_K03 ZAGOSODARO WANIE SUROWCÓW K_U10 K_K04 WTÓRNYCH W K_W12 RZEMYŚLE WŁYW DOMIESZEK I DODATKÓW MINERALNYCH NA K_U09 K_W02 WŁAŚCIWOŚCI KOMOZYTOWY CH CEMENTOWYCH MATERIAŁY BUDOWLANE A ŚRODOWISKO CZŁOWIEKA 11 G_ TECHNOLOGIA SOIW K_U10 K_W03 K_K08 K_U08 K_W03 K_K04 LICZBA UNKTÓW ECTS OSOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :00:57 Strona 9 z 14

10 12 G_ G_ G_ G_ G_ GISOWYCH WŁAŚCIWOSCI MECHANICZNEC K_W05 K_U07 ERAMICZNYCH K_W13 MATERIAŁY TERMOIZOLACY K_K01 K_W15 JNE I K_U07 TERMORZEWO DZĄCE MODYFIKOWANI E BARWY K_W05 K_U09 CERAMICZNYCH MATERIAŁY BUDOWLANE W NOWOCZESNYM K_W05 K_W15 BUDOWNICTWIE K_U01 JEDNORODZINN YM AUTOKLAWIZOW K_U07 K_W02 ANE MATERIAŁY K_K02 BUDOWLANE 17 G_M OLIMERY G_ G_ OLIMERY W RAKTYCE INŻYNIERSKIEJ K_U03 K_W05 K_K04 6 Z ROJEKTOWANI K_K01 K_W05 E WYROBÓW 6 Z K_U09 OLIMEROWYCH 20 G_M RAWO OCHRONA WŁASNOŚCI K_W18 K_W17 21 G_ Z INTELEKTUALNE K_K12 K_U01 J RAWO K_W17 K_K12 22 G_ ATENTOWE K_U01 6 Z SEMINARIUM K_K04 K_W12 23 G_ DYLOMOWE K_U01 7 Z RAKTYKA RZEMYSŁOWA K_W18 K_U10 24 G_ LUB 7 Z K_K04 0 LABORATORIUM DYLOMOWE 25 G_ RACA DYLOMOWA K_U04 K_U11 K_K07 K_W12 K_U01 7 Z G_M Analityka G_ G_ G_ G_ METODY ANALIZY TECHNICZNEJ K_K08 K_W08 K_U06 K_W11 7 Z ANALITYKA K_K08 K_W08 INSTRUMENTAL K_U06 NA 7 E BIOLOGICZNE METODY W K_K08 K_W08 ANALIZIE 7 Z K_U06 ZANIECZYSZCZE Ń ŚRODOWISKA ANALITYKA ROCESOWA K_K08 K_W08 K_U06 7 E ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium Data wydruku: :00:57 Strona 1 0 z 14

11 Lp. KOD MODUŁU/ ** D. GRUA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAUK HUMANISTYCZNYCH I NAUK SOŁECZNYCH NAZWA MODUŁU / rzedmiot 1 G_M humanistycznospołeczny TECHNIKI 2 G_ REZENTACJI BH I 3 G_ ERGONOMIA EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN W Ć L S RAZEM K W RAZEM K_K11 K_K07 K_U05 3 Z K_W16 K_U11 K_K10 6 Z G_M RAWO OCHRONA WŁASNOŚCI K_W18 K_W17 5 G_ Z INTELEKTUALNE K_K12 K_U01 J RAWO K_W17 K_K12 6 G_ Z ATENTOWE K_U ŁĄCZNIE 7 LICZBA UNKTÓW ECTS OSOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT **kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium KOD MODUŁU/ ** E. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI NAZWA MODUŁU / EFEKTY KSZTAŁCENIA FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN Lp. SEMESTR W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 G_ OGÓLNA K_K08 1 E G_ NIEORGANICZNA K_K02 1 E G_ ORGANICZNA K_K04 2 Z G_ TECHNOLOGIA K_U12 K_K08 2 Z NAUKA O K_W05 K_K07 5 G_ MATERIAŁACH K_U01 2 Z TERMODYNAMIK K_W07 K_U08 6 G_ A TECHNICZNA K_K08 2 E CHEMIA K_U08 K_W03 7 G_ ANALITYCZNA K_K04 3 E G_ G_ G_ ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ I RODUKCJĄ CHEMICZNĄ K_U13 K_W11 K_K10 ELEKTROTECHN K_W10 K_U02 IKA I K_K03 ELEKTRONIKA MATERIAŁY BUDOWLANE I INSTALACYJNE 3 Z Z K_K11 K_U02 K_W05 3 Z MASZYNOZNAW STWO I K_K04 K_W13 11 G_ E WYTRZYMAŁOŚ K_U05 Ć 12 G_ FIZYCZNA K_K04 3 E ANALITYKA SUROWCÓW I K_U09 K_K04 13 G_ E RODUKTÓW K_W08 14 G_ ANALIZA USZKODZEŃ KOROZYJNYCH K_W16 K_K04 K_W08 4 E LICZBA UNKTÓW ECTS OSOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :00:57 Strona 1 1 z 14

12 15 G_ G_ G_M G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ G_ DIAGNOSTYKA I K_W10 K_K08 MONITOROWANI K_W08 E KOROZJI 4 Z MONITORING I ANALITYKA K_W08 K_U01 4 E ZANIECZYSZCZE K_K10 Ń ŚRODOWISKA Techniki analityczne i separacji TECHNIKI K_U04 K_K05 SEARACJI K_W09 4 Z NOWOCZESNE K_U02 K_W03 TECHNIKI K_K08 ANALITYCZNE 4 Z TECHNOLOGIA CERAMIKI BUDOWLANEJ I K_U12 K_K08 5 Z TERMOIZOLACY JNYCH SZKŁO I MATERIAŁY K_K11 K_W05 5 Z SZKLISTE W K_U01 BUDOWNICTWIE MATERIAŁY K_K11 K_W05 CERAMICZNE W K_U01 BUDOWNICTWIE 5 Z ROJEKTOWANI E I K_W04 K_U08 KOMUTEROWA 5 E K_K02 NAUKA O MATERIAŁACH CHEMIA K_W03 K_K04 KRZEMIANÓW K_U06 5 E FIZYKOCHEMIA UKŁADU: SUROWCE ILASTE - WODA NOWOCZESNE SYSTEMY DOCIELEŃ K_U07 K_W02 K_K02 K_W15 K_U07 K_K03 ZAGOSODARO WANIE SUROWCÓW K_U10 K_K04 WTÓRNYCH W K_W12 RZEMYŚLE BARWNIKI, IGMENTY I ŚRODKI OMOCNICZE KOMOZYTY OLIMEROWE K_W03 K_U01 6 E K_W05 K_U07 K_W03 6 Z TECHNIKI K_U08 K_U07 RADIACYJNE W K_W08 BUDOWNICTWIE 6 Z MODYFIKACJA I K_U08 K_U07 RECYKLING OLIMERÓW 6 Z OLIMEROWE MATERIAŁY K_W05 K_U08 6 E KONSTRUKCYJN K_W03 E RZETWÓRSTW K_U10 K_U08 O OLIMERÓW 6 Z ROJEKTOWANI K_K01 K_W05 E WYROBÓW 6 Z K_U09 OLIMEROWYCH ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium Data wydruku: :00:57 Strona 1 2 z 14

13 5. ODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKTÓW ECTS: ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W ROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECTS LICZBA GODZIN W BEZOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH 2645 LANEM STUDIÓW LICZBA GODZIN KONSULTACJI 350 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 18 EGZAMIN DYLOMOWY 1 ŁĄCZNIE 3014 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 55,35% 6. ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK ODSTAWOWYCH: ŁĄCZNA LICZBĘ UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE RAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: MINIMALNA LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ROJEKT ZESOŁOWY : 7 (projekt zespołowy realizowany jest w ramach przedmiotów: Analiza Cyklu Życia wyrobów budowlanych (LCA), rojektowanie wyrobów polimerowych, rojektowanie materiałów i komputerowa nauka o materiałach) 13. LICZBA UNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA RAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 9 ECTS, 6 tygodni; praktyka odbywana jest zgodnie z Regulaminem realizacji praktyk studenckich na Wydziale Chemicznym G 14. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie określonych w programie kształcenia efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów ECTS, odbycie przewidzianych w programie kształcenia praktyk, złożenie projektu dyplomowego oraz egzaminu dyplomowego. 15. LAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej (w załączeniu) 16. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOTÓW (w załączeniu) 17. KARTY RZEDMIOTÓW (w załączeniu) VI. INFORMACJE NA TEMAT KADRY NAUKOWEJ: 1. WYKAZ OSÓB ROONOWANYCH DO MINIMUM KADROWEGO: Lp. TYTUŁ/STOIEŃ NAUKOWY IMIĘ NAZWISKO WYMIAR CZASU RACY WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH DZIEDIZNA/DYSCYLINA NAUKOWA 1 prof. dr hab. Ewa Klugmann-Radziemska 1 / Nauki techniczne/technologia chemiczna 2 prof. dr hab. inż., prof. zw. G Marek Biziuk 1 / 1 30 Nauki chemiczne/chemia 3 prof. dr hab. inż. iotr Konieczka 1 / 1 90 Nauki chemiczne/chemia Data wydruku: :00:57 Strona 1 3 z 14

14 4 prof. dr hab. inż., prof. zw. G Kazimierz Darowicki 1 / 1 60 Nauki techniczne/technologia chemiczna 5 prof. dr hab. inż., prof. zw. G Jacek Namieśnik 1 / 1 30 Nauki chemiczne/chemia 6 prof. dr hab. inż. Jan Zielkiewicz 1 / 1 60 Nauki chemiczne/chemia 7 prof. dr hab. inż. Bogdan Zygmunt 1 / 1 36 Nauki chemiczne/chemia 8 dr hab. inż., prof. nadzw. G Andrzej Wasik 1 / 1 58 Nauki chemiczne/chemia 9 dr hab. inż. Adam Kloskowski 1 / 1 45 Nauki chemiczne/chemia 10 dr inż. Marek Tobiszewski 1 / Nauki chemiczne/chemia 11 dr hab. inż. aweł Ślepski 1 / 1 48 Nauki chemiczne/chemia 12 dr hab. inż., prof. nadzw. G Jarosław Chojnacki 1 / 1 60 Nauki chemiczne/chemia 2. STOSUNEK LICZBY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH stanowiących minimum kadrowe dla nowego kierunku DO LICZBY STUDENTÓW na tym kierunku: 2:5 Data wydruku: :00:57 Strona 1 4 z 14