Projekty mobilności osób młodych i osób pracujących z młodzieżą

Transkrypt

1 Projekty mobilności osób młodych i osób pracujących z młodzieżą Dzięki akcjom wspieranym w ramach programu Erasmus+ w odniesieniu do młodzieży osoby młode zyskują wiele możliwości nabycia kompetencji i indywidualnego rozwoju w drodze uczenia się pozaformalnego i nieformalnego1. Uczenie się pozaformalne oznacza uczenie się, które odbywa się poza formalnym programem nauczania. Koncentruje się ono na uczestnictwie i osobach uczących się; jest realizowane dobrowolnie, a zatem jest ściśle związane z potrzebami, aspiracjami i zainteresowaniami osób młodych. Zapewniając dodatkowe źródło i nowe formy uczenia się, tego rodzaju działania w istotny sposób poprawiają również efekty kształcenia w ramach kształcenia i szkolenia formalnego oraz przyczyniają się do rozwiązania problemu młodzieży NEET (niekształcącej się, niepracującej ani nieszkolącej się) lub osób młodych o mniejszych szansach, a także do zwalczania wykluczenia społecznego. Uczenie się nieformalne oznacza uczenie się w toku codziennych czynności, pracy, kontaktów z rówieśnikami itp. Polega ono głównie na uczeniu się przez działanie. W sektorze młodzieży uczenie się nieformalne może odbywać się w ramach inicjatyw młodzieży, dyskusji w grupie rówieśników, działań w ramach wolontariatu oraz w wielu innych sytuacjach. Dzięki uczeniu się pozaformalnemu i nieformalnemu osoby młode mogą nabywać podstawowe kompetencje, które stanowią wkład w ich rozwój osobisty i społeczno-edukacyjny oraz sprzyjają ich aktywnemu uczestnictwu w życiu społecznym, poprawiając tym samym ich szanse na zatrudnienie. Działania w zakresie uczenia się w odniesieniu do młodzieży mają wywierać znaczny pozytywny wpływ na osoby młode oraz na zaangażowane organizacje, społeczności, w których takie działania się odbywają, sektor młodzieży jako taki oraz europejskie sektory społeczno-ekonomiczne jako całość. Wysokiej jakości wymiar uczenia się pozaformalnego i nieformalnego stanowi kluczowy aspekt wszystkich projektów na rzecz młodzieży realizowanych w ramach programu Erasmus+. Projekty na rzecz młodzieży finansowane z programu Erasmus+ muszą być zgodne z następującymi zasadami dotyczącymi uczenia się pozaformalnego i nieformalnego: uczenie się w sytuacjach pozaformalnych jest zamierzone i dobrowolne; osoby młode i osoby pracujące z młodzieżą aktywnie uczestniczą w planowaniu, przygotowaniu, wdrożeniu i ocenie projektu; działania w zakresie uczenia się odbywają się w wielu różnych środowiskach i sytuacjach; działania są prowadzone przy wsparciu osób zawodowo wspierających proces kształcenia (takich jak osoby prowadzące szkolenia, osoby pracujące z młodzieżą, eksperci w obszarze młodzieży) lub wolontariuszy (takich jak liderzy grup młodzieżowych, trenerzy młodzieżowi itp.); działania zazwyczaj polegają na dokumentacji uczenia się w szczególny, ukierunkowany na daną dziedzinę sposób. 1

2 Erasmus+ Programme Guide Działania muszą być z góry zaplanowane i muszą bazować na metodach opartych na uczestnictwie, które obejmują: tworzenie możliwości interakcji między uczestnikami i wymiany poglądów, unikanie biernego słuchania; umożliwianie uczestnikom udziału w działaniach poprzez dzielenie się wiedzą i umiejętnościami, odwrócenie tradycyjnych ról ekspertów zewnętrznych (zmiana kierunku w procesie uczenia się od wydobywania informacji do aktywizacji); umożliwianie uczestnikom przeprowadzania samodzielnej analizy, w tym rozważenia kompetencji wymaganych w trakcie danego działania (tj. ich własnych efektów kształcenia / uczenia się); zapewnienie uczestnikom możliwości wpływania na decyzje dotyczące projektu, a nie jedynie samego udziału w projekcie. Ponadto działania powinny mieć wymiar międzykulturowy/europejski i w ich ramach należy: zachęcać uczestników do refleksji nad problematyką europejską i włączać ich do dyskusji na temat budowania Europy; stwarzać uczestnikom możliwość znajdowania wspólnych wartości z innymi ludźmi z różnych krajów pomimo różnic kulturowych między nimi; kwestionować poglądy, które utrwalają nierówności lub dyskryminację; promować poszanowanie różnorodności kulturowej oraz zwalczać rasizm i ksenofobię. Wymiana młodzieży i mobilność młodych pracowników Porozumienie między partnerami projektu Wszystkie uczestniczące organizacje zaangażowane w projekt mobilności młodzieży zdecydowanie zachęca się, aby zawarły między sobą wewnętrzne porozumienie. Celem takiego porozumienia jest wyraźne określenie obowiązków, zadań i wkładu finansowego wszystkich stron zaangażowanych w dany projekt. Uczestniczące organizacje wspólnie podejmują decyzję, w jaki sposób dofinansowanie UE zostanie rozdzielone i które koszty zostaną pokryte z tych środków. Wewnętrzne porozumienie stanowi kluczowy instrument zapewniający trwałą i sprawną współpracę między partnerami projektu mobilności młodzieży oraz umożliwiający uniknięcie lub rozwiązanie potencjalnych konfliktów. Orientacyjnie porozumienie powinno zawierać przynajmniej następujące informacje: tytuł projektu oraz odniesienie do umowy finansowej między uczestniczącą organizacją wnioskującą a agencją przyznającą dofinansowanie; nazwy wszystkich organizacji uczestniczących zaangażowanych w realizację projektu wraz z danymi kontaktowymi; rolę i zakres odpowiedzialności każdej organizacji uczestniczącej; podział dofinansowania UE (zgodnie z powyższymi rolami i zakresem odpowiedzialności); szczegóły dotyczące sposobów dokonywania płatności i przelewów między organizacjami uczestniczącymi. Bezpieczeństwo i ochrona uczestników 2

3 Erasmus+ Europejska karta ubezpieczenia zdrowotnego W stosownych przypadkach zdecydowanie zaleca się, aby osoby młode i osoby pracujące z młodzieżą, które biorą udział w projektach mobilności młodzieży, posiadały europejską kartę ubezpieczenia zdrowotnego. Jest to bezpłatna karta, która zapewnia dostęp do wszelkich niezbędnych z medycznego punktu widzenia usług państwowej opieki zdrowotnej podczas tymczasowego pobytu w dowolnym z 28 państw członkowskich UE, w Islandii, Liechtensteinie i Norwegii na takich samych warunkach i w takiej samej cenie (czyli w niektórych państwach bezpłatnie) jak osobom ubezpieczonym w danym państwie. Dalsze informacje o karcie oraz o sposobach jej otrzymania można znaleźć pod adresem: Wymiany młodzieży Wszyscy uczestnicy wymiany młodzieży muszą być ubezpieczeni na wypadek ryzyka związanego z ich udziałem w takich działaniach. W ramach programu Erasmus+ nie określa się jednego możliwego formatu ubezpieczenia ani nie rekomenduje się określonych zakładów ubezpieczeń. W ramach programu to organizatorzy uczestniczący są odpowiedzialni za wyszukanie polisy ubezpieczeniowej, która najlepiej odpowiada rodzajowi realizowanego działania, w zależności od oferty krajowego rynku ubezpieczeń. Ponadto nie jest wymagane określanie w polisie ubezpieczeniowej konkretnego projektu, jeżeli uczestnicy posiadają już polisy ubezpieczeniowe zapewnione wcześniej przez nich samych lub przez organizacje uczestniczące. Niezależnie od okoliczności ubezpieczenie musi obejmować następujące obszary: odpowiedzialność cywilną osób pracujących z młodzieżą (w tym w stosownych przypadkach ubezpieczenie od odpowiedzialności zawodowej lub ubezpieczenie od odpowiedzialności); ubezpieczenie od wypadków i poważnych chorób (w tym stałej lub czasowej niezdolności do pracy); ubezpieczenie na wypadek śmierci (obejmujące sprowadzenie zwłok z zagranicy w przypadku działań realizowanych za granicą); w stosownych przypadkach opiekę zdrowotną, włącznie z opieką po udzieleniu pomocy oraz specjalne ubezpieczenie w przypadku wyjątkowych okoliczności, takich jak działania realizowane na wolnym powietrzu. Obowiązek wizowy Może zaistnieć konieczność uzyskania przez osoby młode i osoby pracujące z młodzieżą, które biorą udział w projektach mobilności młodzieży, wizy na pobyt za granicą w kraju programu lub w kraju partnerskim, w którym prowadzone jest dane działanie. Wszystkie organizacje uczestniczące wspólnie odpowiadają za uzyskanie wymaganych zezwoleń (wiz krótkoterminowych, długoterminowych lub zezwoleń na pobyt) przed rozpoczęciem zaplanowanego działania. Zdecydowanie zaleca się występowanie do właściwych organów o zezwolenia z dużym wyprzedzeniem, ponieważ formalności te mogą trwać kilka tygodni. Agencje narodowe i Agencja Wykonawcza mogą udzielić dodatkowych wskazówek i pomocy w sprawach związanych z wizami, zezwoleniami na pobyt, zabezpieczeniem społecznym itp. Uznawanie efektów kształcenia Youthpass Wszyscy młodzi ludzie lub osoby pracujące z młodzieżą, którzy biorą udział w projekcie mobilności 3

4 Erasmus+ Programme Guide młodzieży, są uprawnieni do uczestnictwa w procesie Youthpass i uzyskania świadectwa Youthpass. Youthpass identyfikuje i dokumentuje pozaformalne i nieformalne wyniki kształcenia osiągnięte w ramach projektu. Zaleca się uwzględnić Youthpass w treściach dydaktycznych na początku projektu i wykorzystywać go w trakcie trwania działań w ramach projektu jako narzędzie pomagające uczestnikom w zwiększeniu świadomości, zastanowieniu się i ocenie procesu nauki. Pomoc i dalsze informacje o Youthpass można znaleźć w Przewodniku Youthpass i w innych materiałach dostępnych na stronie Działania wolontariackie w ramach projektów budowania potencjału w dziedzinie młodzieży Akredytacja Akredytacja to minimalny wymóg dostępu do działań wolontariackich i gwarancji przestrzegania zasad i minimalnych standardów jakości w tym zakresie. Standardy te zostały określone w Karcie Wolontariatu Erasmus+ i w wytycznych dotyczących akredytacji. Akredytację musi uzyskać każda organizacja z kraju programu, z kraju Bałkanów Zachodnich, z kraju południowego regionu Morza Śródziemnego, z kraju Partnerstwa Wschodniego oraz z terytorium Federacji Rosyjskiej uznawanego przez prawo międzynarodowe, która zamierza wysyłać lub przyjmować u siebie wolontariuszy. Organy odpowiedzialne za akredytację mogą przeprowadzać regularne lub jednorazowe kontrole, aby sprawdzić, czy akredytowane organizacje nadal spełniają standardy jakościowe wolontariatu. W następstwie takich kontroli możliwe jest czasowe zawieszenie lub wycofanie akredytacji. Od 2019 r. organizacje nie będą mogły starać się o akredytację w ramach programu Erasmus+. Organizacje nieposiadające akredytacji, które chcą uczestniczyć w działaniach wolontariackich, powinny złożyć wniosek o przyznanie znaku jakości w ramach Europejskiego Korpusu Solidarności. Taki znak jakości Europejskiego Korpusu Solidarności jest ważny w kontekście działań wolontariackich Erasmus+. Wybór Wyboru wolontariuszy może dokonać każda organizacja zaangażowana w dany projekt (zazwyczaj zadanie to wykonuje organizacja wysyłająca lub organizacja koordynująca). W działaniach wolontariackich w ramach budowania potencjału w dziedzinie młodzieży mogą brać udział wszystkie osoby młode, w tym osoby o mniejszych szansach. Wolontariuszy wybiera się w sposób uczciwy, przejrzysty i obiektywny, bez względu na ich przynależność do określonej grupy etnicznej, wyznanie religijne, orientację seksualną, poglądy polityczne itp. Nie można też wymagać od kandydatów posiadania wcześniej zdobytych kwalifikacji, określonego poziomu wykształcenia czy doświadczenia ani znajomości języka. Bardziej szczegółowe wymagania wobec wolontariuszy można określić w przypadku, gdy jest to uzasadnione ze względu na charakter zadań przewidzianych w ramach danego działania lub ze względu na kontekst projektu. Porozumienie z wolontariuszem Przed wyjazdem każdy wolontariusz musi zawrzeć z organizacją koordynującą porozumienie o wolontariacie. W porozumieniu określa się zadania, jakie dany wolontariusz wykona w okresie wolontariatu, oraz oczekiwane efekty kształcenia tp. Porozumienie z wolontariuszem pozostaje wewnętrznym dokumentem między partnerami a wolontariuszami, może jednak być wymagane przez 4

5 Erasmus+ agencję wykonawczą. Bezpieczeństwo i ochrona uczestników Europejska karta ubezpieczenia zdrowotnego Wolontariusze muszą posiadać Europejską kartę ubezpieczenia zdrowotnego. Jest to bezpłatna karta, która zapewnia dostęp do wszelkich niezbędnych z medycznego punktu widzenia usług państwowej opieki zdrowotnej podczas tymczasowego pobytu w dowolnym z 28 państw członkowskich UE, w Islandii, Liechtensteinie i Norwegii na takich samych warunkach i w takiej samej cenie (czyli w niektórych państwach bezpłatnie) jak osobom ubezpieczonym w danym państwie. Dalsze informacje o karcie oraz o sposobach jej otrzymania można znaleźć pod adresem: Ubezpieczenie w ramach wolontariatu Każdy wolontariusz musi być objęty ubezpieczeniem w ramach wolontariatu2, przewidzianym w programie Erasmus+ i stanowiącym uzupełnienie świadczeń zapewnianych w ramach europejskiej karty ubezpieczenia zdrowotnego lub krajowych systemów ubezpieczenia społecznego. Wolontariusze niekwalifikujący się do uzyskania europejskiej karty ubezpieczenia zdrowotnego są uprawnieni do otrzymania pełnych świadczeń na podstawie ubezpieczenia zapewnianego przez Komisję Europejską. Za objęcie wolontariusza lub wolontariuszy tym ubezpieczeniem odpowiada organizacja koordynująca we współpracy z organizacją wysyłającą i organizacją przyjmującą. Należy tego dokonać przed wyjazdem wolontariusza lub wolontariuszy, a ubezpieczenie musi obejmować cały okres danego działania. Informacje o świadczeniach i wsparciu zapewnianych wolontariuszom w ramach tego ubezpieczenia oraz instrukcje dotyczące procedury objęcia ich tym ubezpieczeniem są dostępne na stronach internetowych Agencji Wykonawczej. Obowiązek wizowy Może zaistnieć konieczność uzyskania przez wolontariuszy wizy na pobyt za granicą w kraju programu lub kraju partnerskim, w którym prowadzone jest dane działanie. Wszystkie organizacje uczestniczące wspólnie odpowiadają za uzyskanie wymaganych zezwoleń (wiz długoterminowych lub zezwoleń na pobyt) przed rozpoczęciem zaplanowanego działania. Zdecydowanie zaleca się występowanie do właściwych organów o zezwolenia z dużym wyprzedzeniem, ponieważ formalności te mogą trwać kilka tygodni. Agencja Wykonawcza może udzielić dodatkowych wskazówek i pomocy w sprawach związanych z wizami, zezwoleniami na pobyt, zabezpieczeniem społecznym itp. Opieka mentorska Wolontariuszom należy zapewnić wsparcie za pośrednictwem opieki mentorskiej. Główną osobą odpowiedzialną za opiekę mentorską jest mentor wyznaczony przez organizację przyjmującą lub koordynującą. Opieka mentorska polega na odbywaniu regularnych spotkań umożliwiających obserwowanie, jak wolontariusz czuje się w organizacji przyjmującej i poza nią. Opieka mentorska jest skierowana do konkretnego wolontariusza, dlatego treść i częstotliwość spotkań mogą być różne, w zależności od indywidualnych potrzeb. Tematami spotkań w ramach opieki mentorskiej mogą być: samopoczucie wolontariusza, jego poczucie integracji z zespołem, satysfakcja 5

6 6 Erasmus+ Programme Guide z wykonywanych zadań, kwestie praktyczne itp. intensywniejszy proces opieki mentorskiej tzw. Wzmocniona opieka mentorska może być niezbędny do wspierania osób młodych o mniejszych szansach, które nie są w stanie realizować działań wolontariackich samodzielnie/z pomocą zwykłego mentoringu lub opieki dydaktycznej. Wzmocniona opieka mentorska przewiduje bliższy kontakt z wolontariuszem i częstsze spotkania, a także daje więcej czasu na realizację zadań zwykłej opieki mentorskiej, gwarantując pomoc krok po kroku dla wolontariuszy podczas działań w ramach projektu oraz poza godzinami pracy. Wzmocniona opieka mentorska służy skutecznej realizacji projektu i umożliwia wolontariuszowi uzyskanie maksymalnej autonomii. Szkolenie przed wyjazdem Jakość przygotowania uczestników jest kluczowym elementem udanej realizacji projektu. Z tego względu należy zapewnić wolontariuszom szkolenie przed wyjazdem. Zapewnienie szkolenia przed wyjazdem jest obowiązkiem organizacji uczestniczących (zazwyczaj organizacji wysyłającej lub koordynującej); daje wolontariuszom możliwość porozmawiania o swych oczekiwaniach, pogłębienia motywacji i rozwoju celów w zakresie uczenia się, lepszego zrozumienia procesu Youthpass i znaczenia uznania ich efektów kształcenia oraz uzyskania informacji o kraju przyjmującym i programie Erasmus+. Szkolenie wprowadzające i ocena śródokresowa Wolontariusze mają prawo i obowiązek udziału w szkoleniu wprowadzającym i śródokresowej ocenie. Za zorganizowanie szkoleń odpowiadają różne podmioty w zależności od tego, gdzie mają mieć miejsce takie sesje. Za zorganizowanie cyklu szkoleń i oceny odpowiadają różne podmioty w zależności od tego, gdzie mają mieć miejsce takie sesje: w krajach programu: szkolenie i ocenę organizują agencje narodowe; w krajach partnerskich sąsiadujących z UE (region 1 4): szkolenie i ocenę organizują odpowiednio Centrum Współpracy SALTO z krajami Europy Południowo-Wschodniej, Centrum Współpracy SALTO z krajami Europy Wschodniej i Kaukazu oraz Centrum Współpracy SALTO z krajami regionu Morza Śródziemnego3 odpowiednio w krajach objętych działaniem poszczególnych centrów; w pozostałych krajach partnerskich: sesji szkoleniowych i ewaluacyjnych nie organizują ani agencje narodowe, ani centra współpracy SALTO. To organizacje uczestniczące są odpowiedzialne za to, aby wolontariusze odbyli szkolenie po przyjeździe na miejsce oraz aby zapewniono im możliwość śródokresowej oceny zdobytego przez nich doświadczenia. W tym względzie w przypadku działań organizowanych w ramach akcji Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży koszty związane z takimi przygotowaniami można uwzględnić w pozycji koszty działania. W każdym przypadku beneficjenci są zawsze zachęcani do stwarzania wolontariuszom możliwości szkoleniowych i ewaluacyjnych, nawet jeżeli w ramach dofinansowania projektu nie zostały przydzielone na ten cel żadne konkretne środki finansowe. Wszyscy właściwi organizatorzy działań szkoleniowych i ewaluacyjnych powinni przekazać informacje na temat Youthpass. Ponadto, w razie uzasadnionej potrzeby, organizacje uczestniczące mogą organizować szkolenie wprowadzające dla działań krótkoterminowych z udziałem osób młodych o mniejszych szansach. Koszty związane z takimi szkoleniami można uwzględnić w pozycji koszty nadzwyczajne dla działań z udziałem osób młodych o mniejszych szansach (zob. część B, podrozdział Zasady finansowania niniejszego przewodnika).

7 Erasmus+ Uznawanie efektów kształcenia Youthpass Wszyscy wolontariusze, którzy biorą udział w projekcie działań wolontariackich, są uprawnieni do uczestnictwa w procesie Youthpass i uzyskania świadectwa Youthpass. Youthpass identyfikuje i dokumentuje pozaformalne i nieformalne wyniki kształcenia osiągnięte w ramach projektu. Zaleca się uwzględnić Youthpass w treściach dydaktycznych na początku projektu i wykorzystywać go w trakcie trwania działań w ramach projektu jako narzędzie pomagające uczestnikom w zwiększeniu świadomości, zastanowieniu się i ocenie procesu nauki. Pomoc i dalsze informacje o Youthpass można znaleźć w Przewodniku Youthpass i w innych materiałach dostępnych na stronie 1. Zawarte w tym załączniku informacje mają także zastosowanie do działań w zakresie mobilności realizowanych w ramach projektów Kluczowej Akcji 2 Budowanie potencjału i partnerstw strategicznych w dziedzinie młodzieży

8 8 Erasmus+ Programme Guide