PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W SOCHACZEWIE

Transkrypt

1 PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W SOCHACZEWIE 1. Zgodnie z p 7 Statutu Szkoły Podstawowej nr 1 obowiązuje punktowy system oceniania zachowania, który wynika z zapisów Statutu, Programu Wychowawczo-Profilaktycznego oraz uwzględnia opinie i orzeczenia Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. 2. Każdy uczeń otrzymuje na początku każdego semestru roku szkolnego 160, co odpowiada ocenie zachowania dobre. 3. Uczeń może wypracować swoim zachowaniem dodatkowe punkty lub je stracić - według zasad punktacji podanych w tabeli. 4. Niezależnie od ilości zdobytych dodatnich, jeżeli uczeń uzyskał w semestrze 15 ujemnych, nie może mieć oceny wzorowej, gdy zgromadził 30 ujemnych - nie może mieć oceny bardzo dobrej, a 60 ujemnych - nie może mieć oceny dobrej. 5. Informacje o pozytywnych i negatywnych przejawach zachowania ucznia dokumentowane są na bieżąco wpisami do dziennika elektronicznego. 6. Każdy wpis powinien zawierać liczbę i krótką informację o zdarzeniu. 7. Wpisów mają prawo dokonywać wszyscy e oraz klasy (również na wniosek innego a, uczniów a administracji i obsługi ). 8. Uczeń na bieżąco monitoruje zdobywane punkty i ma prawo zgłosić wychowawcy pomyłki w ich przyznawaniu lub naliczaniu. 9. Uczniowie w czasie zajęć z wychowawcą i z dziennika elektronicznego uzyskują informację o aktualnym stanie i ewentualnych zagrożeniach oceną nieodpowiednią lub naganną. 10. Rodzice (prawni owie) są informowani o zachowaniu dziecka i liczbie podczas zebrań, dni otwartych lub konsultacji indywidualnych z wychowawcą oraz za pośrednictwem dziennika elektronicznego. 11. Kryterium punktowe ocen zachowania zachowanie wzorowe bardzo dobre dobre poprawne punkty 301 i więcej nieodpowiednie naganne 0 i mniej 1

2 12. Punktowy system oceniania zachowania Wywiązywanie się z obowiązków ucznia Punktualność w przychodzeniu na zajęcia (brak 5 na koniec spóźnień) miesiąca Wzorowa frekwencja (100%), brak nieobecności 10 na koniec miesiąca Rzetelne wywiązywanie się z dodatkowo 5 każdorazowo powierzonych lub przyjętych obowiązków Aktywne pełnienie funkcji dyżurnego 2 każdorazowo, potwierdzone opiniami i i uczniów po tygodniu dyżuru Aktywne pełnienie funkcji łącznika 5 na koniec semestru bibliotekarz Brak negatywnych uwag w ciągu miesiąca 5 na koniec Uzyskanie maksymalnych wyników w nauce w stosunku do możliwości ucznia (w trakcie semestru systematyczna praca, poprawienie oceny semestralnej o jeden stopień) 5 za każdy przedmiot miesiąca 2 tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej przedmiotu Nienaganny strój, schludny wygląd 10 koniec semestru Systematyczny udział w zajęciach pozalekcyjnych na terenie (frekwencja co najmniej 80%) 15 koniec semestru prowadzący zajęcia Udział w projekcie edukacyjnym 5 20 za każdy projekt, projektu Spóźnienie się lekcje i inne zajęcia -1 każdorazowo Brak usprawiedliwienia nieobecności w szkole, wagary, Pojedyncze ucieczki z lekcji -3-5 za każdą godzinę Niewykonanie polecenia a lub innego pracownika Niewywiązywanie się ucznia z podjętych zobowiązań, np. nieprzychodzenie na poprawy sprawdzianów -5 każdorazowo -5 każdorazowo 2

3 Niewywiązywanie się z powierzonych obowiązków (np. dyżurnego, łącznika itp.) -3 każdorazowo, bibliotekarze Brak, odmowa pracy na lekcji -5 każdorazowo Niezwrócenie do biblioteki książek w ustalonym (przed zakończeniem roku szkolnego) terminie: -5 za każdą książkę bibliotekarz Strój, makijaż, ozdoby lub wygląd niezgodne ze statutem w czasie zajęć edukacyjnych -5 każdorazowo Postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej Pozytywne i zachowania, i postawy uczniów Aktywny udział w pracy samorządu klasowego i szkolnego w czasie pozalekcyjnym Prace na rzecz klasy i (np. kronika klasowa, wykonanie gazetki, dekoracji, obsługa sprzętu muzycznego, reprezentowanie klasy na uroczystościach, imprezach okolicznościowych, szkolnych itp.) w czasie pozalekcyjnym Okazywanie pomocy słabszym, niepełnosprawnym, podejmowanie działań humanitarnych, wolontariat Pomoc w organizacji imprez w świetlicy, bibliotece, przy organizacji imprez w czasie pozalekcyjnym oraz imprez klasowych, promocji, dni otwartych Prace organizacyjno-porządkowe w salach przedmiotowych, dbanie o wystrój klasy (utrzymanie czystości, przynoszenie ozdób świątecznych, kwiatów doniczkowych) Dobrowolna pomoc owi (np. w porządkowaniu klasy) w czasie pozalekcyjnym : Pomoc koleżeńska, podczas zajęć zorganizowanych (konsultacji, zajęć świetlicowych), w czasie pozalekcyjnym Udział w wewnątrzszkolnych konkursach przedmiotowych i tematycznych, eliminacjach szkolnych konkursów o zasięgu wyższym niż szkolny Udział w szkolnych zawodach sportowych i imprezach sportowo rekreacyjnych 10 każdorazowo samorządu 5 10 każdorazowo, aktywności uczniów, 10 każdorazowo e 10 każdorazowo, aktywności uczniów, 10 każdorazowo, aktywności uczniów, 5 15 każdorazowo 5 każdorazowo e 5 każdorazowo przedmiotu, organizator konkursu 5 każdorazowo wf, organizator zawodów Wzbogacenie bazy pomocy dydaktycznych 5 każdorazowo e 3

4 Realizacja własnych inicjatyw ma rzecz klasy 5 15 każdorazowo e (w zależności od wagi inicjatywy) Łagodzenie konfliktów koleżeńskich 5 10 każdorazowo e Przebywanie w toalecie płci przeciwnej -5 każdorazowo Zaśmiecanie otoczenia - w tym brak obuwia na zmianę -5 każdorazowo, Przeszkadzanie w czasie lekcji, zakłócanie jej toku -5 każdorazowo Jedzenie, żucie gumy, picie w czasie lekcji -5 każdorazowo Używanie telefonu i innych urządzeń -10 każdorazowo elektronicznych w czasie zajęć bez zgody a (np.: słuchanie muzyki, pisanie i odbieranie SMS, nagrywanie, fotografowanie) Oszukiwanie i kłamstwa wobec i, ściąganie i kopiowanie prac z Internetu, plagiat -10 każdorazowo, Podrobienie podpisu, oceny, zwolnienia -50 każdorazowo, -30 każdorazowo, Umyślne niszczenie mienia szkolnego, zabieranie, niszczenie rzeczy kolegów, koleżanek Wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy -30 każdorazowo, Dbałość o honor i tradycje ; Pomoc w organizacji imprez szkolnych lub środowiskowych (dekoracje i wystrój sali, nagłośnienie itp.) każdorazowo odpowiedzialny za organizację imprezy Przygotowywanie uroczystości szkolnych (apele, akademie, przedstawienia) 5 15 każdorazowo odpowiedzialny za organizację imprezy Udział w poczcie sztandarowym 10 każdorazowo pocztu sztandarowego Potwierdzona aktywność w pozaszkolnych organizacjach, stowarzyszeniach, klubach 10 na koniec semestru po informacji 4

5 sportowych, fundacjach Udział w akcjach (charytatywnych, prozdrowotnych, ekologicznych, kampaniach społecznych, wolontariat itp.) 10 każdorazowo, wolontariatu lub akcji 10 po informacji z zewnątrz Godne reprezentowanie kultury, zasad i wartości propagowanych przez szkołę w środowisku Brak stroju odświętnego we wskazanym przez -5 każdorazowo wychowawcę dniu (biała bluzka/koszula, ciemna spódnica/spodnie) Niewłaściwe zachowanie w stosunku do symboli narodowych, religijnych -10 każdorazowo, Dbałość o piękno mowy ojczystej Aktywny udział w klubach dyskusyjnych i debatach każdorazowo projektu Czynne przeciwstawianie się przejawom wulgarności i brutalności (aktywne reagowanie 20 każdorazowo e na wszelkie objawy zła, krytyka negatywnych zachowań, wulgarnego słownictwa uczniów) Regularne wypożyczanie książek z biblioteki (2 w miesiącu) 10 na koniec semestru bibliotekarz Używanie wulgaryzmów każdorazowo Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób 5 10 każdorazowo akcji/projektu 20 każdorazowo Uczestnictwo w akcjach i inicjatywach promujących bezpieczeństwo i zdrowie Czynne przeciwstawianie się nałogom i uzależnieniom

6 Samowolne opuszczanie terenu podczas zajęć szkolnych i przerw międzylekcyjnych -5 każdorazowo, Palenie papierosów na terenie i poza nią -50 każdorazowo,, pracownik Podżeganie do przemocy lub kibicowanie aktom przemocy (w przypadku udowodnienia winy) Picie alkoholu na terenie oraz przychodzenie do pod wpływem alkoholu (dotyczy również dyskotek, wycieczek i innych imprez szkolnych) Zażywanie, rozprowadzanie narkotyków i tzw. dopalaczy na terenie (w czasie imprez szkolnych, wycieczek, dyskotek i innych) Towarzyszenie osobom pijącym/zażywającym narkotyki/odurzającym się/palącym papierosy na terenie i poza nią Zachowania zagrażające życiu i zdrowiu, wnoszenie do niebezpiecznych przedmiotów każdorazowo, -50 każdorazowo, -50 każdorazowo, -30 każdorazowo, -50 każdorazowo, Szantaż, mobbing, groźby -50 każdorazowo, Kradzież -50 każdorazowo, Uczestniczenie w sytuacjach lub stwarzanie sytuacji zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu, zastraszanie, naśmiewanie się, szydzenie, obmawianie, przemoc psychiczna i fizyczna, agresja wobec rówieśników -30 każdorazowo, Godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią Wysoka kultura osobista w kontaktach z ami, pracownikami i kolegami; przestrzeganie form grzecznościowych; dbałość o kulturę słowa i piękno mowy ojczystej 6 Częstotliwość 10 raz w semestrze Osoby Udział w projektach zewnętrznych 10 każdorazowo projektu Laureat konkursu przedmiotowego (kuratoryjnego) 80 każdorazowo

7 przedmiotu Finalista konkursu przedmiotowego (kuratoryjnego) 50 każdorazowo przedmiotu Zakwalifikowanie się do udziału w konkursie przedmiotowym i zawodach sportowych o zasięgu wojewódzkim 7 30 każdorazowo organizator eliminacji I miejsce w konkursie ogólnopolskim 100 każdorazowo, II, III miejsce w konkursie ogólnopolskim 80 każdorazowo, Wyróżnienie w konkursie ogólnopolskim 50 każdorazowo, Sukcesy w konkursach/zawodach szkolnych; eliminacjach konkursów o zasięgu wyższym niż szkolny - I, II, III miejsce Udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych na szczeblu miejskim: I miejsce- 25/,II miejsce - 20/, III miejsce - 15/ Wyróżnienie - 10 Udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych na szczeblu powiatowym /rejonowym/ międzypowiatowym: I miejsce 30 ; II miejsce 25; III miejsce 20 ; wyróżnienie - 15 I- 10 II- 7 III- 5 każdorazowo organizator konkursu 5 każdorazowo przedmiotu 10 każdorazowo przedmiotu Częstotliwość Niewłaściwe zachowanie się w szatniach, na stołówce szkolnej, w bibliotece, świetlicy, toaletach szkolnych, gabinecie pielęgniarki szkolnej Złe zachowanie podczas apeli lub uroczystości szkolnych itp. Nieodpowiednie zachowanie w czasie przerw, w budynku szkolnym i na boisku Niewłaściwe wykorzystywanie telefonów komórkowych, aparatów fotograficznych, dyktafonów, kamer na lekcjach i przerwach lub korzystanie z tych urządzeń podczas lekcji bez zgody a Niestosowne zachowanie podczas reprezentowania w imprezach, konkursach, zawodach sportowych (wszczynanie, udział w bójkach, wyzwiska, używanie wulgaryzmów) Zachowanie niezgodne z obowiązującymi zasadami na wycieczkach szkolnych, wyjazdach do kina, teatru, zielonych i białych szkołach Osoby -5 każdorazowo, -10 każdorazowo -5 każdorazowo -10 każdorazowo -20 każdorazowo wf, e -10 każdorazowo kierownik wycieczki

8 Nieusprawiedliwiona nieobecność na zawodach sportowych oraz innych imprezach, w których uczeń reprezentuje szkołę -15 każdorazowo wf, e Okazywanie szacunku innym osobom Respektowanie i stosowanie norm społecznych dotyczących poszanowania godności wszystkich osób Częstotliwość 10 koniec semestru Częstotliwość Aroganckie odnoszenie się do a, ucznia -20 każdorazowo lub innego pracownika (niewłaściwe -30 komentarze, gesty, niewłaściwa postawa ciała w kontaktach międzyludzkich) Przejawianie postaw braku tolerancji, rasizmu Lekceważenie, odmowa wykonania pleceń, używanie niewłaściwego słownictwa, gesty i czyny naruszające godność osobistą itp. Ubliżanie kolegom i koleżankom, zaczepki słowne, gesty i czyny naruszające ich godność osobistą Noszenie ubrań z wulgarnymi nadrukami, hasłami i emblematami przedstawiającymi nietolerancję, przemoc, środki odurzające, potępiające ideologię i różne wartości Przejawy zachowań nieakceptowanych społecznie, które naruszają wolność człowieka i jego dobra osobiste: nagrywanie filmów, publikowanie na stronach www i portalach społecznościowych bez zgody zainteresowanego zdjęć, filmów, szkalowanie, oczernianie, wyzywanie (maile, listy, SMS-y, podburzanie do negatywnych zachowań) Osoby Osoby, -10 każdorazowo, każdorazowo, -15 każdorazowo, -5 każdorazowo, -50 każdorazowo 13. Zmiany w systemie punktowym dokonywane być mogą po konsultacjach Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Szkolnego. 14. Zasady oceniania zachowania w systemie punktowym obowiązują od dnia 11 września 2018 r. 8

9 Samorząd Szkolny Rada Rodziców Dyrektor Szkoły 9