ZAPYTANIE OFERTOWE nr 06A/WSH/EFS_BED/2016

Transkrypt

1 Sosnowiec, 2 sierpnia 2016 r. ZAPYTANIE OFERTOWE nr 06A/WSH/EFS_BED/2016 Wyższa Szkoła Humanitas kieruje Zapytanie ofertowe w zakresie wyboru osób prowadzących zajęcia w oparciu o metodę WebQuest, wchodzące w skład Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego Tajemnice ziemi i cywilizacji, realizowanego wśród uczniów klas maturalnych technikum i liceum w ramach Projektu pn. Akademia Kreatywności i Kompetencji w Powiecie Będzińskim, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego I. ZAMAWIAJĄCY: Wyższa Szkoła Humanitas ul. Kilińskiego 43; Sosnowiec tel./faks: ; fax: NIP: ; REGON: II. TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA Szacowana wartość zamówienia przekracza 50 tys. zł netto, postępowanie nie podlega przepisom ustawy Prawo Zamówień Publicznych i zostanie przeprowadzone zgodnie z zasadą konkurencyjności wg reguł opisanych w rozdziale 7 Przewodnika dla Beneficjentów EFRR RPO WSL wersja 2, stanowiącego załącznik nr 11 do Uchwały nr 841/112/V/2016 Zarządu Województwa Śląskiego z dnia r. III. MIEJSCA PUBLIKACJI OGŁOSZENIA O ZAMÓWIENIU 1. Strona www Zamawiającego tj Strona www Partnera tj Wysłane do trzech potencjalnych oferentów IV. CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU 1. Dwuletni projekt edukacyjny (realizowany w dwóch jednorocznych edycjach) skierowany do: a. 4 szkół ponadgimnazjalnych i 2 szkół kształcących uczniów niepełnosprawnych w Powiecie Będzińskim, b. 601 uczniów uczących się we wszystkich ww. szkołach, c. 36 nauczycieli pracujących w dwóch szkołach kształcących uczniów niepełnosprawnych, zakłada: a. wzmocnienie potencjału edukacyjnego i edukacyjno-terapeutycznego ww. szkół, b. podniesienie kompetencji, wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli w zakresie zdiagnozowanych potrzeb przez realizację zajęć dydaktycznych w ramach 6 Akademii:

2 Akademii Kompetencji i Umiejętności Akademii Eksperymentu Akademii Kreatywności Projektowej Akademii Efektywności Lingwistycznej Akademii Rozwoju Kompetencji Akademii Indywidualizacji Procesu Nauczania 2. Projekt realizowany jest w województwie śląskim w miastach: Będzin, Czeladź, Wojkowice, Sosnowiec. 3. Okres realizacji Projektu: V. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie dla uczniów klas maturalnych technikum i liceum dodatkowych zajęć opartych na 10 gotowych scenariuszach/zadaniach WebQuest wpisujących się tematycznie w Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny Tajemnice ziemi i cywilizacji. 2. Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny Tajemnice ziemi i cywilizacji to zajęcia realizowane w Uczniowskich Zespołach Projektowych, będące elementem Akademii Kreatywności Projektowej realizowanej w ramach Projektu pn. Akademia Kreatywności i Kompetencji w Powiecie Będzińskim, według specyfikacji określonej dalej w punkcie VI. 3. Celem zapytania jest wybór osób prowadzących zajęcia opisane w pkt. 1 i 2, uprawnionych do nauczania formalnego w oświacie. 4. Zamawiający w trakcie postępowania wyłoni co najmniej dwie i co najwyżej pięć osób prowadzących zajęcia w ramach każdej z dwóch części zamówienia szczegółowo opisanych niżej w pkt. VI Wykonawcami mogącymi składać oferty w ramach niniejszego postępowania nie są wyłącznie osoby fizyczne. 6. Zamawiający, w związku z informacjami zawartymi wyżej w pkt. 4 i 5 nie określa zatem liczby Wykonawców, z którymi zostaną zawarte umowy na wykonanie usług w ramach dwóch części składających się na przedmiot niniejszego zapytania, szczegółowo opisanych poniżej w punkcie VI. 7. Wspólny Słownik Zamówień CPV: usługi szkolnictwa średniego VI. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Maksymalny okres obowiązywania umowy: IX.2016 V Zajęcia będą odbywały się w ramach Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego, w oparciu o gotowe zadania WebQuest, opracowane w ramach Projektu, przez specjalistę wyłonionego w ramach odrębnego zapytania. 3. Metoda WebQuest wykorzystująca Internet jako narzędzie wspomagające tradycyjny proces nauczania, wcześniej została wykorzystana i pozytywnie zwalidowana w ramach projektu edukacyjnego realizowanego we wcześniejszym okresie programowania.

3 4. Zadania WQ będą rozwiązywane przez Zespoły Projektowe składające się z 5 8 uczniów różnych klas maturalnych szkół ponadgimnazjalnych (technikum, liceum), z różnymi wynikami w nauce będącymi uczestnikami Akademii Kreatywności Projektowej. 5. Każdy Zespół Projektowy przez 30 godz. dyd. będzie pracował nad rozwiązaniem jednego zadania WebQuest. 6. Uczniowie, pod opieką i przy merytorycznym wsparciu nauczyciela, będą pracowali nad rozwiązaniem zadania WQ przez 15 tygodni (1 semestr) raz w tygodniu przez 2 godz. dyd. 7. Zadanie opracowane w oparciu o metodę WebQuest, będzie składać się z następujących części: a. Wprowadzenie b. Zadanie klarowny opis rezultatu, jaki mają osiągnąć uczniowie c. Proces (szczegółowy opis kolejnych kroków; zasady podziału ról, wskazówki dot. sposobów gromadzenia i porządkowania informacji) d. Internetowe źródła informacji (linki) e. Ewaluacja jasny opis kryteriów oceny realizacji przez uczniów zadania f. Zakończenie g. Przewodnik/Instrukcja dla nauczyciela opiekuna Zespołu Projektowego 8. W ramach zadania, uczniowskie zespoły projektowe będą korzystać z wiedzy pozyskanej w trakcie zajęć szkolnych, z własnych i internetowych źródeł informacji. 9. Celem realizacji zajęć w oparciu o metodę WebQuest czyli metodę nauczania poprzez rozwiązywanie problemów jest rozwinięcie u uczniów myślenia problemowego w ramach dziedzin matematyczno przyrodniczych, zgodnie z opracowanym, na podstawie zdiagnozowanych deficytów edukacyjnych, scenariuszem projektu, jak również promowanie celowej i zorganizowanej pracy z Internetem. 10. Zajęcia będą odbywały się w ramach dwóch jednorocznych edycji równoznacznych z latami szkolnymi: 2016/2017 i 2017/ Realizacja pierwszych zajęć w ramach pierwszej edycji zaplanowana jest na X/XI 2016 r. 12. Zajęcia będą odbywać się pozalekcyjnie w ramach Akademii Kreatywności Projektowej, w dni robocze od poniedziałku do piątku po zakończeniu przez uczniów/uczennice zajęć lekcyjnych (harmonogram zostanie ustalony we wrześniu) w trybie 2-godzinnych (2 godz. dyd.) spotkań. Zajęcia odbywać się będą w szkole i w zakresie czasu realizacji będą indywidualnie dostosowane do planu lekcji uczniów wchodzących w skład każdego z zespołów projektowych. 13. Harmonogram zajęć projektowych zostanie ustalony przez Zamawiającego i przedstawiony Wykonawcy do realizacji. 14. Z uwagi na dwa różne miejsca prowadzenia zajęć, przedmiot zamówienia, którego dot. niniejsze zapytanie, Zamawiający podzielił na dwie części: a. cz. 1. miejsce realizacji zajęć: Technikum ZST-U w Będzinie, ul. 11-go Listopada 3; czas trwania zajęć: w zajęciach wezmą udział maksymalnie 4 Uczniowskie Zespoły Projektowe (po 2 w roku szkolnym 2016/2017 i 2017/2018) co sumarycznie daje 120 godz. dyd godz. dyd. w roku 2016/2017 i 60 godz. dyd. w 2017/2018; b. cz. 2. miejsce realizacji zajęć: Technikum ZSTO w Czeladzi, ul. Grodziecka 29; czas trwania zajęć: w zajęciach wezmą udział maksymalnie 4 Uczniowskie Zespoły

4 Projektowe (po 2 w roku szkolnym 2016/2017 i 2017/2018) co sumarycznie daje 120 godz. dyd godz. dyd. w roku 2016/2017 i 60 godz. dyd. w 2017/2018; 15. Przed rozpoczęciem i na zakończenie zajęć przeprowadzane będą pre- i post-testy wiedzy, w trakcie zajęć 1x/miesiąc będą przeprowadzane testy pośrednie oraz ankiety samooceny. 16. Zajęcia w ramach każdego z zespołów projektowych kończą się prezentacją przez zespoły projektowe wykonanego zadania, przeprowadzaną w formie wybranej przez uczniów wchodzących w skład danego zespołu projektowego. 17. Każdy z uczniów będących członkiem zespołu projektowego uczestnikiem Akademii Kreatywności Projektowej po zakończeniu zajęć bierze udział w egzaminie wewnętrznym. VII. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA 1. Termin wykonania zamówienia: X/XI 2016 IV 2017oraz X 2017 IV 2018 z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy, ferii, itp. 2. Zamawiający zastrzega sobie prawo do przesunięć terminów. VIII. ISTOTNE NFORMACJE NA TEMAT ZAMÓWIENIA 1. Warunkiem podpisania umów z wyłonionymi Wykonawcami jest podpisanie przez Zamawiającego umowy na realizację projektu dofinansowanego ze środków UE z Urzędem Marszałkowskim Województwa Śląskiego. 2. Forma i termin płatności. Wynagrodzenie będzie rozliczane w trybie miesięcznym, przelewem bankowym na konto Wykonawcy w terminie 30 dni od daty prawidłowo wypełnionej przez Wykonawcę miesięcznej karty wykonania zadania podpisanej przez Wykonawcę i przyjętej przez Zamawiającego oraz prawidłowo wystawionej faktury/rachunku. 3. Zamawiający zastrzega sobie możliwość przesunięcia terminu wypłaty wynagrodzenia, określonego wyżej w pkt. 2, w przypadku opóźnień w przekazywaniu Zamawiającemu transz dotacji celowej i unijnej przez Instytucję Pośredniczącą lub braku środków finansowych na koncie projektu Zamawiającego. Po otrzymaniu środków finansowych od Instytucji Pośredniczącej, Zamawiający ureguluje zaległe płatności w terminie do 5 dni roboczych od momentu wpływu środków na konto projektu Zamawiającego. IX. ZAKRES ZADAŃ WYKONAWCY 1. Przeprowadzenie zajęć projektowych wg wymagań programowych i organizacyjnych określonych w niniejszym Zapytaniu ofertowym, w terminach i miejscach, które zostaną określone w umowie. 2. Przygotowanie zakładanego harmonogramu zajęć (do akceptacji Zamawiającego). 3. Przygotowanie zestawów pytań do pre i post testów (wraz z kluczem) z przedmiotów, które zostały wykorzystane w tworzeniu poszczególnych zadań WQ. Uczniowie/uczennice będą testy jw. rozwiązywali dwukrotnie: na początku pierwszych i po odbyciu 30 godz. dyd. zajęć. Testy powinny składać się z pytań wielokrotnego wyboru (jedna odpowiedź prawidłowa) i zawierać 15 pytań. Testy wiedzy powinny być oznakowane zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach RPO WSL , tzn. zawierać logotypy unijne (Fundusze Europejskie, Śląskie. Pozytywna energia, Unia Europejska/Europejski Fundusz Społeczny).

5 4. Przygotowanie zestawów pytań do pośrednich testów wiedzy, które uczniowie/uczennice będą rozwiązywali raz w miesiącu. 5. Testy pośrednie (6-8 pytań w ramach testu/miesiąc) będą realizowane celem tworzenia przez Zamawiającego cząstkowych miesięcznych raportów w zakresie podniesienia wiedzy uczennic i uczniów z przedmiotów matematyczno przyrodniczych, które obejmowały swym zakresem realizowane zadania WQ. 6. Rozdawanie, zbieranie i sprawdzanie testów o których mowa w pkt. 3, 4 i 5, wpisywanie punktacji na każdym z wypełnionych testów oraz przekazywanie kompletu sprawdzonych jw. testów Zamawiającemu: pre-testów po zakończeniu pierwszego spotkania z danym zespołem, posttestów po zakończeniu ostatniego spotkania; testów pośrednich pod koniec każdego miesiąca zajęć wraz z dokumentacją finansową. 7. Sporządzanie dokumentacji fotograficznej z realizowanych zajęć (przynajmniej 10 wyraźnych, nie rozmazanych zdjęć z zajęć zrealizowanych w danym miesiącu) i bieżące, miesięczne przekazywanie jej Zamawiającemu wraz z testami pośrednimi i dokumentacją finansową. 8. Wypełnianie dokumentacji, związanej z realizacją Projektu, wymaganej przez Zamawiającego oraz dopilnowywanie, by uczniowie i uczennice podpisywali dokumentację z zajęć (dzienniki zajęć, listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów, testy, ankiety samooceny itp.) 9. Nadzór i pomoc w przygotowywanej - na zakończenie zajęć - przez uczniowskie zespoły projektowe prezentacji wyników wykonanego zadania. 10. Udział w wewnętrznym egzaminie sprawdzającym, weryfikującym nabytą przez uczniów/uczennice wiedzę/umiejętności/kompetencje z przedmiotów matematyczno przyrodniczych. X. WARUNKI WZIĘCIA UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy: a. posiadają uprawnienia do nauczania formalnego w oświacie, b. posiadają wiedzę niezbędną do wykonania zamówienia Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca/rekomendowana w ramach postępowania osoba prowadząca zajęcia, posiada: i) wykształcenie wyższe mgr uzyskane na kierunkach wchodzących w zakres nauk matematyczno - przyrodniczych lub wykształcenie wyższe mgr oraz ukończone studia podyplomowe z zakresu nauczania przedmiotów matematycznoprzyrodniczych w szkole ii) przygotowanie pedagogiczne/nauczycielskie c. posiadają doświadczenie niezbędne do wykonania zamówienia - Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca/ rekomendowana w ramach postępowania osoba prowadząca zajęcia, posiada min. 5 letnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotów matematyczno - przyrodniczych d. dysponują odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, e. nie są powiązani osobowo lub kapitałowo z Zamawiającym/Partnerem.

6 2. Ocena spełnienia ww. warunków udziału w postępowaniu dokonana będzie metodą warunku granicznego spełnia nie spełnia, w oparciu o dokumenty złożone przez oferentów w niniejszym postępowaniu. 3. Z postępowania zostaną wykluczeni Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia powiązani z Zamawiającym/Partnerem osobowo lub kapitałowo, przy czym przez powiązanie osobowe lub kapitałowe rozumie się: a. uczestniczenie w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, b. posiadanie udziałów lub co najmniej 10% udziałów lub akcji, c. pełnienie funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, d. pozostawanie w takim stosunku prawnym lub faktycznym, który może budzić uzasadnione wątpliwości, co do bezstronności w wyborze Wykonawcy, w szczególności pozostawanie w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli. XI. KRYTERIA OCENY 1. Oferty spełniające wszystkie warunki dot. wzięcia udziału w postępowaniu opisane w pkt. X, zostaną poddane ocenie Komisji wg następujących kryteriów i ich wag, przy czym kryteria określone w ramach pkt. b e bezpośrednio odnoszą się i dotyczą osób mających prowadzić zajęcia zgodne z opisem niniejszego Zapytania. a. Cena 20% b. Prowadzenie zajęć (w okresie VIII 2013 VIII 2016) w oparciu o Internet jako narzędzie pracy/nauki/źródło informacji, itp. 20% c. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (w okresie VIII 2013 VIII 2016) z przedmiotów matematyczno przyrodniczych np. z uczniami zdolnymi, przygotowując uczniów do konkursów wiedzy i olimpiad, w oparciu o interdyscyplinarne programy nauczania 20% d. Udział w kursach, szkoleniach (stacjonarnych oraz e-learning), studiach podyplomowych, konferencjach związanych zakresem tematycznym z narzędziami informatycznymi, internetowymi, programowania i projektowania wykorzystywanymi również w edukacji, nowymi technologiami, nauczaniem przedmiotów matematyczno przyrodniczych, innowacyjnymi metodami kształcenia 25% e. Doświadczenie w pracy z uczniami metodą WebQuest 15% 2. Sposób oceny - punktacja: a. Kryterium 1 cena brutto oferty (20%) W cenie należy uwzględnić wartość usługi brutto. Punkty za kryterium nr 1 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Cena brutto najtańszej oferty Cena brutto badanej oferty x 20 = ilość punktów

7 b. Kryterium 2 Prowadzenie zajęć w oparciu o Internet jako narzędzie pracy/nauki/źródło informacji, itp. (20%) Kryterium dotyczy okresu ostatnich trzech lat. Punkty za kryterium nr 2 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba godzin potwierdzona referencjami, wykazana w badanej ofercie Największa liczba godzin potwierdzona referencjami, wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 20 = ilość punktów c. Kryterium 3 Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z przedmiotów matematyczno przyrodniczych np. z uczniami zdolnymi, przygotowując uczniów do konkursów wiedzy i olimpiad, w oparciu o interdyscyplinarne programy nauczania (20%) Kryterium dotyczy okresu ostatnich trzech lat. Punkty za kryterium nr 3 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba godzin potwierdzona referencjami, wykazana w badanej ofercie Największa liczba godzin potwierdzona referencjami, wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 20 = ilość punktów d. Kryterium 4 Udział w kursach, szkoleniach (stacjonarnych oraz e-learning), studiach podyplomowych, konferencjach związanych zakresem tematycznym z narzędziami informatycznymi, internetowymi, programowania i projektowania wykorzystywanymi również w edukacji, nowymi technologiami, nauczaniem przedmiotów matematyczno przyrodniczych, innowacyjnymi metodami kształcenia (25 %) Punkty za kryterium nr 4 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba odbytych szkoleń wykazana w badanej ofercie Największa liczba odbytych kursów/szkoleń wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 25 = ilość punktów e. Kryterium 5 Doświadczenie w pracy z uczniami metodą WebQuest (15%) Punkty za kryterium nr 5 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba godzin potwierdzona referencjami, wykazana w badanej ofercie Największa liczba godzin potwierdzona referencjami, wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 15 = ilość punktów 3. W przypadku, gdy oferta Wykonawcy będącego osobą prawną lub fizyczną prowadzącą działalność gospodarczą będzie zawierała propozycję kilku osób spełniających warunki udziału w postępowaniu (nie więcej niż 3) wówczas każda z tych osób zostanie oceniona jak wyżej. Do porównania ocen badanej oferty z innymi ocenionymi ofertami w zakresie wymienionych wyżej kryteriów zostanie wzięta pod uwagę ocena uzyskana przez osobę ocenioną w badanej ofercie najniżej.

8 XII. OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWANIA OFERTY 1. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. 2. Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych. 3. Wykonawca składa ofertę zgodnie z wymaganiami zawartymi w Zapytaniu ofertowym. 4. Zamawiający ma prawo żądać od Oferenta dokumentacji potwierdzającej informacje zawarte w załącznikach przedkładanych celem spełnienia warunków udziału w postępowaniu oraz oceny poszczególnych kryteriów. 5. Jeżeli oferta składana będzie przez Wykonawcę w postaci elektronicznej, z uwagi na konieczność opatrzenia jej niezbędnymi podpisami i pieczęciami, musi zostać złożona w postaci skanu/skanów poszczególnych dokumentów wchodzących w jej skład. Dokumenty powinny być załączone w formacie PDF czytelny skan o zalecanej rozdzielczości 150DPI. 6. Kompletna oferta powinna zawierać: a. formularz ofertowy zgodnie z załącznikiem nr 1, b. oświadczenie Wykonawcy o braku powiązań osobowych lub kapitałowych z Zamawiającym/Partnerem załącznik nr 2 c. oświadczenie o posiadaniu niezbędnych uprawnień do wykonania przedmiotowego zamówienia oraz niezbędnej wiedzy, doświadczenia, potencjału ekonomicznego i technicznego załącznik nr 3 d. oświadczenie w zakresie terminu związania ofertą załącznik nr 4 e. oświadczenie Wykonawcy dot. zaangażowania zawodowego w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności oraz działań finansowanych z innych źródeł, które nie przekracza 276 godz. miesięcznie załącznik nr 5 dotyczy wyłącznie osób fizycznych. f. aktualny (wystawiony najdalej na 3 miesiące przed terminem składania ofert) odpis z KRS lub aktualny dokonany w terminie pomiędzy ogłoszeniem zapytania a terminem składania ofert - wydruk z Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej nie dotyczy osób fizycznych g. wykaz osób, które będą uczestniczyły w realizacji zamówienia wg załącznika nr 6 nie dotyczy osób fizycznych h. CV osoby/osób prowadzących zajęcia, które będą uczestniczyć w realizacji zamówienia, wraz z opisem potwierdzającym wiedzę i doświadczenie konieczne do spełnienia warunków udziału w postępowaniu, określone wyżej w pkt. X.1.b oraz X.1.c - wg załącznika nr 7 i. wykaz godzin zajęć zrealizowanych w okresie ostatnich trzech lat (VIII 2013 VIII 2016) w oparciu o Internet jako narzędzie pracy/nauki/źródło informacji udokumentowanych referencjami, podlegających ocenie w ramach kryterium nr 2 załącznik nr 8 j. wykaz godzin zajęć pozalekcyjnych z przedmiotów matematyczno przyrodniczych zrealizowanych w okresie ostatnich trzech lat (VIII 2013 VIII 2016) udokumentowanych referencjami, podlegających ocenie w ramach kryterium nr 3 załącznik nr 9 k. wykaz odbytych kursów, szkoleń (stacjonarnych oraz e-learning), studiów podyplomowych, konferencji związanych zakresem tematycznym z narzędziami informatycznymi, internetowymi, programowania i projektowania wykorzystywanymi

9 również w edukacji, nowymi technologiami, nauczaniem przedmiotów matematyczno przyrodniczych, innowacyjnymi metodami kształcenia, podlegających ocenie w ramach kryterium nr 4 załącznik nr 10 l. wykaz doświadczenia w pracy z uczniami metodą WebQuest udokumentowanych referencjami, podlegającego ocenie w tamach kryterium nr 5 załącznik nr 11 XIII. TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ Termin związania ofertą wynosi 90 dni od dnia określonego przez Zamawiającego jako termin składania ofert. XIV. TERMIN I SPOSÓB SKŁADANIA OFERT 1. Oferty należy składać do dnia 12 sierpnia 2016 r. do godziny w jeden z trzech możliwych sposobów określonych przez Zamawiającego: a. listem/przesyłką kurierską na adres Zamawiającego: Wyższa Szkoła Humanitas, ul. Kilińskiego 43, Sosnowiec z dopiskiem ZO nr 06A/WSH/EFS_BED/2016 oferta dot. prowadzenia zajęć metodą WebQuest b. osobiście: jw., Biuro Projektów WSH, I piętro - pokój nr 102 c. drogą mailową na adres: szkolenia@humanitas.edu.pl (w temacie wiadomości proszę wpisać: ZO nr 06A/WSH/EFS_BED/2016 oferta dot. prowadzenia zajęć metodą WebQuest ). 2. W każdym z trzech wymienionych w pkt. 1 sposobów, o przyjęciu oferty przez Zamawiającego celem jej rozpatrzenia, decyduje data i godzina wpływu oferty do Zamawiającego. 3. Oferta przesłana po terminie określonym w pkt. 1, nie będzie rozpatrywana. XV. KONTAKT Z ZAMAWIAJĄCYM Osobą upoważnioną ze strony Zamawiającego do kontaktu z Wykonawcami jest: Agata Piątkowska, Kierownik Działu Szkoleń WSH; agata.piatkowska@humanitas.edu.pl XVI. UWAGI KOŃCOWE 1. Ze względu na założenia budżetowe i ograniczenia finansowe, w przypadku, gdy kwoty przedstawione w odpowiedziach na zapytanie będą wyższe od zaplanowanych w budżecie ww. projektu, Zamawiający zastrzega sobie prawo negocjacji z Wykonawcami, którzy nie zostali wykluczeni z postępowania. Na wypadek takiej sytuacji Zamawiający zastrzega sobie prawo ustalenia dodatkowych kryteriów oceny. 2. Ostateczny wybór Wykonawców, z którymi nastąpi podpisanie umów, nastąpi po zakończeniu ewentualnych negocjacji.

10