ZAPYTANIE OFERTOWE nr 05/WSH/EFS_ORZ/2016

Transkrypt

1 Sosnowiec, 27 września 2016 r. ZAPYTANIE OFERTOWE nr 05/WSH/EFS_ORZ/2016 Wyższa Szkoła Humanitas ogłasza Zapytanie ofertowe w zakresie wyboru osób prowadzących metodą WebQuest, pozalekcyjne zajęcia matematyczno przyrodnicze, wchodzące w skład Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego Tajemnice ziemi i cywilizacji, realizowanego wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjum, w ramach Projektu nr WND-RPSL AD/15 pn. Akademia Twórczego Ucznia, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata I. ZAMAWIAJĄCY: Wyższa Szkoła Humanitas ul. Kilińskiego 43, Sosnowiec tel , faks: NIP: ; REGON: II. TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA Szacowana wartość zamówienia przekracza 50 tys. zł netto. Zamawiający nie jest podmiotem zobowiązanym do stosowania ustawy Prawo Zamówień Publicznych, postępowanie nie podlega przepisom ustawy PZP i zostanie przeprowadzone zgodnie z zasadą konkurencyjności wg reguł opisanych w Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata z dnia r. Rozdział 6, Podrozdział 6.5 III. MIEJSCA PUBLIKACJI OGŁOSZENIA O ZAMÓWIENIU 1. Strona www Zamawiającego tj Strona www Partnera tj Portal IV. CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU 1. Dwuletni projekt edukacyjny (realizowany w dwóch jednorocznych edycjach) skierowany do: a. 4 szkół podstawowych i 1 gimnazjum zlokalizowanych w Orzeszu, b. 401 uczniów uczących się w ww. szkołach, c. 10 nauczycieli pracujących w ww. szkołach, Zakłada wzmocnienie potencjału edukacyjnego i edukacyjno-terapeutycznego ww. szkół poprzez: a. podniesienie efektywności i jakości nauczania w ww. szkołach,

2 b. wzrost efektywności realizowanych programów edukacyjnych, w tym programów wspomagających szkoły w procesie indywidualizacji pracy z uczniem z niepełnosprawnością o co najmniej 20%, c. podniesienie wyników z egzaminów zewnętrznych II i III poziomu edukacyjnego. By osiągnąć zakładane cele Projektu, zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne dla uczniów oraz szkolenia dla nauczycieli będą realizowane w ramach 6 Akademii: Akademii Kompetencji i Umiejętności Akademii Eksperymentu Akademii Kreatywności Projektowej Akademii Efektywności Lingwistycznej Akademii Rozwijania Kompetencji Akademii Kreatywnego Wspomagania. 2. Projekt realizowany w Sosnowcu i Orzeszu. 3. Okres realizacji Projektu: V. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie metodą WebQuest, pozalekcyjnych zajęć matematyczno-przyrodniczych dla uczniów szóstych klas szkół podstawowych i trzecich klas gimnazjum, opartych na 10 gotowych scenariuszach/zadaniach WebQuest (5 do szkół podstawowych i 5 do gimnazjum), wpisujących się tematycznie w Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny Tajemnice ziemi i cywilizacji. 2. Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny Tajemnice ziemi i cywilizacji to zajęcia realizowane w Uczniowskich Zespołach Projektowych, będące elementem Akademii Kreatywności Projektowej. 3. Celem zapytania jest wybór osób prowadzących zajęcia opisane w pkt. 1 i 2, uprawnionych do nauczania formalnego w oświacie. 4. Zamawiający w trakcie postępowania wyłoni maksymalnie trzy osoby prowadzące zajęcia w ramach każdej z pięciu części zamówienia szczegółowo opisanych niżej w pkt. VI Wykonawcami mogącymi składać oferty w ramach niniejszego postępowania nie są wyłącznie osoby fizyczne. 6. Zamawiający, w związku z informacjami zawartymi wyżej w pkt. 4 i 5 nie określa zatem liczby Wykonawców, z którymi zostaną zawarte umowy na wykonanie usług w ramach pięciu części składających się na przedmiot niniejszego zapytania, szczegółowo opisanych poniżej w punkcie VI.13. Zapytania. Wspólny Słownik Zamówień CPV: Usługi szkolnictwa średniego Usługi szkolnictwa podstawowego

3 VI. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Zajęcia będą odbywały się w ramach Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego, w oparciu o gotowe zadania WebQuest, opracowane w ramach Projektu, przez specjalistę wyłonionego w ramach odrębnego postępowania. 2. Metoda WebQuest wykorzystująca Internet jako narzędzie wspomagające tradycyjny proces nauczania, wcześniej została wykorzystana i pozytywnie zwalidowana w ramach projektu edukacyjnego realizowanego we wcześniejszym okresie programowania. 3. Uczestnicy zajęć realizowanych w ramach Akademii Kreatywności Projektowej będą pracowali w Zespołach Projektowych składających się z 5 8 uczniów klas równoległych. 4. Uczniowie, pod opieką i przy merytorycznym wsparciu nauczyciela, będą pracowali nad rozwiązaniem zadania WQ przez 15 tygodni (1 semestr) raz w tygodniu przez 2 godz. dyd. 5. Zadanie opracowane w oparciu o metodę WebQuest, będzie składać się z następujących części: a. Wprowadzenie b. Zadanie klarowny opis rezultatu, jaki mają osiągnąć uczniowie c. Proces (szczegółowy opis kolejnych kroków; zasady podziału ról, wskazówki dot. sposobów gromadzenia i porządkowania informacji) d. Internetowe źródła informacji (linki) e. Ewaluacja jasny opis kryteriów oceny realizacji przez uczniów zadania f. Zakończenie g. Przewodnik/Instrukcja dla nauczyciela opiekuna Zespołu Projektowego 6. W ramach zadania, uczniowskie zespoły projektowe będą korzystać z wiedzy pozyskanej w trakcie zajęć szkolnych, z własnych i internetowych źródeł informacji. 7. Celem realizacji zajęć w oparciu o metodę WebQuest czyli metodę nauczania poprzez rozwiązywanie problemów jest rozwinięcie u uczniów myślenia problemowego, zgodnie z opracowanym, na podstawie zdiagnozowanych deficytów edukacyjnych, scenariuszem projektu, jak również promowanie celowej i zorganizowanej pracy z Internetem. 8. Zajęcia będą odbywały się w ramach dwóch jednorocznych edycji równoznacznych z latami szkolnymi: 2016/2017 i 2017/ Rozpoczęcie realizacji pierwszych zajęć w ramach pierwszej edycji zaplanowana jest na X/XI 2016 r. 10. Zajęcia będą odbywać się poza lekcjami harmonogram zajęć projektowych będzie ustalany dwukrotnie: we wrześniu 2016 i we wrześniu Za każdym razem będzie spójny z planem lekcji uczniów wchodzących w skład ZP w ramach poszczególnych klas i szkół biorących udział w Projekcie. 11. Harmonogram zajęć projektowych zostanie ustalony przez Zamawiającego w porozumieniu ze szkołami uczestniczącymi w Projekcie i przedstawiony Wykonawcy do realizacji. 12. Każdy uczeń będący Uczestnikiem Projektu, w tym również będący członkiem Zespołu Projektowego w ramach Akademii Eksperymentu, po zakończeniu zajęć bierze udział w egzaminie wewnętrznym weryfikującym efekty uczenia się osiągnięte w wyniku realizacji Projektu. 13. Jako rozpoczęcie pierwszych zajęć w roku szkolnym z danym ZP i zakończenie ostatnich zajęć w roku szkolnym, Wykonawca przeprowadzi wśród uczniów odpowiednio pre- i post-testy

4 wiedzy. W trakcie zajęć, 1 raz w każdym miesiącu będzie przeprowadzać wśród uczniów pośrednie testy wiedzy oraz ankiety samooceny. 14. Zajęcia w ramach każdego z zespołów projektowych kończą się prezentacją przez zespoły projektowe wykonanego zadania. Po każdej edycji na przełomie V/VI 2017 oraz V/VI 2018, zostanie zorganizowany Festiwal Nauki (w ramach Dni Orzesza), na którym Zespoły Projektowe przedstawią w wybranej przez siebie wspólnie z nauczycielem atrakcyjnej formie, wykonane przez siebie projekty i ich wyniki. 15. Każdy uczeń będący Uczestnikiem Projektu, w tym również będący członkiem Zespołu Projektowego w ramach Akademii Kreatywności Projektowej, po zakończeniu zajęć bierze udział w egzaminie wewnętrznym weryfikującym efekty uczenia się osiągnięte w wyniku realizacji Projektu. 16. Z uwagi na adresowanie zajęć w Projekcie, w tym zajęć będących przedmiotem niniejszego zamówienia, do uczniów kształcących się na dwóch poziomach edukacyjnych podstawowym i gimnazjalnym oraz pięć różnych miejsc prowadzenia zajęć i szkół biorących udział w Projekcie, przedmiot zamówienia, którego dot. niniejsze Zapytanie, Zamawiający podzielił na pięć części: cz. 1. zajęcia dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Orzeszu; liczba Zespołów Projektowych: 4 (po 2 w każdej z dwóch edycji) liczba spotkań z ZD: 30 w roku szkolnym 2016/2017; 30 w roku szkolnym 2017/2018 liczba godzin zajęć: 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2016/2017; 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2017/2018 miejsce realizacji zajęć: Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Bukowina 19-21, Orzesze; a. cz. 2. zajęcia dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 w Orzeszu; liczba Zespołów Projektowych: 4 (po 2 w każdej z dwóch edycji) liczba spotkań z ZD: 30 w roku szkolnym 2016/2017; 30 w roku szkolnym 2017/2018 liczba godzin zajęć: 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2016/2017; 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2017/2018 miejsce realizacji zajęć: Szkoła Podstawowa nr 4 ul. Franciszka Stuska 10, Orzesze; b. cz. 3. zajęcia dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 6 w Orzeszu; liczba Zespołów Projektowych: 4 (po 2 w każdej z dwóch edycji) liczba spotkań z ZD: 30 w roku szkolnym 2016/2017; 30 w roku szkolnym 2017/2018 liczba godzin zajęć: 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2016/2017; 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2017/2018 miejsce realizacji zajęć: Szkoła Podstawowa nr 6 ul lecia 3, Orzesze; c. cz. 4. zajęcia dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 8 w Orzeszu; liczba Zespołów Projektowych: 4 (po 2 w każdej z dwóch edycji) liczba spotkań z ZD: 30 w roku szkolnym 2016/2017; 30 w roku szkolnym 2017/2018

5 liczba godzin zajęć: 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2016/2017; 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2017/2018 miejsce realizacji zajęć: Szkoła Podstawowa nr 8 ul. Chrobrego 64, Orzesze; d. cz. 5. zajęcia dla uczniów Gimnazjum nr 3 w Orzeszu; liczba Zespołów Projektowych: 4 (po 2 w każdej z dwóch edycji) liczba spotkań z ZD: 30 w roku szkolnym 2016/2017; 30 w roku szkolnym 2017/2018 liczba godzin zajęć: 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2016/2017; 60 godz. dyd. w roku szkolnym 2017/2018 miejsce realizacji zajęć: Gimnazjum nr 3 ul. Uczniowska 1, Orzesze; VII. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA 1. Maksymalny termin wykonania zamówienia: X/XI VI 2018 z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy, ferii, wakacji itp. 2. Zamawiający zastrzega sobie prawo do przesunięć terminów. VIII. ISTOTNE NFORMACJE NA TEMAT ZAMÓWIENIA 1. Umowy w Projekcie dot. realizacji przedmiotu niniejszego postępowania zostaną podpisane z maksymalnie trzema Wykonawcami wyłonionymi w ramach każdej części zamówienia, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów. 2. Liczba godzin zajęć przypadająca do zrealizowania przez każdego z wyłonionych w toku postępowania Wykonawców, zostanie ustalona przez Zamawiającego w porozumieniu ze Szkołami uczestniczącymi w Projekcie - będzie wynikała z harmonogramu zajęć projektowych, który zostanie opracowany na podstawie planu lekcji uczniów poszczególnych klas i szkół. 3. Forma i termin płatności. Wynagrodzenie będzie rozliczane w trybie miesięcznym, przelewem bankowym na konto Wykonawcy w terminie 30 dni od daty prawidłowo wypełnionej przez Wykonawcę miesięcznej karty wykonania zadania podpisanej przez Wykonawcę i przyjętej przez Zamawiającego oraz prawidłowo wystawionej faktury/rachunku. 4. Zamawiający zastrzega sobie możliwość przesunięcia terminu wypłaty wynagrodzenia, określonego wyżej w pkt. 3, w przypadku opóźnień w przekazywaniu Zamawiającemu przez Instytucję Zarządzającą środków przeznaczonych na finansowanie działań w Projekcie lub w przypadku braku środków finansowych na koncie Projektu Zamawiającego. Po otrzymaniu środków finansowych od Instytucji Zarządzającej, Zamawiający ureguluje zaległe płatności w terminie do 5 dni roboczych od momentu wpływu środków na konto Projektu Zamawiającego. 5. Pracownię komputerową, pomoce dydaktyczne, poczęstunek dla uczestników Projektu w trakcie zajęć oraz zestawy szkoleniowe (notes, długopis i teczka) zapewnia Zamawiający. IX. ZAKRES ZADAŃ WYKONAWCY 1. Przeprowadzenie zajęć projektowych wg wymagań programowych i organizacyjnych określonych w niniejszym Zapytaniu ofertowym, w terminach i miejscach, które zostaną określone w umowie.

6 2. Przygotowanie zakładanego harmonogramu zajęć (do akceptacji Zamawiającego). 3. Przygotowanie zestawów pytań do pre i post testów (wraz z kluczem) z przedmiotów, które zostały wykorzystane w tworzeniu poszczególnych zadań WQ. Uczniowie/uczennice będą testy jw. rozwiązywali dwukrotnie: na początku pierwszych i po odbyciu 30 godz. dyd. zajęć. Testy powinny składać się z pytań wielokrotnego wyboru (jedna odpowiedź prawidłowa) i zawierać 15 pytań. Testy wiedzy powinny być oznakowane zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach RPO WSL , tzn. zawierać logotypy unijne (Fundusze Europejskie, Śląskie. Pozytywna energia, Unia Europejska/Europejski Fundusz Społeczny). 4. Przygotowanie zestawów pytań do pośrednich testów wiedzy, które uczniowie/uczennice będą rozwiązywali raz w miesiącu. 5. Testy pośrednie (6-8 pytań w ramach testu/miesiąc) będą realizowane celem tworzenia przez Zamawiającego cząstkowych miesięcznych raportów w zakresie podniesienia wiedzy uczennic i uczniów z przedmiotów matematyczno przyrodniczych, które obejmowały swym zakresem realizowane zadania WQ. 6. Rozdawanie, zbieranie i sprawdzanie testów o których mowa w pkt. 3, 4 i 5, wpisywanie punktacji na każdym z wypełnionych testów oraz przekazywanie kompletu sprawdzonych jw. testów Zamawiającemu: pre-testów po zakończeniu pierwszego spotkania z danym zespołem, posttestów po zakończeniu ostatniego spotkania; testów pośrednich pod koniec każdego miesiąca zajęć wraz z dokumentacją finansową. 7. Sporządzanie dokumentacji fotograficznej z realizowanych zajęć (przynajmniej 10 wyraźnych, nie rozmazanych zdjęć z zajęć zrealizowanych w danym miesiącu) i bieżące, miesięczne przekazywanie jej Zamawiającemu wraz z testami pośrednimi i dokumentacją finansową. 8. Wypełnianie dokumentacji, związanej z realizacją Projektu, wymaganej przez Zamawiającego oraz dopilnowywanie, by uczniowie i uczennice podpisywali dokumentację z zajęć (dzienniki zajęć, listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów, testy, ankiety samooceny itp.) 9. Nadzór i pomoc w przygotowywanej - na zakończenie zajęć - przez uczniowskie zespoły projektowe prezentacji wyników wykonanego zadania. 10. Udział w wewnętrznym egzaminie sprawdzającym, weryfikującym nabytą przez uczniów/uczennice wiedzę/umiejętności/kompetencje z przedmiotów matematyczno przyrodniczych. X. WARUNKI WZIĘCIA UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy: a. posiadają uprawnienia do nauczania formalnego w oświacie, b. posiadają wiedzę niezbędną do wykonania zamówienia Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca/rekomendowana w ramach postępowania osoba prowadząca zajęcia, posiada: i) dot. cz. 1, 2, 3, 4 wykształcenie wyższe uzyskane na kierunkach wchodzących w zakres nauk matematyczno - przyrodniczych lub wykształcenie wyższe oraz ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z zakresu nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w szkole lub ukończony zakład kształcenia

7 nauczycieli w zakresie nauk matematyczno przyrodniczych lub ukończony zakład kształcenia nauczycieli oraz ukończony kurs kwalifikacyjny z zakresu nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych przygotowanie pedagogiczne/nauczycielskie ii) dot. cz. 5 wykształcenie wyższe uzyskane na kierunkach wchodzących w zakres nauk matematyczno - przyrodniczych lub wykształcenie wyższe oraz ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z zakresu nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w szkole przygotowanie pedagogiczne/nauczycielskie c. posiadają doświadczenie niezbędne do wykonania zamówienia - Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca/ rekomendowana w ramach postępowania osoba prowadząca zajęcia, posiada: i) dot. cz. 1, 2, 3, 4 - min. 5 letnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotów matematyczno przyrodniczych w szkole podstawowej ii) dot. cz. 5 - min. 5 letnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotów matematyczno przyrodniczych w gimnazjum d. dysponują odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, e. nie są powiązani osobowo lub kapitałowo z Zamawiającym/Partnerem. 2. Ocena spełnienia ww. warunków udziału w postępowaniu dokonana będzie metodą warunku granicznego spełnia nie spełnia, w oparciu o dokumenty złożone przez oferentów w niniejszym postępowaniu. 3. Z postępowania zostaną wykluczeni Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia powiązani z Zamawiającym/Partnerem osobowo lub kapitałowo, przy czym przez powiązanie osobowe lub kapitałowe rozumie się: a. uczestniczenie w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, b. posiadanie udziałów lub co najmniej 10% udziałów lub akcji, c. pełnienie funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, d. pozostawanie w takim stosunku prawnym lub faktycznym, który może budzić uzasadnione wątpliwości, co do bezstronności w wyborze Wykonawcy, w szczególności pozostawanie w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli. XI. KRYTERIA OCENY 1. Oferty spełniające wszystkie warunki dot. wzięcia udziału w postępowaniu opisane w pkt. X, zostaną poddane ocenie Komisji wg następujących kryteriów i ich wag, przy czym kryteria określone niżej w ramach pkt. b c bezpośrednio odnoszą się i dotyczą osób mających prowadzić zajęcia edukacyjne, zgodnie z opisem niniejszego Zapytania: a. Cena 20%

8 b. liczba godzin zajęć przeprowadzonych z uczniami w oparciu o Internet jako narzędzie pracy/nauki/źródło informacji itp. w ostatnich 3 latach 20% c. liczba godzin zajęć pozalekcyjnych z przedmiotów matematyczno przyrodniczych przeprowadzonych z uczniami w ostatnich 3 latach np. z uczniami zdolnymi, przygotowując uczniów do konkursów wiedzy i olimpiad, w oparciu o interdyscyplinarne programy nauczania 20% d. liczba odbytych kursów i szkoleń związanych zakresem tematycznym z narzędziami informatycznymi, internetowymi, programowania i projektowania wykorzystywanymi również w edukacji, nowymi technologiami, nauczaniem przedmiotów matematyczno przyrodniczych, innowacyjnymi metodami kształcenia 25% e. liczba godzin zajęć przeprowadzonych z uczniami metodą WebQuest 15% 2. Sposób oceny - punktacja: a. Kryterium 1 cena brutto oferty (20%) W cenie należy uwzględnić wartość usługi brutto. Punkty za kryterium nr 1 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Cena brutto najtańszej oferty Cena brutto badanej oferty x 20 = ilość punktów b. Kryterium 2 liczba godzin zajęć przeprowadzonych z uczniami w oparciu o Internet jako narzędzie pracy/nauki/źródło informacji itp. w ostatnich 3 latach (20%) Punkty za kryterium nr 2 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba godzin zajęć potwierdzona referencjami, wykazana w badanej ofercie Największa liczba godzin zajęć potwierdzona referencjami, wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 20 = ilość punktów c. Kryterium 3 liczba godzin zajęć pozalekcyjnych z przedmiotów matematyczno przyrodniczych przeprowadzonych z uczniami w ostatnich 3 latach np. z uczniami zdolnymi, przygotowując uczniów do konkursów wiedzy i olimpiad, w oparciu o interdyscyplinarne programy nauczania (20%) Punkty za kryterium nr 3 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba godzin zajęć potwierdzona referencjami, wykazana w badanej ofercie Największa liczba godzin zajęć potwierdzona referencjami, wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 20 = ilość punktów d. Kryterium 4 liczba odbytych kursów i szkoleń związanych zakresem tematycznym z narzędziami informatycznymi, internetowymi, programowania i projektowania wykorzystywanymi również w edukacji, nowymi technologiami, nauczaniem przedmiotów matematyczno przyrodniczych, innowacyjnymi metodami kształcenia (25 %) Punkty za kryterium nr 4 zostaną obliczone wg następującego wzoru:

9 Liczba odbytych kursów/szkoleń wykazana w badanej ofercie Największa liczba odbytych kursów/szkoleń wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 25 = ilość punktów e. Kryterium 5 liczba godzin zajęć przeprowadzonych z uczniami metodą WebQuest (15%) Punkty za kryterium nr 5 zostaną obliczone wg następującego wzoru: Liczba godzin zajęć potwierdzona referencjami, wykazana w badanej ofercie Największa liczba godzin zajęć potwierdzona referencjami, wykazana w jednej spośród wszystkich ofert podlegających ocenie x 15 = ilość punktów 3. W przypadku, gdy oferta Wykonawcy będącego osobą prawną lub fizyczną prowadzącą działalność gospodarczą będzie zawierała propozycję kilku osób spełniających warunki udziału w postępowaniu (nie więcej niż trzy dla każdej części zamówienia) wówczas każda z tych osób zostanie oceniona jak wyżej. Do porównania ocen badanej oferty z innymi ocenionymi ofertami w zakresie wymienionych wyżej kryteriów zostanie wzięta pod uwagę ocena uzyskana przez osobę ocenioną w badanej ofercie najniżej. XII. OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWANIA OFERTY 1. Jeden Wykonawca może złożyć ofertę maksymalnie na dwie spośród trzech części przedmiotu Zapytania określonych w pkt. VI Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych. 3. Wykonawca składa ofertę zgodnie z wymaganiami zawartymi w Zapytaniu ofertowym. 4. Zamawiający ma prawo żądać od Oferenta dokumentacji potwierdzającej informacje zawarte w załącznikach przedkładanych celem spełnienia warunków udziału w postępowaniu oraz oceny poszczególnych kryteriów. 5. Jeżeli oferta składana będzie przez Wykonawcę w postaci elektronicznej, z uwagi na konieczność opatrzenia jej niezbędnymi podpisami i pieczęciami, musi zostać złożona w postaci skanu/skanów poszczególnych dokumentów wchodzących w jej skład. Dokumenty powinny być załączone w formacie PDF czytelny skan o zalecanej rozdzielczości 150DPI. 6. Kompletna oferta powinna zawierać: a. formularz ofertowy zgodnie z załącznikiem nr 1 do Zapytania, b. oświadczenie Wykonawcy o braku powiązań osobowych lub kapitałowych z Zamawiającym/Partnerem załącznik nr 2 c. oświadczenie o posiadaniu niezbędnych uprawnień do wykonania przedmiotowego zamówienia załącznik nr 3 d. oświadczenie o posiadaniu niezbędnej wiedzy, doświadczenia oraz potencjału ekonomicznego i technicznego do wykonania zamówienia wg załącznika nr 4 dot. osób fizycznych e. oświadczenie o posiadaniu niezbędnego do wykonania zamówienia potencjału ekonomicznego i technicznego oraz osób posiadających niezbędną wiedzę i doświadczenie

10 w celu wykonania zamówienia wg załącznika 4A - dot. osób prawnych i osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą f. oświadczenie Wykonawcy dot. zaangażowania zawodowego w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności oraz działań finansowanych z innych źródeł, które nie przekracza 276 godz. miesięcznie wg załącznika nr 5 - dot. osób fizycznych g. wykaz wiedzy i doświadczenia Wykonawcy celem spełnienia warunków udziału w postępowaniu określonych w pkt. X.1.b wg załącznika nr 6 wraz z niezbędnymi dokumentami (kserokopie potwierdzone za zgodność z oryginałem) - dot. osób fizycznych h. wykaz osób, które będą uczestniczyć w realizacji zamówienia wraz z wykazem ich wiedzy i doświadczenia celem spełnienia warunków udziału w postępowaniu określonych w pkt. X.1.c wg załącznika nr 6A wraz z niezbędnymi dokumentami (kserokopie potwierdzone za zgodność z oryginałem)- dot. osób prawnych i osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą i. aktualny (wystawiony najdalej na 3 miesiące przed terminem składania ofert) odpis z KRS lub aktualny dokonany w terminie pomiędzy ogłoszeniem zapytania a terminem składania ofert - wydruk z Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczedot. osób prawnych i osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą j. oświadczenie w zakresie terminu związania Ofertą wg załącznika nr 7 k. wykaz godzin zajęć przeprowadzonych z uczniami w oparciu o Internet jako narzędzie pracy/nauki/źródło informacji itp. podlegających ocenie w ramach kryterium nr 2 wg załącznika nr 8. W przypadku Wykonawcy przedstawiającego więcej osób załącznik nr 8 należy wypełnić dla każdej z nich, l. wykaz godzin zajęć pozalekcyjnych z przedmiotów matematyczno przyrodniczych przeprowadzonych z uczniami podlegających ocenie w ramach kryterium nr 3 wg załącznika nr 9. W przypadku Wykonawcy przedstawiającego więcej osób załącznik nr 9 należy wypełnić dla każdej z nich, m. wykaz odbytych kursów i szkoleń podlegających ocenie w ramach kryterium nr 4 wg załącznika nr 10. W przypadku Wykonawcy przedstawiającego więcej osób załącznik nr 10 należy wypełnić dla każdej z nich. n. Wykaz godzin zajęć przeprowadzonych z uczniami metodą WebQuest podlegających ocenie w ramach kryterium nr 5 wg załącznika nr 11. W przypadku Wykonawcy przedstawiającego więcej osób załącznik nr 11 należy wypełnić dla każdej z nich. 7. Jeżeli jeden Wykonawca składa ofertę na kilka części określonych w Zapytaniu, załączniki o numerach 3, 4 lub 4A, 6 lub 6A, 8, 9, 10 i 11 wypełnia osobno dla każdej części zamówienia wszystkie jednak składają się na jedną ofertę Wykonawcy. XIII. TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ Termin związania ofertą wynosi 90 dni od dnia określonego przez Zamawiającego jako termin składania ofert.

11 XIV. TERMIN I SPOSÓB SKŁADANIA OFERT 1. Oferty należy składać do dnia 4 października 2016 r. do godziny w jeden z trzech możliwych sposobów określonych przez Zamawiającego: a. listem/przesyłką kurierską na adres Zamawiającego: Wyższa Szkoła Humanitas, ul. Kilińskiego 43, Sosnowiec z danymi Wykonawcy zapisanymi w lewym górnym rogu koperty oraz z dopiskiem zawartym pod adresem Zamawiającego: ZO nr 05/WSH/EFS_ORZ/2016 oferta dot. prowadzenia zajęć metodą WebQuest b. osobiście: w kopercie jw., Biuro Projektu (Dział Szkoleń WSH), I piętro - pokój nr 105 c. drogą mailową na adres: szkolenia@humanitas.edu.pl (w temacie wiadomości proszę wpisać: ZO nr 05/WSH/EFS_ORZ/2016 oferta dot. prowadzenia zajęć metodą WebQuest ). 2. W każdym z trzech wymienionych w pkt. 1 sposobów, o przyjęciu oferty przez Zamawiającego celem jej rozpatrzenia, decyduje data i godzina wpływu oferty do Zamawiającego. 3. Oferta przesłana po terminie określonym w pkt. 1, nie będzie rozpatrywana. XV. KONTAKT Z ZAMAWIAJĄCYM Osobami upoważnionymi ze strony Zamawiającego do kontaktu z Wykonawcami są: a. Agata Piątkowska, Kierownik Działu Szkoleń WSH; agata.piatkowska@humanitas.edu.pl b. Patrycja Jakubas, Specjalista ds. Szkoleń; Tel.: XVI. UWAGI KOŃCOWE 1. Ze względu na założenia budżetowe i ograniczenia finansowe, w przypadku, gdy kwoty przedstawione w odpowiedziach na zapytanie będą wyższe od zaplanowanych w budżecie ww. Projektu, Zamawiający zastrzega sobie prawo negocjacji z Wykonawcami, którzy nie zostali wykluczeni z postępowania. Na wypadek takiej sytuacji Zamawiający zastrzega sobie prawo ustalenia dodatkowych kryteriów oceny. 2. Ostateczny wybór Wykonawców, z którymi nastąpi podpisanie umów, nastąpi po zakończeniu ewentualnych negocjacji, z zastrzeżeniem pkt. pkt. VIII.1. i VIII.2 Zapytania. 3. Zamawiający wyklucza możliwość dopuszczenia do realizacji przedmiotu zamówienia osób innych, niż te które zostały ocenione w ramach postępowania. 4. Zamawiający zastrzega sobie prawo odstąpienia, bądź unieważnienia Zapytania ofertowego bez podania przyczyny. 5. Zamawiający poinformuje o wyborze Wykonawców zamieszczając informację na stronie Wyższej Szkoły Humanitas oraz na portalu 6. Oferenci, których oferty zostaną wybrane w ramach niniejszego postępowania, zostaną o tym fakcie poinformowani indywidualnie.

12