Projektowanie i realizacja działań z zakresu edukacji pozaformalnej dorosłych w instytucjach kultury.
|
|
- Aleksandra Michałowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Projektowanie i realizacja działań z zakresu edukacji pozaformalnej dorosłych w instytucjach kultury.
2 WPROWADZENIE: DLACZEGO DLACZEGO Złote koło Sineka TRUDNO O ODBIORCĘ? ODBIORCA Grupa docelowa Edukacja pozaformalna Potrzeby TRUDNOŚĆ Pozyskiwanie odbiorców Promocja Komunikat
3 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: 1. DLACZEGO Złote koło Sineka Klienci* nie kupują tego, co robisz, ale dlaczego to robisz **. *w przypadku kultury będą to odbiorcy ** cyt. za Sinek Simon, Zaczynaj od dlaczego, Helion 2013.
4 ZASADA ZŁOTEGO KRĘGU SIMONA SINEKA: CEL: co Cię motywuje, w co wierzysz? DLACZEGO? PROCES: konkretne działania, realizujące Twoje dlaczego (przygotowywanie działań) JAK? REZULTAT: Konkretny produkt, materialna realizacja (gotowy warsztat) CO?
5 ODNIESIENIE DO OBSZARU KULTURY: Zacznij od DLACZEGO: Dlaczego robię to, co robię? Dlaczego chcę zorganizować wydarzenie? Jakie cele chcę osiągnąć Dlaczego chcę pozyskać odbiorcę? Jakiego odbiorcę chcę pozyskać? Co mnie motywuje? Dlaczego? Dlaczego? Określ swoją misję INSPIRUJ
6
7 Akcja w mieście na Walentynki: pocztówka stworzona przez Łodzian
8 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: 2. ODBIORCA Edukacja pozaformalna Grupa docelowa Potrzeby - Określenie obszaru działalności. Edukacja pozaformalna zakłada poszerzanie i rozwój różnorodnych kompetencji poprzez działania praktyczne, poza ustalonym systemem edukacyjnym. - Określenie grupy docelowej w celu zdiagnozowania potrzeb oraz zainteresowań danej grupy oraz kompetencji jakie należałoby rozwijać. - Zdiagnozowanie potrzeb danej grupy docelowej.
9 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: proces TRUDNOŚĆ Pozyskiwanie odbiorców Promocja komunikat Kiedy wiemy już dlaczego i do kogo chcemy skierować nasze działania, kolejnym krokiem jest zbudowanie komunikatu, nawiązanie dialogu i pozyskanie zaufania naszych odbiorców.
10
11 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady Projekt Twarze Łodzi zrealizowany w ramach projektu Erasmus+ Akcja KA1 Odkurzamy Dom Kultury stał się doskonałym sposobem na nawiązanie dialogu z lokalną społecznością. Podczas wykonywania zdjęć prezentujących lokalną społeczność pracownicy Ośrodka prowadzili rozmowy dotyczące aktywności w kulturze mieszkańców oraz ich potrzeb. Ukłonem w stronę przedsiębiorców była forma wystawy outdoor owej reklamującej także wspomniane lokalne biznesy. Strona projektu
12 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: pokazy filmowe O filmach przy herbacie, to cykl stworzony na prośbę społeczności lokalnej. Oglądaniu filmów towarzyszą rozmowy z krytykami i filmoznawcami.
13 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: spotkania literackie Spotkania literackie są okazją przede wszystkim do skrócenia dystansu między artystą, a odbiorcą. Ponadto propagujemy czytelnictwo i kulturę rozmowy, prowadzenia dialogu. Aktualnie mamy w ofercie: cykl spotkań autorskich: Czytam więc jestem, Festiwal Literatury i Festiwal Kryminału. Bierzemy także udział w ogólnopolskich akcjach takich jak: Narodowe Czytanie
14 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: spotkania literackie Najmocniejszym punktem Festiwalu Literatury są spotkania autorskie z twórcami bestsellerowych powieści. Festiwal Litratury to spotkania z mistrzami kryminałów, fantastyki, reportażu czy literatury kobiecej, to debaty z udziałem wybitnych osobowości ze świata mediów i kultury. Festiwal to wydarzenie nie tylko dla miłośników literatury. Spotkaniom z autorami towarzyszą projekcje filmowe, warsztaty literackie skierowane zarówno do dorosłych, jak i najmłodszych czytelników, wystawy, a także działania z pogranicza literatury i innych dziedzin sztuki.
15 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: wychodzimy do odbiorców z komunikatem Wierzymy, że poczucie współtworzenia kultury pozwoli na nawiązanie lepszego dialogu z odbiorcami i poznanie ich potrzeb. Akcje w mieście pozwalają nam na wysyłanie bezpośredniego komunikatu. Akcja: Choinka z odzysku zorganizowana przy okazji Miejskiego Jarmarku Bożonarodzeniowego
16 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: eco art eco life Międzynarodowy Plener Form z Wikliny i Sztuki Land Art u prezentuje nowoczesne polskie i światowe techniki rzeźby naturalnej, by poprzez propagowanie wiedzy o land art (sztuce ziemi) i eco-art (sztuce ekologicznej) odpowiedzieć na coraz większe zainteresowanie mieszkańców miasta ekologicznym sposobem życia, które bywa alternatywą dla cywilizacji pośpiechu, technologii i konsumpcji.
17 Warsztaty Wykłady Spotkania Wystawy Rozmowy Sztuka Natura Ogród Wiklina
18 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: eco art eco life Komunikując działania staramy się zwrócić uwagę na to jak odbiorca może wykorzystać poszerzone umiejętności w życiu codziennym. Nie trzeba być joginem, żeby skorzystać z relaksującej mocy jogi. Nie trzeba być duszą towarzystwa, żeby nawiązać nowe kontakty sąsiedzkie. Odpoczywać z kulturą i rozwijać kompetencje kluczowe można w każdym wieku.
19 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: działanie za rzecz włączania grup marginalizowanych Wykluczenie społeczne to problem globalny, powodowany przez wiele różnorodnych czynników. Wśród grup wykluczonych są nie tylko osoby niepełnosprawne, imigranci czy osoby z dysfunkcjami społecznymi. Wykluczone mogą się czuć także osoby, które nie potrafią jednoznacznie odnaleźć swojej drogi, pasji, obawiają się, że nie są przystosowane do odbioru kultury pozyskać takiego odbiorcę jest najtrudniej. Budowanie poczucia bezpieczeństwa i zaufania Komunikowanie poprzez jasno określone wartości i cele działania Unikanie określania działań w sposób elitarny. Prowadzisz zajęcia teatralne dla każdego? Połóż nacisk w komunikacie nie tyle na teatralność, ile na możliwość zdobycia umiejętności wypowiadania się przed grupą. Zwróć uwagę na kierunek w jakim pracuje grupa podczas zajęć
20 Ludowa pograjka to okazja do wspólnej zabawy, ale i nauki. Wspólnie uczymy się tańców ludowych i poznajemy lokalny folklor
21 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: Urban Hypnosis: historie imigrantów z Łodzi Problem migracji jest teraz jednym z najpopularniejszych tematów społecznych. Europa boryka się na co dzień z ogromnymi zalewami imigrantów oraz uchodźców. Wielokulturowość dopada niemalże każde miejsce na ziemi. Można powiedzieć, że rozpoczął się proces ewolucji w wyniku której powstaną nowe rasy ludzkie. Zupełnie jakbyśmy powrócili do czasów plemion koczowniczych tzw nomadów. Urban Hypnosis również opowiada o migracji, jednak z nieco innej perspektywy niż problem osób uciekających z krajów zagrożonych i szukających azylu.
22 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: aktywizacja i edukacja pozaformalna seniorów Bo pasja jest od tego, żeby spełniać marzenia. Kiedy robisz to, co lubisz masz chęć, by się w tym rozwijać
23 Misją Festiwalu Piernikalia jest stworzenie przyjaznego miejsca, w którym seniorzy mają szansę zaprezentowania swoich umiejętności scenicznych: muzycznych, wokalnych, instrumentalnych, tanecznych, aktorskich przed szeroką publicznością. Wydarzenie ujawnia nieodkryte dotąd możliwości ludzi złotego wieku.
24 Klub Poleskie Kompy cieszy się ogromną popularnością głównie dzięki temu, że jego uczestnicy uczą się dokładnie tych procesów, które pomagają im w życiu codziennym. Komunikują się z rodzinami zza granicy, wymieniają zdjęcia itp. Wiedzą gdzie szukać niezbędnych informacji i jak unikać zagrożeń w sieci Poznają ułatwienia jakie daje cyfryzacja np. umówienie wizyty do lekarza online, bankowość elektroniczna Obecnie Ośrodek jest także w trakcie realizacji projektu Erasmus+ Akcja KA2 Be Smart Partnerstwo Strategiczne na rzecz Osób Wykluczonych Cyfrowo
25 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: przykłady: staramy się być na czasie Zapraszamy znanych i lubianych Zapraszamy osoby, które inspirują Poruszamy tematy, które ciekawią Motywujemy
26 PROJEKTOWANIE DZIAŁAŃ: podsumowanie Dlaczego trudno o odbiorcę? Czy naprawdę jest o niego trudno? Poszukiwanie odpowiedzi na te pytania należałoby zacząć od odnalezienia własnego DLACZEGO i pracy w zespole. W dalszej kolejności pojawia się ODBIORCA i jego potrzeby oraz Europejskie priorytety rozwoju związane np. z poziomem korzystania z kultury i edukacji pozaformalnej. Dopiero na tej podstawie budujemy ofertę, ale także poczucie bezpieczeństwa i zaufania.
27 Praca nad projektami międzynarodowymi, udział w programach Erasmus+ to doskonała szansa na wymianę doświadczeń oraz na nowe kontakty i inspiracje do działania. Musimy pamiętać, że my edukatorzy i animatorzy też potrzebujemy inspiracji i motywacji. Atmosfera pracy w projekcie to możliwość stworzenia nowych metod, przetestowania ich i wdrożenia, a także ewaluacji dotychczasowej pracy i zdiagnozowania zmian. Poleski Ośrodek Sztuki jest aktualnie w fazie zmian, których dokonujemy również dzięki pracy projektowej. Dziękuję za uwagę i zapraszam na stronę Poleskiego Ośrodka Sztuki w Łodzi.
28 Źródła: 1.Sinek Simon, Zaczynaj od dlaczego, tłum. Z. Waśko, wyd. Helion materiał zdjęciowy Poleskiego Ośrodka Sztuki objęty prawami autorskimi. 3.Materiały i przykładowe działania z oferty Poleskiego Ośrodka Sztuki W prezentacji wykorzystano materiały z działań przygotowanych w ramach projektów z programu Erasmus+ realizowanych przez Poleski Ośrodek Sztuki. This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Erasmus+ Akcja KA1 Odkurzamy Dom Kultury
Erasmus+ Akcja KA1 Odkurzamy Dom Kultury 1.06.2016 31.05.2017 Mobilność job shadowing: 16-22.11.2016r. Wiedeń IDEA I GŁÓWNE CELE PROJEKTU ODKURZAMY DOM KULTURY 12 miesięcy 2 kraje 6 osób Mobilność job
kurs 3DSPEC Pilotażowy Co, gdzie, jak? PRZEWODNIK
Specjalista w dziedzinie druku 3D - specjalistyczne szkolenie w zakresie zastosowania technologii druku 3D wraz z praktycznym wykorzystaniem zdobytej wiedzy PRZEWODNIK Pilotażowy kurs 3DSPEC Co, gdzie,
Newsletter Grudzień 2012
Projekt Sharing European Memories at School kończy się 31 grudnia tego roku, po dwóch latach owocnej pracy i zaangażowaniu sześciu organizacji partnerskich. Pozytywne opinie nauczycieli i uczniów, którzy
Europejskie Portfolio Językowe a Twoi uczniowie. Polish Association for Standards in English. Imię i nazwisko nauczyciela: Szkoła:
Questionnaire for PASE teachers involved in piloting the ELP ANKIETA DLA NAUCZYCIELI BIORĄCYCH UDZIAŁ W PILOTAśU Europejskiego portfolio językowego dla dorosłych Imię i nazwisko nauczyciela: Szkoła: Ilość
SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa
SPOTKANIE INFORMACYJNE Warszawa 22.02.2018 INFORMACJE O PROGRAMIE O RADZIE Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży powstała 9 września 2015 roku na mocy porozumienia pomiędzy Rządem Rzeczypospolitej Polskiej
Projekt Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language i jego znaczenie dla Uniwersytetu Łódzkiego
Projekt Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language i jego znaczenie dla Uniwersytetu Łódzkiego Marcin Podogrocki, Uniwersytet Łódzki Seminarium Znaczenie udziału w międzynarodowych sieciach
Exploring Cultural Heritage for Entrepreneurial Development
KA 229 School Exchange Partnership Exploring Cultural Heritage for Entrepreneurial Development 2018-1-PL01-KA229-050552_1 KA 229 Współpraca Szkół Wykorzystanie dziedzictwa kulturowego dla rozwoju przedsiębiorczości
AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Przewodnik po platformie
www.timproject.eu www.tim.project-platform.eu Internetowe środowisko współpracy po platformie TIM This project has been founded with support form the European Commission. This presentation reflects the
AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!
AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! Witaj w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI Cieszę się, że aplikujesz, by zostać wolontariuszem AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Misją AKADEMII jest inspirowanie do wzrastania, by każdy wygrywał
Projekt. Młodzi dla Środowiska
Rozwiązania edukacyjne dla liderów Zespołów Projektów Ekologicznych i Inicjatyw Społecznych Projekt Młodzi dla Środowiska Projekt warsztatów przygotowany dla Pana Marka Antoniuka Koordynatora Katolickiego,
SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa
SPOTKANIE INFORMACYJNE Warszawa 20.02.2019 PROGRAM SPOTKANIA Wprowadzenie Struktura PURWM Cele Priorytety Zasady konkursu wniosków Zasady formalne Zasady szczegółowe Zasady merytoryczne Kryteria jakościowe
Exploring Cultural Heritage for Entrepreneurial Development
KA 229 School Exchange Partnership Exploring Cultural Heritage for Entrepreneurial Development KA 229 Współpraca Szkół Wykorzystanie dziedzictwa kulturowego dla rozwoju przedsiębiorczości 31.03 6.04.2019,
Lokalne Kluby Rodzinne - nowa usługa społeczna dla rodzin z dziećmi do 5. roku życia zagrożonych wykluczeniem społecznym
Lokalne Kluby Rodzinne - nowa usługa społeczna dla rodzin z dziećmi do 5. roku życia zagrożonych wykluczeniem społecznym Projekt Dobry start zapobieganie zagrożeniu wykluczeniem społecznym rodzin z małymi
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE Dokument ten jest podsumowaniem udziału szkoły w projekcie Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem
NIE TYLKO OCZYTANI, czyli edukacja w bibliotece. Seminarium EPALE Jak uczymy o kulturze? O projektowaniu działań edukacyjnych dla dorosłych
NIE TYLKO OCZYTANI, czyli edukacja w bibliotece Seminarium EPALE Jak uczymy o kulturze? O projektowaniu działań edukacyjnych dla dorosłych DOFINANSOWANIE Minister Kultury I Dziedzictwa Narodowego wysokość
na temat współpracy MŚP i organizacji młodzieżowych
CooP Streszczenie Krajowego Raportu Polski na temat współpracy MŚP i organizacji młodzieżowych STUDY Badanie to zostało przeprowadzone w ramach projektu Cooperate to Operate - skupiającego organizacje
Europejska przyszłość doktoratów nauczycielskich - perspektywa międzynarodowa
Europejska przyszłość doktoratów nauczycielskich - perspektywa międzynarodowa This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author,
NAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ
NAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ PARTNERZY Miasto Tomaszów Lubelski - jednostka samorządu terytorialnego Rawa Ruska Miejska Rada - jednostka
ANALIZA POTRZEB EDUKACYJNYCH OSÓB STARSZYCH
ANALIZA POTRZEB EDUKACYJNYCH OSÓB STARSZYCH NA PODSTAWIE ADULT LEARNING SURVEY EDUCATION THE CHALLENGE OF THE LATER YEARS Project Number: 2014-1-PL01-KA204-003408 The European Commission support for the
SK01-KA
2018-1-SK01-KA203-046318 O2 Metodyczny i techniczny przewodnik krok-po-kroku dotyczący wdrażania innowacji w programie studiów medycznych i w naukach pokrewnych Podsumowanie Autorzy: projekt BCIME Disclaimer:
Raport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration. Wilno, Litwa listopada 2012
Raport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration Wilno, Litwa 20 23 listopada 2012 Organizacja goszcząca - National Institute for Social Integration National Institute for Social Integration
"Współpraca międzynarodowa gwarancją rozwoju produktu lokalnego"
Konferencja promocyjno-informacyjna w ramach projektu: "Współpraca międzynarodowa gwarancją rozwoju produktu lokalnego" Projekt jest współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach programu Erasmus
Ciemność, widzę ciemność, ciemność widzę
Ciemność, widzę ciemność, ciemność widzę W szkole powinny być organizowane wydarzenia związane z językami obcymi, np. konkursy, wystawy, dni języków obcych, zajęcia teatralne, udział w programach europejskich
Oferta Instytutu Spraw Obywatelskich (INSPRO) i Grupy INSPRO Sp. z o. o. dla stażystów, praktykantów, wolontariuszy
Oferta Instytutu Spraw Obywatelskich (INSPRO) i Grupy INSPRO Sp. z o. o. dla stażystów, praktykantów, wolontariuszy Zakres zadań podejmowanych na co dzień przez INSPRO jest bardzo szeroki. Dlatego osoby,
Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Rozpoznawanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie
ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH. Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko
ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Karolina Milczarek PROGRAM ERASMUS+ 2014 2020 STRUKTURA
www.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność osób pracujących z młodzieżą Ta akcja umożliwia rozwój umiejętności i podniesienie kwalifikacji osób, które pracują z młodzieżą. Daje
Po godzinach. VI Liceum Ogólnokształcące
Po godzinach VI Liceum Ogólnokształcące Aktywnie działający Samorząd Uczniowski Samorząd Uczniowski w VI LO działa bardzo aktywnie, mając realny wpływ na organizację i życie szkolnej społeczności. Dba,
OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE
21.10.2016 OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE Dzisiaj zakończył się pierwszy etap działań
InnCommerce Program Nauczania Version /05/2018
Gamifikacja Szkolenia dla skutecznej komercjalizacji Innowacje młodych MŚP InnCommerce Program Nauczania Version 2.0 16/05/2018 The European Commission support for the production of this publication does
Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?
Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJĄCA: Małgorzata Lelonkiewicz PROWADZĄCA: Bogna Mrozowska Zapraszam do komentowania, aktywności, dzielenia się swoim
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata 2008-2013 Wąbrzeźno, wrzesień 2008 -2- Spis treści Wstęp Rozdział 1. Nawiązanie
SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa, 16 stycznia 2019 r.
SPOTKANIE INFORMACYJNE Warszawa, 16 stycznia 2019 r. INFORMACJE O PROGRAMIE O FUNDUSZU Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży powstał 1 czerwca 2007 r. na mocy porozumienia pomiędzy Rządem Rzeczypospolitej
Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014
Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin
JAK POMYSŁ PRZEKUĆ W PROJEKT, A PROJEKT W DZIAŁANIE WERONIKA IDZIKOWSKA
JAK POMYSŁ PRZEKUĆ W PROJEKT, A PROJEKT W DZIAŁANIE WERONIKA IDZIKOWSKA PRZEBIEG SPOTKANIA 1. Kontrakt. 2. Szybkie przypomnienie treści z ostatniego spotkania. 3. Od pomysłu do projektu krok po kroku.
PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE
CELE STRATEGICZNE PROGRAMU ZADANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ CELU STRATEGICZNEGO PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE PERSPEKTYWA CZASOWA WSKAŹNIKI DO REALIZACJI (PROPONOWANA WARTOŚĆ WSKAŹNIKA DO
Hala sportowa ZST. Starostwo Powiatowe. Galeria Piwnica MDK. Promocja twórczości wychowanków
1 KALENDARIUM IMPREZ /2016 L.p. Termin Nazwa Miejsce Opis 1. wrzesień VIII Święto Pieczonego Ziemniaka Impreza mam na celu krzewienie tradycji ludowych. Integrowanie środowiska lokalnego poprzez wspólną
Erasmus+ TrenerPracy
Erasmus+ - projekt Trener pracy dla osób z niepełnosprawnościami Erasmus+ TrenerPracy Wytyczne dotyczące wdrożenia na poziomie krajowym koncepcji kwalifikacji trenera pracy dla osób z niepełnosprawnościami
MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.
MŁODZI 2013 - raport Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI CHCĄ ZMIENIAĆ ŚWIAT Wszyscy doskonale wiemy, że młodych ludzi
SK01-KA O1 Analiza potrzeb. Podsumowanie. projekt BCIME
2018-1-SK01-KA203-046318 O1 Analiza potrzeb Podsumowanie projekt BCIME Disclaimer: "The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents
GODZINA WYCHOWAWCZA W GIMNAZJUM- KONSPEKT. Temat zajęć: W poszukiwaniu wartościowych dróg życia.
GODZINA WYCHOWAWCZA W GIMNAZJUM- KONSPEKT Temat zajęć: W poszukiwaniu wartościowych dróg życia. Cele ogólne : 1. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych i medialnych. 2. Motywowanie do działania. 3. Wprowadzenie
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA KOLUMBUS W POZNANIU 2017/2018
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA KOLUMBUS W POZNANIU 2017/2018 KONCEPCJA - PRZEDSZKOLA KOLUMBUS JEST OPARTA NA KONCEPCJI STWORZONEJ PRZEZ CELESTYNA FREINETA - PEDAGOGIKA CELESTYNA FREINETA Działania, które
Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r.
Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r. Kwiecień 2013 Koncert uczniów ze Szkoły Muzycznej w Zgierzu MOK, 08.04., koncert dla dzieci, młodzieży
Edukacja filmowa. w pracy z TRUDNYM TEMATEM.
Edukacja filmowa { w pracy z TRUDNYM TEMATEM. Film jako narzędzie w psychoedukacji i wychowaniu uczniów Film daje młodzieży możliwość konfrontacji z własnymi emocjami w odniesieniu do zastałej rzeczywistości.
O pracy mówimy w różny sposób.
O pracy mówimy w różny sposób. 1 2 3 4 Wpływa na rozwój firmy Buduje jej wartość Tworzy jej przewagi konkurencyjne Wprowadza innowacje Pomagamy rozmawiać z tymi, których szukasz! Razem z Tobą wybierzemy
Indywidualny Kurs Moderatora Design Thinking dla Twojej firmy. ww w.dt-institute.pl
Indywidualny Kurs Moderatora Design Thinking dla Twojej firmy Zostań Moderatorem Design Thinking! Dla kogo: Dla wszystkich zainteresowanych zdobyciem nowych kompetencji z zakresu praktycznego zastosowania
EAT FIT & HEALTHY FIRMOWE. Oferta dla firm WARSZTATY ORAZ SPOTKANIA SZKOLENIOWO-INTEGRACYJNE
EAT FIT & HEALTHY WARSZTATY ORAZ SPOTKANIA SZKOLENIOWO-INTEGRACYJNE FIRMOWE Oferta dla firm CWZŻ 2018. Wszelkie prawa zastrzeżone. 1 z 9 ŁĄCZYMY LUDZI I SMAKI Potrzeba zdobywania wiedzy na temat zdrowego
AKADEMIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W WARSZAWIE. Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych"
Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych" SŁOWO WSTĘPU Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie to najstarsza, publiczna uczelnia pedagogiczna w Polsce. APS
Co z wolontariatem w Solcu Kujawskim?
Co z wolontariatem w Solcu Kujawskim? Spotkanie informacyjno-konsultacyjne Solec Kujawski, 19 listopada 2014 roku I. Wolontariat Wolontariat to dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na rzecz innych lub
EDUKACJA KULTURALNA I UCZESTNICTWO W KULTURZE
WERSJA ROBOCZA RAPORTU GRUPA ROBOCZA 6 SZTABU ANTYKRYZYSOWEGO NA RZECZ POZNAŃSKIEJ KULTURY EDUKACJA KULTURALNA I UCZESTNICTWO W KULTURZE wersja robocza przeznaczona do otwartych konsultacji przed Poznańskim
BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI
BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ dr MARIA JEDLIŃSKA Dział Edukacji, Nauki i Badań WBP w Krakowie 1 EDUKACJA POZAFORMALNA skuteczne metody wykład (6%) czytanie (10%)
wsparcie merytoryczne Fundacja Civis Polonus www.civispolonus.org.pl finansowe Instytut Książki
wsparcie merytoryczne Fundacja Civis Polonus www.civispolonus.org.pl finansowe Instytut Książki 10 kwietnia 2015 Młodzi gniewni w bibliotece - spotkanie z instruktorami bibliotek powiatowych ostatni tydzień
Spotkanie z rodzicami promujące czytelnictwo Książka Twoim przyjacielem r.
Zadanie 3. Zorganizowanie wspólnie z biblioteką innowacyjnej imprezy szkolnej (angażującej lokalną społeczność), której celem będzie rozwijanie i promowanie czytelnictwa. Ocena na podstawie sprawozdania,
"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"
"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR" Spotkanie sieciujące dla Doradców Biznesowych OWES Warszawa, 9 kwietnia 2019 Plan działania na dzisiaj 1. Dlaczego
,,Damy radę jesteśmy razem
Szkolny Program Aktywnej Współpracy,,Damy radę jesteśmy razem Program realizowany w Szkole Podstawowej w Chorzewie w latach 2014-2016 Przyjęty do realizacji uchwałą: Rady Pedagogicznej nr 5/2014/2015 z
Pomorskie.travel http://pomorskie.travel
Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Kreatywne zajęcia dla rodzin Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Artystyczne wakacje w Operze leśnej to specjalnie przygotowany program teatralny dla dzieci, rodzin,
Sieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie
Sieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie Kompleksowe wspomaganie szkół i przedszkoli w zakresie doskonalenia nauczycieli w powiecie krapkowickim 1. Rola dyrektora w promocji
Literatura od kuchni, czyli o kulinariach w literaturze pięknej. Projekt edukacyjny
Literatura od kuchni, czyli o kulinariach w literaturze pięknej Gniezno 2 Wprowadzenie Czym jest jedzenie utrwalone w arcydziełach literatury, na kartach popularnych powieści? Na to pytanie próbuje odpowiedzieć
Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem. 7 marca 2011 r.
Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem 7 marca 2011 r. STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA AKTYWNOŚCI LOKALNEJ CAL Stowarzyszenie promuje model Centrów Aktywności Lokalnej. Jest to ogólnopolska
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI Aktywne szkolenie dla kadry kierowniczej Program warsztatów i szczegóły CEL SZKOLENIA: prezentacja kompleksowej metodologii zarządzania projektami tak aby uczestnicy byli w stanie
Lider Rejonu SZLACHETNEJ PACZKI. wolontariat
Lider Rejonu SZLACHETNEJ PACZKI wolontariat Organizatorem projektu SZLACHETNA PACZKA jest Misja WIOSNY Pomagamy ludziom, by skutecznie pomagali sobie nawzajem. Wizja WIOSNY Tworzymy i doskonalimy systemy
Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery
Wybieram Świadomie ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery Partnerstwa strategiczne Partnerstwa strategiczne na rzecz kształcenia i szkoleń zawodowych Współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej
EDUKACJA KULTUROWA W 5 ODSŁONACH. ec.europa.eu/epale/pl
EDUKACJA KULTUROWA W 5 ODSŁONACH ec.europa.eu/epale/pl OD CZEGO ZACZĄĆ? Przełam przyjęte konwencje i utarte schematy jeśli w Twojej instytucji jest zakaz dotykania eksponatów, zorganizuj warsztat, wykorzystując
WIELOKULTUROWOŚĆ, INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W BIBLIOTECE MAGDALENA KRASOWSKA-IGRAS
WIELOKULTUROWOŚĆ, INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W BIBLIOTECE MAGDALENA KRASOWSKA-IGRAS TUTAJ WPISZ PYTANIE CZYLI KSZTAŁCENIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH W BIBLIOTECE KULTURA TO NIE EDUKACJA? DOROŚLI NIE CHCĄ SIĘ
Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka
Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina
Ośrodek Pomocy Społecznej w Milanówku Rozwój i współpraca!
Ośrodek Pomocy Społecznej w Milanówku Rozwój i współpraca! Komisja Budżetu 24 kwietnia 2018 r. Pomoc społeczna w budżecie Miasta Milanówka w 2017 r. 19% 18 164 270,02 zł Co było w OPS do tej pory? Wypłata
SZKOŁA/PRZEDSZKOLE DLA ŚRODOWISKA II EDYCJA pt. Ochrona środowiska w praktyce
PODSUMOWANIE PROGRAMU EDUKACYJNEGO SZKOŁA/PRZEDSZKOLE DLA ŚRODOWISKA II EDYCJA pt. Ochrona środowiska w praktyce OKRES REALIZACJI PROGRAMU: styczeń 2015 czerwiec 2017 Cel programu: wsparcie nauczycieli
Dedykowane programy rozwoju wolontariatu w instytucjach miejskich
Dedykowane programy rozwoju wolontariatu w instytucjach miejskich Program rozwoju wolontariatu w bibliotekach PROGRAM ROZWOJU WOLONTARIATU W BIBLIOTEKACH Analiza instytucji Poznanie specyfiki funkcjonowania
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE NAJWAŻNIEJSZE W PRACY PRZEDSZKOLA BAJKA JEST: Edukacja zdrowotna (w tym ruchowo muzyczna) Edukacja ekologiczna z edukacją dla bezpieczeństwa
Płatna praktyka lub staż w Life Architect
Płatna praktyka lub staż w Life Architect Przykładowe zadania na tym stanowisku Dział marketingu: Tworzenie bazy wartościowych treści psychologicznych Tworzenie krótkich, prostych tekstów i materiałów
INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA
INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA Zajęcia dotyczące rozwoju twórczości i kreatywności wychowanków poprzez udział w warsztatach z kwiatami w Zespole Placówek Szkolno-Wychowawczo- Rewalidacyjnych
HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 NA ROK SZKOLNY 2016/2017
HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 NA ROK SZKOLNY 2016/2017,,Nie pytaj, co środowisko może zrobić dla Ciebie, Ale co Ty możesz zrobić dla środowiska Współpraca ze środowiskiem
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016.
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016. D Ą B R O W A G Ó R N I C Z A Misja Szkoły Nasza szkoła nie tylko Cię oceni to szkoła, która
organizatorzy: Przewodnik
organizatorzy: Przewodnik Konkurs 2017 Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie EDUinspirator, organizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, Narodową Agencję Programu Erasmus+. Szczegółowe
O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.
NASZ NOWY PROJEKT O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. Projekt zainicjowany przez Zespół Szkół Społecznych
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM Warszawa, ul. Suwalska 15
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM Warszawa, ul. Suwalska 15 Rok szkolny 2016/2017 Priorytet: Rodzice są partnerami przedszkola Właściwa pełna współpraca przedszkola i
eudec.org KONFERENCJA edukacji demokratycznej inspire the future
KONFERENCJA edukacji demokratycznej 400 niezwykłych ludzi +Ty ponad 150 warsztatów +Twój rozwój, nauka, zabawa = 9 dni inspiracji inspire the future eudec.org POLSKA,OJRZANÓW 1-9 SIERPNIA 2015 O KONFERENCJI
TANIEC W EDUKACJI DZIECI I MŁODZIEŻY
TANIEC W EDUKACJI DZIECI I MŁODZIEŻY WARSZTATY TANECZNE dla nauczycieli Prowadzący zajęcia: nauczyciel dyplomowany, pedagog wychowania estetycznego dziecka, oligofrenopedagog, instruktor tańca ludowego:
PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY WIEM, POTRAFIĘ, ODKRYWAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 34 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GDYNI
PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY WIEM, POTRAFIĘ, ODKRYWAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 34 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GDYNI ROK SZKOLNY 2015/2016 ZAŁOŻENIA PROJEKTU: 1. CEL GŁÓWNY: ROZBUDZANIE RÓŻNORODNYCH ZAINTERESOWAŃ
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI W KOMUNIKACJI
Partner merytoryczny START: MARZEC 2017 ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI W KOMUNIKACJI EVERYTHING IS A PROJECT MYŚLENIE STRATEGICZNE, SKUTECZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTEM, REALIZACJA ZAŁOŻONYCH CELÓW TEORIA OPARTA NA
Ś L Ą S K I T E A T R T A Ń C A TANECZNY MOST. Realizacja projektu
TANECZNY MOST Realizacja projektu Lipiec 2009 - Listopad 2010 Spis treści O ŚTT 3 Opis projektu 4 Partnerzy projektu 5 Nadchodzące wydarzenia 6 Kontakt 7 Str. 2 O ŚTT Cele Śląski Teatr Tańca został załoŝony
MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA
MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA - projekt zajęć muzealnych dla dzieci w wieku przedszkolnym zgodny z założeniami Podstawy programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach
ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:
ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: współpraca międzynarodowa wyjazdy wymiana dobrych praktyk i metod nauczania uatrakcyjnienie nauki języków obcych wzrost wiedzy i kompetencji nauczycieli wzrost prestiżu
Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie
Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie Podstawa prawna Na mocy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 sierpnia 2010 roku zmieniającego rozporządzenie
RAPORT Z ANALIZY PORÓWNAWCZEJ NA TEMAT ISTNIEJĄCYCH LMS WP 2
RAPORT Z ANALIZY PORÓWNAWCZEJ NA TEMAT ISTNIEJĄCYCH LMS WP 2 This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission
O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla.
O STOWARZYSZENIU Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla.org Stowarzyszenie ODE Źródła od 20 lat zajmuje się szeroko rozumianą edukacją
Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś
Liczba ludności w mieście i na wsi w gminie Ciechanowiec: Miasto - 4946 Wieś 4527 70 68 60 50 40 30 20 10 25 Liczba dzieci w przedszkolu 0 Miasto Wieś Przedszkole w Ciechanowcu 68 dzieci Ośrodek przedszkolny
Procedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu.
PROCEDURY I STANDARD WDRAŻANIA PROGRAMU NAUKI ZACHOWANIA (PNZ) I ETAP SZKOLENIE Podstawowe szkolenie prezentacja programu uczestnikom i szkołom (uczestnicy szkolenia mogą zaprezentować po szkoleniu program
Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji
Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji Fundacja korporacyjna jako instytucja ucząca się rola mechanizmów ewaluacji VII. Seminarium Forum Darczyńców w Polsce, 11 września 2014
Szczegółowy harmonogram działań Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik na 2012 rok
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr XIII/114/12 Rady Gminy w Gnojniku z dnia 29 maja 2012 r. Szczegółowy harmonogram działań Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik na 2012 rok I. ODBIORCY PROGRAMU W 2012
Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
kółko ceramiczne w szkole/przedszkolu/bibliotece
Otwarta! Pracownia Artystyczna ul. Ludowa 4, Dąbrowa Górnicza (Mydlice), Budynek Przedszkola 29 spotkania z pasją glina ceramika sztuka i zabawa radość tworzenia kółko ceramiczne w szkole/przedszkolu/bibliotece
Pomorska Akademia Kulinarna
Pomorska Akademia Kulinarna Dlaczego powstała Akademia? Niestety dawno już minęły czasy, gdy wspólne, wielopokoleniowe gotowanie stanowiło ważny domowy rytuał, w czasie którego rodzinne tradycje i przepisy
Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.
MIESIĄC 1: Tydzień 1/ Video 1 Twoja pasja Odpowiedz sobie na pytania: Dlaczego tak naprawdę teraz robię aktualnie to co robię? Wpisz z lewej powody które są Twoje np. relaksuje się przy tym, A z prawej
3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego
Działania Klubu Integracji Społecznej od 2010 roku. TUTUŁ PROGRAMU Zwiększenie szans na zatrudnienie i podniesienie kompetencji społecznych poprzez stworzenie kompleksowego systemu wsparcia dla osób zagrożonych
Opis zasobu: Ferie z filmem w bibliotece oraz Filmowe pogwarki
Opis zasobu: Ferie z filmem w bibliotece oraz Filmowe pogwarki Projekt Ferie z filmem w bibliotece realizowany był przez Centrum Edukacji Obywatelskiej wraz ze Stowarzyszeniem Nowe Horyzonty w ramach programu
Odpowiedzialna Przedsiębiorczość
Odpowiedzialna Przedsiębiorczość Czym są warsztaty: Odpowiedzialna Przedsiębiorczość To cykl spotkań, które skupione wokół zagadnień związanych z przedsiębiorstwem, pokazują młodym osobom, w jaki sposób
Labirynt procesu sprzedaży - techniki sprzedaży
Labirynt procesu sprzedaży - techniki sprzedaży CEL PROJEKTU SZKOLENIOWEGO Dostarczenie narzędzi do prowadzenia efektywnej sprzedaży. Zapoznanie z procesem sprzedaży. Nauczenie rozwijania profesjonalnych