S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

Transkrypt

1 "Z A T W I E R D Z A M Prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa Warszawa, dnia... NAZWA PRZEDMIOTU: Wersja anglojęzyczna: Kod przedmiotu: S Y L A B U S P R Z E D M I O T U Technologia napraw uzbrojenia Technology of armament maintenance WMLASWSI-Tnu Podstawowa jednostka organizacyjna (PJO): Wydział Mechatroniki i Lotnictwa (prowadząca kierunek studiów) Kierunek studiów: Specjalność: Poziom studiów: Forma studiów: Język prowadzenia: Mechatronika Uzbrojenie i Elektronika studia pierwszego stopnia dla kandydatów na ż.z. studia stacjonarne polski Sylabus ważny dla naborów od roku akademickiego 2012/ REALIZACJA PRZEDMIOTU Osoba prowadząca zajęcia (koordynatorzy): mjr dr inż. Wojciech KOPERSKI PJO/instytut/katedra/zakład: Wydział Mechatroniki i Lotnictwa, Instytut Techniki Uzbrojenia, Zakład Konstrukcji Specjalnych 2. ROZLICZENIE GODZINOWE semestr forma zajęć, liczba godzin/rygor (x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie bez oceny) punkty ECTS razem wykłady ćwiczenia laboratoria projekt seminarium VII 82 0X z 8 razem 82 0X z 8 3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI nazwa przedmiotu Konstrukcja broni strzeleckiej, Konstrukcja broni artyleryjskiej. Wymagania wstępne: znajomość budowy zasad działania broni strzeleckiej i artyleryjskiej ; nazwa przedmiotu Konstrukcja środków bojowych. Wymagania wstępne: znajomość budowy i właściwości amunicji oraz jej zastosowań.. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol W1 W2 Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot, Ma podstawową wiedzę w zakresie elementów i układów optoelektronicznych Ma podstawową wiedzę z zakresu metrologii wielkości elektrycznych i nieelektrycznych odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku K_W07 K_W12

2 U1 U2 U3 U U5 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie Potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania Umie dobrać materiały przy projektowaniu, wytwarzaniu i eksploatacji urządzeń mechatronicznych. Potrafi korzystać z kart katalogowych, instrukcji napisanych w języku polskim i angielskim w celu dobrania odpowiedniego elementu lub układu mechatronicznego Potrafi zaplanować proces testowania elementów, układów i prostych systemów w celu ustalenia ich charakterystyk lub wykrycia błędów K_U01 K_U03 K_U15 K_U19 K_U23 U6 Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy. K_U27 K1 K2 Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz jest gotowy podporządkować się zasadom pracy w zespole i ponosić odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania Potrafi określić priorytety służące realizacji zadania określonego przez siebie lub innych. 5. METODY DYDAKTYCZNE K_K03 K_K0 Wykłady ilustrowane prezentacjami komputerowymi, Power Point celem dostarczenia wiedzy określonej efektami W1,W2, Laboratoria z użyciem broni i środków bojowych w różnym stanie technicznym w celu opanowania umiejętności U1,U2,U3,U,U5,U6 K1, K2; Seminarium-zadania polegające na indywidualnym i grupowym opracowaniu zagadnień, w celu opanowania umiejętności U1, U2,oraz kompetencji K1, K2. 6. TREŚCI PROGRAMOWE lp. tematyka zajęć liczba godzin wykł. ćwicz. lab. proj. semin. 1. Niezawodność i trwałość uzbrojenia Typowe mechanizmy zużywania i uszkadzania się uzbrojenia. 3. Badania i ocena niezawodności i trwałości uzbrojenia.. Metody zapobiegania procesom degradacji uzbrojenia. 5. Typowe procedury stosowane w technologii napraw uzbrojenia. 6. Elementy trybologii dotyczące uzbrojenia. Metody defektacji i weryfikacji części uzbrojenia. 7. Organizacja i metody napraw i przeglądów sprzętu uzbrojenia. Prace obsługowe i naprawcze sprzętu uzbrojenia. 8. Zasady przeprowadzania przeglądów technicznych. Planowanie i organizacja przeglądów i napraw uzbrojenia. 9. Nieniszczące badania stopnia zużycia luf Badania z wykorzystaniem defektoskopii, penetracyjne, magnetyczne i ultradźwiękowe. 11. Przegląd techniczny wybranych typów uzbrojenia. 6 2 Razem 0-8

3 lp. tematyka zajęć Tematy ćwiczeń laboratoryjnych liczba godzin wykł. ćwicz. lab. proj. semin. 12. Nieniszczące badania stopnia zużycia luf. 13. Badania z wykorzystaniem defektoskopii, penetracyjne, magnetyczne i ultradźwiękowe. 1. Przegląd techniczny wybranych typów uzbrojenia. Planowanie i organizacja przeglądów 15. Defektacja i weryfikacja wybranych typów uzbrojenia Badanie wybranych charakterystyk uzbrojenia o różnych stopniach zużycia. 17. Badania i ocena niezawodności i trwałości uzbrojenia. 18. Prace naprawcze sprzętu uzbrojenia. 7. LITERATURA podstawowa Razem 3 Idziaszek Z. Materiały do skryptu Niezawodność i trwałość obiektów 2010 r., Macha E., Niezawodność maszyn, 2001 r., Skrzypek J., Podstawy mechaniki uszkodzeń, 2006 r., Tomaszek H., Wróblewski M., Podstawy oceny efektywności eksploatacji systemów uzbrojenia lotniczego, 2001 r., MON Uzbr.230/86, Przewodnik technologiczny obsługiwania technicznego nr 1 amunicji artyleryjskiej, przechowywanej w oddziałach gospodarczych i związkach taktycznych, 1987 r., MON Uzbr.217/86, Przewodnik technologiczny obsługiwania technicznego nr 1 amunicji strzeleckiej, granatów ręcznych i nabojów do granatników przeciwpancernych, MON Uzbr.1377/73, Przepisy dot. bhp w czasie przechowywania, naprawy i konserwacji sprzętu uzbrojenia i amunicji w oddziałach, 197 r. uzupełniająca: Budowa i eksploatacja broni lufowej i amunicji cz. II, WAT 1987 r. (S-899), Budowa i eksploatacja broni lufowej i amunicji cz. III, WAT 1973 r. (S-33976), M. Brzeziński, Logistyka wojsk lądowych, 1996 r. (S-53261), MON Uzbr. 2576/89, System obsługowo-naprawczy sprzętu uzbrojenia i elektroniki, SPOSOBY WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Przedmiot zaliczany jest na podstawie: egzaminu. zaliczenie przeprowadzane jest w formie testu pisemnego wielokrotnego wyboru, w którym student musi udzielić min. 60% poprawnych odpowiedzi i średniej z pozytywnych ocen za wszystkie efekty kształcenia. Warunkiem koniecznym dopuszczenia do zaliczenia jest uzyskanie zaliczenia laboratorium oraz seminarium. Efekty W1i W2 sprawdzany jest na teście pisemnym: ocena 2 poniżej 60% poprawnych odpowiedzi; ocena % poprawnych odpowiedzi; ocena 3, % poprawnych odpowiedzi; ocena 81 90% poprawnych odpowiedzi; ocena, % poprawnych odpowiedzi; ocena 5 powyżej 96% poprawnych odpowiedzi. Efekt U1 sprawdzany jest na laboratoriach. 3,0 Potrafi określić stan sprawności i określić zakres naprawy prostego sprzętu elektrycznego i elektronicznego stosowanego w technice uzbrojenia na podstawie kryteriów zawartych w literaturze, przewodnikach i kartach technologicznych. 8

4 Potrafi określić stan sprawności i określić zakres naprawy sprzętu elektrycznego i elektronicznego stosowanego w technice uzbrojenia na podstawie kryteriów zawartych w literaturze, przewodnikach i kartach technologicznych. Potrafi wskazać czynniki przyspieszające zużywanie się urządzeń elektrycznych i elektronicznych stosowanych w uzbrojeniu. Potrafi określić stan sprawności i określić zakres naprawy złożonego sprzętu elektrycznego i elektronicznego stosowanego w technice uzbrojenia na podstawie kryteriów zawartych w literaturze, przewodnikach i kartach technologicznych. Potrafi wskazać czynniki przyspieszające zużywanie się urządzeń elektrycznych i elektronicznych stosowanych w uzbrojeniu. Potrafi sformułować wytyczne do dalszej eksploatacji złożonego sprzętu elektrycznego i elektronicznego mające na celu zminimalizowanie oddziaływania czynników powodujących jego niszczenie. Efekt U2 sprawdzany jest na laboratoriach i seminarium. 3,0 Potrafi opracować dokumentację prostego system napraw indywidualnej broni strzeleckiej. Potrafi prowadzić dokumentację remontową sprzętu. Potrafi zaprojektować system naprawy i przeglądów technicznych broni strzeleckiej oraz sporządzić dokumentację techniczną remontu w tym harmonogram naprawy sprzętu. Potrafi zaprojektować system naprawczy i przeglądów technicznych broni strzeleckiej oraz sporządzić oraz sporządzić dokumentację techniczną remontu. Potrafi optymalizować strukturę systemu naprawczego na podstawie własnych badań i doświadczeń. Efekt U3 sprawdzany jest na laboratoriach i seminarium 3,0 Potrafi dobrać podstawowe materiały eksploatacyjne stosowane w eksploatacji broni strzeleckiej i artyleryjskiej. Potrafi dobrać materiały eksploatacyjne stosowane w eksploatacji sprzętu uzbrojenia. Potrafi dobierać zamienniki materiałów eksploatacyjnych na podstawie parametrów technicz- nych. Potrafi określić parametry materiałów eksploatacyjnych determinujące poprawną eksploatację sprzętu uzbrojenia. Potrafi dobrać materiały eksploatacyjne stosowane w eksploatacji sprzętu uzbrojenia. Potrafi dobierać zamienniki materiałów eksploatacyjnych na podstawie parametrów technicznych. Potrafi określić parametry materiałów eksploatacyjnych determinujące poprawną eksploatację sprzętu uzbrojenia. Potrafi dokonać analizy celowości stosowania wybranych materiałów eksploatacyjnych z uwzględnieniem określonych warunków eksploatacji. Efekt U sprawdzany jest na laboratoriach 3,0 Zna zasady doboru aparatury niezbędnej do zestawienia prostego stanowiska diagnostycznego i naprawczego broni strzeleckiej i sprzętu optoelektronicznego. Zna zasady doboru aparatury niezbędnej do zestawienia prostego stanowiska diagnostycznego i naprawczego broni strzeleckiej i sprzętu optoelektronicznego. Potrafi zestawić takie stanowisko i zdiagnozować typowe niesprawności układu a następnie dobrać na podstawie katalogów elementy niezbędne do przeprowadzenia naprawy. Zna zasady doboru aparatury niezbędnej do zestawienia stanowiska diagnostycznego i naprawczego broni strzeleckiej i sprzętu optoelektronicznego. Potrafi zestawić takie stanowisko i zdiagnozować niesprawności układu a następnie dobrać na podstawie katalogów elementy niezbędne do przeprowadzenia naprawy. Efekt U5 sprawdzany jest na laboratoriach 3,0 Zna zasady doboru aparatury pomiarowej niezbędnej do zestawienia prostego stanowiska diagnostycznego sprzętu optoelektronicznego. Zna zasady doboru aparatury pomiarowej niezbędnej do zestawienia prostego stanowiska diagnostycznego sprzętu optoelektronicznego. Potrafi zestawić takie stanowisko i zdiagnozować typowe niesprawności układu oraz określić podstawowe charakterystyki ele- mentów urządzenia. Zna zasady doboru aparatury pomiarowej niezbędnej do zestawienia stanowiska diagnostycznego sprzętu optoelektronicznego. Potrafi zestawić takie stanowisko i zdiagnozować niesprawności układu oraz określić charakterystyki elementów urządzenia.

5 Efekt U6 sprawdzany jest na laboratoriach 3,0 Zna podstawowe zasady bezpiecznej eksploatacji sprzętu uzbrojenia. Zna zasady bezpiecznej eksploatacji sprzętu uzbrojenia, potrafi je zastosować w praktyce. Potrafi wskazać czynniki szkodliwe i określić ryzyko powstania wypadku przy eksploatacji sprzętu uzbrojenia. Zna zasady bezpiecznej eksploatacji sprzętu uzbrojenia, potrafi je zastosować w praktyce, zwraca uwagę na ich przestrzeganie. Potrafi wskazać czynniki szkodliwe i określić ryzyko powstania wypadku przy eksploatacji sprzętu uzbrojenia. Potrafi ustalić przesłanki sprzyjające wypadkom i określić sposoby zapobiegania wypadkom przy eksploatacji sprzętu. Efekt K1 sprawdzany jest na laboratoriach 3,0 Potrafi samodzielnie realizować część zadania remontowego realizowanego w zespole naprawczym. Przestrzega dyscypliny technologicznej i przepisów BHP. Potrafi samodzielnie realizować zadanie remontowe i obsługowe które stanowi część większego projektu realizowanego w zespole naprawczym. Przestrzega i potrafi analizować dyscyplinę technologiczną oraz przepisy BHP. Potrafi samodzielnie realizować złożone zadania remontowe i obsługowe które składają się z wielu zadań cząstkowych. Potrafi kierować małym zespołem zadaniowym, realizującym zadania cząstkowe w dużym zespole naprawczym. Przestrzega i potrafi analizować, a także optymalizuje dyscyplinę technologiczną oraz przepisy BHP. Efekt K2 sprawdzany jest na laboratoriach 3,0 Posiada umiejętność organizacji i stawiania zadań niezbędnych do przeprowadzenia prostego obsługiwania broni strzeleckiej. Posiada umiejętność sprawnej organizacji i stawiania zadań niezbędnych do przeprowadzenia przedsięwzięć związanych z eksploatacją techniki uzbrojenia. Potrafi sprawnie podzielić i rozdzielić zadania dla poszczególnych członków zespołu zadaniowego. Posiada umiejętność sprawnej organizacji i stawiania zadań niezbędnych do przeprowadzenia przedsięwzięć związanych z eksploatacją techniki uzbrojenia. Potrafi sprawnie podzielić i rozdzielić zadania dla poszczególnych członków zespołu zadaniowego. Potrafi optymalizować strukturę zespołu zadaniowego na podstawie własnych analiz i doświadczeń. autor sylabusa... mjr dr inż. Wojciech KOPERSKI Dyrektor Instytutu Techniki Uzbrojenia... prof. dr hab. inż. Józef GACEK