Oferta szkoleń językowych dla pracowników urzędów administracji samorządowej. Oferta szkoleń SuperMemo World sp. z o.o.

Transkrypt

1

2 Oferta szkoleń językowych dla pracowników urzędów administracji samorządowej Po wejściu Polski do Unii Europejskiej zmieniły się i stale zmieniają standardy pracy w administracji publicznej. Do kluczowych umiejętności w pracy urzędnika należy dziś znajomość języków obcych. Wynika to z intensyfikacji współpracy zagranicznej regionów, możliwości udziału w międzynarodowych projektach, konieczności zapoznawania się z obcojęzyczną dokumentacją. Znajomość języków obcych jest również niezbędna, aby z powodzeniem reprezentować region i stale podnosić swoje kwalifikacje, korzystając z zagranicznych źródeł i zasobów wiedzy. Potrzebę inwestowania w doskonalenie kompetencji pracowników administracji publicznej wspiera Unia Europejska. Istnieje możliwość dofinansowania szkoleń ogólnych i specjalistycznych dla kadr urzędów administracji samorządowej ze środków funduszy strukturalnych przeznaczonych na lata w ramach Poddziałania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Modernizacja zarządzania w administracji samorządowej. posiada wieloletnie doświadczenie w zakresie pozyskiwania funduszy unijnych i w realizacji projektów współfinansowanych z UE. Obecnie z powodzeniem realizujemy II etap projektu Doskonalenie sprawności w obcojęzycznej komunikacji urzędowej i biznesowej z wykorzystaniem nowoczesnych form kształcenia współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Opierając się na naszym doświadczeniu, oferujemy Państwu wsparcie w przygotowaniu dokumentacji aplikacyjnej oraz w realizacji projektu. Oferta szkoleń Proponujemy Państwu intensywne szkolenia językowe prowadzone metodą blended learning, to jest łączące tradycyjną naukę w grupach z nowoczesnymi metodami zdalnego nauczania. Uczestnicy szkoleń korzystać będą z codziennego dostępu do platformy e-learningowej, konwersacji on-line za pośrednictwem komunikatora internetowego oraz uczestniczyć w tradycyjnych zajęciach w grupach. W trakcie kursu uczestnicy będą mieli możliwość rozwinięcia wszystkich umiejętności językowych: pisania, formułowania wypowiedzi, rozmowy, rozumienia tekstu pisanego, rozumienia ze słuchu, rozwijania słownictwa, gramatyki i wymowy. Wykorzystanie nowoczesnych metod edukacyjnych, w tym e-learningu w procesie szkolenia pracowników umożliwia pracodawcy osiągnięcie licznych korzyści, w tym: obniżenie całkowitego kosztu przeszkolenia kadry poprzez położenie nacisku na samodzielną naukę w systemie e-learningowym i znaczne ograniczenie niektórych kosztów związanych z organizacją szkolenia (wynajem i wyposażenie sali, powielenie materiałów szkoleniowych, wynagrodzenie lektorów), możliwość monitorowania postępów w nauce uczestników szkoleń, możliwość przeszkolenia dużej grupy pracowników bez zakłóceń w pracy wydziału lub całej jednostki, wysoka efektywność szkoleń i podniesienie kwalifikacji pracowników w czasie krótszym niż w przypadku szkoleń tradycyjnych, dzięki mobilizacji pracowników do systematycznej, samodzielnej nauki i indywidualizacji szkolenia.

3 Nauka on-line Nauka on-line odbywa się w odpowiednio zaprojektowanym systemie e-learningowym supermemo.net, z wykorzystaniem interaktywnego materiału dydaktycznego, przygotowanego zgodnie z metodyką zdalnego nauczania. Elementy multimedialne (odtwarzanie dźwięków, elementy interaktywne) znacznie ułatwiają naukę. Nagrania wymowy są przygotowywane przez rodzimych użytkowników języków obcych, dzięki czemu osoba ucząca się ma możliwość poznania i wyćwiczenia prawidłowej wymowy słów. Materiał dydaktyczny jest podzielony na krótkie lekcje o zróżnicowanej treści (tekst, słownictwo, nagrania głosowe, ćwiczenia), co pozytywnie wpływa na efektywność nauki i sprzyja systematyczności. Platforma supermemo.net łączy dwie cechy, mające wpływ na efektywność nauki: elastyczność dostępu do materiałów szkoleniowych oraz mobilizację do regularnej, samodzielnej i uporządkowanej nauki. Wykorzystanie platformy e-learningowej umożliwi Państwa pracownikom naukę wtedy, kiedy mają na to czas i pozwoli połączyć obowiązki zawodowe z podnoszeniem kwalifikacji. Proces szkoleniowy, a w szczególności: zakres, poziom, tempo i intensywność szkolenia, są indywidualnie dostosowywane do potrzeb i możliwości każdego uczestnika. Rozpoczynając naukę, każdy użytkownik systemu e-learningowego może samodzielnie określić parametry, mające wpływ na jej przebieg i efektywność, takie jak: ilość nowego materiału lub oczekiwana skuteczność zapamiętywania (co decyduje o częstotliwości powtórek wyznaczanych przez system). Obsługa systemu e-learningowego jest prosta i intuicyjna, a przed rozpoczęciem nauki oferujemy Państwu bezpłatne szkolenie dla wszystkich uczestników. Platforma e-learningowa zaprojektowana przez jest jedną z niewielu dostępnych na rynku technologii edukacyjnych, która poza interaktywną prezentacją treści edukacyjnych wykorzystuje możliwości obliczeniowe komputera oraz wiedzę o procesach zapamiętywania, by skutecznie wspierać użytkownika w nauce. W systemie e-learningowym zaimplementowana została innowacyjna metoda edukacyjna SuperMemo. Jest to wspierana komputerowo metoda szybkiej nauki, opracowana na podstawie wieloletnich badań naukowych nad mechanizmami zapamiętywania informacji przez ludzki umysł. Podstawowym założeniem metody SuperMemo jest optymalizacja powtórek przerobionego materiału i dostosowanie procesu nauki do możliwości i wymagań każdego uczestnika. Aby skutecznie wspomóc zapamiętywanie, algorytm SuperMemo ustala harmonogram powtórek indywidualnie dla każdego użytkownika, w zależności od tego, jak radzi on sobie z zapamiętywaniem poszczególnych informacji. Powtórka wyznaczana jest na dzień, w którym informacja jest już bliska zapomnienia. Pozwala to na skuteczne utrwalenie w pamięci przerabianego materiału, jednocześnie minimalizując czas spędzany na nauce. od początku swojej działalności na rynku edukacji i szkoleń kładzie nacisk na stałe podnoszenie jakości swoich produktów i usług poprzez zastosowanie najnowszych i najbardziej efektywnych metod dydaktyki języków obcych i najnowocześniejszych rozwiązań technologicznych. Oferujemy Państwu gotowe pakiety szkoleń oraz kursy przygotowane specjalnie na życzenie Klienta i dostosowane do jego potrzeb wynikających ze specyfiki pracy w danej instytucji. Konwersacje z lektorem Indywidualna lekcja z lektorem odbywa się za pośrednictwem komunikatora internetowego. Pozwala to zminimalizować koszt szkolenia. Termin i porę lekcji każdy uczestnik kursu ustala samodzielnie z lektorem.

4 Konwersacje mają na celu przede wszystkim doskonalenie umiejętności swobodnej komunikacji, przełamanie bariery posługiwania się językiem obcym w rozmowie, a także wsparcie osoby szkolącej się w przypadku problemów z jakąś częścią materiału oraz korygowanie błędów. Lektorzy mają możliwość analizowania w systemie e-learningowym ilości przerabianego materiału przez każdego ucznia, a regularny kontakt podczas konwersacji umożliwia motywowanie uczestników do systematycznej nauki. Zajęcia w grupach Tradycyjne zajęcia prowadzone przez lektora w grupach na poszczególnych poziomach zaawansowania umożliwiają przećwiczenie przerobionego materiału, przede wszystkim poprzez rozwijanie umiejętności swobodnej komunikacji. Ponadto lektorzy mają możliwość szerszego omówienia tych fragmentów materiału, które mogą sprawiać trudność osobom uczącym się, np. trudniejszych zagadnień gramatycznych. Po zakończeniu kursów ich uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający podniesienie kwalifikacji w zakresie języków obcych. Dofinansowania szkoleń ze środków EFS w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Środki na szkolenia dla kadr urzędów administracji samorządowej dostępne są w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki : Priorytet V Dobre rządzenie, Działanie 5.2 Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej, Poddziałanie Modernizacja zarządzania w administracji samorządowej. O dofinansowanie mogą ubiegać się: jednostki samorządu terytorialnego, związki i stowarzyszenia jednostek samorządu terytorialnego, instytucje szkoleniowe, organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust 2 i 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2003 r. nr 96, poz. 873 z późn. zm.), szkoły wyższe i ich organy założycielskie, jednostki naukowe. Grupę docelową projektów stanowić mogą wyłącznie pracownicy urzędów gmin, starostw powiatowych oraz urzędów marszałkowskich. Projekt może być realizowany w partnerstwie. Na etapie składania wniosku, Wnioskodawcę i jego partnerów musi wiązać umowa (lub porozumienie), jednoznacznie określająca reguły partnerstwa, w tym zwłaszcza jednoznacznie

5 wskazująca wiodącą rolę jednego podmiotu, reprezentującego partnerstwo (lidera projektu), odpowiedzialnego za całość projektu i jego rozliczanie. Zastosowana procedura wyboru partnerów powinna być jawna, przejrzysta oraz oparta na przesłankach merytorycznych. Jedynie w przypadku, gdy przekazywanie środków finansowych w ramach partnerstwa nie jest dokonywane w zamian za określone świadczenie drugiej strony w postaci dostaw lub usług, ale stanowi refundację kosztów związanych z realizacją określonych w umowie partnerskiej zadań, nie zachodzi konieczność wyboru partnera w trybie zamówień publicznych. O dofinansowanie projektu może również ubiegać się (jako instytucja szkoleniowa) w partnerstwie z jedną lub kilkoma jednostkami, zainteresowanymi szkoleniami. Wówczas większość obowiązków związanych z realizacją projektu spoczywać będzie na Wnioskodawcy, natomiast pracownicy urzędów zaangażowanych w projekt będą uczestniczyć w organizowanych przez nas szkoleniach. 5% wartości projektu musi stanowić wkład własny wniesiony przez jednostki samorządu terytorialnego (niezależnie od tego, czy JST będzie wnioskodawcą, czy partnerem projektu). Wkład własny może być wnoszony w formach: finansowej (pieniężnej), niefinansowej (rzeczowej), np. poprzez udostępnienie własnych budynków, urządzeń, materiałów lub w formie świadczeń wykonywanych przez wolontariuszy, jako dodatek lub wynagrodzenia wypłacanych przez stronę trzecią, np. w formie wynagrodzeń uczestników projektu tj. pracowników urzędów JST uczestniczących w szkoleniach realizowanych przez Beneficjenta. Instytucją ogłaszającą konkurs i przyjmującą wnioski o dofinansowanie projektów jest Departament Administracji Publicznej w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji. Zgodnie z informacją uzyskaną w MSWiA termin następnego konkursu to czerwiec 2009 r. Kontakt W sprawie oferty szkoleniowej prosimy o kontakt z Małgorzatą Śmigielską. tel.: , malgorzata.smigielska@supermemo.pl Szczegółowych informacji na temat dofinansowania szkoleń udzieli Państwu Zofia Majewska. tel.: , zofia.majewska@supermemo.pl