PROCEDURA O - 13 KONTAKTY Z RODZICAMI. Niniejsza procedura jest opisem postępowania nauczycieli i rodziców w celu ułatwienia wzajemnych kontaktów.

Transkrypt

1 KONTAKTY Z RODZICAMI PROCEDURA O - 13 Niniejsza procedura jest opisem postępowania nauczycieli i rodziców w celu ułatwienia wzajemnych kontaktów. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Miejscem kontaktów nauczycieli i rodziców na terenie szkoły są sale lekcyjne. Miejscem kontaktów dyrektora i rodziców jest gabinet dyrektora. Poza tymi miejscami informacje nie są udzielane. 2. W Ŝadnym przypadku nauczyciel nie udziela informacji rodzicom w trakcie prowadzonych przez siebie zajęć szkolnych, w tym równieŝ dyŝurów. 3. Kontakty rodziców z nauczycielami odbywają się według harmonogramu przedstawionego na pierwszym spotkaniu z rodzicami, tj. do 20 września kaŝdego roku szkolnego. W uzasadnionych przypadkach dyrektor szkoły moŝe zmienić ustalone terminy zebrań. 4. W sytuacjach uzasadnionych wychowawczo, szkoła wzywa rodziców poza ustalonymi terminami. W sprawach pilnych wychowawca kontaktuje się z rodzicami telefonicznie, w innych - wzywa rodziców do szkoły listownie. 5. W przypadkach uzasadnionych losowo rodzice uczniów mają moŝliwość dodatkowego kontaktu z nauczycielami, jednak po uprzednim uzgodnieniu takiego spotkania z nauczycielem (poprzez wpis w dzienniczku ucznia). 6. Obecność rodzica na zebraniach jest obowiązkowa. 7. O obowiązkowym spotkaniu z rodzicami wychowawca przypomina uczniom i rodzicom, z co najmniej 3 dniowym wyprzedzeniem, podając datę, miejsce, godzinę spotkania. 8. Rodzic, który nie stawił się na zebraniu, jest zobowiązany do spotkania się z wychowawcą klasy w ciągu tygodnia od daty zebrania, po wcześniejszym ustaleniu terminu. II. FORMY SPOTKAŃ

2 Spotkania odbywają się w formach: 1) zebrań ogólnych z rodzicami, 2) zebrań ogólnych z rodzicami i zaproszonymi specjalistami, 3) zebrań klasowych z rodzicami, 4) zebrań klasowych z rodzicami w obecności uczniów, 5) indywidualnych konsultacji rodziców z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, 6) innych spotkań wynikających z planu pracy szkoły. III. ZASADY OBOWIĄZUJĄCE PODCZAS SPOTKAŃ 1. Najtrudniejsze sprawy dotyczące ucznia naleŝy omawiać szczerze, ale w indywidualnej rozmowie z rodzicami. 2. Największą uwagę naleŝy przywiązywać do spraw opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych. 3. NajwaŜniejszym składnikiem informacji o wynikach w nauce mają być poczynione postępy oraz wskazanie, w porozumieniu z nauczycielami przedmiotów, treści niezbędnych do ich uzupełnienia. 4. Z rodzicami rozmawiać naleŝy po partnersku, z troską i Ŝyczliwością, udzielać konkretnych rad, co do przezwycięŝania określonych trudności lub wskazywać osoby, instytucje, które to uczynią. 5. Zabrania się: a) dokonywania tylko negatywnych ocen zespołu uczniowskiego, b) publicznego czytania ocen, c) uŝywania nazwisk przy przykładach negatywnych, d) podwaŝania hierarchii wartości wyznawanych przez rodziców. IV. ZADANIA WYCHOWAWCY 1. Wybór przedstawicieli do rady oddziałowej oraz rady rodziców. 2. Zapoznanie rodziców z następującymi dokumentami:

3 1) Statut Szkoły ze szczególnym uwzględnieniem Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania oraz trybem poprawiania ocen przewidywanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zachowania, 2) programem wychowawczym szkoły, 3) szkolnym programem profilaktyki, 4) planem wychowawczym klasy, 5) procedurami przeprowadzania sprawdzianu. 3. Organizowanie szkoleń i warsztatów dla rodziców zgodnie z potrzebami. 4. Aktywizowanie i motywowanie rodziców do współpracy. 5. Zgłaszanie aktywnie działających na rzecz klasy i szkoły rodziców do dyrektora szkoły w celu uhonorowania listami gratulacyjnymi, wręczanymi na apelu kończącym rok szkolny. V. ZADANIA RODZICÓW 1. Uczestniczenie w obowiązkowych spotkaniach z wychowawcą. 2. Aktywny udział w szkoleniach i warsztatach. 3. Uczestniczenie w rozwiązywaniu problemów klasowych. 4. Pomoc w organizacji imprez klasowych. 5. Udział w wycieczkach, lekcjach otwartych, uroczystościach szkolnych. 6. Pomoc przy wykonywaniu prac na rzecz klasy, szkoły.

4 Załącznik Nr 1 do procedury O - 13 NOTATKA Z ROZMOWY Z RODZICEM/ RODZICAMI UCZNIA Dnia. odbyła się rozmowa wychowawcy/nauczyciela z rodzicem/rodzicami uczennicy/ucznia Osoby towarzyszące rozmowie. Rozmowa dotyczyła..... Ustalenia i wnioski.. (podpis rodzica/rodziców). (podpis wychowawcy/nauczyciela)

5 Załącznik Nr 2 do procedury O - 13 NOTATKA Z ROZMOWY Z UCZENNICĄ/UCZNIEM Dnia. odbyła się rozmowa wychowawcy/nauczyciela z uczennicą/uczniem. Osoby towarzyszące rozmowie. Rozmowa dotyczyła..... Ustalenia i wnioski.. (podpis ucznia/uczennicy). (podpis wychowawcy/nauczyciela

6 Załącznik Nr 3 do procedury O - 13 ZEBRANIE Z RODZICAMI w dniu.. Imię i nazwisko wychowawcy Klasa Liczba uczniów w klasie.. Liczba rodziców obecnych... Temat wiodący zebrania.. Porządek zebrania: Ustalenia i wnioski:.. (podpis wychowawcy/nauczyciela)

7 Załącznik Nr 4 do procedury O - 13 LISTA OBECNOŚCI RODZICÓW NA ZEBRANIU w dniu. Lp. Imię i nazwisko rodzica Podpis rodzica