Klasa 3 a Spotkanie z rodzicami. podsumowujące pierwszy semestr rok szkolny 2016/ 2017

Transkrypt

1 Klasa 3 a Spotkanie z rodzicami podsumowujące pierwszy semestr rok szkolny 2016/ 2017

2 Plan spotkania 1. List Ministra Edukacji Narodowej. 2. Realizacja programu nauczania. 3. Realizacja celów wychowawczych i priorytety wychowawcze. 4. Realizowane projekty. 5. Wydarzenia szkolne i klasowe. 7. Co nas czeka w drugim semestrze. 8. Nasze sukcesy - konkursy szkolne i pozaszkolne. 9. Godziny pracy psychologa szkolnego. 10. Profilaktyka i zwalczanie wszawicy. 11. Wyprawa po hetmańską buławę projektu Zielona Szkoła r. 12. Wręczenie raportów.

3 Realizacja Programu Nauczania

4 Metody pracy na lekcjach edukacji wczesnoszkolnej.

5 -Edukacja polonistyczna priorytetem była praca nad usprawnianiem czytania ze zrozumieniem, tworzenie wszystkich zaplanowanych form wypowiedzi pisemnej ogłoszenie, zaproszenie, list, sprawozdanie, opowiadanie twórcze; CEL: poprawność ortograficzna, gramatyka rozpoznawanie części mowy, związki frazeologiczne, nadal twórcze pisanie; -Edukacja matematyczna nacisk był kładziony rozwiązywanie zadań z treścią, doskonalenie umiejętności mnożenia i dzielenia w zakresie 100, rozszerzenie zakresu liczbowego w tym dodawania i odejmowania w zakresie CEL: Zadania problemowe różne strategie rozwiązywania, mnożenie i dzielenie sposobem pisemnym, ułamki; -Edukacja przyrodnicza rozwiniecie podstawowych treści przyrodniczych, czytanie map, warstwy lasu i inne ciekawostki, podziała administracyjny, sąsiedzi Polski, Grenlandia ciekawa wyspa CEL: znajomość podstawowych gatunków drzew i ich rozróżnianie, zwierzęta: gady, płazy, ryby, żywioły, ludzkie ciało

6 Obserwowanie i prowadzenie prostych doświadczeń, uczenie się formułowania wniosków. Przygotowywanie się do Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik

7 Realizacja celów wychowawczych

8 Zajęcia z psychologiem szkoły: Moje zachowanie wpływa na moją klasę. Współpraca w grupie czy skarżymy, czy informujemy. Szanujemy siebie różnice i podobieństwa. Jak rozwiązujemy konflikty. Mówisz ty, mówię ja sztuka komunikacji. Szczególny nacisk został położony na budowanie poprawnych koleżeńskich relacji, szczególnie poprzez pracę w grupach, pomaganie sobie nawzajem w różnych sytuacjach, wzajemną życzliwość względem siebie, kulturalne odnoszenie się do innych, kulturalne zachowywanie się na stołówce, przestrzeganie bezpieczeństwa podczas swobodnej zabawy, troska i szanowanie swoich przyborów i pomocy szkolnych, samodzielne rozwiązywanie drobnych konfliktów rówieśniczych, ćwiczenie asertywności.

9 Priorytety wychowawcze

10 Praca nad poprawą zachowania na lekcjach: utrzymywanie ładu i porządku w miejscu swojej pracy uważane słuchanie i wysłuchiwanie nauczyciela oraz siebie nawzajem - podnoszenie ręki, cierpliwe czekanie na swoją kolej. Praca nad kulturalnym i życzliwym zwracaniem się do siebie. Praca na przestrzeganiem zasad kulturalnego zachowania na stołówce oraz szatni. Wzmacnianie zachowań pozytywnych w tym pomocy rówieśniczej, tolerancji wobec innego zdania, innych zainteresowań. Budowanie poczucia własnej wartości, poprzez pozytywne wzmocnienia, wskazanie mocnych stron, zdolności.

11 Realizowane projekty

12 A Global Community całoroczny projekt w ramach, którego odbyły się obchody Międzynarodowego Dnia Pokoju, konkurs rodzinny, Wieczornica Patriotyczna, a także spotkania wigilijne, które nawiązywały do celów projektu, zapraszamy gości

13

14 Przyrodnicze azyle - kontynuacja projektu

15 Wydarzenia szkolne i klasowe

16

17

18 Co nas czeka w II semestrze

19 Nasze sukcesy

20 Laureaci III Szkolnej Olimpiady Matematycznej KYTAMETAM 1. miejsce Piotr Wawryniuk, Stefan Trąbiński, Maksym Siwak Laureaci w konkursach z języka angielskiego LEON Stefan Trąbiński 5. miejsce Olivier Szelerski 6. miejsce Bartosz Deryło 6. miejsce Olivia Krajewska 7. miejsce Aleks Pieńkowski 9. miejsce Maks Siwak 10. miejsce Cambridge English: Movers (YLE Movers) Olivia Krajewska 3/4/5 Wiktoria Siwak 2/4/5 Maksym Siwak 4/4/5 Bartosz Deryło 5/5/5 Aleks Pieńkowski 4/4/5 Olimpusek cała klasa wzięła udział w sesji zimowej konkursu, wyniki 1 marca

21 Godziny pracy psychologa szkolnego

22 Zofia Piersa Poddębniak każdy wtorek godz Katarzyna Miller Sokół każdy piątek godz

23 PROFILAKTYKA I ZWALCZANIE WSZAWICY Wskazania profilaktyczne dla rodziców i dzieci: związywanie długich włosów lub krótkie fryzury ułatwiające pielęgnację skóry głowy i włosów, używanie wyłącznie osobistych przyborów higienicznych do pielęgnacji włosów, codzienne czesanie i szczotkowanie włosów, regularne mycie włosów, systematyczne sprawdzanie czystości głowy i włosów. W przypadku zauważenia jaj pasożytów we włosach należy zastosować dostępne w aptekach preparaty, a kuracji powinni się poddać wszyscy domownicy. W przypadku podejrzenia zakażenia wszawicą podczas pobytu w szkole należy poinformować o powyższej sytuacji wychowawcę klasy.

24 Wyprawa po hetmańską buławę - projekt Zielona Szkoła maja 2017 r.

25 Pięknie dziękuję za uwagę!