źródło danych: FRSE, polska baza narodowa EST, opracowanie: W.Burdecka 2008 Edycja: Rola partnera: CO CO - koordynator, PA - partner
|
|
|
- Alina Bożena Olejnik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zestawienie projektów i produktów końcowych zarejestrowanych przez polskie organizacje w bazie EST upowszechniającej rezultaty prac w projektach partnerskich programu "Uczenie się przez całe życie" źródło danych: FRSE, polska baza narodowa EST, opracowanie: W.Burdecka 28 Edycja: Platforma EST (29 krajów): Akcja: M6 Partnerskie Projekty Szkół - projekty wielostronne Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 85 Produkty: 1 1 w tym Materiał adudiowizualny: 299 Średnia zarejestrow. 11 Maksymalna 5 Materiał dxwiekowy:: Strona Internetowa Studia pedagog. i 4 Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 1 Produkty: 79 w tym Materiał adudiowizualny: 86 Średnia zarejestrow. 1 Maksymalna 99 Materiał dxwiekowy:: Strona Internetowa Studia pedagog. i koordynatoer, - partner Liczba projektów: 98 Produkty: 4 29 Średnia zarejestrow. 11 Maksymalna 99 M M /28/211 Page 1 of 7
2 Akcja: M7 Partnerskie Projekty Szkół - projekty dwustronne Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 14 Produkty: 25 w tym Materiał adudiowizualny: 61 Średnia zarejestrow. 12 Maksymalna 42 Materiał dxwiekowy:: 4 15 Strona Internetowa Studia pedagog. i Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 11 Produkty: 14 w tym Materiał adudiowizualny: 29 Średnia zarejestrow. 11 Maksymalna 7 Materiał dxwiekowy:: Strona Internetowa Studia pedagog. i koordynatoer, - partner Liczba projektów: 25 Produkty: 9 Średnia zarejestrow. 12 Maksymalna 42 M M /28/211 Page 2 of 7
3 Akcja: GRU6 Projekty Partnerskie Grundtviga Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 17 Produkty: 1 w tym Materiał adudiowizualny: 1 Średnia zarejestrow. 6 Maksymalna 19 Materiał dxwiekowy:: Strona Internetowa Studia pedagog. i Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 56 Produkty: 292 w tym Materiał adudiowizualny: 28 Średnia zarejestrow. 5 Maksymalna 26 Materiał dxwiekowy:: Strona Internetowa Studia pedagog. i koordynatoer, - partner Liczba projektów: 7 Produkty: 92 Średnia zarejestrow. 5 Maksymalna 26 GRU GRU /28/211 Page of 7
4 Akcja: LEO4 Projekty partnerskie programu Leonardo da Vinci Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 8 Produkty: 2 w tym Materiał adudiowizualny: 8 Średnia zarejestrow. 4 Maksymalna 1 Materiał dxwiekowy:: 2 1 Strona Internetowa 7 7 Studia pedagog. i Rola partnera: - koordynator, - partner Liczba projektów: 6 Produkty: 17 w tym Materiał adudiowizualny: 16 Średnia zarejestrow. Maksymalna 1 Materiał dxwiekowy:: 1 Strona Internetowa Studia pedagog. i koordynatoer, - partner Liczba projektów: 44 Produkty: 169 Średnia zarejestrow. Maksymalna 1 LEO LEO /28/211 Page 4 of 7
5 Zestawienie produktów końcowych wg akcji i roli organizacji For Produkty koncowe M M7 GRU wg akcji LEO4 6 Edycja: 2 8 Liczba projektów w edycji 54 : 5 19 Począwszy od edycji 28, zgodnie z zapisem w umowach zawartych pomiędzy Narodową Agencją wdrażającą program "Uczenie się przez całe życie" a beneficjentami, beneficjenci są obowiązani do rejestracji produktów końcowych w międzynarodowej bazie EST upowszechniającej rezultaty prac w projektach partnerskich. Rejestracji produktów końcowych dokonują organizacje partnerskie i organizacje koordynujące projekty z 29 krajów, które: - uzupełniają opisy projektów w języku narodowym i roboczym - rejestrują produkty i klasyfikują je zgodnie z obowiązującymi słownikami, np. określają typ produktu, grupę odbiorców, - uzupełniają opisy produktów w dwóch językach: narodowym i języku roboczym projektu - udostępniają produkty odbiorcom zewnętrznym na jeden z możliwych sposobów: podanie linku do zasobu/produktu, załadowanie produktu na serwer Narodowej Agencji, wskazanie osoby dysponującej zasobem/produktem. (podstawę prawną polityki upowszechniania rezultatów prac w programie uczenie się przez całe życie stanowi decyzja: nr 172/26/WE Parlamentu Europejskiego Rady z dnia 15 listopada 26 roku) Projekty stanowiące przykłady dobrej praktyki (ang. Star Projects) koordynowane przez organizacje polskie W każdej edycji programu Narodowe Agencje oceniają realizację projektów partnerskich koorynowanych przez organizacje z ich krajów. Z grupy projektów najwyżej ocenionych wybierane są projekty stanowiące przykłady dobrej praktyki (ang. Star Project). Kryteria wyodrębniania projektów będacych przykładami dobrej prkatyki są wspólne dla wszystkich Narodowych Agencji. Oceniane są następujące kategorie realizacji projektów: realizacja założonych celów, wymierne rezultaty i korzyści oraz trwałość i upowszechnianie. /28/211 Page 5 of 7
6 M6 Partnerskie Projekty Szkół - projekty wielostronne 28-1-PL1-M Szkoła Podstawowa Nr171 im. Stanisława Staszica I PLAY, I LEARN, I APPRECIATE! Bawię się, uczę się, doceniam! 28-1-PL1-M Zespol Szkol Ogolnoksztalcacych nr 2 III LO im.l.szenwalda Europa lässt sich lieben Europa da się kochać 28-1-PL1-M Zespół Szkół Ogólnokształc±cych nr2 im. G. Morcinka w Rudzie l±skiej?overcoming stereotypes in order to reach understanding and acceptation. Intercultural dialogue? Od stereotypów do porozumienia i akceptacji. Dialog interkulturowy PL1-M Zespół Szkół nr 12 (Gimnajzum nr 17, Szkoła Podstawowa nr 44) Following the famous scientists ladami Ludzi Nauki 28-1-PL1-M II Liceum Ogólnokształc±ce im. Mikołaja Kopernika GEOMETRY AROUND US Geometria wokół nas M7 Partnerskie Projekty Szkół - projekty dwustronne 28-1-PL1-M II LO im. Piotra Firleja w Lubartowie HOPSTCH. IN SEARCH OF VINTAGE GAMES GRA W KLASY. NA TROPIEGIER DAWNYCH 28-1-PL1-M XI Liceum Ogolnoksztalcace im. K.I.Galczynskiego in Kielce?Polish? Italian picnic? learning about the distinctive characteristics of our regions? "Piknik polsko-włoski - poznajemy osobliwo ci naszych regionów." 28-1-PL1-M7-1-1 Zespół Szkół Ogólnokształc±cych Nr 7 im. Włodzimierza Puchalskiego Crossing the Divide Ponad podziałami 28-1-PL1-M Zespol Szkol Ogolnoksztalcacych i Zawodowych im. Krola Wladyslawa Jagielly Healthy Environmental Lifelong Plan H.E.L.P. - Długoterminowy Plan na Zdrowe rodowisko 28-1-PL1-M /28/211 Page 6 of 7
7 Zespol Szkol Podstawowej nr 1 and Gimnazjum nr 27 STO The Open Doors Of Europe Otwarte Drzwi Europy GRU6 Projekty Partnerskie Grundtviga 28-1-PL1-GRU O rodek Kultury Ochoty Visual Arts Network - Goldenagers OverGoing Horizons. Artistic education for adult learners Grupa Sztuk Wizualnych? Przekraczaj±c Granice Wieku. Edukacja artystyczna słuchaczy dorosłych PL1-GRU Wojewódzka Biblioteka Publiczna i Centrum Animacji Kultury w Poznaniu European libraries as education centres for adults learners Europejskie biblioteki jako centra edukacji dla dorosłych słuchaczy 28-1-PL1-GRU Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upo ledzeniem Umysłowym Koło w Gdańsku Disabled in Theatre and Music Niepełnosprawni w Teatrze i Muzyce LEO4 Projekty partnerskie programu Leonardo da Vinci 28-1-PL1-LEO ZESPÓŁ SZKÓŁ INFORMATYCZNYCH IM GEN HAUKE BOSAKA W KIELCACH School Wire Broadcasting Centre Budowanie sieci radiowęzłowej w szkole 28-1-PL1-LEO Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczo ci i Zarz±dzania w Łodzi Discrimination at Work- Compendium for Career Counsellors Dyskryminacja w miejscu pracy - kompendium wiedzy dla doradców zawodowych 28-1-PL1-LEO ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH I LICEALNYCH w Sosnowcu Work Without Barriers Praca bez barier /28/211 Page 7 of 7
Europejska Baza Produktów (European Shared Treasure)
Europejska Baza Produktów (European Shared Treasure) Szkolenie dla Beneficjentów Programu Leonardo da Vinci (Projekty partnerskie) KONKURS 2011 Warszawa, 13 czerwca 2013 roku Artykuł 8 Umowy Finansowej
Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST PLAN PREZENTACJI: 1. Raport końcowy
EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW EUROPEAN SHARED TREASURE (EST)
EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW EUROPEAN SHARED TREASURE (EST) dla beneficjentów: Comenius - Projekty Partnerskie Szkół Comenius - Projekty Partnerskie Regio Leonardo da Vinci - Projekty Partnerskie Gruntvig
Aspekty merytoryczne raportu postępów Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu
Aspekty merytoryczne raportu postępów Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu PLAN PREZENTACJI Struktura raportu postępów. Baza EST. Przykłady dobrej praktyki. Upowszechnianie rezultatów projektu.
Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl
Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego PLAN PREZENTACJI Struktura raportu końcowego. Baza European Shared Treasure (EST). Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów. Raport końcowy CZEMU SŁUŻY
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz
Aspekty merytoryczne raportu końcowego Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu
Aspekty merytoryczne raportu końcowego Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu PLAN PREZENTACJI Raport końcowy. Baza EST. Przykłady dobrej praktyki. Upowszechnianie rezultatów projektu. CZEMU SŁUŻY
Program Uczenie się przez całe Ŝycie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe Ŝycie Akcje zdecentralizowane w Polsce - przegląd, skala działania i oddziaływania oraz Synergia z innymi działaniami FRSE Tadeusz Wojciechowski
EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW EUROPEAN SHARED TREASURE (EST)
EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW EUROPEAN SHARED TREASURE (EST) dla beneficjentów: Comenius - Projekty Partnerskie Szkół Comenius - Projekty Partnerskie Regio Leonardo da Vinci - Projekty Partnerskie Gruntvig
Program Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Grundtvig Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok Warszawa, 4 grudnia 2012 STRUKTURA PROGRAMU UCZENIE
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Waloryzacja w projektach transferu innowacji 14 września 2011, Warszawa Waloryzacja -
-ogólna charakterystyka i zasady finansowania
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)
Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.
Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r. Plan prezentacji Program Erasmus+ w pigułce Biegłość językowa cel czy
Pozyskane dofinansowanie na projekty miejskie zrealizowane w latach 2007/2009 (fundusze pozastrukturalne) Kwota dofinansowania (mln PLN)
Pozyskane dofinansowanie na projekty miejskie zrealizowane w latach 2007/2009 (fundusze pozastrukturalne) RoSaCe: "Road Safety Cities in 1. Komisja Europejska 0,170 0,085 Biuro Edukacji (partner) Europe"
Istota upowszechniania i wykorzystywania rezultatów programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Istota upowszechniania i wykorzystywania rezultatów programu Uczenie się przez całe Ŝycie Tadeusz Wojciechowski Koordynator Zespołu ds. Upowszechniania i Wykorzystywania Rezultatów LLP Upowszechnianie
Warszawa, 17-18 czerwca 2013
Szkolenie dla Koordynatorów Wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass Warszawa, 17-18 czerwca 2013 Plan prezentacji Wstępne
Program Leonardo da Vinci www.leonardo.org.pl
Projekt Wymiana doświadczeń w zakresie bezpieczeństwa imprez masowych (WYDOBEZIMAS) Program Leonardo da Vinci www.leonardo.org.pl Joanna Mucha, Śl.UW w Katowicach Program Unii Europejskiej Program Leonardo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Upowszechnianie i wykorzystanie w projektach transferu innowacji 18 września 2012, Warszawa
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji www.frse.org.pl Foundation for the Development of the Education System www.frse.org.pl Program Erasmus Podsumowania 1998-2011 Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11
Program GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych
wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych Alina Respondek, Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe
Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713
Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713 Piąte spotkanie grupy partnerskiej w Katowicach (Polska) 19-20 maj 2015 Program Uczenie się przez całe życie Grundtvig Tytył projektu: Osoby 50+ na rynku
Zasady przystępowania do programu Leonardo da Vinci projekty mobilności IVT, PLM & VETPRO. Warszawa, 30 listopada 2012 r.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Zasady przystępowania do programu Leonardo da Vinci projekty mobilności IVT, PLM & VETPRO Warszawa, 30 listopada
EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW EUROPEAN SHARED TREASURE (EST)
EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW EUROPEAN SHARED TREASURE (EST) dla beneficjentów: Comenius - Projekty Partnerskie Szkół Comenius - Projekty Partnerskie Regio Leonardo da Vinci - Projekty Partnerskie Gruntvig
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Projekty mobilności Sprawozdawczość Raportowanie działań Raporty cząstkowe Sprawozdawczość
WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
kluczem do podnoszenia jakości kształcenia zawodowego Warszawa, 27 28 września 2012 r. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Leonardo da Vinci WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA jest fundacją Skarbu Państwa,
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Partnerskie Projekty Szkół. raportu końcowego, baza EST
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu postępów i raportu końcowego, baza EST RAPORT POSTĘPÓW (do
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci projekty staŝy IVT & PLM
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci projekty staŝy IVT & PLM Sprawozdawczość Konkurs 2011 Sprawozdawczość Raportowanie działań
BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI
BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ dr MARIA JEDLIŃSKA Dział Edukacji, Nauki i Badań WBP w Krakowie 1 EDUKACJA POZAFORMALNA skuteczne metody wykład (6%) czytanie (10%)
GRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014
GRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014 Projekty partnerskie Grundtviga Projekty wolontariatu seniorów Warsztaty Grundtviga Kursu doskonalenia zawodowego Wizyty i wymiana kadry Asystentury Grundtviga
Znaczenie programu. w rozwijaniu kompetencji kluczowych
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe Ŝycie Znaczenie programu Uczenie się przez całe Ŝycie w rozwijaniu kompetencji kluczowych Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji PROGRAM PROGRAM
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo
Wdrażanie ECVET doświadczenia wybranych krajów europejskich
Warszawa, 29 października 2013 roku Wdrażanie ECVET doświadczenia wybranych krajów europejskich Zespół Ekspertów ECVET Marzanna Tyburska Realizacja systemu ECVET na przykładzie Niemiec i Finlandii Przyjęty
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Grundtvig
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Grundtvig Podstawowa oferta programu GRUNDTVIG na rok 2012 październik 2011 Comenius Edukacja szkolna STRUKTURA
Projekt Partnerski Grundtviga 2012-2014 Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń
Projekt Partnerski Grundtviga 2012-2014 Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń Spotkanie informacyjne 26 listopada 2012r Partner Projektu Dzielnica Mokotów Plan spotkania 1. Kilka słów
Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig
Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig III Dni Kultury Solidarności Aktywność społeczna osób starszych inspiracje i możliwości pozyskania środków
Promocja Programu dla Europy Środkowej
CENTRAL EUROPE PROGRAMME 2007-2013 Szkolenie pracowników RPK Wisła, 30 maja 2008 r. Promocja Programu dla Europy Środkowej Monika Strojecka-Gevorgyan Krajowy Punkt Kontaktowy Wsparcie promocyjne dla wnioskodawców
FinMan. Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego?
FinMan Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego? Projekt FinMan - Financial Management for EU Adult Education Providers realizowany przez Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych
ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE
ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE Źródła pochodzenia danych w programie Erasmus+ Wnioski beneficjentów charakterystyka wnioskodawcy i planowanych działań Ocena ekspercka ocena opisowa
Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013
Rezultaty projektów transferu innowacji Warszawa, 17 czerwca 2013 Cel programu Uczenie się przez całe życie Włączenie uczenia się przez całe życie w kształtowanie Unii Europejskiej jako zaawansowanej,
Oferta programu Erasmus+ dla sektora niezawodowej edukacji dorosłych DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW PLATFORMA EPALE
Oferta programu Erasmus+ dla sektora niezawodowej edukacji dorosłych DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW PLATFORMA EPALE 19 października 2015 Porządek prezentacji 1. Wyzwania edukacji dorosłych 2. Miejsce sektora
Seniora
PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO na przykładzie programu Szkoła @ktywnego Seniora S@S 1 K r a k ó w, 7. 0 3. 2 0 1 4 d r M a r i a J e d l i ń s k a W O J E W Ó D Z K A B I B L I O T E K A P U B L I C
Synergia między akcjami zdecentralizowanymi i scentralizowanymi LLP
Synergia między akcjami zdecentralizowanymi i scentralizowanymi LLP Tadeusz Wojciechowski Koordynator Zespołu ds. Upowszechniania i Wykorzystywania Rezultatów LLP Synergia między akcjami zdecentralizowanymi
Projekty mobilności IVT, PLM i VETPRO - proces selekcji kryteria oceny wniosków. Warszawa, 10 listopada 2011r.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Projekty mobilności IVT, PLM i VETPRO - proces selekcji kryteria oceny wniosków Warszawa, 10 listopada 2011r. Proces
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROGRAM LEONARDO DA VINCI StaŜe zawodowe dla absolwentów, osób pracujących i poszukujących pracy (PLM) (fotografia) Absolwent Student Wydział ASP w Łodzi:... Kierunek studiów/specjalność...
Prezentacja programu Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Prezentacja programu Leonardo da Vinci Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty REGIO Plan prezentacji 1. Oferta programów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji 2. Założenia
Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim - wymiana doświadczeń
Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim - wymiana doświadczeń Zespół Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim 4 kwietnia 2014 Pierwsze dwa lata wdrażania reformy szkolnictwa
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Współpraca MOPS z lokalnymi partnerami na rzecz promocji i rozwoju wolontariatu prezentacja doświadczeń MOPS w Przasnyszu
Współpraca MOPS z lokalnymi partnerami na rzecz promocji i rozwoju wolontariatu prezentacja doświadczeń MOPS w Przasnyszu Konferencja Wolontariat szansa dla integracji 25.04.2014 Warszawa Projekt Wolontariat
Proces selekcji i kryteria oceny jakościowej wniosków Projekty Partnerskie 2013
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Proces selekcji i kryteria oceny jakościowej wniosków Projekty Partnerskie 2013 Proces selekcji projektów WNIOSEK
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci szansą na poprawę jakości kształcenia i szkolenia zawodowego Piotrków Trybunalski, dnia
Projekty współfinansowane ze środków UE w ramach programów współpracy transgranicznej oraz międzynarodowej. Kudowa Zdrój, dn.25-26 lutego 2010 r.
Projekty współfinansowane ze środków UE w ramach programów współpracy transgranicznej oraz międzynarodowej. Kudowa Zdrój, dn.25-26 lutego 2010 r. Wymiany i spotkania transgraniczne (WIST) Projekt finansowany
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
www.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
Program Leonardo da Vinci projekty mobilności
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności Sprawozdawczość Konkurs 2013 KONTROLA I SPRAWOZDAWCZOŚĆ W trakcie
Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji Szkolenie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności Sprawozdawczość Konkurs 2012 Kontrola i sprawozdawczość W trakcie
ERASMUS WYJAZDY NA STUDIA I PRAKTYKĘ. Spotkanie informacyjne 7 grudnia 2010
ERASMUS WYJAZDY NA STUDIA I PRAKTYKĘ Spotkanie informacyjne 7 grudnia 2010 PROGRAM ERASMUS Program wyrazem realizacji Erasmus polityki UE zajmującej się Edukacją i Kulturą w ramach programu Uczenie się
Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Erasmus Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus Warszawa, 20 kwietnia 2010 r. Czym jest FRSE?
Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH Projekty w tej akcji umożliwiają organizacjom edukacji dorosłych przede wszystkim wysyłanie swojej
www.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać swoje umiejętności językowe, korzystając
Wykaz skrótów... Wykaz autorów... Wstęp...
Wykaz skrótów... Wykaz autorów... Wstęp... XI XIII XV Rozdział I. Uwarunkowania prawne funkcjonowania instytucji kultury w Polsce, podział instytucji działających w obszarze kultury i ich specyfika w kontekście
Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku. Zbigniew Durczok
Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku Zbigniew Durczok Uczenie się przez całe życie (Lifelong Learning Programme) to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci? Cechy dobrego projektu pomysł spójność logiczna właściwe partnerstwo efektywność klarowna strategia realizacji możliwość wpływu uczestników
Klasa BGŻ 10 lat dla polskiej edukacji. Konferencja prasowa, 29.08.2012 r.
Klasa BGŻ 10 lat dla polskiej edukacji Konferencja prasowa, 29.08.2012 r. Klasa BGŻ program z misją Wzmacnianie lokalnych środowisk Znoszenie barier edukacyjnych Inspiracja do społecznej aktywizacji Zaangażowanie
NEWSLETTER #2 > 26_01_2015
NEWSLETTER #2 > 26_01_2015 SPIS TREŚCI NEWSLETTERA Grupy Fokusowe z młodzieżowymi liderami Opracowanie Kompendium MY WAY 3 -cie spotkanie partnerskie w Hannowerze Konferencja końcowa w Hiszpanii Dodatkowe
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora Regulamin konkursu I. Nazwa konkursu: Konkurs EDUinspiracje 2011
Praktyki zagraniczne ZSME. Kinga Mruk (koordynator projektów, nauczyciel j. niemieckiego)
Praktyki zagraniczne ZSME Kinga Mruk (koordynator projektów, nauczyciel j. niemieckiego) O SZKOLE Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych należy do nowoczesnych placówek oświatowych o bogatej tradycji.
pracy międzyregionalnej Interreg Europa
Interreg Europe 2014-2020 EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND Program współpracy pracy międzyregionalnej Interreg Europa Warszawa Warszawa, - 8 października 6 maja 2015 2014r. Obszar współpracy i budżet
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Spotkanie informacyjne dla nowych wnioskodawców Konkurs 2013 Warszawa, 30 listopada 2012 Fundacja Rozwoju
NEWSLETTER Wydanie 2. Wrzesień 2016
Akronim projektu: Pełny tytuł projektu: O PROJEKCIE OVOMAX Internetowy kurs szkolenia zawodowego w zakresie projektowania, wytwarzania i walidacji wyrobów ortopedycznych w chirurgii szczękowej i twarzoczaszkowej,
Konferencja Zamykająca
Konferencja Zamykająca Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego Warszawa, 28 marca 2012 II edycja Funduszu Podstawowe informacje Tematy prezentacji Mechanizm Finansowy EOG i Norweski Mechanizm Finansowy
ELEKTRONIKA WOBEC WYZWAŃ XXI WIEKU
Związek Kompozytorów Polskich - Polskie Centrum Informacji Muzycznej ELEKTRONIKA WOBEC WYZWAŃ XXI WIEKU Realizacja projektu Fot. Kuba Kossak Włodzimierz Kossak Październik 2009 - Grudzień 2010 SPIS TREŚCI
Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016
Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016 Projekt EUROPEJSKI WYMIAR SZKOŁY był realizowany w terminie 31.12.2015-31.12.2016 r. przez Szkołę Podstawową nr 4 w Jastrzębiu-Zdroju w ramach Akcji AK
PROGRAM LEONARDO DA VINCI
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Prezentacja programu. Konkurs 2011 Warszawa, 6 grudnia 2010 r. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu
Warszawa 2 lipca 2014. Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig
Warszawa 2 lipca 2014 Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig Projekt AWAKE Projekt AWAKE (AWAKE Aging With Active Knowledge and Experience)
KONCEPCJA PRACY SZKO Y
KONCEPCJA PRACY SZKOY ZESPÓ SZKÓ PONADGIMNAZJALNYCH W NOWEM KoncepcjaPracySzkozostaopracowanaprzezzespóskadzie: J.Chmielecka,D.Jankiewicz,P.Kalinowski,E.Wojtania przyjtadorealizacjiuchwaradypedagogicznej
I. Konkurs 2015... 4 II. Nagrody... 5 II. Procedura konkursowa... 6 III. Kryteria oceny i nominacji projektów... 7 IV. Informacje dla nominowanych...
I. Konkurs 2015... 4 II. Nagrody... 5 II. Procedura konkursowa... 6 III. Kryteria oceny i nominacji projektów... 7 IV. Informacje dla nominowanych... 8 V. Zadania mobilnych badaczy... 9 VII. Ważne daty...
Adult Education and Lifelong Learning
Adult Education and Lifelong Learning Adult Education Centers can provide a number of courses many of which are free to the learner. For information on the courses they provide visit www.lincolnshire.gov.uk/
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich realizuje projekt Wyrównywanie szans na rynku pracy dla osób 50+ nr UDA-POKL.01.01.00-00-018/10-03 Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich jest
program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015
program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015 ERASMUS+ lata realizacji 2014 2020 sektory - edukacja szkolna, szkolnictwo i kształcenie zawodowe, szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych,
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+ Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji programu Erasmus+ pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Podstawowe
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... 2013 r. w sprawie zmian w Wieloletniej Prognozie Finansowej miasta Katowice na lata 2013-2035
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z... 2013 r. w sprawie zmian w Wieloletniej Prognozie Finansowej miasta Katowice na lata 2013-2035 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15, ustawy z 8 marca 1990r. o samorządzie
Środowisko e-learningowe dla osób niepełnosprawnych 1
Projekt EFESTO Środowisko e-learningowe dla osób niepełnosprawnych 1 Teoretyczne kursy(zajęcia) utrwalające Tytuł projektu w języku angielskim e-learning environment for disable learners Kod Projektu efesto
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Spotkanie informacyjne dla nowych wnioskodawców Warszawa, 10 listopada 2011 Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
PREZENTACJA REZULTATÓW
KONFERENCJA ZAMYKAJĄCA FUNDUSZU STYPENDIALNEGO I SZKOLENIOWEGO Warszawa, 28 marca 2012 r. PREZENTACJA REZULTATÓW Tematy prezentacji Mechanizm Finansowy EOG i Norweski Mechanizm Finansowy 2009-2014 Współpraca
Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Uczelnie polskie w Europie. czyli o wsparciu informatycznym dla programów współpracy i wymiany międzynarodowej
Uczelnie polskie w Europie czyli o wsparciu informatycznym dla programów współpracy i wymiany międzynarodowej CPI, 25 lutego 2009 Janina Mincer-Daszkiewicz Instytut Informatyki Uniwersytet Warszawski jmd@mimuw.edu.pl
Projekty LLP. KA4 ESSE Early School-leaving & Secondchance. Comenius - DysTEFL - Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language
Projekty LLP KA4 ESSE Early School-leaving & Secondchance Education Comenius - DysTEFL - Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language Marcin Podogrocki, Uniwersytet Łódzki Seminarium Upowszechnianie
PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO w PROGRAMIE Seniora ( na podstawie międzynarodowych projektów)
PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO w PROGRAMIE Szkoła @ktywnego Seniora ( na podstawie międzynarodowych projektów) Konferencja: "Innowacyjne narzędzia i formy edukacji ułatwiające przekaz o wielokulturowym
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl Czym jest EPALE? Wielojęzyczna ogólnoeuropejska platforma internetowa dedykowana specjalistom
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zarządzanie projektem TOI część I. Szkolenie dla beneficjentów TOI 2013 Warszawa, 7 października
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+ Liliana Budkowska Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ
STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)
STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY) BUDŻET 2014-2020 Siedmioletni budżet programu wynosi 14,7 mld euro, co stanowi 40-procentowy wzrost w stosunku do poprzedniej edycji programów unijnych w dziedzinie
ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH. Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko
ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Karolina Milczarek PROGRAM ERASMUS+ 2014 2020 STRUKTURA
Wirtualne kampusy Erasmusa stan bieżący i przyszłość
Dorota Rytwińska Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Wirtualne kampusy Erasmusa stan bieżący i przyszłość W powszechnej świadomości Erasmus to wyjazdy studentów. Jest to uzasadnione skojarzenie, bo corocznie