CZĘŚĆ I. 1. Liczba szkół, klas, uczniów, realizatorów uczestniczących w programie (prosimy wypełnić właściwe pola w zależności od typu placówki).

Transkrypt

1 ... (PIECZĄTKA PSSE) CZĘŚĆ I PODSUMOWANIE ZBIORCZE OTRZYMANYCH ZE SZKÓŁ FORMULARZY INFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2012/ 2013 (VII EDYCJA) W POWIECIE ELBLĄSKIM. 1. Liczba szkół, klas, uczniów, realizatorów uczestniczących w programie (prosimy wypełnić właściwe pola w zależności od typu placówki). GIMNAZJUM Liczba szkół ogółem w pow./woj.:26 Liczba szkół biorących udział w programie:10 Liczba uczniów ogółem, w szkołach biorących udział w programie:2407 klasy I klasy II klasy III razem Liczba klas biorących udział w programie Liczba uczniów biorących udział w programie Liczba uczniów sporadycznie uczestniczących w działaniach programowych:250 Liczba szkolnych realizatorów programu (nauczycieli, pracowników gimnazjum):29 Liczba szkół, które zwróciły wypełnione informacje z realizacji programu: 9 SZKOŁA PODSTAWOWA Liczba szkół ogółem w pow./woj.:41 Liczba szkół biorących udział w programie:22 Liczba uczniów ogółem w szkołach biorących udział w programie:5781 klasy V klasy VI razem Liczba klas biorących udział w programie Liczba uczniów biorących udział w programie Liczba uczniów sporadycznie uczestniczących w działaniach programowych:226 Liczba szkolnych realizatorów programu (nauczycieli, pracowników szkoły podstawowej): 43 Liczba szkół, które zwróciły wypełnione informacje z realizacji programu: Stanowisko / zawód szkolnego koordynatora programu 2 1. Dyrektor / z-ca dyrektora 4 2. Nauczyciel biologii / przyrody Nauczyciel wychowania fizycznego 3 4. Nauczyciel innych przedmiotów 1 5. Pedagog / psycholog szkolny 0 6. Pielęgniarka szkolna 6 7. Inny jaki? pracownicy świetlicy szkolnej 3. W czasie jakich zajęć realizowano program? Zajęć obowiązkowych (w czasie trwania zajęć lekcyjnych) Zajęć pozalekcyjnych (wykraczających poza podstawę programową) 1

2 4. Jaka była średnia liczba godzin lekcyjnych (45 min.) przeznaczonych na realizację programu w jednej klasie? do 3 godzin od 4 do 6 godzin 1 3 od 7 do 9 godzin 3 4. od 10 do 20 godzin 1 5. powyżej 20 godzin 5. Czy opracowano w szkole własny projekt edukacyjny zawierający: temat, cele, zadania, osoby odpowiedzialne, terminy realizacji, sposób i kryteria oceny efektów? 8 1. Tak 3 2. Nie, ale korzystano z gotowych projektów Nie 6. Jaki był tytuł (ewentualnie temat), cel oraz kto współpracował przy realizacji projektów edukacyjnych opracowanych w szkole? Lp szkoła, miejscowość tytuł/temat cel kto współpracował 1 Gimnazjum Gronowo Elbląskie Gronowo Elbląskie 2 Gimnazjum Nr 3 ul. Królewiecka Elbląg 3 Gimnazjum w Dobrym Godkowo 4 Szkoła Podstawowa Nr 2 ul. Sprzymierzonych Pasłęk 5 Szkoła Podstawowa Nr 21 ul. Godlewskiego Elbląg 6 Szkoła Podstawowa Nr 18 ul. Węgrowska Elbląg 7 Szkoła Podstawowa W Pilonie Elbląg 8 Szkoła Podstawowa Nr 4 ul. Mickiewicza Elbląg Żyj smacznie i zdrowo Poznaj zasady zdrowego odżywiania W zdrowym ciele zdrowy duch Zachowaj trzeźwy umysł Zdrowo i sportowo Razem po zdrowie Co jeść, jak jeść i ile? Być aktywnym Poszerzenie wiedzy nt. kaloryczności produktów Racjonalne odżywianie Promocja zdrowego stylu życia Promocja zdrowego stylu życia Aktywne spędzanie czasu Poprawa świadomości uczniów nt. Odżywiania i aktywności fizycznej Promocja zdrowego stylu życia Uświadomienie korzyści płynących aktywnego stylu życia n-l w-f, Pielęgniarka szkolna Nauczyciel biologii Grono pedagogiczne n-l w-f Nauczyciel przyrody, Pielęgniarka szkolna Dietetyk, Pielęgniarka szkolna Pielęgniarka szkolna 7. Jakie instytucje, organizacje i osoby wspierały lub współpracowały przy realizacji programu? (możliwość wielokrotnego wyboru) L.p. samorządy, instytucje, organizacje, eksperci 1 samorządy: 0_ Urząd Marszałkowski 2

3 0_ Starostwo Powiatowe 5_ Urząd Miasta i Gminy 0 Prezydent / Burmistrz 0_ Sołtys 2 _3 M/G Komisje ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych _4 M/G Ośrodki Pomocy Społecznej 3 placówki oświaty i kultury: 1 Centrum Edukacji Nauczycieli 4_ biblioteka 1 wyższa uczelnia 1_ inna szkoła 1 kino 1 ośrodek / dom kultury 1_ teatr 0 inne, jakie? _ placówki służby zdrowia 0 placówki profilaktyki, terapii, integracji społecznej 5 0_ rady osiedla 0_ spółdzielnie mieszkaniowe 6 towarzystwa, stowarzyszenia, organizacje, fundacje prowadzące działalność prozdrowotną, ekologiczną, integrującą środowisko, aktywizującą i inną: _7 PCK _0 stow. / tow. na rzecz rozwoju gminy / miejscowości _0.inne, jakie?... 7 towarzystwa ds. kultury fizycznej, ośrodki i kluby sportowe: 0 TKKF 8_ Orlik 4_ miejski / gminny ośrodek sportu i rekreacji 3 klub sportowy 3 inne, jakie? Lodowisko, basen uczniowski klub sportowy. 8 ośrodki, towarzystwa, kluby, koła - turystyczne, rekreacyjne, wypoczynkowe: 6 PTTK 0 inne, jakie? parki krajobrazowe 2 nadleśnictwa, leśnictwa 4 centra edukacji ekologicznej, szkoły leśne 1 łowieckie / wędkarskie / rybackie 10 0 ośrodek doradztwa rolniczego 0 koło gospodyń wiejskich 3 gospodarstwo agroturystyczne, ekologiczne 7 Agencja Rynku Rolnego 11 służby mundurowe: 4 policja 2 straż miejska 1 straż pożarna 0 wojsko 12 0 banki 2 firmy ubezpieczeniowe 0 apteki 2 sklepy 0_ wydawcy 1 zakłady pracy, producenci 0 inne, jakie? media: _1 prasa _0 radio 0_ telewizja 9_ portale internetowe 14 4 inne placówki, organizacje, instytucje, jakie? spółdzielnia cukiernicza, Sanepid, przedszkola Elbląski Szkolny Związek Sportowy 15 6 eksperci, specjaliści, pielęgniarka szkolna, instruktor fitness, dietetyk, socjoterapeutka, rehabilitant, lekarz onkolog 8. Czy w ramach programu odbywały się następujące formy realizacji? (możliwość wielokrotnego wyboru) Przyrządzanie potraw: sałatek, surówek, kanapek itp., zajęcia, pokazy, warsztaty kulinarne; Układanie jadłospisów zgodnie z zasadami zbilansowanej diety; 9 3. Dni zdrowego jedzenia, wybranego produktu - owocu, warzywa, sałatki, soku itp.; Odczytywanie i rozumienie etykiet produktów spożywczych; Obliczanie BMI, diagramy klasowe; 19 6.Ocena własnej aktywności fizycznej i stylu życia (w tym m.in. testy wysiłkowe); Zajęcia, pokazy, instruktaże ruchowe ćwiczenia gimnastyczne (dodatkowe poza lekcjami w -f, np. ćwiczenia rozciągające, relaksacyjne, Nordic Walking, ćwiczenia śródlekcyjne ); Zajęcia taneczne, aerobiku, fitness itp.; Biegi uliczne, zawody sportowe, mecze; 3

4 Rajdy rowerowe lub piesze, wycieczki, spływy; Wyjazdy na basen, lodowisko, do klubu fitness, ośrodka wspinaczki linowej /skałkowej; Wykłady, prelekcje, pogadanki, debaty prozdrowotne; Spotkania / wywiady ze specjalistami, ekspertami; Konkursy np. plastyczne, wiedzy (inne niż konkursy sprawnościowe/ zawody sportowe); Ekspozycje, wystawy; Organizacja punktów / stoisk informacyjno edukacyjnych; Wykonywanie prezentacji multimedialnych, inscenizacji teatralnych, projekcji filmowych, nakręcanie własnych filmów; 6_ 18. Inne, (jakie?) gazetki, sprzątanie Warmii i Mazur, treningi judo, warsztaty kulinarne, turnieje między klasowe, wykonywanie plakatów nt. zawarte w programie 9. Prosimy o krótki opis jednego, najciekawszego (najbardziej oryginalnego) działania realizowanego w ramach programu: 1. Podaruj owoce ze swego ogrodu- dzieci przynosiły owoce z ogrodów, które były wystawiane do poczęstunku dla wszystkich 2. Ile chemii spożywam codziennie obliczanie zawartości związków chemicznych w produktach 3. Zioła i warzywa w naszej kuchni poznawanie ziół (ekspozycja sklepu zielarskiego) ich zastosowanie w kuchni 4. Restauracja Zapiecek w Elblągu warsztaty wypieku chleba tradycyjnego oraz wyrobu masła, jogurtu i sera 10. W jaki sposób powiadomiono rodziców o realizowanym programie? (możliwość wielokrotnego wyboru) 6 1. Na zebraniu ogólnym rodziców uczniów szkoły Na zebraniach rodziców w poszczególnych klasach 2 3. Poprzez skierowanie do nich listu 3 4. Podczas dni otwartych w szkole 7 5. Za pośrednictwem strony internetowej szkoły Poprzez gazetki szkolne, wystawy, plakaty, biuletyny, ulotki 9 7. W trakcie imprezy podsumowującej, festynu, święta 0 8. W inny sposób, w jaki? Nie informowano rodziców o programie 11. Ilu rodziców brało udział w spotkaniach dot. tematyki / realizacji programu Trzymaj Formę!? W jaki sposób rodzice uczestniczyli w realizacji programu? 7 1. Aktywnie pomagali w realizacji / organizacji działań programowych 6 2. Wspierali rzeczowo, finansowo 3 3. W inny sposób, jaki? Przygotowanie potraw do degustacji, wypełnianie ankiet, przygotowanie stroi do spotkań sałatkowo, kanapkowych Nie brali udziału w realizacji programu 13. Czy na terenie szkoły funkcjonuje: TAK sklepik szkolny/ kiosk spożywczy stołówka 25 3 catering 4 24 ogólnodostępny bar 0 28 Jeśli TAK to czy nastąpiły pozytywne zmiany dotyczące umieszczenia produktów żywnościowych zalecanych dzieciom w stołówce szkolnej/ cateringu, sklepiku/ kiosku spożywczym lub NIE 4

5 ogólnodostępnym barze funkcjonującym na terenie szkoły w związku z realizacją programu Trzymaj Formę!? Produkt żywnościowy (proszę wstawić krzyżyk przy produkcie, który został wprowadzony w związku z realizacją programu Trzymaj Formę! ) Stołówka szkolna/ catering Sklepik szkolny/ kiosk spożywczy kanapki świeże owoce i/lub warzywa suszone owoce i/lub warzywa produkty mleczne (serki, jogurty, napoje mleczne itp.) soki (owocowe, warzywne) woda mineralna orzeszki, nasiona (np. dyni, słonecznika) ciepłe napoje (np. herbata) Ogólnodostępny bar inne, jakie? surówki 14. Czy szkoła uczestniczy w programach, akcjach dotyczących poprawy odżywiania? Szklanka mleka Owoce w szkole 4 3. w innych, jakich? Herbata w szkole, zachowaj równowagę, śniadanie daje moc, żyj smacznie i zdrowo 15. Proszę ocenić program (skala: 1 ocena najniższa 6 ocena najwyższa) a) Odbiór programu przez uczniów b) Ocena programu przez prowadzącego/prowadzących c) Opinia rodziców/opiekunów uczniów uczestniczących w programie d) Ocena skuteczności programu e) Ocena poradnika dla realizatorów f) Ocena materiałów edukacyjnych (ulotek, plakatów) g) Ocena strony internetowej Czy wystąpiły jakieś trudności w realizacji programu? 9_ 1. Nie Tak, w następującym zakresie (możliwość wielokrotnego wyboru): 14 a. trudności finansowe, brak środków 10 b. brak czasu na realizację programu, nadmiar innych inicjatyw 6 c. niewystarczająca ilość materiałów edukacyjnych 1 d. ograniczone możliwości lokalowe 6 e. małe zainteresowanie rodziców 2 f. małe zaangażowanie młodzieży 0 g. małe zainteresowanie grona pedagogicznego, pracowników szkoły 0 h. zbyt małe wsparcie ze strony partnerów programu 5

6 0 i. trudności związane z metodą projektu 0 j. Inne, jakie? Czy program będzie realizowany w szkole w przyszłym roku? Tak 1 2. Nie _ 3. Nie wiem 18. Podsumowanie, wnioski, propozycje przezwyciężenia trudności Zdaniem koordynatorów uczniowie zdobyli wiedzę na temat zasad zdrowego żywienia i roli aktywności fizycznej. Uczniowie mieli okazję wykazać się swoimi pomysłami, umiejętnościami, talentami kulinarnymi, plastycznymi i sportowymi. Podejmowane działania integrowały zespoły klasowe, nauczycieli i rodziców. Nie bez znaczenia okazała się promocja szkoły w środowisku lokalnym. Szkolni koordynatorzy zgłaszają w dalszym ciągu zbyt mała ilość ulotek dla rodziców, dzieci... pieczątka i podpis powiatowego koordynatora programu Trzymaj formę 6

7 .PSSE ELBLĄG. (PIECZĄTKA PSSE) CZĘŚĆ II ZADANIA ZREALIZOWANE PRZEZ PRACOWNIKÓW POWIATOWEJ STACJI SANITARNO-EPIDEMIOLOGICZNEJ W RAMACH VII EDYCJI PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ W ROKU SZKOLNYM 2012/ Wymienić w podpunktach wykonane zadania z podaniem dat, miejsca, tematyki, adresatów, liczby odbiorców. Narada w dniu r. w Szkole Podstawowej Nr 6 przy ul. Piłsudskiego w Elblągu liczba uczestników 3 dot. bezpłatnego wynajęcia sali na szkolenie Narada w dniu z dietetykiem Naturhaus przy ul. Bałuckiego w Elblągu dot. wykładu na szkoleniu koordynatorów programu TF nowo przyjętych liczba uczestników 2 Narada w dniu r. w Gimnazjum Nr 9 przy ul. Browarna 1w Elblągu liczba uczestników 3 dot. organizacji konkursu wiedzy Wiem co jem Szkolenie koordynatorów programu (nowo przyjętych) r. w Szkole Podstawowej Nr 6 przy ul. Piłsudskiego w Elblągu- liczba uczestników15 Szkolenie koordynatorów programu r. w Szkole Podstawowej Nr 6 przy ul. Piłsudskiego w Elblągu - liczba uczestników12 Przeprowadzenie konkursu wiedzy Wiem co jem w Gimnazjum Nr 9 w Elblągu w dniu r. liczba uczestników 23 Narada śródroczna w dniu r. w Gimnazjum Nr 9 przy ul. Browarnej 1 w Elblągu liczba uczestników 20 Szkolenie rady pedagogicznej w Szkoły Podstawowej Nr 19 przy ul. Uroczej 1 w Elblągu w dniu r. liczba uczestników 45 Narada w dniu r. w Gimnazjum Nr 7 przy ul. Lotniczej 12 w Elblągu liczba uczestników 3 dot. bezpłatnego wynajęcia sali na szkolenie Szkolenie rady pedagogicznej w Gimnazjum nr 7 w Elblągu w dniu r. liczba uczestników 35 Szkolenie pracowników stołówek w Gimnazjum nr 7 w Elblągu w dniu r. liczba uczestników Kto z PSSE współuczestniczył w realizacji programu i w jakim zakresie? Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Elblągu przewodniczący jury konkursu wiedzy Wiem co jem r. Znaczenie żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży oraz praktyczne zalecenia i wskazówki do realizacji żywienia zbiorowego w szkołach i przedszkolach Małgorzata Winkel, Grażyna Niziurska - HŻŻ i PU PSSE w Elblągu Wybór produktów spożywczych wpływ na wartość odżywczą diety Małgorzata Winkel, Grażyna Niziurska - HŻŻ i PU PSSE w Elblągu 7

8 Iwona Sajko - Epidemiologia PSSE prowadzenie punktu informacyjnego promocji zdrowia podczas marszu i happeningu w dniu r. na placu Jagiellończyka w Elblągu 3. Jakie instytucje/organizacje/osoby (oprócz szkół) współpracowały z PSSE w realizacji programu i jakim zakresie? Departament Spraw Społecznych Urzędu Miasta w Elblągu ufundowanie nagród w konkursie wiedzy Wiem co jem Zarząd Rejonowy PCK w Elblągu ufundowanie nagród w konkursie wiedzy Wiem co jem Wojewódzki Szpital Zespolony w Elblągu Ewa Kućmierowska edukator zdrowia, rzecznik praw pacjenta praca w jury konkursu wiedzy Wiem co jem Dietetyk Naturhaus - wykład nt. problem otyłości u dzieci podczas szkolenia w dniu r. dla koordynatorów szkół nowo przyjętych do programu 4. Informacje na temat programu zamieszczone w lokalnych mediach (prasa/radio/telewizja) i na stronach internetowych - podać tytuły/nazwy mediów i adresy stron internetowych oraz daty zamieszczenia informacji; załączyć skany artykułów. Strona internetowa PSSE... pieczątka i podpis powiatowego koordynatora programu Trzymaj formę... pieczątka i podpis PPIS 8