i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 25, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
|
|
- Roman Kaczor
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ed matematyczna i na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s. Rośliny oleiste i włókniste Jacek miał uodziny 5 gudnia. Ela obchodzi swoje uodziny dwa tygodnie óźniej niż Jacek. Kasia uodziła się 5 tygodni óźniej od Jacka. Ustal daty uodzin Jacka, Eli i Kasi, kozystając z oniższego kalendaza. Gudzień 206 Pn. Wt. Ś. Czw. Pt. Sob. Nd Imię Jacek Ela Kasia Data uodzin (dzień i miesiąc) Styczeń 207 Pn. Wt. Ś. Czw. Pt. Sob. Nd Uzuełnij działania odowiednimi liczbami. 00 = = 55 9 = = = = = = = = 2
2 Ed matematyczna i na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s. 2 3 Wykonaj działania. Wisz do katek odowiednie litey i ołącz hasła z odowiednimi ilustacjami = R = A = K = Z 98 9 = S = Ł = E = O = N = P = C = I = L Jaś zewał 49 kwiatów: słoneczników i maków. W bukiecie miał 29 słoneczników. Ile zewał maków? Ułóż działanie tak: na oczątku zamiast niewiadomej wstaw okienko, otem ozwiąż zadanie. Odowiedź:
3 Ed zyodnicza i na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s. 3 Rośliny oleiste i włókniste Oblicz działania. Wyniki uoządkuj osnąco, a dowiesz się, jakie ośliny uawia się na naszych olach. 2 7 = 3 7 = 5 6 = 4 9 = Roś ny te nis 7 5 = 5 8 = 4 7 = 4 8 = włók te is i 4 6 = o 3 9 = le 2 9 = li Liczby Sylaby 2 Połącz nazwy oślin z odowiednią amką. Rośliny oleiste ołącz koloem zielonym, a ośliny włókniste koloem niebieskim. zeak sizal konoie siewne soja dynia oleista bawełna ośliny oleiste ośliny włókniste słonecznik mak len ozeszki ziemne juta oliwka
4 Ed zyodnicza i na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s Uzuełnij zdania odanymi wyazami. soję, mak, zeak, słonecznik, włókien, konoie, len, nici, lin, sznuów, dywanów, nasiona, owoce, olej oślinny, cukieniczym, leków, iekaniczym, kosmetyków Rośliny włókniste dostaczają nam wyobu,,, Ponumeuj zdania tak, aby utwozyły oowieść t. Len od siewu do tkaniny. do. W Polsce uawia się takie ośliny włókniste, jak i. Do oślin oleistych należą te ośliny, któych zawieają dużo tłuszczu. Po ich obóbce otzymujemy. Wykozystuje się go w zemyśle,, do odukcji fab,, i, lakieów i łyt wióowych. W Polsce uawia się,,, kanie tkaniny i szycie odzieży. Siew lnu. Moczenie łodyg w zece. Pzędzenie nici. Pielęgnacja lnu na olu. Roszenie lnu.,. Zbió lnu żniwa. Kwitnienie oślin. Wyczesywanie nasion. Międlenie. Wyczesywanie włókien i oczyszczanie ich z aździezy.
5 i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s. zyk Ję ngielski a 5 Whee ae you fom? ęcia j Zaomuteowe k Look and ead. Poatz i zeczytaj. Whee ae you fom? Ed zyodnicza I m fom Poland. Edmuzyczna Listen and oint. hen sing. Posłuchaj i wskaż. Nastęnie zaśiewaj. acja duk E olonistyczna Edatematyczna m owanie ych W fizyczne Ed styczna What s you county? Whee ae you fom? I m fom England and she s fom China. What s you county? Whee ae you fom? I m fom Poland and he s fom Geece. What s you county? Whee ae you fom? I m fom Italy and we ae fom Sain. 2
6 i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s. zyk Ję ngielski a 6 3 Wite the names of the counties. Naisz nazwy kajów. ia jęc Zaomuteowe k Ed zyodnicza Edmuzyczna 4 Edolonistyczna Listen and cicle. Posłuchaj i zakeśl. Edatematyczna m owanie ych W fizyczne Ed styczna. Poland / Italy 2. Geece / China 3. Sain / England 4. Italy / Sain 5. England / Geece 6. China / Poland
7 acamowa P o 7 d d acamowa P o Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 25, s. Match the names of the counties with thei flags. Doasuj nazwy kajów do odowiednich flag. Poland England Italy Geece China Sain zem a R z Rodzicami
Planeta Ziemia globus
Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. Planeta Ziemia globus Metoda alcowa 0 9 8 7 7 8 9 0 Pzykład: 9 8 7 4 4 = 7 8 9 0 0 0 + 0 = 0 + 0 = 3 - Aby
Bardziej szczegółowoZ biegiem Wisły... 1 Oblicz. Nad wynikami zamieszczonymi na mapie Polski wpisz odpowiadające im sylaby. Odczytaj nazwy miast.
Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wysie materiały dla ucznia, klasa III, akiet 0, s Z biegiem Wisły Oblicz Nad wynikami zamieszczonymi na maie Polski wisz odowiadające im sylaby Odczytaj nazwy
Bardziej szczegółowoPory roku ruch Ziemi dookoła Słońca
Ed rzyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wysie materiały dla ucznia, klasa II, akiet 77, s. 1 1 Pory roku ruch Ziemi dookoła Słońca Gdzie będzie lato, a gdzie zima? Uzuełnij odisy na rysunku. biegun ółnocny
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 110, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ed matematyczna d@ i J@ś na matematycznej wysie materiały dla ucznia, klasa III, akiet 0, s. Zawsze jem zdrowo! To, co jemy, dostarcza nam energii do wykonywania różnych czynności: biegania, skakania,
Bardziej szczegółowoKim byli moi przodkowie?
Ed olonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wysie materiały dla ucznia, akiet 2, s. Kim byli moi rzodkowie? Posłuchaj oowieści o rodzinie Jasia, nastęnie: narysuj czerwony rostokąt wokół rodziców Jasia.
Bardziej szczegółowoHej, Mazury, jak wy cudne
Ed polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 9, s. Hej, Mazury, jak wy cudne Przeczytaj wiersz o Mazurach z właściwą intonacją. Edyta Krawiec Kraina tysiąca
Bardziej szczegółowoPolscy odkrywcy i podróżnicy
m KARTA: Z KLASY: Polscy odkrywcy i podróżnicy owanie ych W fizyczne Ada chce wydać wszystkie pieniądze, które ma w skarbonce Zakreśl, co może kupić, jeżeli w skarbonce ma: banknot 0 zł, monety zł, zł,
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 87, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 87, s. Mam talent Utwórz rodziny wyrazów talent i hobby. talent hobby Opisz krótko, w dwóch lub trzech zdaniach,
Bardziej szczegółowo22 GRUDNIA kalendarzowa wiosna
Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 0, s. Warstwowa budowa lasu Wykonaj działania na koszyczkach, a dowiesz się, które dziecko zebrało najwięcej grzybów.
Bardziej szczegółowoPlaneta Ziemia Sprawdzian
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 60, s. Ed Planeta Ziemia Sprawdzian Połącz linią działania z odpowiednimi wynikami. 4 34 + 8 = 49 78 9 = 75 45 : 9
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 75, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 75, s. 1 1 Zimowy klimat Jaką temperaturę wskazują termometry? Wpisz je do tabelki rosnąco wraz z przypisanymi im
Bardziej szczegółowoKlasa III, edukacja matematyczna, krąg tematyczny Szacunek do pracy. Temat: Rośliny oleiste i włókniste
1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 25, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_25, do zastosowania z: uczeń_3_25 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl:
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 95, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 95, s. Górskie wędrówki Uzupełnij działania liczbami z ramki. 7, 7, 49 : = 8, 7, 56 : = 9, 7, 63 : = 5, 7, 35 : =
Bardziej szczegółowoPamiętamy o poległych za naszą wolność
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 39, s. Pamiętamy o poległych za naszą wolność Pradziadek Ady podczas II wojny światowej walczył jako żołnierz. Ada
Bardziej szczegółowoKalendarz wydany na zlecenie Urzędu Gminy Pomiechówek
Kalendarz wydany na zlecenie Urzędu Gminy Pomiechówek www.pomiechowek.pl promocja@pomiechowek.pl P o w s t a ł a 2 0 1 4 r o k u, w o p a r c i u o P r o g r a m R o z w o j u O b s z a r ó w W i e j s
Bardziej szczegółowoSprzymierzeńcy i wrogowie 1 Uporządkuj wyniki rosnąco i odczytaj hasło.
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 15, s. 1 Sprzymierzeńcy i wrogowie 1 Uporządkuj wyniki rosnąco i odczytaj hasło. 30 + 130 = A 650 300 = N 40 + 170
Bardziej szczegółowoBogactwa naturalne pokłady węgla
Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 6, s. Bogactwa naturalne pokłady węgla Uważnie przeczytaj wiersz o kopalni węgla. Górnicy Jaś dziś rzekł:
Bardziej szczegółowoSpis tre ci: l. PRODUKCJA SUROWCA 13
Spis treści: CZĘŚĆ l. PRODUKCJA SUROWCA 13 1. KAPUSTA RZEPAK 15 1.1. Charakterystyka botaniczna i pochodzenie 15 1.2. Znaczenie gospodarcze 17 1.2.1. Rzepak wśród innych surowców olejarskich 17 1.2.2.
Bardziej szczegółowoAutor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem. Scenariusz nr 5
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem Scenariusz nr 5 I. Tytuł scenariusza: Rośliny oleiste. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
Bardziej szczegółowoCzworonożny przyjaciel
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 105, s. 1 1 Czworonożny przyjaciel Oblicz. 7 9 : 3 = (5 10) 2 : 5 = (64 : 8) (81 : 9) = 6 10 : 3 = 2 Na kalkulatorze
Bardziej szczegółowoWspomnienia wakacyjnych przygód
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 3, s. 1 1 Wspomnienia wakacyjnych przygód Przeczytaj uważnie fragmenty pamiętnika Ady. Powiedz, gdzie była Ada podczas
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 23, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet, s. 1 1 Dary jesieni Posłuchaj opisów, a następnie narysuj liście. Są to duże liście, przypominające kształtem dłoń. Rosną na
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ LUTY. Dyżury aptek w Grójcu 2014
STYCZEŃ LUTY Dyżury aptek w Grójcu 2014 01.01.2014 śr 02.01.2014 czw 03.01.2014 pt 04.01.2014 so 05.01.2014 nd 06.01.2014 pn 07.01.2014 wt 08.01.2014 śr 09.01.2014 czw 10.01.2014 pt 11.01.2014 so 12.01.2014
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 5, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 5, s. Powakacyjne plany Wysłuchaj uważnie tekstu. Powakacyjne plany Ady Ada z radością wróciła do szkoły. Z prawdziwą
Bardziej szczegółowoCo jesień z sobą niesie?
Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 17, s. 1 1 Co jesień z sobą niesie? Przeczytaj uważnie wiersz. Zadbaj o właściwą intonację. Co niesie jesień
Bardziej szczegółowoOd ziarna rośliny zbożowe
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. 1 Od ziarna rośliny zbożowe rośliny zbożowe = zboża 1 Podpisz rośliny zbożowe. Zapisz czasowniki podane w nawiasach
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 61, s. KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 6, s. Edspołeczna Z Położenie geograficzne Polski cia ajęechniczne t Pokoloruj na mapie Europy Polskę. Narysuj kropkę w miejscu,
Bardziej szczegółowoOd buraka do lizaka rośliny okopowe
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 4, s. Od buraka do lizaka rośliny okopowe Wyjaśnij, jak rozumiesz pojęcie rośliny okopowe. Wymień trzy przykłady takich roślin.
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 146, s. KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 46, s. Edspołeczna ajęechniczne t Pogrupuj ilustracje tak, aby utworzyć zbiory środków transportu: lądowych, wodnych i powietrznych.
Bardziej szczegółowoKrążenie wody w przyrodzie
Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 40, s. Krążenie wody w przyrodzie Uzupełnij zdania odpowiednimi czasownikami. padać, tworzą się, paruje,
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 141, s. 1 Edukacja 1 Sprawdzian Napisz ze słuchu. Otocz pętlą dzieci, które są ubrane odpowiednio, aby pójść do teatru.
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 6. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Prace w polu
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Prace w polu Scenariusz nr 6 I. Tytuł scenariusza: Rośliny oleiste. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 13, s. KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 13, s. p Ed zyrodnicza r 1 Gdzie mieszkam? 1 Edmuzyczna Otocz zieloną pętlą rysunki roślin, które występują w ogrodzie, a czerwoną pętlą rysunki
Bardziej szczegółowoW zdrowym ciele zdrowy duch!
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 130, s. 1 1 W zdrowym ciele zdrowy duch! Wyjaśnij w dwóch zdaniach, jak rozumiesz powiedzenie: W zdrowym ciele zdrowy
Bardziej szczegółowoNad Bałtykiem 1 Wykonaj działania zapisane na rybach. Znajdź wynik w tabeli i wpisz nad nim właściwą literę. Odczytaj hasło.
dukacja matematyczna d@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 50, s. K:... ad Bałtykiem Wykonaj działania zapisane na rybach. Znajdź wynik w tabeli i wpisz nad nim właściwą
Bardziej szczegółowoTe wspaniałe wynalazki
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 56, s. 1 1 Te wspaniałe wynalazki Zaznacz PRAWDA, jeżeli informacja o odkryciach i wynalazkach jest prawdziwa, lub FAŁSZ,
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 7. I. Tytuł scenariusza: Rośliny włókniste. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Prace w polu
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Prace w polu Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza: Rośliny włókniste. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,
Bardziej szczegółowoBędzie przedstawienie!
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 0, s. Będzie przedstawienie! Odczytaj hasło z łańcuszka literowego. Zapisz je w liniach. Co ono oznacza? S C E N O
Bardziej szczegółowoź Ą Ę ź Ć
Ę Ą Ą ź ó ź Ą Ę ź Ć ź ź ĄĘ ź ź Ą ó Ę Ą ź ź ź Ą ź Ę ó Ł Ś ó ó Ą ź ź ź Ą ź Ę ź ź Ą ź ź ź Ą Ł ź Ę Ę Ę ź Ą Ę ź Ą Ę Ą Ę Ę Ą ź ź Ą ó ź ó ź ź ź ź ź ź Ś ź ź Ą ź ź ź Ą ź ź ź Ź ź ó ź Ę ź Ą ó ź Ą Ż ź ź Ę ź Ź ź ź
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 147, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 147, s. 1 1 W siną dal Wypisz po trzy wady i zalety transportu drogowego. Zalety transportu drogowego Wady transportu
Bardziej szczegółowoUprawa roślin na świecie. Zboża. Pszenica 2016-01-27. Rodzaje roślin uprawnych ze względu na przeznaczenie:
Uprawa roślin na świecie Rodzaje roślin uprawnych ze względu na przeznaczenie: Żywieniowe (alimentacyjne) Paszowe (pastewne) Przemysłowe Używki Zboża Kolejność malejąca głównych zbóż według powierzchni
Bardziej szczegółowoZ okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 89, s. 1 1 Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka Pokoloruj ramki z życzeniami, które można złożyć Babci i Dziadkowi z
Bardziej szczegółowoPrzepraszam, w czym mogę pomóc?
Ed polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 68, s. Przepraszam, w czym mogę pomóc? Wysłuchaj uważnie opowiadania. Pomocna dłoń Bardzo lubię chodzić z mamą
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 132, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
E zyonicz A@ i J@ś n tetycznej wysie teiły l uczni, kls II, kiet 3, s Okywcy i wynlzcy Połącz teiny z włściwyi wyjśnienii okywc Osob, któ coś wynlzł, n zykł żówkę wynlzc Osob, któ coś okył, n zykł nieznny
Bardziej szczegółowoKlubik Niewidzialnej Dłoni
polonistyczna A@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały la ucznia, klasa III, pakiet 67, s. Klubik Niewizialnej Dłoni Przeczytaj treść opowiaania z poziałem na role. yta Krawiec Pomocna łoń Aa i Jaś wracali
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 93, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... YRG EWOZSNALP
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 93, s. 1 1 Gry planszowe Przeczytaj wyrazy od końca i zapisz hasło. YRG EWOZSNALP 2 Uważnie przeczytaj tekst opowiadania.
Bardziej szczegółowo.i.a r. --rirr-;: :: a: 4.,iri jjjt!i..:,.].; : \.:
ą ó ą ń ź ś ź ó ó ą ą ó ó ą ó ó ą ą ś ą ą ó ź ą ó ą ó ź ś ą óźń ą .i.a r. --rirr-;: :: a: 4.,iri jjjt!i..:,.].; : \.: ą ą ń ó ó ó ś ś ó ó ź ą ń ą ź ś ś ś ą ś Ą ń ś ą ó ą ź ą ź ą ą ó ą Ł ą ń ś ą ą ó ó ó
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ LUTY. Arkusz1 HARMONOGRAM DYŻURÓW APTEK W 2016 R W GRÓJUCU. Załacznik do Uchwały Rady Powiatu. 15.01.2016 pt. Apteka ul.
STYCZEŃ LUTY HARMONOGRAM DYŻURÓW APTEK W 2016 R W GRÓJUCU. Załacznik do Uchwały Rady Powiatu Strona 1 1.01.2016 pt 2.01.2016 so 3.01.2016 nd 4.01.2016 pn 5.01.2016 wt 6.01.2016 śr 7.01.2016 czw 8.01.2016
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 122, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 122, s. 1 1 Co to znaczy Jakie są Twoje wrażenia po przeczytaniu książki G. Kasdepke pt. Co to znaczy...? 2 Wybierz
Bardziej szczegółowoGaleria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 54, s. 1 1 Galeria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa Wykonaj polecenia. a) Podpisz
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 2
Autor scenariusza: Barbara Lentowczyk Blok tematyczny: Jesień w polu w sadzie i ogrodzie Scenariusz zajęć nr 2 I. Tytuł scenariusza: Plony z naszej ziemi- polskie złoto. II. Czas realizacji: 2 jednostki
Bardziej szczegółowoGRUPA 1. Adres: Plac Kościuszki 13, Tomaszów Mazowiecki
GRUPA 1 Terminy: piątek 18:30-20:00 (2h) i sobota 10:30-13:30 (4h) (6h lekcyjnych tygodniowo) październik listopad 2017r.; piątek 17:45 20:00 (3h) i sobota 10:30 13:30 (4h) (7h lekcyjnych tygodniowo) grudzień
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI PRZYRODY
SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI PRZYRODY Hasło: Czynności życiowe człowieka. Czym się odżywiamy? Temat: Składniki odżywcze i ich znaczenie dla organizmu. Cele: 1. Poziom wiadomości - uczeń - zna podstawowe składniki
Bardziej szczegółowoPoznajemy nasze środowisko
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 18, s. 1 1 Poznajemy nasze środowisko Przeczytaj zagadkę. Wpisz w liniach rozwiązanie. W góry i nad morze każdy jechać
Bardziej szczegółowoRośliny uprawne, głód i środki ochrony roślin karta pracy z obrazkami do wycinania CZĘŚĆ I - OD NASIENIA DO NASIENIA
Rośliny uprawne, głód i środki ochrony roślin karta pracy z obrazkami do wycinania CZĘŚĆ I - OD NASIENIA DO NASIENIA Zadanie 1. Po czym poznamy słonecznika? Po czym kukurydzę? Spróbuj odgadnąć, które z
Bardziej szczegółowoDobór odmian i zalecenia agrotechniczne dla uprawy lnu włóknistego i oleistego w zależności od kierunków wykorzystania surowców
Katarzyna Wielgusz, Marcin Praczyk Dobór odmian i zalecenia agrotechniczne dla uprawy lnu włóknistego i oleistego w zależności od kierunków wykorzystania surowców I ROŚLIN ZIELARSKICH INSTYTUT WŁÓKIEN
Bardziej szczegółowoMój dom i moja rodzina
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 31, s. 1 1 Mój dom i moja rodzina Rozwiąż rebusy i zapisz hasła. a) adro = ęzi + na = nne Hasło: b) iarka = uj + mwaj
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 107, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna d@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa, pakiet 07, s. Daję słowo! rzeczytajcie tekst inscenizacji z podziałem na role. dyta Krawiec Dotrzymać słowa OSOBY: OKUN OZY,
Bardziej szczegółowoTechnologie produkcji roślinnej praca zbiorowa. Rok wydania 1999 Liczba stron 437. Okładka ISBN Spis treści
Tytuł Technologie produkcji roślinnej Autor praca zbiorowa Wydawca PWRiL Rok wydania 1999 Liczba stron 437 Wymiary 235x165 Okładka miękka ISBN 83-09-01629 Spis treści 1. Wprowadzenie do technologii produkcji
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. Elementy pogody Połącz z obrazkiem tylko te elementy ubioru, które należy założyć, aby wyjść na spacer podczas
Bardziej szczegółowo(Tekst mający znaczenie dla EOG)
19.9.2015 L 244/11 OZPOZĄDZENIE DELEGOWANE KOMISJI (UE) 2015/1557 z dnia 13 lipca 2015 r. zmieniające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i ady (WE) nr 543/2009 w sprawie statystyk upraw (Tekst mający
Bardziej szczegółowoŁ ż ż Ł ż ż ż ż ż ż ż ż Ś ż ż ż ż ż ż ż ż ż ź ż ż ż ż ż ć ż ż ż ż ż ć ż
Ś Ż Ś ć ż Ś ż ź ż ż ż ć ż ć Ł ż ż Ł ż ż ż ż ż ż ż ż Ś ż ż ż ż ż ż ż ż ż ź ż ż ż ż ż ć ż ż ż ż ż ć ż ż ż ż ż ć ż ć ź ż ż ć ć ż ć ż ż ż ć ż ż ć ć ż ż ż ż ć ż ż ż ż ż ż ć ż ż ż ż ż ć ż ć ć ż ć ż ż ż ć ć ć
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. Książki przyrodnicze Połącz nazwy z odpowiednimi książkami. album atlas encyklopedia poradnik Młody naukowiec Posłuchaj opisów. Narysuj
Bardziej szczegółowoSąsiedzka życzliwość i pomoc
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 33, s. 1 1 Sąsiedzka życzliwość i pomoc Dokończ zdanie. Sąsiad to osoba 2 Wyraz relacja ma aż cztery różne znaczenia.
Bardziej szczegółowoBIULETYN INFORMACYJNY POLSKIEJ IZBY LNU I KONOPI SPIS TREŚCI. 1 Laboratoryjne metody identyfikacji włókien naturalnych...
2018 31 BIULETYN INFORMACYJNY POLSKIEJ IZBY LNU I KONOPI SPIS TREŚCI 1 Laboratoryjne metody identyfikacji włókien naturalnych... 2 A. Kicińska Jakubowska, P. Przybylska, M. Zimniewska 2 Dobór procesów
Bardziej szczegółowoUprawa roślin na świecie. Uprawa zbóż. Uprawa zbóż zbiory na świecie. Zbiory zbóż na 1 mieszkańca. Uprawa zbóż główni producenci
Uprawa roślin na świecie Poziom rozszerzony Rodzaje roślin uprawnych ze względu na przeznaczenie: Żywieniowe (alimentacyjne) Paszowe (pastewne) Przemysłowe Używki Uprawa zbóż Zboża to najczęściej uprawiane
Bardziej szczegółowoMETAREX INOV 04 RB. Środek przeznaczony do stosowania przez użytkowników profesjonalnych. Zezwolenie MRiRW nr R- 16/2015 wu z dnia r.
Załącznik do zezwolenia MRiRW nr R - 16/2015 wu z dnia 29.05.2015 r. Posiadacz zezwolenia: De Sangosse SA, BP 5, F47480 Pont-du-Casse, Republika Francuska Podmiot wprowadzający środek do obrotu na terytorium
Bardziej szczegółowoDrzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 9, s. Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu Przeczytaj opis i przyjrzyj się ilustracji. W ogrodzie obok siebie
Bardziej szczegółowoInstrukcja zarządzania systemem informatycznym przetwarzającym dane osobowe w Chorągwi Dolnośląskiej ZHP Spis treści
C h o r ą g i e w D o l n o l ą s k a Z H P Z a ł ą c z n i k 5 d o U c h w a ł y n r 2 2 / I X / 2 0 1 5 K o m e n d y C h o r ą g w i D o l n o 6 l ą s k i e j Z H P z d n i a 0 8. 0 62. 0 1 5 r. I n
Bardziej szczegółowoę ę ż ż ć ć ę ć ę ż ć ć ę Ś ę ę ę Ź Ź ż Ś ę ć ć ę ę ę ę ę ę ż ć ż ć ę ę ę Ź ę ż ę ę ę
ę Ł ć ż ć ż ć ę ę ę ż ć ż ć ę ż ż ć ę ę ę ę ę ę ę ę ę ż ę ę ę Ź ę ż ę ć ż ę ę ę Ź ć Ź ę ę ż ż ć ć ę ć ę ż ć ć ę Ś ę ę ę Ź Ź ż Ś ę ć ć ę ę ę ę ę ę ż ć ż ć ę ę ę Ź ę ż ę ę ę ć ę ę ż ę ż ć ć Ść ć ę ć ć ż
Bardziej szczegółowoCzłowiek - najlepsza inwestycja
Wstępny harmonogram realizowanych usług w ramach projektu Kompetentni Usługi będą odbywać się w dni powszednie i/lub w weekendy w ramach jednego z trybów I lub II decydują preferencje przedsiębiorstw.
Bardziej szczegółowoBiosurowce w świadomości ekologicznej możliwości ich wykorzystania
Biosurowce w świadomości ekologicznej możliwości ich wykorzystania Anna Hnat Autor fot. i opracowanie graficzne.: Anna Hnat Obecna produkcja i konsumpcja wiąże się z wytwarzaniem ogromnej ilości odpadów.
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 72, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ed polonityczna Ad@ i J@ś na matematycznej wypie materiały dla ucznia, klaa III, pakiet 72,. 1 1 Wigilijne potrawy Odczytaj zdania głośno z właściwą intonacją. Natępnie napiz, jakie to rodzaje zdań. Na
Bardziej szczegółowowrzesień październik listopad s s s
KLASA 2 część Imię... Nazwisko... Klasa 2... wrzesień październik listopad s. 2 21 s. 22 43 s. 44 64 1. Połącz w trójki, zgodnie ze wzorem: bursztyny, muszelki i kamyki. Niebieską pętlą otocz nazwę wakacyjnych
Bardziej szczegółowoBadania podstawowe i aplikacyjne w zakresie ochrony roślin włóknistych prowadzone w IWNiRZ Poznań
K. Heller, M. Wielgusz, M. Byczyoska Instytut Włókien Naturalnych i Roślin Zielarskich e-mail: krzysztof.heller@iwnirz.pl Badania podstawowe i aplikacyjne w zakresie ochrony roślin włóknistych prowadzone
Bardziej szczegółowoPamiętamy o tych, którzy odeszli
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 4, s. Pamiętamy o tych, którzy odeszli Uzupełnij zdania. listopada obchodzimy Dzień Wszystkich Świętych. Chodzimy wówczas
Bardziej szczegółowoRada Unii Europejskiej Bruksela, 15 lipca 2015 r. (OR. en)
ada Unii Europejskiej Bruksela, 15 lipca 2015 r. (O. en) 10936/15 ADD 1 AGI 400 STATIS 63 DELACT 95 PISMO PZEWODNIE Od: Data otrzymania: 13 lipca 2015 r. Do: Sekretarz Generalny Komisji Europejskiej, podpisał
Bardziej szczegółowoZałącznik do decyzji MRiRW nr R - 703/2018d z dnia r. zmieniającej zezwolenie MRiRW nr R - 195/2015 z dnia r.
1 Załącznik do decyzji MRiRW nr R - 703/2018d z dnia 3.12.2018 r. zmieniającej zezwolenie MRiRW nr R - 195/2015 z dnia 30.10.2015 r. Posiadacz zezwolenia: Sharda Europe B.V.B.A., Jozef Mertensstraat 142,
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia.
karty pracy 2 część KARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia. 6 6 4 4 15 56 5 2 0 8 7 4 7 8 3 7 10 30 3 4 5 6 21 16 9 9 8 8 18 36 6 7 1 7 12
Bardziej szczegółowoZboża na ziarno Pszenica zwyczajna ogółem na ziarno Pszenica zwyczajna jara na ziarno Pszenica zwyczajna ozima na ziarno Żyto ogółem na ziarno Żyto
NAZWA Zboża na ziarno Pszenica zwyczajna ogółem na ziarno Pszenica zwyczajna jara na ziarno Pszenica zwyczajna ozima na ziarno Żyto ogółem na ziarno Żyto jare na ziarno Żyto ozime na ziarno Jęczmień ogółem
Bardziej szczegółowo