i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:..."

Transkrypt

1 społeczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. Elementy pogody Połącz z obrazkiem tylko te elementy ubioru, które należy założyć, aby wyjść na spacer podczas takiej pogody. Wpisz, jakie znasz elementy pogody.

2 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. Elementy pogody Dokończ pisanie prognozy pogody na jutro dla Twojej miejscowości. Uwzględnij w niej takie informacje, jak: temperatura powietrza, opady, zachmurzenie, wiatr. Jutro w będzie. Połącz wyrazy w pary. temperatura burze opady śniegu wiatr zachmurzenie silny obfite wysoka duże gwałtowne

3 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 3 3 Uzupełnij tabelę podanymi niżej nazwami zjawisk pogodowych. grad, burza, śnieg, trąba powietrzna, szron, rosa, mgła, tęcza Zjawiska związane z wodą Pozostałe zjawiska 4 Wykreśl w tekście niepotrzebne określenia. Jesienią często pada śnieg deszcz. Słońce chowa się wtedy za chmury i jest ponuro jasno. Zdarzają się jednak również bezchmurne dni. Księżyc Słońce oświetla wtedy sterty kolorowych liści pod drzewami, jest zimno ciepło i można odbywać długie spacery. Najgorsza pogoda jest wtedy, gdy temperatura jest wysoka niska, wieje silny mróz wiatr i pada ulewny deszcz.

4 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 4 5 Wpisz według wzoru. Ostatni przykład wymyśl samodzielnie. strój stroje wieczór nóż dwóch bór obóz 6 Ułóż krzyżówkę związaną z pogodą. Narysuj ją za pomocą linijki. Hasła do odgadnięcia zapisz w zeszycie.

5 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 5 Elementy pogody Oblicz w pamięci. Zapisz w tabeli litery przypisane do działań w kolejności od najmniejszego do największego wyniku. Odczytaj hasło. + 5 = D = O 30 4 = O 3 6 = G = A 7 7 = P Wstaw odpowiednie znaki: <, >

6 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 6 3 Ada nie lubi nawlekać sznurowadeł. Policzyła, że w jednym bucie musi przewlec sznurowadło przez dziurek. Przez ile dziurek musi przewlec sznurowadła w parze butów? Wykonaj rysunek i obliczenia. 4 Jaś porównał swoje buty z butami Ady. Okazało się, że w sumie musi przewlec sznurowadła przez 8 dziurek. Kto ma więcej pracy? Ada czy Jaś? Zapisz wyniki i wstaw odpowiedni znak. 5 Maciek fotografuje chmury i błyskawice. Ma już 30 zdjęć chmur, w tym zdjęć chmur z błyskawicami. Ile pozostałych zdjęć ma Maciek? Których zdjęć Maciek ma więcej?

7 Praca domowa i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 7 Podaj trzy przykłady ubrań, które należy włożyć na spacer podczas lekkiego deszczu. Uzupełnij tabelę jutro rano, przed pójściem do szkoły. Wykorzystaj podane wyrazy. Temperatura: ciepło, dość ciepło, zimno Opady: pada, nie pada, trochę pada Zachmurzenie: duże, małe, umiarkowane, wcale Wiatr: silny, słaby, wcale Temperatura Opady Zachmurzenie Wiatr

Pamiętamy o tych, którzy odeszli

Pamiętamy o tych, którzy odeszli społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 4, s. Pamiętamy o tych, którzy odeszli Uzupełnij zdania. listopada obchodzimy Dzień Wszystkich Świętych. Chodzimy wówczas

Bardziej szczegółowo

Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka

Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 89, s. 1 1 Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka Pokoloruj ramki z życzeniami, które można złożyć Babci i Dziadkowi z

Bardziej szczegółowo

Krążenie wody w przyrodzie

Krążenie wody w przyrodzie Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 40, s. Krążenie wody w przyrodzie Uzupełnij zdania odpowiednimi czasownikami. padać, tworzą się, paruje,

Bardziej szczegółowo

Kołysząc się na falach

Kołysząc się na falach polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 149, s. 1 1 Kołysząc się na falach Wypisz po trzy zalety i wady transportu wodnego. Zalety transportu wodnego Wady

Bardziej szczegółowo

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie:

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: 2.Podaj po 2 przykłady występowania w przyrodzie wody w różnych stanach skupienia: Stan skupienia Przykłady

Bardziej szczegółowo

Zamek Królewski i Stare Miasto w Warszawie

Zamek Królewski i Stare Miasto w Warszawie polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 48, s. 1 1 Zamek Królewski i Stare Miasto w Warszawie Odpowiedz, co widzisz na ilustracjach na pytania. 2 3 Podkreśl

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 113, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 113, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 113, s. 1 1 List do wiosny Przeczytaj uważnie tekst pt. Wiosna. Wiosna W powietrzu czuje się wiosnę. Topią się śnieg

Bardziej szczegółowo

Poznajemy nasze środowisko

Poznajemy nasze środowisko polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 18, s. 1 1 Poznajemy nasze środowisko Przeczytaj zagadkę. Wpisz w liniach rozwiązanie. W góry i nad morze każdy jechać

Bardziej szczegółowo

Lekcja diagnozująca badająca umiejętność. wykorzystania wiedzy w praktyce

Lekcja diagnozująca badająca umiejętność. wykorzystania wiedzy w praktyce Lekcja diagnozująca badająca umiejętność wykorzystania wiedzy w praktyce KARTA HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ. Imię i nazwisko nauczyciela:. Termin hospitacji:. Przedmiot: PRZYRODA. Klasa: IV. Temat: POGODA

Bardziej szczegółowo

Bogactwa naturalne pokłady węgla

Bogactwa naturalne pokłady węgla Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 6, s. Bogactwa naturalne pokłady węgla Uważnie przeczytaj wiersz o kopalni węgla. Górnicy Jaś dziś rzekł:

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. Książki przyrodnicze Połącz nazwy z odpowiednimi książkami. album atlas encyklopedia poradnik Młody naukowiec Posłuchaj opisów. Narysuj

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 93, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... YRG EWOZSNALP

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 93, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... YRG EWOZSNALP polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 93, s. 1 1 Gry planszowe Przeczytaj wyrazy od końca i zapisz hasło. YRG EWOZSNALP 2 Uważnie przeczytaj tekst opowiadania.

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 9, s. Domowe obowiązki Pomóż w czytaniu opowieści o obowiązkach Ady i Jasia. Wymawiaj w odpowiednich momentach nazwy obiektów pokazanych na

Bardziej szczegółowo

W zdrowym ciele zdrowy duch!

W zdrowym ciele zdrowy duch! polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 130, s. 1 1 W zdrowym ciele zdrowy duch! Wyjaśnij w dwóch zdaniach, jak rozumiesz powiedzenie: W zdrowym ciele zdrowy

Bardziej szczegółowo

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 9, s. Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu Przeczytaj opis i przyjrzyj się ilustracji. W ogrodzie obok siebie

Bardziej szczegółowo

Od buraka do lizaka rośliny okopowe

Od buraka do lizaka rośliny okopowe Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 4, s. Od buraka do lizaka rośliny okopowe Wyjaśnij, jak rozumiesz pojęcie rośliny okopowe. Wymień trzy przykłady takich roślin.

Bardziej szczegółowo

Te wspaniałe wynalazki

Te wspaniałe wynalazki społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 56, s. 1 1 Te wspaniałe wynalazki Zaznacz PRAWDA, jeżeli informacja o odkryciach i wynalazkach jest prawdziwa, lub FAŁSZ,

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 138, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 138, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 38, s. Przyroda w Europie Zamaluj na mapie Europy obszary, w których latem panuje najwyższa i najniższa temperatura powietrza.

Bardziej szczegółowo

Dwanaście miesięcy roku

Dwanaście miesięcy roku polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 78, s. Dwanaście miesięcy roku Przeczytaj uważnie wiersz o miesiącach. Rok na opak Mówią o nas, że biegniemy, że znikamy

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... mass media

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... mass media społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 4, s. Radio i telewizja Dopasuj obrazki do odpowiednich nazw. radio telewizja prasa internet 2 Utwórz mapę mentalną pojęcia

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 71, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 71, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 7, s. Tradycje świąteczne Przeczytaj zdania. Następnie dorysuj każdej osobie przedmiot pokazujący, co należy do jej obowiązków

Bardziej szczegółowo

Tak niewiele trzeba zmieniamy losy dziewczynki z zapałkami

Tak niewiele trzeba zmieniamy losy dziewczynki z zapałkami polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 69, s. Tak niewiele trzeba zmieniamy losy dziewczynki z zapałkami Co by było, gdyby dziewczynka z zapałkami trafiła

Bardziej szczegółowo

Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami

Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 1 1 Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami Ponumeruj zdania o Hansie Chrystianie Andersenie

Bardziej szczegółowo

Klasa II, edukacja społeczna, krąg tematyczny Pogoda i zjawiska pogodowe. Temat: Elementy pogody

Klasa II, edukacja społeczna, krąg tematyczny Pogoda i zjawiska pogodowe. Temat: Elementy pogody 1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 36, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_2_36, do zastosowania z: uczeń_2_36 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl:

Bardziej szczegółowo

Marzenia dzieci świata

Marzenia dzieci świata polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 151, s. 1 1 Marzenia dzieci świata Przeczytaj wiersz pt. O czym marzą dzieci?. Zwróć uwagę na właściwą intonację.

Bardziej szczegółowo

Zimowa olimpiada sportowa

Zimowa olimpiada sportowa społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 96, s. Zimowa olimpiada sportowa Przerysuj koła olimpijskie według wzoru. Rozpoznaj dyscypliny sportowe przedstawione

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 76, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 76, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 76, s. Z Nowym Rokiem Stwórz drzewo genealogiczne. W pierwszym rzędzie narysuj portrety swoich dziadków. W drugim swoich

Bardziej szczegółowo

Co jesień z sobą niesie?

Co jesień z sobą niesie? Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 17, s. 1 1 Co jesień z sobą niesie? Przeczytaj uważnie wiersz. Zadbaj o właściwą intonację. Co niesie jesień

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 48, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 48, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 48, s. 1 1 Godło Polski Opisz ptaka, który znajduje się w godle Polski. przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 6

Scenariusz zajęć nr 6 Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Nadeszła jesień Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza: Jesienne słoty. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,

Bardziej szczegółowo

LATO ZIMA JESIEŃ WIOSNA

LATO ZIMA JESIEŃ WIOSNA zad.1 Cztery rysunki przedstawione poniżej obrazują pory roku: wiosnę, lato, jesień i zimę. Spróbuj nazwać poszczególne pory roku i powiedz, czym się od siebie różnią. Połącz nazwę pory roku z odpowiednim

Bardziej szczegółowo

Warszawa stolica Polski

Warszawa stolica Polski społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 1 1 Warszawa stolica Polski Dokończ zdania. Jestem. Kraj, w którym mieszkam, to. Godłem Polski jest. Flaga Polski

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 153, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 153, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 153, s. 1 1 Dzieci dzieciom! Wykreśl pierwszą i ostatnią literę alfabetu, a otrzymasz hasło. Zapisz je w liniach.

Bardziej szczegółowo

Rocznica wybuchu II wojny światowej

Rocznica wybuchu II wojny światowej społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 6, s. 1 Rocznica wybuchu II wojny światowej 1 Młody naukowiec Czy należy zachowywać pamięć o przykrych wydarzeniach wojennych?

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 23, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 23, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet, s. 1 1 Dary jesieni Posłuchaj opisów, a następnie narysuj liście. Są to duże liście, przypominające kształtem dłoń. Rosną na

Bardziej szczegółowo

Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie

Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie Zjawiska zachodzące w przyrodzie budzą ciekawość, zainteresowanie, umiejętność obserwacji i spostrzegania. Na Ziemi Radłowskiej można zaobserwować

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

Bardziej szczegółowo

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy.

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy. Elżbieta Kuzioła Nauczycielka przyrody Szkoła Podstawowa nr 138 w Warszawie ul. Pożaryskiego 2 Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy.

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS GEOGRAFICZNY KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 22 października 2012 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich 21 zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze

Bardziej szczegółowo

Od ziarna rośliny zbożowe

Od ziarna rośliny zbożowe polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. 1 Od ziarna rośliny zbożowe rośliny zbożowe = zboża 1 Podpisz rośliny zbożowe. Zapisz czasowniki podane w nawiasach

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć nr 8 Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Późna jesień tydzień 12 Scenariusz zajęć nr 8 Temat dnia: Przypominamy swoje wiadomości i umiejętności. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Czynności

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 09, s. To nie moja wina! Przeczytaj uważnie opowiadanie. Edyta Krawiec To nie moja wina Latać, poczuć się jak ptak.

Bardziej szczegółowo

22 GRUDNIA kalendarzowa wiosna

22 GRUDNIA kalendarzowa wiosna Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 0, s. Warstwowa budowa lasu Wykonaj działania na koszyczkach, a dowiesz się, które dziecko zebrało najwięcej grzybów.

Bardziej szczegółowo

Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie.

Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie. Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie. Wykonaj obliczenia, a dowiesz się jakie to pory roku. Uporządkuj wyniki od najmniejszego do największego. Narysuj w kwadracie

Bardziej szczegółowo

Kraków druga stolica Polski

Kraków druga stolica Polski polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 9, s. Kraków druga stolica Polski Przeczytaj legendę. Trębacz, który uratował Kraków Dawno temu, kiedy grody* otoczone

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 144, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 144, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 144, s. 1 1 Calineczka Wypisz trzy cechy baśni. 1... Odpowiedz na pytania. a) Jak nazywa się bohaterka pierwszoplanowa

Bardziej szczegółowo

Historia w legendzie zaklęta

Historia w legendzie zaklęta Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 54, s. 1 1 Historia w legendzie zaklęta Połącz pojęcia z odpowiednimi opisami. legenda Opowiadanie o treści fantastycznej, w którym

Bardziej szczegółowo

Galeria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa

Galeria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 54, s. 1 1 Galeria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa Wykonaj polecenia. a) Podpisz

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Przebieg zajęć. Część wstępna

Scenariusz zajęć. Przebieg zajęć. Część wstępna Scenariusz zajęć klasa II - marzec blok 3 dzień 4 Strona1 Klasa 2 marzec blok 3 dzień 4 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Pobudka dla przyrody. Temat dnia: W marcu jak w garncu. Cele zajęć: Uczeń: -słucha

Bardziej szczegółowo

Przyjaciele z Zakątka

Przyjaciele z Zakątka polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 9, s. Przyjaciele z Zakątka Dopisz po kilka cech do poniższych rzeczowników. głowa (jaka?) uszy (jakie?) nos (jaki?)

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec

Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec 1. Temperatura Wartość Data Najwyższa temperatura: +31,5 C 24.08, 26.08 Najniższa temperatura: -23,0 C 06.01, 31.01 Nieoficjalne: -26,0 C 31.01 Amplituda

Bardziej szczegółowo

Składniki pogody i sposoby ich pomiaru

Składniki pogody i sposoby ich pomiaru Składniki pogody I sposoby ich pomiaru Tytuł: Składniki pogody i sposoby ich pomiaru Temat zajęć : Pogoda i klimat, obserwacje meteorologiczne Przedmiot: przyroda Autor: Hedesz Natalia Szkoła: Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

Klasa I, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Pogoda. Temat: Czym jest pogoda?

Klasa I, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Pogoda. Temat: Czym jest pogoda? 1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 51, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_1_51, do zastosowania z: uczeń_1_51 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl

Bardziej szczegółowo

POGODA 2005 GMINY LIPOWIEC KOŚCIELNY. Pomiary dokonywane w Turzy Wielkiej (53 o N, 20 o E ; 130 m n.p.m.)

POGODA 2005 GMINY LIPOWIEC KOŚCIELNY. Pomiary dokonywane w Turzy Wielkiej (53 o N, 20 o E ; 130 m n.p.m.) POGODA 25 GMINY LIPOWIEC KOŚCIELNY Pomiary dokonywane w Turzy Wielkiej (53 o 6 3 N, 2 o 13 25 E ; 13 m n.p.m.) Opracowanie na podstawie własnych badań i obserwacji meteorologicznych Maria, Konrad i Janusz

Bardziej szczegółowo

Temat dzienny: Listopadowa pogoda co dzieje się za naszymi oknami?

Temat dzienny: Listopadowa pogoda co dzieje się za naszymi oknami? SCENARIUSZ DZIENNY NR 2 Cz.1 Temat dzienny: Listopadowa pogoda co dzieje się za naszymi oknami? Cele ogólne: 1. Poszerzenie wiedzy na temat zjawisk zachodzących w pogodzie. 2. Wdrażanie do systematyczności

Bardziej szczegółowo

Prognoza pogody dla Polski na okres

Prognoza pogody dla Polski na okres Prognoza pogody dla Polski na okres 30.03-06.04.2015 Ważność: od godz. 19:30 dnia 30.03.2015 do godz. 19:30 dnia 31.03.2015 W nocy przeważać będzie zachmurzenie duże z większymi przejaśnieniami, tylko

Bardziej szczegółowo

Kontynent rekordów i kontrastów

Kontynent rekordów i kontrastów Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 96, s. 1 1 Kontynent rekordów i kontrastów Uzupełnij informacje dotyczące Azji. Położenie: Klimat: Charakterystyczne zwierzęta:

Bardziej szczegółowo

Hej, Mazury, jak wy cudne

Hej, Mazury, jak wy cudne Ed polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 9, s. Hej, Mazury, jak wy cudne Przeczytaj wiersz o Mazurach z właściwą intonacją. Edyta Krawiec Kraina tysiąca

Bardziej szczegółowo

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr. KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr. Ile jest balonów? Ile jest par balonów? KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 2 2. Połącz w pary

Bardziej szczegółowo

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: 1. Przeczytaj wyrazy zapisane pod kwadratem literowym. Następnie odszukaj je w kwadracie literowym i wykreśl. Wyrazy są umieszczone poziomo i pionowo.

Bardziej szczegółowo

O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)

O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut) UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ O wiośnie KWIECIEŃ 2007 Informacje dla ucznia

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Małgorzata Urbańska Klasa II Edukacja: polonistyczna, przyrodnicza, techniczna, plastyczna, muzyczna Cel/cele zajęć: - rozwijanie

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 145, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 145, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 145, s. 1 1 Kret Jak wyglądał kret z baśni Calineczka? Napisz na podstawie baśni. Kret 2 Połącz z wyrazem kret ramki,

Bardziej szczegółowo

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Budowa atmosfery ziemskiej Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Charakterystyka troposfery Spadek temperatury w troposferze Zwykle wynosi ok. 0,65 C

Bardziej szczegółowo

Mali bohaterowie przeszłości

Mali bohaterowie przeszłości polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 7, s. Mali bohaterowie przeszłości Przeczytaj wiersz o małym powstańcu. Zwróć uwagę na właściwą intonację. Mały powstaniec

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach GLOBALNA CYRKULACJA POWIETRZA I STREFY KLIMATYCZNE Terminu klimat używamy do opisu charakterystycznych cech/parametrów pogody dla danego obszaru geograficznego. W skład tych parametrów wchodzą: temperatura,

Bardziej szczegółowo

W RAMACH PROJEKTU NASZE PASJE, NASZE MARZENIA MODUŁ NAUKOWO- BADAWCZY

W RAMACH PROJEKTU NASZE PASJE, NASZE MARZENIA MODUŁ NAUKOWO- BADAWCZY INFORMATOR SPORZĄDZONY PRZEZ UCZNIÓW PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W KWIATONOWICACH W RAMACH PROJEKTU NASZE PASJE, NASZE MARZENIA MODUŁ NAUKOWO- BADAWCZY Uczniowie dokonywali pomiarów składników pogody w szkolnym

Bardziej szczegółowo

Noworoczne plany i marzenia

Noworoczne plany i marzenia polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Noworoczne plany i marzenia Przeczytaj uważnie wiersz. Edyta Krawiec Noworoczne nadzieje i plany Coś się kończy,

Bardziej szczegółowo

Wiadomości z zakresu meteorologii

Wiadomości z zakresu meteorologii Test egzaminacyjny z teorii na stopień Żeglarza Jachtowego 1 2 3 4 5 6 Na każde pytanie jest jedna poprawna odpowiedź którą należy zaznaczyć na polu z numerem pytania na karcie Egzamin teoretyczny Wiadomości

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 146, s. KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 146, s. KARTA:... Z KLASY:... Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 46, s. Edspołeczna ajęechniczne t Pogrupuj ilustracje tak, aby utworzyć zbiory środków transportu: lądowych, wodnych i powietrznych.

Bardziej szczegółowo

Liczby całkowite. 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej.

Liczby całkowite. 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej. Liczby całkowite gr. A str. 1/4... imię i nazwisko...... klasa data 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D. 1 4 2. Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej. a =........ b =........

Bardziej szczegółowo

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO I. Proszę wybrać odpowiednie do rysunku zdanie. 0. On wsiada do autobusu. On wysiada z autobusu. On jedzie autobusem. 1. On wsiada do tramwaju. On

Bardziej szczegółowo

Konkurs Potyczki informatyczno matematyczne VI edycja 2009r. Zespół Szkół w Dobrzeniu Wielkim

Konkurs Potyczki informatyczno matematyczne VI edycja 2009r. Zespół Szkół w Dobrzeniu Wielkim Zad 1. (5pkt/12min) W prognozie pogody podano, że obecnie nad morzem jest piękna, bezwietrzna pogoda, ale za ponad pięć godzin, wiatr może osiągnąć tam prędkość 90km/h, a w górach może wiać nawet z prędkością

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE PLANOWANIE WYPRAWA ROWEROWA

WSPÓLNE PLANOWANIE WYPRAWA ROWEROWA WSPÓLNE PLANOWANIE WYPRAWA ROWEROWA Majowego popołudnia spotkała się grupa przyjaciół, by zaplanować wspólną wycieczkę rowerową. Doszło do żywej wymiany zdań na temat trasy, programu i czasu trwania wyprawy.

Bardziej szczegółowo

TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska

TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY: - poszerzenie wiadomości dotyczących zwierząt, -

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 94, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 94, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Morskie opowieści Odpowiedz na pytania dotyczące Morza Bałtyckiego. a) Gdzie jest położone? b) Czy jest to morze

Bardziej szczegółowo

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda - Meteorologia dla pilotów ROZDZIAŁ 1. Atmosfera ziemska ROZDZIAŁ 2. Woda w atmosferze ROZDZIAŁ 3. Temperatura ROZDZIAŁ 4. Stabilność powietrza ROZDZIAŁ 5. Ciśnienie atmosferyczne

Bardziej szczegółowo

Temperatura na Ziemi zmienia się!

Temperatura na Ziemi zmienia się! Odkrywcy świata Autor: Anna Romańska, Marcin Piotrowicz Lekcja 8 i 9: Temperatura na Ziemi zmienia się! Zajęcia opierają się na wykorzystania i przetwarzaniu danych zebranych w trakcie miesięcznej obserwacji

Bardziej szczegółowo

Temat: Oko w oko z żywiolem

Temat: Oko w oko z żywiolem 5 Scenariusze lekcji Grudzień 2012 NATIONAL GEOGRAPHIC Odkrywca Nauki o Ziemi Rozumienie tekstu Przejrzyjcie artykuł i spróbujcie odgadnąć, o czym będzie w nim mowa. Czytając, odnajdźcie główną myśl w

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc

Plan wynikowy. Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc Plan wynikowy Przedmiot:przyroda Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc Wg. Programu DKW-4014-49/99 Opracowała: Dorota Łapińska Zespół Szkół w Łapach Dział LP. Temat lekcji Treść ścieżki Wymagania podstawowe

Bardziej szczegółowo

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

Przepraszam, w czym mogę pomóc? Ed polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 68, s. Przepraszam, w czym mogę pomóc? Wysłuchaj uważnie opowiadania. Pomocna dłoń Bardzo lubię chodzić z mamą

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 Edukacja 1 Sprawdzian Uzupełnij tekst odpowiednimi nazwami. Polska to piękny kraj. Każdy znajdzie tu miejsce

Bardziej szczegółowo

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska Tydzień 1 - Poczta Cele: poszerzanie zasobu słownictwa, przeliczanie zbiorów, kształtowanie umiejętności społecznych, nauka wiersza, poznanie nowej formy wypowiedzi: kartka pocztowa i list Temat dnia 06.03:

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza,plastyczna Temat zajęć: Idzie rak nieborak. Cel/cele

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora 1. Sprawdź,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: W świecie kolorów i zabawy Scenariusz zajęć nr 7 Temat dnia: Kolory tęczy. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Czynności przed lekcyjne:

Bardziej szczegółowo

I JA I MOJE OTOCZENIE

I JA I MOJE OTOCZENIE POLECAMY I JA I MOJE OTOCZENIE Zadanie 1. Uzupełnij tekst, wykorzystując wyrazy pomocnicze z ramki. wieczorem, najtrudniejszego, krótkie, porze, przyjemność, posiłki, czynnie, porze Po przyjściu ze szkoły

Bardziej szczegółowo

Klasa II, edukacja społeczna, edukacja polonistyczna krąg tematyczny Oblicza zimy Temat: Sprawdzian

Klasa II, edukacja społeczna, edukacja polonistyczna krąg tematyczny Oblicza zimy Temat: Sprawdzian 1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 81, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_2_81, do zastosowania z: uczeń_2_81 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl:

Bardziej szczegółowo

Karkonosze maj 2014 Dzień 1 Dzień 2

Karkonosze maj 2014 Dzień 1 Dzień 2 Karkonosze maj 2014 Dzień 1 30 kwietnia 2014 rok to dzień wyjazdu na weekend majowy. Wyruszamy około 14.30 aby wieczorem dojechać do Karpacza, gdzie na ulicy Dolnej mamy swoją kwaterę. Po wypakowaniu rzeczy

Bardziej szczegółowo

Jesienne wędrówki klasy IV c.

Jesienne wędrówki klasy IV c. Jesienne wędrówki klasy IV c. Szkoła Podstawowa nr 3 w Sanoku Wycieczka do Leska i Ustrzyk Dolnych Projekt międzyprzedmiotowy CELE PROJEKTU: - poznanie ciekawych miejsc w regionie, - rozwijanie zainteresowania

Bardziej szczegółowo

OFERTA POMOCE DLA KLAS MŁODSZYCH KALENDARZ POGODY

OFERTA POMOCE DLA KLAS MŁODSZYCH KALENDARZ POGODY OFERTA POMOCE DLA KLAS MŁODSZYCH KALENDARZ POGODY Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych cenach. Jeżeli znajdziesz produkt o identycznych parametrach jak w naszej ofercie, ale

Bardziej szczegółowo

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę I, edukacja przyrodnicza

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę I, edukacja przyrodnicza Scenariusz zajęć I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę I, edukacja przyrodnicza Temat: Oznaki pogody Treści kształcenia: 2. w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych: a) obserwuje pogodę i prowadzi

Bardziej szczegółowo

Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym stopniem uszkodzenia słuchu

Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym stopniem uszkodzenia słuchu Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym... strona 23 Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym

Bardziej szczegółowo

Spis treści JAK PRZEDSTAWIĆ OBRAZ POWIERZCHNI ZIEMI?... 5 CO MOŻNA ODNALEŹĆ NA MAPIE ŚWIATA?... 56 JAK WYZNACZYĆ POŁOŻENIE MIEJSCA NA ŚWIECIE?...

Spis treści JAK PRZEDSTAWIĆ OBRAZ POWIERZCHNI ZIEMI?... 5 CO MOŻNA ODNALEŹĆ NA MAPIE ŚWIATA?... 56 JAK WYZNACZYĆ POŁOŻENIE MIEJSCA NA ŚWIECIE?... Spis treści 1. 2. 3. JAK PRZEDSTAWIĆ OBRAZ POWIERZCHNI ZIEMI?................ 5 Skala na mapie i jej odczytywanie................................ 5 Obliczamy odległości w terenie na podstawie skali mapy..................

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym... 5. Rozdział 2. Elementy zestawu komputerowego...11

Rozdział 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym... 5. Rozdział 2. Elementy zestawu komputerowego...11 Spis treści Rozdział 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym... 5 Rozdział 2. Elementy zestawu komputerowego...11 Rozdział 3. System operacyny, oprogramowanie...15 Rozdział 4. Podstawy edycji grafiki...23

Bardziej szczegółowo

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III ZESZYT PRAC DOMOWYCH III klasa część 1 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK Drogie dzieci, przekazujemy Wam zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 147, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 147, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 147, s. 1 1 W siną dal Wypisz po trzy wady i zalety transportu drogowego. Zalety transportu drogowego Wady transportu

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE Imię i nazwisko. 1. Przeczytaj uważnie opowiadanie i odpowiedz na pytania znajdujące się pod tekstem. Rodzeństwo Przemek i Krysia

Bardziej szczegółowo

MAMY PECHA! Polska znajduje się pomiędzy trzema układami barycznymi: Polska znajduje się pod wpływem dwóch komórek cyrkulacji:

MAMY PECHA! Polska znajduje się pomiędzy trzema układami barycznymi: Polska znajduje się pod wpływem dwóch komórek cyrkulacji: METEOROLOGIA MAMY PECHA! Polska znajduje się pomiędzy trzema układami barycznymi: Polska znajduje się pod wpływem dwóch komórek cyrkulacji: Wyżem Syberyjskim Niżem Islandzkim Wyżem Azorskim Komórki Ferrela

Bardziej szczegółowo

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1 ZESZYT PRAC DOMOWYCH I klasa część 1 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK Drogie Dzieci, przekazujemy Wam zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia

Bardziej szczegółowo