OPIS PRZEDMIOTU Technologia informacyjna 1400-IN11TI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Transkrypt

1 Nazwa Kod OPIS PRZEDMIOTU 1400-IN11TI-SP Administracji i Nauk Społecznych Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki, Forma studiów stacjonarne Rok/semestr I 1 i nazwisko koordynatora Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć Liczba punktów ECTS Rygory Typ Język wykładowy mgr Paweł Marzec 30 godz. laboratoriów. 2: obecność na zajęciach: 30 h wykonanie ćwiczeń: 10 h wykonanie i zaprezentowanie projektu: 20 h przedmiot ogólny polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Efekty kształcenia Umiejętności obsługi systemu MS Windows oraz znajomość pakietu MS Office w zakresie wymaganym w programie szkoły średniej. W efekcie zajęć student zna: W01 - podstawowe informacje dotyczące technologii informacyjnej i komunikacyjnej, W02 - funkcje poszczególnych części komputerów i urządzeń peryferyjnych, W03 - usługi realizowane za pośrednictwem sieci Internet, W04 - podstawowe funkcje wybranych systemów operacyjnych oraz wybranych programów użytkowych. W efekcie zajęć student potrafi: U01 - wykorzystywać programy pakietu MS Office w procesie przetwarzania informacji, a w szczególności prezentować i publikować dokumenty w różnej formie, U02 - korzystać z usług realizowanych za pośrednictwem sieci Internet w przygotowaniu projektów naukowo-badawczych, W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie kompetencje społeczne: K01 - rozumie wartości, które odpowiadają za tworzenie i udostępnianie kolekcji bibliotecznych i dokumentowych w formie cyfrowej, K02 - zna i rozumie problemy dotyczące prawa autorskiego i praw pokrewnych w odniesieniu do środowiska cyfrowego.

2 podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia Efekty kształcenia dla ** kierunku Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W06 W01, W02 L Aktywność na W01, W02, W03, zajęciach W04, K02 K_W11 W03, W04 L, Projekt U01, U02, K01 K_U04 U01 L K_U10 U02 L K_K05 K01 L K_K06 K02 L

3 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2012/2013) Semestr: (zimowy) Nazwa Administracji i Nauk Społecznych Opisywana forma zajęć laboratoria. Liczba godzin dydaktycznych 20 godz. mgr Paweł Marzec i nazwisko prowadzącego daną formę zajęć Treści programowe realizowane podczas zajęć Omówienie rozwoju oraz możliwości wykorzystania technologii informacyjnej i komunikacyjnej w procesach przetwarzania informacji. Omówienie parametrów sprzętu komputerowego. Przedstawienie funkcji programów pakietu MS Office. Wykorzystanie funkcji wybranych programów pakietu MS Office do: - Tworzenia dokumentów tekstowych, - Tworzenia arkuszy kalkulacyjnych. Omówienie problematyki związanej z sieciami komputerowymi. Omówienie historii oraz usług sieci Internet. Tworzenie stron internetowych. wykład, dyskusja, indywidualne projekty studenckie - prezentacje Metody dydaktyczne multimedialne, ćwiczenia praktyczne. Ocena końcowa będzie wyliczona jako średnia ocen cząstkowych następujących elementów: - indywidualny projekt studencki, - aktywność na zajęciach (realizacja ćwiczeń). Aktywność na zajęciach będzie oceniana na podstawie przyznawanych Metody i kryteria oceniania studentom punktów po każdych zajęciach. Punkty przeliczane będą na ocenę w następującej skali: 0-8 pkt. ocena ndst pkt. ocena dst pkt. ocena db pkt. ocena bdb. Rygor - Cieciura, M., Podstawy technologii informacyjnych z przykładami zastosowań. Warszawa: Krzymowski, B., Microsoft Office 2007 PL. Michałowice: Literatura podstawowa - Kowalczyk, G., Word 2007 PL. Gliwice: Masłowski, K., Excel 2007 PL. Gliwice: Mandryla, D., Szeląga, M. Access 2007 PL. Gliwice: Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) - Sokół, R., Tworzenie stron WWW. Gliwice: Cendrowska, D. Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu. Warszawa: Danowski, B., Makaruk, M. Pozycjonowanie i optymalizacja stron WWW. Gliwice: Derfert-Wolf, L., Serwisy tematyczne o kontrolowanej jakości w Internecie - subject gateways. Biuletyn EBIB [on-line]. 2004, nr 6 [dostęp 20 października 2010]. Dostępny w Word Wide Web:

4 - Meyer, E., CSS według Erica Meyera : sztuka projektowania stron WWW. Gliwice: Rudzki, T. Efektywne wyszukiwanie w Google. PC Centre [on-lin] [dostęp 20 października 2010]. Dostępny w World Wide Web: podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora

5 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2012/2013) Semestr: (zimowy) Nazwa Administracji i Nauk Społecznych Opisywana forma zajęć laboratoria. Liczba godzin dydaktycznych 10 godz. dr Katarzyna Wodniak i nazwisko prowadzącego daną formę zajęć Treści programowe realizowane podczas zajęć Wykorzystanie funkcji wybranych programów pakietu MS Office do: - Tworzenia dokumentów tekstowych, - Tworzenia prezentacji multimedialnych, Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor Literatura podstawowa indywidualne projekty studenckie - prezentacje multimedialne, ćwiczenia praktyczne. Ocena końcowa będzie wyliczona jako średnia ocen cząstkowych następujących elementów: - indywidualny projekt studencki, - aktywność na zajęciach (realizacja ćwiczeń). Aktywność na zajęciach będzie oceniana na podstawie przyznawanych studentom punktów po każdych zajęciach. Punkty przeliczane będą na ocenę w następującej skali: 0-8 pkt. ocena ndst pkt. ocena dst pkt. ocena db pkt. ocena bdb. - Cieciura, M., Podstawy technologii informacyjnych z przykładami zastosowań. Warszawa: Kowalczyk, G., Word 2007 PL. Gliwice: Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora