S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Neurologia

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Neurologia Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy jednolite (2J) Forma studiów Stacjonarne (s ) Rok studiów 3 Semestr studiów 05 Liczba przypisanych punktów ECTS 1 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa y/ćwiczenia (15 godzin: 5h w; 10h ćw) Prof. dr hab. Przemysław Nowacki Dr n. med. Dorota Koziarska Dr n. med. Marta Masztalewicz Dr n. med. Monika Gołąb Janowska Dr n. med. Dariusz Kotlęga Język prowadzenia zajęć Polski, angielski Strona 1 z 5

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Celem nauczania jest: 1. zapoznanie studentów z techniką i interpretacją badania neurologicznego 2. przedstawienie współcześnie dostępnych badań dodatkowych, wykorzystywanych w diagnostyce neurologicznej 3. przyswojenie wiadomości na temat symptomatologii, przebiegu, leczenia i rokowania w wybranych schorzeniach ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego, przy czym szczególna uwaga poświęcana jest tym chorobom neurologicznym, które mogą stwarzać problemy w praktyce stomatologicznej. Wymagana jest wiedza z zakresu podstaw medycyny, zwłaszcza anatomii, fizjologii i patologii układu nerwowego. Student powinien znać także podstawy chorób wewnętrznych, neuroradiologii i farmakologii Student musi opanować badanie neurologiczne z umiejętnością jego interpretacji. Umiejętność pracy w zespole, rozmowy z chorym, jego rodziną. Student powinien nabyć też wiedzę, jak być wyrozumiałym, cierpliwym i wrażliwym na potrzeby cierpiącego człowieka z chorobą układu nerwowego Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu W01 W02 U01 U02 U03 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna neurologiczne skutki przewlekle zażywanych leków wie i rozumie, kiedy chorego należy skierować do szpitala potrafi interpretować wyniki badań laboratoryjnych potrafi zidentyfikować prawidłowe i patologiczne struktury i narządy w dodatkowych badaniach obrazowych (rtg, usg, ct) potrafi rozpoznać ryzyko zagrożenia życia SYMBOL (odniesienie do) EKK K_E.W06 K_E.W20 K_E.U04 K_E.U05 K_E.U08 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) Strona 2 z 5

3 Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... U04 U05 rozpoznaje objawy urazów mózgu i chorób naczyniowych mózgu, zespołów otępiennych i zaburzeń świadomości diagnozuje bóle głowy i twarzy oraz choroby neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej K_E.U10 K_E.U11 potrafi pracować w zespole, rozmawiać z K01 chorym i jego rodziną K_K03 podczas zajęć okazuje wyrozumiałość, cierpliwość i K02 wrażliwość na potrzeby cierpiącego człowieka z chorobą układu nerwowego K_K08 podczas zajęć Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych W01 W02 U01 U02 zna neurologiczne skutki przewlekle zażywanych leków wie i rozumie, kiedy chorego należy skierować do szpitala potrafi interpretować wyniki badań laboratoryjnych potrafi zidentyfikować prawidłowe i patologiczne struktury i narządy w dodatkowych badaniach obrazowych (rtg, usg, ct) U03 U04 U05 K01 potrafi rozpoznać ryzyko zagrożenia życia rozpoznaje objawy urazów mózgu i chorób naczyniowych mózgu, zespołów otępiennych i zaburzeń świadomości diagnozuje bóle głowy i twarzy oraz choroby neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej potrafi pracować w zespole, rozmawiać z chorym i jego rodziną K02 okazuje wyrozumiałość, cierpliwość i wrażliwość na potrzeby cierpiącego człowieka z chorobą układu nerwowego Treść modułu (przedmiotu) Symbol treści TK01 Opis treści Padaczka, krótkotrwałe i długotrwałe przyczyny utrat przytomności. Odniesienie do efektów dla modułu W01,02 U04 Strona 3 z 5

4 TK02 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 Neurologiczne następstwa przewlekłego stosowania leków i używek: najczęściej spotykane polekowe uszkodzenia układu nerwowego, neurologiczne następstwa uzależnienia od alkoholu i benzodwuazepin Symptomatologia kliniczna uszkodzeń nerwów czaszkowych istotna w praktyce stomatologicznej Choroby demielinizacyjne- stwardnienie rozsiane: aspekty kliniczne mogące stwarzać problemy w praktyce stomatologicznej Ćwiczenie Wprowadzenie do neurologii. Interpretacja najczęściej spotykanych odchyleń w stanie neurologicznym Ćwiczenie Choroby naczyniowe mózgu: definicja udaru mózgu, przyczyny udarów, postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w udarach, profilaktyka udarów. Krwawienia mózgowe: przyczyny, obraz kliniczny, postępowanie Badania pomocnicze w neurologii Bóle głowy i twarzy: samoistne bóle głowy - migrena, zwykły naczynioruchowy ból głowy, przyczyny objawowych bólów głowy, neuralgie, zespół Costena, nietypowy ból twarzy Zespoły otępienne: podejście praktyczne Schorzenia układu nerwowego mogące stwarzać problemy w praktyce stomatologicznej: Szyjne i lędźwiowe zespoły korzeniowe, choroba Parkinsona, stwardnienie zanikowe boczne, miastenia, urazy głowy i ich następstwa kliniczne U05 U05 U05 K01,02 U01,02,03,04 K01,02 U04,05 K01,02 U05 K01,02 Strona 4 z 5

5 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Kompendium neurologii R. Podemski, Via Medica, Gdańsk, Neurologia praktyczna A. Prusiński, PZWL, 2001r. 3. Clinical Neurology. Third Edition 2003, C.David Marsden & Timothy J. Flower Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 0 Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 1 Strona 5 z 5