S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Ergonomia/bezpieczeństwo pracy w stomatologii Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy II stopień/jednolite magisterskie (S2J) Stacjonarne (s) I Semestr studiów 02 Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa 2 Seminaria/ćwiczenia (30 godzin: 5 h sem; 25 h ćw.) Prof. dr hab. Mariusz Lipski Prof. dr hab. Mariusz Lipski: lipam@pum.edu.pl Dr Ewa Marek: lewewa@tlen.pl Lek. dent. Katarzyna Kot: katarzynakot84@tlen.pl Język prowadzenia zajęć polski, angielski Strona 1 z 5

2 Informacje szczegółowe Cele przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Przedmiot ten ma na celu przede wszystkim wypracowanie u studentów prawidłowej postawy podczas pracy, odpowiednich sposobów relaksu i ćwiczeń profilaktycznych zapobiegającym chorobom układu ruchu związanych z pracą lekarza dentysty. Zna w zarysie anatomię człowieka oraz w stopniu podstawowym opanował biologię, chemię i fizykę; zna narzędzia i materiały stomatologiczne oraz sprzęt Potrafi rozpoznać instrumentarium stomatologiczne nawyk samo; praca w grupie Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu W01 W02 W03 W04 W05 U01 U02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna etiologię aktualnie obowiązujących chorób zawodowych, w tym związanych z wykonywaniem zawodu lekarza-dentysty Zna zasady zapobiegania chorobom i umacniania zdrowia Zna ergonomiczne zasady prowadzenia zabiegów stomatologicznych i organizacji pracy w gabinecie stomatologicznym Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stomatologii Zna źródła stresu i możliwości ich eliminacji Potrafi zorganizować i prowadzić własny gabinet stomatologiczny Potrafi pracować w zespole i kierować zespołem w gabinecie stomatologicznym SYMBOL (odniesienie do) EKK K_G.W11 K_G.W13 K_G.W16 K_G.W17 K_G.W19 K_G.U15 K_G.U16 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) U03 Rozpoznaje czynniki szkodliwe i uciążliwe w miejscu pracy, zamieszkania i nauki K_G.U17 U04 Pracuje zgodnie z ergonomicznymi zasadami pracy K_G.U25 U05 Stosuje podczas pracy przepisy sanitarnoepidemiologiczne oraz dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy K_G.U26 K01 Wykazuje nawyk samo i uczenia się przez całe życie K_K01 K02 K03 Akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania prawne związane z wykonywaniem zawodu Potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i K_K02 K_K03 Strona 2 z 5

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... innych K04 Rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone mu dobro K_K07 całość Egzamin testowy Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych W01 W02 W03 W04 W05 U01 U02 U03 U04 U05 K01 K02 K03 K04 Zna etiologię aktualnie obowiązujących chorób zawodowych, w tym związanych z wykonywaniem zawodu lekarza-dentysty Zna zasady zapobiegania chorobom i umacniania zdrowia Zna ergonomiczne zasady prowadzenia zabiegów stomatologicznych i organizacji pracy w gabinecie stomatologicznym Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stomatologii Zna źródła stresu i możliwości ich eliminacji Potrafi zorganizować i prowadzić własny gabinet stomatologiczny Potrafi pracować w zespole i kierować zespołem w gabinecie stomatologicznym Rozpoznaje czynniki szkodliwe i uciążliwe w miejscu pracy, zamieszkania i nauki Pracuje zgodnie z ergonomicznymi zasadami pracy Stosuje podczas pracy przepisy sanitarno-epidemiologiczne oraz dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy Wykazuje nawyk samo i uczenia się przez całe życie Akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania prawne związane z wykonywaniem zawodu Potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych Rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone mu dobro x x x x x x Strona 3 z 5

4 Treść modułu (przedmiotu) Symbol treści TK01 TK02 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 TK08 TK09 TK10 TK11 TK12 TK13 TK14 TK15 Opis treści Niektóre pojęcia i definicje stosowane w ergonomii Specyfika pracy lekarza stomatologa w aspekcie ergonomii Wymogi stawiane lekarzowi podczas wykonywania zabiegu stomatologicznego Czynniki, które mogą obniżać efektywność pracy lekarza stomatologa Zagrożenia zdrowotne lekarzy stomatologów Schorzenia układu kostno-mięśniowego i nerwowego Uszkodzenia narządu wzroku Uszkodzenia narządu słuchu Zagrożenia drganiami mechanicznymi Pozostałe zagrożenia zdrowotne lekarzy stomatologów Bezpieczeństwo i higiena pracy w stomatologii Charakterystyka miejsca pracy lekarza stomatologa w aspekcie ergonomii Wyposażenie gabinetu stomatologicznego Oświetlenie gabinetu stomatologicznego Pozycje lekarza i pacjenta podczas wykonywania zabiegu stomatologicznego Pozycje lekarza podczas wykonywania zabiegu stomatologicznego Pozycja pacjenta podczas zabiegu stomatologicznego Podstawowe koncepcje wyposażenia gabinetu i ustawienia sprzętu do pracy zespołowej Piśmiennictwo i pomoce naukowe Koferdam zestaw, techniki zakładania Zasady i warunki pracy na 2 ręce tzw. Metoda solo, w pozycji leżącej pacjenta możliwości i ograniczenia Specyfika leczenia endodontycznego przy leżącym pacjencie Zasady ergonomii w aspekcie leczenia pacjentów w podeszłym wieku Zasady i warunki pracy na 4 ręce w pozycji leżącej pacjenta możliwości i ograniczenia Strefy pracy zespołu stomatologicznego Oznakowanie instrumentów Chwyty stosowane przez lekarza i asystentkę podczas trzymania instrumentów Przekazywanie instrumentów Język migowy Technika pracy na 6 rąk możliwości i ograniczenia Wpływ pracy w danej specjalności stomatologicznej na obciążenie układu ruchu Mikroskop zabiegowy i lupy stomatologiczne Odniesienie do efektów dla modułu W03 U02,04 W03 U02,04 W01,02,04,05 U03,05 W01,02,04 U05 W03,04 U01 W03 U04 K01,02,03,04 W03 U01 W03 U04 W03 U02,04 K01,02,03,04 W03 U02,04 W03 U02,04 K01,02,03,04 W03 U02,04 K01,02,03,04 W03 U02,04 W03 U04 W03 U02,04 1. Pellowska-Piontek M., Kochańska B.: Ergonomia w stomatologii - podstawy 2. Bladowski M.: Technika pracy na cztery ręce w stomatologii ogólnej 3. Jańczuk Z., Bladowski M.: Zasady pracy przy pacjencie leżącym Strona 4 z 5

5 4. Knychalska-Karwan Z.: Zagrożenia zdrowotne lekarzy stomatologów 5. Valachi B.: Practice Dentistry Pain-Free: Evidence-based Ergonomic Strategies to Prevent Pain and Extend Your Career 6. Ladley Finkbeiner B. : Four-Handed Dentistry: A Handbook of Clinical Application and Ergonomic Concepts Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury Przygotowanie do kolokwium praktycznego i teoretycznego 0 0 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu/przygotowanie prezentacji multimedialnej 60 5 Przygotowanie do egzaminu praktycznego i teoretycznego Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 135 Punkty ECTS za moduł 2 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne Strona 5 z 5