Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 21 lipca 2016r.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 21 lipca 2016r."

Transkrypt

1 Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych Warszawa, 21 lipca 2016r.

2 Nowa rola rankingów Jak mierzyć uczelnie? EKATERINBURG, February 11, 2016

3 Nowa rola rankingów Nowe rankingi co roku GLOBAL RANKING REGIONAL RANKINGS NATIONAL RANKINGS

4 Fast growing family New rankings every year Source: ICG

5 Nowa rola rankingów Co roku trzy nowe rankingi narodowe 15 lat 45 rankingów narodowych

6 Nowa rola rankingów Co roku trzy nowe rankingi narodowe 15 lat 45 rankingów narodowych

7 Ranking z certyfikatem

8 Rankingi z certyfikatem jakości IREG Ranking Audit PERSPEKTYWY UNIVERSITY RANKINGS CHE UNIVERSITY RANKING QS WORLD UNIVERSITY RANKINGS RAEX UNIVERSITY RANKING

9 Jak robimy ranking 1. Przejrzystość metodologii rankingu 2. Uspołecznienie procesu nadzoru nad prawidłowością przygotowania rankingu 3. Stabilna ewolucja metodologii rankingu 4. Odzwierciadlenie różnych misji uczelni 5. Szeroka publikacja wyników rankingu 6. Pozyskanie wiarygodnych partnerów rankingu 7. Konsultacje, konsultacje, konsultacje

10 Kapituła Rankingu 2016 Prof. dr hab. Michał Kleiber prezes PAN, przewodniczący Kapituły Rankingu Prof. dr hab. Marek Safjan sędzia Trybunału Europejskiego w Luksemburgu, b. prezes Trybunału Konstytucyjnego RP, honorowy przewodniczący Kapituły Prof. dr hab. inż. Bogusław Smólski b. dyrektor NCBiR, b. rektor WAT Prof. dr hab. Marek Rocki senator RP, b. przewodniczący PKA, b. rektor SGH Prof. dr hab. Franciszek Ziejka b. rektor UJ Prof. dr hab. Tadeusz Tołłoczko b. rektor Akademii Medycznej w Warszawie Dr Alicja Adamczak prezes Urzędu Patentowego RP Włodzimierz Kiciński Kurator Banków BPS S.A., b. prezes Nordea Bank Polska Waldemar Siwiński prezes Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, b. prezes PAP

11 Kapituła Rankingu 2016

12 Kapituła Rankingu 2016

13 Ewolucja Rankingu Szkół Wyższych Ranking Szkół Wyższych Perspektyw 2016 składa się z czterech rankingów: 1. Ranking Uczelni Akademickich 2. Ranking Uczelni Niepublicznych Magisterskich 3. Ranking Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych 4. Ranking Kierunków Studiów

14 Sztuka ewolucji The only constance is change Heraclitus

15 Ewolucja Rankingu Perspektyw 24% 100% 75% 50% 25% ACADEMIC POTENTIAL 9% 15% 15% 0% 26% Pierwsze pięć lat 11%

16 Ewolucja Rankingu Perspektyw 24% 100% 75% 50% 25% ACADEMIC POTENTIAL 9% 15% 15% 0% 26% Plus INTERNATIONALIZATION 11%

17 Ewolucja Rankingu Perspektyw 24% 100% 75% 50% 25% ACADEMIC POTENTIAL 9% 15% 15% 0% 26% Plus INNOVATION 11%

18 Ewolucja Rankingu Perspektyw 24% 100% 75% 50% 25% ACADEMIC POTENTIAL 9% 15% 15% 0% 26% Plus ACADEMIC POTENTIAL 11%

19 Ewolucja Rankingu Perspektyw 24% 100% 75% 50% 25% ACADEMIC POTENTIAL 9% 15% 15% 0% 26% %

20 Zmiany w metodologii Rankingu 2016 Rynek edukacyjny, w szczególności obszar szkolnictwa wyższego, podlega ciągłym zmianom, wymuszanym np. przez sytuację demograficzną. Wymusza to na Kapitule działania, które nadążałyby, a w niektórych przypadkach wyprzedzały edukacyjne i cywilizacyjne trendy. Jedną z zalet dobrego rankingu jest porównywalność jego wyników w kolejnych latach, więc zmiany zachodzące w metodologii nie powinny radykalne, lecz rozłożone w czasie. Ranking jest transparentny: wyczerpujący opis metodologii, publikacja wyników cząstkowych, wskazywanie wprowadzanych zmian.

21 Zmiany w Rankingu 2016 Rezygnacja w grupie Warunki Kształcenia z kryteriów dotyczących zasobów bibliotecznych (3%): zbiory drukowane (1%), zbiory elektroniczne (1%), warunki korzystania z biblioteki (1%) Obniżenie wagi grupy Warunki Kształcenia do 9% Uzasadnienie: prawie wszystkie uczelnie posiadają znakomite zasoby elektroniczne i tradycyjne. Studenci częściej korzystają z tych pierwszych. Dzięki dostępowi do internetu student może w dowolnym miejscu korzystać z zasobów bibliotecznych, niekoniecznie w murach uczelni.

22 Zmiany w Rankingu 2016 Korekta w grupie kryteriów Prestiż: przeniesienie z grupy Warunki Kształcenia 3 pkt % pozostałych po likwidacji kryteriów związanych z zasobami bibliotecznymi dodanie po 1 pkt % do kryteriów ocena przez kadrę akademicką (do 12%), preferencje pracodawców (do 12%) i uznanie międzynarodowe (do 3%) Po korektach waga całej grupy 27% (zwiększenie o 3 pkt %) Uzasadnienie: bo ubiegłorocznej zmianie sposobów przeprowadzanie badań większe zobiektywizowanie wyników w odniesieniu do mniejszych (regionalnych) uczelni.

23 Zmiany w Rankingu 2016 Korekta w grupie kryteriów Efektywność Naukowa: rezygnacja z kryterium udział uczelnie w 7 Programie Ramowym UE (2%) podniesienie wagi kryterium efektywność pozyskiwania zewnętrznych środków na badania i rozwój do 5% (zwiększenie o 1 pkt %) po korektach waga całej grupy 25% (zmniejszenie o 1 pkt %) Uzasadnienie: 7PR został zakończony i rozliczony przez jednostki uczestniczące w nim.

24 Korekty w Rankingu Uczelni Niepublicznych 2016 Podobnie jak w przypadku uczelni akademickich, w grupie Warunki Kształcenia, rezygnacja z kryteriów dotyczących zasobów bibliotecznych (6%): Aby nie zmieniać wagi całej grupy (20%) punkty procentowe zostały przeniesione do kryterium dostępność dla studentów kadr wysokokwalifikowanych (zwiększenie do 9%) i akredytacje (zwiększenie do 5%)

25 Zmiany w grupie kryteriów Warunki Kształcenia: Zmiany w Rankingu PWSZ 2016 rezygnacja z kryteriów dotyczących zasobów bibliotecznych (9%) zmniejszenie o 1 pkt % kryteriów własna baza dydaktyczna (zmniejszenie do 5%) i powierzchnia na studenta (zmniejszenie do 5%) zwiększenie o 1 pkt % kryterium dostępność dla studentów kadr wysokokwalifikowanych (zwiększenie do 10%) zmniejszenie wagi całej grupy do 20% (o 10 pkt %)

26 Zmiany w grupie kryteriów Siła Naukowa: wprowadzenie 3 nowych kryteriów związanych z bibliometrią (5%): publikacje (3%), cytowania (2%) oraz h-index (1%) punkty % przeniesione ze zlikwidowanych kryteriów dotyczących zasobów bibliotecznych zwiększenie wagi całej grupy do 35% (o 5 pkt %) Zmiany w Rankingu PWSZ 2016 Uzasadnienie: zmiany są efektem spotkania z rektorami PWSZ

27 Korekty w grupie kryteriów Umiędzynarodowienie: zmniejszenie o 1 pkt % wagi kryterium umowy międzynarodowe (do 1%) dodanie 2 pkt % do kryterium studenci cudzoziemcy (5%) dodanie po 1 pkt % do kryteriów nauczyciele akademiccy z zagranicy (3%) i wielokulturowość środowiska akademickiego (3%) zwiększenie wagi całej grupy do 15% (o 5 pkt %) Zmiany w Rankingu PWSZ 2016

28 Kryteria Rankingu Uczelni Akademickich Prestiż 27% Preferencje pracodawców (12%) Ocena przez kadrę akademicką (12%) Uznanie międzynarodowe (3%) Innowacyjność 9% Patenty, prawa ochronne (4%) Pozyskane środki z UE (2%) Sprzedane licencje (2%) Firmy spin-off i spin-out (1%)

29 Kryteria Rankingu Uczelni Akademickich Potencjał naukowy 15% Ocena parametryczna (8%) Uprawnienia habilitacyjne (2%) Uprawnienia doktorskie (2%) Nasycenie kadry osobami o najwyższych kwalifikacjach (3%). Efektywność naukowa 25% Rozwój kadry własnej (6%) Nadane stopnie naukowe (5%) Efektywność pozyskiwania zewn. środków finansowych na badania (5%) Publikacje (2%) Cytowania (3%) H-index (3%) Studia doktoranckie (1%)

30 Kryteria Rankingu Uczelni Akademickich Warunki kształcenia 9% Dostępność dla studentów kadr wysokokwalifikowanych (5%) Akredytacje (4%) Umiędzynarodowienie 15% Programy studiów w językach obcych - (4%) Studiujący w językach obcych (4%) Studenci cudzoziemcy (3%) Nauczyciele akademiccy z zagranicy (1%) Wymiana studencka (wyjazdy) (1%) Wymiana studencka (przyjazdy) (1%) Wielokulturowość środowiska studenckiego (1%)

31 Finał Rankingu 8 czerwca 2016 Rektorzy najlepszych uczelni akademickich

32 ACADEMIC POTENTIAL

33 Ranking Uczelni Akademickich 2016C miejsca 1-50

34 Ranking Uczelni Akademickich 2016 miejsca 1-30

35 ACADEMIC POTENTIAL

36 ACADEMIC POTENTIAL

37 ACADEMIC POTENTIAL

38 ACADEMIC POTENTIAL

39 ACADEMIC POTENTIAL

40 ACADEMIC POTENTIAL

41 ACADEMIC POTENTIAL

42 Finał Rankingu 8 czerwca 2016 Rektorzy najlepszych uczelni niepublicznych

43 ACADEMIC POTENTIAL

44 Ranking Uczelni Niepublicznych 2016 miejsca 1-50 ACADEMIC POTENTIAL

45 Ranking Uczelni Niepublicznych 2016 miejsca 1-30 ACADEMIC POTENTIAL

46 Finał Rankingu 8 czerwca 2016 Rektorzy najlepszych PWSZ

47 ACADEMIC POTENTIAL

48 Finał Rankingu 8 czerwca 2016 Ranking Kierunków - Dziekani najlepszych wydziałów

49

50 Zamiast podsumowania Albert Einstein: Not everything that can be counted counts, and not everything that counts can be counted.

51 Dziękuję za uwagę! Waldemar Siwiński Prezes Zarządu

Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 11 lipca 2017r.

Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 11 lipca 2017r. Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych Warszawa, 11 lipca 2017r. Jak robimy Ranking 1. Przejrzystość metodologii rankingu 2. Uspołecznienie procesu nadzoru nad prawidłowością przygotowania rankingu 3. Stabilna

Bardziej szczegółowo

Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 22 lipca 2015r.

Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 22 lipca 2015r. Zmiany w Rankingu Szkół Wyższych Warszawa, 22 lipca 2015r. Jak robimy Ranking 1. Przejrzystość metodologii rankingu 2. Uspołecznienie procesu nadzoru nad prawidłowością przygotowania rankingu 3. Ewolucja

Bardziej szczegółowo

Ranking został oparty na 32 szczegółowych kryteriach, tworzących pięć grup kryteriów, uwzględnianych w różnych rankingach z różną wagą.

Ranking został oparty na 32 szczegółowych kryteriach, tworzących pięć grup kryteriów, uwzględnianych w różnych rankingach z różną wagą. Uniwersytet Warszawski przed Uniwersytetem Jagiellońskim w Rankingu Szkół Wyższych 2011 Perspektyw i Rzeczpospolitej W dwunastej edycji Rankingu Szkół Wyższych 2011 przygotowanej przez miesięcznik edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Zmiany w Rankingu Kierunków Studiów. Warszawa, 11 lipca 2017r.

Zmiany w Rankingu Kierunków Studiów. Warszawa, 11 lipca 2017r. Zmiany w Rankingu Kierunków Studiów Warszawa, 11 lipca 2017r. Metodologia 2016 Rankingowane wydziały publicznych i niepublicznych uczelni akademickich (ponad 650 wydziałów) 47 kierunków lub grup kierunków

Bardziej szczegółowo

Seminarium Rankingowe. Sesja I. Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność

Seminarium Rankingowe. Sesja I. Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność Seminarium Rankingowe Sesja I Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność Jak czytać Ranking? 100 punktów oznacza najlepszy wynik w ramach danego kryterium Wyniki pozostałych uczelni

Bardziej szczegółowo

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna Potencjał naukowy 6,0% 2,0% 2,0% 3,0% 2,0% 1 Uniwersytet Warszawski 100,0 94,29 81,40 21,26 77,43 100,0 2 Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 96,83 100,0 58,33 100,0 66,18 25,00 3 Uniwersytet Jagielloński

Bardziej szczegółowo

Finansowanie uczelni a konkurencyjność szkolnictwa wyższego Seminarium eksperckie Kancelarii Prezydenta RP

Finansowanie uczelni a konkurencyjność szkolnictwa wyższego Seminarium eksperckie Kancelarii Prezydenta RP Finansowanie uczelni a konkurencyjność szkolnictwa wyższego Seminarium eksperckie Kancelarii Prezydenta RP 11 lipca 2013 r. Pałac Prezydencki Opracowanie: Biuro Projektów Programowych KPRP Nadchodzi kryzys

Bardziej szczegółowo

Krakowskie uczelnie w rankingach

Krakowskie uczelnie w rankingach Krakowskie uczelnie w rankingach Kraków, 29 października 2014 r. Barbara Jezierska, Zbigniew Kąkol Ocena parametryczna jednostek naukowych MNiSW Uczelnia A+ A B C UJ 6 7 2 - UPJPII - 2 3 - KA - - 6 - AGH

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015 PUBLICZNE UCZELNIE AKADEMICKIE Ankieta 2015 Termin nadsyłania ankiet do 25 lutego 2015 r. Dane Uczelni 1. Nazwa Uczelni 2. Adres...... 3. Filie, wydziały zamiejscowe...... I.

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016 PUBLICZNE UCZELNIE AKADEMICKIE Ankieta 2016 Dane Uczelni Termin nadsyłania ankiet do 4 marca 2016 r. 1. Nazwa Uczelni... 2. Adres 3. Filie, wydziały zamiejscowe...............

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015 NIEPUBLICZNE UCZELNIE AKADEMICKIE Ankieta 2015 Termin nadsyłania ankiet do 25 lutego 2015 r. Dane Uczelni 1. Nazwa Uczelni 2. Adres...... 3. Filie, wydziały zamiejscowe......

Bardziej szczegółowo

WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA

WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM dr Alicja Adamczak Prezes Urzędu Patentowego RP posiedzenie Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich Łódź, 21-23 maja 2015 r. WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA

Bardziej szczegółowo

Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia

Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia Plan prezentacji 1. Program Umiędzynarodowienia Szkolnictwa Wyższego (Program MNiSW) 2. Wyniki rankingu Perspektyw 3. Studenci zagraniczni

Bardziej szczegółowo

Ogólne zasady przygotowywania rankingów szkół wyższych

Ogólne zasady przygotowywania rankingów szkół wyższych Ogólne zasady przygotowywania rankingów szkół wyższych Waldemar Siwiński Prezes Zarządu Fundacja Edukacyjna Perspektywy Vice President IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence 1. Czym są rankingi?

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2014

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2014 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2014 PUBLICZNE UCZELNIE AKADEMICKIE Ankieta 2014 Dane Uczelni Termin nadsyłania ankiet do 28 lutego 2014 r. 1. Nazwa Uczelni 2. Adres...... 3. Filie, wydziały zamiejscowe...... I.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 62/2017 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ NR

UCHWAŁA NR 62/2017 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ NR UCHWAŁA NR 62/2017 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ NR z dnia 25 maja 2017r w sprawie: zasad podziału dotacji budżetowej oraz rozliczeń finansowych dotyczących budżetu Uczelni na 2017r Senat Politechniki

Bardziej szczegółowo

Maciej Madziński Dyrektor Operacyjny Akademia Leona Koźmińskiego PROF. WITOLD T. BIELECKI REKTOR ALK

Maciej Madziński Dyrektor Operacyjny Akademia Leona Koźmińskiego PROF. WITOLD T. BIELECKI REKTOR ALK Maciej Madziński Dyrektor Operacyjny Akademia Leona Koźmińskiego PROF. WITOLD T. BIELECKI REKTOR ALK Diagnoza - stan w punkcie wyjścia Prof. Witold T. Bielecki Rektor Akademii Leona Koźmińskiego Współzałożyciel

Bardziej szczegółowo

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego DOFINANSOWANIE NA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNĄ JEDNOSTEK NAUKI Priorytety MNiSW w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój stanowią: Podniesienie

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 35/2016 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ. z dnia 19 maja 2016r w sprawie: zasad podziału dotacji budżetowej oraz rozliczeń finansowych

UCHWAŁA NR 35/2016 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ. z dnia 19 maja 2016r w sprawie: zasad podziału dotacji budżetowej oraz rozliczeń finansowych UCHWAŁA NR 35/2016 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ z dnia 19 maja 2016r w sprawie: zasad podziału dotacji budżetowej oraz rozliczeń finansowych dotyczących budżetu Uczelni na 2016r Senat Politechniki

Bardziej szczegółowo

Ranking Kierunków Studiów uwagi praktyczne. Warszawa, 21 lipca 2016r.

Ranking Kierunków Studiów uwagi praktyczne. Warszawa, 21 lipca 2016r. Ranking Kierunków Studiów uwagi praktyczne Warszawa, 21 lipca 2016r. Metodologia 2016 Rankingowane wydziały 103 uczelni akademickich - publicznych i niepublicznych (ponad 650 wydziałów) 47 kierunków lub

Bardziej szczegółowo

ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM

ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM Załącznik Nr 9 ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM 1. 1. Okresowa ocena pracy nauczyciela akademickiego obejmuje ocenę wykonywania obowiązków

Bardziej szczegółowo

Zasady wyłaniania najlepszych absolwentów Akademii Ignatianum w Krakowie

Zasady wyłaniania najlepszych absolwentów Akademii Ignatianum w Krakowie Zasady wyłaniania najlepszych absolwentów Akademii Ignatianum w Krakowie, stanowiące Załącznik do Zarządzenia nr 16/2017/2018 Rektora Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 24 listopada 2017 r. Zasady wyłaniania

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2015 PAŃSTWOWE WYŻSZE SZKOŁY ZAWODOWE Ankieta 2015 Termin nadsyłania ankiet do 25 lutego 2015 r. Dane Uczelni 1. Nazwa Uczelni 2. Adres...... 3. Filie, wydziały zamiejscowe......

Bardziej szczegółowo

Zasady badania opinii pracodawców w Rankingu 2015. metodologia badania

Zasady badania opinii pracodawców w Rankingu 2015. metodologia badania Zasady badania opinii pracodawców w Rankingu 2015 metodologia badania Warszawa, lipiec 2015 Historia badania Ranking Szkół Wyższych przygotowywany jest corocznie od trzynastu lat przez miesięcznik Perspektywy

Bardziej szczegółowo

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały. UCHWAŁA NR 5 / 2017 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 11 stycznia 2017 r. w sprawie przyjęcia strategii Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Działając na podstawie art. 62 ust.

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020 STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020 I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Cel strategiczny 1 - Opracowanie i realizacja

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r. Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r. w sprawie: kompetencji prorektorów Politechniki Gdańskiej w kadencji 2016-2020. Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 6 ustawy Prawo

Bardziej szczegółowo

1. Liczba studentów PWSZ Rok akademicki stacjonarne niestacjonarne stacjonarne niestacjonarne 2016/ /2016

1. Liczba studentów PWSZ Rok akademicki stacjonarne niestacjonarne stacjonarne niestacjonarne 2016/ /2016 Ankieta o Państwowych Wyższych Szkołach Zawodowych Szanowni Państwo, uprzejmie prosimy o wypełnienie ankiety, której wyniki będą prezentowane zespołowi przygotowującym Ustawę 2.0. Ankieta jest anonimowa

Bardziej szczegółowo

Czas umiędzynarodowienia. Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy

Czas umiędzynarodowienia. Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy Czas umiędzynarodowienia Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy Tak się zaczęło Zgromadzenie Plenarne KRASP, Łódź, 23 maja 2005 Tak się zaczęło Uchwała Zgromadzenia Plenarnego KRASP, 23 maja

Bardziej szczegółowo

Kryteria kwalifikacyjne przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku

Kryteria kwalifikacyjne przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku Kryteria kwalifikacyjne przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku Postanowienia ogólne: 1. Fundusz nagród na Nagrody Rektora, tworzony jest zgodnie z art.

Bardziej szczegółowo

WDROŻENIE SYSTEMU ZARZĄDZANIA FINANSAMI UCZELNI OPARTEGO NA DECENTRALIZACJI ŚRODKÓW FINANSOWYCH

WDROŻENIE SYSTEMU ZARZĄDZANIA FINANSAMI UCZELNI OPARTEGO NA DECENTRALIZACJI ŚRODKÓW FINANSOWYCH WDROŻENIE SYSTEMU ZARZĄDZANIA FINANSAMI UCZELNI OPARTEGO NA DECENTRALIZACJI ŚRODKÓW FINANSOWYCH PLAN PREZENTACJI 1. Definicja decentralizacji finansów Uczelni 2. Uwarunkowania i cele zmiany systemu zarządzania

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2014

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2014 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2014 NIEPUBLICZNE UCZELNIE MAGISTERSKIE Ankieta 2014 Termin nadsyłania ankiet do 28 lutego 2014 r. Dane Uczelni 1. Nazwa Uczelni... 2. Adres... 3. Filie, wydziały zamiejscowe......

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Program Operacyjny Kapitał Ludzki 4 marca 2009 Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka Program Operacyjny Kapitał Ludzki Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Zastępca Dyrektora Departament Wdrożeń i Innowacji Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. zmieniająca Uchwałę nr 792 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 marca 2009 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie w

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 28/2013 Rektora Uczelni Łazarskiego z dnia 12 grudnia 2013 r. określające procedurę oceny własnej Studium Języków Obcych

Zarządzenie nr 28/2013 Rektora Uczelni Łazarskiego z dnia 12 grudnia 2013 r. określające procedurę oceny własnej Studium Języków Obcych Zarządzenie nr 28/2013 Rektora Uczelni Łazarskiego z dnia 12 grudnia 2013 r. określające procedurę oceny własnej Studium Języków Obcych ziałając na podstawie 40 oraz 41 ust. 1 Statutu Uczelni Łazarskiego

Bardziej szczegółowo

Politechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój

Politechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój Politechnika Śląska 2016-2020 Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój Prof. dr hab. inż. Arkadiusz Mężyk Priorytety Ludzie Przyjazna atmosfera Rozwój i prestiż Transfer technologii

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016 NIEPUBLICZNE UCZELNIE AKADEMICKIE Ankieta 2016 Dane Uczelni Termin nadsyłania ankiet do 4 marca 2016 r. 1. Nazwa Uczelni... 2. Adres 3. Filie, wydziały zamiejscowe...............

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE PIELĘGNIAR ĘGNIAREK CO DALEJ? Luty 2008 rok

KSZTAŁCENIE PIELĘGNIAR ĘGNIAREK CO DALEJ? Luty 2008 rok KSZTAŁCENIE PIELĘGNIAR ĘGNIAREK CO DALEJ? Luty 2008 rok 1 HISTORIA Kształcenie pielęgniarek w systemie szkolnictwa średniego 5-letnie licea pielęgniarskie (ostatni nabór w roku 1991), 2 letnie szkoły policealne/pomaturalne

Bardziej szczegółowo

Strategiczne kierunki rozwoju Wydziału Mechanicznego AMG

Strategiczne kierunki rozwoju Wydziału Mechanicznego AMG STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU MECHANICZNEGO AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI Misją Wydziału Mechanicznego Akademii Morskiej w Gdyni jest kształcenie studentów na najwyższym poziomie tworząc kadry pracownicze zdolne

Bardziej szczegółowo

KARTA SAMOOCENY JEDNOSTKI

KARTA SAMOOCENY JEDNOSTKI Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 51 Rektora Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2013 r. w roku akademickim... KARTA SAMOOCENY JEDNOSTKI Jednostka... 1. Czy jednostka posiada strategię rozwoju

Bardziej szczegółowo

Rola PO Kapitał Ludzki w budowaniu kadr dla nowoczesnej gospodarki

Rola PO Kapitał Ludzki w budowaniu kadr dla nowoczesnej gospodarki Rola PO Kapitał Ludzki w budowaniu kadr dla nowoczesnej gospodarki Agnieszka Gryzik dyrektor Departamentu Wdrożeń i Innowacji PO Kapitał Ludzki - Szkolnictwo wyższe i nauka Wzmocnienie potencjału dydaktycznego

Bardziej szczegółowo

Internationalisation Stars. Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych

Internationalisation Stars. Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych Internationalisation Stars Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych Kapituła Proponowany skład Kapituły nagrody Gwiazdy Internacjonalizacji: Przedstawiciel KRASP Przedstawiciel MNiSW

Bardziej szczegółowo

Czy uczelnie są w punkcie zwrotnym?

Czy uczelnie są w punkcie zwrotnym? Czy uczelnie są w punkcie zwrotnym? Tadeusz Pomianek Finansowanie i partnerstwo publicznoprywatne w systemie szkolnictwa wyższego Rzeszów, 20 kwietnia 2012 roku Liczba studentów w uczelniach publicznych

Bardziej szczegółowo

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Szkolnictwo Wyższe i Nauka Szkolnictwo Wyższe i Nauka Priorytet IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 2013 Departament Wdrożeń i Innowacji Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IV PO

Bardziej szczegółowo

Wsparcie przedsiębiorców i szkolnictwa wyższego z Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej

Wsparcie przedsiębiorców i szkolnictwa wyższego z Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej Wsparcie przedsiębiorców i szkolnictwa wyższego z Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej 2014-2020 18 stycznia 2016, Zielona Góra Racjonalne wykorzystanie EFS 2014-2020 2014-2020

Bardziej szczegółowo

30 - IX R o k a k a d e m i c k i 1 - X. Ocena bieżącej i nowej oferty edukacyjnej wydziału

30 - IX R o k a k a d e m i c k i 1 - X. Ocena bieżącej i nowej oferty edukacyjnej wydziału 30 - IX R o k a k a d e m i c k i 1 - X Interesariusze zewnętrzni Monitorowanie wymogów kwalifikacyjnych Planowanie polityki kadrowej P1 P6 Ocena bieżącej i nowej oferty edukacyjnej wydziału Ocena informacji

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ... WZÓR RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA Nazwa szkoły wyższej:. Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek.. Nazwa ocenianego kierunku ze wskazaniem: profilu kształcenia: poziomu kształcenia:..

Bardziej szczegółowo

Raport Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia (WKZJK) za rok akademicki ----/---- w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie.

Raport Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia (WKZJK) za rok akademicki ----/---- w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. Załącznik nr 1 do zarządzenia Rektora nr 22 z 25.05.2015 Raport Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia (WKZJK) za rok akademicki ----/---- w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie.

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych

Studia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych Seminarium Bolońskie Zadania uczelni wynikające z aktualnych uregulowań prawnych dotyczących Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego i systemów zapewniania jakości Akademia im. Jana Długosza

Bardziej szczegółowo

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016

RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016 RANKING SZKÓŁ WYŻSZYCH 2016 NIEPUBLICZNE UCZELNIE MAGISTERSKIE Ankieta 2016 Dane Uczelni Termin nadsyłania ankiet do 4 marca 2016 r. 1. Nazwa Uczelni... 2. Adres...... 3. Filie, wydziały zamiejscowe.........

Bardziej szczegółowo

PROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ

PROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ PROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Diagnoza stan w punkcie wyjścia Brak elastyczności funkcjonowania i reagowania na zmiany w otoczeniu nowa struktura organizacyjna centrum minimalizacja

Bardziej szczegółowo

Metodologia Rankingu Kierunków Studiów. Warszawa, 22 lipca 2015r.

Metodologia Rankingu Kierunków Studiów. Warszawa, 22 lipca 2015r. Metodologia Rankingu Kierunków Studiów Warszawa, 22 lipca 2015r. Ranking Kierunków Studiów Ranking w grupach Kierunków Studiów był publikowany w latach 2000-2003, a następnie wznowiony w 2010 roku. Jest

Bardziej szczegółowo

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Preambuła. 1 Podstawa prawna Załącznik do Zarządzenia nr 28/2009 Rektora WSP TWP w Warszawie Preambuła Jednym z głównych warunków właściwej realizacji zadań i wypełniania Misji oraz realizacji strategii Uczelni jest istnienie Wewnętrznego

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, listopad 2012 Wprowadzenie Strategia Wydziału Matematyki Stosowanej na lata 2012-2020 została opracowana na podstawie

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata Strategia Rozwoju Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego na lata 2017-2020 Bydgoszcz 2017 - 2 - Cele strategiczne i operacyjne rozwoju Wydziału Cel strategiczny 1 Wysoka

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 5/2012/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 lutego 2012 r.

Uchwała Nr 5/2012/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 lutego 2012 r. Uchwała Nr 5/2012/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 lutego 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad pobierania opłat za świadczone usługi edukacyjne oraz trybu i warunków zwalniania z tych opłat

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5 Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych Fundusze strukturalne www.projekty.us.edu.pl Narodowe Centrum Badań i Rozwoju przeznacza 1 mld zł na realizację programu

Bardziej szczegółowo

KARTA PROCEDURY Procedura przygotowywania i zatwierdzania oferty programowej studiów wyższych Oferta

KARTA PROCEDURY Procedura przygotowywania i zatwierdzania oferty programowej studiów wyższych Oferta Rodzaj dokumentu: Tytuł: Dotyczy procesu: KARTA PROCEDURY Procedura przygotowywania i zatwierdzania oferty programowej studiów wyższych Oferta Numer: II-O-1 Wersja: 1 Liczba stron: 8 Opracował: Zatwierdził:

Bardziej szczegółowo

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ KRAKÓW, 24 LUTEGO 2014 ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529

Bardziej szczegółowo

STUDIA DOKTORANCKIE W

STUDIA DOKTORANCKIE W STUDIA DOKTORANCKIE W ŚWIETLE PRZEPISÓW USTAWY PRAWO O SZKOLNICTWIE WYŻSZYM POTRZEBA DALSZYCH REFORM mgr Marcin Dokowicz Wiceprzewodniczący Krajowej Reprezentacji Doktorantów marcin.dokowicz@krd.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 62/2014/2015 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 15 lipca 2015 r.

Zarządzenie Nr 62/2014/2015 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 15 lipca 2015 r. Zarządzenie Nr 62/2014/2015 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 15 lipca 2015 r. w sprawie: odpłatności na ch stacjonarnych i niestacjonarnych oraz innych opłat

Bardziej szczegółowo

I. Postępy w pracy naukowej i przygotowaniu rozprawy doktorskiej

I. Postępy w pracy naukowej i przygotowaniu rozprawy doktorskiej Kryteria oceny uczestników Studiów Doktoranckich na Wydziale Farmaceutycznym będące podstawą do tworzenia listy rankingowej przy przyznawaniu stypendium dla najlepszych doktorantów w roku akademickim 2016/2017

Bardziej szczegółowo

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO UCHWAŁA NR 43/IV/2013 SENATU WOJSKOWEJ AKADEMII TECHNICZNEJ im. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO z dnia 27 marca 2013 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zasad

Bardziej szczegółowo

POLSKA KOMISJA AKREDYTACYJNA. Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz strategią uczelni

POLSKA KOMISJA AKREDYTACYJNA. Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz strategią uczelni Projekt szczegółowych kryteriów oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami Profil ogólnoakademicki Profil praktyczny Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KIEROWNIKA JEDNOSTKI Z OCENY REALIZACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ZA ROK AKADEMICKI./

SPRAWOZDANIE KIEROWNIKA JEDNOSTKI Z OCENY REALIZACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ZA ROK AKADEMICKI./ WYDZIAŁ............ SPRAWOZDANIE KIEROWNIKA JEDNOSTKI Z OCENY REALIZACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ZA ROK AKADEMICKI./ Warszawa.. Sprawozdanie zostało przedstawione Samorządowi Studentów Wydziału...........

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ KADENCJA BILANS ZAMKNIĘCIA -

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ KADENCJA BILANS ZAMKNIĘCIA - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ KADENCJA 2012 2016 - BILANS ZAMKNIĘCIA - Prof. dr hab. inż. arch. Zbigniew J. Kamiński - dziekan Gliwice, 07. lipca 2016 r. WYDZIAŁ ARCHITEKTURY PŚ 2012 Studenci

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie określenia zakresu obowiązków władz Uczelni.

Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie określenia zakresu obowiązków władz Uczelni. Załącznik do zarządzenia nr 125 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 30 listopada 2016 r. Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r. UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE REKTOR R-0161-I-32/08 Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r. w sprawie Wewnętrznego

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami

Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami Profil ogólnoakademicki Profil praktyczny 1.1. Koncepcja kształcenia Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach

REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach 1 1. Na podstawie art. 155 ust. l w zw. z ust. 4 i 6 Ustawy z dnia 27 lipca

Bardziej szczegółowo

3 Wykaz dokumentów do wniosku

3 Wykaz dokumentów do wniosku Procedura składania wniosku o nadanie uprawnienia do prowadzenia studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia w Akademii Pomorskiej w Słupsku 1 Przepisy ogólne Warunki, jakie musi spełniać

Bardziej szczegółowo

Zygmunt Lalak Zrównoważony Rozwój i Doskonałość Naukowa Program wyborczy Wybory Dziekana WF UW

Zygmunt Lalak Zrównoważony Rozwój i Doskonałość Naukowa Program wyborczy Wybory Dziekana WF UW Zygmunt Lalak Zrównoważony Rozwój i Doskonałość Naukowa Program wyborczy Wybory Dziekana WF UW 2016-2020 Zygmunt Lalak ur. 1961 w Łowiczu zainteresowania naukowe: fizyka oddziaływań fundamentalnych i kosmologia

Bardziej szczegółowo

Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego. Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01.

Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego. Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01. Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01.2015 Definicja umiędzynarodowienia uczelni Umiędzynarodowienie

Bardziej szczegółowo

Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. ANKIETA okresowej oceny nauczyciela akademickiego

Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. ANKIETA okresowej oceny nauczyciela akademickiego Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku ANKIETA okresowej oceny nauczyciela akademickiego za okres od.. do (dd.mm.rrrr) (dd.mm.rrrr) Część A (wypełnia nauczyciel akademicki) I. Dane osobowe

Bardziej szczegółowo

Odbiurokratyzowanie nauki i szkolnictwa wyższego: Rekomendacje Zespołu RGNiSW ds. odbiurokratyzowania procesu kształcenia i oceny jego jakości

Odbiurokratyzowanie nauki i szkolnictwa wyższego: Rekomendacje Zespołu RGNiSW ds. odbiurokratyzowania procesu kształcenia i oceny jego jakości Odbiurokratyzowanie nauki i szkolnictwa wyższego: Rekomendacje Zespołu RGNiSW ds. odbiurokratyzowania procesu kształcenia i oceny jego jakości Andrzej Kraśniewski, Zbigniew Marciniak 12 lutego 2015 raport

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr 16/2015 Rektora PWSZ w Koninie z dnia 18 marca 2015 r. w sprawie ustalenia wzoru programu kształcenia i sylabusa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra..

Bardziej szczegółowo

Proces Boloński z perspektywy studenta, czyli co warto wiedzieć o studiach już na pierwszym roku.

Proces Boloński z perspektywy studenta, czyli co warto wiedzieć o studiach już na pierwszym roku. Proces Boloński z perspektywy studenta, czyli co warto wiedzieć o studiach już na pierwszym roku. Maria Golińska, Zespół Ekspertów Bolońskich Grójec, 20 lutego 2012 r. PROCES BOLOŃSKI Całokształt działań

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia. Zarządzenie nr 24/2013 Rektora Uczelni tazarskiego z dnia 10 grudnia 2013 r. określające procedurę oceny własnej Centrum Kształcenia Podyplomowego Działając na podstawie 40 oraz 41 ust. 1 Statutu Uczelni

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdaoskiej nr 24/2012 z 3 września 2012 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdaoskiej nr 24/2012 z 3 września 2012 r. Zarządzenie Rektora Politechniki Gdaoskiej nr 24/2012 z 3 września 2012 r. w sprawie: kompetencji prorektorów Politechniki Gdaoskiej w kadencji 2012-2016. Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 6 ustawy z 27

Bardziej szczegółowo

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia Załącznik do uchwały nr 1 Senatu WSGK z dn. 24 czerwca 2013 r. w sprawie przyjęcia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia 1 1. Uczelniany

Bardziej szczegółowo

Patrzmy w przyszłość. Andrzej Wysmołek. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego

Patrzmy w przyszłość. Andrzej Wysmołek. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Patrzmy w przyszłość Andrzej Wysmołek Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Fizyki UW w kraju i na świecie Academic Ranking of World Universities in Physics ARWU (ranking szanghajski) od kilku

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 46/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 listopada 2014 roku

UCHWAŁA NR 46/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 listopada 2014 roku UCHWAŁA NR 46/2014 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 listopada 2014 roku w sprawie: planu posiedzeń Senatu AMW w roku akademickim 2014/2015 1 Na podstawie 26 Statutu

Bardziej szczegółowo

Wskaźniki/ Instrumenty realizacji. Obszary Główne cele strategiczne. Dydaktyka

Wskaźniki/ Instrumenty realizacji. Obszary Główne cele strategiczne. Dydaktyka Załącznik do uchwały Nr 000-9/2/2016 Senatu UTH Radom z dnia 24 listopada 2016 r. Strategia Rozwoju Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu na lata 2017-2021 wyznacza

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk Załącznik nr 1 do Regulaminu okresowej oceny nauczycieli akademickich Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Akademii Muzycznej im. Stanisława

Bardziej szczegółowo

Semestr I-VIII. Sposób zaliczenia

Semestr I-VIII. Sposób zaliczenia Uchwała nr 88/IV/2014 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 28 kwietnia 2014 roku w sprawie planu stacjonarnych studiów doktoranckich na Wydziale Prawa i Administracji

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 89/2012/2013 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 4 września 2013 r.

Zarządzenie Nr 89/2012/2013 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 4 września 2013 r. Zarządzenie Nr 89/2012/2013 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 4 września 2013 r. w sprawie: zmian w zarządzeniu nr 79/2012/2013 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego

Bardziej szczegółowo

Ocena parametryczna i kategoryzacja jednostek naukowych w 2017 roku

Ocena parametryczna i kategoryzacja jednostek naukowych w 2017 roku Maciej Zabel KEJN Ocena parametryczna i kategoryzacja jednostek naukowych w 2017 roku ZGROMADZENIE PLENARNE KRASP Wrocław, 16-17 października 2015 r. Ocena i Kategoryzacja JN w pigułce Kryterium 1 publikacje,

Bardziej szczegółowo

CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII SGGW

CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII SGGW Planowane konkursy w 2016 r. w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Oś III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII SGGW WARSZAWA, STYCZEŃ 2016

Bardziej szczegółowo

Semestr I-VIII. Sposób zaliczenia. 1.1 Metodologia nauk prawnych wykład I-II egzamin 30 godz. kontaktowych+30 godz.

Semestr I-VIII. Sposób zaliczenia. 1.1 Metodologia nauk prawnych wykład I-II egzamin 30 godz. kontaktowych+30 godz. Uchwała nr 211 l /IX/2012 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 24 września 2012 r. w sprawie planu stacjonarnych studiów doktoranckich na Wydziale Prawa i Administracji

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 59/12. Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu. z dnia 30 lipca 2012r.

ZARZĄDZENIE NR 59/12. Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu. z dnia 30 lipca 2012r. ZARZĄDZENIE NR 59/12 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu z dnia 30 lipca 2012r. w sprawie opłat za zajęcia dydaktyczne w roku akademickim 2012/2013 i inne czynności

Bardziej szczegółowo

w sprawie opłat za zajęcia dydaktyczne w roku akademickim 2013/2014 i inne czynności związane ze studiami w Akademii.

w sprawie opłat za zajęcia dydaktyczne w roku akademickim 2013/2014 i inne czynności związane ze studiami w Akademii. ZARZĄDZENIE NR 60/2013 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu z dnia 29.07.2013 r. w sprawie opłat za zajęcia dydaktyczne w roku akademickim 2013/2014 i inne czynności

Bardziej szczegółowo

Otwartość, mobilność i umiędzynarodowienie uczelni a konkurencyjność szkolnictwa wyższego w Polsce

Otwartość, mobilność i umiędzynarodowienie uczelni a konkurencyjność szkolnictwa wyższego w Polsce Otwartość, mobilność i umiędzynarodowienie uczelni a konkurencyjność szkolnictwa wyższego w Polsce 17 grudnia 2013 Tomasz Perkowski Fundacja na rzecz Nauki Polskiej Gdzie jesteśmy liczba studentów Zmiany

Bardziej szczegółowo

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia Regulamin Wydziałowej Komisji ds. Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Filologiczno-Historycznym w Akademii Pomorskiej w Słupsku 1 1. Prace związane z wdrażaniem, funkcjonowaniem

Bardziej szczegółowo

KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ

KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ 2.1. Ogólne informacje o systemie zarządzania jakością kształcenia System zarządzania jakością kształcenia funkcjonujący na Wydziale Zarządzania i

Bardziej szczegółowo

System Zarządzania Jakością Kształcenia. Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

System Zarządzania Jakością Kształcenia. Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Załącznik do Uchwały nr 1/2013 Senatu WUM z dnia 21 stycznia 2013 r. System Zarządzania Jakością Kształcenia Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego ogólne ramy instytucjonalne Wydanie: I Obowiązuje od:

Bardziej szczegółowo

Współczesna szkoła wyższa czyli jaka?

Współczesna szkoła wyższa czyli jaka? 1 Współczesna szkoła wyższa czyli jaka? - autonomiczna - urynkowiona - posiadająca misję, strategię rozwoju, procesy, plany działania. - otwarta na świat Czyli przedsiębiorstwo konkurencyjnego biznesu?

Bardziej szczegółowo

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020 Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Lata 2012-2020 1 Spis treści 1. Misja WNP. 3 2. Cele strategiczne.. 4 3. Operacjonalizacja celów strategicznych..5 4. Cel

Bardziej szczegółowo

KOMUNIKAT Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 grudnia 2006 r.

KOMUNIKAT Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 grudnia 2006 r. KOMUNIKAT Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego o zmianie podstawy prawnej w zarządzeniu Nr 143/2006 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 1 grudnia 2006 r. wprowadzającym zmiany do zarządzenia Nr 44/2005

Bardziej szczegółowo

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik

Bardziej szczegółowo