ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI ZESPOŁU PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Transkrypt

1 ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI ZESPOŁU PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 MP nr 5 Specjalna Szkoła Podstawowa Nr14 Specjalne Gimnazjum Nr 14 SPdP Program zatwierdzony do realizacji Uchwałą Nr.. Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców z dnia 15 września 2016r. 1

2 1. Zadanie wynikające z priorytetów MEN i kuratora oświaty na rok szkolny 2016/ 2017: Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości. 2. Zadanie wynikające z priorytetu Dolnośląskiego Kuratora Oświaty: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne. 3. Zadanie wybrane przez Dyrektora Zespołu Placówek Specjalnych: Uczniowie są aktywni. Obszar objęty ewaluacją w roku szkolnym 2016/2017: Wymaganie: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne. Przedmiot ewaluacji: Efekty działalności wychowawczej i profilaktycznej placówki: CHARAKTERYSTYKA WYMAGANIA: 1. Placówka realizuje działania wychowawcze i profilaktyczne, które są dostosowane do potrzeb i sytuacji społecznej wychowanków. 2. Działania placówki zapewniają wychowankom bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne 3. Wychowankowie, odpowiednio do swoich możliwości, wykazują się 2

3 I. JESTEM ŚWIADOMYM OBYWATELEM I PATRIOTĄ. cel: 1. wdrażanie do przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad moralnych i społecznych; 2. wpajanie szacunku i przynależności do własnego regionu i narodu L.p ZADANIA NAZWA PROGRAMU ZASIĘG ODPOWIEDZIALNI 1. Budowanie poczucia przynależności regionalnej i narodowej. Poznanie przez dzieci symboli, świąt i tradycji narodowych. 2. Budzenie u uczniów potrzeby poznania historii swego narodu - Mogiłę pradziada ocalić od zapomnienia - Święto zmarłych w różnych wyznaniach. - Dziedzictwo Dolnego Śląska - wycieczki dydaktyczne: Zwiedzamy Legnicę - Biwak historyczny wycieczki o treści historycznej. - ogólnopolski - szkolny - SP - szkolny gimn. i SPdP - lokalny SPdP Ewa Olszewska Grażyna Łabaz R.Korczak-Michalewska Ż. Kirej J.Wojtowicz G.Pietrukiewicz 3. Kształtowanie postawy patriotycznej - Uroczystości szkolne o charakterze patriotycznym - Działalność DH Nieprzetartego Szlaku Stokrotki 4. Budowanie świadomej postawy obywatelskiej - Prawa obywatelskie człowiekapoznanie instytucji służących obywatelom. 5. Wdrażanie do przestrzegania obowiązujących społecznie reguł i norm. - Udział w uroczystościach, imprezach - szkolny cała szkoła - szkolny R.Bochnak I.Piotrowsk - SPdP J.Wojtowicz - ZPS - lokalny - nauczycielki przedszkola Magdalena Zagórska ( świetlica oraz nauczanie indywidualne) Magdalena Podebry 3

4 II. JESTEM ŚWIADOMY ZAGROŻEŃ cel: 1. Przygotowanie uczniów do właściwego sposobu postępowania w sytuacjach trudnych 2. kształtowanie nawyków zdrowotnych, higienicznych i estetycznych. l.p. ZADANIA NAZWA PROGRAMU ZASIĘG ODPOWIEDZIALNI 1. Propagowanie właściwych postaw w sytuacjach trudnych (zagrażających życiu i zdrowiu). - Pierwsza pomoc - Ja i moja dorosłość - ogólnopolski - szkolny Nauczyciele wych. Fiz. E.Dołowy 2. Zwiększanie świadomości zdrowego stylu życia - Śniadanie daje moc - Owoce i warzywa w szkole Ogólnopolski Ogólnopolski K.Piotrowska K.Piotrowska - Doskonałe mleko Ogólnopolski K.Piotrowska - Żyj zdrowo na sportowo /regionalny/ogólnopolski Ż.Kirej, A.Randla - Zdrowe odżywianie na każdą gimn., SPdP E.Zimnowłodzka, R.Korczak- porę roku Michalewska, J.Wojtowicz, Ż.Kirej - W zdrowym ciele zdrowy duch szkolny O.Krzemińska, R.Bochnak Magdalena Zagórska Magdalena Podebry - zajęcia otwarte dla rodziców: Za oknem jesiennie, kolorowo a w - Miejskie przedszkole nr 5 - nauczycielki przedszkola przedszkolu smacznie i zdrowo ; Święto marchewki ; - Program Akademia Aquafresh - program ogólnopolski - nauczycielki przedszkola Ol. Krzemińska, R. Bochnak 4

5 - Światowy Dzień Zdrowia - ogólnopolski R. Witwicka spotkanie z pielęgniarką - Akademia dojrzewania - Turystyka receptą na zdrowie - program szkolny 3. Budowanie umiejętności pokojowego rozwiązywania konfliktów, zachowań asertywnych. - Znam swoje prawa - cykl zajęć z pedagogiem - Miejski, szkolny - szkolny TPD, G. Łabaz pedagog 4.. Nauka stosowania i przestrzegania zasad bezpieczeństwa w przedszkolu i poza nim. Uczucia i sposoby ich wyrażania: 1. Porozmawiajmy o uczuciachco nas złości. 2. Jak wyrażamy uczucie złości. 3. Zamieniamy uczucia. Sztuka odmawiania: 1. Co to znaczy być asertywnym. 2. Sposoby odmawiania. 3. Jak odmawiać bez obawy przed odrzuceniem? 4. Nabycie umiejętności rozwiązywania konfliktów - Program : Zdrowy i bezpieczny przedszkolak - program autorski - nauczycielki przedszkola 5

6 III. WSPÓŁPRACUJĘ SZANUJĄC PRAWA INNYCH cel: 1.nawiązanie właściwych relacji i pozyskanie Rodzica ucznia jako sprzymierzeńca, w celu osiągnięcia spójności oddziaływań wychowawczych 2. kształtowanie poczucia własnej wartości, godności, szanowanie praw innych l.p. ZADANIA NAZWA PROGRAMU ZASIĘG ODPOWIEDZIALNI 1. Inicjowanie różnorodnych form współpracy z rodzicami - Imprezy okolicznościowe: Dzień Babci i Dziadka, Wigilia, Wielkanoc - Z mamą łatwiej - Wychowanie wspólna sprawa szkolny Wychowawcy klas Pedagog pedagog 2. Uspołecznianie uczniów- budowanie właściwych relacji z rówieśnikami i dorosłymi Spotkania z pedagogiem zajęcia cykliczne,tematyka po zdiagnozowaniu potrzeb szkolny Pedagog - Spotkania tematyczne pt. Sawoir - vivre na co dzień B.Żołnierczyk, B.Ładowska-Borek 3. Nauka funkcjonowania w grupie w oparciu o wzmocnienia pozytywne. - Zdrowy i bezpieczny przedszkolak 6

7 IV. SZANUJĘ I DBAM O ŚRODOWISKO cel: rozwijanie świadomości ekologicznej L.p. ZADANIA NAZWA PROGRAMU ZASIĘG ODPOWIEDZIALNI 1. Dbanie o wszystko co żyje w przyrodzie 2. Uczenie i utrwalanie właściwego zachowania wobec świata roślin i zwierząt 3. Poznanie środowiska przyrodniczego najbliższej okolicy. - Projekt ekologiczny Odpakowani - Konkurs ekologiczny Wielkanocne jajo - Projekt ekologiczny Dbamy o środowisko - Światowy Dzień Ziemi - Zazielenianie klas i korytarzy szkolnych - udział w akcjach proekologicznych: Sprzątanie Świata, zbiórka kasztanów, zbiórka karmy dla zwierząt bezdomnych, dokarmianie ptaków, itp.; - wycieczka do lecznicy weterynaryjnej -Program edukacyjny: Mamo, Tato wolę wodę ; - Woda potrzebna jest nie tylko do picia, bez niej nie byłoby w ogóle życia obchody Dnia Wody Regionalny regionalny - lokalny i ogólnopolski - Legnica - ogólnopolski - ogólnopolski A.Kret, R.Witwicka, E. Czech Koło ekologiczne Koło ekologiczne Koło ekologiczne Koło ekologiczne nauczycielki przedszkola Koordynator: Anna Piszczałka, nauczycielki przedszkola - wyjścia i wycieczki - Legnica i okolice nauczycielki przedszkola 7

8 V. UCZĘ SIĘ I DZIAŁAM AKTYWNIE cel: zachęcanie uczniów do podejmowania różnorodnych aktywności odpowiednio do ich możliwości L.p. ZADANIA NAZWA PROGRAMU ZASIĘG ODPOWIEDZIALNI 1. Zapewnienie uczniom możliwości podejmowania różnych form aktywności - Barwy ruchu - XII Regionalny Integracyjny Przegląd Animacji Teatralnych - Jestem zaradny konkurs - Ja potrafię - W wodzie też damy radę - Zostań mistrzem - Olimpiady Specjalne Klub DO PRZODU - Umiem pływać - Warsztaty artystyczne - wyjścia stymulujące wielozmysłową aktywność dzieci: Park Miejski, Kinder Planeta, Park Wrocławski- Lubin, wyjazd do gospodarstwa agroturystycznego w Jaroszówce, wycieczka na wieś- Grzybiany - program: Więcej ruchu dla maluchów - Spotkania ze sztuką Międzyszkolny Regionalny Regionalny Ogólnopolski Lokalny Program szkolny dla SPdP A.Kret G.Łabaz K.Piotrowska, I.Piotrowski E. Czech S.Lewandowska, I.Piotrowski Nauczyciele wych. fiz. Nauczyciele wych. fiz. S.Lewandowska R.Zabłotna, O.Krzemińska, G.Jastrzębska R. Bochnak, O. Krzemińska 8

9 2. Rozwijanie zainteresowań artystycznych uczniów, promowanie istniejących kół zainteresowań w szkole - "Akademia Wyobraźni Play- Doh" - Konkursy, przeglądy artystyczne, warsztaty, wycieczki tematyczne. - Współpraca z instytucjami kulturalnymi i organizacjami pozarządowymi ogólnopolski, regionalny B.Ładowska-Borek, B.Żołnierczyk, R.Bochnak Wychowawcy klas, pedagog 3. Rozwijanie zainteresowań literaturą dziecięco-młodzieżową oraz promowanie czytelnictwa poprzez udział uczniów w imprezach uczniów w imprezach szkolnych i pozaszkolnych - " Czytające przedszkola" - Współpraca z legnickimi bibliotekami udział uczniów w konkursach, warsztatach, spotkaniach czytelniczych: ogólnopolski, lokalny B.Ładowska Borek Magdalena Zagórska Magdalena Podebry 1. Integracyjny konkurs czytelniczy Czy znasz tę książkę 2. konkurs pięknego czytania 3. konkurs recytatorski 4. Warsztaty czytelniczo plastyczny w Bibliotece Publicznej, Filia nr 2 9

10 VI. JESTEM SAMODZIELNY I ODPOWIEDZIALNY Cel: przygotowanie do pełnienia ról społecznych na miarę swoich możliwości L.p. ZADANIA NAZWA PROGRAMU ZASIĘG ODPOWIEDZIALNI 1. Zachęcanie uczniów do racjonalnego wykorzystania oszczędności 2. Kształtowanie cech osobowości uczniów do samodzielności, obowiązkowości i odpowiedzialności. 3. Inspirowanie do podejmowania nowych zadań życiowych 4. Przygotowanie uczniów do życia w rodzinie - Jestem kobietą, jestem mężczyzną SKO ogólnopolski G.Pietrukiewicz Samorząd uczniowski szkolny Opiekun mini samorządu szkolny J.Wojtowicz, R.Korczak - Michalewska 10

11 11