Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus"

Transkrypt

1 Projekt innowacyjny Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

2 - budzenie zaciekawienia książką przez ciekawe zabawy literacko-teatralne oraz wyeksponowany i atrakcyjny kącik książek w sali przedszkolnej -wdrażanie do szanowania książek, dzielenia się nimi z kolegami -pobudzanie do kreatywności -rozwijanie dziecięcej wyobraźni i uczuć -kształtowanie postaw moralnych, motywowanie do poszukiwania w literaturze prawdy, dobra, piękna -rozwijanie zainteresowań czytelniczych i pomoc w odkrywaniu pasji (konkurs poetycki) -zachęcanie rodziców do czytania dzieciom w domu i w przedszkolu

3 Przedstawiony projekt obejmuje zajęcia z dziećmi 4-letnimi. Został on zrealizowany w Przedszkolu Publicznym Nr 9 w Bartoszycach w okresie od wrze nia 2015r. do lutego 2016r. Ważnym czynnikiem realizacji projektu jest współpraca z rodzicami, zachęcanie rodziców do gło nego czytania codziennie przez co najmniej 20 minut oraz przedstawienie korzy ci, jakie przynosi dziecku wspólnie przeczytana książka. Projekt tworzy 5 bloków tematycznych obejmujących zajęcia z dziećmi realizowane w różnych miesiącach.

4 We wrze niu dzieci wspólnie z nauczycielką założyli w sali Kącik książki. Pomocni okazali się rodzice, którzy wykazali chęć współpracy. Dzieci z chęcią przynosiły własne książki, aby wzbogacić kącik.

5 Kiedy półki były już pełne książek, dzieci zostały zapoznane ze sposobem korzystania z biblioteczki grupowej oraz z wła ciwym zachowaniem się w czasie przebywania w niej. Ustalone zostały zasady korzystania z kącika książki, które umieszczono w widocznym miejscu.

6

7 To kolejny blok obejmujący zajęcia w miesiącu październiku. Przekazano dzieciom informacje na temat, jak powstaje książka i jak wyglądały pierwsze książki.

8 Wszystkie dzieci miały okazję zaprezentować przed kolegami tre ć swojej ulubionej książki oraz wyrazić swoją opinię podczas dyskusji na temat książek przeczytanych w przedszkolu. Wykorzystano do tego podest w celu o mielenia dzieci.

9 Dzieci wzięły udział w zajęciach plastyczno-technicznych: Zakładka do książki - praca indywidualna z wykorzystaniem dostępnych materiałów

10 Książka - praca w zespołach polegająca na łączeniu cało ć, tworzenie własnej książeczki obrazków w logiczną

11 Zapoznano dzieci z twórczo cią J. Brzechwy, J. Tuwima oraz D. Gellner.

12 Podczas słuchania wierszy D. Gellner dzieci bawiły się w nadawanie im tytułów.

13 Przeczytane dzieciom wiersze stały się inspiracją do ekspresji plastycznej.

14 W grupie Krasnoludki ogłoszono konkurs poetycki pt.: Jesienne wierszowanie, w którym wzięły udział całe rodziny. Wiersze zostały ocenione przez Oddziałową Radę Rodziców. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy a nagrodzone rodziny książki. Powstał tomik poezji pod tym samym tytułem złożony ze wszystkich wierszy.

15 Jeden z nagrodzonych wierszy:

16 W grudniu przedstawiono dzieciom tre ć bajek: Królowa niegu, Kopciuszek, Ja Fasola. Dzieci poznały różnych bohaterów, oceniały ich postępowanie, a także miały możliwo ć tworzenia własnej bajki poprzez dobór różnorodnych rekwizytów i układanie dialogów.

17 Dzieci wzięły udział w zajęciach plastyczno technicznych, podczas których rysowały portret Królowej niegu, projektowały suknię Kopciuszkowi na bal oraz uczestniczyły w zabawach twórczych z fasolą porównywały kształt, wielko ć i kolor oraz tworzyły dowolne kompozycje z fasoli.

18 W sali stworzono kącik teatralny, w którym przedszkolaki miały okazję do zabaw z wykorzystaniem strojów, masek, pacynek. Dzieci zamieniały się w aktorów i wymy lały inscenizacje według własnych pomysłów. Do zabaw plastyczno-technicznych włączyli się rodzice dzieci, pomagając wykonać sylwety i pacynki.

19 Zabawy teatralne z wykorzystaniem pacynek i maskotek

20 Zabawy teatralne z pacynkami paluszkowymi

21 Zabawy z wykorzystaniem sylwet

22 Ponadto dzieci recytowały wiersze, piewały piosenki oraz odgrywały wyuczone role podczas teatrzyku z okazji więta dziadków pt.: Dla Babci i Dziadka.

23 Wnioski z realizacji projektu: Nastąpił wzrost zaangażowania rodziców w czytanie dzieciom w przedszkolu i w domu. Rodzice chętnie włączają się aktywnie w różne konkursy, wzbogacają kącik książki o różne pozycje z literatury dziecięcej. Zorganizowanie kącika książki wywarło wpływ na kształtowanie czynnej postawy czytelniczej wśród dzieci. Dzieci z chęcią sięgają po książki, przynoszą swoje własne, dzielą się z innymi i odkładają je na właściwe miejsce. Dbają o książki, zauważają ślady zniszczeń w książkach i chcą je naprawić. Książki stały się dla przedszkolaków nieodłącznymi towarzyszami przygód literackich, teatralnych, plastycznych. Dzieci stały się śmielsze w wyrażaniu własnego zdania i swoich uczuć. Podniósł się poziom wypowiedzi ustnych dzieci. Nastąpiła poprawa poczucia własnej wartości oraz relacji między dziećmi. Poprawiła się koncentracja uwagi i pamięć. Należy nadal rozwijać kompetencje czytelnicze oraz upowszechniać czytelnictwo wśród dzieci w wieku przedszkolnym.

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Mali czytelnicy. " Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Według rozporządzenia MENiS z dn. 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego głównym celem

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Przedszkola w Kobylinie na posiedzeniu w dniu 30 sierpnia 2012 roku ZADANIE I. PRZEZ ODPOWIEDNIĄ

Bardziej szczegółowo

KSIĄŻKA - MÓJ PRZYJACIEL

KSIĄŻKA - MÓJ PRZYJACIEL KSIĄŻKA - MÓJ PRZYJACIEL Program edukacji czytelniczej Katarzyna Buczak, Katarzyna Wojniak Przedszkole w Strzeszowie WSTĘP Obecne czasy to wszechobecna komputeryzacja, przez którą książka została odsunięta

Bardziej szczegółowo

WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE:

WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE: PROJEKT EDUKACYJNY WSTĘP "Telewizja to tylko zastępcza rozrywka dla mózgu, kto nie czyta, ten właściwie nie potrzebuje już głowy, nie mówiąc oczywiście o wyobraźni i fantazji" Billie Joe Każdemu rodzicowi

Bardziej szczegółowo

Lubię czytać. Jestem aktywnym czytelnikiem

Lubię czytać. Jestem aktywnym czytelnikiem Lubię czytać. Jestem aktywnym czytelnikiem "Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła Wisława Szymborska Głównym celem programu jest wspieranie i rozwój czytelnictwa wśród

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA ROK SZKOLNY 2013-2014 BAJKOWY SWIAT PRZEDSZKOLAKA ROZBUDZAMY WYOBRAŹNIĘ I ROZWIJAMY TALENTY 1. Plan pracy został opracowany na podstawie wniosków sformułowanych na posiedzeniu

Bardziej szczegółowo

TEMAT ROCZNY PRZEDSZKOLA W MROWINIE Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W NAPACHANIU NA LATA Zadanie roczne:

TEMAT ROCZNY PRZEDSZKOLA W MROWINIE Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W NAPACHANIU NA LATA Zadanie roczne: ZAMIERZENIA DO PLANU ROZWOJU PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Zadanie roczne: Literatura dziecięca- tworzenie warunków do rozwijania twórczej ekspresji dziecka, budzenie zainteresowań czytelniczych.

Bardziej szczegółowo

Opracowanie ankiet dla nauczycieli Działania przedszkola w zakresie przygotowania dzieci do czytania i edukacji czytelniczej

Opracowanie ankiet dla nauczycieli Działania przedszkola w zakresie przygotowania dzieci do czytania i edukacji czytelniczej Opracowanie ankiet dla nauczycieli Działania przedszkola w zakresie przygotowania dzieci do czytania i edukacji czytelniczej Otrzymano 11 ankiet. Pozyskane informacje pozwolą na tworzenie lepszych warunków

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W PISZCZACU NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W PISZCZACU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W PISZCZACU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Przedszkole to miejsce, gdzie dziecko odkrywa siebie, rozwija swoje zdolności i talenty. To właśnie tutaj młody człowiek przeżywa

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacji czytelniczej Mały miłośnik książki dla dzieci z Przedszkola w Woźnikach im. Wesołe Krasnoludki w roku szkolnym 2016/17

Projekt edukacji czytelniczej Mały miłośnik książki dla dzieci z Przedszkola w Woźnikach im. Wesołe Krasnoludki w roku szkolnym 2016/17 Projekt edukacji czytelniczej Mały miłośnik książki dla dzieci z Przedszkola w Woźnikach im. Wesołe Krasnoludki w roku szkolnym 2016/17 rok szkolny 2016/2017 Wstęp "Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem. Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób- CZYTAJMY DZIECIOM! WSTĘP We współczesnej dobie wszechobecnej

Bardziej szczegółowo

Plan pracy rok szkolny 2003/2004 Przedszkolak poznaje świat bajek, baśni i legend.

Plan pracy rok szkolny 2003/2004 Przedszkolak poznaje świat bajek, baśni i legend. Plan pracy rok szkolny 2003/2004 Przedszkolak poznaje świat bajek, baśni i legend. Oprac. Alicja Geisler PRZEDSZKOLAK POZNAJE ŚWIAT BAJEK, BAŚNI I LEGEND Lp. Środki i sposoby realizacji Termin Odpowiedzialna

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2015/2016. Razem z książką poznajemy świat

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2015/2016. Razem z książką poznajemy świat Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2015/2016 Razem z książką poznajemy świat Misja: Nasze Przedszkole jest przedszkolem twórczej zabawy, dziecko zaś małym odkrywcą otaczającego

Bardziej szczegółowo

W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; R.

W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; R. W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; 09.02-17.02.2015R. W ŚWIECIE BAJEK - STWORZENIE SIATKI PYTAŃ po co są bajki?,,złe,,,dobre charaktery bohaterów

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy Gminnego Przedszkola nr 2 w Wieszowie na rok szkolny 2015/2016

Roczny plan pracy Gminnego Przedszkola nr 2 w Wieszowie na rok szkolny 2015/2016 Roczny plan pracy Gminnego Przedszkola nr 2 w Wieszowie na rok szkolny 2015/2016 Zadanie: Przedszkolak przyszłym czytelnikiem CELE OGÓLNE: Rozwijanie zainteresowania książką oraz tworzenie warunków i dostarczanie

Bardziej szczegółowo

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z ZAKRESU EDUKACJI CZYTELNICZEJ W PRZEDSZKOLU

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z ZAKRESU EDUKACJI CZYTELNICZEJ W PRZEDSZKOLU INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z ZAKRESU EDUKACJI CZYTELNICZEJ W PRZEDSZKOLU KONKURS Czytające rodziny Wstęp Opracowała: Grażyna Jeziorna Książki są źródłem niewyczerpanych wrażeń, przeżyć i wzruszeń. Uczą mowy

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy z rodzicami dzieci 4/5 letnich w roku szkolnym 2014/2015

Plan współpracy z rodzicami dzieci 4/5 letnich w roku szkolnym 2014/2015 Plan współpracy z rodzicami dzieci 4/5 letnich w roku szkolnym 2014/2015 Dorosły to nie ktoś, kto ulepi dziecko wg jakiegoś wzoru lub ideału, ale ktoś, kto pomaga mu rozwijać się, ujawniać swoje możliwości.

Bardziej szczegółowo

I. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU 2003/2004 WPŁYW CZYTELNICTWA NA WYOBRAŹNIĘ I EKSPRESJĘ TWÓRCZĄ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

I. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU 2003/2004 WPŁYW CZYTELNICTWA NA WYOBRAŹNIĘ I EKSPRESJĘ TWÓRCZĄ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU 2003/2004 TEMAT: WPŁYW CZYTELNICTWA NA WYOBRAŹNIĘ I EKSPRESJĘ TWÓRCZĄ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Opracowanie: Dorota Mierzejewska Magdalena Osińska Bożena Kozak Marzena

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Walk nad Wartą Września 1939r.

Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Walk nad Wartą Września 1939r. Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Walk nad Wartą Września 1939r. KSIĄŻKA PROJEKT EDUKACYJNY DLA PRZEDSZKOLAKÓW Rzechta, 2014r. Koordynatorzy: mgr Małgorzata Kowalczyk, mgr Izabela Pawlińska Projekt edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI. Wrzesień Zadania i podejmowane działania Osoby odpowiedzialne Uwagi

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI. Wrzesień Zadania i podejmowane działania Osoby odpowiedzialne Uwagi PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI w PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU nr 1 w ZŁOTOWIE Plan ogólny współpracy z rodzicami ulega modyfikacji w poszczególnych oddziałach, po uwzględnieniu opinii i wniosków rodziców z danego

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele :

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele : Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 13 BAJKOWY ŚWIAT PRZEDSZKOLAKA

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 13 BAJKOWY ŚWIAT PRZEDSZKOLAKA ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 13 ROK SZKOLNY 2014-2015 BAJKOWY ŚWIAT PRZEDSZKOLAKA ROZBUDZAMY WYOBRAŹNIĘ I ROZWIJAMY TALENTY Cele główne: 1. Wprowadzenie dzieci w świat literatury. 2. Zachęcenie rodziców

Bardziej szczegółowo

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Główne kierunki pracy: 1. Razem z książką wchodzę w świat Cel główny: Rozbudzanie u dzieci zainteresowań

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2010/2011

Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2010/2011 Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2010/2011 Dorosły to nie ktoś, kto ulepi dziecko jakiegoś wzoru lub ideału, ale ktoś, kto pomaga mu rozwijać się, ujawniać swoje możliwości. Współpraca nauczycieli

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX NA ROK 2014/2015 FORMA ZEBRANIA Z RODZICAMI TEMATYKA 1. Zebranie organizacyjne Podpisanie oświadczeń i upoważnień przez rodziców. Przypomnienie

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014.

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014. ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014. Adres : ul. Słowackiego 4, 82-440 Dzierzgoń, woj. pomorskie data: 02.09.2013 r. Podczas opracowywania programu uwzględniono:

Bardziej szczegółowo

Dziecko widzem i aktorem w świecie Bajek i Baśni

Dziecko widzem i aktorem w świecie Bajek i Baśni Dziecko widzem i aktorem w świecie Bajek i Baśni Plan pracy Przedszkola nr 129 im. Małych Przyjaciół 2013/2014 Zatwierdzony uchwałą nr 2 /2012/2013 Rady Pedagogicznej z dnia 13.06.2013r. Cele ogólne: 1.

Bardziej szczegółowo

dziecko literackie w przedszkolu

dziecko literackie w przedszkolu JOLANTA SZUBART MARTA KAAS dziecko literackie w przedszkolu program autorski z zakresu wychowania przedszkolnego Rzeszów, 2007r. 1 Wstęp Program Dziecko literackie w przedszkolu ukierunkowuje rozwój przedszkolaka

Bardziej szczegółowo

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK Była sobie żabka mała re, re, kum, kum, re, re, kum, kum Która do przedszkola chciała re, re, kum, kum, bęc! Na spacerek wychodziła re, re, kum, kum... i plac zabaw też

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ ROK SZKOLNY 2016/2017

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ ROK SZKOLNY 2016/2017 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 6/2016 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ ROK SZKOLNY 2016/2017 PRZEDSZKOLE MANIECZKI PRACA Z WYCHOWANKIEM 2 1. KSZTAŁUJEMY, ROZWIJAMY I WZMACNIAMY SFERĘ

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 GRUPA I GĄSKI

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 GRUPA I GĄSKI PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 GRUPA I GĄSKI Lp. FORMA SPOSOBY REALIZACJI TERMIN 1. ZEBRANIA OGÓLNE ZEBRANIA GRUPOWE i 2. INDYWIDUALNE PEDAGOGIZACJA RODZICÓW I POMOC 3. PSYCHOLOGICZNO

Bardziej szczegółowo

TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE

TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE Naszej codziennej pracy wychowawczo-dydaktycznej towarzyszy motto: Nie uda się dobrze wychować dzieci, gdy nie zdobędzie się dla tej sprawy rodziców i nie włączy

Bardziej szczegółowo

Największym powodzeniem wśród dzieci cieszył się sprzęt sportowy znajdujący się w Drugim Ośrodku zainteresowań

Największym powodzeniem wśród dzieci cieszył się sprzęt sportowy znajdujący się w Drugim Ośrodku zainteresowań Drugi etap projektu W grudniu 2009r. wychowawczyni klasy 1 a rozpoczęła realizację drugiego etapu projektu. Do 15 stycznia przeprowadziła diagnozę początkową - określiła profil inteligencji uczniów (prowadziła

Bardziej szczegółowo

Co słychać u Motylków?

Co słychać u Motylków? Co słychać u Motylków? W listopadzie w grupie Motylki realizowaliśmy takie tematy jak: I. Domy i domki II. Urządzenia elektryczne III. A deszcz pada i pada IV. Dbamy o zdrowie. Dzieci poznały zwierzęta

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy. Przedszkola Publicznego nr5. w Bogatyni. rok szkolny 2015/2016

Roczny plan pracy. Przedszkola Publicznego nr5. w Bogatyni. rok szkolny 2015/2016 Roczny plan pracy Przedszkola Publicznego nr5 w Bogatyni rok szkolny 2015/2016 Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 28.08.2015 r Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r.

Bardziej szczegółowo

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim uczestniczących w projekcie. Wzięło w nim udział 48

Bardziej szczegółowo

Program czytelniczy. Książka moim przyjacielem

Program czytelniczy. Książka moim przyjacielem Program czytelniczy Książka moim przyjacielem Naród, który mało czyta, mało wie. Naród, który mało wie, podejmuje złe decyzje w domu, na rynku, w sądzie, przy urnach wyborczych. Niewykształcona większość

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016

PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 Dorosły to nie ktoś, kto ulepi dziecko wg jakiegoś wzoru lub ideału, ale ktoś, kto pomaga mu rozwijać się, ujawniać swoje możliwości.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY Tworzenie optymalnych warunków do rozwoju osobowości dziecka Zadanie do pracy na rok szkolny 2016/17 z równoczesnym wdrażaniem go do funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

GRUPA TEATRALNA. Działalność grupy teatralnej jest rejestrowana w postaci kroniki, nagrań CD i prezentacji multimedialnych.

GRUPA TEATRALNA. Działalność grupy teatralnej jest rejestrowana w postaci kroniki, nagrań CD i prezentacji multimedialnych. GRUPA TEATRALNA WYZWALANIE INWENCJI TWÓRCZEJ W ZAKRESIE EDUKACJI TEATRALNEJ DZIECI 5 -,6 LETNICH POPRZEZ UDZIAŁ W RÓŻNORODNYCH FORMACH ZABAW TEATRALNYCH GRUPA TEATRALNA Działalność grupy teatralnej jest

Bardziej szczegółowo

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato!

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato! Projekt edukacyjny Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato! Anna Skupiewska Elżbieta Małkus Miejskie Przedszkole Nr 2 w Sokołowie Podlaskim Wstęp Aby uchronid dziecko przed trudnościami wynikającymi z nieprawidłowego

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU Rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 1. Odkrywamy możliwości intelektualne i twórcze dzieci. 2. Rozwijamy zdolności i zainteresowania

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI 1. Zebranie organizacyjne ZEBRANIA Z RODZICAMI, Podpisanie oświadczeń i upoważnień

Bardziej szczegółowo

UBRANIE projekt badawczy. Dzieci czteroletnie Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1,5 tygodnia

UBRANIE projekt badawczy. Dzieci czteroletnie Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1,5 tygodnia UBRANIE projekt badawczy Dzieci czteroletnie Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1,5 tygodnia I etap projektu rozpoczęcie projektu 1. Wybór tematu Temat wyłonił się z rozmów z dziećmi podczas

Bardziej szczegółowo

Koordynatorzy projektu: Beata Skibińska, Iza Pawlińska

Koordynatorzy projektu: Beata Skibińska, Iza Pawlińska Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego Moda na czytanie realizowanego w roku 2015/2016 w Szkole Podstawowej w Rzechcie Czas realizacji: październik - czerwiec 2015/2016r. Koordynatorzy projektu:

Bardziej szczegółowo

Zał.2 do protokołu RP z dnia 29.08.2014r. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013 / 2016

Zał.2 do protokołu RP z dnia 29.08.2014r. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013 / 2016 Zał.2 do protokołu RP z dnia 29.08.2014r. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013 / 2016 PODSTAWA PRAWNA Koncepcja Pracy Przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych:

Bardziej szczegółowo

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców. POWITANIE JESIENI 23 września 2016r. zgodnie z tradycją w naszym przedszkolu odbyła się impreza "Powitanie Jesieni", gdyż tego dnia kończy się astronomiczne lato, a zaczyna się kolejna pora roku - jesień.

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZEDSZKOLA NR 200,,Gąski Balbinki ROK SZKOLNY 2016/2017

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZEDSZKOLA NR 200,,Gąski Balbinki ROK SZKOLNY 2016/2017 ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZEDSZKOLA NR 200,,Gąski Balbinki ROK SZKOLNY 2016/2017,,Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła. Wisława Szymborska Plan

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Zadania priorytetowe: 1. Aktywny przedszkolak. 2. Bezpieczeństwo w przedszkolu.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele: 1. Tworzenie warunków gwarantujących bezpieczeństwo dziecka. 2. Wdrażanie do przestrzegania elementarnych

Bardziej szczegółowo

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

Ogólna tematyka zajęć w klasie II Ogólna tematyka zajęć w klasie II Przygotowanie uczniów do udziału w przedstawieniu teatralnym. Udział w przedstawieniu teatralnym. Wizyta w pracowni lalkarza - zapoznanie się ze sposobami wykonania różnych

Bardziej szczegółowo

W roku 2015/2016 w przedszkolu

W roku 2015/2016 w przedszkolu W roku 2015/2016 w przedszkolu przeprowadzono ewaluację dotyczącą wdrażania dzieci do czytelnictwa. Badanie obejmowało obserwacje cyklu 10 zajęć głośnego czytania oraz ankietę skierowaną do rodziców dzieci.

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RADĄ RODZICÓW I RODZICAMI W PRZEDSZKOLU NR 25 BAJKA W KONINIE

PLAN WSPÓŁPRACY Z RADĄ RODZICÓW I RODZICAMI W PRZEDSZKOLU NR 25 BAJKA W KONINIE PLAN WSPÓŁPRACY Z RADĄ RODZICÓW I RODZICAMI W PRZEDSZKOLU NR 25 BAJKA W KONINIE Rok szkolny 2015/2016 FORMA WSPÓŁPRACY SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Informacje 1. Zapoznanie rodziców ze statutem

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2014/2015

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2014/2015 Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2014/2015 Organizacja przedszkola. Przedszkole: 4 oddziałowe, czynne 11 miesięcy w roku od godziny

Bardziej szczegółowo

Książka na cztery pory roku

Książka na cztery pory roku Książka na cztery pory roku Projekt edukacyjny ogólnoprzedszkolny Miejskie Przedszkole Nr 1 Bajka w Szczytnie Termin projektu: od IX. 2016r. do III. 2017r. W projekcie brały udział dzieci 3-6 letnie Opracowanie

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA 1. Zebranie organizacyjne 1. Powitanie

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. TYDZIEŃ I "JESIEŃ DAJE NAM OWOCE" - W sadzie - Jabłka, gruszki, śliwki... - Kosz z owocami - owocowe smakołyki - Wiemy dużo o owocach - Rozwijanie

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III w roku szkolnym

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III w roku szkolnym HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI I. Zebranie organizacyjne ZEBRANIA Z 1. Powitanie RODZICAMI, 2. Wybór protokolanta

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Trzebiechów, 09.11.2015 r. NAZWA SZKOŁY DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI TYTUŁ PRZEDSIĘWZIĘCIA RODZAJ PRZEDSIĘWZIĘCIA (np.

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy z rodzicami Publicznego Przedszkola nr 5

Plan współpracy z rodzicami Publicznego Przedszkola nr 5 Plan współpracy z rodzicami Publicznego Przedszkola nr 5 rok szkolny 2016/2017 Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr 2/2016 z dnia 30.08.2016r. ~ 1 ~ Cel ogólny: Wdrażanie rodziców do

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI 24 28 października 2016 roku Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Michowicach W dniach 24-28 października 2016

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2012/2013

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2012/2013 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2012/2013 Cele: 1. Stwarzanie właściwych warunków bezpieczeństwa podczas pobytu dziecka w przedszkolu oraz w czasie

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie Opracowany w oparciu o: 1.Literaturę tematyczną 2.Artykuły z czasopism pedagogicznych 3.Informacje przekazane przez st. wizytatora 4.Wnioski własne. W roku

Bardziej szczegółowo

Kalendarz uroczystości przedszkolnych 2011/2012 r. Niepubliczne Przedszkole Promyczek z Oddziałami Integracyjnymi ul. Jana Pawła II 5 74 200 Pyrzyce

Kalendarz uroczystości przedszkolnych 2011/2012 r. Niepubliczne Przedszkole Promyczek z Oddziałami Integracyjnymi ul. Jana Pawła II 5 74 200 Pyrzyce Kalendarz uroczystości przedszkolnych 2011/2012 r. Niepubliczne Przedszkole Promyczek z Oddziałami Integracyjnymi ul. Jana Pawła II 5 74 200 Pyrzyce 1 M- c DATA UROCZYSTOŚĆ ZADANIA EDUKACYJNE GRUPA WRZESIEŃ

Bardziej szczegółowo

TEATR BLIŻEJ DZIECKA

TEATR BLIŻEJ DZIECKA TEATR BLIŻEJ DZIECKA Wiemy nie od dziś, że dziecko uczy się kontaktu ze sztuką już od wczesnego dzieciństwa. Wrodzona wrażliwość pozwala mu żywo reagować na melodyjność głosu matki i śpiewane przez nią

Bardziej szczegółowo

Rodzinne czytanie. PROGRAM CZYTELNICZY Przedszkola Samorządowego w Gruszczycach

Rodzinne czytanie. PROGRAM CZYTELNICZY Przedszkola Samorządowego w Gruszczycach Zał. Do Uchwały RP nr 3/2016/17 z dnia 15.09.16 Rodzinne czytanie PROGRAM CZYTELNICZY Przedszkola Samorządowego w Gruszczycach Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką ludzkość sobie wymyśliła W.

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie zainteresowań dzieci

Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dzieci Zainteresowanie to dążenie do aktywnego poznawania świata Antonina Gurycka Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dziecka sprzyja przede wszystkim kształtowaniu

Bardziej szczegółowo

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. POZNAŃ 2015 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 50 W RYBNIKU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 (stanowi uszczegółowienie koncepcji pracy przedszkola na dany rok szkolny)

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 50 W RYBNIKU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 (stanowi uszczegółowienie koncepcji pracy przedszkola na dany rok szkolny) ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 50 W RYBNIKU NA ROK SZKOLNY /2017 (stanowi uszczegółowienie koncepcji pracy przedszkola na dany rok szkolny) Opracowano w oparciu o : 1. Koncepcję pracy przedszkola. 2. Programów

Bardziej szczegółowo

LITERATURA W ŻYCIU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

LITERATURA W ŻYCIU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM LITERATURA W ŻYCIU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym to rodzaj sztuki przekazywanej odbiorcom przede wszystkim za pośrednictwem rodziców, nauczycieli, aktorów. Przedszkole

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUNCZEJ. Przedszkola Publicznego w. Luboniu

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUNCZEJ. Przedszkola Publicznego w. Luboniu ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUNCZEJ Przedszkola Publicznego w Luboniu na rok szkolny 2014/2015 ZADANIE I Propagowanie zdrowego stylu życia i zdrowej żywności i zasady racjonalnego odżywiania

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROZOGACH SŁONECZKO NA ROK SZKOLNY 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROZOGACH SŁONECZKO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROZOGACH SŁONECZKO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Niepublicznego SŁONECZKO Roczny Plan Pracy został opracowany na podstawie: 1. Analizy

Bardziej szczegółowo

Zadania priorytetowe:

Zadania priorytetowe: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny

Bardziej szczegółowo

Odkryjmy bogactwo książek WIZYTA PARTNERSKA W RAMACH PROGRAMU COMENIUS

Odkryjmy bogactwo książek WIZYTA PARTNERSKA W RAMACH PROGRAMU COMENIUS Odkryjmy bogactwo książek WIZYTA PARTNERSKA W RAMACH PROGRAMU COMENIUS Polski dzień 25.10.2010 Poniedziałek 1.Tego dnia, gości z Turcji i Hiszpanii,przywitały dzieci z gr. Skrzatów polskim tańcem narodowym

Bardziej szczegółowo

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE ę Spotkania integrujące dzieci z różnych grup Spotkania integrujące spełniają zasadniczą rolę w umacnianiu więzi emocjonalnej i wspólnotowej środowiska

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PLA PRACY PRZEDSZKOLA A ROK SZKOLY 2013/2014 Lp. Zadanie Sposoby realizacji Termin 1. Wyrabianie nawyków kulturalnych oraz umiejętności wyrażania uczuć i emocji u dzieci 1. Wykorzystywanie bajek w nazywaniu

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE I NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE I NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZCAM ŚRODOWSKEM W GRUPE NA ROK 2014/2015 FORMA TEMATYKA TERMN REALZACJ OSOBA ODPOWEDZALNA UWAG O REALZACJ ZEBRANA Z RODZCAM 1. Zebranie organizacyjne Podpisanie oświadczeń i

Bardziej szczegółowo

Skojarzenia rodziców - hasło BIBLIOTEKA

Skojarzenia rodziców - hasło BIBLIOTEKA Pytanie ankietowe: Proszę wpisać skojarzenia jakie ma Pan/Pani z następującymi hasłami: biblioteka miłe panie bibliotekarki, kolorowy dywanik i kolorowe ksiażeczki Z brakiem innowacyjnosci, wypożyczanie

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU BADAWCZEGO: KSIĄŻKA W GRUPIE SPRYTNE LISY LISTOPAD-GRUDZIEŃ 2015 R.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU BADAWCZEGO: KSIĄŻKA W GRUPIE SPRYTNE LISY LISTOPAD-GRUDZIEŃ 2015 R. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU BADAWCZEGO: KSIĄŻKA W GRUPIE SPRYTNE LISY LISTOPAD-GRUDZIEŃ 2015 R. Monika Gwiazda-Jarońska Edyta Pacewicz Na początku wspólnie z dziećmi wybraliśmy temat. Zainspirowałyśmy

Bardziej szczegółowo

,,Jestem aktorem - innowacja pedagogiczna w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej w Zamościu

,,Jestem aktorem - innowacja pedagogiczna w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej w Zamościu ,,Jestem aktorem - innowacja pedagogiczna w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej w Zamościu Autor: mgr Małgorzata Nowacka Rodzaj innowacji: programowo- metodyczna Termin realizacji: od 1 marca 2016

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr.. w. I ETAP EDUKACYJNY EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ZALECANE WARUNKI I SPOSOBY REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Szkoła Podstawowa nr.. w. I ETAP EDUKACYJNY EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ZALECANE WARUNKI I SPOSOBY REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ Szkoła Podstawowa nr.. w. I ETAP EDUKACYJNY EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ZALECANE WARUNKI I SPOSOBY REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ Lp. 1 2 3 Treść zalecenia Nauczyciele uczący w klasie I szkoły podstawowej

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2011/2012

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2011/2012 Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2011/2012 Organizacja przedszkola. Przedszkole: 4 oddziałowe, czynne 11 miesięcy w roku od godziny

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2010/2011

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2010/2011 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZK. 2010/2011 Cele: 1. Wspieranie wrażliwości emocjonalnej i świadomości moralnej.. 2. Stymulowanie kreatywnej postawy

Bardziej szczegółowo

FHARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IV w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI UWAGI O REALIZACJI

FHARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IV w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI UWAGI O REALIZACJI FHARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZCAM ŚRODOWSKEM W GRUPE w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMN REALZACJ OSOBA ODPOWEDZALNA ZEBRANA Z RODZCAM, PEDAGOGZACJA 1. Zebranie organizacyjne 2. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY CZYTANIE W znaczeniu psychofizycznym: techniczne rozpoznawanie znaków. W znaczeniu psychologicznym: zapoznanie się z treścią, rozumienie myśli zawartych w tekście

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2015/2016

Rok szkolny 2015/2016 Raport z ewaluacji wewnętrznej Przedszkola nr 1 w Świerklanach Rok szkolny 2015/2016 Zespół ds. ewaluacji Mirosława Frydecka Elżbieta Bednorz Magdalena Mięsok Wymagania wobec przedszkoli załącznik do rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz jego ogólnego

Bardziej szczegółowo

Myśl jak mędrcy, ale mów jak zwykli ludzie. Arystoteles

Myśl jak mędrcy, ale mów jak zwykli ludzie. Arystoteles P LAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Myśl jak mędrcy, ale mów jak zwykli ludzie. Arystoteles CELE PROGRAMU 1.Pobudzanie zainteresowania życiem ich dzieci. 2.Zmiana świadomości pedagogicznej.

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2016/2017. Tęczowa matematyka

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2016/2017. Tęczowa matematyka Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2016/2017 Tęczowa matematyka Misja: Nasze Przedszkole jest przedszkolem twórczej zabawy, dziecko zaś małym odkrywcą otaczającego nas

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII NA ROK 2014/2015 FORMA TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA UWAGI O REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA 1. Zebranie

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem rok szk. 2010/2011 Grupa IX

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem rok szk. 2010/2011 Grupa IX Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem rok szk. 2010/2011 Grupa IX Zebrania z rodzicami 1.Zebranie organizacyjne Podpisanie oświadczeń i upoważnień przez Zapoznanie ze Statutem, organizacją pracy przedszkola

Bardziej szczegółowo

Dzieci lubią książki! Czytanie wrażeniowe w ruchu, w tańcu i w zabawie

Dzieci lubią książki! Czytanie wrażeniowe w ruchu, w tańcu i w zabawie Dzieci lubią książki! Czytanie wrażeniowe w ruchu, w tańcu i w zabawie Seminarium dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej ZCDN, 4 października 2014 r. Maria Twardowska Czy

Bardziej szczegółowo

Program Magiczny Sznur Pereł

Program Magiczny Sznur Pereł Program Magiczny Sznur Pereł OPIS W fabule programu występują fantastyczne postaci, skrzaty i trolle. Wykorzystując metaforę rozerwanego naszyjnika, którego każdy koral reprezentuje inną umiejętność, budujemy

Bardziej szczegółowo

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie Program indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W CZASIE FERII ZIMOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W CZASIE FERII ZIMOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie HARMONOGRAM ZAJĘĆ W CZASIE FERII ZIMOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie Cele: rozwijanie wyobraźni, twórczej aktywności oraz ekspresji plastycznej dziecka budzenie poczucia

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI

OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI Kwestionariusz wywiadu został przygotowany przez zespół nauczycieli do spraw ewaluacji. Celem badań było zebranie informacji na temat wspomagania rozwoju i edukacji

Bardziej szczegółowo

Wykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017. Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3

Wykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017. Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3 Wykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017 Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3 Temat : Kiedy będę duży/duża - kim zostanę? Zajęcia z preorientacji zawodowej.

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII w roku szkolnym 2015-2016

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII w roku szkolnym 2015-2016 HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA UWAGI O REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA

Bardziej szczegółowo

CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie

CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie nauczania zintegrowanego. Jego głównym celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych

Bardziej szczegółowo