Projekt Edukacyjny 2013/2014 Wychowanie przez poszukiwanie. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Antoniewie

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt Edukacyjny 2013/2014 Wychowanie przez poszukiwanie. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Antoniewie"

Alicja Tomczak
7 lat temu
Przeglądów:

1 Projekt Edukacyjny 2013/2014 Wychowanie przez poszukiwanie Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Antoniewie

2 Projekt Wychowanie przez poszukiwanie realizowany był w ramach zajęć pozalekcyjnych przez 51 uczniów gimnazjum przy współpracy nauczycieli przedmiotów przyrodniczych: Marzeny Dureckiej, Agnieszki Zielińskiej, Justyny Bartol Baszczyńskiej, Błażeja Widzińskiego. Projekt był realizowany w okresie od 17 lutego do 22 marca 2014 roku, jednak obejmował również działania przygotowawcze od grudnia 2013 i działania promujące projekt trwające do kwietnia 2014 roku.

3 Prace wykonywane pod opieką Pani Marzeny Dureckiej: 1. Modele anatomiczne, szkielet. 2. Wykonanie modelu anatomicznego działania mięśni. 3. Wykonanie modeli anatomicznych: praca płuc i przepony oraz płuca zdrowe i płuca palacza. 4. Wykonanie piramidy żywienia. 5. Origami matematyczne. Zagadki zapałczane. 6. Wykonanie modelu anatomicznego obieg krwi. 7. Zjawisko osmozy. 8. Przygotowanie zaproszeń i otwarcia festiwalu.

4 My fizycy wiemy: jak grawitacja działa

5 Organizatorzy projektu

6 Prace wykonywane pod opieką Pani Marzeny Dureckiej: 1. Modele anatomiczne, szkielet. 2. Wykonanie modelu anatomicznego działania mięśni. 3. Wykonanie modeli anatomicznych: praca płuc i przepony oraz płuca zdrowe i płuca palacza. 4. Wykonanie piramidy żywienia. 5. Origami matematyczne. Zagadki zapałczane. 6. Wykonanie modelu anatomicznego obieg krwi. 7. Zjawisko osmozy. 8. Przygotowanie zaproszeń i otwarcia festiwalu.

7 Origami matematyczne Zagadki logiczne

8 Model układu krwionośnego Piramida żywienia

9 Prace wykonywane pod opieką Pani Justyny Bartol - Baszczyńskiej: 1. Wyznaczanie przyspieszenia grawitacyjnego za pomocą wahadła matematycznego. 2. Obserwacja obrazu fali dźwiękowej uzyskanego za pomocą Rury Rubensa i Pudełka Ognia. 3. Działanie ciśnienia na przykładzie doświadczeń: Czy można stanąć na piłce plażowej? Czy można stanąć na 4 jajach? Balon na łożu fakira Ile osób stanie na 30 balonach? 4. Obserwacja działania siły odśrodkowej. Malowanie obrazów siłą odśrodkową. 5. Obserwacja zachowania cieczy o różnych gęstościach oraz działania CO 2. Własnoręcznie wykonana Lampka Lawa.

10 Malowanie obrazów siłą odśrodkową

11 Doświadczenia z ciśnieniem

12 Lampka Lawa obserwacja cieczy o różnych gęstościach

13 Darek i Wojtek tańcząc towarzyszą solistce na scenie w Rogoźnie Nasi uczniowie podczas pokazów na rynku w Wągrowcu

14 Prace wykonywane pod opieką Pani Agnieszki Zielińskiej: 1. Rozpoznawanie typów reakcji: analiza, synteza, spalanie. 2. Elektrolity i nieelektrolity: rozpoznawanie cieczy przewodzących i nieprzewodzących prąd elektryczny. 3. Otrzymywanie zasad 4. Skala ph jako miara odczynu roztworu 5. Reakcje soli z kwasami i zasadami

15 Doświadczenia z chemii

16 WULKAN Elektroliza wody

17 Prace wykonywane pod opieką Pana Błażeja Widzińskiego: 1. Model działania studni artezyjskiej. 2. Model domu pasywnego z kolektorami słonecznymi. 3. Mechanizm tworzenia wydm. 4. Model wód gruntowych studnia. 5. Łamigłówki matematyczne.

18 Studnia artezyjska, dom pasywny z kolektorami słonecznymi, powstawanie wydm Modele geograficzne pod przewodnictwem Pana Błażeja Widzińskiego

19 Doświadczenia z biologii i łamigłówki matematyczne

22 Podsumowaniem projektu był III Festiwal Nauk Przyrodniczych w Antoniewie wielki happening doświadczeń, zabaw, gier logicznych z zakresu fizyki, biologii, chemii, geografii i matematyki. Wszyscy uczniowie prezentowali doświadczenia, które przygotowywali podczas realizacji projektu. Ostatecznie w marcu uczniowie wzięli udział w pokazach i wykładach z zakresu chemii i fizyki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. W ramach przygotowania do projektu i w celu zaczerpnięcia pomysłów na doświadczenia uczniowie wzięli udział w IX Powiatowym Festiwalu Nauk Przyrodniczych w Rogoźnie 4 grudnia 2013 roku. Nasi uczniowie mogli również zaprezentować efekty swojej pracy po zakończeniu projektu podczas I Powiatowego Dnia Nauki w Wągrowcu 29 kwietnia 2014 roku, gdzie zdobyliśmy jako szkoła wyróżnienie za przygotowane pokazy doświadczeń. Konkurencje sportowe na Uniwersytecie im. Mikołaja Kopernika w Toruniu

23 Uczniowie i nauczyciele prezentujący doświadczenia na IX Festiwalu Nauk Przyrodniczych w Rogoźnie

24 Praca uczniów podczas całego projektu była oceniana przez nauczycieli w następującej skali: 3 p. spełnione wymagania 2 p. drobne odstępstwa od wyznaczonych wymagań 1 p. istotne odstępstwa od wyznaczonych wymagań 0 p. niespełnione wymagania Pokazy doświadczeń na Uniwersytecie im. Mikołaja Kopernika w Toruniu

25 Oceniane elementy projektu Liczba punktów MD JBB AZ BW SUMA Właściwe zaplanowanie pracy /12 Podział zadań zgodnie z umiejętnościami i zainteresowaniami poszczególnych członków grupy /12 Zaangażowanie wszystkich osób z zespołu /12 Dokumentowanie prac nad projektem /12 Wykorzystanie informacji z różnorodnych źródeł /12 Uporządkowanie i krytyczna analiza zebranych materiałów /12 Przygotowanie tekstów /12 Opracowanie graficzne /12 Wykazanie się zdolnościami organizacyjnymi /12 Kreatywność, oryginalność /12 Systematyczność pracy /12 Przestrzeganie ustalonych terminów konsultacji /12 Prezentacja efektów pracy /12 SUMA 34/39 33/39 35/39 35/39 137/156 87% 85% 89% 89% 88%

26 Efekty realizacji projektu: Uczniowie: nauczyli się korzystania z różnych źródeł informacji i oceniania ich wartości. nabyli umiejętności organizacji, współpracy w grupie, planowania pracy i samodzielnego wykonania powierzonych zadań. nabyli umiejętności tworzenia planu pracy podczas przeprowadzania badań i doświadczeń; nabyli umiejętność referowania swojej pracy; przygotowali scenariusz III Festiwalu Nauk Przyrodniczych w Antoniewie; zaplanowali podkład muzyczny i oprawę muzyczną festiwalu; Pokazy doświadczeń na Uniwersytecie im. Mikołaja Kopernika w Toruniu

27 Muzeum Przyrodnicze na wydziale Biologii UMK Toruń

28 Zwiedzanie teleskopów w Obserwatorium Astronomicznym w Piwnicach pod Toruniem

29 Pożegnanie z deszczowym Toruniem i Kopernikiem, a na odjazd żegnała nas okazała tęcza

30 Podsumowanie projektu III Festiwal w Antoniewie Wszystko gotowe, za moment przyjdą uczniowie

32 Doświadczenia z ciekłym azotem

33 Doświadczenia z ciekłym azotem

34 Starosta Wągrowiecki dziękuje za zaproszenie na Festiwal

35 Kolejne doświadczenia festiwalu

37 Marian zamknięty w bańce mydlanej

38 I Powiatowy Dzień Nauki w Wągrowcu

39 Pokazy na Rynku w Wągrowcu

40 Wyróżnienie dla naszej szkoły odbierane z rąk Starosty

41 Dziękujemy za uwagę: Justyna Bartol Baszczyńska Marzena Durecka Agnieszka Zielińska Błażej Widziński

Podobne dokumenty

Wychowanie przez poszukiwanie Projekt Edukacyjny Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Antoniewie

Projekt edukacyjny z zakresu przedmiotów przyrodniczych fizyka, biologia, chemia, geografia, matematyka realizowany w roku szkolnym 2013/2014 Temat projektu: Wychowanie przez poszukiwanie Festiwal Nauk