Akademia Interkulturalna Interkulturalni PL.

Transkrypt

1 Akademia Interkulturalna to nowy projekt edukacyjny Stowarzyszenia. Organizacja przygotowała ofertę treningów i szkoleń międzykulturowych dla firm, instytucji publicznych i edukacyjnych oraz organizacji pozarządowych.

2 Akademia Interkulturalna to nowy projekt edukacyjny Stowarzyszenia. Organizacja przygotowała ofertę treningów i szkoleń międzykulturowych dla firm, instytucji publicznych i edukacyjnych oraz organizacji pozarządowych. Oferta skierowana jest głównie do: Pracowników, którzy mają kontakt z przedstawicielami różnych kultur Treningi przeznaczone są dla osób, których praca w dużej mierze zakłada kontakt międzykulturowy np. obsługujących klientów zagranicznych. Celem treningu może być podwyższenie kompetencji międzykulturowej lub umiejętności komunikacji. Zespołów międzykulturowch 2 Treningi dla osób pracujących w zespołach zróżnicowanych kulturowo. Program i metody są dostosowane do potrzeb uczestników posiadających różnorodne zaplecze kulturowe. Celem jest podniesienie efektywności i skuteczności zespołu. W zależności od indywidualnych potrzeb trening może dotyczyć: kompetencji międzykulturowej, komunikacji międzykulturowej, integracji zespołu. Pracowników i studentów przyjeżdżających do Polski Celem treningu może być przygotowanie do życia i pracy w nowym miejscu, nabycie wiedzy o procesie adaptacji bądź rozwinięcie umiejętności niezbędnych do życia w nowej kulturze. * Zajęcia prowadzone będą metodami aktywnymi, a program dostosowany do indywidualnych potrzeb grupy.

3 Kompetencja międzykulturowa to ogólna umiejętność efektywnej interakcji z przedstawicielami różnych kultur. Składa się z 4 aspektów: wiedzy, specyficznych umiejętności, postaw oraz zachowań. W dzisiejszych czasach, kiedy kontakty międzykulturowe są częściej normą niż wyjątkiem umiejętność skutecznego i odpowiedniego zachowania się w różnych kontekstach kulturowych jest niezwykle ważna. Proponowany trening ma na celu rozwój kompetencji międzykulturowej uczestników i uczestniczek, czyli polepszenie ich funkcjonowania w środowisku wielokulturowym. Szczególnie polecany jest dla osób, które mają częsty kontakt z przedstawicielami i przedstawicielkami innych kultur. Dzięki niemu uczestnicy i uczestniczki: nabędą wiedzę na temat aspektów własnej kultury oraz innych kultur, będą potrafili dostrzec wpływ kultury na postrzeganie świata oraz zachowanie, uświadomią sobie własne ograniczenia, oraz subiektywność własnych norm i wartości, podwyższą wrażliwość kulturową, będą lepiej radzili sobie z różnicami kulturowymi, rozwiną w sobie ciekawość w stosunku do innych kultur, nauczą się rozpoznawać i pokonywać bariery w komunikacji międzykulturowej, będą potrafili poradzić sobie z emocjami doświadczanymi w kontakcie międzykulturowym, zwiększą elastyczność zachowania, polepszą umiejętność nawiązywania i budowania pozytywnych relacji międzykulturowych. 3 Komunikacja międzykulturowa Komunikacja to jeden z najistotniejszych aspektów naszego życia. O komunikacji międzykulturowej mówimy wówczas, gdy wymiana informacji zachodzi pomiędzy przedstawicielami różnych kultur. To co różni komunikację międzykulturową od komunikacji wewnątrzkulturowej, to fakt, że uczestnicy interakcji często posługują się odmiennymi regułami, a w rezultacie treść przekazu może stać się niejasna lub ulec znacznemu zniekształceniu. Proponowany trening przeznaczony jest dla osób, które pragną rozwinąć swoje umiejętności w zakresie komunikacji międzykulturowej, by móc skutecznie wykorzystywać je w pracy w zespołach międzynarodowych bądź z klientami z zagranicy. Treść treningu jest dostosowywana do kultur, z którymi mają kontakt uczestnicy. Uczestnicy i uczestniczki: nabędą wiedzę na temat czynników utrudniających komunikację międzykulturową, zapoznają się z zasadami efektywnej komunikacji oraz ich zastosowaniem w kontekście międzykulturowym, nabędą wiedzę na temat stereotypów i uprzedzeń i ich wpływu na komunikację, nauczą się rozpoznawać i pokonywać bariery w komunikacji międzykulturowej, zapoznają się z różnicami w sposobie przekazywania informacji {różnice językowe, różne style komunikacji, sygnały niewerbalne}, pogłębią umiejętność rozwiązywania konfliktów międzykulturowych, rozwiną umiejętność skutecznej komunikacji w kontakcie z określoną kulturą.

4 Praca w zespole międzykulturowym Podobieństwa i różnice kulturowe mogą przyczyniać się do rozwoju organizacji, bądź przeciwnie być przyczyną konfliktów i frustracji wśród pracowników. Wiele organizacji postrzega różnorodność jako zasób, który może zapewnić dostęp do lepszych rozwiązań i działań, i zwiększyć efektywność organizacji. Takie podejście wiąże się jednak z koniecznością stawienia czoła wyzwaniom jakie wiążą się z pracą w zespole międzykulturowym tj. różne style komunikacji, różne strategie podejmowania decyzji. Większość konfliktów wynikających ze zróżnicowania kulturowego pojawia się z powodu niezrozumienia i braku wiedzy. Osoby pochodzące z różnych kultur wnoszą do swojej organizacji różnorodne wartości, które mają związek z wykonywaną pracą. Różnice dotyczą indywidualnych postaw w stosunku do pracy, stopnia utożsamiania się z firmą, stylu komunikacji, relacji i reguł kontaktowania się z innymi współpracownikami np. czy zwracam się do szefa z prośbą o pomoc w rozwiązaniu spraw natury osobistej? kiedy pracuję w grupie to wkładam w pracę więcej wysiłku, a może spada wtedy moja wydajność? czy odpowiada mi wchodzenie w nieformalne interakcje ze współpracownikami? kiedy współpracuję z nowym zespołem to od razu przystępuję do wykonania zadania czy uważam za istotne poświęcenie czasu na stworzenie pozytywnych relacji? czy jeżeli przychodzę na spotkanie 15 min po umówionej godzinie to jestem na czas? Trening przeznaczony jest dla pracowników pochodzących z różnych kultur pracujących w jednym zespole. Poznanie wartości jakie leżą u podstaw zachowania współpracowników, ale też uświadomienie sobie własnych wartości jest pierwszym krokiem do skutecznego i efektywnego działania. Proponowany trening ma na celu: zwiększenie efektywności zespołu, którego członkami są przedstawiciele różnych kultur, wzmocnienie tożsamości grupy, zbudowanie wzajemnego szacunku i zrozumienia wśród członków zespołu, pogłębienie wiedzy na temat wartości kultury własnej i kultury współpracowników oraz ich wpływu na zachowanie, podniesieniu umiejętności rozwiązywania konfliktów w zespole międzykulturowym, rozwój umiejętności współpracy w zespole międzykulturowym. 4 Życie i praca / studia w Polsce Życie w nowej kulturze może być bardzo ciekawym i wzbogacającym doświadczeniem, np. może wpływać na wzrost kreatywności. Czasami jednak, szczególnie na początku pobytu, może okazać się dużym wyzwaniem. Zachowania i zasady, które bardzo dobrze funkcjonowały w domu mogą nie sprawdzać się w nowym otoczeniu. Jak zatem odnaleźć się w nowym kraju? Co może ułatwić nam życie w Polsce? Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które chcą lepiej zrozumieć oraz poprawić swoje funkcjonowanie w Polsce. Uczestnicy i uczestniczki: nabędą podstawową wiedzę o kulturze polskiej: zachowaniach oraz normach i wartościach, które kształtują te zachowania {szczególnie w kontekście kontaktu międzykulturowego}, zrozumieją różnice między Polską a krajem pochodzenia i nauczą się radzić sobie z nimi, nauczą się rozpoznawać i pokonywać bariery w komunikacji międzykulturowej, poznają zasady adaptacji kulturowej oraz skuteczne strategie odnajdywania się w nowym kraju, polepszą umiejętność nawiązywania i budowania pozytywnych relacji z Polakami.

5 Iga Machalewska psycholożka oraz trenerka umiejętności międzykulturowych Absolwentka studiów psychologicznych na Uniwersytecie Jagiellońskim. Dodatkowe szkolenia związane z psychologią międzykulturową odbyła w Wielkiej Brytanii. Posiada doświadczenie w prowadzeniu warsztatów dla cudzoziemców studiujących i pracujących w Polsce, urzędników, Polaków pracujących z cudzoziemcami, a także konsultacji z zakresu komunikacji międzykulturowej. Prowadzi zajęcia w języku angielskim, zarówno dla grup mono- jak i wielokulturowych. Jej pasją jest tematyka wielokulturowości oraz adaptacji międzykulturowej. Swoje doświadczenia w dziedzinie zgłębiała mieszkając w Wielkiej Brytanii oraz Chinach. Poza praktyką szkoleniową działa w Stowarzyszeniu INTERKULTURALNI PL, gdzie pełni funkcje zarządcze. Była też jedną z osób, które je tworzyły. Uczestniczy zarówno w krajowych jak i międzynarodowych przedsięwzięciach promujących dialog międzykulturowy i politykę antydyskryminacyjną. 5 Anna Kostecka psycholożka oraz trenerka umiejętności międzykulturowych Ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Jagiellońskim, podczas których odbyła roczne stypendium na Uniwersytecie w Walencji. Dodatkowo posiada ukończone kursy związane z edukacją międzykulturową w Austrii i Wielkiej Brytanii. Prowadziła warsztaty dla bardzo zróżnicowanych grup: cudzoziemców, urzędników, przedstawicieli służb mundurowych, członków organizacji pozarządowych, studentów oraz uczniów. Mówi biegle po angielsku i hiszpańsku. Jest współzałożycielką Stowarzyszenia INTERKULTURALNI PL, które zajmuje się promocją wielokulturowości oraz przeciwdziałaniem dyskryminacji. W latach była prezeską tej organizacji, obecnie nadzoruje prace zarządu. Od 2012 roku mieszka na stałe w Wiedniu, gdzie realizuje stypendium finansowane przez Komisję Europejską w Interkulturelles Zentrum {Centrum Międzykulturowe}. Pracuje w projektach związanych z edukacją międzykulturową i antydyskryminacyjną w Polsce i Austrii.

6 Stowarzyszenie INTERKULTURALNI PL działa od 2010r. Zostało założone przez grupę młodych naukowców o interdyscyplinarnych zainteresowaniach. Głównym celem organizacji jest sprzyjanie transformacji Polski w społeczeństwo bardziej otwarte i ceniące różnorodność. Działalność edukacyjna traktowana jest jako niezbędny instrument do osiągnięcia tych celów. Więcej informacji na: 6