imię i nazwisko data obserwacji

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "imię i nazwisko data obserwacji"

Feliks Kaźmierczak
7 lat temu
Przeglądów:

1 imię i nazwisko data obserwacji

2 LIŚCIE Części liścia: a wierzchołek; b unerwienie; c brzeg; d ogonek; e przylistek; f nasada; Brzeg liścia: 1 cały; 2 ząbkowany; 3 piłkowany; 4 karbowany; Kształt blaszki liściowej: 5 jajowaty; 6 trójkątny; 7 lancetowaty; 8 sercowaty; 9 romboidalny; 10 strzałkowaty; 11 okrągły; wrębny; 13 pierzastosieczny; 14 pierzastowrębny; 15 dłoniastoklapowany; 16 dłoniastowrębny; 17 dłoniastosieczny; 18 pierzasty; 19 dłoniastozłożony; Wierzchołek liścia: 20 ostry; 21 zaostrzony; 22 szczeciniasty; 23 tępy; 24 ucięty; 25 wycięty Nasada liścia: 26 zaokrąglona; 27 klinowata; 28 wyciągnięta; 29 sercowata; 30 strzałkowata; 31 ucięta

3 A. Rozejrzyj się uważnie pod drzewem. Poszukaj liści i owoców dębu, a następnie narysuj je zgodnie z podpisami. B. Uzupełnij krzyżówkę. Jeżeli będzie to zbyt trudne zadanie wykonaj po przejściu całej ścieżki Dominuje w lasach zwanych grądami. Owoc w kolczastej łupinie. Z jej nektaru miód lipcowy. Typ owocu sprawny lotnik. Drzewo liściaste z szyszkami. Jej owoce to pyszne orzechy laskowe. HASŁO:... to narośle na liściach dębu, powstałe w wyniku składania przez owady jajeczek w tkankach rośliny. C. Jeden z przedstawionych owoców należy do dębu szypułkowego. Zaznacz krzyżykiem właściwy. Pamiętaj, że owoc dębu szypułkowego jest na długiej gałązce (szypułce).

4 A. Spróbuj odnaleźć liść kasztanowca, obejrzyj go dokładnie i zaznacz krzyżykiem właściwą odpowiedź. B. Czy wiesz, że kasztanowiec nie jest gatunkiem typowym dla naszej strefy klimatycznej? Poszukaj informacji na ten temat i zaznacz na mapie z jakich terenów/krajów do nas przybył. C. Odszukaj na tablicy informację, która prawidłowo uzupełni podane zdanie: to motyl, który jest szkodnikiem kasztanowców. Jego poczwarki zimują w opadłych liściach tych drzew. Możemy pomóc kasztanowcom grabiąc i paląc opadłe liście jesienią.

5 A. Przyjrzyj się uważnie liściom grabu. Wrysuj w owal jego cechy charakterystyczne, takie jak: brzeg, ogonek, nerwy (żyłki). B. Z podanych poniżej owoców wybierz i zaznacz krzyżykiem owoc grabu. c) d) C. Z nazw gatunków, których liście przedstawiono poniżej wpisz wskazaną literę. Uzyskasz w ten sposób hasło, którego wyjaśnienie znajdziesz poniżej: Charakteryzuje się bogatym podszytem.

6 A. Zaznacz krzyżykiem pokrój świerka. c) B. Która z podanych części świerka może stanowić przysmak dla zwierząt? Jakie zwierzę może się nim żywić? Połącz poprawne odpowiedzi: c) d) C. Z przedstawionych różnych części drzew zaznacz krzyżykiem te, które należą do świerka. Połącz je ze sobą: c) d) e) f) g) h) i) j) k)

7 A. Spróbuj odnaleźć owoc leszczyny. Obejrzyj go dokładnie i uzupełnij opis - dopisz lub podkreśl: B. Spróbuj odnaleźć liść leszczyny. Przyjrzyj mu się dokładnie. Wykorzystując klucz do rozpoznawania cech roślin na okładce podkreśl prawidłową odpowiedź: C. Leszczyna jest rośliną rozdzielnopłciową. To znaczy, że wytwarza kwiaty męskie i żeńskie. Wskaż na rysunku kwiat męski oraz kwiat żeński. Uzupełnij zdania, dopisz lub podkreśl prawidłową odpowiedź: Podkreśl właściwą odpowiedź: W dniu dzisiejszym zaobserwowano: kwiaty męskie kwiaty żeńskie c) liście d) owoce

8 A. Owoc klonu nazywany jest skrzydlakiem. Spośród rysunków zaznacz krzyżykiem skrzydlak klonu zwyczajnego. c) d) c) d) C. Wczesną wiosną klon pobiera ogromne ilości wody z ziemi. Odpowiednie cyfry od 1 do 6 wpisz przy kolejnych częściach rośliny określając kierunek transportu wody. Pień c) d) e) f)

9 A. Podejdź do drzewa i dotknij kory. Opisz jaka jest w dotyku - podkreśl odpowiednie określenia: s b w b / / / / linią nazwy części drzewa z rysunkami c) u buka

10 8 7 A. Pod drzewem poszukaj igieł sosny. Wyrastają one po dwie. Zmierz je i sprawdź czy są takie same. Narysuj igły Igły sosny zwyczajnej są: 3 2 dwie 1 0 cm B. Sosna wytwarza duże ilości żywicy. Podejdź do drzewa i je powąchaj. Zastanów się, z której części drzewa uzyskuje się żywicę. Podkreśl prawidłową odpowiedź. z z z z C. Uporządkuj etapy rozwoju sosny wpisując w puste pola cyfry od 1 do 4. c) d)

11 A. Poniżej przedstawiono kilka sposobów rozsiewania nasion. Zaznacz krzyżykiem sposób charakterystyczny dla brzozy. c) d) B. Zaznacz krzyżykiem rysunek przedstawiający pokrój brzozy. c) C. Owoce brzozy to obustronnie oskrzydlone orzeszki, które tworzą owocostany. Wyglądem przypominają kotki wierzby. Zaobserwuj i zastanów się jak wyglądał wcześniej kwiatostan brzozy. Odpowiedź zaznacz krzyżykiem: c) d) Podkreśl prawidłową odpowiedź: Brzoza jest rozdzielnopłciowa, co oznacza, że wytwarza kwiaty męskie i żeńskie. Wybrany przeze mnie owocostan powstał z kwiatostanu męskiego/żeńskiego.

12 A. Wrysuj liście i ciernie berberysu w odpowiednie miejsce na gałązce. B. Narysuj i pokoloruj owoc berberysu. Nie zapomnij, że nie rośnie on pojedynczo. C. W puste miejsca w opisie wpisz odpowiednie wyrazy: żółtym, krzewem, człowieka, Owoce, maju, ptaki, czerwonego, sierpniu Berberys jest... pospolicie występującym w lasach. Kwitnie w... w kolorze... Owoce pojawiają się w.... Są koloru.... Chętnie zjadają je berberysu są wykorzystywane przez... w ziołolecznictwie.

13 A. Spróbuj odnaleźć igły modrzewia. Przyjrzyj im się dokładnie, a następnie zaznacz krzyżykiem poprawną informację: B. Spróbuj odnaleźć szyszkę modrzewia. Obejrzyj ją dokładnie. Na rysunku wskaż szyszkę modrzewia i zaznacz ją krzyżykiem: c) d) e) C. Rozejrzyj się i sprawdź czy na ziemi leżą igły modrzewia. Zaznacz krzyżykiem właściwe zdanie. Pod drzewem nie ma igieł, ponieważ modrzew nie zrzuca ich na zimę. są pojedyncze igły zrzucone na zimę. są igły zebrane w pęczki zrzucone na zimę.

14 A. Rysunek przedstawia liść jarzębu. Podpisy wybierz z listy: ogonek, blaszka liściowa pojedynczego listka, liść złożony, piłkowany brzeg liścia. c) d) B. Owoce jarzębu to trzynasienne jabłuszka zebrane w owocostany. Korzystając z klucza zaznacz krzyżykiem pojedyncze jabłuszko: c) d) e) f) C. Do gałązki dorysuj owoce: Narysowałeś właśnie owocostan groniasty. Policz ile w sumie zawiera pestek (nasion). Odpowiedź: na tej gałązce znajduje się... nasion.

15 A. Rozwiąż rebusy, a dowiesz się jakiej rośliny dotyczy to stanowisko. Rozwiązanie wpisz powyżej: B. Na rysunku przedstawiono pędy kilku gatunków róż. Zaznacz krzyżykiem pęd dzikiej róży. c) d) Kolce to ostro zakończone organy rośliny powstałe z tkanek łodygi. Można je łatwo od niej oderwać. Ciernie to ostro zakończone wyrostki na łodydze będące przekształconymi liśćmi. Oderwanie ich jest bardzo trudne. Zastanów się i podkreśl prawidłową odpowiedź: Na łodydze dzikiej róży wyrastają kolce / ciernie C. Przyjrzyj się uważnie liściom róży zwróć uwagę na ogonek. Zaznacz krzyżykiem ten, który obserwujesz: c) d)

16 A. Dopasuj odpowiednie nazwy elementów drzewa do rysunków. Cyfry wpisz w odpowiednie kratki przy rysunkach: c) d) B. W podany kształt wrysuj liść olszy czarnej. Narysuj wyraźnie: piłkowany brzeg, wgłębienie wierzchołka, ogonek oraz nerwy (użyłkowanie). C. Rozejrzyj się dokoła i odpowiedz jaki teren najlepiej pasuje olszy czarnej do prawidłowego wzrostu. Podkreśl właściwą odpowiedź:..

17 A. Kwiaty lipy obfitują w nektar i pyłek. Zaznacz krzyżykiem zwierzę, które zapyla kwiaty lipy i przy okazji produkuje słodki przysmak. c) d) B. Rozwiąż krzyżówkę, a dowiesz się w którym miesiącu lipa wytwarza nektar. Zastanów się czy ma to związek z nazwą drzewa. 1. Może być pojedynczy lub złożony. 2. Kłuje na gałązce berberysu. 3. W środku owocu jabłka lub śliwy. 4. Iglak o krótkich igłach, używany jako choinka na Boże Narodzenie. 5. Kłują na gałązce róży. 6. Las bukowy. C. W podany kształt liścia lipy wrysuj jego cechy charakterystyczne, takie jak: ogonek, piłkowany brzeg oraz nerwy (użyłkowanie).

18 Najstarsze drzewo w Polsce cis pospolity liczący 1266 lat - rośnie w Henrykowie Lubańskim na Dolnym Śląsku. W okolicach Samsonowa znajduje się najsławniejszy polski pomnik przyrody Dąb Bartek, osiągnął imponujący wiek 700 lat. Najgrubsze drzewa w Polsce to topole, lipy i dęby. Najwyższe drzewa w Polsce to jodły i świerki. Już w 1423 roku Król Władysław Jagiełło wprowadził ochronę cisa. Motyw żołędzi od średniowiecza występuje w herbach królewskich i rycerskich, a także w emblematach mundurowych, jako symbol siły, sławy i szlachetności. Aby wyprodukować 1 tonę papieru trzeba ściąć średnio 17 drzew. Jedno drzewo produkuje w ciągu roku tlen wystarczający dla 10 osób.

19 TYPY OWOCÓW Owoce suche pękające: 1- mieszek (np. magnoli; 2 strąk (np. groch); 3 łuszczyna (np. rzepak); 4 torebka (np. mak); 5 puszka (np. możylinek trójnerwowy); Owoce suche niepękające: 6 orzech (np. laskowy); 7 ziarniak (np. pszenic; 8 orzeszek (np. gra; 9, 11 skrzydlak (np. klon); 10 niełupka z puchem (np. dziewięćsił bezłodygowy); Rozłupnie: 12 łuszczyna przewęzista (rzodkiew świrzep; 13 łuszczyna pękająca (np. kapust; rozłupki (np. ślaz); 17 rozłupka podwójna (np. podagrycznik); Owoce mięsiste: 18 jabłuszko; 19, 22 pestkowce (np. śliw; 20, 21 jagody (np. pomidor); 23 jagoda skórzasta (np. papryk; 24 osnówka (np. cis); Owoce zbiorowe: 25 owoc wieloorzeszkowy poziomki; 26 owoc szupinkowy (rzekomy) dzikiej róży; 27 owoc wielopestkowy maliny; 28 wieloorzeszkowy owocostan morwy;

20 stanowiska do ścieżki Drzewa i krzewy Barbarki

Podobne dokumenty

imię i nazwisko data obserwacji

imię i nazwisko data obserwacji LIŚCIE Części liścia: a wierzchołek; b unerwienie; c brzeg; d ogonek; e przylistek; f nasada; Brzeg liścia: 1 cały; 2 ząbkowany; 3 piłkowany; 4 karbowany; 1. 2. 3. 4. 5.